第一篇：有关风采作文600字
夏天的夜晚，一点一点的凉风吹散着热气，带来丝丝凉意，抚平人们心中的燥热。天空中，无数颗像眼睛一样的星星一闪一闪的，散发着耀眼的光芒。这就是夏天的风采!下面给大家分享一些有关风采作文600字，希望对大家有帮助。
有关风采作文600字1
“砰”的一声枪响，激起万千呐喊。
现在，正在进行最为紧张激烈的女子800米长跑。现在，太阳正透过云彩撒下柔和而温暖的点点光线。现在，阳光正映在我们班的运动员W的卷发上，落在班级大本营紧张的空气里，凝固。
红白相间的跑道上，一拥而上的人群不久便分成了几大阵营。W和另一名选手稳稳地在第一方阵前进。阳光有些慵懒地渐渐褪去，跑道划分成了阴阳两面。金秋的风中带着一丝甜蜜的桂花香气，头顶的紫藤萝微微摇曳着，寻找最佳角度。
这一切似乎都有些厌倦了，W还是跑在第一名的身后，大本营里的呐喊变得紧张，一声声“加油，加油”显得不够激情，略带担忧。
“铃……”最后一圈的铃声突然响起，击打着耳膜，也撞击着心。
W的镇定瞬间转化为疯狂，前方不远处的她奋力挥动手臂，迈开大步，拼命地向前冲击。
她的头发也耐不住寂寞地散开，黑色的卷发在阳光下“杀气腾腾”。她像一个武士，双腿就是她的长剑，发疯了似的冲向前方的对手。
当她经过我们面前时，呐喊声掀起一片高潮：“冠军!冠军!”每个人都拼尽全力地助威，仿佛我们也是她身上的一个运动细胞，与她同行。我们的呼喊，是志在必得的成功，是信心满满的胜利。
最后一圈，她神奇地将对手甩在了身后。她发丝凌乱，看起来身心俱疲，当她倒在阳光下的跑道时，像极了最后一个武士。
大本营里的我们欢呼击掌，甚至搬出扩音器高呼“敢打老虎”。
此刻，我们的心与心连在一起，成了一座青春的舞台。在这里，阳光均匀地洒在每个人的脸上，荡漾着经久不散的笑容。我们在台上各自演绎，却又互相配合默契，尽情展示青春风采。
有关风采作文600字2
泰山，虽经受风吹雨打却依然屹立在齐鲁大地，保持了自己巍峨的风采;胡杨虽经受黄沙肆虐，却依然挺立在黄土高原，保持了自己不屈的风采;黄河，虽经受冰封雪飘，却依然浩荡在中华大地，保持了自己磅礴的风采。
向往成功的人们，为什么要苦苦追寻他人的脚步、重复他人的生活呢?保持自己的风采，为自己而活，为梦想而活，你就会一步步接近成功。
纵观历史，你会发现那些成就伟业的人们无一例外地保持了自己的风采。
篮球巨星科比没有追寻别人的足迹，反复练习反仰投球，保持了自己的风采，最终在联盟中创造了一个又一个的传奇;司马迁没有追寻别人的足迹，独具匠心，保持了自己的风采，最终完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的文学巨著;梁思成、林徽因夫妇没有追寻他人的足迹，潜心研究古建筑，保持了自己的风采，最终在中国建筑史上留下了浓墨重彩的一笔，成为古建筑这一领域的开拓者。
走进历史，你会发现李白保持了自己“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的风采，为后人留下了许许多多的浪漫诗篇;陶渊明保持了自己“不为五斗米折腰”的风采，开创了田园诗一派;苏东坡保持了自己“一蓑烟雨任平生”的风采，在艰难困苦中仍然乐观地对待人生，尽享人生百味……他们是成功的，因为他们保持了自己的风采，处乱世而不沉沦，遇困难而不气馁，始终坚持自己的人格与品行，最终为后人所景仰。
传奇人物乔布斯曾经说过：“不要把你的时间用于重复别人的生活，不要让别人的观点淹没了你内心的声音。”由此可见，保持自己的风采是何等重要。
是一簇菊花，就不要羡慕春花的绚烂，尽情地展示自己傲霜的娇姿;是一株腊梅，就不要羡慕百花的浪漫，尽情地释放自己扑鼻的芳香;是一棵小草，就不要羡慕青松的伟岸，尽情地吐露自己珍贵的新绿。追求成功、向往成功的人们啊，请保持自己的风采吧，请相信，你的人生会因这种保持而独具风采。
有关风采作文600字3
更夜，白纱凝霜，梦萦千回，那是夜的风采;年近耄耋，苍颜白发，醉情人间，亦是你的风采。
我眼中的你，好似不曾悲观，不曾倦怠，一言一行，举手投足，皆有青春永驻之风采。
那年冬末，月光融融，“忽如一夜春风来”，大约是一股诗意涌上你心头，你一把抱起我，步入庭院，放声高歌。那时，我爱听你高歌，因为那歌声里，总有一股活力，化为暖流，能融化寒夜的霜，能欢乐我小小的心窝。
进城后，一场大病让你行动无法自理，不得不与轮椅相依为命，可你的活力未曾消减半分。那年，我迷上一句句风趣的歇后语，总会兴致勃勃地跑到你书桌前，一句句要你对答。你兴许是为了“赏识”我夸张的手势，你笑得前仰后合。当时你的口齿已不甚灵便，却一字一句答得铿锵有力——似是“一个愿打，一个愿挨”。你也有“不服”的时候，总要拿你最优的书法，和我较量。备好纸砚，提笔，舐墨，随即挥毫。你的指节，细如枯枝，如镌刻着岁月的雕花。一句“少年听雨歌楼上”，一首“十年生死两茫茫”，一字字，势如破竹，豪似苏子，舞如飞龙，汹涌如流，有大江东去之风采，仿佛白驹过隙于你指尖留下沧桑豪情。而我的字，大小不一，有如杂草丛生榛莽满地。你抚着我的肩说：“不急，慢慢来，你这大好青春，可不能输我呀。”
眼前，能与你同乐之人不多，极爱诗词之人，仿佛愈来愈少。
近来，一位亲戚来访，见你正读诗，如痴如醉，笑道：“老头子，这年头还看诗呀，不枯燥吗?”你一听，放下书，眉间微蹙：“……这是中华民族几千年流传下来的文华，博大精深，意趣盎然，怎么会枯燥呢?”你愈说愈激动，仿佛要道尽诗词所有的好。斜阳轻入窗棂，于你沟壑纵横的双颊镀上一层金边。我突然明白——你真正的风采，不单是一笔一诗的“青春”活力，更是那份由心而发的豪情，醉情于中华文化的风采，笑看人世之曲折与沧桑的通达。”
你醉心于诗文豪情;而我，醉于你老当益壮的矍铄风采。
那般风采，是你笑看大江东去，纵论世事古今的豪迈。
那般风采，让我几乎忘却，你还是一个坐于轮椅的老人!
有关风采作文600字4
万物都有风采，对于我来说，四季的风采最为耀眼。
春、夏、秋、冬，别看他们全部都归属于四季，却都有各自的风采。
春天，是万物复苏的季节，小河变成的冰慢慢融化，动物们从冬眠的沉睡中苏醒。小草探出头，树枝发出嫩芽，整个春天，如同被水彩渲染一般美丽。
夏天，是万物成长的季节，百花争奇斗艳，无不争相开放，整个世界五彩缤纷。穿着花衣的蝴蝶映着灿烂耀眼的阳光，翩翩起舞，多姿多彩。夏天多少有些炎热，当恶毒的太阳临到时，大街上空无一人，人们都待在室内，吹着空调，享受着清凉与寂静。
秋天，是硕果累累的季节，玉米小麦等农作物已经成熟，结出金黄饱满的谷粒，等着人们去收获或采摘。枫叶由绿色转变为红色，红彤彤的枫叶，映着火烧云与太阳，成为一种无与伦比的美丽。
冬天，是白雪皑皑的季节，雪花慢慢飘落与地上，给大地、房屋、树木等披上一层纯白色的棉被。出门一看，万物都被白色覆盖。特别是门前的树，全部都是银装素裹，别有一番风采。
四季，每个季节都有自己创新的独特的风采，就看人们以什么样子的眼光去观赏。温暖的春季，炎热的夏季，凉爽的秋季，寒冷的冬季。每种季节的代表不同——整体颜色不同，动植物状态不同，带给人们的感受不同等等。就是因为四季的独特风采，才让整个世界更美丽。
有关风采作文600字5
九月中的序属三秋，赤壁边的大江东去，明月下的清泉石上流……嗟乎!历史的长河呼啸而去，其中孕育了多少明珠……
时维九月，序属三秋
王勃慢慢地踱步在湖边，嘴里念念有词，偶然抬头，滕王阁气势恢宏地矗立在眼前，转瞬，他开始提笔疾书：“豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐……”
渐地，他越写越快，眼中似要迸出火花，他捕捉到了灵感，无与伦比的灵感催促着他继续书写：“时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。……”笔不点墨，手不停顿，一代天作就此书成!王勃大笑：“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞!”
