风作文400字[精选五篇]

第一篇：风作文400字

风作文400字

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的风作文400字，欢迎阅读与收藏。

风作文400字1

风是一种自然现象，在生活中处处都能感觉到它。它，还是我的好朋友呢！

清晨，我推开窗户，风就夹杂着一丝清凉迎面扑来，它又陪我来玩了。风轻轻地抚摸着我的脸颊，很舒服，它吹起我的发梢，在中间穿梭着。张开双手伸在面前，我感觉到了，它握住了我，一双无形的手抱住了我的手。

一不小心，风碰到了窗边的风铃。“叮~叮~叮”好似它在嬉笑。淘气的它一个猛子穿过树叶中，一片片树叶就从树上你追我赶，像雪花一样飘落下来，但它还没玩够，鼓起腮帮子，一个用力吹，“沙沙沙”地上的叶子又飘然而起，形成了一个小型的龙卷风。爱恶作剧的它，悄悄地用力往湖面上吹，把小鱼儿们的镜子打破了，吓得它们一个劲的往水下钻。

张开双臂，走在田野中，听着风弹奏出的美妙音韵，风拂过耳边的呼呼声，树叶的沙沙声，还有一些别的声音混杂在一起，组成一首优美的小曲。

我的风朋友，它也很爱美，它在花开时，在每一朵花瓣上滚一圈，给自己染上纯天然的香水，摘下一朵鲜花，插在头上，又去明亮的湖面上照照，还招来一只只彩蝶与它共舞，邀来鸟儿与它合唱。

我爱风，它是我的朋友，一个自由自在，无拘无束的朋友。

风作文400字2

家风是风，刮动我们的脚步，家风是太阳，促进我们成长，家风如一面明亮的镜子，照出自己一个家庭的美好与丑陋。

善良之风。妈妈常说：“善良代表了自己的纯洁的心灵，是交友最好最快的阶梯。”有一天，我与妈妈前往商场购物，在短暂的时间中，我们完成了购物。在这里，商店门口响起了如泣的悲尔，一对夫妻在门口讨饭，我心中不觉有了同情心，妈妈说：“孩子，给你一枚1元硬币，投给他们吧。”我的手情不自禁投给了他们。

坚持之风。爸爸常说：“坚持是收获的必经之路。孩子，你要多运动了。”一天，力如健虎的爸爸拍拍我的肚子，正儿八经地说：“儿子，我们去运动，生命之源在于运动。”楼下的石榴树结果了，有了一个又一个大似小红球的石榴。爸爸说：“儿子，看到了吧，唯有坚持，才能有今天的石榴。”是啊，如果没有爸爸的坚持，这棵石榴树早被妈妈请来的工人砍掉了。爸爸说完话，总马不停蹄地干他的活，我呢，捧起书，在爸爸的劳动声中暗暗决心：再一周就要把这本书啃完。

孝顺之风。爸爸希望我学业有成，方成大业，叫我好好读书，说：“吃得苦中苦，方为人上人，读经传根柢深，看史鉴则议论伟。”“明白。”爸爸每天因我而四处奔波，那天，爸爸倒在床上，我的心中闪过“百善孝为先”这句话，我放下手中的笔，为爸爸洗脚，洗头发，端菜碗。爸爸说我长大了。

家风是面镜子，照亮爸爸的身影，更照亮我的眼睛。

风作文400字3

暑假的中午，天气闷热，我们只好待在家里吹空调。炎热的太阳炙烤着大地，外面的花草都被耷拉下了脑袋，要是路人走过我家房子，我会发现他都有气无力地走着，整个城市也变得闷热。大家都想来一场凉凉的风。可是，仅有的风，还是让花草感到酷热。

忽然，我看见我家旁边的树儿晃动了起来，“哗啦啦”地响了起来。后来，清凉的风迎面吹来，我们就去关空调，我好像看见了一个轻盈的天使，有可能是上天专门派来的天使，在翩翩起舞。人们一下子精神了许多，振奋了起来，走路时的步子比以前更加有力。

风好像也明白了人们的意思，更加卖力的舞动树枝，好像是在给人们扇扇子呢！风好像一个调皮的孩子，扯来一大片黑布，黑压压的，把炙热的太阳遮了起来。凤不时地来到地面。

风，仿佛在玩，树枝被吹起来，把地上的灰尘和树叶也吹起来了，无数的雨点把树和花草都淋成“落汤鸡”。不一会儿，风停了，也许是玩累了，回家了。

云散了，风停了。太阳再次轻吻大地，好像花草树木刚洗过澡，换上了一身鲜艳的衣服，显得勃勃生机。空气也变得清新了。于是，世界又像往常一样了。

风作文400字4

站在窗前，远远望去，一棵棵娇女一样垂柳在他的轻拂下舞弄着体形；他一会儿硬，一会儿柔。硬，却不像骑自行车时顶着个石块；柔，却不像蚕丝那般蚕绵持续。可是，他在我的心里的部位，早就超出了万事万物了。

天刚蒙蒙亮。他也刚睡醒的模样，欣欣然喊着呵欠，这呵欠真溫柔。柔得好像置身他的怀里，他哼着曲儿，哄你入睡一样，这些音符秩序井然的踏入你的梦想，轻轻地的在你耳畔缭绕。

天近午时分。他也像人一样要用餐，怒吼了起來，迫不得已使你畏惧他，躲让他。他好像生气了，将天空的白云恶狠狠的刮到那里，他一刻比一刻激动，一刻比一刻兴奋。他想放空自己的恼怒，尽量的催毁掉一切美好事物。我也不知道为何，因为我有一样的体会，或许，这一全世界是沒有一个人是真实的掌握另一个的人的，就连自身有的情况下对自身都很迷茫。

他又唱起了歌，这类声调的节奏好像是在取笑全部的事情，忽视她们，蔑视她们。那类音符，如同贝多芬的《命运交响曲》那般，充满了节奏性，波动的声频，使我的耳膜好像快被震碎，痛来到极点！

天逐渐闭了眼。取代它的的便是夜幕。夜幕腐蚀了全部大地，他被夜幕渐渐地工作制服了，传出哼哼的哀嚎声，这响声听着令人悲痛，要我很长时间不可以回过神来看见远方挂在树上的风筝，在拼了命地摆脱树技的纠缠不清，想奔向上空无拘无束的飞，但是它失败了。

他慢慢地终止了哀嚎，渐渐地，渐渐地睡来到。

风作文400字5

风，是一位隐行的使者。能带给我们凉爽，虽然我们看不见风，也摸不到风，但是我们却感受到风的到来。

炎热的夏天，当风吹来时你就会感受到风带给你的凉爽。风看不到，我们可以观看其他物来知道风的到来，比如被风吹起的塑料袋，吹动着的红旗和吹起的沙子。

风有好处自然就会有坏处，如果风大的话，在炎热的沙漠里就会引起沙尘暴，而在城市里的龙卷风就会把汽车、房屋、花吹倒，在海边更会引起海啸。这些自然灾害会伤到人，引起事故。

我感受到夏天的风是清爽的，不会让我感到炎热。风还是一位害羞的姑娘，每当她到来时，带给人们一丝清爽，然而她就又害羞匆匆地走了。

风吹来时，我会感到幸福和快乐，大地会充满生机，带来一丝清香。

夏天的池塘周围生得高过人胸的芦苇，摇头翠绿的长叶子，摆着雀尾似的穗头，向着拂来的微风点头哈腰。

大风摇着大树的枝叶，一会儿像战场上千军万马在呐喊，一会儿像大海中的狂涛怒浪在翻腾。

风！你真是一位敬职的使者！

风作文400字6

我有一个，美丽的愿望，长大以后能播种瑞雪。播种一片，一片就够了，会结出许多的雪花。一片送给，送给赤道，一片送给夏天，一片送给干旱的地区……到那个时候，世界的每一个角落，都会变得清凉又明丽。

