学年新人教版五年级上学期期末数学试卷（122）[优秀范文五篇]

第一篇：学年新人教版五年级上学期期末数学试卷（122）

2015-2016学年新人教版五年级上学期期末数学试卷（122）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题(共11题；

共22分)1.（3分）填上合适的数．（1）20平方厘米=_______平方分米（2）320厘米=_______分米=_______米 2.（1分）x是自然数，x÷810=0.2，字母a表示一个数字，x是_______ ． 3.（1分）两个数相除的商是2.56，如果被除数不变，除数缩小到原来的，那么商是_______。

4.（3分）请选择正确的答案 _______ ①93.6÷18              A、0.52 _______ ②9.36÷18              B、0.052 _______ ③0.936÷18            C、5.2 5.（2分）9.0968精确到十分位约是_______，保留两位小数约是_______。

6.（2分）樱桃树的寿命是a岁，樟树的寿命比樱桃树多500岁，银杏树的寿命比樟树的2倍还多400岁． 樟树的寿命是_______岁；

银杏树的寿命是_______岁。

7.（3分）一个三角形的面积是56平方米，与它等底等高的平行四边形面积是_______，这个三角形的面积是平行四边形面积的_______，这个平行四边形面积是三角形面积的_______。

8.（2分）两个等底等高的三角形，面积相等，但形状不一定相同。

9.（3分）转盘游戏（1）转动_______号转盘，指针落在阴影区域的可能性最大。

（2）转动_______号转盘，指针落在白色区域的可能性最大。

（3）转动_______号转盘，指针落在两种颜色区域的可能性一样大。

10.（1分）一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是_______． 11.（1分）幼儿园将一筐苹果分给小朋友，如果分给大班的小朋友每人5个，则缺6个，如果分给小班的小朋友每人4个，则余4个，已知大班比小班少2个小朋友，这一筐苹果有_______ 个． 二、判断题(共5题；

共10分)12.（2分）2.463025…是一个无限小数，也是一个循环小数． 13.（2分）两个三角形的底和高都不相等，但它们的面积有可能相等。

14.（2分）小数的四则运算顺序跟整数是一样的。

15.（2分）两个三角形的面积相等，它们的形状也一定相同。（）16.（2分）一张复印纸是长方体．（）三、选择题(共5题；

共10分)17.（2分）亮亮家距离学校1500米，一天放学，亮亮以每分46米的速度步行回家，a分钟后，亮亮走到了佳旺超市门口，佳旺超市距离学校多远? A.1500-46a     B.1500+46a     C.46a     18.（2分）某糖厂去年全年产糖4200吨，承包以后，今年1—9月份的产量已比去年全年的产量多300吨。照这样计算，今年的产量是多少吨？正确列式是（）A.(4200÷9+300)×12     B.4200+300÷9×12     C.(4200+300)÷9×12     D.(4200÷9)+300×12     19.（2分）3.7与2.3的和除0.2，商是多少？正确的列式是（）A.3.7+2.3÷0.2     B.（3.7+2.3）÷0.2     C.0.2÷（3.7+2.3）D.0.2÷3.7+2.3     20.（2分）为了锻炼身体，小红和小立每天步行到学校，小红和小立两家在东西两地，两家相距3千米，小红和小立相向而行，20分钟后两人相遇，小红每分钟走90米，小红比小立每分钟多走（）A.60米     B.30米     C.50米     D.40米     21.（2分）下图是一个由6个相同的正方形拼成的长方形，在它上面画的甲、乙、丙三个三角形的面积相比，（）。

A.甲＞乙＞丙     B.甲=乙=丙     C.丙＞乙＞甲     四、计算题(共4题；

共60分)22.（15分）解方程。

（1）12×6+8x=120（2）3（x-2.1）=8.4（3）5.06x+0.94x=1.8 23.（20分）计算题．（1）（1﹣0.75）×（3.9+2.25÷2.5）（2）11÷[10.4+（1 ﹣ ÷37.5%）]（3）（3 ﹣3.125）÷0.5%÷0.5（4）32× ÷（5.7﹣45×20%×）24.（10分）求未知数X．（1）3x﹣1.2x=36（2）：

