第一篇：实验10,电镀锌工艺设计实验报告
实验 10 ：电镀锌的工艺设计 一、实验目的1.了解赫尔槽的结构特点并掌握赫尔槽的使用； 2.掌握锌酸盐镀锌的工艺流程
二、实验原理
赫尔槽是 R·O·Hull 于 1935 年设计的形似梯形的一种电镀工艺试验仪，它具有结构简单，使用方便，速度快，效果好，消耗镀液少等特点，是电镀工艺者必须掌握的试验手段，随着电镀技术的发展，赫尔槽的用途和结构都有了新的发展，不仅用于研究镀液组分的影响，添加剂的选择，查明故障，确定电流密度范围等，而且用于测定分散能力，深镀能力。镀层的其他性能（整平性、脆性、内应力、耐蚀性等），能测定镀液和镀层的许多主要性能。
在电镀中，阴极和阳极总是平行放置的，如图 14（a）所示，为的是阴极上各部位电流密度趋向分布。但如果把阴极斜放，使阴极各部位与阳极的距离不同，如图 14（b）所示，则阴极上的电流密度就随各部位而异，赫尔槽就是应用这个原理设计的。
在赫尔槽中，阴极两端与阳极距离不同，离阳极近的一端叫近端，电流密度大，随着远离阳极电流密度逐渐变小，距阳极最远的一端称为远端，电流密度最小，如 267 毫升的赫尔槽试片上近端与远端电流密度相差 50 倍，因此通过一次赫尔槽试验就可以直接从阴极试片上观察到不同电流密度下镀层的状况，改变电镀液的组分和工艺参数并分别做赫尔槽试验，对阴极试片进行比较和分析从而可确定合理的配方和工作规范。
图 1.赫尔槽的结构图
镀锌过程:
阴极过程:
Zn(OH)42--2OH-→ Zn(OH)2
Zn(OH)2
+ 2e → Zn + 2OH-另外；
2H+ + 2e → H2 ↑ 阳极过程；
Zn
e
+
4OH-→ Zn(OH)42-
Zn
+ 2NaOH + 2H2O → Na2[Zn(OH)4] + H2 ↑ 也存在；
4OH--4e → 2H2O + O2 三、实验器材 赫尔槽、直流稳压电源、锌阳极、铜试片、NaOH、ZnO、一些添加剂 四、实验步骤 1.锌版用砂纸打磨后用去离子水清洗处理；铜片用去离子水清洗。
2.在赫尔槽加入体积为 1/2 的电镀液，将铜片与锌片依次放入赫尔槽。
3.计算出铜片被电镀液浸没部分的面积为 0.65dm 2，分别以 0.5A/dm 2、1A/dm 2、2A/dm 2计算出电解时的电流，得出电流分别为 0.325A, 0.65A, 1.3A 4.以上述电流恒流电镀五分钟 五、结果与讨论 1.将不同条件下制备的电镀试片拍照，并标明实验条件；
图 2.电流密度为 0.5A/dm2 电镀 5min 后的铜板
图 3.电流密度为 1A/dm2 电镀 5min 后的铜板
图 4.电流密度为 2A/dm2 电镀 5min 后的铜板 2.根据试片前后的质量变化，计算不同条件下镀锌的电流效率。
由 m=ItM Cu /2F 计算出各电流密度下的理论电镀质量，又有实验时测得的实际电镀质量，可算出个电流密度下的电镀效率。结果如表一。
铜片编号 1 1 2 2 3 3 电流 /A 0.325 0.65 1.3 镀前质量 /g 10.398 10.4025 10.506 镀后质量 /g 10.4288 10.4579 10.587 实际电镀质量 /g 0.0308 0.0554 0.081 理论电镀质量 /g 0.0323 0.0647 0.1293 电流效率 95.3% 85.6% 70.8%
表 1 不同电镀电流下的电镀质量及电流效率
第二篇：模电设计性实验实验报告范文
1.课程设计目的
1）学会选择变压器，整流二极管，滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源；
2）结合所学的电子电路的理论知识完成直流稳压电源课程设计； 3）通过该设计学会并掌握常用电子元器件的选择和使用方法； 4）掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测试方法； 5）加强自主性学习、研究性学习，加强团队合作，提高创新意识
2.课程设计考核题目
2.1课程设计任务
用LM137设计一个输出1A的恒压源,输出电压为-3~-10V 2.2课程设计要求
1）画出系统电路图，并画出变压器输出、滤波电路输出及稳压输出的电压波形；画出变压器副边电流的波形。
2）输入工频220V交流电的情况下，确定变压器变比； 3）在满载情况下选择滤波电容的大小（取5倍工频半周期）； 4）求滤波电路的输出最大电压；
5）求电路中固定电阻阻值、可调电阻调节范围。2.3 设计思路
直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置，直流稳压电源包括变压器，整流，滤波，稳压电路，负载组成。其框图如下
3.设计电路图;
降压电路
通过变压器将电网照明电压降低到所需要的电压值，公式如下：
U1U2L1n L整流电路
整流电路是由整流管构成的电路。其原理是利用二极管的单向导电性将交流电变成脉动的直流电。在输入电压的正半周，其极性为上正下负，即UA>UB，二极管D1,D3导通，D2,D4截止，在负载端得到一个半波电压；负半周同理。
