我和书的故事作文500字_初一作文[精选合集]

第一篇：我和书的故事作文500字_初一作文

我和书的故事作文500字_初一作文

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我和书的故事作文500字_初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文500字_初一作文1

我读书时，可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹，我也会做到“与世隔绝”，耳旁仿佛没有一点声音。即使有人在旁边我也不会察觉出来。

我会为了看书而挤时间，因为这件事——

今天定的杂志终于发下来了，我才翻开一页，就被故事的内容深深地吸引了，课时上课铃仿佛要戏弄我一般，马上就唱起歌来，这存心不让我看嘛！书像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潜意识告诉我现在是上课。经过一系列的思想斗争下才决定下课看。

回到家，书还没有看完，它使我牵肠挂肚。我开始写作业了，可我总想着那本书。于是我决定边写边看。一分钟过去了……两分钟过去了……一个小时过去了，我连一篇口算都没写完，看的忘了时间。到了晚上妈妈发现我在看书，便教育我说：你可以看书，但不能耽误学习。你应该把正事做完再看。”“但没有时间呀！”我说。“‘时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。’”妈妈说。我觉得妈妈说的很对，马上就把作业“赶”完了。从那以后，我一回到家就把作业写完了，剩下的时间就看书，“牺牲”了许多玩的时间，不过我也懂得了许多知识、道理。

一本你喜爱的书就是致富的信息，就是人生的向导。

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才有一个比大海更为广阔的心灵空间。

我和书的故事作文500字_初一作文2

有人说过：“书是百读而不厌的。”我觉得这句话说的一点也没错。刘向曾经说过一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而书就是我的一个要好的朋友，我温暖的家，也是我随时想去就去的故地！

记得有一天晚上，我正津津有味得看着《海底两万里》，突然，妈妈一把拿走了我的书，对我说：“别看了，快去睡觉！”“再让我看几分钟嘛？”我求救似地说道，“不行，明天是周一要上学，今天早睡明天才能早起！”妈妈语气一点也没得商量，“切”我这一声“切”代表了我现在的所有不满！我极不情愿地上了床，关灯，睡觉。一切都恢复了以往的平静，唯一能听见的就是家里闹钟的“滴哒”声。大约过了半个多小时，我竟然一点睡意也没有，满脑子都在想：“那条超大超猛的独角鲸被抓着了吗？抓着了？没抓着？”闹钟依旧在继续，它仿佛在说：“你就这样放弃了吗？难道你不想看看后面有什么吗？独角鲸最后到底怎样了呀？”好奇心驱使着我。我下定决心，快速下了床，蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，嘿嘿！妈妈睡着了，真是天助我也！我快速的溜出了妈妈的房间，到了我的“藏书阁”，借助微弱的月光寻找着，终于找到了心里所念的那本书，然后箭一样回的了我的房间。我心里暗暗高兴，正欲打开书，突然发现身边多了一个大影子，抬头一看，哦，不！——是妈妈。

书是知识的宝库，读书就是打开这座宝库的钥匙。我是多么爱读书啊！可是时间却不等人，俗话说的好，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”书读百遍，其义自现呀！

我和书的故事作文500字_初一作文3

什么是我知识的宝库？什么是我智慧的源泉？什么是我灵感的启发？那就是书。书，给我带来了知识，给我带来了智慧，给我带来了灵感。我爱书，书是我生命中的一部分！

每当天边泛起一片红霞时，我便开始读书；每当太阳笑眯眯地挂在天空时，我仍然在读书；每当星星布满天空，月亮像玉盘一样嵌在黑色的天幕中时，我还在读书。你一定会问我：“你是怎么与书结缘的呢？”其实这里面还有一个小故事呢。

我七岁那年，总是觉得书乏味、枯燥，所以经常不爱读书。每次爸爸让我读书时，我也只会心不在焉地翻几页书，就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里，急在心里。直到有一天，我在家里无意中发现了一本封面流光溢彩的书，我好奇地走进一看，原来是《安徒生童话》呀，我禁不住翻开书，瞄了一眼，就被书中精美的插图和好听的故事吸引住了，阅读越喜欢，一口气就把它读完了。接着，我又翻开以前我厌倦的书本，发现每一个故事都是那么生动有趣。于是我结下了“书”这个朋友。每次一到周末，我就嚷着要爸爸带我去书店，开启我的读书之旅。路上，我和唐僧师徒西天取经，与爱丽丝漫游仙境，和简爱体会离别的痛苦。