= ：x． 25.（15分）计算下面各题。（1）50-(3.6×8+2.5)（2）(2.9-1.8)×32+26（3）3.36÷[0.8×(7.6-6.9)] 五、应用题(共6题；

共30分)26.（5分）如图，有两个完全相同的直角梯形重叠在一起，求阴影部分的面积． 27.（5分）石家庄到承德的公路长是546千米．红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄，如果平均每小时行驶78千米，上午8时出发，那么几时可以到达？ 28.（5分）张大爷用篱笆围一块梯形菜地，一面靠墙（如图）．篱笆全长49m，如果每平方米收白菜10kg，这块地一共可以收白菜多少千克？ 29.（5分）服装厂为小学生做校服，计划30天完成，由于每天比计划多做50套，只用24天就完成了，计划每天做校服多少套？ 30.（5分）学校航模组有39人，比电脑组人数的2倍少5人．电脑组有多少人？ 31.（5分）光明小学为山区同学捐书，五年级捐248本，五年级捐的是四年级的5倍多8本，四年级捐多少本？ 参考答案 一、填空题(共11题；

共22分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、二、判断题(共5题；

共10分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、选择题(共5题；

共10分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、计算题(共4题；

共60分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、五、应用题(共6题；

共30分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、

第二篇：小学上学期期末数学试卷分析

小学上学期期末数学试卷分析范文

第一题 填空

1这道题考查的是分数，几分之几，孩子们的错误较多，因为自己没能在分数讲解清楚。

2化成最简整数比，考查的是比例的基本性质，有个别学生不会，他们做题时不够认真。

3考查的是分数、小数、百分数、比互相转化，这道题孩子们的错误比较多，他们没有互相联系比和除法分数之间的关系。

4糖与糖水的比，孩子们基本上都会，他们能够找出糖和糖水的比，但是有个别学生没化简。

5考查的是谁占谁的百分之几，一个数比另一个数多百分之几或者少百分之几，孩子们找单位一的错误比较多。

6杨树比柳树多百分之十五，杨树是柳树的多少，孩子们错误很多，他们还不能理解单位一的多少。

7考查的是分数、小数、百分数大小比较，这道题错误不多，考查的是分数百分数的转化。

8圆的周长是直径的几倍，是半径的几倍，孩子们还没理解圆周率的具体概念，没能理解周长和直径的比，半径和周长的比，孩子们还没理解圆的周长公式的转换。

9这道题考查的是合格率，错误不多。

10此题考查的是圆的周长比和半径比，根据半径比写周长比和面积比，后面这道题给出了学生小圆直径，让求大圆面积，这道题有点难，对孩子们来说，错误比较多。

11求半圆周长，孩子们忘记了半圆的周长应该加上直径的长度。

第二题选择

1考查的是周长相等的圆和正方形谁的面积更大，孩子们错误不多，只有个别学生出现错误。

2考查的是工作效率的最简整数比，孩子们在计算时错误不多，但是他们没有按照题目要求计算。

3甲数是乙数的三倍，甲比乙多百分之几，孩子们错误比较不多。

4一个数除以真分数所得结果比这个数大小，孩子们在做题的时候没能找出一个具体的数字去验算。

5考察的最简整数比，孩子们的错误比较多，孩子们没画图，最简整数比没能算出来。

6半径扩大2倍，面积扩大多少，也是经常强调的一道题，孩子们错误不多。

三判断

孩子们的错误不多，没能真正计算出结果。

考查的是周长和面积的计算，孩子们错误不多。

一个数除以分数商比原数大，孩子们的错误不多，但是没能写出来想到除数是假分数的计算。

考查的是百分数分数的单位问题，大小相等，但是意义不同。

这个题目比较困难，孩子们在计算是出现错误比较多。

四计算

直接写得数

孩子们的错误不多，个别学生在计算分数加减法时候错误比较多。

解方程

孩子们的错误比较多，主要错误集中在第三个，孩子们的解方程出现错误，尤其是在第三个，计算的时候整数减小数错误比较多，孩子们没能理解方程的转换。

简便算法

主要错误集中在第二个，孩子们的错误主要集中在第二个，孩子们有很多做出答案，但是没能约分有的孩子错误不多，只是在计算时候出现了马虎。

五画一画算一算

第一个主要错误集中在计算，画图的时候孩子们能画出来图，但是计算时候错误多。

画一画孩子们的错误不多，基本山都能画出方向和位置。

在长方形内画最大的半圆。孩子们的错误比较多，集中在计算问题。有的学生在画图的时候没注意题目要求，他们画出的是圆，没有注意题目要求，孩子们在计算的时候也出现错误。解决问题

