运动的风采作文（通用）[推荐5篇]

第一篇：运动的风采作文（通用）

运动的风采作文（通用5篇）

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的运动的风采作文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

我校体育节开幕后，各年级分批进行运动会比赛，12月4日下午，五年级体育运动会拉开了帷幕，其中有一千米跑、一百米跑和跳远等项目。

各班的运动员首先入场，他们一个个拥有强健的体魄，浑身充满了力量！

接着，各班的其他同学充当拉拉队，也入了场。他们大喊着自己班上同学的名字，为队员们加油助威！

比赛马上开始了，队员们摩拳擦掌。看我们班的“小猎豹”王卓宁，他就像一枝上弦的箭，待发令枪一响，便能绝尘而去。“预备——跑！”随着裁判一声令下，运动员们便飞快奔去，我们班的王卓宁遥遥领先，保持稳定的速度，为下一次冲刺蓄力。班上的另一名“运动健将”王卓呈也不甘落后，他就像装了“电动小马达”，一路越过许多对手，终于，在最后几圈超越了第一，夺下了了桂冠。拉拉队中响起了热烈的呼喊声音！

那边在举行跳高比赛，班上的“调皮鬼”程康栋，在体育方面却十分突出。只见他一个助跑，猛的一跃，轻松跳过一米多高的横杆。他还说：“这真是小菜一碟！”班上的高个头女生陶祯妮，前几次跳的时候屡战屡败，我们都为她捏了一把汗。到了最后几跳了，我们的心都提到了嗓子眼。终于，她一个箭步，脚用力一蹬，飞跃了横杆！我们悬着的心才放下来，这真是“坚持就是胜利！”

运动会的项目丰富多彩，即彰显了体育精神，又增强了体质，凝聚了班级荣誉感，真是一举多得！同时，运动员们争夺冠军，群雄争霸时要牢记“友谊第一，比赛第二。”

“啪”的一声枪响，比赛开始了，这是第13次奥运会，中国选苏炳添与其他国家参赛选手如同离弦的箭一般飞出，只见他在开始时节省体力，跟得很紧，但也是前五名，随着比赛的`进行，他与其他选手已经有点儿距离，他就开始慢慢加速。

比赛已经进行到白热化，我国选手已经超越了两名选手，到了第三名，此刻还剩下一圈，所有选手都已经是汗流浃背，速度也比开始稍慢，这是苏炳添突然加速，冲在了第一个，果然，中国选手苏炳添第一个冲过了线，他国选手陆续冲线，苏炳添充满泪水的脸上洋溢着微笑与自豪。

在几个月前，他收到了参加奥运会的任务，他又紧张又兴奋，紧张的是怕得不到好成绩。兴奋的是，终于能为国家参加一次国际性的比赛了，他的教练对他进行了严酷的训练，他从没有喊过累，有一次他累得倒下，但坚强的意志促使他爬起来继续训练，他的营养师，为她制定了食谱，他的一日三餐都被管控，他以前的喜爱吃的食物，好多都不能吃了，他的自由也被限制……通知他的生活都被国家管控，可以想象，他在非常炎热的天气进行辛苦的训练。这精神是多么伟大，让他没有一句怨言，因为他是国家的跑步运动员。

他参加过无数次比赛，每听到熟悉的一声枪响，他就为祖国感到光荣自豪，为获得过许多荣耀的自己感到骄傲，这些奖牌是用运动员们的汗水换来的，我也要像运动员一样为国争光。

一年一度的运动会又伴随着5月的微风来到了忙碌的我们的身边，不得不说，孩子总会有个好玩的心，不管是小学生、初中生还是高中生，都有一颗爱玩的心，只是看你能不能在平常控制住他罢了。

运动会的到来，又勾起了我们爱玩的心，我们一遍遍的回想着去年快乐的运动会，在操场上，每个运动员都在努力着，不仅是为了自己还是为了班级的荣誉，也正是因为如此，他们才会有去实现他们的动力。

在运动场上，运动员是忙碌的，没参加的人们，坐在观众席上，认真的观看着比赛，在一旁为自己班的运动员加油助威，一直喊到嗓子哑了，也依然用哑着的声音和用手挥喊着“加油！加油！”或许也正是有了他们的支持，运动员们就好像充满了能量一般冲向终点。在运动会中，我们也深深地觉出了个人和集体的重要性，也表明了集体的发展离不要开每个成员的努力。