梦，像一片云，在天上，飘来飘去，想捉住它，它，转瞬即散；梦，像一滴雨，从天上飘落下来，想抓住它，它却悄悄地蒸发了，从此，悄然无声……

打印机，是最有文采的作家，因为，它写出来的的文章，最优秀而且字写得最规范，它与计算机电脑联手，能复制出许多优秀的文章与图片……

我们去旅行，太阳，它悄悄地跟在我们身后，我们走着走着感觉很累，而太阳却玩得好开心，不亦乐乎地自顾自玩耍，好像把一切都忽略了，我们呢，只好陪着太阳一起玩喽……

爸爸点燃的香烟，在我眼中就像熊熊大火在燃烧，它露出狰狞的面孔，仿佛看到了大火燃烧过后燃尽的烟灰……爸爸的香烟，总是一根又一根，好像总有燃不完的烦丝，使我不由得担心一切会被大火烧伤，到后来只剩下满目疮痍的废墟，还有眼中那一丝无助……

我，是喜欢动物的，特别是猫，是别人家的猫：别人家的猫，性情温顺，撒娇，会玩游戏，显得那么可爱与淘气；我不喜欢我家的猫，它，性格古怪，暴躁，家中的一切都会成为它嬉戏的场所和玩具，弄坏了这个，又搞坏了那个，奶奶总是乐此不疲地跟在后面收拾残局……

风作文400字7

渐渐的，我喜欢去散步，享受风迎在脸上的感觉，还有――邂逅一个让人期待的“她”。

――题记

总感觉，在生活中，人与人之间已形成了一道薄薄的膜。由于双方都不愿彼此接触，才让隔阂有了可趁之机，所谓的情感，也如同沙漏一般。想要去挽留，却是输给了时间。而我们留给自己的，只是心中一片孤独的荒漠，可是，或许我们能在某个瞬间，寻找心中的一份沉淀，叫快乐。

倘若不认真去发现，仅仅两天的时间，树上的叶子已是另一种颜色。由原来令人舒心的浅绿，转变为令人向往的深绿色。他们因风起舞，因心摇曳。

这晚，我独自一人走在乡间的小路上，路上的人不是很多的，大概是不愿与风为伴罢！纵然如此，也是极为高兴的，这里虽算不上什么特别的美景，却也足够让人去认真欣赏了。

慢悠悠地走着，两旁的树木又似乎给予人一种安慰，就像走在光明中存在的影子一般，一直伴我左右。弯弯曲曲的小道却比那些笔直大路更显美感！像建筑物的轮廓一般，闪烁着尖锐而又硬朗的线条。纵而周边已是黑暗，可是，月光的帮助，让一切都是如此安谧，让人心安。

还想着，是否能将孤独的内心救赎？倘若一刹那，时间静止，我将听到自己的心跳，或许我已明白，自己心中的温度，不因孤独而冷漠罢。

回去时，风儿徐徐吹来，我意识到，我已遇到了她，一个全新的自己，一个已将自己带向快乐的自己！

――后记

风作文400字8

由于我市的地理位置，因此台风是夏天里的“常客”，在我曾经经历过的台风中，我永远忘不了前年的一次台风。

那天凌晨，我正做着美梦，忽然听见“呼呼”的声音，我不耐烦地爬起来抱怨道：“谁啊？怎么怎么吵啊？”一看，傻眼了，原来是预报中的台风来了。

风呼呼地吹着，彷佛进了诸葛亮摆的.八卦阵。飞沙走石，树木如见了能令人兴奋的歌曲，拼命地扭动着，有的扭“过头”了，噼里啪啦倒在地上。广告牌、垃圾桶倒了一大片，里面的垃圾全洒出来了。谢天谢地，现在是凌晨，否则城市会十分很混乱的。

紧接着，雨如同愤怒的天神打翻了巨大的水盆倾斜而下，同风一起在大地上撒野，调皮的风一会往这吹，一会往那吹，雨也到处撒欢。家里的窗户上像被一道水窗帘挡住了，窗外的世界一片模糊。我打开窗户想看，被风吹得后退了几步，紧接着帮凶“雨”把我浇了个透心凉。我赶忙闪开，关上窗户，急忙换了套衣服，慌慌张张地跑回温暖的床上入睡。

早上起来，台风破坏显而易见：树、广告牌、垃圾桶成片倒在地上，似在仗场上阵亡的将士，惨不忍睹。爸爸赶忙告诉我：学校停课了。我心有余悸地坐上车回家了。

这场台风以惊人的破坏力令我难忘，它是我心中最强大的自然力。

风作文400字9

这天我正在河边玩耍，忽然吹来了一阵风。

那风呼大呼小。一会儿吹过，柳树像是在给柳树梳头，一会儿吹过水面，河水不禁皱起了眉头，仿佛在和风说，你为什么吹我。这风的声音不停地变换：风要大了，风的声音就是呼呼的；风要变小，声音就是沙沙的。一会儿呼呼的，一会儿沙沙的，像是风在为大自然演奏一首美妙的乐曲。

有一些孩子们在这里放风筝，风把这些风筝吹得飞得很高很高。可是有一些孩子们的风筝卡在了树上，风就把他们的风筝吹地晃来晃去，孩子们在树下眼巴巴地等着。大人们在风里面走着散着步，丝丝的凉风，吹着他们惬意地笑着。还有的人一边吹着凉风一边在树下喝茶，孩子们在玩着抓风的游戏，大家都开心极了。

风把树叶吹得摇来摇去，有的树叶迫不及待地落了下来，秋天还没来，它已经着急着去见妈妈了。风又把地上的沙子，吹到了天空中。这是令人讨厌的地方，看来风也不是都是好的。

过了一会儿，风停了，小孩子们抓不到风又去玩别的游戏了，但人们仍然在走着，喝茶的仍然在喝茶。

如果能一直都有这样的风该多好呀。

风作文400字10

寒假了，凛冽的寒来到了。不知为何，一放假就有了一些莫名的悲伤。她，便是，轻轻来到我的身边，也悄悄的离开这个世界。

天渐渐的暗了，眼前的树叶开始泛黄，我就一定知道，是她，是凛冽的冬来了。可以和我身体接触的空气也寒冷起来，让人在不经意之间变得十分孤独。

是我的错吗？还是因为她的到来呢？

冬使人联想到春天的嫩芽，他们似乎早已探出来头似的，想要早早的来到着他们自认为美丽的世界，但是他们也许不知道其实美丽的世界还蕴藏着不为人知的邪恶。

我们生活的世界是残酷的，冬的到来说我已经又在这个险恶的世界中有一次的生活了一个轮回。生命就如一个轮回一样，春去秋至，夏离冬来，四季循环，让人有一种生命的凋谢和渴望重生的欲望。

生命的凋谢和渴望生命的欲望是每个人都有的，只是一些人藏于心灵深处，另外一些人又有另一种不同于常人的观念和想法，这些会使人变得残忍，变得不寒而栗。

天又一次渐渐的亮了，使我的生命再一次变得有生命，冬还是那样是人颤栗，难道真的是我的观念改变了吗？还是冬会使人产生这样的想法，不，一定是我的原因，否则是不会这样的。

“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”

