第一篇:漫画老师作文
漫画老师作文14篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的漫画老师作文,希望对大家有所帮助。
漫画老师作文1我要给严厉的袁老师画一幅漫画。
他人高马大,有着一个大大圆圆的肚子,真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短,跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正,脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的,眼睛小小的,一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的,乱蓬蓬的,真像一个倒扣在他头上的鸟窝。
每次上数学课,他总要使出他那“狮吼功”,真是“惊天地,泣鬼神”,整个学校都回荡着他的声音,我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课,同学们都怀着忐忑不安的心情上课,就像老鼠见了猫一样。
虽然袁老师人高马大,发起脾气来简直可以一口吞掉我们,但是在他的指教下,我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力,有时也同我们开玩笑,把我们逗得哈哈大笑。
老师可能各具特色,有的老师温和,有的老师严厉,有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在快乐中学到了知识。
漫画老师作文2今天,我要为我们三、四年级时的科学张老师画一副“漫画”。
如天使一般的张老师
天使的一面是在上课没有人说话的时候才可以表现出来的样子,这时其他的老师肯定会安安静静的上课,可是张老师会时不时的卖一两个不怎么可爱的萌,我们会笑得头晕目眩的,笑完以后张老师就会提醒我们课堂纪律了,这就是天使一样的张老师,萌的可爱。
如恶魔一般的张老师
恶魔是一种让人恐惧的物种,而张老师就是一个恶魔,她在上课时对乱说话,做小动作的同学就会张开血盆大口,开始对那位同学批评教育,那样子就好像要把那个同学吞了一样。
偶尔恶魔也会有一些搞笑的事情,有一次期末的时候老师说:“期末卷子的题,这上面都有,要是没有的话我就不姓张。”结果考试卷子上一道老师说的题也没有,不知道老师现在姓什么了?
这就是我们又萌又可怕的张老师。
漫画老师作文3我要给暴躁又很有幽默感的袁老师画幅漫画。
说起袁老师,我记得很清楚。他很胖,也很高。他有一张又黑又大的面孔,这张脸上还有两个小小的眼睛,眼睛下还有一个大嘴巴。他头上还有一个鸟巢一样的头发端在上面。
袁老师一发起火来脾气可暴躁了,连蚂蚁也不敢出来。我记得一天有个同学没交作业,然后袁老师就吼了他一个多小时,还让他站了一节课。其实是因为这个同学经常不交作业,要么是没写,要么是没带,都被请了好多次家长了,所以袁老师才这样对他,再加上袁老师脾气本来就暴躁。
袁老师也很幽默,经常在上课的时候和我们开玩笑,有时还会讲一些小故事。有一次上课,老师给我们讲了一个笑话,和学习有关的笑话。老师把笑话讲完之后,逗得我们哄堂大笑,我们中间一位男同学笑的声音最大,袁老师发现了他,并发现他是故意起哄,就把他叫出来说:“你站这里给大家表演一个节目。”一听表演节目,那位同学立马承认了错误。
老师还发明了一种专门对付我们的方法,就是把手打红,但老师不是直接打,他先慢慢摸我们的手,趁我们不注意,猛地把我们的手打红。
我很喜欢袁老师,他给我们带来了很多乐趣,我们都很喜欢他。
漫画老师作文4我要给幽默又暴躁的袁老师“画”一幅“漫画”。
袁老师他高高的胖胖的,是一个标准的肉墩子。他的脖子后面有一个“肉枕头”,他的头发像钢丝一样卷了上去,拔也拔不下来。他就像老虎一样,凶人的时候能把你吃了,而袁老师的脸皮好像厚十万八千里。
我记得有一次上课的时候我们都在写作业,袁老师突然吟出:真好,朋友送我一对珍珠鸟……当时我们被吓了一大跳,随后老师还在电脑上搜了出来,还挑了一位同学把一整篇文章读了一遍,原来是大名鼎鼎的冯骥才写的《珍珠鸟》,而且我们还“改编”了很多版本出来。四年级的一次升旗仪式,袁老师面对着全校师生把《珍珠鸟》背了一遍,当时我们都惊讶的合不拢嘴。
四年级的一次数学课,在上课的时候,老师提问到一位同学,因为她回答问题的声音太小,就凶了她两个钟头,导致一节课没有上成。还有一次我在上厕所的时候,听见一个大喷嚏,不用看就知道是袁老师打的,因为只有他的一个喷嚏全校都知道。
现在他已经不教我们了,我非常失望。
漫画老师作文5贾老师是我们的数学老师。
他长着一对大眼睛,四方脸,头发像一丛茂盛的草一样“戴”在他的头上。
他很幽默。贾老师第一次给我们上课的时候就对我们说:“同学们,从这一学期开始就由我来给你们上课。我姓贾,大家可以叫我贾老师。”贾老师刚说完同学们就笑了起来,贾老师又说:“嘻嘻,大家记住,我是真老师,可不是”假“老师哟!”老师说完后用学们笑得更欢了,老师也笑了笑说:“好了,开始上课吧!”
贾老师上起课来却十分严肃,他的眼睛好象能说话。记得那次上课的时候,老师在讲课,一开始我认认真真地听着,听着听着就跑神了。老师讲呀讲呀,忽然严肃地盯住了我,仿佛两道激光向我射来!我猛地警醒,立刻从十万八千里的神游地带跑了回来认真听讲。老师看到我认真听了,露出欣慰的微笑。
贾老师还是一个有耐心的人呢!记得那一次老师让我们做数学题,我写着写着碰到一道难题,怎么也想不出来,就跑上去问老师。可老师讲了一遍我没听懂,老师就又讲了几遍,还问我:“会了没?”我连连点头。最后我的作业得了满分。
这就是我的数学老师,一个幽默,眼睛会说话还耐心的老师。
漫画老师作文6我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。
一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。
今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”
老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”
我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!
老师可真智慧!
漫画老师作文7老师是园丁,我们像小树苗,辛苦地哺育我们长大。
这么多老师中,让我记忆最深的是漫画老师——林园园。
今年我升五年级,我们的漫画老师已经怀孕了,本该在家休息,但漫画老师说:“我不能在最关键的时候放下。”
上课时,林老师挺着一个大肚子,下课时,只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次,我路过漫画老师的办公室,透过窗户看,英语老师正在辛勤地备课,阳光照耀下,漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师,但英语老师依旧给我们上课,很少让代课老师上。每天上课,她总是笑盈盈的,从不把她的痛苦表露在我们面前。
一次课上,老师让我们写课堂作业本,写完后,英语老师正在改,代课老师说:“让我改吧?”“不用了,我改。”林老师又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖阳,温暖了我的心窝,老师站起来,一本本、一题题、一个字一个字地批改。
老师,您把自已的春青献给了学生。老师,我不是您最出色的学生,但您是我最敬爱的老师。
“我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。
漫画老师作文8她,像一位勤劳的农民伯伯,帮助我们成长;她,像身边的亲人,关心、爱护着我们。她,就是我们童年的伙伴——班主任王老师。
王老师长得挺漂亮:短发染成金黄色,眼睛圆溜溜的,一张小巧玲珑的嘴,却能发出河东狮吼般的音量。她的外号与众不同,叫“点子王”。
王老师不仅主意多,说话也很幽默风趣呢!
有一次语文课上,同学们正在认真地听王老师讲内容。突然,她的目光停留在教室的某个角落——原来有一个同学正在津津有味地啃着手指。王老师走到他旁边,装作很好奇的样子问:“手指好吃吗?”吓得他不知该如何回答。“你啃了这么多年手指,手指居然还没断掉,不容易哇!”那个同学听后,含糊不清地应了一声,全班同学哄堂大笑。王老师似乎还嫌不够,又添油加醋地说:“这可是任何地方买不到的原汁原味呢!”听了这句话,大家都笑弯了腰。整个教室都沉浸在快乐的气氛中,而那位同学早就把手指藏到了身后,再也不敢轻举妄动了。
“叮铃铃……”此时换成别的老师,如果课没上完一定会拖堂,王老师则会爽气地挥一挥手:“下课!”
王老师豪爽大方又不失幽默可爱,我一辈子也找不到像您这样的好老师!
漫画老师作文9一至四年级我的班主任一直是刘老师。
但是到五年级刘老师就不再教我们了,原来,时光在走,人也会变,这学期是我们的肖老师是我们的班主任老师。
一开始我和同学接受不了这个消息,但是后来慢慢发现这个老师也是有许多优点的。
肖老师头发是盘起来的`,眼睛水灵灵的,睫毛长长的,看起来十分温柔,说话也轻声细语的,非常好,她的性格也真的是那么温柔。但是,如果她生气了,我们的悲惨情况已不能用语言来描述了,那是末日中的末日,但好像和刘老师比差远了!
肖老师还有一大特点,大度,宽容,有一次我上课讲话被叫到办公室,被训完后(也不算训),根据一至三年级经常“光临”办公室的经验来看,今天晚上一定会有一个“报喜”电话打到我家,果然,在我吃晚饭之际,肖老师电话来了,妈妈赶紧跑到房间里接。我心想:完了,一会儿来“家法”伺候了,唉,心里好难受!没想到一会儿老妈竟然笑容满面的出来表扬我,而上课讲话只是顺带提醒,那时我才知道肖老师有多么宽容,谢谢您让我免了一次挨打。
以后希望能更充分的认识您,温柔,宽容——这就是我的肖老师!
漫画老师作文10我有一位有趣的语文老师。
她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。
她有着独特的上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的语文老师从门外闯进来,仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。
平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。
我喜欢我的语文老师,更爱她那风趣的语文课堂!
漫画老师作文11小学阶段中令我印象最深的老师是班主任张老师。第一眼看到张老师,我就觉得特别逗,稀疏的头发,芝麻般的小眼睛,再配上一个强壮的身体,怎么看,都觉得是男神。
都说小眼聚光,张老师的火眼金睛可不是白练的。有一次测试,班里的两位同学正在传纸条儿。当时老师正在写字儿,时不时抬头瞟我们一眼。只听“哎哟”一声,粉笔头便精准地射向他俩,顿时全班鸦雀无声。我更是在心里佩服老师的不动声色,明察秋毫,看来以后得小心点儿。
当然,再严肃的人都有和善幽默的一面。在课堂上不苟言笑严肃认真的张老师,课间就好像我们的知心大哥哥,经常和一群同学谈得不亦乐乎。有一次,我们班一个不知死活的低智商同学,下课和老师聊天儿时说:“张老师,你的头发怎么这么少?”张老师笑呵呵地说:“我呀,思考问题的时候喜欢揪头发,问题一思考多了,头发也就揪的差不多了,要不怎么说聪明绝顶呢!”我们听了都哈哈大笑。
这就是我们的老师,严肃幽默可爱的张老师。
漫画老师作文12我有一个美术班老师,她的眼睛大大的,水汪汪的,人瘦瘦的,个子高高的,有一个小小的嘴巴,非常好看。
这位老师不仅长得好看,而且心也很好。
我刚到美术班的时候,老师把我调到了第一排,可到了换座位的时候,我被换到了最后一排,这一节课正好是公开课,另一位老师讲课,李老师坐在我后方,我把一只鸟画成了云,李老师看见了,问我:“你眼睛是不是近视?”我没有回答,只是点了点头。上完课后,李老师立刻把我调到了第一排,而且还跟同学们说,我以后不会换位,只坐在这儿。
还有一次下大雨,家人没来接我,所有人都走了后,李老师也准备走了,她问我:“”郭淳霖,为什么不回家呀?没人来接你吗?”我点了点头,老师问我:“你家在哪儿?”我说:“星海假日王府。”老师把我带上了车,把我送回了家。
虽然现在我现在已经不在那儿上了,但我还深深的记着她。
漫画老师作文13我有一位老师,她有一头黑里透黄的头发,一双水汪汪的大眼睛,一个普通的鼻子,一个总是展开笑容的嘴巴,一张可爱的娃娃脸。她是谁呢?不告诉你,哈哈!
