六年级下册语文第三单元作文(集锦23篇)

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篇1:六年级下册语文第三单元作文

在我们村里,我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子,我都可以让他(她)在半小时之内,和我由陌生变熟悉。

今天是星期六,会有三四个小孩子来我家,我准备好椅子,一样的几张纸,一样的几枝笔。如果纸笔不一样,他们会觉得自己的比较难看,别人的比较漂亮,去抢夺别人的纸笔,被抢的也一定会捍卫自己的纸笔,他们一定会打架,搞得两败俱伤。

很快,他们来“上课”了。一、二,咦,怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来他们在跟我捉迷藏呢。我才一转身,他们就躲到了门后,真调皮淘气!

他们虽然只有三四岁,我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“hello”打招呼,这有些大人还不会说呢,这么小的孩子就会说,你说,我的“学生”够聪明吧。

一开始,他们把垃圾随地乱扔,现在,瞧,他们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了,而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打,不是骂,是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾,就让他把垃圾捡起来,扔进畚斗或纸篓,然后再告诉他,把垃圾扔进垃圾桶,才是好孩子。

双休日,我经常要“罢课”——睡懒觉。这时,总会有一个代表到楼上来把我拉下去。

我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学,双休日还要“上班”当“老师”,不过,我很开心,这群小孩子,实在是太可爱了。

我向往,有一天,我真的当上老师。

篇2:六年级语文下册第三单元作文

每一个人都有梦想,如果没有了梦想,那他就像屠格涅夫说的那句话:“没有理想的人,是可怜人。”每个人的理想都是美好的,比如说有人想当闻名世界的大作家,有人想当探索太空奥秘的宇航员,有人想当环游地球的旅行家,而我想当一名举世闻名的科学家。

如 果你问我为什么要当科学家,那可就说来话长了,简直三天三夜也讲不完呀!有一次,我看恐龙百科图书,那里面的恐龙真是应有尽有,三角龙、圆角龙、恐爪龙、异特龙…有五页还提了仿真机霸王龙,你看看,简直和真的一模一样,还有它那血盆大口,成了许多白垩纪晚期植食类的噩梦。你认真看看,觉得它是不是太胖,如 果让它减肥,那它就装不下那么多科学仪器了。

篇3:六年级语文下册第三单元作文

汶川大地震中,一位叫李月的女孩被压在了废墟下,求生的本能和永不轻言放弃的信念。支撑着她在废墟下整整渡过了70多个小时。为了挽救危在旦夕的生命,无奈下,救援人员只好截去了她的左腿。虽然她失去了左腿,但凭着对舞蹈抹不去的美好记忆,执着的忍受着身体上的不便,坚持不懈地追逐梦想。通过自身的努力与层层选拔,她终于踏上了残奥会开幕式的舞台,迈出了人生梦想的一大步。

我从小就跟着爸爸去参观一些画展。展厅里的画幅幅色彩亮丽,迷人的线条缠绕在我小小的心灵。那时我便立志说:长大后,要当一名画家!可是,每当我遇到难题,却总会试着逃避。并且安尉自己说:“这个我稍微下点功夫就能做到很好,还是下回再做好了!”

我想,在许多人的生活中,一定也遇到过类似的场景。那么,为什么李月对实现梦想的力量会如此的强大,而我们的梦想在生活中却会如此的不堪一击呢!

几经思考,我认为原因应该就是:我们有对未来的美好憧憬,不缺少对未来完美的规划,但没努力的'付诸于行动,那它就不能称之为梦想,而是妄想。

梦想!对于我们某些人来说,它是梦寐以求想要实现的愿望。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之几九十九的汗水”,要想实现梦想,你不但要有对梦想满腔热血,还要付出努力挥洒汗水,遇到困难都要对自己说:“我能行”,不要轻易就放弃自己对梦想的追求。

在李月踏上开幕式舞台的过程中,我们可以想象她对实现自己梦想的渴望是多么的强烈,她付出的艰辛是我们平常人的几倍甚至更多。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。就是她一天一天地积累才踏上了人生的舞台,这舞台不是她梦想到达的地方,而是梦想再次启航的地方。在祝愿她越来越好的同时,就让我们向李月学习,迎着朝阳,努力执着地前行。尽管凭着只是一颗小小的心,但却乘载着大大的梦想。总有一天,我们会登上属于我们每个人的人生舞台,散发出最绚丽的色彩。

篇4:六年级下册语文第三单元作文

有些人的理想,是成为歌星,在灯光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想,是成为一名大老板,每天指派工作,视察工作。而我,想成为一名美术教师。