风作文400字11

每个家都有自己的家规、家训、家风，要说起我家的家规、家训、家风，那就要从几件事说起。

小时候我经常去我大伯家玩，有一次夏天我去大伯家，大伯语重心长的对我说，你马上要上小学了，现在大伯跟你说几句话，你一定要牢记，第一、勤劳，不要依赖别人啊！要做一个诚实、善良、懂事的孩子，做一个值得别人信任的人，不管在任何时候都不能撒谎。第二、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，要尊敬老人、孝顺长辈，每做一件事都让老人称心如意。坐公交车的时候要给老人让坐位，帮正在过马路的老爷爷或老奶奶牵他们过马路。

奶奶说：在我们家有一条家规，就是放学要快点回家，不能在路上玩，不让奶奶担心，路上要注意安全，过马路要左右看看有没有车再走，不能随便买零食吃，放学回家先洗手再吃饭，吃饭时不能看电视。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这是农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食，不能浪费粮食，不要剩饭要勤俭节约。书桌上的书要摆放整齐。在家里帮奶奶做些力所能及的事，比如扫地、擦桌子。

每天早上奶奶都起的很早给我做早餐，上学之前总要给我说，在学校不要和同学打闹，要团结同学和同学和睦相处，互相帮助，互相学习，要尊敬老师，看到老师要说声好。上课要专心听老师讲课，不能做小动作，写作业时要专心，动作要快。

风作文400字12

不知道在什么时候，我的门牙掉了，我就这样莫名其妙地变成了露风牙。

“秋风呼呼虽（秋风呼呼吹），货烈挑（落叶飘）......”我竭尽全力地朗诵着课文，没想到，老爸老妈居然笑得东倒西歪，嘴里还不停地唠叨：“‘露风牙’啊‘露风牙’，你读的啥呀？完全是一派胡言嘛！”我不服气，愤怒地说：“露风牙怎么了？路风雅能用牙缝喝牛奶！”我端起一杯牛奶，用牙缝把牛奶往嘴里吸，爸爸妈妈目瞪口呆之余，还不忘嘲笑我，说：“我们家女儿有‘特异功能’。”

我太伤心了，转身就跑回了房间，唱了一首忧伤的曲子。因为路风雅，好好一首歌被我唱的面目全非。比如“我不想长大”，变成了“我胡想赏她”，难怪把窗外的小鸟都吓跑了。妈妈连忙捂住耳朵，否则她的耳膜会隐隐作痛！爸爸赶紧关上大门，以免这噪音影响他睡大觉！可怜的还是小狗，它干脆冲出家门，落荒而逃......对不起，小狗，你就暂时去避避难吧！

为了怕引起邻居的反感，我知道把窗户关的严严实实的。压低音量偷偷地唱。诶，变露风牙又不是我愿意的，他们干吗都歧视我呀！

风作文400字13

我们家停水、停电，都是因为今天台风来了。

早晨，我醒来时，电风扇、空调、电冰箱、电灯的电都跑走了。这时，我的汗一滴一滴从我头发里流出来，我嘀咕着：老天爷呀！你和我有仇吗？明明知道我最怕热了，为什么要停电呀！我语音刚落一会儿，电来了，我在心里想：老天爷竟然听到了我的话了？我很疑惑。过了一会儿，我到阳台上就吹到了很强的风，我好像要被风给吹走了，现在我顺便看了看操场，看到有一些树被吹倒了，还有的叶子都快被风吹没了，我害怕极了，就马上跑回房间写作业，姐姐在看新闻。

我刚下笔，姐姐就说：“陈依涵！陈依涵！台风太恐怖了！就在今天早晨，一个骑电动车的人，在行驶中被广告牌砸中了。很不幸的是，他离开了这个世界。”我听了之后，我也觉得很难过，也很遗憾。台风这么可怕，会让树木倒塌，会让人失去生命。

我希望台风能快点走掉，减少我们的损失，还我们一个美丽可爱的家园。

台风太可怕了，所以以后多多小心才是。

风作文400字14

漫漫叶秋长，烈烈北风凉。

叶子爱上风的豪爽而脱离枝头，雨点爱上风的飒爽而变动方向。

风，它来无影去无踪，拂过草面不留半点痕迹。风，他神龙见首不见尾，穿过云层依然让人无知无觉。我爱风的无拘无束，我爱风的风谲云诡，我更爱风的飒爽与豪迈！

我，梦想成为一股无形的风。

……

阳光下的田野，使我温馨感十足，轻飘飘的身体让我十分轻快！我一会儿吹过郁郁葱葱的草丛，看见了几个小东西，与他们赛跑，一会儿飘到蓝天，与白云肩并肩俯视祖国山河。这是个美丽的村子，没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，显得宁静而干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会落在电线杆上，好像五线谱上的音符，一会在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头，一会在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线。

我飘啊飘，飘啊飘，看见一户人家在晾衣服，他走后，我在衣服面前来回晃动，前面摆摆，后面摆摆。我乐此不疲的玩着，很快，那些薄薄的衬衣都晾干了。

我飘啊飘，飘啊飘，看到一位婆婆在大街上卖烧饼，太阳正晒的火热，她已经面色红通。我温柔的在她周围转了几圈，额头上的汉珠不知什么时候早已不见，面色也逐渐恢复正常。

我飘啊飘，飘啊飘，看到了一簇红色正缓缓升起，飘近一看，啊！原来是我最敬重的五星红旗，我兴奋地在红旗的周围“嗖嗖嗖”地打转，那面国旗舞动的更加宏伟气派！

向往自由是每个小孩的愿望，而风便是最好的象征。

风作文400字15

春风，那样的慈祥，像是一位温柔的母亲。她抚摸过光秃秃的枝条，枝条上就开出了美丽的花朵；她抚摸过大大小小的山坡，山坡上就冒出了一大片一大片的新绿；她抚摸过一个又一个树林，山中就传来了婉转的鸟鸣；她抚摸过弯弯曲曲流淌的河流，河中就游出了欢快的鱼儿！

夏风，那样的热烈，像是一位风风火火的姑娘。她碰着娇嫩的花儿，花儿害羞了，收起了花瓣；她碰着翠绿的树叶，树叶晕了，缩起了叶片；她碰到清澈的河水，欢快的小鱼倦了，沉入石底；她碰到知了，知了急躁了，拼命地叫起来：“知了，知了。”

秋风，那样的善良，像是一位天使般的护士。假如没有她的帮助，叶儿们怎能入睡土地妈妈的怀抱？假如没有她的帮助。果儿们怎么能涨红了脸，开怀大笑？假如没有她的帮助。候鸟们怎能找到自己理想的家园？

冬风，那样的调皮，像是一个捣蛋的小孩。她拉着小树训左右摇摆，跳起了舞蹈；她又变了一个魔法，给池塘盖上了一床冰被子；还不够好玩，她又把雪精灵送到了我们身边，漫天飞舞的雪花真是太漂亮了。

我喜欢春风的慈祥，夏风的热烈，秋风的善良，冬风的调皮，正是这变幻的风哟，才绘出了四季这一幅幅美丽的画卷。

第二篇：听风作文400字

精选听风作文400字4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的听风作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

听风作文400字 篇1

静谧的夜，月儿洒下淡紫的光辉，如雾迷离。淡淡忧伤跨过矜持惆怅的边缘，透过每个罅隙的空间，暗暗滋长蔓延。冰冷的心，化为一沟清泉，在峻岭幽壑里孤独地流淌。

晚风捎带着花香，一阵阵地敲打着沉寂的心湖。所有浪漫的背景都成了忐忑的元素，心中的涌动，化为跌宕起伏的音符在空气中飘荡。

倾泻的月光顺着思绪，拂过心田，淋湿了双眼。我把梦留在窗前盛开的花丛里，让高山流水的乐声，抚慰风中的颤抖；让美丽的际遇汇入岁月的河流，在风与花香中慢慢地交融。让月光温柔的双眸翻阅我，挂在窗口的心事。