假如我是小鱼，书就是河水；假如我是小苗，书就是阳光雨露；假如我是孤独的人，书就是伴侣。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。是的，书籍给予了我精神上的粮食，我爱你，书。

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书籍是我们的精神粮食、书是人类进步的阶梯，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。

我喜欢书，书陪我一直走到现在。书，让我学到了许多知识，也帮了我很多忙。

那是我读一年级的时侯，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。有一天，小伙伴们来家里玩躲猫猫，大家都找到了自己的藏身之处，我躲在衣柜的一个小角落里，用许多衣服盖住自己，过了好久，一点动静也没有，我感到很呐闷，为什么一点声音也没有呢？我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起，爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：妈妈、妈妈，妈妈听见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。

过后，在妈妈的责备声中我不由得暗暗感谢那本书。

我和书的故事作文500字_初一作文5

书是人类进步的阶梯，书是人类精神的伴侣，书是人类知识的宝库，我爱读书，书给予了我无穷无尽的知识，我和书之间就发生了一个故事。

那天早晨，我正在学校里听课，老师讲的内容简直实是无聊之极，听得我昏昏欲睡。而就在这时，我想到了昨天晚上没有看完的《哈利波特与魔法石》，里面的情节生动有趣，令我头脑为之一震。于是我悄悄的把书从背包中拿了出来，迅速的夹到了我的课本当中，津津有味的看了起来。

刚开始我比较警惕一些，不时的抬起头看一看老师的动作，真好，老师没有发现我。但是随着内容逐渐进入了高潮，我的警惕心也逐渐放松了下来，好像老师也发现了我的表情比较痴迷。于是慢慢的向我座位靠近，幸好我提前发现了老师的动态，提早将书放进了我的背包里。老师问我刚才怎么回事，我将事先编好的谎言告诉老师：“我是因为你讲的课太有趣了，所以才会痴迷的。”老师听了之后也没有再继续追问，直接回到了讲台上，继续讲课。

看到老师又回到了讲台上，我又把书拿出来，又一次和哈利波特开始探险了。正当我看得热血沸腾时，突然我觉得背后一阵阴风，抬头一看，原来老师已经站到了我的身边，老师一阵大怒，生气的把我的书没收了。我真后悔啊，为什么不能坚持到下课看书呢？

我爱读书，就像蜜蜂离不开花朵，鱼儿离不开大海，草儿离不开泥土一样，我对书真是达到了痴迷的程度。我愿意在的海洋中贪婪的汲取知识。

我和书的故事作文500字_初一作文6

书是一个魔术师，他给我们“讲“故事时，就像变魔术一样，能让你身临其境，甚至让你忘记周围的一切。有一次，它竟然让我走错了家门，下面就听听我的故事吧。

那还是我在美国的时候，妈妈送了我一本《查理九世》，这可是我一直想要的那本书呀。我如获至宝，把它珍藏在书包里，一有空就如饥似渴地读起来。

有一天，在放学回家的路上，我忽然想起书中的一个故事情节：新来的老师是不是女巫呢？于是我便想从书包里掏出那本《查理九世》边走边读。但就在我拿书的一瞬间，心里突然响起妈妈的声音：“陈昱含，记住，走路时不能看书。”就在这时，脑袋里出现了两个小人，一个说：“看吧看吧，故事精彩极了，”另一个说：”不行不行，这样太危险。”

正在我犹豫不决时，我的手不听话地掏出书，也没在多想，便津津有味地看起来，然后沿着回家的路走着走着......不知不觉来到了”家门口”，我一只手拿着书聚精会神地看着，另一只手漫不经心地敲了几下门，“吱呀”门开了，我抬起头，一下怔住了。一个陌生的小女孩打开了一道门缝，用疑惑的目光看着我，“你好，请问你找谁？”这时我才发现走错门了。“哦，对不起，我走错了。”我冲她歉意地笑了笑，急忙尴尬的走开了，心里不停地告警自己：以后再也不犯类似的'错误了。