她性格开朗。虽然是个老师,但她总是敞开心扉地跟我们聊天,从不遮遮掩掩。但她有时候严肃得可怕。她看我的时候,眼睛里好像随时都会喷射出激光来,将我射个千疮百孔。双重性格,令人猜想她下一次是这个开朗的性格,还是那严肃、高冷的性格呢?
她尽职尽责。无论刮风还是下雨,她每天总是准时到达学校,开始一天的工作;无论春夏秋冬,她每天总是披星戴月地回家,只为我们能好好学习。她是好老师,一个不求回报的好老师。
她的爱好可多了!不过,她最喜欢的就是阅读我们一篇又一篇的好作文。有一次,我和另外九个同学把“我的心爱之物”写得特别好,上交给了老师电子版之后,老师就一遍又一遍地看,好像不看个十遍百遍不罢休啊!边看还边笑呢!
说了这么多,你一定知道我说的是谁了。是的没错,她就是我的班主任兼语文老师——金老师。
漫画老师作文14我们语文老师是个幽默、温和的老师。他有一个高高的鼻梁,一双炯炯有神的大眼睛,一个正正方方的脸和一对略微弯的眉毛。我们都很喜欢他。
老师有一个特点是幽默。比如有一次,我们班长去参加诗词朗诵比赛。由于班长发挥不好,声音一颤一颤的。老师正好是评委,回来的时候说班长的声音是抖音,很有节奏感,引得全班同学哈哈大笑,班长和老师也跟着笑了。
老师不仅幽默,还在生活上关心我们。有一次,我呕吐了,老师看到后很着急,带我去了卫生间漱嘴,然后又给我的爸爸妈妈打电话,帮我写了一张请假条。直到我的妈妈来了,老师才露出开心的笑容。我虽然很不舒服,但是老师这样关心和照顾着我,我的心里暖暖的。老师像温暖的阳光照耀着我的心田,此时的我好像舒服一点了。
老师也在学习上关心着我们,他让我们认真学习,多读书,多练字……这样才能学到更多的知识和明白许多的道理。
我们的语文老师姓陶,我们喜欢叫他桃子老师,他像桃子一样甜蜜,和老师在一起的日子真的很甜蜜。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师像春蚕和蜡炬一样默默奉献和付出。我们深深地感谢您桃子老师。
第二篇:“漫画”老师五年级作文
“漫画”老师五年级作文
“漫画”老师五年级作文1
人人都有自己喜欢的老师,我也不例外。我最喜欢我们的语文老师李老师。
李老师身后有一个长长的蝎尾辫,一双大大的眼睛炯炯有神。走路总是像一阵风一样,喜爱穿短裙。眼上总是带着慈祥的笑容。我们一见她,所有的烦恼都烟消云散。在我们遇到困难时,她那一脸慈祥的笑就像一个小天使一样默默地为我们加油呐喊。
李老师不但有一脸慈祥的笑,还很爱为我们讲她小时的故事:她总是在班里不露山水,默默无闻。但是她的坚持不懈的精神令我们十分感动。每一次开运动会时,李老师的`老师总会派她去比赛跑步,但因为她体质较弱,所以每一次都是倒数第一。但她一直坚持不懈,从未放弃,每一次都跑到了终点。她总是告诉我们做什么事都一定要坚持不懈。
又比如,她在考研究生时,只有两人过关,就是她和她的同学。她的同学十分骄傲,考上了研究生就觉得自己十分厉害。整天到外面去玩,而她不一样,每天的任务都会按时完成,安排到等饭时都要做十道题。她通过讲述这件事,也警醒我们:做人千万不能骄傲,小心驶得万年船。
不过,她变脸的速度也令我们猝不及防。在上英语课时,我们七嘴八舌地说着话。这时,一个危机出没了李老师私自拉开门走进去,脸上没有了笑容,成了“晴天闪电”!冰冷的目光扫在我们每一个人的身上,我们的喉咙仿佛被冻结了一般,说不出话来。大家都有模有样地听着课,没有一个人说话。
其实,李老师不但讲故事深受我们的喜爱,而且讲课更幽默。在听写完时,老师的脸上突然古怪了起来,说:看来我们班出了一位造字的仓颉呀!”我们不约而同地看向一个人后哄堂大笑。
这就是我的老师,怎么样?她很幽默吧!
“漫画”老师五年级作文2
她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。
我答不出问题内心惶恐时,她会把手轻轻搭在我的肩上,对我微微一笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻拂过我的脸颊,有丝淡淡的清香,我的心也瞬间平静了下来。
“哗——”,教室里一片狼藉,吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口,教室一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐地红了起来,头低了下去。她的眼中释放的什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道她在想什么,却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批评我们,可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的.前奏,却误会了她,想起来还真是惭愧呀,她那么懂我,我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔。她什么也没说,只是很用心地在上课,整节课我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让她总是操心,因为她的大半生都在为她的学生服务!
可爱的她就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!
“漫画”老师五年级作文3
在我心中,兴趣班洪老师乃是所有老师中的“幽默之星”,无论是上课还是下课,教室里总会回荡着大家的欢声笑语。
第一次遇见时,他的样子十分和善,皮肤黝黑,双眼非常小,眉毛极浓,其貌不扬,长得比较一般。但是他的常识十分渊博,对历史更是知道非常多,他的课堂让大家印象深刻,同学们都非常积极地参与互动。
他讲起课来幽默感十足,大家常常听得入迷。记得有一次,有很多老师听课,洪老师讲得更是妙趣横生。整节课分三个部分,先学习的是一篇小古文——《管宴列传(一)》。因为涉及到新的人物,洪老师从刚开始就再三提醒大家:“管仲和鲍叔牙是好朋友,这两个名字必须要记住了!”他讲着课,忽然双眼一眯微笑着打趣地说:“特别是鲍叔牙,他可没龅牙哦!”大家一听,顿时都笑得前仰后合。正当大家笑得控制不住时,他清清嗓子,给大家讲起了两个人物发生的历史故事,巧妙地让大家投入到课堂中。他讲得眉飞色舞,绘声绘色,一大段历史被他解说得简单明了,非常有条理,听起来一点儿也不枯燥。因此,大家都非常爱上他的课。
还有一回,有一位同学上课时没认真听讲,影响周围的同学,发出非常大声音。“洪老师一向讨厌如此的人,估计要大发雷霆了吧!”我小声嘀咕着。可意料不到的是,他微笑着说:“哎哟!你的`口才可能很好,我应该好好给你个机会,上去演讲吧!”那位同学羞愧不已,面红耳赤,之后再不影响其他人了。
我感激洪老师,他用充满乐趣的课堂将历史一一道来,他用幽默的语言让大家在笑声中学习,让枯燥的常识变得生动有趣。这就是我的老师——洪老师,那颗最闪亮的“幽默之星”。
“漫画”老师五年级作文4
我的语文老师——侯老师。她有着一对说大不大说小不小的迷人双眼。大家想要了解了解我的这位老师吗?那就来听听“大家”是怎么说的吧!
风扇说
这是一位怕热的老师。为什么这么说呢?因为每当侯老师进教室上课时,“我”就要开始工作了,不但要加大马力地工作,而且还要不停地摇头,这时的我真的真的很辛苦。
粉笔说
这时的“我”特别可怜,不一会儿功夫我的身体就“报废”了。因为侯老师常常一下子写一黑板的字,写了擦,擦了写是经常,这时“我”就会趁侯老师不注意的'时候,进入她的肺中去“休息”,这真是一位称职的老师。
我说
这是一位有趣的老师。上课时她严格,下课时我们就像好友。她很有趣,上课时总把我们乐的哈哈大笑,她的课堂惟妙惟肖、与众不同,在我心里她是一名合格的老师;是一名友好的朋友;是一名把快乐给别人一个个传播的人。她是一名辛苦的老师;一名辛苦的母亲;一名辛苦的妻子。
您辛苦了——侯老师!
“漫画”老师五年级作文5
我的语文老师高高的个子,一头乌黑靓丽的长发,还有一双会说话的大眼睛。
我的老师教学方法很特别。上次期末,她为了让我们考出好成绩,就说,以后,谁如果听写得了100分,考试考了全班第一,她就奖励文具和玩具。同学们听到这个消息十分冲动。每次听写前,大家都会专心致志、一心一意地读、写复习,我冲动地在纸上写来写去,写的就是马上要听写的内容,简直像鬼画符一样。〔因为我写的字太大,笔画都重叠在一块儿了。〕
果然,成绩一出,听写100分的真多,大局部同学都在90分以上。
因为有了这个规矩,原来上课三心二意的.同学都在全神贯注地听讲,原来下课在楼道里乱跑的同学〔包括我〕都开始专心学习了,原来一放学就出去玩儿的同学都开启了漫长的复习之路……
果然,期末考试语文13个100分,几乎全部同学都在90分以上。老师这个方法真灵,既让我们得了奖励,又让我们学到了知识。
这就是我的语文老师——金珊老师。金老师在我眼中,是一位和蔼可亲、尽职尽责、循循善诱的老师。
感谢老师!
“漫画”老师五年级作文6
我有一位“会变”的教师,他圆圆的脸庞,高大魁梧,小小的眼睛在大大的脸上虽然有点不相称,但却很犀利。夏天经常穿着短袖T恤搭配着长款休闲裤,说话时声音既洪亮又不失亲和力,他就是我们的陶教师。
上课了,陶教师像英国皇家的'绅士一样,端庄地走进教室,放下书本,喊一声:“上课!”师生行礼问好后,教师开始讲课了。突然,感受到一股“神功”正在逼近,教师踱到了我身旁,我顿感压力倍增,可是并没有感觉到“杀气”,原先教师是“醉翁之意不在酒”,虽然站在我身边,但眼睛却紧盯着其他两位同学。可那两位捣蛋鬼却没看见教师眼神的警告,依然沉浸在自娱自乐中。无奈,陶教师便提高分贝:“请同学们把书翻到一百四十二页!”那两位讲话的同学依然在旁若无人地嬉戏着。
我不用抬头都能感受到陶教师正在“运功”,甚至听到了他那独特“狮吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥,发现陶教师眼珠爆突,脸上的表情已经开始扭曲,甚至都能看到气到张开的毛孔。教师怒冲冲地快步走向那两位聊得欢快的同学,“你俩要么闭嘴,要么上来讲讲你们聊什么聊得那么开心,说出来让同学们都开心一下!”这声音真是震耳欲聋啊!顿时,整个教室鸦雀无声。
教师会变!你不相信?之后往下看吧。
上课时陶教师眼里容不得沙子,同学们都敬而远之;下课时陶教师却是十分“调皮可爱”,身边总是围着一大群叽叽喳喳的小麻雀。听!他们在说什么嘞?教师的眼睛都眯成了一条缝了,我把耳朵凑过去,原先在讲笑话呀。陶教师不愧为语文教师,语言生动趣味,表情时紧时松,再配上手舞足蹈的动作,同学们被逗得开怀不已,有的眼泪都出来了。我也深陷其中,听得如痴如醉。
这就是我“会变”的教师,虽然没有孙悟空的“七十二变”,但也让我们明白了“要学就学个踏实,要玩就玩个痛快”的道理。我喜欢这样“会变”的教师。
“漫画”老师五年级作文7
首先,映入眼帘的是一位胖胖的,严肃的女老师。但是,别被她严肃的相貌误导了,她其实是一位幽默,滑稽,会说“俏皮话”的'郝老师(谐音“好老师”)。
我们的“好”老师上课时总会迟到,她每次“迟到”,其实是在监控上“监视”我们,好像是在羊妈妈监视小羊,兔妈妈在监视兔子,鸡妈妈在监视小鸡那样。她总是在我们吵得最欢的时候从门中走进来。“哟,看来老师在,你们都‘开会’呢,那么老师不在,你们就把屋顶给掀了?”此时的我们都不说话。
好老师就会教出好学生,而我们恰恰相反,在课堂上,“好”老师在黑板上写单词,下面的同学在做小动作,“好”老师开始说话了。“下面的宝贝们,底下没有老鼠黑板上才有老鼠。”“哈哈哈。”全班同学都哄堂大笑,那些同学的脸刷地成了红苹果。
“来,同学们,跟我一起读‘dictionary’……那个×××同学窗外没有词典,课本上才有,别看了,别看了。”但是她还是没有转过来。“好”老师嘴角一提,我们就知道她有什么点子了。“×××同学,你放学回家才知道你妈妈给你做什么饭,这里是教室,不是家。况且,我的魅力这么小吗?你居然不理我。”那个同学转过头来看到老师在她旁边。
“妈呀,老师,你什么时候到我旁边的?”全班又忍不住大笑起来,“好”老师说:“在你想你今天中午要吃什么饭时来的。”全班同学再次大笑起来。“老师,我没有想这个,我是在想我家长今天会不会来接我。”接着又是一片笑声。
哎,我们那“好”老师又调皮了。
“你不知道这一门功课关系到上初中吗?你不知道上课的时间是宝贵的吗?你不知道……”“老师,既然您都说时间宝贵,要不咱还是先上课吧,啊?”谢天谢地,终于有同学打断老师的话了。
“好好好我先上课,来,Readafterme,singing……”正当我们读得起劲时,“叮铃铃”下课了。“唉,你看看,下课了吧。就知道浪费时间”我们却无辜地说:“老师,您如果可以不多说那些话,那么就不会浪费时间了。”
“好”老师从来不打我们手板,而是让我们扎马步。不过,这一招也挺厉害。
我们的郝老师真的太特别了!