滤波电路
网电压可能波动±10%。代入数据，计算得：
UImin≈(10+3)÷0.9=14.4V 这里取15V。
2）选择电源变压器：
确定电源变压器副边电压及电流：
U2 ≧ UImin/1.1, I2≧IImin
因为输出电流最大为1A,所以取I2为1.1A,U2 ≧ 15/1.1=13.6V。输入的交流电压：U1=220v,所以变压器的变比为：
n=220/13.6=16.18, 1/n=0.062.3）选择整流二极管：
利用单向导电二极管，把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电。整流二极管的平均电流：Id=1/2*I(omax)=0.5A 二极管承受的最大反向电压：Urm=1.414*U2=19.233V 所以根据算出的最大反向压降和导通电流可以选择二极管为3N246型
4）选择滤波电路：
可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除，从而得到比较平滑的直流电压。
此次设计采用单向桥式整流滤波电容滤波。
题目要求是5倍工频半周期，所以C1=5*T*Imax/2UImin=3819UF 所以应选择3.9mF/14v的电解电容 5）设计稳压电路：
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③团队的力量大于个人，团队的默契程度可以将各种困难一一化解，不是一个人厉害就行，要以大局为重。
同时，在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！9.参考书目：
[1] 刘润华,任旭虎.电子技术实验与课程设计[M].山东：中国石油大学出版社，2005年
[2] 刘润华.模拟电子技术基础[M].山东：中国石油大学出版社，2007年
第三篇：镀锌钢管安装工艺标准
镀锌钢管安装工艺标准
（1）根据现场进度情况在适当的时候进入安装。预先将支架固定好，根据实际尺寸，绘好草图，进行预制管道，尽可能减少在管道上上管件，焊死口。管子预先调直，安装中断时应封闭敞口，设计要求加套管的在安装过程中加好套管，根据设计和设备的要求，预留好接口，上好堵，准备下一步工序的试压工作。
（2）管道的螺纹连接
管螺纹的加工采用套丝机套成。1/2″-3/4″的管子可采用人工套丝，丝扣套完后，应清理管口，将管口保持光滑，螺纹断丝缺丝不得超过螺纹总数的10%。连接应牢固，根部无外露油麻现象，根部外露螺纹不宜多于2—3扣，螺纹外露部分防腐良好。
（3）管道的法兰连接
管道与阀门等连接处均要求采用法兰连接。法兰盘可分为平焊法兰，对焊法兰等，法兰选用成品。法兰和管子中心线垂直，管口不得突出法兰密封面。紧固法兰的螺栓使用前应刷润滑油，要对称交叉进行,分2—3次拧紧,螺杆露出长度不超过螺杆直径的1/2，螺母应在同一侧，法兰衬垫不得突进管内,法兰中间不得有斜垫和两个以上的衬垫。
（6）防腐：明设镀锌管外刷银粉两道，暗设镀锌管刷沥青两道。
（8）管道敷设安装前应将内污物清理干净，严防焊渣等垃圾落入管内，对已安装好的管道，须包扎封口。
（9）施工完毕,整个系统应进行静水压力试验。生活给水部分压力为：0.6mpa,以五分钟内压降不大于20kpa，为合格。
第四篇：直流稳压电源设计实验报告(模电)
直流稳压电源的设计实验报告
一、实验目的
1.学会选择变压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源 2.掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测量方法
二、实验任务
利用7812、7912设计一个输出±12V、1A的直流稳压电源；
三、实验要求
1）画出系统电路图，并画出变压器输出、滤波电路输出及稳压输出的电压波形； 2）输入工频220V交流电的情况下，确定变压器变比； 3）在满载情况下选择滤波电容的大小（取5倍工频半周期）； 4）求滤波电路的输出电压；
5）说明三端稳压器输入、输出端电容的作用及选取的容值。
四、实验原理
1.直流电源的基本组成
变压器：将220V的电网电压转化成所需要的交流电压。整流电路：利用二极管的单向导电性，将正负交替的交流电压变换成单一方向的直流脉动电压。
滤波电路：将脉动电压中的文波成分滤掉，使输出为比较平滑的直流电压。稳压电路：使输出的电压保持稳定。
4.2 变压模块
变压器：将220V的电网电压转化成所需要的交流电压。
4.2 整流桥模块
整流电路的任务是将交流电变换为直流电。完成这一任务主要是靠二极管的单向导电作用，因此二极管是构成整流电路的关键元件。管D1～D4接成电桥的形式，故有桥式整流电路之称。
由上面的电路图，可以得出输出电压平均值：Uo(AV)0.9U2，由此可以得U215V即可