从小,我就对美术充满了热爱,经常在白纸上,画下一道又一道“美丽的色彩”。大些了,我便对美术开始了思考,手的姿势怎样才能画得自然?眼睛怎样才能画得真实?嘴唇是加上,还是忽略?鼻子怎样画的才显得好看?这些问题一直不停地在我的脑海中回荡。我便开始了行动,我搜集了一大堆真人照片与画,观察人物的脸。呵!不看不知道,人物鼻子的表现方法真不一样!有些画下了一整个鼻子,有些只画了一个“小顿号”。我挑选出喜欢的,加以改善,便知道了画法。一幅画看上去很普通,实则凝聚了十年功。五官的画法,在一个人物里表现出来。不论春夏秋冬,我都要画画。

随着年龄增长,我画画的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速写、画画。每一种都如此有趣,每一种都拥有自己的独特韵味。但是,素描课占去了两个小时,整节课都在画画。手要抬高,手腕不要动,通过胳膊的摆动在白纸上擦下一笔一画,画错便频繁地擦掉,下课后手臂酸痛,连抬起来的力气都没了,我渐渐对美术失去了兴趣。但是,看到一些好看的图画,我还是不由自主地拿起笔,抽出纸,画了起来。随着画笔的移动,我那颗美术心又被钩的蠢蠢欲动,水墨渲染,唤醒了美术的欲望,我的美术之路有甩开大步,走了起来。

我的理想虽然不是那么巨大,但是成为一个美术教师我很快乐。再多的钱,也换不来快乐。但我不能散了心,仍需好好学习。尽管我只是一位小园丁,但我仍需培养出大花朵,装点祖国的美丽花园。

篇5:六年级下册语文第三单元作文

我的理想,让黑夜有了星光;我的理想,让树木有了果实;我的理想,让大海有了小鱼;我的理想,让我有了翅膀!

我的理想是当一名天文学家和一名考古学家,那种可以颠倒日夜来观星的天文学家,那种会去世界各地考察的考古学家。我之所以想要当天文学家和考古学家,是因为我在一次偶然的机会,看到了关于埃及金字塔的一些说法,金字塔塔高×l0亿=地球到太阳的距离、金字塔底周长x2=赤道的时分度……我便对金字塔产生了浓厚的兴趣,自此以后,我确定了我的理想:我要揭开浩瀚星河与未解之迷的神秘面纱!在从前,我只是一个爱上星空的孩子,单纯的喜欢仰望星空,对着星空指指点点。只不过是恋上流星的凄美、月亮的冷艳、黑夜的深邃,从没有这样的坚定,这样的执着。虽然以后,浪漫的星空幻想马上变成了数学、物理、计算机这样的复杂功课,但是,天文,是我永远的爱好!雅典娜、宙斯、维纳斯,已不再是我喜好考古的理由。从前,我只是迷恋着那些美丽的神话,信仰着金苹果、潘多拉、欧罗芭。而现在,我想知道,是谁建造的金字塔,谁设计的金字塔。我越来越沉迷于考古的魅力,复原逝去的历史成了我其乐无穷的光荣使命。

探索,那尘封的历史,那未知的前方……也许,我实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我是不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。我的理想给了我一双隐形的翅膀,我一定能够展翅飞翔!我的理想,指引我未知的前方……

篇6:六年级下册语文第三单元作文

晚上,我正在香甜的睡梦中,突然,外面乌云翻滚,一道闪电刺破长空,狂风吹开了窗户。正在梦中的我被惊醒了,睁开双眼,只见狂风中还夹杂着一个人影。定睛一看,原来是神通广大的孙悟空。我把嘴张成了“O”型,吓得直接钻进了被窝。

只见孙悟空对着天上说:“雷公、电母,你们只不过是输了一局棋,至于把我劈下凡间吗?”然后孙悟空在房间里绕了一圈,又拉下我的被子,眯着眼睛对我上下扫了一遍,还拉一下我的衣角,好像对我的衣服很感兴趣。孙悟空坐在我的床头,拉着我说:“带俺老孙去看看外面吧!”我看了看他,然后说:“你得先变成人的样子才行,不然被人看见了,会说我们两个有问题的。”

出门后,我带孙悟空去喝了珍珠奶茶,他兴奋地说:“这东西竟然比王母娘娘的琼浆玉露还好喝!”喝完奶茶,我们来到了游乐场,孙悟空看了一眼游乐项目,决定玩过山车。当时我的内心恐惧极了,整个身体像石化了一样。我不愿意坐过山车,但最后抵不住孙悟空的苦苦哀求,还是答应了陪他玩过山车。过山车开动了,时而如鹰击长空般上升,时而如蛟龙入海般下降。这时,我突然听到了一阵惊叫声,只见孙悟空面色苍白,叫得撕心裂肺。我在心里偷笑:这还是我认识的孙悟空吗?

回到家后,孙悟空跟我告别说:“再见!我要回花果山去了!下次我们还一起喝奶茶,一起玩过山车。”我依依不舍地对着他远去的背影挥手。我想我会永远记得这美好的一天的。·

篇7:六年级下册语文第三单元作文

好困啊!我钻进了被子里。“你是谁?”一个奇怪的声音在我的耳边响起,我只好睁开眼睛,在我面前的竟是孙悟空。

我开心极了,看着孙悟空,我问道:“这么多年了,你的花果山怎么样了?”