“漫画”老师五年级作文8
我们班有一位“江湖”老师,为什么这么叫?因为我的老师有一个超能力,那就是电光眼,而且方老师的记性也很好。
不过在讲超能力前先讲一下方老师的.外形吧。当老师,她长着一对通透的眼睛,嘴巴上边,有一颗痣,头上扎着个丸子头,丸子头那用了一个大大的发夹,夹着丸子,早上穿了一双白色的高跟鞋,身上穿着的衣服显得胖胖的。
方老师的记性很好,有一次老师叫谁和谁几个人抄课文,过了几天,他们也没给老师看,之后,老师,再一次上课的时候,想让抄课文的同学拿出来给她看,结果就只有一两个人吵了,我都忘记了。没想到老师还记得。
接下来讲一讲老师的电光眼,这个电光眼特别厉害,一般人都根本挡不住,只需要眼睛对上,你就能体会到,不过,发动能力有个条件就是方老师必须生气,眼睛一盯上你,你还会害怕,并且人还不太敢动,之前我上课玩了一会儿,结果老师突然不说话了,指定我们这一边,那时全班都静悄悄的,那时我还以为方老师盯着我,我都不敢动,我心里暗暗想太厉害了,真不愧是江湖老师,老师叫我老后面人的名字,我的心终于放下来了。
方老师,以后还是少用你这个无敌神功吧,好几次都被这个神功吓到。
“漫画”老师五年级作文9
我的语文老师,也是我们班的班主任,她叫余桂霞。她温柔、和蔼可亲,每天都面带着微笑。她很美丽,每天佩戴着精美的饰品,穿着漂亮的连衣裙,从我们身边走过时能闻到淡淡的清香。她有几项“特异功能”,全班同学只要听到她的名字就会闻风丧胆,你们知道这是为什么吗?我们一起来看看吧!
无形的纪律员
每天快打上课铃时,总会有同学在楼梯口“站岗”张望,只要看到余老师的身影,就飞奔到教室“通风报信”,班上同学顿时安静下来。有一次,下午第一节课上课前,班里炸开了锅,有的同学围在一起画画,有的'在讲台上疯追打闹,还有的在座位上跳舞,突然有同学跑进来,大声喊道:“余老师来了!”大家连忙坐到各自位置上做起作业,整个教室瞬间安静下来。可过了一会儿,余老师并没有来,大家哄堂大笑,又开始打闹。
背后的火眼金睛
你们看到这项“特异功能”是不是觉得很奇怪,为什么背后会长眼睛呢?其实余老师不是背后真的有一双眼睛,而是她背过身后能清楚地了解我们的一举一动。在一次语文课上,余老师正在板书,有的同学趁机做小动作、讲话。这时余老师却依然不紧不慢地板书,一边板书一边严厉地对我们说:“某同学不要这样了,下一次我就要你站起来了。”话音刚落,全班同学立即安静下来。还有一次是二年级的时候,柯羽宸的脸被同学抓伤了,他并没有告诉余老师。放学时,余老师看见他受伤的脸,问他怎么回事,他支支吾吾地没说什么,余老师用她的火眼金睛看到了一旁失落的鲍思其,一下就了解了来龙去脉。当时在场的同学都惊叹不已,余老师可真厉害呀!
余老师不仅有严厉的一面,有时候也很温柔。每天中午她都细心地为我们打饭、加菜,总是等我们吃完后她才开始吃。她经常用自己的工资,给我们惊喜,买好多好吃的奖励我们。当有同学生病时,余老师总是嘘寒问暖,细心地照顾他们。她还把我们当作她的孩子来看,叫我们“儿子”“女儿”,对我们很贴心。
我喜欢有“特异功能”的余老师,你们觉得呢?
“漫画”老师五年级作文10
在学校里,我最喜欢上的就是语文课,因为我的语文老师与她独特的教学方式,让同学们积极活跃,每次课堂中大家都踊跃举手发言,仔细的做好笔记。
语文老师长得不算太高,虽已50多岁,但依旧天天着装精致给大家上课,就像个乐观向上的年轻人,笑起来的样子更有渲染力,十分好看。她的脸方方的,好如她的姓氏“方”,匹配极了。还有她额头下方嵌着的浓眉大眼,看着可慈祥了,但也很敏锐,经常精准的搜查出作业本上的.每个错误,并细心地用红笔把它圈出来。她平时都扎着丸子头,但偶尔也会扎起马尾辫,挺拔的鼻子下方还有着一张大嘴巴,就是它把老师储蓄的知识一一传授给同学们。脸庞两边躲着的耳朵和孙悟空的顺风耳有的一比,讲台下若有一丝窃窃私语,她就会立马指出谁在说话。是的,她就是我的方老师。
方老师为了鼓励我们学习,采取了“加星”的机制,谁的得星数在学习结束位居班里前20名,就能被评为班级的优秀学生。而星数的获取方式有多种。有课堂作业做的好,积极参加劳动,参加志愿活动等……她还很希望我们全面发展,会去尽全力为大家争取信息课、体育课、书法课,周五下午的社团课,她也不希望大家缺席。
在上课时,方老师希望我们学课文身临其境,所以就把课文中的主要事物唤起了回忆往事分享给我们听。有一次我们上《牛和鹅》,课上着上着,老师开始给大家分享故事:我记得我小时候,有一次放学回家的路上,家里养的白鹅突然朝我嘶吼追来,一下就追上了我一口把我的肉咬紫了,同学们听完后心有感慨,鹅原来那么厉害,方老师好惨,各种声音在教室里回荡,大家听完后学课文变得轻松多了,真是教学有“方”啊!
那么有趣,那么严格,那么辛勤。她就是我们心目中教学有方的漫画老师,方老师。
“漫画”老师五年级作文11
瞧!她穿着美丽的长裙,头上戴着个嵌着宝石的蝴蝶结,弯弯的眉毛下面有一双善变的水灵灵的大眼睛,她是谁?她就是我们的语文老师一一胡老师。
我们都非常喜欢胡老师,因为她和蔼可亲,让我们在玩中学,学中玩。可她又善于“变脸“,让我们猜不透下一秒会发生什么。
记得就在昨天,当她转过身黑板写字时,一些同学开始叽叽喳喳地讲闲话了,而且丝毫没有停下来的意思。只见胡老师猛地转过身,我感受到一股凌厉的目光扫了过来。顿时,全班鸦雀无声,连掉下一根针也听得见。我们都非常紧张,心怦怦直跳,还冒着冷汗。胡老师严厉地问:“刚才是谁在说话?”。没有人敢站起来,胡老师就用那像箭一样的目光扫视着我们,好像想看透我们的.心思似的。在老师的再三“审视”下,讲话的同学陆陆续续地站了起来。这时,胡老师的眼睛又变得亲切起来,好像什么事都没有发生似的,她和蔼可亲地对我们说:“知错能改就是好孩子,下次记得不要再说话了,讲话的人就把‘无规矩不成方圆’抄一遍吧。”这让我悬着的心放了下来,但胡老师的话我却牢牢地记在心里。那一句“无规矩不成方圆”也深深地刻在每个人同学的心里。
胡老师,您就像辛苦的园丁,为我们这些花朵“修枝剪叶",让我们开得更灿烂,更鲜艳。谢谢您,胡老师!
“漫画”老师五年级作文12
短头发黑上衣,戴眼镜,灰裙子,咦,这是谁呢?没错,这便是我们的语文老师,也是我们的班主任。
她的眼睛就像一个摄像头可以180度无死角观察我们的一举一动,无论是在上课还是在下课都是如此,老师每次都会悄无声息的进入教室。无论是谁,在干什么都会被吓得措手不及,老师就像走路飘着一样,没有一点脚步声。
记得有一次,我的分考得十分低,语文老师将我和其他几个同学一同叫进了办公室。第一个同学先是被老师的“意大利炮”一顿狂轰乱炸,之后将他打得落花流水。我和另外第一个同学都被吓得连话都说不清了。我们豆大的汗珠从额角落下来一滴一滴的落到了地上,我们都心想:完了,完了!过了一会儿,轮到我了。老师先是一把将我的试卷夺过来,仔细的看了几遍之后,便开始挑我的毛病,之后便用她那意大利炮似的嘴开始了狂轰乱炸,我被吓得连大气都不敢出。紧接着,老师用那如来佛掌似的'巴掌打到了我的背上,那就像一座五指山,压到了一个“泼猴”的身上。
这就是我的语文老师一个严厉的女老师。
“漫画”老师五年级作文13
我认识一位“仙女”老师,她做事麻利,要求严格,教学质量是我们学校数学界的天花板,唇语更是九亿级。“我看谁用嘴写字!”你说什么闲话她都会自动翻译,再赏你一个卡姿兰大大大……眼睛。这位仙女也是位突击手,战无不胜,她就是我们的数学老师。
但为什么我称她为“仙女老师”而不是“突击手老师”呢?是因为她长的.非常漂亮,发型也会百变:一会儿只扎上半部分头发,一会儿梳个清纯的丸子头,一会儿又改成淑女样式的披肩发。她常常戴副金丝边框眼镜,显得特别严厉,但其实很温柔。
老师的教学质量非常高,哪是天花板啊,简直是银河系!老师一到上课立马变成霸气凛然的女高音,课讲的特别清楚,每一个知识点都会让我们记住,所以我非常喜欢数学课,一到数学课我就精神满满。
数学老师既是仙女,也是教师,更是一位从特种部队退伍回来的突击手,粉笔头扔的是准上加准,我有点怀疑老师是专门练过吗?那是不是扔垃圾时也能秒变灌篮高手,百发百中呢?她看哪个同学上课走神或胡乱说话立马停止写字,掰断粉笔,算好抛物线,将其扔出去。一个华丽转身,老师直接给那位同学来了一次“爆头,唰——同学被击倒了。
我很喜欢这位“仙女”老师,她时而严厉时而温柔,你们有这样的老师吗?