每个人都在为运动会而感到开心和欢乐。运动会上，有着许多比同的项目，但不能改变的是他们一心想为班级增光添彩的心情和努力拼搏的动力。在运动会上，我们过的非常的充实，也体会到了许多，也只有在运动会上时，每个班集体的责任感和团结就都会体现出来了，我们在运动会中体会到了集体团结的重要性和团结拼搏的精神。所以，运动会，尽情展示风采吧，为班级增光添彩吧。

太好了！一年一度的秋季运动会到来了。运动员们个个都刻苦练习，不浪费一分一秒的时间。大家的心情都是既兴奋又紧张。兴奋的是运动会终于开始了，可以一展身手相互较力了；紧张的是怕自己比不过人家，不能为班级争光。

今天下午，我参加的比赛项目是跳高。望着一个个比我高且自信满满的别班同学，我沮丧地想：“唉呀，这次我倒霉了！”再看看我们第一次要跳的高度——0.9米！我的天呀，这么高！

第一次是试跳，我看着那根黄黑相间的杆子，两条腿不住地颤动。我尽量安慰自己：“没关系，第一次只是试跳，不计分的”。轮到我了，我拼命向前跑，一跳——嗵！我摔在了海绵垫上，回头看看杆子，还“牢牢”地架着呢！

第一关，我轻松跳了过去。只见原来10多个人现在只剩下7、8个了。两个老师正在对面摆弄着横杆，让它又上升了一点——0.95米了，这对我来说是次挑战。老师黄旗一挥，我便跑了过去——不好，步子错了。我来了个急转弯，回到原点。我加快了速度，奋力一跳。我感觉身子轻飘飘的，“飞”过了横杆……

虽然我在后面的比赛中失败，“名落孙山”，但我们班的张棋翔不负重望，得了第6名。他为我们班争得了宝贵的一分。

接下来，去看看其他同学们比得怎么样吧！同样是下午，朱桓辉参加了800米决赛，跳了第6名，得到了一分。而马诗琪则跑进了前十名，成绩也很不错。另外，我们班的男女4乘100米决赛也拉开了帷幕。运动员们在跑道上你追我赶。我们班的运动健将也为我们班取得了宝贵的分数。

运动会已经过去了一半，我们班已经有了10多分的成绩，希望大家再接瑞厉，为五（5）班争光！

那一天，我和爸爸一起在家看了一场比赛，至今我仍然记忆犹新。

我开始看比赛的时候，已经是决赛的第二盘了，系着红发带的女运动员已经以6：1先胜了一盘，穿着蓝色网球裙，系白发带的选手暂时落后。爸爸告诉我，这一盘很关键，如果系红发带的人赢了，那么她就是冠军；如果系白发带的人赢了，那么她就有可能反超。比赛一定会非常激烈！

一开局，“红发带”气势强劲，发球非常有力，我只看见网球在场上飞来飞去，眼花缭乱还没怎么看明白，“红发带”就已经以4：1领先。

紧张的第六局开始了，这可是真正的决胜局了，“红发带”赢了就是冠军，也是“白发带”最后的机会了。

“白发带”开始发球，她神情庄重，左手拿着球，向前弓下身，然后把球高高举起，右手挥拍，随着一声响亮的叫喊，球被用力打出，“红发带”紧紧跟着球飞跑，双手握拍，重重把球打了回去。一来一回间，我紧张地站了起来，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白发带”没有接住去，丢了分。

轮到“红发带”发球了，她用手轻轻拨弄一下球拍，全身向上挺立，眼神坚定，将球用力向上抛出，右手马上接住球，使劲向前回去，“白发带”接住了，把球向右打了回来，“红发带”飞奔过去，双手握拍，球又飞向对面。这一次，“白发带”紧紧抿住嘴唇，挥拍把球打向了左侧，“红发带”飞速向左，竟用左手接住了球，真是太厉害了，两只手都可以打球！

“白发带”越战越勇，在落后的情况下竟然把比分追平了，果然都是高手啊！她每发一球，都伴随着有力的叫喊，为自己加油。

这是最关键的一球了，“白发带”高高举起球，深吸一口气，把球打了出去；“红发带”紧紧盯住球，全神贯注。只见她金色的发辫随着她的每一次跳跃，飞腾在空中，划出一道道美丽的弧线，我也紧张地双手合十，和她一起跳。四个来回后，“白发带”失误了，球没有过网，“红发带”发出了胜利的欢呼，她抚摸了她的球拍，激动地向人们示意，还把网球打向观众送给大家，比赛结束了！

