党支部书记与班子成员谈话,党支部书记与班子成员谈话（5篇）

第一篇：党支部书记与班子成员谈话,党支部书记与班子成员谈话

党支部书记与班子成员谈话

党支部书记与班子成员谈话三篇

以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚待人，平等交流思想，在谈话中相互启发，促进和谐共处。下面是第一文档网为大家整理的，供大家参考党支部书记与班子成员谈话 党支部书记与班子成员谈话。党支部书记与班子成员谈话 党支部书记与班子成员谈话 1 时间:20xx 年 4 月 8 日午时

地点:xxx 检查所

谈记人:A、b、c、d、e、f

谈话资料:

A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。

b:经过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。

C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。

D:我在的突出问题是:职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。

E:我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。

A：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

党支部书记与班子成员谈话 党支部书记与班子成员谈话 2 党支部名称：

谈话时间：2019.09.26 星期四

谈话人：

被谈话人：

谈话内容：

李 xx：通过“不忘初心、牢记使命”教育活动，你对当前我们的工作有什么意见或建议?

杨 xx：工作能力和专业水平还有待进一步提高，标准执行不彻底，经常出项这样那样的问题，工作提升的空间还很大;服务意识还有待于进一步增强，没有自觉地把学校和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作还不够细致，不是那么令人满意;创新意识淡化，在解放思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。

李 xx：你说很对，针对你的意见建议和提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向，我们要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养，热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去，不能坐到办公室里臆想。

杨 xx：通过这次活动，查摆问题，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。比如说，怎样与群众搞好团结，怎样联系实际工作走到群众中去。

李 xx：您说得很好，以后有机会要多交流，多学习。

党支部书记与班子成员谈话 党支部书记与班子成员谈话 3 主持人：

记录人：

时间：月 30 日

地点：微机室

会议内容：

下午三点，我们竹林桥小学党支部开展了“批评与自我批评”为主要内容的民主生活会。本学期即将结束了，我们的学习、工作生活都快结束了，大家对这学期自身情况也应该有个深刻的体会和总结。于是在主持人的介绍下，我们开始了这期的民主生活会。

朱接勇：作为学校的负责人，我感到学校的压力很大，但得到各位支持，我们的工作才能更好的开展。主要工作有：(1)在学校营造出和谐的气氛。(2)不断完善制度。(3)以集体备课作为突破点，不断加强课堂教学质量。(4)管理中充分发挥民主。我在工作中还有许多需要加强、改进的地方：(1)较少深入课堂。(2)教师专业化发展，个体理论水平发展不够。希望各位党员今后能对我们的工作多提意见。

付建立：我总觉得自己平时对待工作很用心，很尽责，在工作中把自己的建议与老师进行沟通，本学期听的课比较多，今后我会更加注意与老师交流的方法。今后我将多加强学习，提高自己的工作方法，克服自己主观上的一些缺点。

钱海军：本人平时工作上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，在学校各方面工作上都很尽职尽责，可是在工作方法上还有待加强，并多加强理论学习。

邓凤：工作压力很大，班级工作能尽心、尽责，不断提高学生成绩。优点有：(1)对后进生的管理很有成效。(2)班级管理很有效。不足之处有：(1)如何大面积提高学生成绩。(2)平时论文写得不够。(3)理论学习有待提高。

(主持人)总结发言：今天大家都对自己的成绩和不足进行了自我批评，认识的很深刻，但是自我肯定的多，批评少了一点。今后再开民主生活会时，请大家(1)要勇于面对自己的不足，勇于改进自己的错误，加强批评与自我批评，只有不断的克服缺点才能不断提高自己，多想想自己的行为是否正确。(2)要团结同志，发挥党员的模范作用。但是团结也要讲原则，要坚持对的，要有责任感，分清是非，要学会相互包容、沟通，这都需要用制度来保证。(3)党员及入党积极分子要注意磨练自己，党员要时刻不忘党员的标准，做好自己岗位上的工作。(4)党员教师、党员干部要多提高自己的修养。(5)对待老师，我们要多关心，帮助他们。

支部领导与党员干部一对一谈心谈话记录内容

民主生活会谈心谈话记录

xx：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎样样，您先谈一谈?