大家看到了吧，我就是一个名副其实的小书虫，读书着迷的时候，会引起各种让人啼笑皆非的故事。

我和书的故事作文500字_初一作文7

书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出本最好，最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

有一次，我读《西游记》读得津津有味。妈妈叫我去买鸡精，叫了许多遍，我都没有回复。妈妈就生气了，我马上放下书，匆匆忙忙地去买糖，买回来后妈妈大发雷霆。因为我买错了，只好折回去再买鸡精，这次终于买对了。

我又开始看书了。妈妈在炒菜的时候，锅里突然着起了火，妈妈本想着拿水去浇，我急忙冲上去：“不能用水，应该拿锅盖去把锅给盖上，才能把火给盖灭。”妈妈在一旁笑嘻嘻地说：“看来还不会书呆嘛”

记得还有一次，放学一回家，我就拿起《西游记》一看便是两个小时。天逐渐暗了，我才想起自己忘记写作业了，我用了两个钟头，才把作业写完。第二天，老师叫我去办公室。问道：“你的作业为什么写成这个样子？”我吱吱呜呜地答道：“因为我太喜欢看书了，一看便忘记时间，为了完成作业便加快速度，就写成这个样子。”老师说：“看书是好事，但也得合理安排好时间……记住了吗？”经过这一次的教训，我以后都没有这样做了。

我和书的故事永远不会画上休止符，智慧随着我的成长而变得越来越丰富。

我和书的故事作文500字_初一作文8

奶奶说：“不读书的人是呆子！”妈妈说：“你从小就应该和书做朋友。”老师说：“书能改变人的命运，读一本好书，就是和一个高尚的人在谈话。”听妈妈说，在我还只会爬，不会说话的时候，我看到什么东西都很好奇，我看到一张纸会摸老半天，然后一点点撕掉，看到画有小动物的图纸会哼哼唧唧地边指边跟妈妈说话，就连口水掉在书上了也顾不上擦，嘴里会说上半天谁也听不懂的话。听说我晚上不肯睡觉妈妈就拿来一本写有小动物故事的书绘声绘色地读给我听，虽然我听不懂可不一会儿就睡着了。我读的第一本书现在已经记不得了。

慢慢地我长大了，也该上幼儿园了。在幼儿园里老师也会给小朋友讲好玩有趣的故事。虽然我不识字，可我把老师讲的故事听熟练了，回家再一字不落地背给妈妈听，妈妈会奖励我一个大拇指和一个紧紧的拥抱，通过听故事我认识了可爱的小白兔、可恶的大灰狼……

上一年级时，我学会了拼音，不需要妈妈给我讲故事了，妈妈就给我买来了《伊索寓言》、《格林童话》、《睡前小故事》等。每天读上几个小故事，我都感觉自己又增长了好多知识，现在我又学会了汉字，读书更方便了。妈妈随便给我一本书或一张报纸我都能流利地朗读出来。

冰心奶奶说：“多读书，好读书、读好书。”我爱读书，书给我带来一个五彩缤纷的世界。

我和书的故事作文500字_初一作文9

《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！

一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。

蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。

碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！

我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！

我和书的故事作文500字_初一作文10

记得高尔基说过这样一句话：“没有任何力量更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书，特别喜欢看课外书。

记得有一次上课时，老师又在滔滔不绝地评讲家庭作业，我心不在焉地听着。突然我想起了课桌里有一本课外书，于是，我就在课桌里摸来摸去，可是怎么也没摸到。我就埋下头去找，终于看见了我的那本书《鲁滨孙漂流记》。我把书悄悄地翻开，迫不及待地看了起来。当我快要看到大结局鲁滨孙快要收买大船离开荒岛的时候，一个熟悉又严厉的声音传来：“龚子恒，你在干什么！”我顿时吓得魂飞魄散，不知道该怎么说，这时的我就像是在高空中悬挂着的一样，吓得浑身发抖。我吞吞吐吐地说：“没，没，没干什么。”声音小得连我自己都听不见。还好，老师没有继续追问，我马上假装听讲，等老师不注意的时候我又埋头看了起来。过了一会儿，一只大手已经搭在我的肩上，原来老师早就发现我的小动作了。于是，我只好乖乖地把课外书交给了老师。老师语重心长地说：“爱看课外书是好事，可你得分清场合。书还给你，希望你的成长有书相伴。”我感激地接过书，不住地点头。