“漫画”老师五年级作文14
我的作文班老师姓岳,他是一位极具幽默的老师。
岳老师身高大约174厘米,大大的双眼像两只铜铃,他如果瞪起双眼来就像两只探照灯,瞬间仿佛都可以把大家全烤化了,笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少,一张嘴巴能说会道,不然如何能当大家的作文老师呢!
岳老师的课堂上一直欢笑不断,两个小时常常就悄然流逝!他最喜欢的口头禅就是:你们可不要让我生气哦,假如让我生气的话,我连自己都怕。每一次说到这,一直能引起哄堂大笑,但是再一看那眼睛睛,全班又鸦雀无声,仿佛时间已经停止了一样!
课间的时候,只须一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候,他一直一边爱抚着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说:“别看我的肚子大,可是我的.肚子里装的都是常识呀!”又逗的大家哈哈大笑!
岳老师的幽默不单单表目前他的口头禅上,他常常会用幽默的话语解决同学们的尴尬。
新学期的第一课,课堂上岳老师提出来一个问题,王代豪一时没想出来,站在位子上骑虎难下。这个时候全班也紧张起来,生怕老师点到我们的名字。这个时候候岳老师来到王代豪的身边,抬起左手轻轻的爱抚着他的脑袋,一本正经地说:“看来这个小脑袋一个暑假没学习了,目前正在处于欠费状况,急需缴费充值啊!”一句话,解决了王代豪的尴尬也活跃了全班的氛围。
正由于岳老师的幽默,非常多同学都爱上他的课,他的每一节课就像一幅漫画一样,让大家在欢乐中学习,也在欢乐中成长!
“漫画”老师五年级作文15
嘿!我又开始写作文啦!我们这次写作的主题是“我的漫画老师”,那么我这次要写的老师是谁呢?哈哈,当然是我们亲爱的施老师啦!你瞧:她无论春夏秋冬,总是扎着一个小马尾辫,细心的小朋友仔细观察,也许你会发现,她爱穿浅色调的衣服,和我们说话时,总是慈祥的注视着我们,她的眼睛能散发出神奇的光芒,给我们鼓励和勇气。“宰相肚里能撑船”施老师肚子里装的还是满腹的知识呢!施老师还有一个优点,那就是爱笑,笑起来就像是漫画里的人物一样,可爱极了。
施老师的特点表现在“三特”,分别是哪“三特”呢?第一特:声音特,第二特,上课特,第三特:性格特。那和这三特表现在哪里呢?就让我用文字来跟你们说一说老师的“三特”吧!
第一特:声音特
施老师的声音听起来非常的悦耳动听,她的普通话水平是全国一级甲等,实在是太让我们佩服了。我们第一天上学的时候,我就听出来广播里播的是我们班主任——施老师的声音哦!就这样,我们从一年级听到了五年级,都是她那熟悉的声音,一点也没变哟!
第二特:上课特
施老师的'上课方式很特别,她总是先是来厉害一点的,随后就会很幽默,就像今天上的作文课一样,施老师拿自己当例子,让我们描写她,她还说了一句话:“来吧,我已经做好心理准备啦!把你们的‘描写炸弹’通通扔过来吧!我堂堂八路军才不会怕你们这些小鬼子呢!”老师说的这句话把我们弄得哄堂大笑,连她自己也笑了呢!
第三特:性格特
施老师不但声音棒,上课有趣,性格还很特别呢!真的算得上变脸了,前一秒它还在和颜悦色地给我们上课,后一秒老师看见了有人在讲话,立马就沉下了脸:“谁在讲话?我好像听到某某小组有声音哦,提醒一次。”然后又开始给我们绘声绘色地上课了,你瞧啊,这性格是不是很特别啊?
这就是我的漫画老师,她有着“三特”性格,她美丽又可爱,她还有满腹的知识,称她为全能老师一点儿也不夸张,像这样子的全能老师你喜欢吗?
第三篇:漫画老师小学作文
漫画老师小学作文
漫画老师小学作文1
嘘,仔细听,这朗朗的读书声是从哪里传来的呢?走近一看,原来是五12班的教室里,那我们是怎么学会读书的,当然是陪伴我们四年的班主任王老师教的了!
王老师教语文,是短发,头发乌黑发亮,看着十分舒服,她还有一双跟葡萄一样大的眼睛,仿佛能看透一切。她还有一个高挺的鼻梁,一个薄薄的嘴唇,长得十分漂亮。
王老师的身材非常好,身段协调,我们常常问王老师:“您的身材怎么这么好呀!”王老师总是回答:“因为老师经常去健身呀!”接着,王老师又对我们讲了许多运动的好处,可以提高气质,增强体魄,对身体有很大的帮助。我们听了,都争取每天锻炼身体,一个月后,果然,我们班许多人的体质都增强了许多。
王老师还是一个珍惜时间,爱看书的人,她非常支持我们看课外书,总是挤出时间,让我们看课外书,要是时间不够看,她也不会浪费每一分每一秒的时间。
王老师对我们也十分认真负责,在学习时遇到困难会帮助我们,在饮食方面也会关心我们,前几天下午,在吃学校因为延时而发的餐时,全班同学几乎都开始吃了,却有一位同学还没发到,可是,全班同学每人一份,两个老师各一份,框子里已经没有有其他的面包酸奶和酸奶了,也就是没有多余的了,这可怎么办呀,王老师在一旁十分着急,突然,她好像想到了什么,把自己还没吃的面包和酸奶都给了我们班的那位同学,那位同学十分感谢老师,坐在座位上感激的吃了起来,而王老师自己却没有吃。还有一次,到了午睡时间,有一位同学的被子没有盖好,王老师便轻轻走过去,为那位同学盖好了被子,然后又轻轻地离开了,怕把那位同学吵醒。
这就是我的语文老师,王老师,虽然有时候十分严厉,但对我们也非常温柔,我喜欢她,你呢?
漫画老师小学作文2
大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧,里面的美羊羊一定让你印象深刻。她不仅美丽善良,而且还心灵手巧,只要是与美好有关的东西,美羊羊都非常精通。在我的身边就有这么一位“美羊羊”老师,她就是我的语文老师——王老师。
王老师像美羊羊一样美丽大方。她中等身高,常年梳着一只高高的马尾,显得既年轻又富有活力。一双会说话的眼睛和挺挺的鼻梁,脸上总挂着甜甜的微笑,让人忍不住去亲近她。最让人佩服的就是她那张总能制造奇迹的嘴巴了。还记得上《桂花雨》这篇课文的时候,王老师用她那优美的声音俘获了全班同学的心。当她读到“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的”的时候,我仿佛随着桂花的香气飘到了空中。王老师的声音就像那调皮的风,一会儿送我去了胡家老爷爷那儿去看看,一会儿又落到了孩子们的头上、身上,这种感觉真是美妙极了。
王老师还像美羊羊一样聪明善良。下课的时候,教室里和走廊上就变成了捣蛋大王们的天下。瞧!这边“小胖墩”把阳台的栅栏踩坏了,那边两个调皮的小伙伴打起来了,有一个思路轻奇的“小可爱”甚至把手夹在了门框里……王老师在我眼里就是YYDS(永远的神),因为她常常能想到各种办法来对付这些让人头疼的“怪兽”。我常常好奇地想:王老师脑袋里是不是装了一个智慧锦囊?一到关键时刻就会想出一个好办法,把让人感到棘手的问题迎刃而解。我常常能看到她耐着性子给捣蛋鬼们讲道理,没有疾风骤雨,也没有火山爆发,捣蛋鬼们却红了脸、低下了头。
这就是我的“美羊羊”老师,一个美丽大方又聪明善良的好老师。
漫画老师小学作文3
今天我“漫画”中的主人公是我们的英语老师朱老师。
还记得第一次见到朱老师的画面,那是本学期的第一节英语课,上课铃声一响,我们都安静下来,坐在座位上静静地、不错眼珠地盯着门口:新老师会是什么样的呢?正想着只见一个黑影已经“嗖”的闪到了讲台。哇,这就是我们的英语老师啊!黑黑的齐耳短发,油亮油亮的,就像一个刷了黑漆的头盔“扣”在了圆盘一样的脸上,真像“樱桃小丸子”。一副大大的黑边眼镜,后面一双大大的眼睛正扫视着我们每一位同学。一条黑色连衣裙直垂到膝盖,脚上一双黑色高跟鞋。整个人看上去落落大方,温柔可亲,不过朱老师这走路的速度也太快了吧!哈哈!朱老师不光走路速度快,说话的速度也很快呢!每堂英语课朱老师都用非常流利的英语为我们讲课,那速度就像闪电一样,你必须竖起耳朵认真听,你要是走神儿啦,一定会被朱老师第一时间“拽”回来。
朱老师的性格说可怕也不可怕,说温柔也不温柔朱老师的性格说可怕也不可怕,说温柔也不温柔阴晴不定。
一次我们班上数学课,一班上英语课,也就是朱老师的课,刚上到一半的时候,就听见隔壁朱老师大声的训斥一个学生,那声音就如同火山爆发、泰山倒地、世界末日一般,想想校长见了也得吓跑吧。可是对我们二班那就温柔多了。为什么呢?因为我们乖,因为我们听话呗!一次英语课上,朱老师听说我们要参加足球比赛,就说:“如果你们拿了冠军,咱周末就不留英语作业了。”这是真的吗?我们的确在怀疑自己的耳朵。经过足球队员一周的奋力拼搏,我们班最终取得了胜利,拿到了冠军奖杯,同学们兴奋不已,更令我们激动的是,周末英语竟然真的没留作业!耶!同学们欢呼起来,朱老师真是说话算话呀!
这就是我们既温柔又严厉,既让人怕又让人爱的朱老师。
漫画老师小学作文4
我有一个个子很高,又很幽默的体育老师——朱老师。
他是我心中的“漫画”老师。他的个子高高的,像一棵笔直粗壮的大树。他非常强壮,一块块肌肉凸了起来。他有一张瓜子脸,小小的.眼睛配上一副眼镜,看起来很有文化,也很帅气。他很严厉,上他的体育课,只要有人在队里玩耍或大声喧哗,他不管三七二十一,先把这些同学“修理”一顿再说。可大多数时候朱老师都是友好的,他只让我们走一圈或跑一圈就自由活动了。朱老师的体育项目项项都很优秀,他简直就是我心目中的“体育明星”。学校运动会,我们班的体育尖子生扔出了34。6米的好成绩,我羡慕极了。而朱老师却在运动会后耍了一回帅。他随手一扔,竟然扔出了50多米远,我们佩服得五体投地。然而另外一场比赛,我们更是对他刮目相看。星期二的上午,我们班进行了一场足球比赛,比赛正激烈的时候,足球正好出线,滚到了朱老师的脚下,朱老师一脚射门,连我们班最强的守门员也防不住。朱老师也很幽默。有一次体育课,朱老师让我们自由活动,而我们却三五成群地扎堆在一起聊天,朱老师发现后让我们面对太阳“思过”。过了一会儿,朱老师问了一个同学说:“你晒不晒?”那位同学说“晒。”朱老师说:“我看数你说话最大声,你就是想晒晒自己,那我再给你一次机会让你好好晒晒。”说完,朱老师让他一个人绕着操场跑了两圈,从此以后,我们上课再也不敢贪图玩耍了。
这就是我的“漫画”老师,他就在我们身边,却又好像是从漫画里走出来的一位神奇的老师。
漫画老师小学作文5
每位同学都有自己最喜欢的老师,我也不例外。
那位老师非常幽默,有一双炯炯有神的小眼睛,胖胖的身体,最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头,有些人可能已经知道是谁了,没错,他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师。
平时徐老师是戴着帽子的,但当他讲笑话或讲课讲得投入时,会时不时摘下帽子,亮出他那闪亮的光头,有时特开心还允许同学们摸一下,还美滋滋地说:“摸了我的光光头,好运紧紧跟着你,保你下次考满分。”
记得徐老师第一次来我们班上课时,他一亮出那油光发亮的光头,我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了,徐老师不紧不慢地说:“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发,就像我这样。”说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师开始讲课了,我们大家都听得津津有味。但我们班的小林可是出了名的调皮鬼,他可不吃这一套,依然若无其事、自得其乐地做着小动作,不一会儿就被徐老师发现了。大家紧张极了,都把目光齐刷刷地盯向他,但他似乎没注意到,依然沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边,只听“咔嚓”一声,小林吓了一大跳。瞬间,教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看,原来是徐老师抓起小林的头发,用他的“剪刀手”加上自己的配音,佯装在剪小林的头发,那声音真是惟妙惟肖,把小林同学吓得可不轻啊!继而,大家哄堂大笑起来,有几个同学笑得连腰都直不起来了。
这样的事情在之后的科学课上经常发生,徐老师总会变着花样来“教训”上课做小动作的同学。慢慢地,同学们再也不敢犯迷糊了,一个个都挺直身子认真听讲,我们班的科学成绩也突飞猛进。这全是徐老师的功劳呀!