有时候有些事只是需要一个机缘就能铸成大业，我想，如果十四岁的王勃没有受邀到滕王阁赴会的话，还有何人能够书此佳作?
少年王勃肆意挥洒的才情风采绝代，他的书香濡染了后世无数的人。
老夫聊发少年狂
苏东坡扬鞭在草场上策马奔驰，一口浊酒入喉，箭矢离弦，西射天狼。“中了!”官吏们喊道，老当益壮的苏东坡驻马仰天长笑：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”这一声响彻云霄，威风凛凛。又一口浊酒入喉，他踏着清风朝远方驰去，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼!”余音在旷野中久久回响……
那是何等豪迈的气势!苏东坡一生爱憎分明，嫉恶如仇，虽然胸怀报国之志，但是始终不得舒展才华!老年的苏东坡将自己的抱负寄情于诗词，年虽老，心犹少，他的豪迈和刚直是另一种风采!
亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔
楚江边，一个妆容端正的男子仰天长叹，两眼是早已干涸的眼泪，楚国刚刚沦陷，现在敌国的士兵大概正在享受胜利的果实吧?连城外都听得见烧杀抢掠的声音，叫声惨绝人寰。
他抬起头，放声悲歌：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔!”他猛然停下，大笑道：“我屈原一生为楚，最后也让我归于楚吧!”说完纵身跳入江中……
没错，他就是屈原，一生不得其志的屈原此刻结束了他的痛苦，换得了永久的安宁。他用纵身绝情的一跳，表明了对祖国至死不渝的忠贞和爱!正是这种忠贞让屈原流芳百世，让后世人们尊敬和唏嘘不已，这又是一种风采!
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!让我们大笑天下，在未来历史的长河中去锻造属于自己的风采!
有关风采作文600字5篇
第二篇：少年风采满分作文600字
少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，只因他们是少年，他们也都有自己的风采。下面给大家分享一些少年风采满分作文600字，希望对大家有帮助。
少年风采满分作文600字1
星光刚刚退隐了光影，来来往往的少年们，个个怀着阳光快乐的身影，穿梭在这校园之间，学校的小园里便多了一抹生机与靓丽，凸显得十分活泼精神，就这样新的一天开始了。
平平仄仄有花香一同漫步校园，清早的晨读琅琅读书声映入耳帘，‘君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪’。有李白的豪迈穿越时空化作一缕馨香。‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。’有杜甫的博大胸襟和崇高理想牌空而来，荣成远大的理想。平平仄仄生理我们陶冶了情操铸成了理想。祖国的伟大希望就在这里被被一群年轻有蓬勃的少年而点燃。
上课期间，积极而热烈的回答着，讨论着，使整个班级有了活跃的氛围，让人一看这就是青春该有的精神。课间，‘传球，射门，好球’操场上一群少年正飞奔驰骋足球场上，停球、盘带、过人、挑射、精彩的踩单车，华丽的动作一点都不亚于足球巨星。别以为绿茵操场上只有男孩子在d盘，同样操场上野战反正姐叫玫瑰，娴熟的技术也会让男孩子们汗颜。说不定这里面就会有一个孙玟。少年的青春就是这样的朝气蓬勃，就是这样的精神，怀着一颗有梦想的心，趁着年轻而努力。
夕阳渐渐拢来，月亮渐渐升空，随着时间的拉长，星星也一同来陪伴，几颗流星划过安静的夜空，带来美丽的期盼。夜深人静，少年们渐渐进入梦乡，梦想之花开得更加灿烂，梦中的美丽也从然而绽开，就这样一群朝气的青春年华已等待着明天的到来。
请记住青春花样年华，少年朝气蓬勃。
少年风采满分作文600字2
谁的年少时光不美丽如歌?谁的少年时代不具有独特的风采?我们学校的年级足球赛，正是我们同学用青春的汗水织就而成的。
听到要举行年级足球赛的消息后，有的班欣喜若狂，有的班却愁眉不展。而我们班，自然是属于第二种。面对着主力战将受伤而不能上场的严酷事实，我们全班的心早已沉到了谷底。怎么办?我不止一次的在心里问过自己这个问题。最后，在队长的领导下，我们确立了作战方针，自然是全体男生都要上，主要防守。
那是一个好天气，日光透过大树的叶子，把金色的光辉洒在球场上。今天我们对决的是我们的“兄弟班”一班。虽然在场下兄弟和睦，可到了场上就不是那么回事了。那四位让我们乃至全年级都闻风丧胆的主力，早让我的心凉了半截。
果然不出我所料，开场由于回防不及时，让对方先拔头筹。紧接着，对方前锋凭借精湛的技术，从对面半场以迅雷不及掩耳之势，晃开我方多名防守队员，过五关斩六将，将球打入球门死角。接下来相同的一幕一次又一次的上演，到上半场终场的时候，比分已经变成了6：0。
无奈的汗水洒在操场上，紧接着是一声又一声失望的叹息。我们班的足球队，像被打垮的败兵一样，直不起腰来。这时，对面一班传来无情的嘲讽，还扬言说不进我们十个球不罢休。
这句话像压死骆驼的最后一根稻草，彻底压垮了我们的意志。正当我们绝望的时候，我们班的女生啦啦队抱着一箱水，分给我们一人一瓶，还关切的询问我们有没有受伤，有的还递上纸巾让我们擦汗。我不知道别人的感受，但当时我的眼泪已经快流下来了。是啊，就是冲着同学的这份关切，我们也不能让对手轻而易举的达成他们所谓的“目标”啊!
我们的信心瞬间恢复起来，我们深知实力差距很大。于是在队长死守的战略方针下，下半场我们艰难的防守，拦住了一班一个又一个即将落入球网的球。有的球员负了伤，有的球员体力不支，尽管他们已经累得气喘吁吁，但为了班级的荣誉，即使爬着也要坚持比完整场比赛。最后比分定格在8：0，虽然是大比分落后，但是我们不气馁，我们战胜了自己，征服了失望，也获得了对手的尊重。
第二场比赛是上一届的卫冕冠军六班，这是一个更为强大的对手。我们没有抱太大希望，只是要尽力踢好每一脚球。这回，一班来为我们呐喊助威，啦啦队一下子就壮大了。在“二班加油”的喊声中，哨声吹响，比赛开始。
开场还是像上次一样不顺，两分钟左右时，对方后卫开大脚传给前锋，眼看着就要接住了，我们队的后卫把球拦住了，可他是在禁区内用手拦住的这个球，给对方了一个点球。尽管我们知道这样等于送了对方一个进球，可是谁也没有责怪他，反倒去安慰他。我的心里顿时百感交集。此时，对方的罚球队员已经站在了点球点上。“砰!”球打入了球门死角。对面很激动，并且不时还传来唏嘘声，可我们并没有被他们的嚣张气焰所吓倒，后卫沉稳的开出了一脚球，精准的传到了前锋脚下，前锋左冲右突，把球带到了对方球门前。同样的“砰”一声，显然对方守门员还没意识到，球进了!
球进了!
全场都荡漾着我们的欢呼声，这种喜悦是前所未有的。接下来发生的什么，我现在已经记不清了，因为我们已经征服了全世界!
对于这两场比赛我们的精彩表现和我自己的感受，我的拙笔写不出万分之一二。这片我们挥洒过汗水的足球场，不仅是比赛的场地，更是我们展现青春的舞台。坚持就是胜利，奋斗就有希望。年少不轻狂，不达目的不罢休是我们执着的追求!
少年风采满分作文600字3
有时候，风采体现在一件小事、一个小动作之间。学校举行的那次捐款活动，尽显了少年风采。
三月，是学雷锋月，我们学校举行了捐款的活动，是因为我们学校有几个患白血病的儿童，她们都还只有七八岁，小小年纪就得了这种病，有的甚至因为没钱治疗，已经失去了宝贵的生命!为了不让更多儿童失去生命，全校都动员起来，献出自己的心意。
早晨，先在班级捐款。全班同学都纷纷捐款，我捐的不多，但这也是我的一点心意。全班无论是家境贫穷还是富有的同学，在这个时候都毫不犹豫地把自己的零用钱交给了老师，希望能救助那些儿童。这捐的不仅是钱，更是同学们的心意!