孩子们在理解单位一的时候，第二次说用去全长得百分之四十，孩子们把全长的百分之四十理解成了剩下的百分之四十。

第二题孩子们没能找到单位一，他们在没有找到正确的单位一，很多学生店都做成了乘法。

第三题孩子们的错误不多，有个别学生出现了计算错误。

第四题孩子们在计算时候错误比较多，导致丢分比较多。

第五题孩子们在找单位一的时候错误比较多，没能找出第二次的单位一，第六题扇形统计图的时候，孩子们没能找到单位一，没能理解整体的圆到底是什么意思，他们错误比较多主要是在第三问，孩子们做成了乘法。

第七题孩子们还没能理解题意，他们没找到单位一，没理解剩下的五分之二是什么意思。他们没能理解题目要求。

整体上来说，孩子们的分数除法做的不够好，他们不能理解单位一，具体的题目寻找单位一的过程不够具体，以后再讲述分数除法和百分数的时候，一定要多讲述分数的单位一的典型问题。

第三篇：初一上学期期末数学试卷

“时光在飞，我正跨越青春的门槛；日子在走，而我却已好久没有停留，蓦然回首，倏地发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走，只流下浅浅的履痕„„”

------题记

窗外，风起，雨落。

我倚在窗棂将一颗颗坠落的雨滴看了个通透，远处响起了 的旋律，回忆在脑海中肆意地穿梭。

无数个雨滴从灰蒙蒙的天空中倾泻下来，像是谁的回忆零落了一地„„

我伸出手去，想要抓住它，却是满手的湿润，我是留不住它的，正如我的感伤，不经意间滑过指间，那湿润不知是汗水还是雨水。

“似水年华，年华似水。”

时间是不会停留的，正因为这样，我讨厌回忆，我害怕会停在过去，于是紧紧地跟着时间的脚步前行，其实我错了，回忆是最神圣的，即使是神也不能触及。不同的回忆，造就了不同的我们，于是在这第十七个夏日里，我开始第一次回忆„„

我想起了四岁时，在海边，因为怕水，紧紧抱住妈妈时的自己；

我想起了七岁那年，与小伙伴在园子里偷吃别人家的葡萄时的自己；

我想起了十四岁一次春游时，和同学们一起把老师推到河里时的自己；

我想起了初中毕业时，与死党分开时鼻子酸酸的感觉„„

这些回忆怎舍得丢掉？

岁月在烈火中焚烧，终究带不走一切，剩下的灰烬便成了回忆，像是在月夜时分，咏唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游荡的亡灵。回忆在我的脑海里深锁了那么多年，无数的人影在我的眼前晃动，他们的笑脸，还有我的，我还能够想起。

“回忆，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化为永恒。”它是一个个故事的终结，然而青春的脚步永远不会停息。

远处的音乐声戛然而止，那样的突然，将这个夏日午后的回忆通通锁住。刚才莫名的伤感也烟消云散，随着雨水共同蒸发掉了。

我们所走过的路，我们所犯过的错，我们所获得的成功„„都因我们的回忆得以证实。我以为我早已将它们忘却了，还好它们还紧锁在我的脑子里，和我一同等待着花开花谢。

曾经一个害怕留在过去的孩子，开始在这个夏日里喜欢上了回忆

_________ 姓名：______________ 成绩：________ 填空题：（每小题3分，共30分）

有7个面的棱柱有________个顶点，有__________条棱.若，则x _________，y __________.在数轴上与－2所对应的点相距3个单位长度的点表示的数是_____________.已知a与－4互为相反数c与d互为倒数互为倒数，m的绝对值为6，则 ____________.代数式是_________次_________项式，系数为____________.如图1，∠1 ∠2，∠3 ∠4，∠BOD 65°，则∠AOE __________.关于x的一元一次方程的解是______________.正方体骰子上都有1~6个数字，掷两次骰子，朝上的数字之和等于11的可能性是_________.加工一圆柱形机器零件，图纸上注明了它的直径是，表示直径是125毫米，+0.02与－0.01表示合格产品的误差，那么合格产品直径的取值范围是_____________________.研究下列算式，你会发现什么规律？ 1×3+1 4 22 2×4+1 9 32 3×5+1 16 42 4×6+1 25 52 „„