然而，月儿没有听见风中的低语，没有看到水面的阵阵波澜，也没有读懂凝聚的水滴的心愿。孤独的挂在窗前，低压的柳梢上，聆听着谁渐近的足音。

苍天倘若尽人意，山做黄金海做田。或许，意外会为这个季节编织一幅美丽的画卷，让花儿乘着春光，穿透细密斜织的雨帘，以一绢锦帛的美丽纤姿盛开在窗前，散发着阳光的明媚，青翠欲滴。

飘摇的月影在远处荡漾渔光中消散，一片片随波而去，风儿在叹息中反复地轻吟着平淡，唯有纤细的柳枝笨拙地记述着轮回里夜的空洞，和那一缕月光的苍白，左一页，右一页。

灵动的风，为云吹动。泫动的水，为月流淌。那花丛中的枝叶上，轻盈的'露珠在摇晃，又是谁的目光在悄悄开放？是谁的爱独自瞭望？

听风作文400字 篇2

今年的冬天来得特别早，风也刮得特别紧。夜晚，四周静悄悄的，我躺在床上，半侧着身子看书。由于没关窗户，风儿便悄悄溜进来，用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的脸颊。虽然很舒服，但仍有一丝凉意。风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。这声音似乎在哪听过，什么时候……我默默地想，严闭的心幕被拉开了，涌出许多印象……记得桑美台风来临的时刻，全城停电，黑乎乎的一片，没有一丝灯，好似一座“空城”。天在为我们哭泣，“眼泪”一滴一滴地落下来，打在雨披上，发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大，好似鬼哭狼嚎，令人胆战心惊，毛孔悚然。曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉，回家后索性趴在床上号啕大哭，哭声那样悲凄，仿佛是在向别人倾诉，倾诉自己的冤屈，倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。不知不觉，“呜——呜——呜”声悄悄走了，“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声，但却欢快、活泼……这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗？我眼前仿佛出现了炎炎夏日，孩子无法入睡，母亲找来一把大蒲扇，轻轻摇着，不知疲倦地摇着……风，变幻不定，忽而强忽而弱，忽而震耳欲聋，忽而声若游丝。我爱听风，在那个宁静的夜里……

入身边的风，那些迷茫，通通埋葬。

听风作文400字 篇3

大自然中，有太多伟大的音乐家了。

流水弹奏出清脆流畅的钢琴声；雨滴干脆利落得如同一把木吉他；花儿以绽放的姿态弹着生命的乐章。但，他们都比不上看不见的风。

树叶是忠实的小粉丝。每当风来到，他们都会发出“沙沙沙”的音乐来欢迎，随着风摇摆，不知疲倦。直到这位大音乐家走后，才沉沉睡去。

风儿在人类世界自由穿梭。俏皮地撩起衣角，发丝，从疾驰而过的车边飞过。风儿觉得，人类的东西可有意思了。

他轻轻走过安静的风铃身边，铃儿发出“叮铃，叮铃”的声音。他从小池的上方拂过，水面泛起阵阵波纹，一圈圈漾开，惊动了鱼。

然而风儿并不是一直像个绅士。

当他在寒冷的冬天出现，就冰冷刺骨。疯狂的咆哮着，“呜呜”声像一只年老的困兽。有时还夹着片片雪花，小小的雪花和着风割在脸上，刀划般疼痛。

如果他与闪电，雷声一起出现，那可不是好兆头。马上，暴雨就要来了。四位音乐家同台，气势恢弘，如万马奔腾。如果想听一听，千万不要傻傻的站在街上。

他无处不在。他吹的得狂火花，掀得起浪花；他能让绿叶点缀大地，同样能在一瞬间使枯叶铺在地上，飞在空中。

奇妙的风。

或许，此刻他就在你耳边。听，风在唱歌。

听风作文400字 篇4

风，它的声音很轻很轻，但是，我们不管走到哪，都能听见它的声音。那么，你听见了吗？它已经开始嘲笑你了。

在一个夜晚，一个风雨交加的夜晚，你就会听见风的声音。“咔咔咔，咔咔咔”，窗户被风吹得大叫，“咚咚咚，咚咚咚”，被风儿带来的雨珠敲打着窗户，那声音，像是一曲曲鬼怪共唱的“黑暗之歌”。这时，风告诉我，它现在唱的，是恐惧。

在一个白天，一个天气晴朗的白天，你就会听见风的声音。“哗哗哗，哗哗哗”，树叶在风里唱着歌，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，正在树花间采蜜的蜜蜂不满地抱怨着，那声音，像是一曲曲天仙唱的歌，一首“光明之歌”。这时，风又告诉我，它这个时候唱的歌，是快乐。

在一个黄昏，一个满天金黄的时间，你同样会听见风的声音。“铃铃铃，铃铃铃”，风铃小声、清脆的声音唱着，“铃、叮、铃、叮”，成串的贝壳和海螺像是在为风铃伴奏。那美妙的声音，是风的声音。这时，风悄悄地告诉我，它唱的是……

风，也有声音，你听见了吗？如果，你告诉我没有，那，风，可瞧不起你了吧！因为，在你身旁，可能一切的美妙声音都是它在唱歌。

第三篇：风的作文400字

【精选】风的作文400字六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的风的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风的作文400字 篇1

据省气象台报道：今年第八号台风“桑美”于8月10日傍晚在我省苍南马站镇登陆。据预测这次台风将正面袭击我省是建国以来登陆我国大陆最强的台风，最大风力17级，超过了1952年12号的“8·1”大台风。

中央电视台、浙江电视台、市县电视台都在陆续报道“桑美”台风，受“桑美”台风外围影响，我省从昨天凌晨5时开始普降大雨，暴雨主要集中在温州、台州、宁波一带。中央防汛指挥部三令五申下达命令要求各级地政府做好防台工作。我们全家也积极行动起来。爸爸事先买好应急灯主要在自家开的药店防台，把大件药品搬往二楼，把小件药品搬往高处，还让几个工作人员一起守侯在药店妈妈和我在家防台妈妈提前一天买好鱼肉等食物，采购了矿泉水、常用药品、方便面……我呢？仔仔细细地检查了每扇玻璃窗，有脱胶的地方让妈妈补上，把靠窗的书转移到安全地带……

晚饭后，暴雨仍然在下着，雨点打在玻璃窗上“啪啪”直响，我和妈妈毫无睡意，关注着浙江卫视报道的最新台风动向。晚上22：00点，我在浙江6台看到一则令人惊喜的消息：台风“桑美”正朝西北偏西方向移动将要进入江西境内，，我省解除台风红色预警。

哎！台风“桑美”让我们全家虚惊一场。

风的作文400字 篇2

路边的大树也不再像平时那样寂静了，它的树叶不断地被风吹落下来，树枝不断在空中摇晃，摇摇晃晃的，比那摇滚音乐还要疯狂，它的疯狂不正是更加体现了风的狂暴么？

看着路边的大树，我不禁为它可怜着，同时也在为它而骄傲，在这狂暴的大风中，它虽被吹得左摇右摆着，看似是十分的危险，可是它却依旧好好地生存在原地，也许是风的手下留情吧！可是你相信这是风的手下留情么？

看着外边的一切，我不禁为出门的人们可怜着，在这么大的风中行走着，体重轻的人会不会被这狂暴的风吹走啊！我在心中不断的打着鼓，明天可别听说有人被风吹走的消息啊！

看着这狂暴的风，我不知是什么样的想法，可是我却知道我很想去感受一下风的狂暴，可是我却出不了门，因为我的妈妈把我看得很牢，同时也不断的警告我叫我不要出去，外免得风太大，她怕我受伤。