从那以后，我再也不在上课时看课外书了。我每天回家把作业做完就把课外书拿出来读，因为我知道，一本好书，不仅蕴含着美好的情感，更有着丰富的知识。

我和书的故事作文500字_初一作文11

书是点亮人生的明灯；书是充满智慧的海洋；书是指点迷津的良师；书是不离不弃，可以倾心畅谈的挚友。书哺育着我们的心灵，充实着我们的精神世界。我和书之间发生了许多有趣的事。

记得儿时，每当傍晚时分，我便会和外公坐在摇椅上读诗。衬着天边的红霞，伴着凉爽的微风，我咿咿呀呀一首接一首地读着，小鸟停在笼子里不动了，小乌龟也把头探出来，它们好像都在专心致志地听着。祖孙俩其乐融融，阳台上不时传来我们欢快的笑声和朗朗的读书声。这便成了我小时候最美好的记忆。

上幼儿园时，妈妈送给我一本有趣的《西游记》。书中丰富多彩的图画顿时吸引了我，我像往常一样等妈妈读给我听，妈妈却说她累了，倒头便睡，任凭我哭闹，就是对我不理不睬。可故事实在是太有趣了，我只好硬着头皮“啃”起书来，我居然啃得津津有味。第二天，我兴高采烈地给妈妈讲这个故事，这是我真正自己读的第一本书，妈妈欣慰地笑了。

上小学了，我一头扎进书海之中。历史、科学、童话、文学……，我看得如痴如醉。现在我偷偷地读起了大人看的书：路遥的《平凡的世界》、巴金先生的《家》、萧红的《呼兰河传》、《鲁迅文集》……，我经常在作文中运用这些书中的名句。记得我曾经写过“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，在她平淡质朴而又有趣的文字下，谁又能读得出她的心酸”、“三十年代，人们受尽了封建社会的残害与折磨……”等等。妈妈看到这些吃惊地问我：“你从哪里学到的？”“我是从书中偷来的！”妈妈赞许地笑了。

高尔基说：“书是人类进步和阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”我热爱读书，书是陪伴我一生的挚友。

我和书的故事作文500字_初一作文12

书，是点缀星空的一轮明月；书，是一把打开知识宝库的钥匙……我认为，书，是一个能给你带来无穷的乐趣的神秘空间。

记得小时候，我就喜欢坐在床上，听妈妈捧着《童话大全》给我讲故事。我可真是听入迷了。主人公哭泣，我会跟一起伤心；主人公欢笑，我会跟着一起快乐。

渐渐地，我开始自己看书了。我的第一本读物是《幼儿画报》，红袋鼠与火帽子的故事让我笑得几度泪下，早早与安安的友谊，又让我万分感动……

上了小学以后，我开始看图多字少的书了。我喜欢看笛福的《鲁滨逊漂流记》、曹雪芹的《红楼梦》、怀特的《夏落的网》、吴承恩的《西游记》里的唐僧师徒四人那坚定不移的意志让我震撼；罗琳的《哈利。波特》让我学会了勇敢；法布尔的《昆虫记》又让我懂得了昆虫世界的奇妙……

高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我也有扑在“面包”上“大吃特吃”忘了时间的经历：有一回，表妹去上幼儿园，而我去图书馆看书，妈妈一次又一次的提醒我时间到了要去接表妹了。可我看“舒克贝塔”的故事入迷了，到点了也忘了有着这一回事，结果妈妈只好无奈说我是一只“小书虫”。