下课，学校统一捐款，全校同学都排着长队在操场集合，看，那小小年纪的一年级小弟弟、小妹妹也捐了钱。到五年级捐了，我们班班长拿着钱上去了，每个人都把钱投进那个小小的捐款箱里。这一刻是那么神圣。想必，每个同学此时都无比激动，在这一刻，我仿佛看了那些患病的同学又恢复活力的样子，看到她们又和常人一样，一样可以在蓝天下奔跑、玩耍，一样可以和同学一起读书，一样可以享受阳光，一样可以用双手去创造未来……
那个捐款箱其实不小，因为它装下了全校同学的心，它传递了同学与同学之间的爱，装下了我们最真诚的祝福。
捐款的一个小动作，却蕴含了大温暖，同学们一点小小的心意，却是一种大爱，那少年，风采奕奕……
少年风采满分作文600字4
清风徐徐，浪花朵朵，少年们慢慢地向前走着。
——题记
岁月从指缝溜走，一转眼便是初三。时间老人在收入我们的天真无邪的同时，又赋予了我们无限的青春活力。
新的一年，少年已整装待发。
活力·蜕变
早读期间，学习委员一如既往地在黑板上写着今日任务，同学们井井有条地整理好作业上交，各组组长也有条不紊地打理好每一项作业。
就在我整理数学作业本时，一个人影晃到我面前：“组长，我来背书了!”我诧异地看了他一眼，心里有一种不好的预感：这小子该不会又来搞怪了吧!“戍鼓断人行，边秋一雁声……”在我思索之时，流畅的背书声已在耳畔响起。很快一首就背完了，郑同学笑嘻嘻地回到座位上。可不一会，我的数学作业本还没有打理完，他就又来了!于是一个早自习，他背完了五首古诗。看着他白皙的校服在阳光下熠熠生辉的样子，原来这不是太阳打西边出来了，而是一个少年觉悟了。
坚持·热血
“1、2，开始!”随着班主任一声令下，同学们开始飞快地甩动绳子。第一回合感觉毫无压力，但到了第三回合时，仿佛腿都不是自己的了!可这并不能停止接下来的命运——跑10000米。一圈、两圈……豆大的汗珠滚落，在强烈的阳光照耀下像一颗颗闪光的珍珠。运动结束后，同学们的衣服已经被汗水浸湿，班主任这时喊了一句：“爽不爽?”“爽!”回答她的是一个响彻云霄的字，同学们就好似那一群朝气蓬勃的后生!那时我的心里只有一句话：谁的青春不拼搏?我们生而无畏。
认真·积极
又是一堂化学课结束，铃还没打，几个人就已经坐不住了。“铃铃铃……”仿佛得到了号令，那几个一拥而上，团团围住了罗老师，个个都伸长了脖子，高高举着作业本“老师!这里!我的我的!”就差把作业本拍到老师脸上了!
校园悦耳的铃声响起，青春的齿轮开始转动。校园将因我们的少年活力而多彩，未来将因我们的少年活力而辉煌!
少年风采满分作文600字5
人生就像是一场运动会，坚持到最后的才是赢家，而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水，尽情挥洒的汗水，尽情展现的少年风采。
少年的真心
运动会正值夏秋更替之际，硕大的太阳散发着热量，似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影，听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音，嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖，似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。
少年的体贴，少年的关心，都是少年的真心，洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心，是有如和熙的少年风采。
少年的战心
看起跑线旁的运动员们，他们个个都卷起宽大的裤管，目光紧紧锁着前方，一刻都不容放松，无不张扬着一股子傲劲儿，似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪，运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉，卷曲着小腿，如同豹子一般，拳头紧握，随时准备好起跑的准备。
随着体育老师的一声令下，运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑，尽管发丝被风吹得凌乱不堪，尽管像疯子一样，他们也丝毫不在意，希望能为班级献出自己的努力，从而获得些荣誉，是少年的战心使然，不然何来少年的“风采”呢?他们的腿上仿佛缠上了发条一样，保持着频率，一直不停歇地奔跑……
若是一不小心被人超了前，他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下，看着他们远去的背影，还依稀可见些许汗水，在阳光的照耀下显得格外醒目，仿佛闪烁着金黄色的光芒。
少年的傲劲儿，少年的不服输，都是少年的战心，洋溢着执着、昂扬、追求的少年的战心，是有如烈火的少年风采。
少年的一心
观众席上的同学们，有的站立着为运动员们加油喝彩，有的坐着为运动员们默默加油打气，但无论是坐着还是站着，他们都是发自内心的为运动员们加油。
少年的呼喊，少年的坚持，都是少年的一心，是有如花儿的少年风采。
少年的风采铭刻青春的回忆，让过去更怀念，让现在更充实，让未来更明媚!
少年风采满分作文600字
第三篇：作文：风采
1．请以“风采”为题，写一篇文章。
要求：⑴文体自选（诗歌除外）；
⑵不少于600字，不得出现真实校名、人名；
⑶书写工整规范（4分）。
【答案】参考例文
风采
站在时光的河岸，细数成长的感伤，那一片碧草茵茵的田园，有多少梦在露水中绽放！令我忍不住拿起笔来描绘出少年风采：成长的感悟，年少的青涩感情，青春年少的萌动，色彩缤纷的青春梦想，阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤„„
少年的事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的少年梦想，我做主！我的青春就应该我自己做主，热爱自己的热爱，快乐自己的快乐，听从自己的内心。“我的少年时代，我的青春起点，我要大声的向青春宣言——
当我笑时，我拥有整个世界；当我哭时，世界只有我。
我是水瓶座，据说水瓶座的爱自由。没错，我喜欢自由。喜欢一个人关在房间里莫名其妙的画；我喜欢光脚穿拖鞋在街上晃悠；我喜欢一边东张西望，一边塞上耳机听《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大，亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法，喜欢酸的甜这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜，我调皮的味觉，有最独特的区别，我喜欢酸的甜这就是真的我，青春期的我有一点点自恋，大人们的世界，等待着我去冒险，哈———快长大快快长大，对这个世界say hi！，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的独特，唱我自己的歌，要唱出我的心得，我要我自我最爱我的自我，笑过哭过我全部都记得，想总会有效果梦想就是种快乐„„”
我向往无拘无束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思绪能无边无际的“闯荡”，我期待我的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。这才应该是我的少年，我的青春！
可现在的孩子都很可怜，我们生长在一个竞争力强的社会，我们生活在一个科技发达的时代，我们要学习不断更新的知识。现在的我们不是为了自己而活，我们失去了自我，不可能去做自己喜欢、向往的事，我们无奈，我们心里有说不出的痛苦。
窗外的天空灰灰的，就犹如我的心一样，空虚孤独，我的青春，我的快乐，都被一本书代替了，不要这样！我要找回我的青春与快乐！
于是，我乘上了希望之船，开始了我的寻梦旅程。在其中，或许会有意想不到的收获与惊喜，可能还会有很多困难和艰辛，但是我不怕，我要勇敢地面对它，把它克服，坚持下去，永不言弃。我的青春就要这样，它要充满梦想，它要朝气蓬勃，它要魅力四射，它要热情如火„„ 回首少年时光，或明或暗的少年足迹，记录了少年真我的风采，岁月如歌，青春如画，我青春我做主，少年风采要用青春的激情去点燃，搏的少年青春最浪漫精彩！
第四篇：作文 风采
[作文 风采]
风采
——记最后一次运动会
激情澎拜，一班不败；斗志昂扬，一班最强！
·开幕式
雾，作文 风采。
早晨八点，雾气弥漫，包裹着操场，隐隐约约透出红色橡胶材质的跑道，这种若隐若现的感觉，着实让人想到一条通往未知的路，不过四 处洋溢着热情，这条“未知路”少了几多阴森，反而略带了一丝神秘，吸引着我们走进。且这溢出的热情，终是把大雾融化了，偌大的操场终于显出了它的“本来面目”。
面纱已经揭开，我们早已蓄势待发，向人们展示我们的风采。
本是说由霞姐带队的，海哥在主席台上观望，但不知出于什么原因，终还是由海哥带领我们走完全程。这样也好，最后一次运动会，和班主任一起，少留一点遗憾（虽然他留的遗憾也挺多的）。
走过主席台，依旧要喊口号。今年的口号改了，不再是“文者称雄，武者称霸“了。虽然依旧不是很内敛，却没有那么猖狂，够实际。诚然少了一丝霸气，但我相信，我们的口号依旧是最嘹亮的——
激情澎拜，一班不败；斗志昂扬，一班最强！
·角力比赛
这次运动会我基本上没参加什么项目，便自告奋勇地担任起了拍摄的任务。是第一天吧，个人觉得角力比赛最为激烈，然恕愚愚昧，我已无法用图片或文字记录下来了，似乎都有些苍白。
“你们一班的人只适合学习！”
这是羽毛球比赛的时候裁判员对我们说的话，当时很气愤，却不好反驳，心里想着：切，照你这么说我们还可以通过计算风向、受力分析什么的把非径赛项目全包了哦！事实证明，我想的并非全错。
第一局：1班vs 8班
我班先锋：王聪
或许8班的人还在为抽到和1班对战而窃喜，毕竟我们是“只会学习的1班”，我们在体型上似乎也小那么一截，但是„„
伴随着裁判员的“开始”令下，只那么几秒，便分出了胜负，果然„„
我能用雷霆之均来描述吗？稳住重心，先发制人，一击必杀！王聪同学，完胜！
“耶！！”耳边响起熟悉的呐喊声，我用相机拍下了胜利的一刻。
裁判啊，果然——我们是“只适合学习的人”啊，但是——我们会思考啊，我们懂得如何受力分析以达到最大的优势从而取得胜利啊。
真的，比赛前我们是受力分析过，怎样才能最好的稳住重心，怎样借力用力，面对什么样的情况采取什么战术等等都是经过严密周全的讨论和分析的，于是，在这个“以力取胜”的比赛中，我们胜了，但是“智力”的“力”。
第二局：1班vs 15班
熟话说骄兵必败，所以我们并不骄傲。15班有个认识的同学，赛前跟我说：“你们班必输！”我不宜激动，也无心与她争论，也不多说什么，只道“片刻便知分晓。”果然„„
王聪同学依旧完胜，第一场对决匆匆结束了。
第三个出战的是张?蕖ｖ患???菩谛冢?皇纸粑兆《苑降氖郑?皇殖?笞錾煺棺矗?貌话云?赜?犹粽剑?苑揭患??谄?∩媳闶淞思阜帧ｋ孀磐?桓霾门械摹翱?肌绷钕拢?硪桓鼋猩?炱稹?