朱光明：这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的，经过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不明白，不学不得了。

xx：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，团体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上头说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

xx：您平时工作很出色，一向是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮忙啊。

第二篇：班子成员谈话谈心制度

班子成员谈话谈心制度

为进一步加强领导班子建设，巩固“三讲”教育成果，增强领导班子内部团结，融洽干群关系，形成班子的强大合力和凝聚力，特制定班子成员谈心谈话制度。

1、班子成员应严格要求，严格管理、严格监督，从互相关心、互相爱护的角度出发，开展积极的谈心谈话活动。通过经常性的谈心谈话活动，及时了解和掌握班子成员的思想、工作和生活情况，加强沟通，融洽感情，消除隔阂，密切关系，从而推动班子成员克服自己的不足，不断提高自身素质，增强班子的合力。

2、谈心活动主要在各领导班子内部进行。班子领导要带头找本班子成员谈心，班子成员相互间也要开展谈心；谈话活动主要在上下级之间进行，由党支部书记进行谈话，成员也可主动找领导谈心，提倡成员间开展谈心活动。

3、领导干部谈心活动一般每年开展一次，可在年底结合班子生活会进行。谈话活动可根据需要随时开展。遇有以下情况，必须及时找有关人员谈话：

（1）工作岗位和职务发生变动及退休时；

（2）在理解和贯彻执行党的方针政策，上级指示精神出现编差时；

（3）接受重大工作任务，受奖励和法律处分时；（4）个人遇有重大事项时；

（5）班子内部出现不团结苗头时；

（6）班子工作被全面考察和年终考核后；

（7）群众对领导干部在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映，有必要给予提醒时；

（8）遇到其他需要谈话的情况时。

4、领导干部开展谈心谈话要抓住重点，讲求实效，敢于暴露思想，体现讲学习、讲政治、讲正气的精神。要坚持实事求是的原则，开诚布公，既肯定成绩，又有针对性地指出问题，该提醒的提醒，该批评的批评，该帮助的帮助。同时，双方应认真听取对方的陈述、意见、建议和要求。

5、加强班子的内部监督和互相配合。各班子的正职要抓好谈心谈话制度的落实，加强检查督促；班子其他成员必要时提醒正职开展谈心活动。做到取长补短，相互配合，共同进步。

西一社区

第三篇：林场班子成员廉政谈话报告

一年来，在县委、县纪委和自然保护区管理局党组的正确领导下，我自觉践行“三个代表”重要思想，始终牢记“两个务必”，以廉洁从政为重点，坚持解放思想不动摇，认真学习贯彻中央和省市县关于加强党风廉政建设的一系列党纪党规和制度规定，严格落实党风廉政建设责任制，自觉树立廉洁自律意识，增强党性修养，努力做到“自重、自省、自警、自励”。现根据县纪委办公室《关于县纪委常委同部分科级领导干部进行廉政谈话的通知》精神，将有关情况报告如下：

一、贯彻“三个代表”重要思想和遵守政治纪律的情况

今年以来，能够认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，认真组织开展保持共产党员先进性教育活动，同时认真学习中央和省市县委关于加强党风廉政建设的一系列制度规定及《中国共产党党员领导干部廉洁从政的若干规定》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等新时期党关于廉政建设的一系列党纪党规，使自己在思想上对党风廉政建设有了更高的认识和更深刻的理解，自觉树立廉洁自律意识，增强党性修养，努力做到“自重、自省、自警、自励”。

严格遵守政治纪律和组织纪律，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，有坚定的政治立场和较高的政治素质。在贯彻执行党的路线方针政策上不折不扣，令行禁止。能够坚持组织原则，反对自由主义，自觉抵制和反对用人上不正之风。同时坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，努力做好分管工作。今年，办公室仅仅围绕我场的中心工作，不断转变思路，提高综合服务水平，逐步规范化、制度化；资源管理科积极开展以鸟类调查监测、病虫害防治等为重点的科研工作，取得了明显成效，目前我场已与北师大建立了长期合作关系，这必将对我场的科研等各项工作产生积极的影响。同时积极配合，做好护林防火、生态旅游等工作，促进我场的可持续发展。