狂白的风啊！你到底有多狂暴呢？有机会的话我一定要去感受感受，同时我也相信在不久的以后我一定会感受到的。

风的作文400字 篇3

秋天是个多雨的`季节，随着雨蒙蒙地下，一股凉意袋来。

又是个下雨天，我背着书包缓缓行走在放学的路上。刚出校门，雨扑面而来，伴随着丝丝凉意。没有带伞，我默默走在雨雾中，感受着秋雨的洗礼。

静静走了不久，背后飘来一个声音“等等”！声音并不响，在雨中显得有些飘忽不定。我没有回头，甚至根本就没停下来，因为心里觉得那并不是叫我的。“等一下”这声音又再响起来，这次很明显听出了之中的急促，而且还传来了脚步声，听起来急急忙忙的。

我停下脚步，回头看去，发现那正是我的同桌。好撑一把蓝色的雨伞匆匆向我走来。跑到我面前时，只见她边喘着气边把手中的伞塞到了我手中。我愣愣地看着她，“你……”“伞给你，淋雨会感冒的。”“那你……”“我没事的，我不怕淋雨的，呵呵。”她冲我笑了笑，似乎又怕我拒绝，立马便跑向了雨中，甚至没有来得及让我把“谢谢”说出口。而此时，我的脑海中就只定格着那个微笑着递伞给我的瞬间。秋雨带来的凉意并未减退，可此时，我的心却是暖暖的……

在我人生的十几年中，经历了无数个美好的瞬间，也许只有那么短暂的几分钟，甚至几秒钟，就将我们受伤的心灵带出绝望与失落，找到那一份可以供自己依存的温暖……只要人人都能够献出自己的一份爱心，世间将会少一份孤独，多一份热闹；少一份无助，多一份光明；少一份落寞，多一份温暖。

风的作文400字 篇4

寒风刺骨，在叶子快要将生命奉献时，此时，另一些叶子不畏严寒，与寒风斗争，让秋天变得生机勃勃。

其中，让我印象深刻的是那一片片不知名的叶子。

这片叶子的颜色很奇特，绿色里有很多小白点，远远看去，好似青绿色的草丛中夹杂着很多珍珠，有大有小，非常均匀。

它很大，比枇杷叶还要大，大大的锯齿如同一把小刀。近看，好像一把宝剑上燃起绿色的火焰，雪落在了剑上。

它中间那一根长长的有粗有细的茎，如同一根绣花针，上面纵横交错的脉络，像一条条崎岖的小路。

摸一下，手犹如在溜冰一样，十分光滑。反过来，上面有密密麻麻的小灰毛，给鲜艳的颜色上抹上薄薄的灰尘，闻一下，一股清爽如茶叶的味道遍布全身，悄悄地给你酝酿睡意，此时，感觉全身都充满了幸福。

不仅还有松树叶，松树树叶不像那片不知名的叶子那么大，而是又细又小，好似一根根银针。远远看去，又像山椒一样，摸一下，很粗糙，也有点疼，闻一闻，有一点苦味，好像中药一样。

无论怎么样，这些叶子永远是那么生机勃勃，它们不畏严寒，顽强不屈，看着它们独特的魅力，在秋天释放出它们的色彩。

风的作文400字 篇5

总是忘记，你已不再是我的。

一株菊，祭奠我们的过去。

一片花海，凋零青春的我们。

---聆风

风拂过脸，我踏着轻盈的步伐，

来到了学校，新的教学楼，

新的老师和同学，互相都不认识。

那天，披着长发像仙女下凡般的你，来到了我的心中，

那天的你，朗朗的声音，深深的吸引了我。

你的眼角，总是带着笑，你的嘴角，总是温柔的话语，

就算是看着你，也会感到开心。

是的，老师，你让我看到了最温柔的你。

烦躁、不耐心，一直拍伴着我，

我总是厌烦那些多字的东西，似乎像密集恐惧症。

散懒的阳光打在玻璃上，搬弄着洁白白墙，

长长的俩个影子深深的印在那个夏天的夕阳中。

风，吹拂着脸，雨，拍打着手；

那个秋天，你带着我思念与敬爱，离开了这里。

当夏再次光临这里，已然是另一种风景。

雨，倾洒在玻璃上；风拥挤在房间里；

眼泪染湿了棉枕。

总是忘记，你已不在这里

总是忘记，你已不属于这里

总是忘记。你已不属于我

一株菊，祭奠我们的过去

一片花海，凋零我们的青春

风的作文400字 篇6

春天里东风多，燕子飞回来做新窝。温暖的春风把小草吹绿了，探出嫩绿的小脑袋欢快地唱着歌。小河里的小鱼儿蹦蹦跳跳地要找春风姐姐玩。柳姑娘摆动着“绿油油”的头发，笑吟吟地对小鱼说：“我正跟春风姐姐玩捉迷藏呢！你要来吗？”夏天里南风多，烈日炎炎像盆火。

风儿，风儿，你在哪？树妈妈用嘶哑的声音呐喊着，它怕树宝宝被烈日晒伤了。周围静悄悄的，所有的动物都藏到阴凉的地方去了，风儿也不知跑到哪儿偷懒去了。秋天里西风多，树上挂满了红苹果。秋风一吹，树叶纷纷地离开了树妈妈，依依不舍地呼唤着妈妈。秋风把农民伯伯的脸笑得像朵花。你看，黄澄澄的是橙，红通通的是苹果。

今年又是一个丰收年。冬天里北风多，雪花纷纷往下落。凛冽的北风令许多动物都躲着不敢出来了。雪地上几个顽皮的孩子堆着雪人，打着雪仗。北风像一个顽皮的孩子，不停地吹着，不一会儿，把大地都点缀着像一个雪白无暇的世界。哦，四季的风，你们有着各自可爱之处，世界有你更精彩。

第四篇：风的脾气(400字)作文

精选作文:风的脾气(400字)作文

呜呜呜，呜呜呜。是谁在哭泣？哗哗哗，哗哗哗。是谁在呐喊？原来是风，是风那古怪的脾气。

风的脾气真古怪呀！有时候是开心的，有时候是生气的。

风开心的时候，是凉爽的。风姑娘轻轻撒落大地上，用手轻轻抚摸着我的脸。我用手想要捉住她，可她却像孩子一样顽皮地躲了起来。虽然她躲了起来，但她却留下了礼物。清风拂面而飘，扫去了我一身的燥热；吹起了躺在地上的树叶宝宝，它们纷纷起舞，跳起了一段优美的舞蹈。在田野里，拉出了一曲悦耳的乐曲；在湖泊中，画上了一幅美丽的画；在人们中，换来了一丝清爽。她和小朋友们嬉戏，给大人消除烦恼，和我们度过每一天。

风生气的时候，是凶猛的。她像一个调皮的孩子，乱打乱撞。她把人们的衣服吹走了；把路边的小树压弯了腰；把地上的灰尘吹上人们的小区里；把湖水引出了几朵小花。她在路上吹大风，使人们用手臂顶着大风前进。不久后，风慢慢地平静了，也许她玩累了吧。

风的脾气总是使人们摸不透，但给了我们快乐的每一天。五年级:潘婕 篇一：冬天风儿发脾气

冬天风儿发脾气

冬天风儿发脾气，“呼呼呼”刮不停。树叶和他吵起架，“沙沙沙”吵不停。河水与他过不去，板起脸来结了冰。小弟弟们不理他，把脸藏进衣领里。小妹妹们不睬他，扭头就往屋里跑。脾气一发三个月，没人可以阻止他。春姑娘来劝他，他才听话变和风。

