第一篇:作文 风采
[作文 风采]
风采
——记最后一次运动会
激情澎拜,一班不败;斗志昂扬,一班最强!
·开幕式
雾,作文 风采。
早晨八点,雾气弥漫,包裹着操场,隐隐约约透出红色橡胶材质的跑道,这种若隐若现的感觉,着实让人想到一条通往未知的路,不过四 处洋溢着热情,这条“未知路”少了几多阴森,反而略带了一丝神秘,吸引着我们走进。且这溢出的热情,终是把大雾融化了,偌大的操场终于显出了它的“本来面目”。
面纱已经揭开,我们早已蓄势待发,向人们展示我们的风采。
本是说由霞姐带队的,海哥在主席台上观望,但不知出于什么原因,终还是由海哥带领我们走完全程。这样也好,最后一次运动会,和班主任一起,少留一点遗憾(虽然他留的遗憾也挺多的)。
走过主席台,依旧要喊口号。今年的口号改了,不再是“文者称雄,武者称霸“了。虽然依旧不是很内敛,却没有那么猖狂,够实际。诚然少了一丝霸气,但我相信,我们的口号依旧是最嘹亮的——
激情澎拜,一班不败;斗志昂扬,一班最强!
·角力比赛
这次运动会我基本上没参加什么项目,便自告奋勇地担任起了拍摄的任务。是第一天吧,个人觉得角力比赛最为激烈,然恕愚愚昧,我已无法用图片或文字记录下来了,似乎都有些苍白。
“你们一班的人只适合学习!”
这是羽毛球比赛的时候裁判员对我们说的话,当时很气愤,却不好反驳,心里想着:切,照你这么说我们还可以通过计算风向、受力分析什么的把非径赛项目全包了哦!事实证明,我想的并非全错。
第一局:1班vs 8班
我班先锋:王聪
或许8班的人还在为抽到和1班对战而窃喜,毕竟我们是“只会学习的1班”,我们在体型上似乎也小那么一截,但是„„
伴随着裁判员的“开始”令下,只那么几秒,便分出了胜负,果然„„
我能用雷霆之均来描述吗?稳住重心,先发制人,一击必杀!王聪同学,完胜!
“耶!!”耳边响起熟悉的呐喊声,我用相机拍下了胜利的一刻。
裁判啊,果然——我们是“只适合学习的人”啊,但是——我们会思考啊,我们懂得如何受力分析以达到最大的优势从而取得胜利啊。
真的,比赛前我们是受力分析过,怎样才能最好的稳住重心,怎样借力用力,面对什么样的情况采取什么战术等等都是经过严密周全的讨论和分析的,于是,在这个“以力取胜”的比赛中,我们胜了,但是“智力”的“力”。
第二局:1班vs 15班
熟话说骄兵必败,所以我们并不骄傲。15班有个认识的同学,赛前跟我说:“你们班必输!”我不宜激动,也无心与她争论,也不多说什么,只道“片刻便知分晓。”果然„„
王聪同学依旧完胜,第一场对决匆匆结束了。
第三个出战的是张?蕖v患???菩谛冢?皇纸粑兆《苑降氖郑?皇殖?笞錾煺棺矗?貌话云?赜?犹粽剑?苑揭患??谄?∩媳闶淞思阜帧k孀磐?桓霾门械摹翱?肌绷钕拢?硪桓鼋猩?炱稹?
“呀——”张?尥?б桓龊鹕??愦?啪?缘牧α拷?苑桨淼沽耍???∷坪跻病笆??绷恕
“力拔山兮气盖世”,突然想到这个句子,我沉浸在震撼里,忘了按快门。张?蓿?さ檬翟诰?省
后来又匆匆赢了两场,这一局我们又胜了。
第三局:1班vs 13班
依旧是那块“风水宝地”,来不及歇息,新的一轮就开始了。
如果说我们是“文弱的江南书生”,那么13班的同学就是北方的“彪形大汉”,光是看着就十分有力量的那一类型,这一次,我们的、似乎不再如他们所说的那般“侥幸”了,15班的那个同学也是“幸灾乐祸”,不过,我们,never give up!
还是由王聪同学打头阵,依旧博得了一个好彩头,不过之后的几回比赛就没那么干脆,在力量和技巧的较量下,比的,还有毅力!围观的同学不是打酱油的,每到难分高下时。“加油!加油!”声总是适时响起,比到最后竟是在比哪个班的呐喊声更为洪亮了,可见比赛之激烈。不过“耶”声之后没有输的一方的唏嘘声,我想,这便是团结的力量。
王承旭同学终于上场了。
之前因为匆匆赢得了比赛(总共七个人,只要赢四场就行了),王承旭并没有亮相,而这一局,实在太过激烈,不得已出动了全部人马。只是王承旭瘦瘦的样子,一出场便是一片嗤笑,因为对方实在是“高头大马”,我们这个“江南书生”在他面前连“缚鸡之力”也没有了,难怪大家都不看好。其实当时我也有一瞬间的感觉—— 我们会不会„„
“嘿嘿,我没什么力气的。”王承旭抬头对着13班的同学憨笑了几声,撮着手说道。这是他的习惯性动作,脸上并无畏惧之情,也没有必须取胜的负担,还是像往常一样嬉戏,就那么“嘿嘿”几声,撮一撮手。
拍了一两张对峙的照片,我索性不照了,加入拉拉队的队伍,为我班助威。
“加油!加油!王承旭加油!”
我分不清这是我的声音还是同窗的声音,只知道王承旭同学的汗液快滴下来的时候,我高兴得跳了起来,“耶!”我握紧了拳头。
想到之前的想法,虽然只是一瞬间,但我恨不得抽自己耳光子。我们会不会!会不会!不会!我们不会输!我们是团结的一班,永不言弃的一班!
第四局:1班vs 2班
这是一场真正的友谊赛。
在所有角力比赛还没开始时,我们班当起了二班的“老师”。诚然,他们领悟力很强,谁也没料到,冠亚之争竟然是兄弟班的对决。
比起前一场比赛的惊心动魄,所谓的冠亚之争并没有什么出彩之处,唯一的一个小插曲就是室长(周陈程)和樊莉的对决吧。
室长是练过武的,一上场就摆了一个防御的pose,帅气得很,惹得樊莉捂嘴偷笑不敢上场。但樊莉也不是弱不禁风的女子,小小的身子也有巨大的力量,练过武的室长竟不能“一招杀敌”,僵持了几下,才终将其绊倒。只是裁判说还未“开始”就开始不算成绩,如此这般了两次,室长在第三次的时候不知出于什么原因摔倒在地,不过爬起来的时候却是笑着说:“没什么,兄弟班嘛„„”
是的,兄弟班,我们从中体会到了什么是真正的“友谊第一”!
