阅读伴成长作文5篇

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《阅读伴成长作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《阅读伴成长作文》。

第一篇:阅读伴成长作文

阅读伴成长作文(精选5篇)

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的阅读伴成长作文(精选5篇),欢迎大家分享。

阅读伴成长作文1

翻开书,黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。每个字仿佛都有了生命,像振着翅膀的小精灵,在书的王国里遨游。细细品味一下,便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读,读的是一种精神。

上幼儿园的时候,我就认识两千多个汉字了。妈妈给我买来一本本童话,每一本我都爱不释手、视如珍宝。《丑小鸭》让我知道了每个人都应有善良的心,恶有恶报,善有善报,瞧,灰姑娘到最后不还是跟心爱的王子永远在一起了吗?小时候读书就让我明白了很多道理,我发现我的力量正在慢慢释放

光阴似箭,日月如梭我上小学了。慢慢的,我认识了更多的字,读了更多的书。我不再像孩童那样读童话了。我开始接触名著和哲学方面的书,书的王国为我打开了一个更为广阔的世界,更为多彩的时空,更为绚丽的殿堂。我跟着书走进了贝多芬的世界,听着他弹奏一曲《月光曲》,看着窗外一轮新月挂在半空中的孤独与凄凉。《青鸟》交给我一把快乐的钥匙,让我懂得幸福、真诚与爱。凡卡的悲惨激励着我好好学习天天向上,鲁宾逊的勇敢与执着使我变得坚强。人世百态,悲欢离合[注:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。],浮生若梦,尽收眼底。阅读,是我精神的食粮。

我阅读并感悟着,阅读并思考着,阅读并慨叹着,阅读为我开辟一片新的天地,让我茁壮成长。

在我通往成功的小岛前,这个名为阅读的良师益友,一直守护在我身后,沉默着,微笑着和我一起乘风破浪,向终点驶去。

阅读伴成长作文2

在我成长的道路上,有友情、亲情的关爱,更有阅读伴我成长。

牙牙学语的时候开始,我就喜欢翻一翻那图文并茂的童话书。从记事起,我与阅读就有了不解之缘。

记得小时候有一个中秋节,那晚天公作美,赏了一轮皎洁、圆润的明月,大地好似铺上了一层银白的纱。在那月光下,我手里捧着一本童话书,缓缓的翻着,一幅幅画面,深深烙在了我的心,有变成白天鹅的丑小鸭,有卖火柴的.小女孩。妈妈悄悄地来到了我身边,我都没发现。妈妈给了我一个月饼,我笑着拿过月饼,却一动也不动,只是看着书,仿佛我便是那故事中那与七个小矮人一起的白雪公主。不知不觉,桂花在深夜人静时开放了,散发着沁人心脾的香味,使人心旷神怡!月光散发的亮,夜也越发地织上一层朦胧与静谧,直至躺在床上快入睡时,我忍住了求知的渴望,但——在脑子里还是忍不住蹦出了那画面的内容,慢慢地,进入书的梦乡与梦的海洋了。

过了多年,这爱看书的“毛病”也改不掉了,看到书就心痒痒的,情不自禁的就会走向书,用手翻一翻,那书页扇来的风也格外的凉,格外的舒服。

曾经,我们一家人出远门去厦门旅游。厦门很热闹,也异常繁华,可就两个字吸引了我,书城,我忍不住高兴地跳了起来,嚷嚷着:“我要去书城!”父母也拗不过我只得带我去,走进书城的大门,一排排花花绿绿的书便映入眼帘,使人联想到“花海”,不,此“花海”非彼“花海”,这花海盛开的是知识,散发的是书香,吸吮的是精华与奥秘!我像一株小草,拼命地吸收着营养。书城快关门了,我才恋恋不舍地离开,但心里还牵挂着它!