徐老师,我喜欢你,是你在课堂上教给我们知识的同时,带给我们许多欢乐。你喜欢我们幽默的徐老师吗?
漫画老师小学作文6
说起老师,我们再熟悉不过了。可是我的语文老师张老师你们认识吗?今天就让你来认识一下她吧!
我们张老师的一举一动无不透露出优雅的气质。她的眼睛特别有神,增之一分则嫌大,减之一分则嫌小,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。她笑起来的时候,眼睛眯成了一条缝,粉嫩如桃花般的脸颊上露出了一对浅浅的小酒窝,似乎在告诉你她的酒量不一般。
她身上透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气。她爱笑,还总是笑得合不拢嘴。她走起路来总是轻手轻脚的,丝毫听不出一点儿声音,好像古代千金大小姐走路一样,又似一只可爱的小猫,随时准备逮几只“小耗子”训训。
除此之外,我们的老师还怪招迭出。一次,原本是作文课,老师却让我们玩起了“木头人”的游戏,大家尽情地疯玩着,老师突然大声喊:“一,二,三,木头人!”一切像按下了暂停键,教室里的我们姿态万千。过了一会儿,老师再宣布让我们写刚才发生的一切,这时的我们就文思如泉涌,下笔如有神了。
上课时,当同学们都沉浸在老师语言的魅力中,偶尔也会有一两个同学在台箱里使坏或东张西望,张老师火速抛出粉笔,粉笔像长了眼睛一样,飞向那个不认真听讲的同学。可是粉笔“狙击枪”好像永远都射不中他们一样,只是轻轻地落在他们身旁的地上。张老师再给一个暗示的眼神,这个“迷路”的孩子马上就找到了方向。当她生气时也会毫不留情,会拿出撒手锏,给我们每人一份大大的“奖励”每人一篇反思作文,那可是直击心灵的深刻反思啊!
你看,她还是个工作狂,工作起来一丝不苟,没完没了。上课前后,她总是抱着一大堆教科书,在上面圈圈画画。在办公室里,这娇小的身板总是被堆积如山的作业给淹没,而那些白天没有能及时“判决”完的作业,则被她直接打包回家,当“夜宵”吃。
这就是我们的张老师。怎么样,你喜欢她吗?我反正很喜欢她!
漫画老师小学作文7
在学校里,有人喜欢文静的语文老师,有人喜欢严肃的数学老师,还有人喜欢温顺的英语老师,而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。
田老师十分漂亮,而且非常幽默,她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上,那一双水汪汪的大双眼缀在弯月似的眉毛下,加上高高的鼻子,红润润的樱桃小嘴,真是美极了!
上品德课时,田老师穿着白色的裙子,踩着雪白的高跟鞋,“哒哒哒”地走进教室,站在讲台前,大声地跟大家问好,大家也向老师问好,可不知咋回事,同学们都无精打采的,声音像是从电力不足的播放器里传出来的,拖拖拉拉:“老师,您好——”田老师听了直皱眉头。她没直接让大家坐下,而是模仿大家的语调,特地拖长声音说:“同学们好——”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大伙的注意,同学们不解地你看着我,我看着你。望着大伙不能其解的神情,田老师继续放慢了几倍语速,怪声怪调地说道:“你们猜猜看,是我说得快一些,还是你们快一些,哪个好听?”这声音还好听?大家忍不住笑出声来了。这一问,也让大家恍然大悟,连忙调整状况,重新向老师问好。这次,大家的声音整齐响亮,铿锵有力。田老师认可地址了点头,微笑着示意大家坐下。
田老师还有一肚子的笑话,如果下午上课,同学们昏昏欲睡,田老师那红嘴儿一张,笑话一个接一个,没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来,瞌睡虫也被赶跑了,学习环境一下子浓了起来。
谢谢您,田老师!您用那独一无二的幽默教育法帮大家改掉了很多不好的习惯,又在您的潜移默化中培养了非常多好习惯。您对大家的教诲,大家终生难忘!
漫画老师小学作文8
老师,是一盏明灯,照亮前方的路;老师,是一位园丁,把我们栽培;老师,是春蚕,默默奉献着自己。生活中,我也有这样的老师,她严厉,负责,有时候幽默,她就是我的数学老师——俞老师。
俞老师的头发是棕黑色的,普通地扎起,留着刘海,两个眼睛,像黑宝石一般,挺起的鼻梁,配着一个像血似的粉红的小嘴,瓜子脸,这些便是俞老师的样子。别看俞老师长的不错,但是一上课,用两个字形容她,就是“严厉”。俞老师上课的嗓门很大,在一班上课,三班都听得清清楚楚。并且在订正作业后,她还会用她的大嗓门骂你几句,让你落荒而逃。
俞老师,不仅嗓门大,而且还有一个“绝招”,就是“罚抄”。只要你考试的一些重要的题错了,或者知识点背出来,那么恭喜你!得到了罚抄五遍内容!你说俞老师不好?再次恭喜!你猜错了,俞老师其实对我们很负责,严师出高徒,让我们在数学课上不敢随便讲话,课堂上的作业也可以当天做完订正好,绝对不好超过三天以上。俞老师算是很负责的了。
虽然俞老师平常都很严格,其实,她也有一点幽默。不信?那就带你来看看!有一次,讲到“个位不够,向十位借一”的减法时,她对我们说“0”是一个穷光蛋,它还不了钱,就向十位借,十位的“9”是一个好人,借了“0”10块钱,“90”变成了“80”,10—6=4,所以这个题的答案是84。这番话逗得我们哈哈大笑,同时也记住了这个知识。
啊!上课啦!是数学课!天哪!数学书,口算,草稿本拿出来,老师来啦!
漫画老师小学作文9
我想画的“漫画“老师是谁呢?当然我们班的数学老师了。他姓崔,高挑的个子,帅气的脸,飘逸的头发,炯炯有神的眼睛。哈哈,这就是我们又爱又怕的崔老师,是不是很有辨识度?
为什么说崔老师让我们又爱又怕呢,是因为他时而幽默,时而严厉,而且常常无缝衔接。怎么回事呢,就听我细细讲来吧!就比如平时上课,他就很幽默,经常能把大家逗得捧腹大笑,但是不出意外的话,幽默过后肯定是严厉地批评,哈哈,真的是这样!嘘!现在大家就和我一起悄悄地走进崔老师的课堂看一看吧!
呀,崔老师正在讲循环小数呢,“一个数的小数部分,从某一位开始一个数字或几个数字以此不断重复出现……”。咦,他好像发现了什么,竟悄悄地走到一位同学的身边去了。哦,原来是这位同学快要睡着了,而且头不听使唤似的左摇右摆。只见崔老师认真地看着他,打趣地说道:"李哥,你这头左右循环的可以啊?你是想给大家演示下什么叫做循环吗?这可是辛苦你了,快趴下歇息吧!”那个同学突然醒了,满脸通红,恨不得找个地缝钻进去。全班同学也都跟着哈哈大笑起来。
正当同学们笑得起劲时,崔老师的表情立马严肃了起来。
同学们知道大事不妙,也都自觉地安静下来了,只听见崔老师郑重其事地说道:“现在是什么时间了,马上就要期中考试了,我希望同学们这段时间能打起精神来努力学习,珍惜课堂上的每一分每一秒……”,此时同学们一个接一个地低下了头……
唉,我的老师就是这样,既幽默又严厉,不知道你们是否喜欢这样的老师呢?反正我是挺喜欢的!
漫画老师小学作文10
一声“河东狮子吼”保你抖三抖,并且言听计从。而这个非常强大的技能,正是我们三年级书法老师黎老师对付我们的绝招。
没错,黎老师正是因为她的“狮子吼功”,而我们称为“狮子吼”老师。“狮子吼”老师可不是一般的厉害,所谓人不见,吼声先到,而且被吼以后,脑袋里还有余震!因为那声音震耳欲聋,都快把整座教学楼的屋顶给掀翻了!那雄伟的声浪排山倒海地向我打来,那力量仿佛瞬间能将我的耳膜震碎!所以,“狮子吼”老师在我们心中的印象便是一座爆发力极强的活火山,谁会不害怕跟一个随时都有可能喷发的火山待一起呢?
“狮子吼”老师其实还有一个特厉害的绰号——“戒尺”老师。毋庸置疑,“戒尺”老师的神器就是那把“上古宝尺”,耍得那真是虎虎生威!那风呀,仿佛要卷起滔天气浪,随手一挥便可扭转乾坤一般!下面我就跟你讲个故事吧!
“哇……”这是一位同学被打的惨叫声,那叫声侵入了我们的耳膜内,当真是撕心裂肺啊!我不禁打了一个寒战,战战兢兢地打开书法袋,看看是否忘带什么工具,突然,一丝凉意从心头升起,紧接着布满全身。我的毛笔毡居然不见了!毫无疑问,我的手掌将经历5次沉重的打击,我掐了一下自己的脸,多希望这是一个梦境啊!可现实总是这么残酷。我心想:果然是前一秒风和日丽,天高气爽;下一秒便是乌云密布,电闪雷鸣了!我极不情愿地迈着沉重的脚步走向讲台,就在板子就要光临我的手掌上时,我紧地紧闭上了双眼,5板下来,我差点就哭了,太疼了,直到做操时仍是火辣辣的痛。
虽然我有点怕黎老师,但同样也是敬佩她的,因为黎老师是东郡书法的鼻祖!也是她让东郡的书法走到今天,让我的书法有了长足的进步,所以我也是由衷地感谢黎老师,谢谢您,敬爱的黎老师!