激烈的角力比赛结束了,我们班,完胜!为我们赢得了本次运动会的第一个一等奖。听到这个消息,每个人都热血沸腾,为即将比赛的其他运动员增加了力量,在此,感谢王聪、朱姜旭、王承旭、张?蕖⒅艹鲁獭⒋饔睢⑼踯瞧呶煌?у姆芷鹌床?ㄅ琶?环窒群螅??行黄だ鲜?涛颐鞘芰ψ治觯?行徽飧鐾沤岬囊话啵?蚁耄?恍枰?遗恼眨?庖豢蹋?蠹叶蓟崦?牵
·女子比赛
巾帼岂需让须眉!
作为一个实验班,而且是理科实验班,班上女生自是要少一些的,且是属于弱不禁风的一类,我向来是“嗤之以鼻”的,但这些看似柔弱的“林妹妹”们,却在运动场的舞台上变成了一个个梁红玉、花木兰,“热血杀敌”,终“封狼居胥”,满载而归,高中二年级作文《作文 风采》。◆分享好文◆
印象最深的是那把移动的火。
室长是个积极向上的人,对任何事情很有冲劲儿。三天的比赛,她都是穿一条鲜艳的红色运动裤上场,每场都带着微笑前去,将她的热情带给整个操场,然后又带着胜利的喜悦返回,将她的热情又传递给我们,所谓激情万射也不过如此吧。只要有她的比赛,那跳动的火焰总是冲在最前面,一圈一圈地燃烧,永不熄灭。我想,不只是我们班,但凡看过她比赛的人都不会忘记这道亮丽的风景线——有一个女子,用激情燃烧生命最光辉的岁月!
相较于男子比赛,女子100m、800m、4x100m、4x400m都取得了十分优秀的成绩,教室的后面的好几张奖状,都包含着她们拼搏的汗水,在教室的后墙,闪闪发光。可惜的是800m跑时我未能观望,心里总觉得有些许遗憾,不过得知她们得第三和第四佳绩的时候,倒是由衷的祝贺的,有诗云:
呐喊声声齐振天,一班巾帼不输男!
香汗淋漓毅力定,笑颜喜迎王者来
·拔河比赛
是缠着帮主(徐蔚)让我去的。
我的身体不好,跑个50米便会头晕,所以在报名之初就屏退了一切比赛,然而这两天的比赛看得我心痒,便央求帮主让我代她去。帮主是个老好人,迟疑了一下,便答应了。
是和13班对决的,没想到角力比赛过后又见面了。
站在那帮彪形大汉面前,我们像一群小鸡似的,微渺小。或许她们在想:这一次我们一定要一洗耻辱!可是,同学,我们真的不想给你们机会啊。
无数次的“准备”之后,我们蓄势待发,岂料一个裁判员说:
“等等,怎么多了一个男生?”
“二、四、六、八、十。”
海哥是教数学的,数数自然不再话下。
“二、四、六、八、十、十一。”
我保证那个裁判英语没学好,妄想跟海哥比数学。
当时依旧是侧对着裁判的,留给他一个英姿飒爽的侧影,个人觉得很man。突然下意识地转过去,面无表情地对他说:
“老师,其实我是女的。”
“哦。”待他反应过来,周围早已笑成一片,我自己也郁闷得紧,生平第一次被人做男生居然是拔河的时候!情何以堪!
小插曲过去,比赛终于开始。
语言贫瘠,描写不出那种热烈的场面,只知道对面的人像吃了“鸡血”样,任凭我们使出吃奶的力气,终究还是略输一筹。
没有悲哀的叹息,乘着换场的空当,我们又开始受力分析„„
只是我们不是一不小心就会做自由落体运动的小球,不需要计算加速度;也不是速度达到第一宇宙速度就可以变成人造卫星,绕着地球飞的汽车;更不是站在皮带轮上为了不打滑而两只脚板死劲翻就可以稳定不动的猴子„„(此为行话,物理非专业术语)如此这般,受力分析也显得无力,纵然我们拼命地让重心后移,以稳住阵脚。
对面的人改喝“鸭血”了,“领头羊”甚而光膀上阵,实在雷人。
“啧啧,果然是重庆崽儿啊,光膀子都来了,可惜身材不好,这么多赘肉。”我摸着下巴评论道。
“大爷,不服的话你也脱啥!”旁边的损友打趣道,但也赞同我的观点。
“此等‘伤风败俗’之事有伤大雅,不可不可„„”依旧是玩笑的语气,以放松心情。
“预备,开始!”
新的一个回合开始了,呐喊助威声自是不绝口,浑身的力气使劲使得我想喝红牛,被人“牵着鼻子”走的感觉实在不爽,但是,我们依然没有放弃。“呀——”男生们吼出声来,我也紧咬银牙,努力一点点往回拉,好不容易拉回0、5cm了,却不料刺激到了对方,手一阵勒痛,继而绳子一松,前方的同学和我差点跌倒。诚如是,我们输了。
“妈的!”我说了一句脏话,然后拿过相机,背好背包,挥一挥衣袖,作别两旁的银杏,和同窗云淡风轻地走了。
·30x80m接力赛
最期待的便是30x80m接力赛,这是运动会的压轴大戏。
去年我们输给了高二,位列第二,时隔一年,我们,又将展现怎样的风采!
“激情澎拜,一班不败;斗志昂扬,一班最强!”