书，是一朵香气宜人的茉莉花，为知识花园增加了芬芳；书，是一枚人生天平中的砝码，凝聚着智慧的力量。热爱读书吧，它会为成功献上最美的鲜花！

我和书的故事作文500字_初一作文13

同学们，你们看过《钢铁是怎样炼成的》这本书吗?其实它并不是真的教我们怎样炼钢、炼铁的。而是讲主人公保尔柯察金如何发奋努力，走向成功之路的故事。

保尔柯察金从小家境贫寒，被人歧视。母亲为了供他读书拼命工作。可是小保尔还是因为牧师的误会被赶出了学校。母亲只好让他去工作。这工作非常辛苦，他早起晚归，还经常被人痛骂，这些经历使他幼小的心灵饱受着沧桑。八月革命战争爆发，他立志投身革命，革命胜利后，他全身瘫痪，但他仍然以坚强的意志完成了一部著名的长篇小说。

看了他的故事，我发现我真的太幸福了。从小爸爸妈妈都很宠我，什么活都不用我干，我也养成了吃不了苦的坏毛病，遇到一点点挫折就放弃了。记得有一次，因为期中考试考的不好我就不肯去上学，在家哭的淅沥糊涂，爸爸妈妈也拿我没办法，我哭着哭着就迷迷糊糊的睡着了。忽然眼前出现了一个卷着白发的老爷爷，我问他：“老爷爷您是谁啊?”老爷爷说：“小朋友，我就是保尔柯察金。你为什么哭呀?”“我，我考试考不好。”我抽泣着回答。老爷爷和蔼的说：“小朋友，你看我的情况比你糟，我都能振作起来得到成功，我相信你一定也可以的!相信自己，加油吧!”正说着我就被爸爸叫醒了，还没等爸爸开口，我就整理好东西去学校了。经过半个学期的努力，我终于取得了全班第一的好成绩。

书是人类进步的阶梯。它不但能教会我很多知识，而且也教会了我很多做人的道理。书真是我最好的朋友!

我和书的故事作文500字_初一作文14

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”可见，读书对我们是多么重要啊！

我喜欢看书，已经对书达到了废寝忘食的程度。可是，你绝对想不到以前的我却是一个看见书就感到很烦的孩子。

记得六岁时，一个偶然的机会改变了我对读书的看法。一天，妈妈叫我去书店看书，我想去，但是我拗不过妈妈，我垂头丧气地进了书店。无奈，我只好在书店里翻来覆去地找书。我找着找着，看到了一本很出名的书。于是，我随便读了读，觉得还很有意思，就专心致志地读了起来，我从来没有这么认真地读过一本书。我发现书中的故事原来这么有趣。从今以后，我便爱上看书了。

妈妈见我这么喜欢看书就开始给我买书看。一天，妈妈给我买了一本叫《时代广场的蟋蟀》的书。我一看，觉得很喜欢，便贪婪地读了起来……我一读就是两个钟头，我简直对它爱不释手。我一口气就看到了晚上十一点，这时，妈妈叫我去睡觉了，我只好依依不舍地合上书。但书还没看完，总是牵肠挂肚。这时，我想到一个点子：把书偷藏在被窝里看。

当妈妈来看我睡着了没，我就假装睡着，等妈妈走去睡觉了，我再从怀里把那本书拿出来偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的小字吸引住了。我看得很入迷，一下子就快看完了，这时，我有点想上厕所了。于是，我走进厕所，一边坐在马桶上上厕所，一边看书。后来，我有点困了，就迷迷糊糊地看着书。半夜妈妈起来上厕所，发现我竟然拿着书在厕所里睡着了。简直让她哭笑不得！

这就是我和书的故事。

我和书的故事作文500字_初一作文15

从小我喜欢读书，在灿烂的阳光下，在膝盖上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨香，旁边放在一杯水，听风吹开书页美妙的声音。

妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那是起，就深深地印在我的心里。无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集、抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。

我的语文一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做练习，成绩永远是75分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大的变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，她送我一本书，名叫《再试一次》。这是一本毫不起眼的普普通通的书，淡蓝色的封面，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话印象深刻。

当你失败了许多次的时候，千万别放弃，但只要有了书将他们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

第二篇：作文《我和书的故事》

我 和 书 的 故 事

滨河小学五年级四班杨云帆

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。对于我来说，书就像我的良师益友，就像我的启明灯，给我带来快乐，让我走向成功，走向正确的人生道路。