漫画老师小学作文11
我的班主任张老师喜欢穿一身黑衣服,中等个头,微胖,戴眼镜。课间,她经常跟我们开玩笑,一上课就变脸,是个典型的“两面派”。
有一天,我从早晨就有些拉肚子,上课时一直难受。张老师见我没精打采的,就走过来询问。“你怎么啦,哪里不舒服?”“肚子痛。”我趴在桌上,无力地回答道。“那你先去上厕所,看看会不会好一点。我跟你家长联系一下。班长,你带大家继续默写。”我刚要去厕所,张老师拉住我,轻声问:“带卫生纸了吗?”我点点头跑了出去,心里暖暖的,细心的张老师就像妈妈一样。上完厕所后,张老师已经帮我整理好书包。“现在怎么样?”“肚子感觉好些了,就是没力气。”“我跟你家长联系过了,会马上来接你。昨晚是不是吃坏肚子了?以后要注意哦!”张老师一边说一边扶着我下楼去校门口。妈妈正好赶来,张老师又叮嘱了几句才匆匆回教室。
张老师有温柔慈祥的一面,也有严格的一面。有一次,我作业没有做,怕批评就骗老师说忘带了。张老师简直是火眼金睛,一下子就识破了我谎言。她慢条斯理地说:“是吗,那我这就打电话让你家长送过来。”我一听慌了,连声说:“不要,不要。”“那你说实话,到底做没做!”这时候的张老师一点笑容也没有了。我只好承认。“没写作业已经错了,还不说实话,错上加错!这样,人家写一遍,你写两遍!”我一听都快哭出来了,可是又没有其他办法,只好留在办公室里写。从那以后,我再也不敢这样了。
这就是我的班主任张老师,一位既可亲又严格的好老师!
漫画老师小学作文12
从小到大,我们遇到过许多位老师,幼儿园的老师既温柔又和蔼,给我一种在爸爸妈妈身边的安全感。小学的老师,尤其是班主任王老师,她认真负责,要求严格,生活上也很关爱我们。她就像是漫画里的人物,一面声色俱厉一面温柔美丽。
王老师有一头板栗色的短发,一双大眼睛就像湖中静谧的碧水,她很温和,不会轻易发脾气,总是用笑眯眯的眼神看着我们,喜欢穿长长的裙子,还有漂亮的高跟鞋,看上去非常美丽时尚。她认真负责,要求严格,生活上也很关爱我们。给我们立下了种种班规:1、上课不能说话2、上课不能吃零食3、上课不能私自离开座位4、一切行动听指挥,特别多。
有一次上自习课,王老师出去打了一个电话,回来时,发现班里乱成了一锅粥,同学们吵吵嚷嚷,乱成一团。王老师生气极了,她大声训斥道:“你们也太不懂事了,都五年级了,怎么还这么乱?我要惩罚几个人!”声音盖过了吵嚷声,大到了差点把教学楼的屋顶掀翻了!我们都吓坏了,顿时教室里鸦雀无声,只有耳朵被震得“嗡嗡”直响,我的心跳都猛然间加快了许多,乖乖地伏在桌子上写东西,不敢吭声了。
当然了,王老师也不是永远都这么凶、这么严厉的,她也有温柔的一面。那一天上语文课时,老师叫同学们读课文,大家读的好,很整齐,王老师高兴的眉开眼笑,只见她嘴角上扬,露出两个甜甜的小酒窝,眼睛笑得眯成了一个弯弯的月牙儿,她面带着灿烂的微笑,欣慰的说:“真棒!加油,进步多了!”瞧!多温柔啊,和那天严厉的王老师简直判若两人。
这就是我的漫画老师,王老师,既严厉又温柔,令人印象深刻的老师。
漫画老师小学作文13
当你进入五(2)班的语文课堂上时,你总是会看见一位女老师在讲台旁正眉飞色舞、手舞足蹈,引得大家哈哈大笑。这,就是我们可爱的新任语文老师——王老师。
王老师有着一双大眼睛,弯弯的眉毛似刚出来的新月。她乌黑的头发经常半披着,卷卷的,十分漂亮。她平日里喜欢穿长裙,这使得她显得特别娴静,可是一旦到了上课的时候,她又是那么地灵动且活力四射,让我们眼前一亮,更让我无可救药地爱上了语文。
有一次,上《桂花雨》这课时,王老师一边用声情并茂的语言讲解着,一边双手努力地抱着面前一大团空气,两腿并拢,整个身体前前后后地摇晃着。此刻,我们的面前仿佛真有那么一棵桂花树,王老师正摇着它,树上的黄色小花儿带着芬芳迷人的香气在我们的身旁落下,就像下了一场雨一样。我们于是大声地朗读起来,“啊!真像下雨,好香的雨啊!……”我也沉浸在了那金桂飘香的场面里,心情久久不能平复。
我佩服王老师上课的幽默诙谐,更佩服她“以柔克刚”的招术。
开学第一天时,王老师就告诉我们,她杜绝“三罚”:罚站、罚抄、罚作业。一开始我还不太信:王老师这样的“以柔克刚”法则,这“柔”到底能克“刚”吗?班级一定会乱成一锅粥吧?
后来,我才发觉我想错了。世间竟然有这么一种神奇的招术——“叮铃铃”上课铃响了,有两位同学还依然沉醉在自己的“小天地”里呢。只见王老师眼睫毛一眨,美目一下子就温柔地扫过他们二人的脸庞,他们俩就像是喝了解酒药,马上就乖乖地把双手放好,腰挺得比喜马拉雅山峰还直、还高。我当时差点都要惊呼王老师为天神了,一直深以为奇。
王老师像一位魔术师,让我们爱上了语文;她又像是一本厚厚的书,源源不断地给予我们知识与力量。这就是我们可亲可爱的王老师,你喜欢她吗?
漫画老师小学作文14
司马光说过“经师易遇,人师难遇。”可我却幸运地遇到了她——张老师。她就像“随风潜入夜,润物细无声。”的春雨一样滋润着我们。
提起张去师,我的脑海里便浮现出她那温柔的脸庞。她并不算眉清目秀,但眼神里柔和的光芒为老师的脸颊镀上了一层金。她一笑起来,那大大的,哦不,是那并不算大的眼睛像一轮弯弯的明月,脸上布满了笑意。鼻梁上那金框眼睛为老师增添了一丝文静;那粉嫩的小嘴,说起话来却像连珠炮似的,一开始就停不下来。
我的张老师是一个既温柔又严厉的人。记得刚分班时,老师很会带动全班的积极性,她站上讲台做自我介绍:“我姓张,大家可以叫我张老师,以后我们一起畅游书海,一起进步。即使在考试中不如意我也不会怪你,相信我,我们会越来越好!话音刚落,教室里爆发出“哇”的一声,全班都受到了鼓舞,老师才跟着笑了。
秋风呼呼地吹着,就如同张老师喋喋不休的嘴。老师站在教室里,神情温柔地评讲着班上的优秀作文,同学们认真注视着老师,教室里十分安静。那富有情感的声调里,似乎带了一丝不易察觉的紧张,手也在不自觉地摩挲着。突然教室里传出了嘀嘀咕咕的声音,老师循着声看去,发现有两个同学在悄悄说话,或许是心里的生气冲淡了紧张,手也停止了摩挲,评讲作文的声音突然停止。说话的同学发现教室里安静得可怕,只有自己的声音,抬头一看,发现老师正盯着他们,心里好像有不好得预感。果不其然,老师的眼神瞬间变得犀利,顿时教室里鸦雀无声……
老师,您就像春日里的花朵,为我们制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇,为给我们送来凉爽;您就像秋日里的风,吹得我们心情舒适;您就像冬天里的一缕缕阳光,为我们照亮一片全新的世界。
漫画老师小学作文15
“嘶啦、嘶啦”无论你写作业或快或慢,排队位置或前或后,或已消号或未消号,都可以或多或少地可以听到这个声音,每当这段“音乐”响起,我们就知道,孙老师又在撕作业了。
孙老师——我们班的一号人物。不管教室里有多么嘈杂,噪音有多么震耳欲聋,只要察觉到她的存在,大家就好像被下了哑药一般,教室立刻静得鸦雀无声,安静地连根针掉到地上都听得到。可你以为及时闭嘴,就可以躲过因调皮捣蛋的惩罚吗?那么你完全错了,孙老师有鹰眼般的视力。我甚至严重怀疑她的眼镜是来自于30世纪的火星科技,自带360度无死角的广角镜头,教室里的一举一动,都可以通过镜片投射到她的眼睛,因为无论你在班上的什么位置,她总是能精准无误的揪住正在作妖的我们。
孙老师的头发非常整齐,即使不扎,也没有一丝乱发,好像是被她的“较真气”镇住了一般。“孙较真”这个外号可不是徒有虚名,她非同寻常的较真可是众人皆知。一次,我自认为很认真的写完了课堂作业,觉得字比以前还要好看一些,信心满满的进了待批改作业的人龙,等到终于排到时候,我的嘴唇刚想动,期待表扬,她却瞥了一眼说:“你的字没有上学期的吸引我了,饶你不撕。”打脸来的太快就像龙卷风,我的心里顿时像被泼了一盆冷水,从头冰到脚。
可是就是这样严厉较真的铁娘子,在我生病期间,她到我的病床前,拉着我的手,郑重其事地说:“什么都没有比身体更重要,要是你的妈妈敢带一张卷子进病房,告诉我,我收拾她!”我感觉瞬间抱了锦鲤,激动地百病俱消!
这就是我的班主任,一个对待工作一丝不苟,对待学生爱心满满,严厉,较真又充满温情,让人不得不爱的大神老师。
第四篇:“漫画”老师小学作文
每个人心中的老师都不一样,而我的心中也有一位喜欢的老师,她就是我的班主任——闫老师。
闫老师是一位充满慈爱之情的老师。
记得有一次,我考了84分,非常伤心,心里也难过得不得了,不知道该如何是好,觉得世界的一切都是冰冰凉凉的。窗外正下着蒙蒙细雨,一如我现在的心情。
一整天我的心都是委屈的,都是憋屈的。
这时候刚好闫老师让我去她办公室,一路上我都低着头,不一会儿就到了办公室,闫老师正在改作业,我小声地说:“闫老师,您找我。”
闫老师抬起头,说:“是的,最近你的成绩怎么下降得这么厉害?”
“我……”我无言以对。
接着闫老师又对我说:“其实考得不好并不可怕,可怕的是你不努力,只停留在那里,你一定要努力!”
闫老师又接着说:“我今天对你说这些并不是批评你,只是希望你能改正,以后努力。”
我听了闫老师的话,偷偷地哭了。便从那时起,我又下定决心,一定要努力学习,争取下次考得更好。
闫老师还是一个有着“顺风耳”的老师。
记得有一次闫老师正在黑板上画图,突然听见有个同学正在低下小声说话,老师立马停下来,拿着粉笔对准那位同学一扔,刚好重重地扔在那位同学的头上。
老师又对大家说:“同学们,你们一定要记住,上课不能说话。”
教室里静悄悄的,连一根针掉的声音都能听见,大家都十分害怕,生怕下一个砸中的就是自己,看来今后一定要小心行事,上课千万要认真听讲。
闫老师,您就像是一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,在这里我真诚地对您说一句:“谢谢您,老师!”
第五篇:“漫画”老师五年级作文
“漫画”老师五年级作文1
我要写的是我们美术班的美术老师,郭老师。
郭老师,170多一点,今年60多了。郭老师他以前教过我的妈妈,哈哈,好巧!郭老师,他应该不算黑,算晒黑的,因为过老师他夏天穿短袖的时候总是胳膊上面特别的白,但胳膊下面就很黑,头发又黑又少,性格很温和,像绵羊一样,脾气也很好,但脾气再好的人也会发脾气,我想象不到郭老师,他真正发起火,发起脾气的时候,火气会有多大。
郭老师,他很幽默,也很有趣,郭老师讲课也很有趣,每次上课都说河南话,有时说几句普通话,他说普通话就跟别的老师上课,说河南话的意义一样,郭老师,每次说普通话,使我们都快要笑死了(因为郭老师说普通话的语气实在是太搞笑了,他说普通话是给小一点的同志说的,当然,小一点的同志们也听不出我们在笑什么。)这时我们就会说,老师你别说普通话了。
我们要是犯错了,他也会笑笑跟我们开玩笑的.说,你该挨了。我们听了这些话,不但不会难过,反而会笑得更开心,因为我们知道他是在跟我们开玩笑,性格这么温顺,真的太像绵羊了。
郭老师他对我们很好,我们常常因为起得晚而没空吃早饭,郭老师就会给我们一些玉米或者其他一些之类的东西。就是我,像我这样,常年迟到(因为写作业会睡得很晚,所以早上起不来。)到了美术班,他们就已经开始做手工了。
我很喜欢郭老师,他对我们真的很好!