还未开始的时候,我们便站在主席台下为我班队员呐喊助威,台上的吴畏校长也被我们的热情所感染,特许我们可以站到足球场的边上观看,我自然回头说了声“谢谢”便屁颠屁颠地拿着相机跑过去了,心中激动万分。
依旧是那身异常艳丽的火红运动裤,室长拿着接力棒正在放松,以缓解心中的激情澎湃,其他同学想必心中也是波涛汹涌,兴奋得紧吧。
待“开始”令下,万箭齐飞,我按下快门后相机还没反应过来时,那团红火已经从我前方掠过了,一时竟觉得“离弦之箭”并未用夸张的修辞,就那么几秒,那支“火箭”便离得很远了,其他“箭矢”自此再没有追上过她。
差距已由“火箭”拉开,之后的每一棒都是完美的交接,还有拼尽全力的奔跑,燃烧。我从相机里看的赛程,我们甚至领先了有的班一个人的距离,我想,我想„„纵然激动万分,依然努力压抑住自己的心情不让手抖动,以拍摄下最完整的名为团结的时光。
悄悄溜进足球场,我们班是第一道,可以面对面的观看。诚然,他们很紧张,尤其是交接棒的时候,有的,甚而在头上出了一层密细的汗珠,但恁是没让棒掉下来;有的,怕头发影响速度,胡乱将头发扎了一通,也不在意形象,只为获得风的速度;有的,银牙一咬,双眼一闭,一门心思往前跑,恁是让身体爆发出了最大的力量;有的„„
风凌乱了每个人的头发,热情在风中燃烧,愈来愈烈,每一个人都是天子骄子,阳光打在他们身上,眼镜、眼睛、汗滴折射出他们的无限风华。
我是一条天狗啊!我是全宇宙的energy的总量!我的我要爆了!
比赛进行到最后关头,呐喊声声齐震天!
“桂林加油!桂林加油!”
“朱姜旭加油!朱姜旭加油!”
“葛静加油!葛静加油!”
“韩永星加油!韩永星加油!”
“一班加油!一班加油!耶——”
长长的尾音在我听来是那么悦耳,收了相机,握紧拳头,小声地“耶”了一声,然后走向人群,拥抱她们,那群风华绝代的人儿。
有人说:“咦?一班的人怎么不跑了,掉队(棒)了吗?”
我摇头一笑,不去解释,却想起了军训时的标语:流血流汗不流泪,掉头掉肉不掉队!诚然,我们做到了,我们,是当之无愧的no.1!
·尾声
这是我们最后一次运动会了。
“咔嚓”、“咔嚓”„„我给班上每个人都照了一张特写,总是有人不配合,对于那些面无表情的人,我总是戏称“你想照遗照吗?”你们总是不了了之,我亲爱的同学,原谅我照了这么多照片,以及写了这么多乱七糟八的东西,我的记忆越来越差了,但有的东西我想用一生铭记,譬如,四十七张笑脸„„遗憾的是老天似乎不给我这个机会呢,最后照全家福的时候,相机正好没电了,我真的想拍死我自己。所幸旁边有个班也在留影,请了那位老师帮我们拍照,不然我肯定恨死我自己了。
“茄子——”
时间在这一刻定格,每个人都洋溢着发自内心的笑容,一身风采,绝代风华,我们,是——高2013级1班!
2011.10.17
第二篇:作文:风采
1.请以“风采”为题,写一篇文章。
要求:⑴文体自选(诗歌除外);
⑵不少于600字,不得出现真实校名、人名;
⑶书写工整规范(4分)。
【答案】参考例文
风采
站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出少年风采:成长的感悟,年少的青涩感情,青春年少的萌动,色彩缤纷的青春梦想,阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤„„
少年的事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的少年梦想,我做主!我的青春就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。“我的少年时代,我的青春起点,我要大声的向青春宣言——
当我笑时,我拥有整个世界;当我哭时,世界只有我。
我是水瓶座,据说水瓶座的爱自由。没错,我喜欢自由。喜欢一个人关在房间里莫名其妙的画;我喜欢光脚穿拖鞋在街上晃悠;我喜欢一边东张西望,一边塞上耳机听《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔,我多么想一夜长大,亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法,喜欢酸的甜这就是真的我,每一天对于我都非常新鲜,我调皮的味觉,有最独特的区别,我喜欢酸的甜这就是真的我,青春期的我有一点点自恋,大人们的世界,等待着我去冒险,哈———快长大快快长大,对这个世界say hi!,我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的独特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最爱我的自我,笑过哭过我全部都记得,想总会有效果梦想就是种快乐„„”
我向往无拘无束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思绪能无边无际的“闯荡”,我期待我的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。这才应该是我的少年,我的青春!
可现在的孩子都很可怜,我们生长在一个竞争力强的社会,我们生活在一个科技发达的时代,我们要学习不断更新的知识。现在的我们不是为了自己而活,我们失去了自我,不可能去做自己喜欢、向往的事,我们无奈,我们心里有说不出的痛苦。
窗外的天空灰灰的,就犹如我的心一样,空虚孤独,我的青春,我的快乐,都被一本书代替了,不要这样!我要找回我的青春与快乐!
于是,我乘上了希望之船,开始了我的寻梦旅程。在其中,或许会有意想不到的收获与惊喜,可能还会有很多困难和艰辛,但是我不怕,我要勇敢地面对它,把它克服,坚持下去,永不言弃。我的青春就要这样,它要充满梦想,它要朝气蓬勃,它要魅力四射,它要热情如火„„ 回首少年时光,或明或暗的少年足迹,记录了少年真我的风采,岁月如歌,青春如画,我青春我做主,少年风采要用青春的激情去点燃,搏的少年青春最浪漫精彩!
第三篇:风采优秀作文
风采优秀作文
风采优秀作文1
梦一般的人生是短暂的,在某个时代,我们手牵手一起奔跑,一起嬉戏,是那样令人怀念,奋起。而在这个时代总有一些人,亲切的叫我们一声--90后!迎着清晨的第一缕阳光,像奔驰的骏马奔跑着,因为我们是90后,映着蔚蓝的天空,丝丝缕缕的白云,像自豪而又骄傲的'雄鹰飞翔着,因为我们是90后,我们是风一样的孩子。
我们自私,也很自利,但中学着去改变,我们会忘记自己国家的语言,打着火星文,唱着流行歌,也酷爱着非主流,但着也是我们的时尚呀!这个时代我们当然会去创新,回去追去一些新事物,我们正在创造我们的世界!
90后的我们,未免有那么一丝叛逆和倔强,但这只是追求自由,寻求重视的方式。其实,在我们内心深处是需要你们一点一滴的爱,我们也需要你们那如春天般的潮水轻轻撞开这扇叫做叛逆的门,冲散封尘已久的阴霾。我们需要那一点点自己的空间。
这个时代的我们,疯狂,娇气,傲慢,我们渴望长大,却在你们眼里又是那种长不大的小孩子,我们意气风发[注: 意气:意志和气概;风发:象风吹一样迅猛。形容精神振奋,气概豪迈。],张扬的个性,非凡的创造力和优越的生活条件,我们热爱生活,享受求知,因为我们是90后,课堂上,我们积极发言,阐述己见。下课后,我们活力四射,笑颜如花,假日里,我们回归自然,淡薄心境。如今,时代的脚步如离弦的箭一般,飞速前进,这个时代我们又背着沉重的包袱前进着,装满着压力与过高期望,有时我们不得不停下来休息,我们是90后,我们还是个孩子!