“我也不知怎么样了,我们去看看吧!”

“好!”

于是,孙悟空带着我坐着筋斗云,几秒就飞到了花果山。

但花果山已经不成样子了,孙悟空也目瞪口呆。也对,水帘洞全部都是垃圾,山也被炸平了,桃园也一树不剩。孙悟空见了,泪流满面地说:“想当年这里可是人间仙境!百鸟天天来这里歌唱,古人在这里弹琴作诗,花草茂盛,无一人不知我水帘洞的美景。”我没有法子,只好对他说:“你放心,我们会把它重新修好的。”他擦干眼泪,点点头。

我们先去了环保局,局长同意派人帮我们清理水源。捡垃圾,砍竹子,再用竹子把山上的泉水引进来,大家忙的热火朝天。

水是清理好了,那已经炸平的山怎么办?孙悟空自告奋勇的说:“俺老孙会‘长山法’。”那就好办了,我找了一堆石头,放在地上,孙悟空念了一个口诀,不一会儿,我便发现山又长了出来。

最后是桃园,我和孙悟空找来桃树苗,栽在了那里。

望着修复的花果山,我想:虽然花果山修好了,但人们一定要有环保意识,更努力的保护环境。那么,像今天这样的事情才能彻底‘斩草除根’。

篇8:六年级下册语文第三单元作文

我最喜欢的神话人物非“齐天大圣”孙悟空莫属。他神通广大,今天我有幸看到了他拿着帅气的金箍棒,正好落在我家门口。我兴奋极了,立马请他带我去龙宫和花果山中水帘洞看看。

孙悟空对着大海吹了一口气,一眨眼的功夫,我们眼前出现了一道牢固的水楼梯,孙悟空用他那毛绒绒的手拉着我走进龙宫。刚走过九扇大门,孙悟空就对身穿龙袍的龙王说:“俺老孙带客人来了。”龙王高兴极了。接着,孙悟空带我逛了逛龙宫,我看到它的墙壁十分光滑,大厅里的灯居然是许多美丽的夜明珠。啊,龙宫好美啊!然后,孙悟空又让虾兵蟹将做了几道龙王们平时吃的珍贵海鲜。不一会儿,菜就烧好了。我看着这些可口的海鲜,馋得直流口水。孙悟空拉了拉我,告诉我:“我们吃吧。”然后我们一起开吃了。

吃完后,龙王把我们送上了岸,孙悟空拉着我驾着七彩祥云向水帘洞飞去。

不一会儿,我们就到了花果山。我小心翼翼地跳下云,跟着一大群活泼的小猴子闭着眼睛进了华丽而干净的水帘洞。小猴子们包围住了我,它们有的给我一个大大的蜜桃,有的给我一根熟透的香蕉。他们给的蜜桃一个比一个大,散发出阵阵清香。

一天不知不觉地过去了,我被孙悟空送回了家。离开花果山时,我十分恋恋不舍,很想多住几天。孙悟空看出了我的心思,说:“你不要太舍不得走,你之后还可以来玩的。”于是,他给了我一把小勺子,它还有一股清香,那就是他给我的纪念品。

篇9:六年级下册语文第三单元作文

一个初夏的晚上,我抬头望着浩瀚的天空,突然一颗流星从天空划过,我连忙向它许愿,希望孙悟空能穿越时空陪我过一天。

瞬间,一个全身绒毛,头戴紧箍咒,手拿金箍棒,脚踩筋斗云的毛人向我飞来。他微笑着对我说:“雷本豪,你好!”我惊奇的说:“你怎么知道我叫雷本豪?”“不是你叫我来的吗?”他说,“你有什么事吗?”我对他说:“我想和你过一天。”他一个筋斗把我带上了天空,腾云驾雾的感觉非常舒服!天平没有污泥,空气清新,环境优雅,天庭到处绿树成荫,蝴蝶在花间飞舞,鸟儿在丛林鸣叫,明亮的小河闪闪发光,我被那美丽的景色深深吸引。

孙悟空朝我叫道:“看够了吗?该去花果山啦!”还能去花果山,真是太棒了。我们飞往花果山还没落地,就听见一群小猴子在喊:“大王回来啦!大王回来啦!”孙悟空对小猴们说:“他是我的新朋友,雷本豪小兄弟,你们一定要好好招待他。”他们把我领进桃园,其中一只小猴子,发现我嘴馋就跳上了树,摘了一个桃子递给我。我一口咬下去,哇,水汪汪的,又甜又脆,真是太好吃了。

最后,悟空带我来到水帘洞,好壮观的瀑布,让我不禁吟诵“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”等我回过神来,天已经很晚了,和孙悟空度过的一天真快乐啊,同时也让我深深感触到,如果我们大家都一起来保护环境,就可以把我们的家园建设成花果山和天庭那么美啦。