“呀——”张?尥?б桓龊鹕??愦?啪?缘牧α拷?苑桨淼沽耍???∷坪跻病笆??绷恕
“力拔山兮气盖世”，突然想到这个句子，我沉浸在震撼里，忘了按快门。张?蓿?さ檬翟诰?省
后来又匆匆赢了两场，这一局我们又胜了。
第三局：１班vs 13班
依旧是那块“风水宝地”，来不及歇息，新的一轮就开始了。
如果说我们是“文弱的江南书生”，那么13班的同学就是北方的“彪形大汉”，光是看着就十分有力量的那一类型，这一次，我们的、似乎不再如他们所说的那般“侥幸”了，15班的那个同学也是“幸灾乐祸”，不过，我们，never give up！
还是由王聪同学打头阵，依旧博得了一个好彩头，不过之后的几回比赛就没那么干脆，在力量和技巧的较量下，比的，还有毅力！围观的同学不是打酱油的，每到难分高下时。“加油！加油！”声总是适时响起，比到最后竟是在比哪个班的呐喊声更为洪亮了，可见比赛之激烈。不过“耶”声之后没有输的一方的唏嘘声，我想，这便是团结的力量。
王承旭同学终于上场了。
之前因为匆匆赢得了比赛（总共七个人，只要赢四场就行了），王承旭并没有亮相，而这一局，实在太过激烈，不得已出动了全部人马。只是王承旭瘦瘦的样子，一出场便是一片嗤笑，因为对方实在是“高头大马”，我们这个“江南书生”在他面前连“缚鸡之力”也没有了，难怪大家都不看好。其实当时我也有一瞬间的感觉—— 我们会不会„„
“嘿嘿，我没什么力气的。”王承旭抬头对着13班的同学憨笑了几声，撮着手说道。这是他的习惯性动作，脸上并无畏惧之情，也没有必须取胜的负担，还是像往常一样嬉戏，就那么“嘿嘿”几声，撮一撮手。
拍了一两张对峙的照片，我索性不照了，加入拉拉队的队伍，为我班助威。
“加油！加油！王承旭加油！”
我分不清这是我的声音还是同窗的声音，只知道王承旭同学的汗液快滴下来的时候，我高兴得跳了起来，“耶！”我握紧了拳头。
想到之前的想法，虽然只是一瞬间，但我恨不得抽自己耳光子。我们会不会！会不会！不会！我们不会输！我们是团结的一班，永不言弃的一班！
第四局：1班vs 2班
这是一场真正的友谊赛。
在所有角力比赛还没开始时，我们班当起了二班的“老师”。诚然，他们领悟力很强，谁也没料到，冠亚之争竟然是兄弟班的对决。
比起前一场比赛的惊心动魄，所谓的冠亚之争并没有什么出彩之处，唯一的一个小插曲就是室长（周陈程）和樊莉的对决吧。
室长是练过武的，一上场就摆了一个防御的pose，帅气得很，惹得樊莉捂嘴偷笑不敢上场。但樊莉也不是弱不禁风的女子，小小的身子也有巨大的力量，练过武的室长竟不能“一招杀敌”，僵持了几下，才终将其绊倒。只是裁判说还未“开始”就开始不算成绩，如此这般了两次，室长在第三次的时候不知出于什么原因摔倒在地，不过爬起来的时候却是笑着说：“没什么，兄弟班嘛„„”
是的，兄弟班，我们从中体会到了什么是真正的“友谊第一”！
激烈的角力比赛结束了，我们班，完胜！为我们赢得了本次运动会的第一个一等奖。听到这个消息，每个人都热血沸腾，为即将比赛的其他运动员增加了力量，在此，感谢王聪、朱姜旭、王承旭、张?蕖⒅艹鲁獭⒋饔睢⑼踯瞧呶煌?у姆芷鹌床?ㄅ琶?环窒群螅??行黄だ鲜?涛颐鞘芰ψ治觯?行徽飧鐾沤岬囊话啵?蚁耄?恍枰?遗恼眨?庖豢蹋?蠹叶蓟崦?牵
·女子比赛
巾帼岂需让须眉！
作为一个实验班，而且是理科实验班，班上女生自是要少一些的，且是属于弱不禁风的一类，我向来是“嗤之以鼻”的，但这些看似柔弱的“林妹妹”们，却在运动场的舞台上变成了一个个梁红玉、花木兰，“热血杀敌”，终“封狼居胥”，满载而归，高中二年级作文《作文 风采》。◆分享好文◆
印象最深的是那把移动的火。
室长是个积极向上的人，对任何事情很有冲劲儿。三天的比赛，她都是穿一条鲜艳的红色运动裤上场，每场都带着微笑前去，将她的热情带给整个操场，然后又带着胜利的喜悦返回，将她的热情又传递给我们，所谓激情万射也不过如此吧。只要有她的比赛，那跳动的火焰总是冲在最前面，一圈一圈地燃烧，永不熄灭。我想，不只是我们班，但凡看过她比赛的人都不会忘记这道亮丽的风景线——有一个女子，用激情燃烧生命最光辉的岁月！
相较于男子比赛，女子100m、800m、4x100m、4x400m都取得了十分优秀的成绩，教室的后面的好几张奖状，都包含着她们拼搏的汗水，在教室的后墙，闪闪发光。可惜的是800m跑时我未能观望，心里总觉得有些许遗憾，不过得知她们得第三和第四佳绩的时候，倒是由衷的祝贺的，有诗云：
呐喊声声齐振天，一班巾帼不输男！
香汗淋漓毅力定，笑颜喜迎王者来
·拔河比赛
是缠着帮主（徐蔚）让我去的。
我的身体不好，跑个50米便会头晕，所以在报名之初就屏退了一切比赛，然而这两天的比赛看得我心痒，便央求帮主让我代她去。帮主是个老好人，迟疑了一下，便答应了。
是和13班对决的，没想到角力比赛过后又见面了。
站在那帮彪形大汉面前，我们像一群小鸡似的，微渺小。或许她们在想：这一次我们一定要一洗耻辱！可是，同学，我们真的不想给你们机会啊。
无数次的“准备”之后，我们蓄势待发，岂料一个裁判员说：
“等等，怎么多了一个男生？”
“二、四、六、八、十。”
海哥是教数学的，数数自然不再话下。
“二、四、六、八、十、十一。”
我保证那个裁判英语没学好，妄想跟海哥比数学。
当时依旧是侧对着裁判的，留给他一个英姿飒爽的侧影，个人觉得很man。突然下意识地转过去，面无表情地对他说：
“老师，其实我是女的。”
“哦。”待他反应过来，周围早已笑成一片，我自己也郁闷得紧，生平第一次被人做男生居然是拔河的时候！情何以堪！
小插曲过去，比赛终于开始。
语言贫瘠，描写不出那种热烈的场面，只知道对面的人像吃了“鸡血”样，任凭我们使出吃奶的力气，终究还是略输一筹。
没有悲哀的叹息，乘着换场的空当，我们又开始受力分析„„
只是我们不是一不小心就会做自由落体运动的小球，不需要计算加速度；也不是速度达到第一宇宙速度就可以变成人造卫星，绕着地球飞的汽车；更不是站在皮带轮上为了不打滑而两只脚板死劲翻就可以稳定不动的猴子„„（此为行话，物理非专业术语）如此这般，受力分析也显得无力，纵然我们拼命地让重心后移，以稳住阵脚。
对面的人改喝“鸭血”了，“领头羊”甚而光膀上阵，实在雷人。
“啧啧，果然是重庆崽儿啊，光膀子都来了，可惜身材不好，这么多赘肉。”我摸着下巴评论道。
“大爷，不服的话你也脱啥！”旁边的损友打趣道，但也赞同我的观点。
“此等‘伤风败俗’之事有伤大雅，不可不可„„”依旧是玩笑的语气，以放松心情。
“预备，开始！”
新的一个回合开始了，呐喊助威声自是不绝口，浑身的力气使劲使得我想喝红牛，被人“牵着鼻子”走的感觉实在不爽，但是，我们依然没有放弃。“呀——”男生们吼出声来，我也紧咬银牙，努力一点点往回拉，好不容易拉回0、5cm了，却不料刺激到了对方，手一阵勒痛，继而绳子一松，前方的同学和我差点跌倒。诚如是，我们输了。