我们是90后,我们想着回报,深深爱着这个社会,爱着一草一木[注: 比喻极微小的东西。],爱着身边的每一个人,我们爱着一切的一切!
奔驰的骏马,仰着它那自豪的头,前进着;天空中的雄鹰,扇动着翅膀,飞翔着。我们会飞的更远更高!这就是90后的风采
风采优秀作文2
在阳光下沐浴,在微风中成长,从懵懂走向成熟,从无知走向青涩,青春----感谢那是你,路过我的世界。
青春,一个熟悉而又青涩的名字,萌动的少女情结,渐渐走向成熟的身躯,在青春这条平凡的小路上,留下了满满的回忆。
轻饰粉底,纯正最美
“快快快,”这不,刚从操场上下来,这平时就活蹦乱跳的他,最终还是按耐不住,叫全班同学合影留念,面临小学毕业的我们,在操场上挥汗如雨,尽展风采,着汗珠还在头上打滚,就忙着照毕业照,汗水打湿了鬓发,粘糊糊的粘在脸上,迟迟不肯撒手。
走过去,同学们都急忙收拾,这个拍拍脸蛋,那个整整头发,而我轻轻地走过去,站在同学们中间,对着前方的镜头露出一个微笑。轻饰粉底,纯正最美!
朗朗书声,书韵最雅
大清早起来,还没踏进教室,就从“千里之外”听到了朗朗的读书声,穿过层层障碍,进入我的耳朵。那时正值夏季,太阳早早的就把阳光洒给了我们,阳光沐浴在耳旁,朗朗的读书声,轻入耳经,他起头,看看那片天空,没有一片云彩,笼罩着大地,无边无垠。朗朗的读书声带领我走进世界的`那一头,遨游在书的海洋,沐浴在书的世界。朗朗书声,书韵最雅。
欢声笑语,友谊最真
毕竟是一个班的同学,用俗语说都是一条绳上的蚂蚱,平日里,大家都子一起说说笑笑,又新潮的游戏都带着大家一起玩,当然今天也不例外!“哎呀”正当同学们聊得开心呢,从右边传来一声“哎呀”,同学们懂事鸦雀无声,想都不用想,一定又是捣蛋鬼!但同学们还是齐刷刷的转了过去,用异样的眼光看着他。捣蛋鬼在那边哭的稀里哗啦,不知所措,同学们统统走过去,伸出双手,“没事,有我们在!”欢声笑语,友谊最真!
青春,花一样的年华,在人生的路上留下阵阵芳香,青春,感谢那是你,路过我的世界,让我在青春路上,尽展风采!
风采优秀作文3
怀着“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情,要做那搏击苍穹的雄鹰;背上行囊在人生的旅途中跋涉,迎来那被风雨打湿却依旧蓬勃的黎明……这就是我们这一代,真诚而坦率,在时代大舞台上展示着少年风采。
运动会上彩旗招展,塑胶跑道上运动员正蓄势待发,随着一声枪响,运动员如离弦的箭、脱缰的马飞奔起来,随着时间的流逝,脚步渐渐沉重,呼吸渐渐急促,耐力支持着脚步奔跑不息。双腿如灌铅般沉重,眼前渐渐模糊,哪怕双腿只是机械地迈动,终点不到,就绝对不放弃!终点咫尺天涯,疲惫和倦怠不停地侵蚀着意志和毅力,身旁的加油声与呼呼风声早已融为一体,眼前只有那一道闪亮的白线,迈过它,就是成功!终于,脚步迈过终点线,胜利的喜悦汹涌而来!
我们这一代,用顽强与拼搏书写辉煌,展示少年的风采!
自习课上,每个人都伏案疾书,沙沙的写字声谱写成了一曲轻快悠扬的的小曲,有时笔尖停滞,双眉拧成一团,在几何图纸上勾勾画画,等待一刹那间思维撞出的火花!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,笔尖获得灵感,急急寻找突破口,终于勾勒出完整而清晰的解题思路!长舒一口气,这时同桌传来求救信号,毫不犹豫地侧过身,为他解答疑惑。当对方眼中的困惑与迷茫渐渐散开,彼此都露出了默契的微笑。
我们这一代,用认真与互助携手进步,展示少年的风采!
电视机前,我们把握时代跳动的`脉搏,关注时代的变化。冬奥会上,我们为“飞翔的番茄”肖恩·怀特U型池失利而扼腕叹息;我们因庞清佟健携手二十一年不离不弃执着追梦而热泪盈眶;我们因中国小将李坚柔在前三位选手相继跌倒依然沉着发挥摘得桂冠而欢呼雀跃……国际形式上,泰国的动荡、乌克兰的纷争、安倍的外交政策都是我们关注的焦点,令我们牵挂。
我们这一代,用积极与执着拓宽视野,展示少年的风采!
我们这一代,又执着与坦率展示少尿的风采,迎接时代的挑战!
风采优秀作文4
青少年儿童的风姿,无悔的青春,满怀的热情,拼搏的大伙儿。
——题记
不知不觉,大家变成青少年。就如9点钟的自然光,魅力十足,出类拔萃;就如新口发芽的.绿草,充满了朝气蓬勃,不屈不挠地成长发育;就如自由的飞翔在天空的小鸟,勇敢面对挑战。年少无知早已以往,等待大家的是承担,是付出,是拼搏!
青少年要会承担。承担起父母对自身期待的责任,承担起教师报以自身总体目标的责任,承担起自身对自身实现理想的责任。或许你不懂责任是啥,但请铭记世界上任何东西都有了你务必做的事儿,那便是责任。躲避责任,惧怕承担的人只会让自身懦弱无能,干不了大事儿。大家应将肩头的重担努力完成,绽开着归属于青少年的风彩。人生注意事项负责任的苦处,才可以了解尽责任的快乐。
青少年应要付出。我的老师曾说过,有付出不一定有获得,但没付出就一定沒有获得。全球是公平的,只接近付出与索要中间。一直一味索要的人只会让自身更为贫庸。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成河流。青少年那透着逼人的霸气侧漏,就应学好付出,懂的付出,才可以获得到丰硕的果子,有着无悔的青春!