回到宾馆,我从书包中取出《格林童话精选》仔细地看了起来。每当看到一个又一个幸福美满的结局时,嘴角总忍不住上扬。天真,可爱,结局也永远那么美好、圆满!那时阅读童话,也成了我阅读世界里不可缺少的“音符”。我喜欢童话,童话伴我快乐的度过童年时光。

在五、六年级时,我尤其热爱阅读,可是住在学校宿舍,学校有就寝纪律,没办法,我就会偷偷带本书去厕所那微弱的灯下看,一直看到上下眼皮打架的时候,才慢悠悠地回到宿舍,与书中的主人公一起去营造梦的世界。

从我开始接触汉字起,它们一个一个地在召唤我,在吸引我。从“一,二,三”开始,到现在的那些难的字,无一不吸引着我,我对阅读的兴趣也有增无减,而且读书的范围也渐渐扩大,但还是会把儿时的读物拿出来重温一下,仿佛又看到了儿时看书时的乐趣。

“你在干什么呀!我们去玩吧!”“看书,你不要烦我!”“哦,那你看吧!”我的朋友悻悻离开了。为了这件事,我时常责备自己。看来读书既有喜又有忧,因阅读我结识了不少朋友,也因为阅读与老朋友闹矛盾,但我爱阅读,就像热爱生活一样。

莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而阅读带给我的是满满的幸福与快乐,在我的成长中,阅读是我人生不可或缺的一种责任,也成了我人生中最快乐的一件事!

阅读伴成长作文3

阅读是一种享受,当你完全沉浸在书里的时候,你才能知道读书的快乐和轻松。书无时无刻的陪伴我们,让我们学到很多知识。我上一年级的时候,每次漫不经心的拿起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事。我那时感觉读书很无聊。而上二年级后,伴随着我认识的汉字越来越多,我渐渐改变了对读书的看法。

我记得我看第一本书的时候,那本书的名字叫《大家都为我点赞》。看完这本书让我知道了我们每一个人都要做一个好人,也要做好事。

读书,提高了我的作文水平,现在每当一有空的时候,我变拿出妈妈给我买的课外阅读,读上一会。不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词好句。等到写作文时,就可以得心应手了。

读书破万卷,下笔如有神。古今中外有成就的人,都喜欢阅读。并善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路。让我们养成阅读的好习惯,一生都于书相伴吧。

阅读伴成长作文4

“书是人类进步的阶梯”“书是人类智慧的源泉”,这些话说得一点儿都不错。我爱书,因为它能给我带来快乐,给我带来知识;我爱书,可以用“废寝忘食”或“手不释卷”来形容。我还有个绰号,叫“书呆子”,你们知道我这个绰号是怎么来的吗?请听我说说吧!

有一次,同学过生日,说要去登山,我一口答应了他,可当天,我刚买了一本《笑猫日记》,就不想去登山了。想在家里安安静静地看书,可我又不能是失约,只好把书也带上了。到了集合的地点,他们对我说的第一句话就是:哇!怪不得你学习那么好,连登山都带一本书,真是著名的“书呆子”呀!接着就是一阵笑声,我也只能跟着笑了……

随着时光的流逝,我发现书丰富了我的知识,丰富了我的视野。书让我了解了近二百年来人类文明发生了翻天覆地的变化;书让我穿越时空,亲临古代,认识了各个朝代的伟大人物的传奇故事,知道了各个国家兴盛和衰败的过程。书像一支火箭,带我遨游太空,与闪烁的星星对话;书像一艘潜水艇,带我来到海底,和鱼儿们一起嬉戏;书还让我了解了神奇的动、植物世界……

书就像一位永恒的挚友,时时告诫我:取得成绩,不要骄傲;遇到困难,要坚持不放弃、不退缩;善于听取别人正确的意见;还让我明白,要尊老爱幼、富有爱心……这些道理使我终身受用。

老师经常对我们说:“阅读不能局限于教材,除教材之外,不知道还有多少好书等着你们去读。”老师不仅是这样说的,也是这样要求我们去做的。我清楚的记得,我们班从三年级上学期开始,就有十分明确的阅读要求,所以我的阅读习惯就是这样养成的。书教会我太多太多,它是我一生的财富,也是我一生的挚友。我爱读书!同学们,阅读将会伴随着我成长、成人、成才。

亲爱的同学们,我们一起从书中汲取营养,来滋补我们的灵魂!来铸就我们人生的辉煌吧。

阅读伴成长作文5

光阴似箭,日月如梭。快乐阅读的时光一眨眼就过去了,但是,那段纯真而美好的成长阅读时光,将会永远封存在我的成长的史册,成为一段不可忘却的回忆。书籍是人的一生中不可少的东西,在我们的童年里不但要要多读书还要多看书。因为你总能从一本书中发现新东西,不管你看了多少遍。书的种类有很多,而每一本书都会有不同的知识,它不但可以让我们的知识更加丰富,还可以让我们获得更多课外的知识,让我们提高写作的水平,还会让我们懂得更多人生的哲理。我的人生也少不了一个朋友它就是———书。我的成长就是在书里度过的,它伴我度过了一个美好的成长。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人谈话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路.我们要养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!记得莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。我的朋友————书给予了我许许多多的报酬,也让我懂得了写作的方法。记得老师曾经说过:书犹药也,善读之可以医愚!读书有三到,谓心到,眼到,口到。