“妈的！”我说了一句脏话，然后拿过相机，背好背包，挥一挥衣袖，作别两旁的银杏，和同窗云淡风轻地走了。
·30x80m接力赛
最期待的便是30x80m接力赛，这是运动会的压轴大戏。
去年我们输给了高二，位列第二，时隔一年，我们，又将展现怎样的风采！
“激情澎拜，一班不败；斗志昂扬，一班最强！”
还未开始的时候，我们便站在主席台下为我班队员呐喊助威，台上的吴畏校长也被我们的热情所感染，特许我们可以站到足球场的边上观看，我自然回头说了声“谢谢”便屁颠屁颠地拿着相机跑过去了，心中激动万分。
依旧是那身异常艳丽的火红运动裤，室长拿着接力棒正在放松，以缓解心中的激情澎湃，其他同学想必心中也是波涛汹涌，兴奋得紧吧。
待“开始”令下，万箭齐飞，我按下快门后相机还没反应过来时，那团红火已经从我前方掠过了，一时竟觉得“离弦之箭”并未用夸张的修辞，就那么几秒，那支“火箭”便离得很远了，其他“箭矢”自此再没有追上过她。
差距已由“火箭”拉开，之后的每一棒都是完美的交接，还有拼尽全力的奔跑，燃烧。我从相机里看的赛程，我们甚至领先了有的班一个人的距离，我想，我想„„纵然激动万分，依然努力压抑住自己的心情不让手抖动，以拍摄下最完整的名为团结的时光。
悄悄溜进足球场，我们班是第一道，可以面对面的观看。诚然，他们很紧张，尤其是交接棒的时候，有的，甚而在头上出了一层密细的汗珠，但恁是没让棒掉下来；有的，怕头发影响速度，胡乱将头发扎了一通，也不在意形象，只为获得风的速度；有的，银牙一咬，双眼一闭，一门心思往前跑，恁是让身体爆发出了最大的力量；有的„„
风凌乱了每个人的头发，热情在风中燃烧，愈来愈烈，每一个人都是天子骄子，阳光打在他们身上，眼镜、眼睛、汗滴折射出他们的无限风华。
我是一条天狗啊！我是全宇宙的energy的总量！我的我要爆了！
比赛进行到最后关头，呐喊声声齐震天！
“桂林加油！桂林加油！”
“朱姜旭加油！朱姜旭加油！”
“葛静加油！葛静加油！”
“韩永星加油！韩永星加油！”
“一班加油！一班加油！耶——”
长长的尾音在我听来是那么悦耳，收了相机，握紧拳头，小声地“耶”了一声，然后走向人群，拥抱她们，那群风华绝代的人儿。
有人说：“咦？一班的人怎么不跑了，掉队（棒）了吗？”
我摇头一笑，不去解释，却想起了军训时的标语：流血流汗不流泪，掉头掉肉不掉队！诚然，我们做到了，我们，是当之无愧的no.1！
·尾声
这是我们最后一次运动会了。
“咔嚓”、“咔嚓”„„我给班上每个人都照了一张特写，总是有人不配合，对于那些面无表情的人，我总是戏称“你想照遗照吗？”你们总是不了了之，我亲爱的同学，原谅我照了这么多照片，以及写了这么多乱七糟八的东西，我的记忆越来越差了，但有的东西我想用一生铭记，譬如，四十七张笑脸„„遗憾的是老天似乎不给我这个机会呢，最后照全家福的时候，相机正好没电了，我真的想拍死我自己。所幸旁边有个班也在留影，请了那位老师帮我们拍照，不然我肯定恨死我自己了。
“茄子——”
时间在这一刻定格，每个人都洋溢着发自内心的笑容，一身风采，绝代风华，我们，是——高2013级1班！
2011.10.17
第五篇：风采优秀作文
风采优秀作文
风采优秀作文1
梦一般的人生是短暂的，在某个时代，我们手牵手一起奔跑，一起嬉戏，是那样令人怀念，奋起。而在这个时代总有一些人，亲切的叫我们一声--90后！迎着清晨的第一缕阳光，像奔驰的骏马奔跑着，因为我们是90后，映着蔚蓝的天空，丝丝缕缕的白云，像自豪而又骄傲的'雄鹰飞翔着，因为我们是90后，我们是风一样的孩子。
我们自私，也很自利，但中学着去改变，我们会忘记自己国家的语言，打着火星文，唱着流行歌，也酷爱着非主流，但着也是我们的时尚呀！这个时代我们当然会去创新，回去追去一些新事物，我们正在创造我们的世界！
90后的我们，未免有那么一丝叛逆和倔强，但这只是追求自由，寻求重视的方式。其实，在我们内心深处是需要你们一点一滴的爱，我们也需要你们那如春天般的潮水轻轻撞开这扇叫做叛逆的门，冲散封尘已久的阴霾。我们需要那一点点自己的空间。
这个时代的我们，疯狂，娇气，傲慢，我们渴望长大，却在你们眼里又是那种长不大的小孩子，我们意气风发[注: 意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。]，张扬的个性，非凡的创造力和优越的生活条件，我们热爱生活，享受求知，因为我们是90后，课堂上，我们积极发言，阐述己见。下课后，我们活力四射，笑颜如花，假日里，我们回归自然，淡薄心境。如今，时代的脚步如离弦的箭一般，飞速前进，这个时代我们又背着沉重的包袱前进着，装满着压力与过高期望，有时我们不得不停下来休息，我们是90后，我们还是个孩子！
我们是90后，我们想着回报，深深爱着这个社会，爱着一草一木[注: 比喻极微小的东西。]，爱着身边的每一个人，我们爱着一切的一切！
奔驰的骏马，仰着它那自豪的头，前进着；天空中的雄鹰，扇动着翅膀，飞翔着。我们会飞的更远更高！这就是90后的风采
风采优秀作文2
在阳光下沐浴，在微风中成长，从懵懂走向成熟，从无知走向青涩，青春----感谢那是你，路过我的世界。
青春，一个熟悉而又青涩的名字，萌动的少女情结，渐渐走向成熟的身躯，在青春这条平凡的小路上，留下了满满的回忆。
轻饰粉底，纯正最美
“快快快，”这不，刚从操场上下来，这平时就活蹦乱跳的他，最终还是按耐不住，叫全班同学合影留念，面临小学毕业的我们，在操场上挥汗如雨，尽展风采，着汗珠还在头上打滚，就忙着照毕业照，汗水打湿了鬓发，粘糊糊的粘在脸上，迟迟不肯撒手。
走过去，同学们都急忙收拾，这个拍拍脸蛋，那个整整头发，而我轻轻地走过去，站在同学们中间，对着前方的镜头露出一个微笑。轻饰粉底，纯正最美!
朗朗书声，书韵最雅
大清早起来，还没踏进教室，就从“千里之外”听到了朗朗的读书声，穿过层层障碍，进入我的耳朵。那时正值夏季，太阳早早的就把阳光洒给了我们，阳光沐浴在耳旁，朗朗的读书声，轻入耳经，他起头，看看那片天空，没有一片云彩，笼罩着大地，无边无垠。朗朗的读书声带领我走进世界的`那一头，遨游在书的海洋，沐浴在书的世界。朗朗书声，书韵最雅。
欢声笑语，友谊最真
毕竟是一个班的同学，用俗语说都是一条绳上的蚂蚱，平日里，大家都子一起说说笑笑，又新潮的游戏都带着大家一起玩，当然今天也不例外!“哎呀”正当同学们聊得开心呢，从右边传来一声“哎呀”，同学们懂事鸦雀无声，想都不用想，一定又是捣蛋鬼!但同学们还是齐刷刷的转了过去，用异样的眼光看着他。捣蛋鬼在那边哭的稀里哗啦，不知所措，同学们统统走过去，伸出双手，“没事，有我们在!”欢声笑语，友谊最真!
青春，花一样的年华，在人生的路上留下阵阵芳香，青春，感谢那是你，路过我的世界，让我在青春路上，尽展风采!