“漫画”老师五年级作文2
每个人的生活中都有很多老师,有表情包的美术老师、性格开朗的外教、喜欢中国古诗词的语文老师等等,其中,我最喜欢严厉的数学老师。
我们班的数学老师姓谢,原名谢诊所。一头黑发,一双宝石般的黑眸。她的嘴角总是紧闭着,平时很安静。在我的记忆中,我的数学老师喜欢穿蓝色的上衣和黑色的裙子,很符合她的严厉。
有一次,数学课开始了,老师写了两道题,让张俊杰和周友深在黑板上写。老师说:下面做剩下的。老师讲完后,我们拿起毛笔开始写起来。过了一会,数学老师见这两个学生不会写,顿时瞪大了眼睛,怒道:“你们两个学生,这样的.小数除法怎么会错?两个学生给了二十道题,如果他们不知道怎么做,他们留在学校不回家。他们什么时候完成,什么时候回家。
还有一次,老师说:来个同学,上楼帮我把基础训练背下来,小心别把我弄糊涂了。如果有一叠作业没做好,就会被批评。我们听说要打一叠,紧张地搓着手,生怕自己身处其中。当老师说出名字让学生上台领奖时,老师非常生气,学生们哭个不停,但老师并没有心软,继续念着这个名字。每次老师念到一个名字,我就很紧张,心都快跳出来了。老师一个一个念名字,直到老师念完我才放松。
数学老师认真负责,她的教学态度在我的众多老师中是数一数二的。我数学老师严格的教育方式,确实能培养出优秀的学生,你喜欢吗?
“漫画”老师五年级作文3
上一秒还在看着手机哈哈笑的她,下一秒却变得眉头紧皱的她,没错,“她”就是我们爱变脸的语文老师!
她中等身材,个子不高,鼻子上架着一副眼镜,脸上爬满了许多皱纹,灵敏的耳朵总能听见我们班里的悄悄话。但最重要的是,她会“变脸”!她的脸能变出各种各样的性格。
“咚咚,咚咚”,楼道里传来一阵铿锵有力的高跟鞋声,楼道里出现一个熟悉的'身影,是语文老师来了,她抱着一大叠考卷,还笑眯眯的跟旁边其他老师聊着天,等他们道别时,她突然就像翻书似的露出一副凶巴巴的面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上,冷冷地说:“5分钟准备,待会考试!”我们个个敢怒不敢言,心里只能默默祈祷卷子不要太难。老师,您变脸变得可真快啊!
“叮咚,叮咚”下课铃响起,她那课上严厉的模样,忽然间化为了像天使一般的温和面孔,她耐心地解答同学们的疑问,询问我们上课的情况。所以,我们语文老师的办公桌前,也成为了我们班最热闹的“景点”,每个同学都喜欢到这个“景点”跟老师说说笑笑。老师,您变脸变得可真快啊!
她就是我们班爱变脸的老师,能变化各种各样性格的老师,上课时对我们“横眉竖眼”,下课了却不“摆架子”,与我们打闹成一片。她既是我们的“严师”,也是我们“益友”,我喜欢这个“变脸”老师!
“漫画”老师五年级作文4
不长的头发,戴着一副眼镜,布置的作业可以堆成小山丘的英语老师,是我最喜欢的老师,同学们都叫她魔鬼老师。
严老师是个小圆脸,小圆脸上镶嵌着一对大眼睛,弯弯的眉毛像月牙儿似的,高高的鼻梁下,有一张樱桃小嘴在乘凉。看到这里你一定会想这么漂亮的老师,怎能是一个魔鬼呀?唉!这可真应了那句老话:人不可貌相呀!
严老师上课时声音很大,在二班上课,四班都能听得到,这不她又听见那个外号,开始从办公室里的江南淑女变成北方粗壮大汉了。“谁给我起的.?”小赵胆怯地站了起来,“胆儿大了,敢给老师起外号了,”“我要告诉你爸。”一条条,一句句,天啊,一节课都快过去了,终于到了最后一句了“今天的作业其他同学三英一汉,八点半之前发到群里,你,七点之前给我发五英两汉”她终于心满意足地迈出了教室!
严老师虽严厉,却十分活泼,开朗,严老师又十分爱打扮,每天都打扮的干净漂亮,对我们也非常关心。
这就是我喜欢得严老师,如果让她给你上一课包你收获满满。
“漫画”老师五年级作文5
十四时的风吹拂着金灿灿的窗帘。阳光的头发透过无瑕的玻璃窗洒在了教室的地板上。从见一个蓝色的身影从门口闪过,走了进来。同学们关注着“魔术师l”手上的作业,“魔术师”把中间有几条缝的木尺丢在了讲台上。我们可以听见那把木尺摔在讲台上的呐喊。“下面有请第一位中奖者上台领奖。>”这句话是伴着上课铃声说的。而这位磨术师就是我们的'数学老师——老肖。
为什么我们要给老肖取这个外号呢?其实是他会变魔术。他可以把一本书变成两本书,把两本书再变成四本书。简单的来说就是撕作业。当然这个外号我们也只敢在私底下说。
在一次上课中,老肖让我们自习,但我们哪能真得自习啊,因为我们的数学试卷还在老肖手里呢!我们紧张地盯着老师红笔下的试卷,一个圈,又一个圈,这样连续圈了七八个,在他的眼神中,我们看见了一丝不耐烦,只见他开启了变魔术。
他是闭着眼睛撕的。因为我们都知道他是不情愿的,那一刻深深地感动了我。这就是我们班的魔术老师肖老师。
“漫画”老师五年级作文6
大家好,你们喜欢看漫画吗?漫画里的人都表情幽默,动作夸张。今天,我就要为我的作文老师画一幅漫画,这位老师就是彭老师。
彭老师的眼睛大得跟铜铃似的。她平时很温柔,可上课瞪我们的时间长了,眼睛渐渐变大了。因为有一次上课铃响了,可彭老师一直没走进教室,我们高兴极了,仿佛上课铃没打过一样,又回到了课间,同学们该聊天的聊天,该玩的玩。就在这时,彭老师像瞬移一样来到教室,她那跟铜铃似的眼睛一朝我们看来,仿佛射出一道道寒光,我们瞬间被冻结了,说不出一句话来,只得端端正正坐好听课。
彭老师虽然是女生,但手掌大得出奇,也跟我们有关,我们之间还发生了许多有趣的'事。记得有一次,我参加了学校运动会的长跑项目,快到我比赛时,我紧张极了,突然,彭老师的手出现在我肩上,那好像力量的源泉,给我灌入了勇气,后,我获得了第一名的好成绩。
彭老师的手有时也会警告我们做错了事。一次郊游时,我不知什么原因和一个其它班的同学吵了起来,这时,彭老师的手又出现在我肩上,我立刻明白了她的意思,把刚到嘴边的肮脏话语又吞回了肚子里。
这就是我的老师——彭老师。现在,请您看看我画得怎样呢?
“漫画”老师五年级作文7
不瞒你们,我们有一名“tiger”老师,她就是我们的语文老师。她和老虎一样体型比较硕大,一点也不夸张的说,那体型算得上是王的配置了。这森林大王就爱开会,“大臣”班干部和“小臣”同学们均要参加,而且要认真聆听会议内容。
我的“tiger”老师,可谓是技能齐全呀!
技能一:捕猎迅速
我的“tiger”老师可谓是眼疾手快。召开“森林大会”时,一连就是40分钟,肯定会有些“小臣”耐不住性子,偷偷的讲上几句话,而那只“大老虎”呢?早已悄无声息的站在那些“小臣”的背后,虎视眈眈的盯着他们呢。“小臣”却丝毫没有察觉,“大老虎”突然嗷的一声怒吼:“上面开大会,下面开小会吗?如有意见站起来说。”把小臣吓的连打五个冷颤。
技能二:眼神杀
在平时的课堂中,“tiger”老师也特意留出时间让我们小组相互学习。当“小臣们”跟一些“大臣”学习各种本领时,常常会由于某个“大臣”把控场面力度不过,引发一些“小臣会议”。尽管某“大臣”费尽心思,有时也收效甚微,可“tiger”一个眼神杀就能治理天下。我也仔细观察过“tiger”的眼睛,这也不大呀,还不如我的呢,可是这压力释放量也太惊人了吧!私下里,我也模仿过,可一言难尽啊!眼神杀后,“小臣们”也会为自己的行为付出代价——写“森林之规”。
终极技能:“正道的光”
在平时的路队中,总有调皮的“小臣”故意扰乱森林秩序,哗众取宠,而被多心眼的.“母鸡”昭告天下,这下“大老虎”可要发威了。这森林秩序哪里容忍得了随意践踏,只听一声雷鸣般地“安静、立正”传遍大江南北,顿时我们均“呆若木鸡”,不再动,也不再说话。森林审判会也会就地召开。第一项:重审森林秩序;第二项:森林原则我们是一家人,一荣俱荣,一损俱损;第三项:按照条约错了就要接受惩罚;第四项:错了的人“升官嘉爵”变成临时“大臣”,直到明白什么是规则为止。的确,这正道的光一照,部分“小臣”就改过自新了。嗯,这招神了!
唯一弱点:肚大
我的“tiger”挺威风的,但有事无巨细的为我们操心劳神。去年她生病动手术后,要喝激素药维持健康,但体重也直线上升。每次跑步时,那皮球般的大肚子就一抖一抖的,可爱极了,也让我感觉心疼了。
我的“tiger”老师就是这样的,可爱又威风。我喜欢她。
“漫画”老师五年级作文8
他个子高高,瘦瘦的脸庞,帅气的发型,十分精神。他幽默灵活,机智。他就是我们原来的数学老师--“旭哥”
幽默
“丁零零……”一阵下课铃响过,教室里时乱成一锅粥。你看,有的手舞足蹈,有的高声喧哗,还有的神采飞扬.其中有几位已经做好“百米赛跑”的预备姿势。突然,疯狂的教室静了下来。原来“旭哥”站在讲台上,静观同学们的表演呢。这时,他走到刚才手舞足蹈的同学身边,拍拍手说:“你的华尔兹表演得不错嘛!”“哄”教室里一片笑声,那位同学和刚才疯狂的同学都不好意思地低下了头。
灵活
我们的.陆老师今年40多岁,长着一头乌黑亮丽的头发,圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。眼睛下面就是那笑弯了的嘴巴,时不时会蹦出一些娓娓动听的话语。陆老师大笑的时候,两排洁白的牙齿就会露出来,好像童话中的公主。
记得有一次,我月考没考好。陆老师就轻轻走到我身边,语重心长地对我说:“你下课到我的办公室来一下!”那一刻,我的心情糟透了,仿佛就要有一场暴风雨就要来临。整堂课我心里都忐忑不安,生怕陆老师批评我。可是我到了办公室,却是风和日丽。陆老师亲切地问我:“你怎么成绩突然下滑了?”我用蚊子叫似的声音支支吾吾地回答着。“好,我知道了。你回去把考不好的理由写下来,再把以后怎么做也写下来。”陆老师说。回家后,我认认真真地写了一篇自我反思。从此,我的语文大有提高。
“你的成绩这么差,能考进好中学才怪呢!你要好好学习……。”听,我们班里正传出一阵阵叫声,那是我们陆老师在发威呢!她瞪圆了眼睛,厉声训斥着小于同学。陆老师转过身,走到讲台后,又开始绘声绘色地讲起课来。
老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造香甜无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向……。我一直想对我的老师说:“谢谢您,老师!” 我的漫画老师五年级作文500字 篇4
“顽皮”二字用在小孩子身上,你们一定觉得不奇怪,但是,如果这一词用在大人身上,你们会怎么看呢?我猜,你们一定没见过,一定会觉得很奇怪吧!今天,我就来说一说我们班上的“老顽童”。
她,穿着一身朴素的衣服,一头乌黑的卷发,戴着一副隐形的眼镜,不管你怎么看都会觉得简单,但你千万不要小看她哦,好戏还在后头呢!