青少年定要拼搏。人生能有几次搏,这时不搏待什么时候拼搏是检测一个人品性的最终磨练。人生也是公平,只取决于拼搏与胆怯中间。胆怯只会令人丧失坚持信念的心。而拼搏才可以实现理想,三分天注定,七分靠闯荡,爱拼才会赢。拼搏吧,青少年,给自己亦为父母,挥洒自身满腔的激情!
在人生的挑戰里,有取得成功也是有不成功。但正由于一次次地不成功使我们一步步迈向取得成功。英勇面对困境,不畏不成功,恬淡看待取得成功。青年人之文明行为,奋斗之文明行为,也与境况奋斗,与时期奋斗,与工作经验奋斗。故年轻人者,人生道路之玉,人生道路之春,人生道路之华也李大钊。使我们因此奋斗,让自己美好岁月沒有一丝缺陷,让自身耗尽少年风采来叙写这一人生旅程!
风采优秀作文5
在我的印象里,母亲似是与“风采”二字完全不搭,甚至毫不相干。
打我记事开始,父亲常年外出工作,母亲便留在家中照顾我,不再出门上班了:她辞去了高薪工作,自愿留在家中为我“服务”。
母亲做菜同她人一样,我认为也是完全没有“风采”的。她好像不太注意色菜搭配,做出来的菜虽然味美,但品相总是差强人意。问母亲,她总是笑着回答:“你别看相貌不好,这食材可让我费了不少心思。”母亲为了买到不打农药的蔬菜、不注水的牛肉,可没少下功夫。这些当然不假,但对于有时只注重“颜值”的`我来说,母亲强大的心“细”,我是没太在意的。
上初中以来,功课加紧,学业愈加繁忙,母亲便决定送我去上学。家离学校其实不算远,乘公交车十分钟也能到达,但母亲仍是坚持要送我上学:“不会上路开车,行,那咱就开电动车。”
每每母亲送我上学,还未到小区门口便见保安急忙赶出来打开大门,我们道完谢就走了。她熟练骑车风风火火地样子倒是有些神气。但母亲那因匆忙而随意扎起的马尾,还有那被宽大口罩未遮挡住的浮肿的双眼,又让你寻不出什么风采。
在我看来,母亲的一切似乎都与“风采”沾不上边。
不久前的偶然,我走进母亲的房间,见母亲拿着一个铁盒子正观望着什么。见我来了,她便招手让我过去。我探过头,见铁盒子里装着的,是一张老照片:一个女子,头顶渔夫帽,身穿夹克衫,下搭一条阔腿裤,很是大方优雅;她的神情,含笑害羞中透露出坚定的眼神,仪表端庄,神采奕奕。这不就是二十年前,我的母亲吗?我震惊了,也有些诧异,便坐在母亲的床头,听她讲了一宿她年轻时的经历……
那一刻我明白了:母亲是为了我,才牺牲了自己仪表的风采。她的风采,以另一种方式,在她的女儿——我身上延续着……
或许,天下母亲都是如此吧。
风采优秀作文6
不知这已是第几次了,人们都说‘这辈子的相遇,是上辈子几百次的擦身而过,这可能是缘分吧,从不认识到渐渐熟识,别是一番滋味在心头。
学习风采
我们已经好几次在同一个考场了,他学习不是很好,大部分考完试都在睡觉,但是有次考试的时候,他认认真真的坚持完,还时不时的检查,这使我十分惊讶,这少年的学习风采竟如此奇怪,但后来渐渐明白了原来那一次考试是上班主任的.学习科目,他的风采十分特别,让我更多的是向他学习,他的风采神圣的感觉,我认为他的风采十分可学的,他的为人也十分好,十分有趣,他在我面前总是一副十分温柔,善良的人。
体育风采
他只高了我一点点,但他也不胖。在体育课是时候,我总是看着他竭尽全力拼命的往前跑,他体育也很好,他十分值得我学习,他总是积极向上,总是笑容满面,他总在体育课上十分出色,体育风采十分潇洒,真正考试的时候,他竭尽了全力冲向第一,我对他十分敬佩,他似乎不喜欢学习,不勤劳,他只做自己喜欢做的.想做的事。
以前刚认识的时候,还是考试的时候,刚开始的时候,我只是认为他学习应该不是好吧,因为他写完马上睡觉,在收他考卷的时候,发现了好多空白,我还追问着他‘同学,你不写完吗’他笑着对我摇摇头,我一脸模糊样,但后来也交上去了,他一脸的无所谓,当时还与他不熟,渐渐的,接二连三的同考场,而且基本上都是前后的,终于我忍不住问他‘为什么又是这样啊’他笑着对我说,缘分吧;从此,我就对这个少年风采感染了,于是,我们便认识了。
何时又再见他。
风采优秀作文7
去年9月,我来到了梦寐以求的XX中学,新的学校、新的老师、新的同学、新的学习环境,让我兴奋不已。我在这里学会了许多知识,学会了如何做人,在这里快乐地成长。
XX中学是一个文明的大集体,然而遗憾的是,在我们身边,还有一些不文明的行为。有的同学无视学校规定,乱扔垃圾,随地吐痰,影响校园卫生;有的同学在校内骑车带人;有的同学在上课时,还在看着小说、玩着手机、说着闲话;还有同学因为一两句话、因为一点点小小的矛盾而大动干戈,拿起木棒、小刀,叫来父母亲戚朋友。这些不文明的行为不仅影响了校园风气,还破坏了XX中学的形象。
同学们!我们是学校的一面镜子,我们的形象折射着学校的文明与素养,只有我们每一面镜子都有良好的习惯,都有文明的素养,都有高雅的节操,我们的学校才会是一个充满青春与活力,文明与和谐,平安与美丽的校园。
作为一名佛山中学的学生,要为自己的学校添光采,不仅要搞好自己的学习,更要争做一名文明中学生。要想做一名文明中学生,就必须从自己做起,遵守学校各项规章制度,注意自己的.一言一行,上课专心听讲,尊重老师;与同学交往真诚礼貌,文明待人;遇到师长主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公共财物,不乱写乱划。此外,还要时常注意提醒和督促身边的同学讲文明懂礼貌,注意自己的形象,这样才能在校园内形成“争做文明中学生”的氛围。
同学们!美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护,良好的校风需要我们每个人去用心打造,文明的校园需要我们每个人去细心维护。让我们从现在开始,从自己做起,用严格的校规来约束自己,用文明的规范来塑造自己,用高尚的志趣来引导自己吧!用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。只要我们共同努力,文明校园的乐章终将奏响。我们满怀憧憬,我们充满激情,让我们一起创建一个文明和谐的校园,展我风采!