我记住了这场比赛，也记住了，“红发带”科维托娃和，“白发带”齐内娃，我被她们这种顽强拼搏，永不言败的精神所感动，我要向她们学习。

第二篇：运动的风采 演讲稿

尊敬的领导、老师 亲爱的同学们 大家好 今天我演讲的题目是《运动的风采》

在这阳光明媚的日子里，四年一度的省运会即将如期举行，我们完全可以想像得到体育场上的声声呐喊，运动健儿们在运动场上四射的活力，在此我预祝参赛的各位能取得理想的成绩！

一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”而我认为，运动的风采来源拼搏，拼搏应当是每个运动员应有的精神，只有拼搏，才能不怕困难，只有拼搏，才能不断前进，只有拼搏，才能赛出正在的成绩，健儿们，拼搏吧，希望你们用拼搏的精神，不断超越自我，赛出“友谊第一，比赛第二”的运动品质。

同学们，还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快、更强，是的，这是一种动力，正是因为有了这种动力，才让我们的运动会变得更精彩，更绚丽，更引人。让我们回忆那激动人心的风采场景，乔丹的灌蓝，巴乔的射门，这一幕幕永存在我们的脑海当中，不是他们优美的身姿，而是我们感受到了那种精神，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。运动会的举办目的是什么？除了强健大家的体魄之外，正是为了加强我们的团结，让我们在团结友助中共同成长与奋进，是的，就是这种风采，团结奋进，它让本来残酷的竞争带上了真情，带上了感动，带上了友谊。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

拼搏、超越、团结奋进，运动的风采给与我们了在赛场上的激情与活力，而这些运动精神更成为我们走向胜利的道标，最后希望大家能够在这次省运会中展现出自己的风采，取得优异的成绩，为我校增光，为自己证明！谢谢大家！

第三篇：第一届校园运动风采策划书

第一届校园运动风采摄影大赛

策

划

书

主办单位：襄樊学院教育学院学工办承办单位：襄樊学院摄影艺术研究会襄樊学院教育学院社团部

校园风采摄影大赛活动背景

为丰富校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影水平，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱艺术的我校在校师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台。在我校迎新杯篮球赛和秋季运动会来临之际，由团委举办主题为“剪影校园 运动风采”摄影大赛，在比赛中记载激动人心，感人至深的瞬间，留住温馨和欢笑。分享校园生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴，释放青春激情，发扬奋勇拼搏的精神，丰富课余生活，提高学生热情，增强自信，使同学们认识到体育活动和校园生活的多姿多彩。展示丰富的校园文化生活，培养同学们的审美情操，体会校园运动中点点滴滴的风采。

一、活动主题

第一届校园运动风采摄影大赛

二、活动对象

我校在校专、本科生及研究生

三、活动组织

由襄樊学院教育学院团委学生会主办，教育学院摄影艺术研究会承办并组织策划，宣传部负责本次活动的各项宣传工作、活动海报等，社会实践部负责本次活动所需经费的赞助工作，襄樊学院教育学院团委学生会其余各部门协调合作完成整个比赛及相关活动。

四、活动内容

由于本次活动于迎新杯期间举行，所以作品范围以校园运动（篮球比赛，校运动会等）风采为主。

五、活动宣传

宣传主旨：只要您热爱摄影，有善于发现的眼光，那就赶快来参加吧！如果你是学生，就请在这里展示你们的青春风采；就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢笑，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说，分享校园生活中令我们感动的点点滴滴，释放青春激情，让我们一同参与吧！

无论是迎新杯、校运动会，还是生活中你认为美好的、感人的都可以用相机记录下来，借助我们的平台向大家展示，你眼中的校园运动风采、师生风貌、日常生活点滴，一同分享感动和快乐。宣传途径：

1、新区：在每个寝室一楼与二楼之间、翠园餐厅及金色美食城张贴大赛专用宣传海报；在6#篮球场、8#后面悬挂大赛专用条幅。

2、老区：在志远餐厅旁贴海报，在篮球场拉横幅

3、由校学生会向各学院下发关于比赛的相关文件并由各学院将文件转发至我校各班级进行动员宣传。

六、活动流程

第一阶段：活动报名：自即日起至11月1日，每天的中午11：20-13：00和17：00到18：30。

途径：

1、迎新杯开始前在老区致远餐厅对面、新区8#后面各设一个设报名点；迎新杯、校运动会期间在运动场旁设报名点。

2、通过发至各学院的报名动员表统一进行组织报名。第二阶段：于校运动会结束的三到五天后开始进行作品的收集工作，通知报名参赛选手在规定时间内将作品上交到摄影艺术研究会指定负责人处。