即变压器副边电压的有效值为15V 计算匝数比为 220/15=15 2.器件选择的一般原则 选择整流器
流过二极管的的平均电流: ID=1/2 IL 在此实验设计中IL的大小大约为1A 反向电压的最大值：Urm=2U2 选择二极管时为了安全起见，选择二极管的最大整流电路IDF应大于流过二极管的平均电流ID即0.5A，二极管的反向峰值电压Urm应大于电路中实际承受最大反向电压的一倍。
实验中我们采用的是1B4B42封装好的单相桥式电路。4.2 滤波模块
3.3滤波电路
交流电经整流电路后可变为脉动直流电，但其中含有较大的交流分量，为使设备上用纯净的交流电，还必须用滤波电路滤除脉动电压中的交流成分。常见的滤波电路有：电容滤波电路、电感滤波电路、电感电容滤波电路以及型滤波电路。在此电路中，由于电容滤波电路电路较为简单、且能得到较好的效果，故选用此电路。滤波电容一般选几十至几千微法的电解电容，由于RlC(3~5)
T，故选4200uF/25V的电解电容。
2图3-4 滤波电路
图3-5 滤波后的电压
输出直流电压UL与U2的关系：
UL=(1.1～1.2)U2 变压器副边电流有效值：
I2=（1.5~2）IL
4、稳压电路
A．根据实验要求，选用三端固定式输出集成稳压器MC78012CT和LM79012CT B．为防止自激震荡，在输入端接一个0.1~0.33uF的电容C1 C．为消除高频噪声和改善输出地瞬态特性输出端要接一个1uF以上的电容C2
五、实验设计
1.变压器的选择
根据实验要求，输出±12V,1A的直流稳压电源，负载电阻：
RL≥12Ω
变压器副边电压： 变压器的副边电压为有效值为15V 变压器的变压比：n1：n2=220/15=15 变压器的副边电压图像
实验过程中通过确定通过稳压管的电压控制在15—17V之间，来调节变压器的副边电压，确定匝数比为15:1 电路图：
仿真波形：
2、整流模块
3.整流二极管的选择
流过负载的电流：
IL≤1A 流过二极管的电流：
ID=1/2IL=0.5A 二极管所能承受的极间反向电压：
Urm=2U2*2=2*15*2=42.4V 所以选择二极管时ID>=0.5A,Urm>=42.4V 设计过程中我们选用的是1B4B42
2.滤波电容的选择
时间常数：
τ=RLC0=5*T/2=0.05s 取RL=12Ω，则
C0=4.2mF 电容所能承受的最大电压：Urm=2U2*2=2*15*1.1=23.3V（考虑到电网电压波动10%）
仿真电路：
仿真结果：
4.其他
防自激震荡电容：
C1=330nF 消高频噪声电容：
C2=1uF
5、稳压电路
由于LM7812输出的最大电流为1.5A
要求输出的最大电流为1A 在输出电阻的两端并联为1A的整流二极管1N4001
六、.实验电路图：
根据原件的选择，连接电路图：如下所示
七、实验总结
本次实验，我们充分理解并掌握了直流稳压电源设计的过程方法，特别是在实验过程中我们相互帮助学习，提高了自我学习的能力，也提高的团队协作的能力，在试验中，我们自己学会去解决问题，发现问题，相信对以后的学习会有很大帮助。另外，通过本实验，我们学会了直流电压源的设计方法，也对Multisim这个软件有了初步的认识和了解，为以后其他后续课程提供了帮助。在实验过程中我们也获得了很多的经验教训。通过本次不仅对我们知识水平有很大帮助，更重要的是提高了我们自我学习的能力和团队协作的能力。
第五篇：数电实验报告
实验报告书写格式
一、验证性实验报告：
学院： 计算机科学与信息学院
专业班级：
计算机科学与技术081
课程名称：数字电子技术
姓名
同组人姓名
第 组
日期
[实验项目] [实验目的] [实验仪器设备]—最好把仪器的型号也写上
[实验原理]—不要照搬教材，应按自己的理解用简练的语言来概括；还要画原理图，要求作图要规范；还要写出相关公式。[实验内容]—指实验步骤和操作方法
[实验数据记录及处理] —通常是列表格来记录数据；或是记录波形，画波形要规范；或是观测现象等。[实验注意事项] [回答思考题] [心得体会] 心得体会是多方面的，亦是机动的、灵活的。在做实验的过程中比如故障排除的体会，实验改进的意见，以及其它实验的尝试等（选作部分），个人应有个人的意见体会。
在实验报告中发现这个部分完全一致的，立刻作废。
二、综合性和设计性实验报告
学院： 计算机科学与信息学院
专业班级：
计算机科学与技术081
课程名称：数字电子技术
姓名
同组人姓名
第 组
日期
[实验项目] [实验目的] [实验仪器设备] [实验原理]* [设计内容]（[实验内容]）
[设计过程]—包括逻辑抽象，画真值表（或卡诺图），写出逻辑表达式，选用器件，画出电路图（或实物接线图）。
[实验记录] —在实验箱上接好设计的线路，进行测试，记录测试结果。[实验结论]—总结通过实验得到什么样的结论。[实验注意事项] [回答思考题] [心得体会]
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