风采优秀作文8
这天,小记者班的老师通知我们:“中央电视台少儿频道的节目《动感地带》到我们这儿选拔,愿意参加的同学可以报名参加海选。”我之前看过这个节目,要坐过山车、疯狂米老鼠等很多很刺激的项目,需要极大的勇气。我心里矛盾极了,既想报名参加,又不敢去坐飞轮、跳蹦极……经过一番激烈的思想斗争,我想,如果我能有勇气报名参加,就是超越自我的一次机会。于是我咬了咬牙,决定报名参加海选。
在海选室外面,其它来参加海选的小记者都是一副自信的表情,我却紧张极了,身上直冒冷汗,进了考室,我的脚直发软,心里像揣了好几只小兔子一样——七上八下的`,还好,老师先让我做了一个自我介绍,我参加过很多活动,作过很多次自我介绍,这对我来说简直就是小菜一碟:“我叫何忻玥,……”简短的介绍结束,主考老师说我介绍的不错,于是,我渐渐放松下来,发现海选好像并不是很可怕嘛!
我接下来开始了才艺表演,唱了一首《哦,十分钟》,还加上了一点自己编的动作,唱完以后两个老师竟然拍手说我唱得好,真没想到,这让我有点儿受宠若惊。第三个环节有点儿难了,要我即兴主持一个晚会或是班队课等等,为了让我找到那种感觉,还给我发了一个话筒,我可从来没有即兴主持过这种晚会啊,心里的小兔子又“咚咚”地跳了起来,我尽量使自己冷静下来:恩,就主持了一个关于中秋月圆的班队活动课。我整理了一下自己的思绪,开始了主持,可是我因为有点紧张说错了一些词语,比如:把节日说成了季节。不过总的感觉还算好,老师也肯定了我的主持效果。
这还没完呢,主考老师又开始给我出难题了,先是想象在十米以外叫妈妈,这都还算好,然后是在十七层楼下叫妈妈,老师总是说我声音不够大,放不开,重复了好几次,在我放开喉咙大声叫出“妈妈……”以后,终于让我过关了。
走出考室,我想:这次海选让我超越了自己,亮出了我的风采,在和其他小朋友的对比中寻找到了进步的空间,我一定会继续努力,不断地超越自我!
风采优秀作文9
初三,有中考的压力,是承重紧张的一年,但,我们有着属于我们自己的独到风采。
已是冬天,晚风习习,操场上依然可见许多人挥洒汗水。是谁?是我们初三的同学在努力拼搏,竭尽所能提高运动成绩。看着起坐板上如同风一般的仰卧速度,同学涨得通红的脸色与头上豆粒般的汗珠。我知道,他们是在为提升自己体力的极限而努力。
“呼哧……呼哧……”什么声音?一道道白色校服从我眼前窜过,年轻的主人似乎有着用不完的力量,一圈又一圈地跑着。看着身边跑过一个个矫健活力的身影,让人跃跃欲试。
“好!过了!”这是足球场的欢呼。扭头看去,是几位可爱的同学在练习足球。尽管天色已晚,可没有什么能阻挡他们的勤奋和热忱。
在操场上同学们的拼搏,是我们的风采,属于我们的运动风采!
回到教学楼,每间教室都有同学。他们有的在钻研题目,有的在为不会做的题目而愁眉不展,有的聚在一起为一道题争得面红耳赤。录播教室里,年段导优的同学齐聚一堂,听着校内外优秀老师的讲座;他们有时为了能更好的听清老师的思路,经常一下课就跑去找一个好位子。办公室里,有同学里外包围着老师,问问题,听解答,那求知若渴目光如炬的神情令人钦佩。
教学楼里紧张好学积极向上的气氛,是我们的风采,是我们初三学子的学习风采!
实验课上,老师讲着实验操作,同学们目不转睛地盯着老师,生怕漏掉一个细节。看着老师手上的.实验物品产生了神奇的反应与现象,同学们忍不住惊叹出声。老师们热情四溢的课堂就像知识的海洋,同学们就像一块块干燥的海绵,贪婪地饱吸着营养,沉浸于求学钻研的无限快乐中。年轻的你我如试翼的鹰隼,张开翅膀在科学和艺术的天空翱翔。
初三,我们有属于自己的风采,体育的,学习的,青春的。这是一个飞扬青春、积极进取、争分夺秒的初三!这是一个为了圆梦不怕困难、努力奋斗、不断拼搏的初三!这是属于我们自己的初三风采!
风采优秀作文10
一个人的风采,或许会在危难关头中更能体现。
脚下的地板像是受了什么惊吓,止不住地战栗起来。远古的巨兽仿佛在脚底下呼之欲出,带着亘古的愤怒,在静谧中勃发。
教室中的我们先是一愣,目光齐刷刷地望向台上的老师。周围又突然变得很安静,我停下手中的笔,好似预料到什么,慌乱得坐立难安。
新一轮的抖动又猝不及防地来了。我看见同学们犹豫、惊慌的面庞,却迟迟没有人行动。
“地震了!”叫声在教学楼的空气中炸开,恐慌卷走了每一个人的镇定,所有人顷刻间蜂群般涌出。一瞬间,对死亡的畏惧冲破了思想的空间,我不禁攥紧了手,脚下的步子好似要踏空了一样,被人群推搡着前进。
忽然,我看见班长拼命从人群中挤出来,大声地嘶吼着:“排好队!不要挤!一个一个下楼梯!”她伸出了手,将身旁的人先推送到楼梯上,表情凝重动作有条不紊,自己却没有向前行进。
每个人仿佛被惊慌夺去了魂魄,廊道里唯有她的声音回荡,像有魔力一样,所有人立刻调整了步伐和队形,一言不发,急速往楼梯下冲。
我冲出黑压压的人群,飞似地跑到操场上,看见了外面的光明,看着同学们渐渐放松的表情,“劫后余生”的喜悦一下子溢满了我的全部身心。
班长呢?怎么没见她的身影?我的心一紧。
直到那个坚定的身影大步跑出来的时候,我彻底明白了:她刚才站在楼梯口充当人群前进的临时指挥!她纷乱的'发丝贴在耳边,目光紧紧锁定着前方——好似是我们。她急急走过人群的长列,点清了班级人数后,如释重负,放缓了焦灼的脚步,恢复了往日娴静的模样。
一时,我发现了她不同于平日的魄力,那种战胜地魔的气场。——不曾料想她娇柔的身躯竟蕴含着如此磅礴的力量,这般惊人!她那般镇定地传递着生命的绳索,对于当时的我们就是一剂强力清醒剂。同为涉世未深的少年,她竟有着临危不惧的勇毅和先人后已的胆识,真是与众不同!