篇二：让个性在作文中闪光

让个性在作文中闪光

作者：徐会琴

来源：《中学教学参考·语英版》2015年

以上的训练也只是最基础的积累和训练，这是写作的初始阶段，还必须在这个基础上逐步提高，于是我让学生对这些素材加以整理归类，多角度拓展主题。

先让学生每人准备一个素材本，把素材分成“校园生活、家庭生活、自我成长、校外生活、自然与环境、特殊经历”等几大块，校园生活包括学校开展的各类活动和竞赛，比如军训、运动会、文化艺术节、综合实践、航模、音乐美术比赛等，与同学老师的交往（矛盾误会、关心帮助、批评表扬等），精彩课堂，寝室生活；家庭生活包括长辈的付出关爱教导、自己对家庭的热爱、家庭成员之间的相处等；自我成长包括自己的特长爱好、自己的进步、取得的成绩、犯过的错误、遇到的困难、自己的弱点等；校外生活包括街头见闻、旅途见闻、与他人的接触等。整理的内容包括事件的简单经过、感想或启示、可以表现的主题等，然后督促学生每周或每两周丰富一次。同时，教师还可以启发学生，同一材料从不同角度思考可以获得不同的启示，表达不同的主题，要学会一材多用。这样的整理也让学生养成了留心生活的习惯，写作的素材丰富了，在写作文时也就不愁没东西写了，还可以在众多的素材中选取最新颖的最独特的。作文训练上，把随笔和课堂大作文相结合，周末随笔主要是基础训练，记叙一些经历的事情，课堂作文提高难度，以锻炼选材、构思、立意能力为主。

3.培养思辨能力，提升作文的高度

生活呈现给我们的永远是客观的表象的，它的高度和深度需要我们去探索挖掘。如何培养学生的思辨能力？首先要培养思辨兴趣。我曾经把我种的两盆竹子拍成照片拿到作文课上，因为这两盆竹子，一盆长得很旺盛还不用怎么浇水，一盆经常浇水却萎靡不振，通过探究发现其中的一个盆子破了，根把水泥地都拱破了，敏感的我觉得这里大有文章可做。于是我拍下了这一特别的景象，拿到课堂，让学生猜这是什么原因，学生一下子就来了兴致，学生的答案五花八门，还真有人猜到是其中的一个盆子破了！然后我顺势引导，这说明什么问题？再告诉学生其实生活中很多事物和事情都蕴含着不平凡的道理，但它需要一颗善于思考的大脑去发现。然后趁热打铁，让学生写作。当然，激发学生的兴趣方法多种多样，这需要教师多多用心设计。其次，要启发学生通过相关的联想，培养学生思维的变通性。事物之间都是普遍联系的，自然之理与人生之理亦有相通之处。经常进行联想训练，可以逐渐提高学生的思辨能力。有个学生在《泥土的颜色》中写道：“泥土，因为爸爸辛勤的汗水而变得五彩缤纷。人生也像一片土地，你不去辛勤耕耘，到老都是一尘不变的咖啡色；你努力地去美化它，你的人生将会变得五彩斑斓，收获到丰硕的果实。”这样的思辨自然又深刻。再次，努力培养学生发散思维、求异思维的品质。教师要善于引导学生从不同角度、不同视点、不同层面去思考同一问题，让学生获得多种不同的感受和体验，使学生生命深处的创新能量得到最大限度的释放。

二、给学生充分的阅读自由是个性化写作的必由之路

写作是运用语言文字，表达自己认识世界、认识自我的创造性活动。这些认识和感悟的积累，一方面来自学生的直接经验，也就是丰富多彩的生活，另一方面来自间接认识，对学生来说更多的是课外阅读。杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，说的就是阅读对写作的重要性。学生在阅读中接受语言的熏陶和情感的积累，拓展自己的视野，提高思想认识，丰富心灵积淀，在对世事有了感悟和认识之后化之为文字。阅读方面，我们应该尽可能地拓展学生的阅读面，让他们广泛地吸收多种文化信息，而不应只限于阅读“优秀作文”“范文”，要多阅读那些已被时间冲刷得闪闪发光的文学作品，还应浏览些报纸杂志上的新闻时事或文学类作品，让学生与当今社会生活接轨。“语文学习的外延和生活的外延相等”，写作更是应该向广泛的社会生活延伸的。古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”纵观古今中外的大作家，他们的创作大多是在广泛阅读的基础上经过勤耕不辍而成名的。所以，每个学期我都要征订一些语文报刊供学生借阅，如，《少年文摘》《语文报》《读者》等，鼓励学生用双休日寒暑假阅读必考的中外名著和其他的名家作品，如路遥的《平凡的世界》，余秋雨的文化散文，毕淑敏赵丽宏的散文等，双休日的作业除了写一篇随笔，就是阅读的作业。我相信学生的阅读写作能力提高了，其他方面的能力也会随之提高。

三、发掘学生的写作个性，发挥学生的写作特长

学生在写作上表现出的差异也是明显的，这些差异表现在选材、构思、立意、语言的表达等各个方面，教师要从学生的实际情况出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。要做到差别教学，首先要通过反复练笔和批改充分了解学生写作的长处和不足，然后因材施教。

指导题材的选择。有些学生对生活中细微的事物或事情有着高度的敏感，又非常善于描写，我就指导他们从生活小事入手，写记叙性散文；有学生对时事热点非常了解，我就指导他们以时事入文；有学生对历史人物历史事件非常熟悉，我就指导他们如何从中选材。指导构思。作文的构思多种多样，顺叙、倒叙、插叙、并列式、排比式、一线式、小说式等等。用哪种构思要根据具体的文章来定，也依学生的特点而来。对于写作水平稍差的学生，我鼓励他们用并列式或排比式，通过多件事表达主题，这样内容充实，主题也比较突出；对于善于叙事的学生，我鼓励他们通过典型事例，运用点面结合的方法，综合运用多种表达方式和顺序来构思；对于善于构思情节的学生，我鼓励他们用小小说的构思表达主题；有些学生善于理性思维，则尝试让他们写写议论文。

通过个性化的写作教学，学生的个性特点跃然纸上，有的朴实真诚，有的活泼灵动，有的稳重踏实，有的新颖巧妙。当然，这样的指导并非完全绝对，千篇一律，需要灵活机动地运用。总而言之，教师只有对学生的写作状况十分了解，才能有针对性地指导，所以，我认为作文面批效果会更好，然后再让学生写升格作文，如此，学生的写作水平才会不断提高。

四、有“个性”的教师，才有“个性”的作文

作为教师，我们首先要解放自己的思想，打破束缚学生思想的写作模式，对评价学生作文的“标准”作一番反思。衡量什么作文是好作文，我们不应规矩过多，用条条框框卡住学生。其次，对学生的作文能力要求要具体，每个阶段有每个阶段的要求，每次作文有每次作文的要

求，而且要求不宜过多，对不同的学生要求也不应完全相同，应该有一个梯度。作文教学必须循序渐进，这样作文教学才会一步一个脚印地逐渐达到一个理想的境界。

另外，教师应给学生写作的个性自由。让他们“怎么想就怎么说，怎么说就怎么写”（列宁语），要让他们反映出社会的真实面目来。现实生活中有真善美的东西，自然也会有假恶丑的现象，且它们是在相互较量中显现的。只有认识了假丑恶，才更加懂得真善美，这是一种最普通的认识法则。反映真实的生活，才会有真实的情感。以最大的宽容允许学生以自己的形式叙自己的所见所闻，发内心的所感所思，抒自己的喜怒哀乐，谈自己的真知灼见；以最大的热情引导和帮助学生观察生活，认识生活，发现生活，表达生活，评价生活；以最广泛的课外阅读夯实学生的写作基础，锤炼学生的写作语言，为学生能终生正确地运用祖国的语言文字负责。概而言之，我们应该培养学生独立思考的精神，增强他们的个性意识。同时，还应丰富他们的生活，鼓励他们深入社会实践，开展社会调查，真切地感受生活。激发他们沉淀的情感，触发其写作的灵感，让学生的写作体现真人真事、真情实感。这样，他们的文章也就会像他们的人一样是鲜活的、具有个性的了。