二、落实党风廉政建设责任制的情况

按照县委、县政府《关于全县党风廉政建设责任制实施办法》的要求和全国全省全市落实党风廉政建设责任制电视电话会议精神，按照党风廉政“一把手负总责，分管领导各负其责”的要求，积极协助主要领导做好全场的党风廉政建设和反腐败工作，坚持党风廉政建设与业务工作一起抓，一起落实，一起检查，一起考核，切实将党风廉政建设责任制一级一级地落到实处。同时带头遵守各项廉政规定，按照分工，与分管科室负责人签订了责任制，把党风廉政建设责任制分解细化，将“软任务”变成“硬指标”，实行目标管理；把党风廉政建设责任制目标考核与林场业务工作目标责任制结合起来，一起下达，并严格考核；以保持共产党员先进性教育活动和“廉洁奉公、执政为民”教育活动为契机，加强对管辖范围内的党员干部的教育、管理和监督，及时处理所分管科室的党风廉政建设方面所显露的苗头性、倾向性问题，认真做好党风廉政建设和反腐败工作。通过教育学习，干部职工的政治修养和廉洁自律意识进一步提高，全心全意为人民服务的宗旨意识不断增强，时刻筑牢拒腐防变的思想道德防线，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，没有违纪行为。

三、执行民主集中制的情况

本人能够严格执行民主集中制各项制度，发扬党内民主，凡遇本单位人事安排、推荐后备干部、重大财务开支等重大事项，均经场长办公会进行集体研究，实行领导班子集体决策并按照集体的决定和分工，履行自己的职责。同时，坚持民主生活制度，能够认真开展批评和自我批评，遇事多与主要领导请示和汇报，并积极提出合理化建设，同时与其他班子成员搞好沟通和交流，互相帮助，互相促进。能够做到大事讲原则，小事讲风格。日常工作能按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由领导班子集体讨论作出决定，最终按决定执行。

四、贯彻执行党的干部工作方针政策情况

认真学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，遵守组织人事工作纪律，在单位人事安排、推荐后备干部等在干部人事工作中，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定，始终坚持党的干部路线、干部政策和选拔标准，坚持正确的用人导向，把政治坚定、实绩突出、群众拥护的年轻干部选拔到重要工作岗位上。今年，我场严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定和程序，推荐了一名德才兼备的后备干部，为我场的可持续发展奠定了人才基础。

五、廉洁从政情况

一年来，认真学习遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》及廉洁自律有关规定，做到了勤政廉政，廉洁奉公。在日常公务和社交活动中，坚持自我约束，从严要求，慎用权力，奉公以勤，律已以俭，不以职权谋私利，不拿原则做交易，不为个人争高低，不为人情所左右，坦坦荡荡做人，清清白白从政，踏踏实实干事。做到讲政治、顾大局，坚持从小事做起，防微杜渐，自重、自省、自警、自励。严格按照公务接待的有关规定，实行定点接待、派餐单制度、一餐一结算，不讲派场不比阔气，不用公款宴请大吃大喝，不大手大脚，不奢侈浪费；在工作中，没有接收过任何单位和个人的礼品、礼金和有价证券，没有用公款报销本人及家属的个人费用，未到任何企业、单位报销应由个人或亲属支付的个人费用；严格执行关于党员领导干部购买、更换小汽车的有关规定，没有违反规定购买和乘座超标小汽车，不公车私用；加强对配偶和子女的廉洁自律教育，管好自己的亲属和身边工作人员，认真遵守各项廉政规定，无违纪现象；坚持廉政公开承诺制度，自觉接受干部群众监督。同时，坚决抵止送钱收钱、跑官要官、参与赌博、打着领导干部旗号办私事和婚丧事大操大办等五股歪风的现象。

总之，在县委、县纪委和管理局组的正确领导下，在全体党员、干部职工的监督下，廉政加勤政，树立了一个党员干部的良好形象。今后，我一定按照十六届四中、五中全会的要求和有关廉政建设的规定，不断增强廉洁奉公、执政为民的意识，从严要求自己，踏踏实实地搞好廉政建设和反腐败工作，为自然保护区的可持续发展、振兴全县经济，做出积极的贡献。