一个人的风采,在危难关头一定更能得到体现,也会给人心带来巨大的感动与震撼。
风采优秀作文11
下午,曾经喧闹的体育场上已经空无一人。凉风飒飒地划过草坪,伴随着青草的气味吹进了每一个人的心里。上午的那一件件事,一个个人仿佛都呈现在眼前
随着运动员进场的结束,运动会正式拉开了序幕。每一个即将参加比赛的人都感到无比紧张。唯独她神色依然平静自若。她参加的比赛是800米,她平时在我们班就一直是跑得最快的,无可撼动,无可超越,我们都相信她能在比赛中拿到奖牌。对于我们的`鼓励,她只是微笑着说声谢谢,也不再多说什么。
比赛一项一项地结束了,她也开始有一丝紧张。和我们在一起时,她总是走神,然后敷衍地笑一笑。最后,我们目送她进入了体育场,为比赛做最后的准备。
发令枪响了,只见她很快就跑到了队伍的最前面。当她经过看台时,我们都用着自己最大的力气为她喊着加油,不愿意别人为别的选手喊加油的声音超过了我们。她似乎也跑得更卖力了。
但是,在离终点不到100米的时候,突然有两个选手超过了她。我们仿佛听到有人说:有人撞了她!虽然我们并没有亲眼看到,但心里却仍然为她打抱不平。我们只能为她拼命加油,我都感到自己的嗓子有一点哑了。可最后,她又被另一位选手以微弱优势超过,只得了第四名
她回来了!班上有同学大喊了一声。我们赶紧回去望去,只见她满脸通红,一脸疲惫的样子。我们冲上去问她是不是被人撞了,她说:没事,没什么影响。都怪我前面跑得太快了,后面都没有力气了。她虽然这么说,但从她的表情里,我们仍然看到一种委屈和难受。看着我们为她担心,她又说:没有人撞我,你们不要担心我了,我一个人静一静就好了。于是她便离开了我们,一个人朝远处走去。
望着她远去的背影,我想这是运动场上最耀眼的风采。
有一种风采叫做宽容。
风采优秀作文12
生命的光珠在记忆里储蓄,你的风采,成为我的光芒,照耀我的成长之路,是我独特的宝藏。
小时候总觉得你很凶,第一次听到你呼我全名,我都浑身直颤。
我刚上初一那年,不知为何,你像打过鸡血似的执意要参加马拉松比赛。我听到这个消息,整个人都懵了:你之前很少运动,也很少锻炼,怎么突然间要参加比赛了?我和妈妈抱着看戏的心态端坐一旁,你不屑地对我和妈妈说:“不信?那我就跑给你们看看!”
于是,你每晚都去公园跑步,一跑就是两三个小时;每次跑完回家,你脖子上搭的那块毛巾都能捏出许多水来。一天晚上,外面下着毛毛小雨,雨势有逐渐增大的迹象,你不顾我和妈妈的阻拦,执意坚持去夜跑。出门时,你对我们说:“坚持就能胜利!”妈妈无奈的`转过头来,而我不由得敬佩起来。——也许小孩的敬佩竟是这般无理吧!
就这样,精彩的马拉松开始了。你看似一点都不紧张,我和妈妈却十分担心:“如果你坚持不了,就放弃吧!身体要紧,别硬撑。”你微笑着说:“怎么可能,我要让你们看看我的成果!”开跑了,看见你在跑道上的矫健身姿,我很骄傲;看到你脸上一滴又一滴的汗水,我心里头不禁酸涩起来。快到终点时,你体力已经不支,拖着像被灌铅似地大腿,仍然艰难前进。最终,你完成了马拉松全程!
虽然,你没有拿到名次,但我觉得你特有风采!这让我在今后的学习生活中,一直记得你给我的一句话:超越自己,坚持就是胜利!这便是属于你的风采,也是你给予我的光芒。
在我上初二那年,你又参加了一系列的体育比赛,通过了不断的努力与坚持,你获得了不少好成绩!而我,拜你传承的正能量所赐,在学习上不断坚持和努力,也取得了很大进步!
我想,这便是你——我的父亲的风采!他将伴我走过漫漫成长路,也将形塑着我的风采。
风采优秀作文13
百年难修同船渡……
我的脑海里隐隐约约的记得我与我弟的约定,兄弟要互帮互助,有什么不舒服的话就说出来,不许哽着咽着。那波光粼粼的小河,那有着条条裂纹的大石块,及那棵河边高耸的老树就是最好的见证。
那天,阳光很灼人,我看着他心里似乎被某件事压着似的,但我问他心里有事就得说出来,不然闷久了也会不舒服,可他却生气的'说:“又没你什么事。”当听到他这句话时,我心里瞬间炸开了锅,我的脸一绷,他似乎有些害怕,脸上露出了无知和担忧,我走出了他的房间,手也不握拳了,闭了眼睛仔细想一想他可能有什么不顺心的事又不想让我管呢。
一波未平,一波又起,我弟又和我爸吵起来了。从我爸说话的语气来看,又是没考好。弟弟走出房间,嘴里发出更大的声音,我爸那暴脾气我是知道的。常常两眼一瞪,嘴一咧,手一张。看样子,弟弟被“打”过了。
那天,我想跟他道歉,跟他说出心里话。我不擅长表达就买了包零食给他。递在他面前时,他却似乎一眼看出我是来做什么的,我泪如雨下,长哭不止,说到他的不顺心,我和他聊了许久。他觉得活着没有意义,我跟他聊了两句,想让他放轻松一点儿,不要这么心胸狭隘……
我还是让他去跟我爸道歉,表示他的诚意。老地方,树越来越了葱郁了,石块的裂纹也越来越多,似乎只有那条小河在悄然告诉我时间的流逝。也许我们做不好从前的从前是从前,要看自己还有几分像从前。从前没做好,现在可以做。从前的坏习惯及以前一切的不好,一切都将被时光淹没,做好现在才是最重要的。
百年难修同船渡,这是百年的缘分,任何人都可以瞬间成为路人,也可以瞬间化为朋友,而兄弟却不一样,他比朋友更重要,兄弟不可能成为路人,有幸做兄弟肯定是缘分。我的兄弟,加油!
风采优秀作文14
在我看来,郁老师是我遇到过对我们最好、最优秀的班主任!她是我受益终身的良师益友!