有一次,老师叫我们写一篇作文,题目是《我的成长》,我写我的成长是在书的海洋里度过的。我把书籍比作为我的家人,我每一天都和书在一起,从此我们就成了形影不离的好朋友,无论是睡觉还是吃饭,我的手中都会捧着一本书,书让我懂得了人的一生中不会是一帆风顺的,必定会遇到困难和挫折的,当我们遇到困难或挫折的时候,我们不应该随意放弃,而是要想尽一切的办法把这些困难一一解决,要对自己有信心,对人也应该多一份关怀,一份爱,一份包容,不要放过一丝丝的成功的机会。因为失败乃是成功之母,我们要把握机会,争取成功。从书中我还懂得了,作文,首先要构思别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的`,应该是自己呕心沥血的创造。

书,让我的生活更加丰富多采,更加精彩,不但给我的课余生活带来乐趣,还给我带来了知识,让我在知识的海洋里度过我美好的人生。我渴望有像繁星一样多的知识,让夜幕更加美丽,为夜幕添一抹灿烂,可是,假如没有老师,爸爸和妈妈的指导,照顾,陪伴,我将一事无成,那默默无闻的夜幕不就是他们吗?书,它让我体会到了人生的意义可以创造,它使我对未来充满希望。

一本你最喜爱的书就是你的家人,也就是营养品的面包。一本你最喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地,一本你最喜爱的书就是你的朋友,也是你的家。

粮食喂养的是身体,而书籍喂养的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。在我的记忆心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章!

阅读一本好书就是人的一生最美好的营养品。

第二篇:伴着四季成长作文

伴着四季成长作文

伴着四季成长李秀成人生,总是要成长,在我们成长的周围,有许许多多的伴我们成长的事物。四季,伴我成长……

春天伴我成长,春风总是那么柔和,它轻轻的伴了我十三个春季,它像一个小孩子,那么可爱,那么神秘。春雨总是那么无私,它滋润着我的心田,让我不在干燥。春草总是那么坚强,我塌了春草十三个年轮,可它总是不会倒下,春草是春天的最恰当的标志……春风教会了我懂事,春雨教会了我无私,春草教会了我坚强!

夏天伴我成长,要是没有夏天,就不会有苍翠的群山,就不会有清凉的河水,我就不会见识到美丽的鲜花,也不会见到奔腾的河水,夏天让我开阔眼界,夏天让我见多识广。夏之风采是大自然最美好,最神奇的风采。伴着夏天成长,我又认识了许多,在夏天这个季节里,我又迈向了成长,又迈出了一大步!秋天伴我成长,秋之枫叶是我见过的最美丽的叶子,它让我看到了打字让最智慧的结晶。秋风飒飒,仿佛让我沉醉在仙境一般的世界。秋雨绵绵,让我不得不对它怀恋。在秋天之中,我又向成长迈出了一大步!

冬天伴我成长,冬天是四季中最美的季节,我在冬天中学到的最多。我学会了堆雪人,也学会了打雪仗,也学会了雪中漂流。冬天虽然有点冷,但是却教会了我怎样在恶劣的环境之中怎样坚强。冬天伴我成长,使我彻底认识了世界!四季,伴我成长……

第三篇:《好习惯,伴成长》作文doc

好习惯,伴成长

人在一生中拥有一些好的习惯是必要的,有了它的帮助、促进,就有可能迈上成功的道路。

在学校开展的好习惯活动中,我养成了勤读书的好习惯。读书能使我快乐!我喜欢将好书反复阅读,每读一次都会有新的收获,重温一遍书中人物的喜怒哀乐。没有人来干扰我,沉浸在每一个情节中,这真是一种享受!