篇10:六年级下册语文第三单元作文

春风微拂,院子里的桃花开得正艳,我在树下看《西游记》,读着读着,仿佛走进了花果山。

我的身体向前倾,突然出现了一个巨大的洞,将我吸了进去。一睁眼,一只水母从我身边游过,亮晶晶的,很漂亮。紧接着,第二只,第三只。汇成了一个巨大的门,我走了进去,就来到了一座山里。

“这是哪儿呀?有山有水有瀑布,真好看!”“来者何人?报上名来!”一个身披锁子黄金甲,头戴凤翅紫金冠,脚踩藕丝步云履,手握如意金箍棒的猴子踏着筋斗云朝我飞来。这打扮,“你是孙悟空吗?我可是你的铁杆粉丝!给我签个名吧!”“什么?铁杆粉丝?哈哈哈,想不到俺老孙还有铁杆粉丝,来!俺给你签!俺带你去看看花果山水帘洞!”

我踏上孙悟空的筋斗云,突然就飞了起来,不一会儿就到了水帘洞。跨入水帘洞,孙悟空便向我介绍了它的历史和泉水的出处。最让人心旷神怡的还是花果山的景色,花是五颜六色的,瀑布犹如是从天边挂下来的一块又干净又清澈的布,旁边的池子里还有几只小鱼小虾在欢乐的嘻戏。真应了那句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

我们累了,就坐在山脚下。孙悟空拔下了两根猴毛,一吹就变成了两根香蕉,一人一根地吃起来。

“诶!醒醒,快醒醒!都睡了一个下午了,口水都流一地了。”我醒了,手上还捧着书。我多想再一次进入花果山,再一次和孙悟空游山玩水啊!

篇11:六年级下册语文第三单元作文

星期天的早晨,我的作业都做完了,爸爸妈妈在睡觉,没人陪我玩,我是多么的无聊啊!我想,要是有个伴儿陪我玩该多好哇!正就这么想着,突然,只听“砰”地一声,齐天大圣孙悟空出现在了我的面前。“啊”!我又欣喜又惊讶地叫道:“齐天大圣,你怎么会在这里?正好我闲得无聊,快陪我去公园玩吧!”孙悟空还未回答,我就拉着他往屋外跑。

我和孙悟空一起走在通往公园的林荫路上。路旁的桂树花开了,散发出淡淡清香,白云和蓝天衬托在一起,美极了,然而,路前面的噪声却与这美景格格不入。于是,我顺着林荫路望去,看见了前方有个歹徒在劫持路人。我见了,害怕极了,对孙悟空说:“孙悟空,我们走吧,歹徒有刀,会伤到我们的!”说着我就拉着孙悟空的手往回走。可是,孙悟空并没有退缩,他慢慢地向歹徒跑去,挡在路人面前。我害怕地闭上了眼睛,心想怎么办?孙悟空马上就要被刺死了。可是,我睁眼一看,什么也没有发生,这是怎么回事?原来是孙悟空使用了“刀枪不入”的法术,只见刀子“噹”地一声撞在孙悟空的胸膛上,像一根面条一样,不堪一击。歹徒见了,连忙逃跑,可是孙悟空又变成了一根绳子,绑住歹徒,我见状也赶紧拨打110。

一天很快过去了,从孙悟空身上,我学到了很多,今后我也要像他一样勇敢。

篇12:六年级下册语文第三单元作文

今天我在家看《西游记》,当我看得正入神的时候,孙悟空突然从我的书中“蹦”了出来。我大吃一惊:“这不是齐天大圣孙悟空吗?”孙悟空哈哈哈大笑:“正是俺老孙也。”我对齐天大圣说:“你来这做什么?是来打妖怪的吗?”他摸了摸我的头说:“是的,你要不要跟我一起去?”我连忙说:“好呀,好呀!”

孙悟空带着我坐着筋斗云去花果山,眨眼功夫就到了,来到花果山后发现有很多猴子,有的在爬树,有的在吃桃子,我问孙悟空:“你的金箍棒在哪?我可以看看吗?”说话的功夫孙悟空就从耳朵里面拿出了金箍棒,然后他说了一声:“变大。”这时金箍棒就越变越大,然后说:“变小。”金箍棒又变成了一根细针。孙悟空拍拍我的肩膀说:“你想跟我学功夫吗?”我兴奋说:“想,你可以教我七十二变吗?”孙悟空说:“可以。”

不一会儿我就学会了,正在这时忽然来的一群妖怪大闹花果山,话说这时迟那时快孙悟空拿出了他的金箍棒大声喊道:“变长。”金箍棒越变越长,孙悟空拿着金箍棒使劲一挥妖怪们被打的人仰马翻,可是妖怪越来越多,孙我空让我去帮忙,我说:“变。”然后变出了好多的自己,赤手空拳,左勾拳,右勾拳,一拳一个不一会儿就把妖怪们打落花流水,落荒而逃。我们大声欢呼:“我们胜利了。”