风采优秀作文3
怀着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情，要做那搏击苍穹的雄鹰；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎来那被风雨打湿却依旧蓬勃的黎明……这就是我们这一代，真诚而坦率，在时代大舞台上展示着少年风采。
运动会上彩旗招展，塑胶跑道上运动员正蓄势待发，随着一声枪响，运动员如离弦的箭、脱缰的马飞奔起来，随着时间的流逝，脚步渐渐沉重，呼吸渐渐急促，耐力支持着脚步奔跑不息。双腿如灌铅般沉重，眼前渐渐模糊，哪怕双腿只是机械地迈动，终点不到，就绝对不放弃！终点咫尺天涯，疲惫和倦怠不停地侵蚀着意志和毅力，身旁的加油声与呼呼风声早已融为一体，眼前只有那一道闪亮的白线，迈过它，就是成功！终于，脚步迈过终点线，胜利的喜悦汹涌而来！
我们这一代，用顽强与拼搏书写辉煌，展示少年的风采！
自习课上，每个人都伏案疾书，沙沙的写字声谱写成了一曲轻快悠扬的的小曲，有时笔尖停滞，双眉拧成一团，在几何图纸上勾勾画画，等待一刹那间思维撞出的火花！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，笔尖获得灵感，急急寻找突破口，终于勾勒出完整而清晰的解题思路！长舒一口气，这时同桌传来求救信号，毫不犹豫地侧过身，为他解答疑惑。当对方眼中的困惑与迷茫渐渐散开，彼此都露出了默契的微笑。
我们这一代，用认真与互助携手进步，展示少年的风采！
电视机前，我们把握时代跳动的`脉搏，关注时代的变化。冬奥会上，我们为“飞翔的番茄”肖恩·怀特U型池失利而扼腕叹息；我们因庞清佟健携手二十一年不离不弃执着追梦而热泪盈眶；我们因中国小将李坚柔在前三位选手相继跌倒依然沉着发挥摘得桂冠而欢呼雀跃……国际形式上，泰国的动荡、乌克兰的纷争、安倍的外交政策都是我们关注的焦点，令我们牵挂。
我们这一代，用积极与执着拓宽视野，展示少年的风采！
我们这一代，又执着与坦率展示少尿的风采，迎接时代的挑战！
风采优秀作文4
青少年儿童的风姿，无悔的青春，满怀的热情，拼搏的大伙儿。
——题记
不知不觉，大家变成青少年。就如9点钟的自然光，魅力十足，出类拔萃；就如新口发芽的.绿草，充满了朝气蓬勃，不屈不挠地成长发育；就如自由的飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知早已以往，等待大家的是承担，是付出，是拼搏！
青少年要会承担。承担起父母对自身期待的责任，承担起教师报以自身总体目标的责任，承担起自身对自身实现理想的责任。或许你不懂责任是啥，但请铭记世界上任何东西都有了你务必做的事儿，那便是责任。躲避责任，惧怕承担的人只会让自身懦弱无能，干不了大事儿。大家应将肩头的重担努力完成，绽开着归属于青少年的风彩。人生注意事项负责任的苦处，才可以了解尽责任的快乐。
青少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有获得，但没付出就一定沒有获得。全球是公平的，只接近付出与索要中间。一直一味索要的人只会让自身更为贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成河流。青少年那透着逼人的霸气侧漏，就应学好付出，懂的付出，才可以获得到丰硕的果子，有着无悔的青春！
青少年定要拼搏。人生能有几次搏，这时不搏待什么时候拼搏是检测一个人品性的最终磨练。人生也是公平，只取决于拼搏与胆怯中间。胆怯只会令人丧失坚持信念的心。而拼搏才可以实现理想，三分天注定，七分靠闯荡，爱拼才会赢。拼搏吧，青少年，给自己亦为父母，挥洒自身满腔的激情！
在人生的挑戰里，有取得成功也是有不成功。但正由于一次次地不成功使我们一步步迈向取得成功。英勇面对困境，不畏不成功，恬淡看待取得成功。青年人之文明行为，奋斗之文明行为，也与境况奋斗，与时期奋斗，与工作经验奋斗。故年轻人者，人生道路之玉，人生道路之春，人生道路之华也李大钊。使我们因此奋斗，让自己美好岁月沒有一丝缺陷，让自身耗尽少年风采来叙写这一人生旅程！
风采优秀作文5
在我的印象里，母亲似是与“风采”二字完全不搭，甚至毫不相干。
打我记事开始，父亲常年外出工作，母亲便留在家中照顾我，不再出门上班了：她辞去了高薪工作，自愿留在家中为我“服务”。
母亲做菜同她人一样，我认为也是完全没有“风采”的。她好像不太注意色菜搭配，做出来的菜虽然味美，但品相总是差强人意。问母亲，她总是笑着回答：“你别看相貌不好，这食材可让我费了不少心思。”母亲为了买到不打农药的蔬菜、不注水的牛肉，可没少下功夫。这些当然不假，但对于有时只注重“颜值”的`我来说，母亲强大的心“细”，我是没太在意的。
上初中以来，功课加紧，学业愈加繁忙，母亲便决定送我去上学。家离学校其实不算远，乘公交车十分钟也能到达，但母亲仍是坚持要送我上学：“不会上路开车，行，那咱就开电动车。”
每每母亲送我上学，还未到小区门口便见保安急忙赶出来打开大门，我们道完谢就走了。她熟练骑车风风火火地样子倒是有些神气。但母亲那因匆忙而随意扎起的马尾，还有那被宽大口罩未遮挡住的浮肿的双眼，又让你寻不出什么风采。
在我看来，母亲的一切似乎都与“风采”沾不上边。
不久前的偶然，我走进母亲的房间，见母亲拿着一个铁盒子正观望着什么。见我来了，她便招手让我过去。我探过头，见铁盒子里装着的，是一张老照片：一个女子，头顶渔夫帽，身穿夹克衫，下搭一条阔腿裤，很是大方优雅；她的神情，含笑害羞中透露出坚定的眼神，仪表端庄，神采奕奕。这不就是二十年前，我的母亲吗？我震惊了，也有些诧异，便坐在母亲的床头，听她讲了一宿她年轻时的经历……
那一刻我明白了：母亲是为了我，才牺牲了自己仪表的风采。她的风采，以另一种方式，在她的女儿——我身上延续着……
或许，天下母亲都是如此吧。
风采优秀作文6
不知这已是第几次了，人们都说‘这辈子的相遇，是上辈子几百次的擦身而过，这可能是缘分吧，从不认识到渐渐熟识，别是一番滋味在心头。
学习风采
我们已经好几次在同一个考场了，他学习不是很好，大部分考完试都在睡觉，但是有次考试的时候，他认认真真的坚持完，还时不时的检查，这使我十分惊讶，这少年的学习风采竟如此奇怪，但后来渐渐明白了原来那一次考试是上班主任的.学习科目，他的风采十分特别，让我更多的是向他学习，他的风采神圣的感觉，我认为他的风采十分可学的，他的为人也十分好，十分有趣，他在我面前总是一副十分温柔，善良的人。
体育风采
他只高了我一点点，但他也不胖。在体育课是时候，我总是看着他竭尽全力拼命的往前跑，他体育也很好，他十分值得我学习，他总是积极向上，总是笑容满面，他总在体育课上十分出色，体育风采十分潇洒，真正考试的时候，他竭尽了全力冲向第一，我对他十分敬佩，他似乎不喜欢学习，不勤劳，他只做自己喜欢做的.想做的事。
以前刚认识的时候，还是考试的时候，刚开始的时候，我只是认为他学习应该不是好吧，因为他写完马上睡觉，在收他考卷的时候，发现了好多空白，我还追问着他‘同学，你不写完吗’他笑着对我摇摇头，我一脸模糊样，但后来也交上去了，他一脸的无所谓，当时还与他不熟，渐渐的，接二连三的同考场，而且基本上都是前后的，终于我忍不住问他‘为什么又是这样啊’他笑着对我说，缘分吧；从此，我就对这个少年风采感染了，于是，我们便认识了。
何时又再见他。
风采优秀作文7
去年9月，我来到了梦寐以求的XX中学，新的学校、新的老师、新的同学、新的学习环境，让我兴奋不已。我在这里学会了许多知识，学会了如何做人，在这里快乐地成长。
XX中学是一个文明的大集体，然而遗憾的是，在我们身边，还有一些不文明的行为。有的同学无视学校规定，乱扔垃圾，随地吐痰，影响校园卫生；有的同学在校内骑车带人；有的同学在上课时，还在看着小说、玩着手机、说着闲话；还有同学因为一两句话、因为一点点小小的矛盾而大动干戈，拿起木棒、小刀，叫来父母亲戚朋友。这些不文明的行为不仅影响了校园风气，还破坏了XX中学的形象。
同学们！我们是学校的一面镜子，我们的形象折射着学校的文明与素养，只有我们每一面镜子都有良好的习惯，都有文明的素养，都有高雅的节操，我们的学校才会是一个充满青春与活力，文明与和谐，平安与美丽的校园。
作为一名佛山中学的学生，要为自己的学校添光采，不仅要搞好自己的学习，更要争做一名文明中学生。要想做一名文明中学生，就必须从自己做起，遵守学校各项规章制度，注意自己的.一言一行，上课专心听讲，尊重老师；与同学交往真诚礼貌，文明待人；遇到师长主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公共财物，不乱写乱划。此外，还要时常注意提醒和督促身边的同学讲文明懂礼貌，注意自己的形象，这样才能在校园内形成“争做文明中学生”的氛围。
同学们！美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护，良好的校风需要我们每个人去用心打造，文明的校园需要我们每个人去细心维护。让我们从现在开始，从自己做起，用严格的校规来约束自己，用文明的规范来塑造自己，用高尚的志趣来引导自己吧！用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。只要我们共同努力，文明校园的乐章终将奏响。我们满怀憧憬，我们充满激情，让我们一起创建一个文明和谐的校园，展我风采!