记得一天中午,我们都在安静的做着作业,突然,门“砰”的一声响,竟然是她跌进了教室,我们瞪大眼睛看着她,她却若无其事的走上讲台,眼睛睁得像铜铃一样,表情夸张地和我们说:“我们一起玩抓人游戏吧!”教室里一下子炸开了锅,我们面面相觑,一下子沸腾起来。就这样,本来就很有趣的抓人游戏,加上她抓我们时手舞足蹈的样子,就变得无比有趣了……他的一颦一笑,一举一动,总是能吸引我们的注意力,即像演员又像导演,让我们不禁捧腹大笑,我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼,引来其他班级同学莫名的羡慕!
对了,还记得一二年级的正中午,也是我们4班的快乐时光!那一次,她和我们一起玩“捕鱼器”(这个游戏的名字是我随便取的),我们一大群人一起冲,目的就是要跳过“捕鱼器”,可是正在洋洋得意的时候,她一下子伸开了双手,“啊!……”的一声,我们都没了,真是气死我了!
不管在课堂上还是在生活中,她总能为我们带来欢乐,有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”,你们知道她是谁吗?
“漫画”老师五年级作文9
我的美术课外班席老师非常负责。她有一点点胖,短头发,眼晴非常明亮,圆圆的脸上总是挂着亲切的笑容。
还记得我刚到席老师班上的时候才六岁,比较拘束。老师轻声教我削铅笔、起稿等基本知识,老师的'亲近让我逐渐喜欢上了美术。席老师是一个幽默的人,上课气氛很活跃。小朋友们都积极踊跃地回答问题,都很喜欢上她的课。
第一次参加全国性画画比赛的时候,应该画什么?怎么画?这些我都不知道。老师就和我一起找资料,商量出一个不错的创意。辅导我画画的过程中,老师不断纠正我的错误,讲解造型的设计、光影的变化、头发和手的画法。从创意到完成,不是一下子就能完成的,需要一次次地重画。在我气馁的时候,老师不住地安慰我,鼓励我。经过多次修改后我终于画出了一幅令人满意的作品。
老师经常辅导我到很晚,没时间吃晚饭就吃几个小面包,非常辛苦。在老师的指导下,我在那次比赛中最终获得了一等奖。
平时,老师也尽心尽力地辅导我们,老师一天要上十几节课,有时讲课讲得嗓子都有点哑了,但还是坚持给我们讲清楚,直到所有人都明白了才肯“罢休”。
在老师的指导下,我画画水平突飞猛进,五年级的时候就升到了素描班。不过席老师还经常看看我的画,为我的进步感到欣慰,也鼓励我下次能画得更好。
“漫画”老师五年级作文10
我有一位“漫画”老师,她有一头黑的,总用夹子夹着的短发,在她那乌黑的短发底下有一张有时严厉,有时温柔的脸和一张声音如音响似的嘴巴。他就是我严厉又温柔的语文老师――方老师。
当我第一次见到方老师时,我认为方老师应该是一位严厉的语文老师。当我上了几天方老师的课后,我越来越喜欢上方老师的课了。
当方老师上课时那严厉脸就没有变过。但是,当方老师在讲课文时,如果遇到同样的经历,她会把她的经历跟我们讲,每次讲的时候我都特别特别的开心,因为,方老师每次讲完之后,我们都会笑。却是方老师的脸才会变成那个温柔爱笑的脸。
在上课时,方老师的`声音是最大的工具,因为,方老师的声音很大,上课时从来不用用播音器。方老师的声音就像播音器的声音一样大,有时候声音比播音器的声音还要大呢!
在上课时,如果有人在讲话或者做小动作时,方老师就会用它,那像播音器一样大的声音说一句“某某某同学,你在干什么?不想学就回家学,别浪费我的时间。”方老师只要一说,我就会被吓一跳。
这就是我的漫画老师――方老师,她是我最喜欢的一位语文老师,也是一位负责任的班主任。
“漫画”老师五年级作文11
漫画是多么好看,配上幽默的画风和离奇的情节,往往能给我们留下深刻的印象。但如果要给老师画漫画,对我这个“漫画迷”来说,简直不值一提。
他是谁?
对于“武林盟主”这个词,想必你们并不陌生,无非就是位法力深厚,称霸全球的武林高手。但我认识的武林盟主可跟你们的不一样,他就是我的语文老师——胡老师。
七十二变
七十二变是孙猴子的绝技,即使在学校我也能看到。
有次,胡老师和别的老师打招呼的时候,那才叫个和睦温柔。但上课的时候总是那样“好景不长”,正捣乱的我们被杀气飘飘的余光震住了,安静下来后便继续上课了,那眼睛怒目圆睁的盯着我们,忐忑不安地上完一节课后,胡老师又是那么温和,像仙女一样,仙气飘飘。
三头六臂
众所周知,哪吒有三头六臂,胡老师也有。每次讲课的时候,那速度,比学生党的手速还快,我看得眼花瞭乱。三头六臂是胡老师的象征之一,边讲边写,这边写一块,那边写一块,匆匆忙忙的,跟我们的数老师一模一样。
孙悟空的`七十二变,哪吒的三头六臂是胡老师的两大绝学,也是我们胡老师的“伟大”象征。
你们的漫画老师是什么样的呢?我很期待哦!
“漫画”老师五年级作文12
两只炯炯有神的大眼睛,一头齐耳的短发,构成了我独一无二的数学李老师。
李老师在课间时间也会与我们闲聊,但在课堂上,却决不允许一点点杂音出现。李老师严肃的课堂上却不失幽默,这使我们原本无聊的课堂,变的很有乐趣。
别看李老师平常十分温柔,如果你敢不写作业,那李老师往日的温柔将会化为乌有,玩归玩闹归闹,但是不写作业她绝对忍不了。
不仅如此,李老师的.教育方法,也是别的老师不能拥有的。有一件事让我印象深刻,那一天,在数学课上。我趁老师不注意,从课桌里掏出了一块糖,假装打喷嚏,趁机把糖放到了我的嘴里。我本以为我做得天衣无缝,却万万没想到,李老师,缓缓地走到了我的旁边,对我说:“你这点小把戏都是我小时候完声的,我高中的时候还偷吃过西瓜呢!在你做出打喷嚏这个动作时,我就已经看透一切。”被老师抓了个正着的我十分难受,又惭愧又后悔。从那天开始,我再也不敢上课吃糖了,因为我知道,我是逃不出老师的法眼的。
就是这种教育方式,不仅能让我意识到错误,而且在教育的过程中,又不失幽默风趣,就是这种独特的教育方式,才使我喜欢上了这个数学老师。因为我知道她和我以往的数学老师不一样,虽然年纪不大,但却有一种老教师的气息。
这就是我独一无二的,我最喜欢的数学李老师。
“漫画”老师五年级作文13
她,不长不短的头发盘在后面,总爱化装、穿裙子、穿高跟鞋,脸方方的,下巴上有一颗痣,个子中等,我说的这么详细了,你们猜到她是谁了吗?对啦,她就是我的语文老师方老师。
她对我们非常严厉,但还是很爱我们。
有一回,李泽天放学不回家吃饭、写作业,而是出去玩,玩到七八点才回家,他妈妈就打他,把他腿都打青了。方老师知道后,在全班同学面前讲了这件事。我都吓坏了,看那青青的腿,方老师却说打得好。我回家反复琢磨,才知道老师是为了李泽天记住,下次不再犯同样的错误。
还有一次,方老师发现班上大部分同学字写得不好看,不是写得龙飞凤舞,就是七扭八歪;不是写得被风吹倒了,就是像小木棒一样瘦瘦高高的;不是大得像箩筐一般,就是小得可以和蚂蚁相提并论。为了让大家的字变好看、美观,方老师特地为我们找来一位书法老师一—王老师。并且用自己星期四的语文课让王老师上书法课,每天的.作业里还添加了练字这一项必备作业,写完了就交给方老师评等级,优十星写20个字,优十写40个字,优写60个字,良写80个字,有奖有罚,奖罚分明。经过一段时间练习,多数同学的字有了很大的进步。
老师,您是路灯,照亮我们成长的道路;老师,您是园丁,培养我们长成参天大树;老师,您是太阳,用光芒使我们发光发亮!
“漫画”老师五年级作文14
搞笑达人刘老师
刘老师个子高高的,喜欢穿黑色的衣服,她有着水汪汪的大眼睛,樱桃红的大嘴巴,她总是很容易逗笑我们。
“叮叮叮”上美术课的铃声又响了,刘老师手拿手机,走进了教室。她到了讲台上,看了看同学们,发现有几个同学没坐端正,她板着脸,皱着眉头,瞪了瞪那几个同学,之后就变脸了,笑眯眯地说:“我发现呀,最近二班有好几个同学都懒洋洋,像坐茶馆一样。”听了这句话,同学们都哈哈大笑,有些同学都快笑得在地上打滚啦!同学们异口同声地说:“这个懒羊羊一定很……哈哈哈,一定很喜欢看喜羊羊。”我心中暗喜:刘老师是不是火眼金睛呀,啥都看得到。
有时候,我们下课了,刘老师也可以和我们玩到一块。我们喜欢在一起讲笑话。刘老师讲笑话时把我急乐了,她说:“外国人觉得中国人哪!非常……非常什么呀?”我心急地说:“刘老师故意拖长声音,放慢几倍语速,怪声怪调地说:“非常的……的。”老师也不能这样吧,真的很像慢羊羊,不对,像刘老师那也应该叫“慢羊羊村长”才好吧,嘻嘻,我心里暗自笑着。后来我接着听她说。刘老师扬扬眉毛,脱口而出:“非常的聪明,还能发明出我们班的懒羊羊。”她说完了,同学们一个个都愣了两三秒,你望望我,我望望你,然后都笑了,教室里到处都荡漾着我们的`欢声笑语。
刘老师是我在学校里最喜欢的美术老师,她也是我觉得最搞笑的老师,当然,她也从来都不会总是把美术课当玩笑的,因为工作起来的她呀,更认真,更敬业!
“漫画”老师五年级作文15
在诗情画意,充满生机的校园里,经常会看到一个熟悉的身影。那就是田老师。我觉得田老师就像一盏明亮的路灯。在黑暗里为我们指路。
田老师有一头丝绸般的'长发,显得格外有精神劲儿,一双眼睛总在课堂上闪闪发光,她虽然个子矮矮的,但她讲课讲得非常生动。
田老师可是一个彩色老师。上课她可是严肃的“黑脸”:若在课堂上东张西望或是窃窃私语,那你可是自讨苦吃,她的脸就会变成“黑色”,她会让你把今天上课的内容从头讲一遍;有时,她会变成幽默的“紫色”:就拿上一次语文课来讲吧,她正在讲台上讲着几道题目时,突然出现了两只“小麻雀”,她停止了讲课,幽默地说:同学们,你们仔细找找,这里面有几只“小麻雀”,来得不是时候,该飞走了吧!那两只偷偷讲话的“小麻雀”都低下了头。
正是因为田老师时而温柔,时而严厉,我们改掉了坏习惯,班级的班风也逐渐好了起来,我觉得我们田老师真棒!