叮叮叮……闹钟响了,我睁开眼睛,才发现原来这是一场梦。

篇13:六年级下册语文第三单元作文

小时候我八岁的时候,记得我很喜欢看动画片里的孙悟空,那时我就有了一个梦想:就是要和齐天大圣过一天。

这不,就在我十岁那年,我的梦想成真了,那是一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,我一睁开眼,就发现我在一个非常漂亮的地方,这里长满了奇花异草,还有崇山峻岭,美丽极了。

正当我纳闷的时候,从远处走来了一个人,这个人雷公嘴,火眼金睛,黄发金箍,一声黄毛。他是谁呀?他怎么这么眼熟呢?呀!他不就是齐天大圣吗?我赶忙跑过去说:“你是孙悟空吗?你能带我去水帘洞吗?你能带我去见白龙马吗?”我一连串问孙悟空,他有点招架不住了。只听孙悟空回答道:“好,好,今天你想去哪就去哪!对了,你叫什么名字呀?”我回答道:“我叫小明。”“我非常高兴见到你,我现在带你去水帘洞吧!”孙悟空说。

接着,“嗖”的一下,我们就来到了水帘洞。哇,这里果然有一条飞流直下的瀑布,进入洞府后,孙悟空拿出奇珍异果招待我。我尝了一口,太好吃了,接着我又问:“你能带我去见白龙马吗?”“可以的!”他说。

没过多久,我们就到了,只见孙悟空牵出来了一匹白马说:“它就是白龙马,你可以坐上去骑。”“我不会骑马。”我犹豫了。“没事儿的,这匹马是驯过的!”于是,我放心地坐了上去,这匹马跑得飞快,十分过瘾。

快乐的时光总是短暂的。这不,天黑了,我只好让孙悟空把我送回了家。

篇14:六年级下册语文第三单元作文

今天,我们班有幸迎来了新同学——孙悟空。

老师简单地介绍了孙悟空,原来他在天上呆久了,想到人间散散心。老师把他安排和我同桌。我高兴极了,这不正是我梦寐以求的吗。

第一节数学课,老师在黑板上画出长方形,让我们求它的周长和面积。老师的话音刚落,只见孙悟空一个高跳到了讲台上,指着黑板说:“这个吗,俺老孙知道。它的周长,就是围着它跑一圈,面积是让我数一数我的马厩里有几匹马即是”。顿时,同学们哄堂大笑,孙悟空见状生气地说:“本来就是吗,你们什么都不懂”。

第二节英语课,老师教我们苹果——apple,香蕉——banana,孙悟空扯着嗓子尖声尖气的大喊:“苹果——阿婆,香蕉——布奶奶”。听后,我笑得趴在了桌子上,有的同学笑得在地上打起滚来,老师笑得扭过身直抹眼泪。

下课了,我拉着孙悟空飞快地跑向操场和同学们玩了起来。他可真是个小机灵,看他跳绳,单飞、直飞、活花、死花轻松自如,看他踢踺,盘踢、磕踢、拐踢、绷踢样样精通。最刺激的是,他竟然拉着我飞到空中体验了腾云驾雾,吓得我眼睛都不敢睁。

放学了,我请孙悟空吃了美味的巧克力蛋糕和水果沙拉。到了分别的时候,我们都依依不舍。孙悟空邀我明年一定到他那去做客,欣赏那空中的美景,品尝那空中的美食。

这真是美好的一天,难以忘怀的一天。

篇15:六年级下册语文第三单元作文

我正在家里睡觉,突然看到外面有一个发光的东西飞了进来,我吓了一跳,等光消失后我在看原来是孙悟空。

我小声的说到:“你是孙悟空吗?”那个人说:“没错我就是孙悟空。”我疑惑的问:“你怎么会来到我家呢?”孙悟空说:”我在水帘洞玩的时候,来了一群妖怪来进攻,我和妖怪一路打到这里的,因为妖怪太多了,而我的力量也耗尽了,就掉了下来。“我难过的说:”那你怎么回去呢?“孙悟空说:”我只能靠打妖怪,打败后吸收它们的能量才可以恢复。“我高兴的说:“那我们一起去打妖怪吧。”孙悟空说:“好啊!”说完我们高高兴兴地跑了出去。

第二天早上,我走在路上孙悟空就在我的口袋里,我走了好长时间,正在我想坐下来休息的时候我突然看到前面有三个狼人,它们都拿着三叉戟,我马上跑过去,这时孙悟空跳了出来他说:“我给你一个通车,你可以变出或变成任何东西."说着他发出一道光射入的体内,孙悟空说:”开战吧“说完它就跑了过去,我心想:我想变成一只老鹰,突然我觉得身体震动了一下,睁开眼一看,啊!我变成老鹰了,我扇了两下,慢慢飞了起来,飞到狼人的头上变成了一块大石头,砸晕了一个狼人,就这样帮助孙悟空打败了好多妖怪,帮助它恢复了能量。