风采优秀作文8
这天，小记者班的老师通知我们：“中央电视台少儿频道的节目《动感地带》到我们这儿选拔，愿意参加的同学可以报名参加海选。”我之前看过这个节目，要坐过山车、疯狂米老鼠等很多很刺激的项目，需要极大的勇气。我心里矛盾极了，既想报名参加，又不敢去坐飞轮、跳蹦极……经过一番激烈的思想斗争，我想，如果我能有勇气报名参加，就是超越自我的一次机会。于是我咬了咬牙，决定报名参加海选。
在海选室外面，其它来参加海选的小记者都是一副自信的表情，我却紧张极了，身上直冒冷汗，进了考室，我的脚直发软，心里像揣了好几只小兔子一样——七上八下的`，还好，老师先让我做了一个自我介绍，我参加过很多活动，作过很多次自我介绍，这对我来说简直就是小菜一碟：“我叫何忻玥，……”简短的介绍结束，主考老师说我介绍的不错，于是，我渐渐放松下来，发现海选好像并不是很可怕嘛！
我接下来开始了才艺表演，唱了一首《哦，十分钟》，还加上了一点自己编的动作，唱完以后两个老师竟然拍手说我唱得好，真没想到，这让我有点儿受宠若惊。第三个环节有点儿难了，要我即兴主持一个晚会或是班队课等等，为了让我找到那种感觉，还给我发了一个话筒，我可从来没有即兴主持过这种晚会啊，心里的小兔子又“咚咚”地跳了起来，我尽量使自己冷静下来：恩，就主持了一个关于中秋月圆的班队活动课。我整理了一下自己的思绪，开始了主持，可是我因为有点紧张说错了一些词语，比如：把节日说成了季节。不过总的感觉还算好，老师也肯定了我的主持效果。
这还没完呢，主考老师又开始给我出难题了，先是想象在十米以外叫妈妈，这都还算好，然后是在十七层楼下叫妈妈，老师总是说我声音不够大，放不开，重复了好几次，在我放开喉咙大声叫出“妈妈……”以后，终于让我过关了。
走出考室，我想：这次海选让我超越了自己，亮出了我的风采，在和其他小朋友的对比中寻找到了进步的空间，我一定会继续努力，不断地超越自我！
风采优秀作文9
初三，有中考的压力，是承重紧张的一年，但，我们有着属于我们自己的独到风采。
已是冬天，晚风习习，操场上依然可见许多人挥洒汗水。是谁？是我们初三的同学在努力拼搏，竭尽所能提高运动成绩。看着起坐板上如同风一般的仰卧速度，同学涨得通红的脸色与头上豆粒般的汗珠。我知道，他们是在为提升自己体力的极限而努力。
“呼哧……呼哧……”什么声音？一道道白色校服从我眼前窜过，年轻的主人似乎有着用不完的力量，一圈又一圈地跑着。看着身边跑过一个个矫健活力的身影，让人跃跃欲试。
“好！过了！”这是足球场的欢呼。扭头看去，是几位可爱的同学在练习足球。尽管天色已晚，可没有什么能阻挡他们的勤奋和热忱。
在操场上同学们的拼搏，是我们的风采，属于我们的运动风采！
回到教学楼，每间教室都有同学。他们有的在钻研题目，有的在为不会做的题目而愁眉不展，有的聚在一起为一道题争得面红耳赤。录播教室里，年段导优的同学齐聚一堂，听着校内外优秀老师的讲座；他们有时为了能更好的听清老师的思路，经常一下课就跑去找一个好位子。办公室里，有同学里外包围着老师，问问题，听解答，那求知若渴目光如炬的神情令人钦佩。
教学楼里紧张好学积极向上的气氛，是我们的风采，是我们初三学子的学习风采！
实验课上，老师讲着实验操作，同学们目不转睛地盯着老师，生怕漏掉一个细节。看着老师手上的.实验物品产生了神奇的反应与现象，同学们忍不住惊叹出声。老师们热情四溢的课堂就像知识的海洋，同学们就像一块块干燥的海绵，贪婪地饱吸着营养，沉浸于求学钻研的无限快乐中。年轻的你我如试翼的鹰隼，张开翅膀在科学和艺术的天空翱翔。
初三，我们有属于自己的风采，体育的，学习的，青春的。这是一个飞扬青春、积极进取、争分夺秒的初三！这是一个为了圆梦不怕困难、努力奋斗、不断拼搏的初三！这是属于我们自己的初三风采！
风采优秀作文10
一个人的风采，或许会在危难关头中更能体现。
脚下的地板像是受了什么惊吓，止不住地战栗起来。远古的巨兽仿佛在脚底下呼之欲出，带着亘古的愤怒，在静谧中勃发。
教室中的我们先是一愣，目光齐刷刷地望向台上的老师。周围又突然变得很安静，我停下手中的笔，好似预料到什么，慌乱得坐立难安。
新一轮的抖动又猝不及防地来了。我看见同学们犹豫、惊慌的面庞，却迟迟没有人行动。
“地震了！”叫声在教学楼的空气中炸开，恐慌卷走了每一个人的镇定，所有人顷刻间蜂群般涌出。一瞬间，对死亡的畏惧冲破了思想的空间，我不禁攥紧了手，脚下的步子好似要踏空了一样，被人群推搡着前进。
忽然，我看见班长拼命从人群中挤出来，大声地嘶吼着：“排好队！不要挤！一个一个下楼梯！”她伸出了手，将身旁的人先推送到楼梯上，表情凝重动作有条不紊，自己却没有向前行进。
每个人仿佛被惊慌夺去了魂魄，廊道里唯有她的声音回荡，像有魔力一样，所有人立刻调整了步伐和队形，一言不发，急速往楼梯下冲。
我冲出黑压压的人群，飞似地跑到操场上，看见了外面的光明，看着同学们渐渐放松的表情，“劫后余生”的喜悦一下子溢满了我的全部身心。
班长呢？怎么没见她的身影？我的心一紧。
直到那个坚定的身影大步跑出来的时候，我彻底明白了：她刚才站在楼梯口充当人群前进的临时指挥！她纷乱的'发丝贴在耳边，目光紧紧锁定着前方——好似是我们。她急急走过人群的长列，点清了班级人数后，如释重负，放缓了焦灼的脚步，恢复了往日娴静的模样。
一时，我发现了她不同于平日的魄力，那种战胜地魔的气场。——不曾料想她娇柔的身躯竟蕴含着如此磅礴的力量，这般惊人！她那般镇定地传递着生命的绳索，对于当时的我们就是一剂强力清醒剂。同为涉世未深的少年，她竟有着临危不惧的勇毅和先人后已的胆识，真是与众不同！
一个人的风采，在危难关头一定更能得到体现，也会给人心带来巨大的感动与震撼。
风采优秀作文11
下午，曾经喧闹的体育场上已经空无一人。凉风飒飒地划过草坪，伴随着青草的气味吹进了每一个人的心里。上午的那一件件事，一个个人仿佛都呈现在眼前
随着运动员进场的结束，运动会正式拉开了序幕。每一个即将参加比赛的人都感到无比紧张。唯独她神色依然平静自若。她参加的比赛是800米，她平时在我们班就一直是跑得最快的，无可撼动，无可超越，我们都相信她能在比赛中拿到奖牌。对于我们的`鼓励，她只是微笑着说声谢谢，也不再多说什么。
比赛一项一项地结束了，她也开始有一丝紧张。和我们在一起时，她总是走神，然后敷衍地笑一笑。最后，我们目送她进入了体育场，为比赛做最后的准备。
发令枪响了，只见她很快就跑到了队伍的最前面。当她经过看台时，我们都用着自己最大的力气为她喊着加油，不愿意别人为别的选手喊加油的声音超过了我们。她似乎也跑得更卖力了。
但是，在离终点不到100米的时候，突然有两个选手超过了她。我们仿佛听到有人说：有人撞了她！虽然我们并没有亲眼看到，但心里却仍然为她打抱不平。我们只能为她拼命加油，我都感到自己的嗓子有一点哑了。可最后，她又被另一位选手以微弱优势超过，只得了第四名