郁老师教学严谨,做事情一丝不苟。在给我们上课时,她总会事先准备好给我们做的练习题、教案等等;课上,要是我们有不理解的'题目,老师就会反复讲,一字不漏!直到我们懂了为止;课后,我们有不会的题目向老师请教,她完全不厌烦,还是会耐心地教我们……所以,我们经常告诫自己:班级的成绩一定要名列前茅,不然就辜负老师对我们的殷切期望了!当我们班取得好成绩的时候,老师露出了灿烂的笑容,这不是自满,而是欣慰!
郁老师对我们非常负责,有一天,她对同学们开玩笑:“我可是多管局局长,我不仅要管你们的数学成绩,别的,我样样都要管!呵呵!”那么,郁老师到底负责到什么程度呢?我们上语文、英语课的时候,她总会在窗子旁“冷眼”观察我们,违反纪律的学生看到老师严厉的目光后,便自觉变乖了;当其他老师在午休时,郁老师还是放不下我们,她总会去教室审查我们一番……
郁老师在学习成绩上对我们要求严格,有的同学成绩不好,她从不会抱怨。所以,我们对老师没有一点拘束,反而感觉老师很亲切!她总对我们说:“六(3)班是一个大家庭,大家都应该齐心协力、友好相处、互相帮助……”老师的心血没有白费,去年,期末,我们班被评上了“文明班”!
还有2个星期我就要告别母校,告别郁老师了!心里总有些舍不得!郁老师,是我们有缘,让你做我的班主任,您是我心目中最伟大、最优秀的班主任!
风采优秀作文15
风采,在很多人眼中,往往认为只是光鲜亮丽、光彩照人。其实,有时,简单也是一种风采。
“哎呀,怎么鱼饵又被吃了?”我站在塘边,气急败坏地叫道。“呵呵,怎么?又没钓到吗?”爷爷放下手中的鱼杆。我看了看自己的鱼篓,空无一物、一览无余,再瞅瞅爷爷的,收获满满,鱼儿们静静地躺在篓中,似乎很享受上岸的时光。
眼不见心静,我走到旁边一块圆石上坐了下来。爷爷走了过来拍拍我的肩,说道:“钓累了吧?要不我给你出一道题?”我提不起一丝兴致。爷爷见我沉默,自顾自地念了起来:“如果在你面前有一根鱼杆和一大篓子的鱼,你会选哪一个?”这种问题我见多了,心中涌起一股成就感,自信答道:“哼,当然是选鱼杆啊。鱼篓中虽有鱼,但早晚会吃完,而有了鱼杆,就会有取之不尽的鱼上钩。这种问题简直是小儿科嘛!”我望着爷爷,期待他的夸赞。爷爷只是笑道:“哦?是吗?如果你选了鱼杆,是有吃不完的鱼,但是你会钓鱼吗?”我心中一惊:“对啊,我会钓鱼吗?我要这鱼杆又有什么用呢?”爷爷坐到我身旁,语重心长地说:“小峰,其实你在面对现实问题的时候,首先要结合自身的'实际情况,形成自己的想法,做出的选择往往才是最有效的。”爷爷接着说道,“不要被别人的思维和答案牵着走。只有你自己得出的结论才是真实的,别人的答案和方法只能当作参考。”
如醍醐灌顶,爷爷这番话让我想到了一些更多的东西:没错,当今社会,太多人给我们讲了太多的生活“技巧”,似乎老想教我们“走捷径”,却使我们有些人放弃了自己应有的立足自身实际实事求是的正确思考,往往弄巧成拙聪明反被聪明误。
既然如此,何不简单一些?在这个信息纷繁复杂多变的时代,学会正确辨识选择,做好自己,简单生活,也不失为一种风采!
第四篇:风采
百炼成钢铸造了你们的身躯
百折不回成就了你们的精神
无悔是曾经的过程
无畏是今后的旅程
不管一路行来 收获几何
曾经拼搏就足以骄傲
驰骋赛场就足以自豪
你们的激情点燃我们的热情
即使寒冬我们依然温暖
因为你们
我们骄傲
愿你们成功
第五篇:军训作文:军训的风采
军训作文:军训的风采
文摘 : 训练场上,站军姿时头上的骄阳,踢正步时肌肉的酸痛,蹲着时脚掌的麻木,随时随地蜜蜂的侵袭,都令我们苦不堪言。但是面对体力不支,面对头晕目眩,我们选择了忍耐,选择了坚强,选择了青春如此的别样风采。当微风吹动安详的绿叶,训练场上有我们嘹亮的口号;当月光撒向大地一片皎洁,军营里我们的歌声不断飞扬。这是我们青春的见证,这是我们青春的别样风采。
训练场上,站军姿时头上的骄阳,踢正步时肌肉的酸痛,蹲着时脚掌的麻木,随时随地蜜蜂的侵袭,都令我们苦不堪言。但是面对体力不支,面对头晕目眩,我们选择了忍耐,选择了坚强,选择了青春如此的别样风采。
汗,顺着脸颊往下淌,这种异样的芬芳弥漫在这身迷彩上,遍布于整个训练场上,这是努力的见证,是青春的别样风采。
当骄阳给大地撒满光芒,我们的步伐干脆而又整齐;当天空挂满星星,我们的歌声委婉而悠扬。
寒风飘飘落叶,军队是一只绿花,亲爱的战友你不要想家,不要想妈轻松的夜晚,悠扬的歌声,我们在赛场上听着,唱着,拌着几分离家的思念,在最终又浇上与冠军失之交臂的的失落,但是我们没有流泪,因为我们已经学会坚强,我们要拥有别样的青春风采。
烈日下的汇报表演中,我们朝气四溢,我们精神抖擞,我们英姿飒爽,我们为军旅画上了圆满的句号,我们得到了真正意义上的成长。
四维曾说:青春是一道明媚的忧伤。踏上归途,离别的泪水模糊了双眼,我们怀者一份份感伤离开了教官,离开了这相处了7天的一切。
这不是懦弱的眼泪,是对让我们变坚强的一切的留念,是对青春永恒的见证。
军训中,几多疲倦,几多汗水,几多风尘,几多感慨。
军训象杯咖啡,越品越浓,愈品愈香,它教会我们吃苦,教会我们坚强,旧象霸王蝶没有经历出生的艰难,旧永远不能飞上蓝天;象鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏,旧不能成功的越过龙门。
我们带着军训的收获,穿过泥泞,朝着光明,与太阳赛跑,用未来的三年给予我们的青春又一番别样风采。