这时感觉有人在推我,我睁开眼一看原来是一场梦啊。

篇16:六年级下册语文第三单元作文

我是校记者团的一名有记者。这不,团长安排我去采访孙悟空。于是我便来到穿越时按下了,西游记,这个按钮,只听,嗖的一声,我就已经到了云雾缭绕的花果山。

突然,我看到一团金有一闪而过,我赶忙紧随。一个头戴凤翅紫金难道这就是传说的“大圣”?我大喊:孙大圣!他转过身,愣了一下,说道:“你是在喊俺老孙吗?”我激动万分,急忙回答:“是啊,是啊!”

只见大圣一纵身跳下树,说道:“这小毛孩是谁?来俺花果山做甚?”

我赶紧回答:“我是小记者,久闻大圣威名,所以特来向你请教几个问题。”大圣得意的说道:“你这小娃娃还挺机灵,有什么问题你问吧。”我问道,大圣你神通广大,为什么不背着师父,一个筋斗到西山呢?

大圣微一笑,取经固然重要,但取经的过程却更加珍贵。要不是经过九九八十一难,我又怎能洞明世事?怎么从一个顽猴成为斗战胜佛?

我不由得心头一震,恍然大悟道:“噢,这不正是,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,吗?就像我们这次考试,成绩固然重要,但学习、进步成长的过程,同样值得我们去珍惜呀。”大圣听了,连连考我,孺子可教也。

后大圣带我参观了花果山,尝了最新鲜的仙桃。天色渐晚,我们依依道别。

这次见着了孙悟空,收获多多,真是不虚此行啊!

篇17:六年级下册语文第三单元作文

当老师给我们布置这个作文的时候,我脑海里立即出现了他的影子,可是呢,?我又不知道怎么才和他能够和他过一天,想啊想啊,不知不觉就睡着了。

突然电闪雷鸣,从天上下来了一个脚踩金斗云,手拿金箍棒的人,我走近一看,哇!原来是孙悟空,我大声叫道“你好”,孙悟空回头看了我一眼,惊讶地的说,:“你怎么认识我呀?”“我看过西游记,谁不认识你啊?”我答道。孙悟空兴奋地说,:“我带你去天宫玩一玩吧!”我和悟空来到了天宫里,这天宫里不是木地板,而是一朵朵白云,踩上去很舒服,这里简直就是风景如画,我被这里迷住了,看得到我眼花缭乱,就连齐天大圣叫我,我都没听到。孙悟空自豪地说,:“这里没什么好玩的,我带你去水帘洞。”我连忙回道说“好好。”

我们来到了水帘洞,有一群小猴子在树上、河里、花丛中跳来跳去;美猴王被在众星捧月般的拥戴喝着在喝美酒,看着美景,岂不快哉。我们正在欣赏这美景的时候,不知怎么的牛魔王闯了进来?,猴子们吓得惊慌失措,孙悟空从耳朵里拿出金箍棒,就和他大战300回合,牛魔王要准备抓我的时候,孙悟空为了保护我,然后被牛魔打的鲜血直流,我正准备去救孙悟空的时候,“叮.叮.叮.”闹铃响了,这原来是一个梦啊!我就这样和孙悟空快乐地过了一个晚上。

篇18:六年级下册语文第三单元作文

听说孙悟空有斩妖除魔的本领,我特别想和他过一天,再和他玩一玩。

有一天,我一个人在家里,突然听到熟悉的敲门声,我打开门,探出头一看,但是什么也没有看到。我关上门,一转身却发现,齐天大圣竟然坐在我家的凳子上!!我目瞪口呆,过了一会儿,我才回过神来,说:“大圣您好,您能带我去打妖怪吗?”,孙悟空二话没说,就变成了一只大鸟,一瞬间就把我带到了海上。

刚刚还是风平浪静,但忽然电闪雷鸣,有一个大妖怪出现在我的眼前:它身高百尺,铜头铁额,人身牛蹄,满嘴獠牙,手拿章鱼耙,脚踏飞鱼舟,嘴中喷着毒火。我急忙大喊:“猴哥!猴哥!”但是猴哥去上厕所了啊,只留下一根金箍棒,我什么也没想,抡起金箍棒就向妖怪的牛蹄打去,妖怪被打了下去,但那个妖怪一下就站了起来,准备向我喷毒火。但他咋喷也喷不出来,反而倒下,变成一堆废铜烂铁。我很纳闷,只见一只庞大无比的鲸鱼,那鲸鱼比蓝鲸还要大好几倍,正在朝“废铜烂铁”喷水呢!但我只看了他几眼,那鲸鱼就发生了巨大的变化:那个鲸鱼变成了彩色,然后慢慢变形。“唉!这不就是猴哥吗?”我喊道。猴哥一过来就说:“刚刚太惊险了,不如去天上玩会儿?”我说:“好的。”我们跳上筋斗云,那感觉就跟踩棉花一样。

我们来到了天宫的门口,天宫的众神都很欢迎我。可是我正得意洋洋的时候,一骨碌竟然从天上掉了下去!