第四篇：领导班子成员谈话交心制度

石阡县特殊教育学校

领导班子成员谈话交心制度

为加强学校领导班子建设，贯彻落实学习实践科学发展观，推动我校又好又快发展，使班子成员之间达到“沟通思想、化解矛盾、解决问题、促进工作、增强凝聚力”的目的，特制定本制度。

一、范围对象

1.学校领导班子成员之间。

2.学校领导班子成员与干部职工之间。

二、方式方法

1.实行“同级谈、上下级谈、越级谈”的办法进行。

2.集体谈话与个别谈心相结合。既可采取“一对一”、“面对面”的方式，也可采取“一对多”、“多对多”的方式。

3.集体谈心，原则上每年至少一次，在年终适时进行；个别谈心，可根据具体情况适时安排进行。

4.做到“八可谈”。即民主评议领导班子时可谈，干部考察任免时可谈，工作调整时可谈，受到表彰或处分时可谈，出现矛盾和意见分歧时可谈，遇到困难和挫折时可谈，接到群众反映时可谈，离退休时可谈。

三、主要内容

1.了解和掌握谈心对象的思想、工作、作风、学习及家 1

庭等方面的情况。

2.发现谈心对象存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。

3.征询谈心对象对自己的意见、建议和要求，让谈心对象帮助自己查找存在的问题和不足，剖析存在问题的根源。

4.认真倾听谈心对象的呼声，了解他们的真实想法，达到沟通思想、交流感情的目的。

5.开展批评和自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互间的矛盾和分歧，增进同谈心对象间的信任。

6.其他认为需要谈心的事项。

三、基本原则

1、相互平等原则。学校领导班子成员要放下架子，以平等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流。对谈心对象给自己提出的批评意见，采取有则改之、无则加勉的态度，不得压制批评、打击报复。

2.彼此诚恳原则。谈心者彼此间要开诚布公、敞开思想、坦诚相见，打开心扉、真心实意、推心置腹，虚心接受对方的意见和建议，制定切实可行的整改措施。

3.求真务实原则。评价他人必须实事求是、客观公正，不带任何个人偏见，做到有根有据、实话实说，不得无中生有、任意夸大和缩小事实。开展自我批评，必须联系自己的思想工作实际和廉洁自律情况，勇于正视自身存在的问题，讲实情、说真话，不能轻描淡写、浅尝辄止；不能避重就轻、避实就虚；不能就事论事、自我解脱。

4.讲究党性原则。开展批评和自我批评要坚持真理、坚持党性，本着对同志对事业高度负责的态度，把问题摆上桌面，把意见提在当面，不搞文过饰非、敷衍塞责。在原则问题上必须表明态度、阐明观点，不搞姑息迁就、一团和气。

5.与人为善原则。开展批评必须从团结的愿望出发，坚持与人为善、以理服人，不能言过其词、恶语中伤，不能借机攻击和诬陷他人。

6.力求实效原则。开展谈心活动，必须注重实际效果。要注意防止只谈工作不谈思想、只谈成绩不谈问题、只谈集体不谈个人的倾向。要通过全校上下的努力，使谈心活动真正谈出正气、谈出和谐、谈出友谊、谈出团结、谈出干劲、谈出进步。

五、具体要求

1.领导干部带头谈。学校领导班子成员要自觉放下架子，主动与其他同志谈心，带头查摆问题，带头讲真情、说实话，带头开展批评与自我批评，带头落实整改措施、改进工作，为党员和教职工工作出表率。

2.区别不同对象谈。由于谈心对象有职务、职称、岗位、阅历、年龄和受教育程度的不同，存在有工作、学习、思想、生活状况的差异性，谈心的重点和方法要因人而易、因情而易、因势而易。对党员干部要开展启发式谈心，对普通党员推行鼓励式谈心，对存在明显不足的党员进行诫勉式谈心，对受到误解的党员采取慰问式谈心。

3.有准备带着问题谈。跟谁谈、怎么谈、谈什么、解决啥问题，领导干部在谈心前要精心准备，做到胸中有数。要选择适当的话题和内容，讲究谈心方式和方法，引导谈心对象说出真情、实话，提出过去不愿提、不便提的意见。谈心要有针对性，做到有的放矢，避免千篇一律、不着边际、不解决任何问题的空谈。