“啊？”我听到有人感叹了，想知道吗，就听听我的故事吧！

我爱读书缘于在我小的时候，爸爸妈妈就给我买来一些小画书，因为那时我还很小，看不懂，所以每天晚上睡觉前，妈妈总要给我讲一篇故事，渐渐地，渐渐地，我也懂得了一点道理。等我上了小学之后，就很烦燥，更不要说读书了，可是爸爸妈妈并没有放弃，给我买来许多书，有关于作文的书，《十万个为什么》，还有我国四大名著等等，开始爸爸妈妈逼着我看，慢慢地我就看得越来越上瘾，我逐渐知道，读书是一件多么有趣的事啊！

但是，可怕的三年级来了，我的作业又增加了英语，读书时就有些囫囵吞枣了，可是，耐心的爸爸妈妈一直开导我，让我努力读书，还讲了许多他们小时候的故事。我想，我应该把书当成自己的知心朋友，因此我又爱上了书。

在书里，我认识了努力奋斗的海伦，大闹天宫的孙悟空，可爱的多萝茜和多愁善感的林黛玉……他们都是我的好“朋友”。我还懂得许多道理：面对病魔要勇敢，不能什么事都依赖别人，干什么事都要认真对待等等。

在书里的感觉多么快乐啊！好像我在和书里的人物对话一样，他们是多么可爱，深深印在了我的心里，我把他们当成“朋友”，向他们学习，好像我已经融入了书中的情节。在书里，我感觉到了悲伤、痛苦、欢乐、开心……我为卖火柴的小女孩的不幸遭遇而悲伤，为海伦勇于和病魔抗争的精神而感动，为不断探索的农民的聪明才智而鼓舞……

我爱书，书就像茫茫的大海那样宽阔，我真想跳入大海里寻找那个唯一的“漂流瓶”。书啊，我永远的朋友，我爱你！

第三篇：我和书的故事作文

我的“知己”

六·3 侯佳文辅导老师：张丽芳

从小到达，书里那淡淡的、特有的香气，一只陪伴着我成长。它给予了我丰富的知识，在我如白纸的人生里添上了艳丽的一笔。从此我和书就成了好朋友。

有人可能会对此感到不可思议，“什么！和书当朋友！你是不是疯了？”其实，刚开始我也不喜欢书。总觉得书有什么好的，整天坐在那里看书，简直就是个“书呆子”。也可能是命中注定，在一次偶然的机会，我喜欢上了书。

时间要回到两年前的某一天······

“同学们，这个月我们学校举行‘读书节’。在这一个月里，我们要在课余时间的时候读书，最少要读一本书······”张老师一本正经地给我们讲。我听了，感到不可思议，什么？一个月最少读一本书。这对我一个成天连碰都不碰书的人，简直是不可能的！

回到家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈听后，高兴不已，说：“太好了！终于能让你多看些书了。”我听了，简直哭笑不得啊。一吃完饭，妈妈就开始硬拉着我去看书，我极不情愿地跟了过去。妈妈拿了本书，递给我说：“文文，来!我们一起来读书。”“不，妈妈你给我读，我嗓子疼。”“那······好吧。”“《漂亮女孩夏林果》。夏林果是一个漂亮的女孩，她的背永远挺直，眼睛平视，十分与众不同。马小跳是一个淘气的男孩，他一直想和夏林果做同桌，不是因为她漂亮，而是无论他干什么，她都不管······”不知为什么，我竟十分认真地听了进去，还迫不及待的要接着读下去。“马小跳把这个想法告诉了张达，张达听了，立即阻止:‘不行，绝对不行!’‘为什么？’‘反正就是不行！’······听着听着，我的眼前出现了那幅画面。只见马小跳指着张达说：“你有资格说我吗？”“那你为什么要和夏林果坐同桌”······“就这样他们，你一句我一句的吵了起来。第一篇讲完了。”妈妈合上书说。我一听，立马把书抢了过来仔细地看。

从此，我就深深的陷入了书的海洋，无法自拔。有时甚至哪一天没读书，我就会吃不香，睡不着。渐渐地，我开始学习书中的写作好处，并运用到我的写作。有一次，我向《洛阳晚报》投了一篇稿。一个月后，编辑部给我回了信，信上写道：您已成功登报。旁边还放着20元的稿费。虽然不多，但是意义非凡。这将会是我人生中的一个闪光点。