请将你找出的规律用公式表示出来：_______________________________.二、选择题：（每小题3分，共30分）用小立方体搭成的几何体的一个视图为，这一定是（）

A.左视图 B.主视图

C.俯视图

D.不是俯视图

下列语句中，正确的是（）

A.一个数的相反数一定是负数

B.一个数的绝对值一定不是负数

C.一个数的绝对值一定是正数

D.一个数的绝对值的相反数一定是负数

甲从点A出发向北偏东45°走到点B，乙从点A出发向西偏北30°走到点C，则∠BAC（）

A.15°

B.75°

C.105°

D.135° 解方程时，下列变形正确的是（）A.B.C.D.有理数a、b在数轴上对应的位置如图2所示，下列四个式子是的数是正数的是（）

A.B.C.D.某产品降价后的价格为a元，比原来降低了20%，则原价为（）

A.元 B.元 C.元

D.元 下列说法正确的是（）A.一条直线的平行线只有一条

B.一条直线的垂线只有一条

C.两条互相垂直的线段不一定相交 D.与线段不相交的直线一定与线段平行

一批产品的合格率为95%，从中任意抽取1件是不合格产品的可能性为（）

A.B.C.D.将－369 000用科学记数法应表示为（）

A.－369

B.C.3.69×

D.－3.69× 三个连续整数的和为21，则它们的积是（）

A.336

B.326

C.346

D.316

三、解答题：（满分60分）

（10分）计算下列各题：（每小题5分，共10分）（1）

（2）

解下列各方程：（每小题5分，共10分）（1）

（2）

（8分）如图3，直线AB与CD相交于O点，OF⊥CD，∠BOF ∠DOE，你能猜出OE与AB的位置关系吗？并说明理由.（8分）出售一种产品，数量x与售价y之间的关系如下表（表中售价栏中的0.5是包装袋的价钱）

数量x（千克）1 2 3 4 5 售价

y（元）3+0.5 6+0.5 9+0.5 12+0.5 15+0.5

（1）写出用数量x表示售价y的公式；

（2）计算6.5千克该货的售价.25（8分）我校七年级学生为保护我国珍稀大熊猫进行了捐款，（1）班捐款为七年级总捐款数的，（2）班捐款数为（1）班（3）班数的和的一半，（3）班捐了380元，求七年级总捐款数.26（8分）请你联系生活实际，根据方程编写一道应用题，并补全解题过程.27（8分）小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查，制成了该地区快餐公司个数情况的条形图（如图4）和快餐公司盒饭销量的平均数情况条形图（如图5），利用图

4、图5共同提供的信息：

解答下列问题：

（1）1999年该地区销售盒饭共__________万盒；（2）该地区盒饭销售量最大的年份是___________年，这一年的年销售量是____________万盒；

（3）这三年中该地区每年平均销售盒饭_________万盒.人生是丰富多彩的。想必人的回忆也是难忘的，可能有难忘的也有有趣的等等一系列的回忆。在我的童年能让我回忆的简直如漫天的繁心，数不胜数。下面我来说说我那难忘的回忆。希望读者们在读过后，原谅我的无知和天真，批评我的过错。这就是我难忘回忆的一个小故事，每个人都有不一样的回忆。说出来让大家来分享，可以跟你一起快乐，悲伤，感动。7 万盒/个 个 年份 年份 2000年 1999年 1998年 2000年 1999年 1998年 2.0 1.5 1.0 80 59 50 图3 F O E D C B A 图2 a O b 图1 E D C B A O 2 1 快餐公司个数情况

快餐公司盒饭销售量平均数情况 图4 图5