读书能让我学到许多知识!俗话说:“大千世界,无奇不有。”要多了解科学知识,对一些自然现象能说出原由。这些,当然要从书本中得到答案。“少见多怪”“见多识广”中的“见”就变成了读书,多读书就能知道更多的知识。著名作家吴伯萧曾经说过:“书,什么不给你呢?足不出户,而卧游千山万水;素不相识,可以促膝谈心”。

读书能教我做人的道理,尤其是名人传记!自从读了《走下圣坛的周恩来》和《周恩来传》之后,我被他可贵的精神、高尚的品德深深的震撼了。为了人民,他没日没夜的工作;为了国家,他原则分明。“鞠躬尽瘁,死而后已”、“为人民服务”形

象地描述了周总理的一生。我长大后也要做一个这样的人,报效国家,报效人民!

我爱读书!!

阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。

阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

第四篇:廉洁伴成长

“廉洁伴成长,清风沐校园”

——二(12)中队主题队会

活动目的:

1、利用讨论、故事、小品、评议等形式,提高学生道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

2、培养学生廉洁意识,提高是非判断能力和道德修养。

3、让学生懂得廉洁教育应该从我做起,讲诚信话,做诚信事,努力学习。活动准备:

1、全体队员分头收集准备主题队会资料;

2、节目的排练。

3、场地、道具、多媒体准备。

主题队会过程:

第一项:宣布主题队会开始,1、全体起立,各小队报告人数。

2、报告中队辅导员,二(12)中队应到48人,实到48人,报告完毕。二(12)中队主题队会准备就绪,请允许我们开始。

3、中队辅导员:接受你的报告,允许你们队会开始,祝你们中队主题队会圆满成功!(互敬队礼。)

第二项:出旗,少先队员敬队礼

第三项:唱队歌

第四项:队会活动开始

主持人A:“廉洁伴成长,清风沐校园”班队主题活动现在开始!主持人A,B:尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!

主持人A:在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着对真、善、美的崇高追求。

主持人B:是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清正廉洁永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。

1、讲廉洁故事

主持人A:廉洁就是清廉、清白之意,对于我们小学生来说“廉洁”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质,从小懂得弘扬“敬廉崇洁,人人知诚信,人人讲诚信”的精神。主持人B:说到廉洁,明朝时期的于谦就很令我感动,请听陈丹妮给大家讲于谦清正廉洁的故事》

故事内容:一次,朝廷派于谦巡察河南。返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得百姓话短长。”

1主持人A:无独有偶,晋代的吴隐之何尝不是这样的?请听费晨杰给大家讲《吴隐之不惧饮贪泉》

故事内容:相传有一次,吴隐之在广州城外,见一池泉水名“贪泉”。当地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性。他不信这些,照饮不误,饮后还写了一首诗:“古人云此水,一怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”他在任期间,果然廉洁自律,坚持了自己的操守。

主持人B:更令人值得反省的是《陶母退鱼》这个故事。

故事内容:晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次,他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后,又原封不动退回给他,并写信给他说:“你身为县吏,用公家的物品送给我,不但对我没任何好处,反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。

主持人A:古有两袖清风的于谦,吴隐之不惧饮贪泉,陶母退鱼等廉洁故事,作为新时代的党员同志,孔繁森更值得我们每一个队员去学习,去崇敬。请听严卓晖为大家讲《新时期共产党员的楷模孔繁森》的故事。

故事内容:新时期共产党员的楷模孔繁森,更是一位一尘不染、两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据,他到血库要求献血。在外人眼里,一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想象。1993年,妻子到西藏探亲,去的路费由自己筹措。由于看病,妻子将返程的路费花光,只好向孔繁森要钱,他东挪西借才勉强借了500元,而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难,就自己找熟人借了一些。回到济南后。他妻子去看上大学的女儿,女儿一见面就对妈妈说:“学校让交学杂费,我写信给爸爸,爸爸让我跟你要。”他妻子一听,眼泪刷刷地流了下来————自己身上剩下的钱,连回家乡聊城的车票还不够,哪里还有钱给女儿交学费!孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众,平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药、扶贫济困是出手大方,少则百十元钱,多则上千元。他因车祸牺牲后,人们在他的遗体上只找到现金8元6角,在场的每个人都流了泪。

主持人B:从古到今,这样的事例还有很多,也许在我们身边就有,也许它每时每刻都在发生,只是我们没有注意罢了。

主持人A:的确,在以后的生活中,我们不妨多多留心去发现它,也许在发现别人的优点时,自己也会从中得到启示。听了刚才的这些故事,你们有什么感受?谁来谈一谈?