第三阶段：作品收集完毕后，在一周以内完成评选及颁奖工作。并举行颁奖大会，包括证书及奖品，由我校《襄樊学院报》进行报道宣传。整个活动总体于十二月前完成。

七、作品要求及收集办法：

1、作品应结合活动主题，内容要求健康向上，彩色、黑白不限；

2、参赛作品交七寸的冲洗照片(姓名、院别和联系方式)和电子稿，不得借助图片软件等对照片进行后期修改，以保证评选的公平性，否则取消参赛资格。

3、作品在规定时间内交到摄影艺术研究会指定负责人处。

4、每位参赛选手作品数量原则上不超过5份，评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。

5、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览和编辑宣传品、画册和无偿使用权，其版权归原创作者所有；

6、参加活动者需保留作品原稿或原件，以便查对；

7、参赛作者对其参赛作品的版权，著作权，肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生的法律纠纷，由参赛者承担法律

责任，与主办方无关；

8、大赛主办方保留对此次活动的最终解释权。

八、评选规则

由各学院选派学生代表作为大众评审进行初评，而后由我校的相关专业老师作为专业评审进行复评，最终筛选出获奖作品。获奖作品在校内将进行公示展出。

九、奖项设置

特等奖1名奖品+证书 一等奖1名奖品+证书 二等奖2名奖品+证书三等奖3名奖品+证书 优秀奖10名证书 优秀组织者和先进个人若干。

襄樊学院摄影艺术研究会 二〇一一年九月二十八日

附：

第一届“剪影校园 运动风采”摄影大赛活动报名表

第四篇：四季篮球联赛展现运动风采

四系篮球联赛展现运动风采

2014年3月17日，下午三点整，由电气工程系体育部举办的四系篮球联赛在北篮球场隆重举行，为期4天的比赛在材料系、计科系、电子系和电气系之间角逐。出席本次比赛的有学生会主席王雪奎，以及各参赛队员和各系同学。首先由王雪奎主席致开幕词，裁判员、运动员代表宣誓。

本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则在各系之间精彩对抗，各系比赛队员个个激情满怀、雄姿英发，场上你争我夺，动作潇洒、帅气、利索。比赛进行的如火如荼，观众激情四射，欢呼声、呐喊声层层起伏。

经过激烈的角逐，最终胜出的冠军是计科系,亚军电气系化工专业，季军材料系模具专业，精神文明奖材料系材料专业，最佳裁判奖李鹏。至此本次活动取得圆满成功。

此次比赛为四系之间提供了一个相互交流的平台，丰富了同学们的课余生活，培养了大家的集体荣誉感。增进了各系间的友谊，展现了四系同学团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

第五篇：教师运动会上展风采

黄龙中学：教师春季运动会上展风采

4月28日下午，黄龙中学篮球场上，两支年级代表队身着白红两色服装围绕在球场中心，裁判员轻轻将球抛起，队员们开始了激烈地拼抢，我校工会组织的第十五届春季教职工运动会以一场篮球赛正式拉开序幕。

球场上，队员们奋力拼搏，你防守我突破，你投篮我盖帽。有的传球如神，有的动球如飞，有的百步穿杨„„引得观战的师生一阵又一阵的掌声。特别是黄老师凭借着高超的个人技术和强健的身体素质，运球左冲右突，或疾行或急停，或虚或实，绕过一个又一个防守对手，轻松地投球得分。还有石老师的三分球，随着手臂高扬，划着美丽的弧线进入篮框，赢得观众的阵阵喝彩，留给人们深刻的印象。

除了篮球赛之外，此次的教职工运动会还有乒乓球、拔河、长跑、跳绳这些项目。所有教师可以根据自己的兴趣和特长选择参加。

这是工会组织的第十五届教职工运动会。如今黄龙中学教职工形成了积极参与体育锻炼的氛围，这个良好氛围的形成，除了大家对健康的重视，还与黄龙中学领导历来重视教职工的身体健康有很大关系。在4月27日全体教师会上，陈长青校长说：“学校现在经济上有困难，但不管再困难也要挤出部分资金举办教职工运动会。因为可以增强教职工的体魄，可以提高学校教师的凝聚力，可以给学生做一个榜样。”