（责任编辑韦淑红）

篇三：4上一单元 景物作文 四季的风

四季的风

宜昌市实验小学406班 熊一鸣

风，一年四季都有。春天的风很温暖，所以人们把春风称为“和风”；夏天的风吹散了人们的汗水，因而有了“熏风”的称号；秋天的风吹得原野一片金黄，所以人们称它为“金风”；冬天的风冷冷的，被人叫做“朔风”。它们都是风，可脾气却大不相同。

春天的风很温暖，它吹走了冬天的寒冷，吹得人们脱下了厚厚的棉袄。春风吹开了五颜六色的花儿，吹醒了叮叮咚咚的小溪，吹得小草也忍不住悄悄地从土里探出头来，听小燕子轻声歌唱：“春天来了！春天来了！”温暖的春风让大地变得生机勃勃，也给人们带来了许多快乐。我喜欢你，春天的风！

夏天的风最调皮了，它最喜欢的事就是和人们躲迷藏。每当天气最热的时候，汗流浃背的人们最盼望的就是它的到来。可它却总是在这时候溜得无影无踪。当人们感到失望的时候，它又会突然出现在你面前，给你带来那一份难得的凉爽。真调皮的夏风呀！

它吹得高粱笑红了脸，吹得稻子弯下了腰，吹得田野一片丰收的好景象。谢谢你，慷慨大方的秋风！

冬天的风是脾气最大的，也是最令人害怕的。它一来总是带着呼呼的怒吼。只要它一露面，大多数人都会害怕的缩起脖子，匆匆地躲进家里。偶尔出门，也会戴上厚厚的帽子、围巾、手套。可有的人却不畏寒风坚持长跑、冬泳，成为冬天里一道亮丽的风景，因为他们都有一颗健康向上的心！我也要加入他们，一起挑战冬天的风！

一年四季的风虽然脾气各不相同，可正因为有了它们，这个世界才会变得丰富多彩，生机盎然。所以，我爱你们—四季的风！

指导老师：付老师 2012 09 19

篇四：作文

爱心果

小荷作文班 二年级 傅纾婕

我有一颗爱心果。它是心形的，红红的，像一颗爱心一样。它是怎么来的呢？且听我细细道来吧。

有一天，我和一个最要好的小伙伴一起去书店，过马路的时候，她不顾我的劝告，闯红灯。这时，一辆汽车飞速地冲过来。我连忙跑过去把小伙伴推开，自己却被汽车擦伤了。过后，医生告诉我，我必须躺在床上一个月才能恢复健康，所以现在，我只能天天躺在床上。可是，我并不生气，和以前一样乐观。

晴朗的一天，我发现窗外突然长出一棵大树。这棵大树长得郁郁葱葱，我看了老半天，也想不出这是什么树。到了晚上，我躺在床上，数着窗外的星星的时候，一阵悠扬动听的铃声传来，我连忙坐了起来。窗外顿时被一团白雾笼罩着，一位穿着白色礼服的仙女飘然而至。她冲我微微笑，接着她在帮树浇起水来。我瞪大了眼睛，眼前的一幕，我简直不敢相信！

不久，树上结满了红通通的果子。仙女笑着对我说：“这是一棵爱心树，树上结的是爱心果，它只在善良的人窗外生长。而树上的果子也是给善良人享用。”说完，她把果子递给我。我吃了一口，嗯，甜甜的，带着酸味。

接下来发生的事情更扉夷所思了！我的受伤的腿居然就好了，我试着下床走了几步??我惊喜地看着那位仙女，说：“谢谢你，仙女！”仙女又笑了起来。

“仙女，”我郑重地对她说，“我能不能把我的爱心果与别人分享呢？”

仙女似乎猜出了我的心思，点点头，然后她又消失了?? 小伙伴们，你知道后来我做什么事情了吗？我把全部的爱心果都摘了下来，用保温箱包好，我准备寄到四川灾区，让那些受伤的人们吃一下我的爱心果。我想，如果他们吃了，他们的伤也一定马上就会好了的！

评语：关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《爱心果》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和善良，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文章，结尾“分享爱心果”升华了文章的主题。

爱心作业 五年级 吴汪钜

今天，老师给我们布置了一道爱心作业题。什么叫做爱心作业呢？老师说了，就是要向疼爱我们的父母说几句赞美的话，做一件家务。

晚饭后，我主动把碗洗了。妈妈看见了说：“哟，今天怎么这么勤快啊，平时司得连饭都不想吃，这太阳打西边出来啦？”我知道她是在拓趣我，便笑而不语，心里盘算着，如何说赞美爸妈的话。唉，一向伶牙俐齿的我，居然也有为难的时候，我想了好久都没有想出特别合适的话。最后，我鼓足了勇气走到爸爸面前，依偎在他的身边说：“爸，您真辛苦！”爸爸听了哈哈大笑起来。笑声引来了妈妈，她笑眯眯地说：“光是赞美你老爸，我呢？”咳，吃醋了。妈妈爱美，不如??我起身向妈妈走去，边走边说：“妈，在我的心目中，您可是最漂亮的！”妈妈的脸一下子笑成了一朵花，她一把搂住我说：“我的乖儿子，越来越懂事了。”爸爸说：“儿子，你说我和你妈最漂亮？”

“当然是妈妈了。”我说。妈妈在一边高兴得合不拢嘴。爸爸风趣地说：“哎，我的儿子眼光有点差，连我这等大美男都看不出来。”我说：“唉，真可惜呀。”妈妈说：“可惜什么？”我说：“好好的一张牛皮，就这样被我老爸给吹破了。”

“哈哈哈哈??”全家都大笑起来。

你们看，我的爱心作业完成得很不错吧？爸爸妈妈为我们日夜操劳，那么辛苦，难道我们不该帮他们做一些家务，跟他们说一些暖心的话，向爸爸妈妈道一声“您辛苦了”吗？ 夏 天(三年级 王成昊)夏天，一个多姿多彩的季节，它是我最喜爱的季节，就拿

一些暑假的事来说吧！

夏天的时候，在东湖公园里，可以看到荷花的身影，东湖公园的荷花开得格外的红艳。夏天的雨也很大，这都是台风搞的鬼，不过大雨的来临，使大地从滚烫的温度变得十分凉爽。榕树也更茂盛了。当然，蚊子更多了。

夏天里，我可以在凉爽的游泳池里面向朋友炫耀自己的技术，而那些年老的老人都会聚集在一个地方乘凉呀、聊天呀，真是快乐呢。中午的时候，还可以开空调和风扇，舒舒服服地睡上一个凉爽的午觉，还可以去公园里放风筝，看风筝飞得老高，心里不愉快的事全都飞到九霄云外了，还可以去海边吹冰凉的海风。

夏天，它永远都是我最爱的季节。

点评：本文笔调清新明快，为我们描绘出一幅生机盎然的夏景，通篇洋溢着小作者对夏天的喜爱之情。

在这里我看到了活蹦乱跳的小虾，还有张牙舞爪的大螃蟹，悠闲自得的鲈鱼??卖鱼的人系着厚厚的围裙，忙得不可开交。听妈妈说中午要煮鱼汤，我高兴地拍起了小手。要知道，我最喜欢吃鱼了。