忽然,我醒了,我正安宁地躺在床上。妈妈还说我睡得张牙舞爪,还说了好多梦话呢!

篇19:六年级下册语文第三单元作文

在一天早晨我从睡梦中惊醒,发现我身旁正坐着孙悟空,我惊讶不已,激动的心怦怦直跳,因为我喜欢孙悟空的那些高强的本领,特别是他的72变。突然孙悟空开话了,他要带我游览一下花果山。

孙悟空带着我驾上他的一片祥云,腾上天空。天空中万鸟齐鸣,祥云一会儿高一会儿低,忽然我眼前突然出现了一座高高的山,山中绿树成荫,许多的小猴子们在树丛中嬉戏。我随着祥云的落地,孙悟空牵着我的手来到了我期望已久的水帘洞,水帘洞中五彩斑斓,一块块石头奇形怪状。水帘洞中的每一只金猴子活蹦乱跳,突然只猴子蹦到了我的怀里,似乎想让我拥抱它,我轻轻地抚摸着它的毛,软软的,十分舒服。

游览完了水帘洞,我来到了山中品尝他们的一个个仙桃,每一只猴子都围着我,身边的一只只猴子为我送上仙桃,每一块鲜嫩红润的大仙桃,看着十分诱人,我轻轻的咬了一口,十分甘甜。忽然我看到了一个比我手还大的仙桃,我立马把它抢了过来,但是一只小猴子偏不肯给我,拉住仙桃扯去。最后我打过了这只小猴子,爬到树梢上啃着那些美味的仙桃到。晚上,孙悟空燃起来一个篝火,小猴子们牵着我的手,在火堆旁跳舞。随着时间的流逝,我慢慢的犯困了,我躺在石头上睡着了,我感觉我身边来了一群小猴子他们的尾巴,帮我盖上一层毛茸茸的被子,就这样我睡了过去。

篇20:六年级下册语文第三单元作文

一天,我从床上起来后,我发现我的面前有一道传送门。我不管三七二十一,直接走了进去。

哇!是孙悟空!孙悟空正在与牛魔王进行激烈的战斗。我躲在一个大石头后面,偷偷的看着孙悟空。孙悟空好像发现我了一样,十分注意我前面的大石头,我看着看着就睡着了。

当我醒来时,我发现我睡在床上。突然,门开了,孙悟空走了进来。我说:“孙悟空,你怎么会在我。我家里?”孙悟空说:“我一直都在你家里呀!我跟牛魔王战斗完毕后,我准备去现代玩玩。我抽中了你家,所以我就来了。”我说:“孙悟空,我们出去玩玩吧!”孙悟空说:“人们会不会发现我呀!”我说:“你就变成一条小狗吧!但你要跟着我一起走!不然会走丢的!”孙悟空说:“好!”

于是,我带着孙悟空去游乐园玩了。我和孙悟空玩了碰碰车。玩的时候,孙悟空小声对我说:“小心点儿!别把我撞飞了!”于是我慢了下来。

此外,我们还去玩了摩天轮,孙悟空说:“摩天轮太慢了!”于是,我就带着孙悟空去玩了过山车。孙悟空说:“这让我想起了我腾云驾雾的感觉!”

到了晚上,孙悟空说:“我要走了,我今天玩得很开心!”我恋恋不舍地说:“悟空,希望我们还能见面吧!”孙悟空走到传送门前说:“张春联,再见!下次我还会来你家的!”我跟孙悟空道别后,就去睡觉了。梦里我梦见孙悟空又来到我家……

篇21:六年级下册语文第三单元作文

理想是远大的目标,对于某些人来说有可能只是一个笑话。但有一个理想,一个信念对于人生的重要性是不言而喻的。

我的理想是做一名称职的医生。远大的理想对于人生来说是一个追求及冲刺的方向。要问我为什么有这样的理想,这要从一年前说起。

2015年2月,我的了一种“怪病”,说怪其实也不怪,但却像一个污点黏在脸上。妈妈常唠叨:“女孩子家的脸上有疤难看死了。”爸爸也是听一次烦恼一次。每一次看到他们这样,我都恨不得找条地缝钻进去。最终,我还是去检查了,得到了一个含糊的回答:“不要紧的,吃东西注意些就行了。”我认为医生说得对,俭食了一个多月,同时也看了一个多月的医生。之前总以为他在欺骗,可一个多月后却是消了不少。看了一次又一次的医生,也见了不少的救死扶伤,也渐渐体会到了医生的烦恼和重担。