4.做到“四个结合”谈。一是谈心与提高思想认识相结合。通过谈心把思想认识统一到构建和谐校园上来，统一到服从服务于学校改革发展稳定的大局上来。二是谈心与转变作风相结合。通过谈心切实改进思想作风、工作作风、领导作风，进一步密切领导与职工的联系。三是谈心与关心干部职工利益相结合。通过谈心切实关心干部职工的利益，为他们诚心诚意办实事，尽心尽力解难事，坚持不懈做好事，以增强党组织的凝聚力和战斗力。四是谈心与推动工作相结合。通过谈心着力解决工作中存在的突出问题，促进我校各项工作的开展，用推进学校发展的成果来检验谈心活动的成效。

第五篇：领导班子成员谈心谈话方案

******公司领导班子专题民主生活 会前班子成员谈心方案

召开专题民主生活会是党的群众路线教育实践活动的重头戏，会前谈心是开好专题民主生活会的重要前提。为贯彻落实好局党委有关要求，切实开展好谈心活动，现制定如下方案。

一、谈心目的通过开展谈心，推动“面对面”听取意见、“实打实”相互帮助、“心贴心”交流情感，达到进一步沟通思想、交换意见，正视问题、触及灵魂，相互谅解、化解矛盾，凝聚共识、增进团结的目的，为高质量开好专题民主生活会奠定良好基础。

二、谈心对象

主要分四个层面：一是经理、书记与其班子成员分别谈心；二是班子成员之间相互谈心；三是班子成员与分管部门主要负责同志开展谈心；四是班子成员与局督导组谈心。

三、谈心内容

经理、书记与其他班子成员谈心，主要是沟通思想、指出问题、提出要求，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。同时，帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、打消顾虑、正视问题，进一步凝聚班子的整体合力。

班子成员之间谈心，主要是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，增进了解、化解矛盾、共同提高。特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，交换意见、相互谅解、增进共识。

班子成员与分管部门主要负责同志开展谈心，主要是征求意见、沟通思想、加深了解，促进班子成员找准查实突出问题。

班子成员与局督导组谈心，主要是听取督导工作中发现的问题、群众提出的意见建议，找深找全问题。

四、谈心方式

谈心主要采取一对一面谈方式进行。

专题民主生活会前，开展两轮谈心活动。第一轮是在撰写对照检查材料前，重点是公司领导班子成员之间通过谈心把问题查找全、剖析透，为撰写对照检查材料作好准备。第二轮是在对照检查材料形成后、专题民主生活会召开前，每名班子成员都要将自己的对照检查材料印发其他班子成员，就对照检查材料征求意见，进一步查缺补漏、完善提高。同时，对拟在专题民主生活会上开展批评的问题进行深入交流。

五、谈心要求

开展谈心要坚持实事求是、真心诚意、注重实效的原则，本着对党和人民、对事业和干部负责的态度进行。谈心之前要做好充分准备，紧紧围绕“四风”和不落实问题、关系群众切身利益问题列出谈话提纲。谈心时，贵在深入交心，每名班子成员都要有虚怀若谷、从善如流的胸怀和气度，既要肯定成绩，更要指出问题，敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想，要带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探索解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心同志式地谈，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。要多作自我批评，有话讲在当面，力求把问题谈透，把思想谈通，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。特别是第二轮谈心时，每名班子成员都要清晰拉出对每个班子成员开展批评的发言提纲，对拟在会上提出的批评意见建议作出明示，务求取得共识或基本共识。每名班子成员开展批评的发言提纲形成后，要报经理、书记审阅把关，重点看批评内容是否严肃认真，是否实事求是、客观公正，避免轻描淡写、失真失实或搞突然袭击，防止影响团结，带来后遗症。谈心时不安排工作人员记录。每名班子成员的谈心全部结束后，应及时向经理、书记报告。谈心交心情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。

六、谈心时间。

按照专题民主生活会方案规定，第一轮谈心在6月16日前进行完，第二轮谈心在6月25日前进行。

附：1.****公司班子谈心安排表。

2.****公司领导谈心谈话记录。

*************公司

2014年5月30日