她回来了！班上有同学大喊了一声。我们赶紧回去望去，只见她满脸通红，一脸疲惫的样子。我们冲上去问她是不是被人撞了，她说：没事，没什么影响。都怪我前面跑得太快了，后面都没有力气了。她虽然这么说，但从她的表情里，我们仍然看到一种委屈和难受。看着我们为她担心，她又说：没有人撞我，你们不要担心我了，我一个人静一静就好了。于是她便离开了我们，一个人朝远处走去。
望着她远去的背影，我想这是运动场上最耀眼的风采。
有一种风采叫做宽容。
风采优秀作文12
生命的光珠在记忆里储蓄，你的风采，成为我的光芒，照耀我的成长之路，是我独特的宝藏。
小时候总觉得你很凶，第一次听到你呼我全名，我都浑身直颤。
我刚上初一那年，不知为何，你像打过鸡血似的执意要参加马拉松比赛。我听到这个消息，整个人都懵了：你之前很少运动，也很少锻炼，怎么突然间要参加比赛了？我和妈妈抱着看戏的心态端坐一旁，你不屑地对我和妈妈说：“不信？那我就跑给你们看看！”
于是，你每晚都去公园跑步，一跑就是两三个小时；每次跑完回家，你脖子上搭的那块毛巾都能捏出许多水来。一天晚上，外面下着毛毛小雨，雨势有逐渐增大的迹象，你不顾我和妈妈的阻拦，执意坚持去夜跑。出门时，你对我们说：“坚持就能胜利！”妈妈无奈的`转过头来，而我不由得敬佩起来。——也许小孩的敬佩竟是这般无理吧！
就这样，精彩的马拉松开始了。你看似一点都不紧张，我和妈妈却十分担心：“如果你坚持不了，就放弃吧！身体要紧，别硬撑。”你微笑着说：“怎么可能，我要让你们看看我的成果！”开跑了，看见你在跑道上的矫健身姿，我很骄傲；看到你脸上一滴又一滴的汗水，我心里头不禁酸涩起来。快到终点时，你体力已经不支，拖着像被灌铅似地大腿，仍然艰难前进。最终，你完成了马拉松全程！
虽然，你没有拿到名次，但我觉得你特有风采！这让我在今后的学习生活中，一直记得你给我的一句话：超越自己，坚持就是胜利！这便是属于你的风采，也是你给予我的光芒。
在我上初二那年，你又参加了一系列的体育比赛，通过了不断的努力与坚持，你获得了不少好成绩！而我，拜你传承的正能量所赐，在学习上不断坚持和努力，也取得了很大进步！
我想，这便是你——我的父亲的风采！他将伴我走过漫漫成长路，也将形塑着我的风采。
风采优秀作文13
百年难修同船渡……
我的脑海里隐隐约约的记得我与我弟的约定，兄弟要互帮互助，有什么不舒服的话就说出来，不许哽着咽着。那波光粼粼的小河，那有着条条裂纹的大石块，及那棵河边高耸的老树就是最好的见证。
那天，阳光很灼人，我看着他心里似乎被某件事压着似的，但我问他心里有事就得说出来，不然闷久了也会不舒服，可他却生气的'说：“又没你什么事。”当听到他这句话时，我心里瞬间炸开了锅，我的脸一绷，他似乎有些害怕，脸上露出了无知和担忧，我走出了他的房间，手也不握拳了，闭了眼睛仔细想一想他可能有什么不顺心的事又不想让我管呢。
一波未平，一波又起，我弟又和我爸吵起来了。从我爸说话的语气来看，又是没考好。弟弟走出房间，嘴里发出更大的声音，我爸那暴脾气我是知道的。常常两眼一瞪，嘴一咧，手一张。看样子，弟弟被“打”过了。
那天，我想跟他道歉，跟他说出心里话。我不擅长表达就买了包零食给他。递在他面前时，他却似乎一眼看出我是来做什么的，我泪如雨下，长哭不止，说到他的不顺心，我和他聊了许久。他觉得活着没有意义，我跟他聊了两句，想让他放轻松一点儿，不要这么心胸狭隘……
我还是让他去跟我爸道歉，表示他的诚意。老地方，树越来越了葱郁了，石块的裂纹也越来越多，似乎只有那条小河在悄然告诉我时间的流逝。也许我们做不好从前的从前是从前，要看自己还有几分像从前。从前没做好，现在可以做。从前的坏习惯及以前一切的不好，一切都将被时光淹没，做好现在才是最重要的。
百年难修同船渡，这是百年的缘分，任何人都可以瞬间成为路人，也可以瞬间化为朋友，而兄弟却不一样，他比朋友更重要，兄弟不可能成为路人，有幸做兄弟肯定是缘分。我的兄弟，加油！
风采优秀作文14
在我看来，郁老师是我遇到过对我们最好、最优秀的班主任！她是我受益终身的良师益友！
郁老师教学严谨，做事情一丝不苟。在给我们上课时，她总会事先准备好给我们做的练习题、教案等等；课上，要是我们有不理解的'题目，老师就会反复讲，一字不漏！直到我们懂了为止；课后，我们有不会的题目向老师请教，她完全不厌烦，还是会耐心地教我们……所以，我们经常告诫自己：班级的成绩一定要名列前茅，不然就辜负老师对我们的殷切期望了！当我们班取得好成绩的时候，老师露出了灿烂的笑容，这不是自满，而是欣慰！
郁老师对我们非常负责，有一天，她对同学们开玩笑：“我可是多管局局长，我不仅要管你们的数学成绩，别的，我样样都要管！呵呵！”那么，郁老师到底负责到什么程度呢？我们上语文、英语课的时候，她总会在窗子旁“冷眼”观察我们，违反纪律的学生看到老师严厉的目光后，便自觉变乖了；当其他老师在午休时，郁老师还是放不下我们，她总会去教室审查我们一番……
郁老师在学习成绩上对我们要求严格，有的同学成绩不好，她从不会抱怨。所以，我们对老师没有一点拘束，反而感觉老师很亲切！她总对我们说：“六（3）班是一个大家庭，大家都应该齐心协力、友好相处、互相帮助……”老师的心血没有白费，去年，期末，我们班被评上了“文明班”！
还有2个星期我就要告别母校，告别郁老师了！心里总有些舍不得！郁老师，是我们有缘，让你做我的班主任，您是我心目中最伟大、最优秀的班主任！
风采优秀作文15
风采，在很多人眼中，往往认为只是光鲜亮丽、光彩照人。其实，有时，简单也是一种风采。
“哎呀，怎么鱼饵又被吃了？”我站在塘边，气急败坏地叫道。“呵呵，怎么？又没钓到吗？”爷爷放下手中的鱼杆。我看了看自己的鱼篓，空无一物、一览无余，再瞅瞅爷爷的，收获满满，鱼儿们静静地躺在篓中，似乎很享受上岸的时光。
眼不见心静，我走到旁边一块圆石上坐了下来。爷爷走了过来拍拍我的肩，说道：“钓累了吧？要不我给你出一道题？”我提不起一丝兴致。爷爷见我沉默，自顾自地念了起来：“如果在你面前有一根鱼杆和一大篓子的鱼，你会选哪一个？”这种问题我见多了，心中涌起一股成就感，自信答道：“哼，当然是选鱼杆啊。鱼篓中虽有鱼，但早晚会吃完，而有了鱼杆，就会有取之不尽的鱼上钩。这种问题简直是小儿科嘛！”我望着爷爷，期待他的夸赞。爷爷只是笑道：“哦？是吗？如果你选了鱼杆，是有吃不完的鱼，但是你会钓鱼吗？”我心中一惊：“对啊，我会钓鱼吗？我要这鱼杆又有什么用呢？”爷爷坐到我身旁，语重心长地说：“小峰，其实你在面对现实问题的时候，首先要结合自身的'实际情况，形成自己的想法，做出的选择往往才是最有效的。”爷爷接着说道，“不要被别人的思维和答案牵着走。只有你自己得出的结论才是真实的，别人的答案和方法只能当作参考。”
如醍醐灌顶，爷爷这番话让我想到了一些更多的东西：没错，当今社会，太多人给我们讲了太多的生活“技巧”，似乎老想教我们“走捷径”，却使我们有些人放弃了自己应有的立足自身实际实事求是的正确思考，往往弄巧成拙聪明反被聪明误。
既然如此，何不简单一些？在这个信息纷繁复杂多变的时代，学会正确辨识选择，做好自己，简单生活，也不失为一种风采！
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