托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。将来,我要做一位尽职尽责的医生。凭借着神奇的手术刀,为病人揪出致病的恶魔。不厌其烦地替病人找到原因,使他们恢复健康。看到病人痊愈后的惊喜与开心,感到自豪……这都深深吸引着我。在医院里看到实习医护人员眼底里近乎虔诚的期待和兴奋的光芒,有让我心底里痒痒的.。

我会努力学习,发愤图强。会到图书馆里寻找有关于这个方面的书籍,以便为以后考医科大学准备。

虽然实现梦想的路上坎坎坷坷,但终于有一天,梦想对于我而言,绝对不是虚无缥缈,我相信:太阳,总会在有理想的地方升起照亮前面的路。我会让理想的花儿,永不合拢!

篇22:六年级下册语文第三单元作文

生命之于红尘,有千千万万的追求,在这个繁杂的尘世中,有谁会静听花开花落,聆听那曲折伟大的人生。

听着音乐网上的歌,“动”人的歌曲层出不穷,但其中给我影响最大的是月光曲的作者——贝多芬。

善,爱与自由,他勇于追求。童年的艰辛与磨难没有击败他,反而造就了这位伟大的音乐巨人。音乐与情感密不可分,有着千丝万缕的关系。第一次被他震撼是贝多芬谱出的《月光曲》为了一个盲女,在那个夜晚,贝多芬倾注了他全部的情感,用心奏演,为她弹了这首曲子他带去了他深深地眷恋与无可名状的同情。记得他说过“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难”他用自己的一生诠释了这句话。在人生之路上,因有月光的笼罩,黑暗已不足为惧。

无声的世界,他扼住命运的喉咙,自28岁起,贝多芬的听力逐渐减退,至50岁时完全失聪,但他却没有命运低头,用自己的双手创造了音乐史上的奇迹。双耳失聪后,他创作出了《第九交响乐曲》,那雄厚的音乐,那震人的气魄似乎听到了心的呐喊!试想,对一个音乐家来说,有比他听不见喜欢的声音更可怕的吗?但对音乐酷爱的他战胜了自我“我要紧紧扼住命运的喉咙!”同他相比那人生路上的坎坷,谁还有资格去轻言放弃?

不向腐败势力低头,他是冬雪中的数点红梅,当贵族之人让他演奏宫廷曲子时他断然拒绝:当队伍是,他拒绝弯腰,达官贵族有无数但贝多芬只有一个!红梅面寒而开,它是冬雪中的傲骨,那鲜红的颜色向我们展示了她的不屈与顽强。

如此平凡的点滴演绎着现代的传奇,如此动人的音乐诠释着他生命的意义。从他身上,我学到了坚强与不屈,在繁杂的尘世中,挺直身躯做冬雪中的那数点红梅,让历史的长河因有我们的参与而绽放光彩!

篇23:六年级下册语文第三单元作文

一年一度的秋游又来了。和往年一样,我们很高兴能带上一袋零食,准备好好玩一玩,好好吃一顿。然而,我很快发现,今年的秋游与往年略有不同。因为很多女孩都有手机。

小组出发了。这次的目的地是西山公园。一路上,几个女生跳出队伍,用手机给我们拍照。唉,我们走不好。

当我们到达西山时,我们六年级的活动是爬山。男孩们冲在前面,但女生们做得很好,慢慢地迈着小步,手里拿着手机,耳朵里插着耳机,听音乐,爬山。多悠闲啊!我也不时停下来自拍,更不用说它有多臭了。

终于爬上了山顶,我们围着草坪坐了下来,然后来到我最喜欢的链接吃!我们迫不及待地拿出袋子里的美味食物。几个男孩立即伸出他们的“爪子”去抓它,但王天阻止了他们;等等,让我先拍张照片当她拍完后,她拿着手机拍下了那堆美味的食物。王天拍完后,我们又得赶上去。没想到,吴露诗和她的朋友们又带着手机来了。不用说,他们又来照相了。我们不得不发呆地盯着食物,说不出话来!

女孩们终于停了下来,我们开始吃东西,不管图片如何。据估计,爬山需要消耗大量能量,但他们一个接一个地吃得不好:有些人拿起薯片放进嘴里,嘴里塞满了碎屑。有些人不顾脸上的油,大口地嚼鸡腿。有些人剥开几颗糖,把它们放在嘴里,鼓起脸颊。这时候,女孩们跑了过来,他用手机向我们疯狂地拍了一张照片,说他会把我们的“丑”寄给他的朋友圈。侵犯我们的肖像权有什么不对?我们这些男孩急忙赶上来,试图抓起手机删除那些尴尬的照片。因此,一场“追逐”战开始了helliphellip

秋季旅行结束了。今年的秋游与往年真的有点不同,可能是因为我们带了手机。看着班上女生发来的照片,我觉得很有趣,但我觉得好像少了什么。少了什么?我不知道。

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