(队员举手发言畅谈)

2、说格言

主持人A:伟人的事迹给人以无穷的启发。莫以廉小而不为,莫以贪小而不以为之,我们身边这样的考验无处不在!由此,你会联想到哪些廉洁的格言警句呢?谁愿意来说一说呢?(指名回答)

主持人B:我们来看看出示的几句关于廉洁的名人格言,我们一起把它读一下(生齐读)

3、瞧我行不行

主持人B:请各小队抽取纸盒里的纸条,根据上面的内容即兴表演。其他小队评一评,他们的行为对吗?这些行为会导致什么后果?

(情景模拟,提供道具)

一号题:放学后,杨和王一起到杨同学家做作业。王同学向杨同学炫耀自己新买的NICK球鞋,还要求杨同学在将要举行的班干部竞选大会上拉拢好朋友给他投票,并许诺给他钱。

二号题:李同学让张同学帮他写作业,并答应将自己新买的玩具赛车做为交换条件。

三号题:一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏地嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑并满怀敬佩地握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?

主持人A:请同学们针对小品谈谈看法。(同学讨论)(个别谈)

主持人B:我们都听说过“狼来了”的故事,故事中的小男孩因为不诚实,才会被狼叼走。所以我们在现实中应该要做一个正直诚实的人。

主持人A:让我们用自己的实际行动争做一名做一个廉洁自律,正直诚信的小公民,从小做起,从自己做起,从现在做起,让廉洁之风吹遍校园、吹遍社会、吹遍祖国的大好河山。

主持人B:打竹板,响连环,下面请欣赏快板方队的同学为大家带来的表演《校园吹来廉洁风》。

4、廉政快板《校园吹来廉洁风》

AB:校园吹来廉洁风,廉洁教育在展开。

CD: 你来学,我来学,把廉洁行为学起来。

A组:教育活动要搞好,认清意义最重要。

B组:统一思想见行动,教育才能有成效。

C组:教育意义很重大,细心领会不能差。

D组:哎,意义目的都有啥?

ABC: 请听我们把话拉。

A组: 少年儿童是栋梁,开展教育作保证。

廉洁思想来武装,播种习惯好将来。

B组: 祖国建设任务重,教育活动来推动。

队组织建设要扎牢,地不动来山不摇。

C组: 长江后浪推前浪,教育活动是方略。

队员永保先锋性,迎接挑战创新篇。

ABC: 教育活动要搞好,指导思想是法宝。

天下兴亡我有责,始终遵循不动摇。

不——动——摇!

D组:对对对,承传统,扬正气,讲诚信,负责任,有操守,守法纪,强自律,树新风,踏踏实实中国魂。中——国——魂!

A组:包青天,铁面无私万人仰;

B组:苏东坡,不畏权势传佳话;

C组:于谦、魏征、文天祥,清白一生留史册;

D组:人民总理全球赞,培民、长霞、牛玉儒,执政为民见行动。

合:时代先锋涌出来,廉洁花开遍地红;

遍地红来香味浓,浓香熏陶咱们心,齐读好书做好事,敬廉崇洁竞风流,竞——风——流!

5、配乐诗歌朗诵

主持人A:廉洁是火,廉洁是松,有了廉洁事竟成。

主持人B:廉洁是镜,廉洁是灯,有了廉洁成英雄。

主持人A:让我们一起行动起来,齐栽廉洁之花吧!

主持人A,B:请欣赏诗朗诵《廉》。

廉是一棵柏,岁月更替,她总是四季常青。

廉是一株竹,搏风迎雨,她千磨万击还坚韧。

廉是一簇梅,傲霜斗雪,她依然风骨犹寸。

廉是一种品质,“不要人夸颜色好,只留浩气满乾坤。”廉是一种境界,“名编壮士籍,不得中顾私。”

廉是一种官德,“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。”廉是圣洁,有才者倍出。

廉受百姓拥护欢迎,廉令不正之风退却,廉让蛀虫硕鼠不敢前行。廉是政治文化的要求,廉是民族美德的传承。

廉是权利民主的标志,廉是人类正义的化身。

廉要常思贪欲之害,廉要常怀律己之心。

廉须常修为政之德,廉须具有为民之情。

一句话,廉就是那不老的松!