每一本书多想知识海洋里的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都闪着奇光异彩，深深的吸引着我！就让书永远成为我的良师好友，让它陪伴着我的成长！

第四篇：我和书的故事--作文

我和书的故事

享受着春雨的滋润，漫步于夏夜的星空下，拾起秋日下火红灿灿的枫叶，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季的美丽编织着我和书的故事。

当春雨连绵，一丝一缕的在大地上织这快乐的雨帘，屋外一片蓬勃，屋内一份悠闲，品一杯香茗，持一卷古书，泛黄的书页下有多少动人的故事，让我不禁沉醉其中。有了这份恣意，便想到了“随风潜入夜，润物细无声”的安详，勾起了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的回忆，又仿佛看到了“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的活跃。春雨、古书、香茗，让春更添诗意。繁星如斗，夜色静意，喜欢读一本童话，读到会心之处，常喜欢仰望星空，到星际中随王子和公主跳舞，看丑小鸭变身为白天鹅。也许，童话世界里的一切都不会变为现实。但在忙碌的世界中，静静的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，会飞到美人鱼所住的海底王宫中，听她动人的嗓声唱出动人的歌。

秋日照耀，硕果累累，我喜欢读外国名著《名人传》，感受名人的力量，启迪成长的道路。贝多芬用顽强的意志压制住命运的咽喉，用不屈的生命演奏出伟大的《命运交响曲》，让我明白，即使再渺小，在卑微的生命都能创造奇迹。

冬雪飞舞，我沉醉于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，保尔的一生经历无数失败，但他仍乐观执着的对待生命。一个人生命的价值莫过于此，但他的生命之光却令我震撼。多少个四季，在油墨芳香中，我同先人对话，与名人畅谈，和鸟儿并行，点点滴滴，我和书的故事载入我如歌的岁月中。

书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。

记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。

记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。

现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。

冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。

我和书

书，对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到

无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢?

书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事„„

不仅如此，我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊!我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片„„我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。

第五篇：作文我和书的故事

阅读，谁都有过。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。”

小时侯，我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图，我虽然不知道是什么，但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱，当看到爸爸妈妈读书的样子时，我也模仿了起来。最后竟然着了迷，让我想停也停不下来，好象书有一种神奇的力量。在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后，回家总是拿着我最最心爱的《十万个为什么》不厌其烦,津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。从此,我知道了天为什么是蓝的？草为什么是绿的？太阳为什么是圆的等等。

三、四年级时，我读书的品味又提升了，开始读一些经典童话名著。我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来，当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。

五、六年级时，我读书的品位越来越高，我开始广泛阅读，我的食量越来越大，好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。

书，让我爱不释手。每当我写完作业就一定要用两三个小时来读，不放过一分一秒。记得有一次,我在床上看书时，正看到精彩部分，突然，电灯被关了，屋里黑漆漆的。原来是我妈妈，她和蔼地说：“小书迷,好睡觉了。”“妈妈,我的好妈妈，再让我看三十分钟。”妈妈允许了，当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。三十分钟很快就过去了，我先假装睡着，妈妈看后满意的离开了。等妈妈走后，我偷偷把灯打开，又开始欣赏起来。就这样直到我把书上所有的内容看完才甘心睡觉。

我和书的缘分

书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度地拉长、加厚。

我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书，后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》。其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不管遇到多强的对手都不能放弃，坚持不一定会胜利，但是放弃注定要失败。随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。

上了小学，我开始看一些历史书籍。中华民族的悠久历史、灿烂文化让我感到自豪。那时，我就像在浩瀚的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格

林童话》让我放飞了想象„„到了三四年级是我就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。

我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！

2、《我和书的故事》

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学 多才；也正是它，不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。

最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在 那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。

渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我 不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似 渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我 将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。

3、《我的读书体会》

书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!

我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想。

读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢！

书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择．书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求．书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师．

啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！

《喜欢的书》

书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。

第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。

第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了,你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇„„,书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。

这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。