快九点的时候，我和妈妈满载而归，提着好多好多的东西。我想：有空我得多多和妈妈去买菜，既可以多少帮一点妈妈的忙，又可以增长见识。

评语：你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

种子历险记(小荷作文五年一班 庄晨妍)哈罗！大家好！我是一粒种子，一粒葵花种子。我生活在新疆巩乃斯草原，我才只是刚刚长出嫩芽的小苗苗呢！！

有一天，我正和同伴们说笑呢，忽然，一只大雁从空中飞过，拉下一堆屎，“扑哧”！不偏不倚，正砸在我头上！！原本美丽婀娜的我一下变成了一团屎球儿，又丑又臭！同伴们捂着鼻子，都躲得远远的，他们开始嫌弃我了。我的心里好难过，总是独自呆在一个角落。这天，我伤心的走着，走着，走到了一条小溪边，一不小心，掉进了溪水里！我立刻觉得呼吸困难！好难受啊！我昏了过去„„等我醒来的时候，我发现自己正躺在溪边的鹅卵石上。我挣扎着爬起来，却又滚到了溪水边，这时，我一眼看到了在水中的影子——啊，我变回了原来美丽的样子！！我双手张开，拥抱着阳光，拥抱着最新鲜的空气。我是一颗种子，一颗最快乐的种子。

“嘿，你们看那，那是什么？”一群孩子和一个大人走了过来，那个大人笑着说：“这是葵花种子！我们把它种起来吧！会有葵花籽吃的！”

好爸爸 坏爸爸

小荷作文班 四年级 施林江

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第五篇：风的四季作文400字

风的四季作文400字（精选5篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的风的四季作文400字（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

风的四季作文400字（精选5篇）1

我喜欢风，喜欢它从我身边擦过的感觉。哪怕是严冬的北风，在我眼里也多了几分可爱。

南方的春风自然是能吹拂万物。使其变绿，使一切变得那么有生机。可北方的春风，却给人一种乍暖还寒的感觉。但这也正是它的奇妙之处，它拂过的地方均开始复活，开始变得生机勃勃。正是这样的春风，让北方的生物获得了一种倔强、不屈的精神。

燥热的夏天，风似乎是在躲着我们，不愿露面。但人们却又加倍的去追寻它，虽然它吹来时会带着一丝热气，但人们见到它时，却又免不了一份欣喜。

萧瑟的秋风卷起了漫天的落叶，枯黄的叶子，像蝴蝶一样，随风起舞后，又回到了地上。天边的云，似乎也被风吹走了。欣赏湛蓝的天与金黄的野，这时，凉爽的秋风送来了南飞雁的长鸣。……

落下的雪也被风吹得飘忽不定，想接到它们，着实不易。这时的风变成了调皮的孩子，明知在此时不能掀人的帽子，但它却一次又一次的来。可你又不会生气，只会微笑一下，又将帽子戴回到头上。

正因为这样，我特别喜欢坐在窗前“听风”，感觉它吹过我脸颊时给我的诗情画意。

风的四季作文400字（精选5篇）2

轻轻的飘来一丝风在你的脸上抚摸着，给了几根小草的“头兵”勇气偷偷钻出来。吹拂着干枯的树枝，几片小嫩叶也随之弹出来。，这嫩叶出来时还露着淡黄。也推动着几片薄云在空中自由的飞来飞去，似乎在告诉小燕子们：“春天来了，你们该回来了！”更轻拂着整个大地。

一股股热风包围着我们，让本就被太阳打败的我们更加失落了，虽然我并不喜欢它，但是它却给树木添了彩，吹暖了几朵野花，也吹醒了还在迷糊的几只鸣蝉。蝉躁林逾静，鸟鸣山更幽。夏风总是使人躁热。

一丝凉意冲到了我的身上，让穿的笨重的我感到了一丝凉爽，吹过农民的田地，农地热闹起来了，让辛苦了一年的农民们终于见了成果。秋风吹凉了我的身却吹暖了我的心。

几朵花落了，一道风划过我的脸，本来就用尽全力的小草也被它这一击，被迫回到了大地的怀抱，而那些花儿呢？不是服了软而是应了那句“化作春泥更护花”吧！

每个季节的风都有着自己的风味，这不正告诉着我们，一个人要有自己的想法和特点吗？风都有自己的特色，我们更要做真的自我！

风的四季作文400字（精选5篇）3

风，一年四季都有。

人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然他们是风，然而它们的脾气却完全不同。

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物。许多种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日，天气非常炎热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚下来了，此时人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知道躲哪去了，即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。

秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来，人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬季节，豪放的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了，小姑娘们围上围巾，有些调皮的小男孩干脆退着行走，躲过风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒里，虽然风似刀那样，但也吓不到我们，因为我们有一颗火热的心。

风啊，风！人们欢迎你，需要你，有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？

风的四季作文400字（精选5篇）4

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”春天的风是柔和的，是多彩的，它拂过大地，给世界带来了色彩。看，花儿被风一吹使绽放了色彩，红色的，黄色的，紫色的，五颜六色。风一次树，树就发芽了，风一吹，草就从上里钻出来了。

夏天，风就像一个调皮的孩子，夏天的中午是炎热的，人们渴望能有风来吹散炎热，可风就和我们玩起了我捉迷藏，不知跑到哪去了。即使能有一点风，也是暖洋洋的，吹不走炎热。

凉爽的秋风最惹人喜爱了，它会让你在这个稍有微热的季节里感到凉爽。当它看到了那枯黄的叶子，想起了自己的任务，便放下了调皮，开始吹了起来。这一次，树叶纷纷含泪行与大树母亲告别。路过的行人无一不赞叹树叶的美丽，可却没有人想到风，这可轮到他不高兴了，气冲冲地回去了。

他这一走，残局可都留给冬风了，冬风看到这样干枯的大地，也没有什么好办法，只能大手一挥，让白色的精灵飞满世界。人们看到她，纷纷穿上厚实的衣服，冬风看到了，也只能无奈地叹了口气。

风都拥有他们自己的性格，或博爱，或调皮，或冲动，或冷酷。它们各有优劣，但就是他们才塑造了如此多彩的四季。

风的四季作文400字（精选5篇）5

四季是美。的就像是存在于世间的.众生自态。都有自己的奇妙之处，和不同之处。绿色的春天是轻柔的，有柔和的春风，带走严寒的冬天，带来轻柔的春姑娘，扶摸着冰天雪地，带来了鸟语花香，小草们也纷纷的在泥土里钻出来，暸望着看，美好而又宁和的世界，春姑娘随着小草们迎来了夏天的怀抱。

转眼间，红色的夏季是炎热的，人们手里扇着扇子，躲到了树阴下，一阵阵热浪在脸上浮动，大汗淋淋，夏天是令人烦躁的。

而有了彩色的秋天是凉爽的，一阵秋风刮过，把阵阵凉意带给了千家万戶之中，这时也是成熟的季节，等人来收割的时候，树尖上这时也都穿上了黄绿相间的花衣，把树上的枯叶也都挤了下来。

白色的冬天是洁净的，那洁净而又美丽的雪花被云朵姑娘洒了下来，把树尖。屋顶上盖了一层银色大衣，小朋友们在雪地里堆了一排排小雪人。有歪着，有站着的，在凛冽的寒风中，在爆雪中矗立着，一阵阵晨雾把雪人又送给春节中的千家万户之中。

风是朋友。也是我的兄妹。也是世界的见证者，悄悄地来。又悄悄地离我们而去，不知不觉又伴我走一年。