伙伴们,行动起来,让我们:

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;

以服务人民为荣,以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;

以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣,以损人利己为耻;

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;

以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

共守清廉之约共筑清廉之家

把爱心常青藤编得更牢更牢。

把家庭的篱笆扎得更紧更紧。

把幸福的港湾扮得更美更美!

6、廉政作品欣赏

主持人A:在学校举行的“廉洁清风进校园”活动中,我们二(12)中队的同学表现突出。在中队辅导员的带领下,我们办出了一份份精美的廉洁手抄报;画出了发人深省的廉洁漫画;并进行了廉洁书法创作下面请大家欣赏我们的作品。(主持人操纵电脑,用幻灯片播放作品,展示心愿卡、廉洁漫画、廉洁小报,书法作品等。)

7、许廉洁心愿,送给身边的亲人、朋友

主持人A:如果我们能在心中许下一个个美好的廉洁心愿,就会让我们的人格得到廉洁的洗礼!

主持人B:此时此刻,我建议,每个同学许下你的廉洁心愿,填写心愿卡,让这张小小的心愿卡,绽放出廉洁之花,将廉洁心声化为动力,积极向前。好吗?(各自填写)

8、发出廉洁倡议,进行“敬廉崇洁,正直做人”签名活动

主持人A:今日之我们,明日之栋梁,让我们从现在开始,从一点一滴做起,让崇廉倡俭,跟随着我们,陪伴着我们,让我们做一名新时代合格的小公民。因此,我向全班同学发出倡议:(幻灯出示倡议书)

主持人B:学会做人,做一个正直的人,做一个大家公认的好人,在班级中学习廉洁公正的精神,忠实地履行自己的职责,为班级奉献自己的力量,学会与同学和谐相处,你的生活定会充满阳光,充满欢乐。下面,请同学们郑重地签下你的名字,也签下你对廉洁至高无上的追求!

(进行签名活动)

9、唱《黄小校歌》

主持人A,B:让我们携起手来,与诚信守法同在,与崇廉敬洁同行,让“廉洁”的清风永远飘荡在我们的心中。共同为构筑廉洁这座大厦而努力吧!(全体起立,唱响《黄小校歌》)

第五项:中队辅导员讲话

主持人A:今天的中队主题活动在歌声中接近了尾声。现在请辅导员给我们作活动总结。

辅导员讲话:

今天我们围聚在一起,用心触摸了这些廉洁的心灵,感悟了这些高尚的人格,品味了我们自己的言行,听到了你们响亮的口号,看到你们坚定的神情,老师很受感动和鼓励,老师希望我们全体少先队员,能积极参与到廉洁文化进校园系列活动中来,展示我们的风采,表达我们崇廉倡俭的决心,让我们将诚实守信,勤俭节约,自律自强的廉洁文化内容和我们的学习生活结合起来,从小养成廉洁自律的良好品德,让廉洁正直的种子在我们的思想中生根发芽,我们期待着这股廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,希望同学们与诚信守法同在,与崇廉倡俭同行,让诚信守法,崇廉倡俭在我们校园蔚然成风。

第六项:呼号

主持人B:全体起立,举右拳!

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

同学齐:时刻准备着!

第七项:退旗(录音播放退旗曲,队员敬礼)

主持人A,B:双语小学二(12)中队主题队会到此结束!

第五篇:好书伴成长

好书伴成长

我从小爱读书,我的房间里到处都是书,有《中国古典四大名著》、《中国少年儿童百科全书》、《史记》等大部头的书。听妈妈说,我一岁的时候就爱听故事,每天晚上,总要听一两个小故事才能睡着。正因为我小时候爱听故事,所以我刚上幼儿园时就认识了许多字。那时,我就喜欢逛书店,让妈妈买书看,其中白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客,灰姑娘跑来向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。渐渐地,我爱上了读书。

如今,读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就会拿起书来读。我喜欢读《史记》,因为从这里我知道了历史故事和历史变迁。我一天天长大了,读的书也越来越多。从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!虽然我的年龄不大,不懂得什么是真感情,我曾经为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃,面对这一本本好书,让我自己融入书中,走进人物的心里。妈妈说爱读书是个好习惯,我也越读越有劲。我觉得读书是件很快乐的事。我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

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