学年二年级下学期数学期末考试试题「新版」[五篇]

第一篇：学年二年级下学期数学期末考试试题「新版」

2018-2019学年二年级下学期数学期末考试试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填一填。（32分）(共10题；

共32分)1.（3分）写出横线上的数。

（1）蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。_______米（2）陈东从家到学校有六百三十五米。_______米（3）用肉眼能看到的星星大约有七千颗。_______颗 2.（1分）□÷5=3……▲，□里最大填_______。

3.（6分）5628是一个_______位数，它的最高位是_______位，它是由_______个千，_______个百，_______个十和_______个一组成的。

4.（2分）640比300多_______；

比687少96的数是_______。

5.（2分）用数字9、6、0、2组成不同的四位数，其中最大的四位数是_______，最小的四位数是_______。

6.（3分）填上合适的单位。

桥长约400_______ 飞机每小时飞行约800_______ 立定跳远能跳120_______ 7.（7.0分）按规律填一填、画一画。

（1）1010、2020、_______、4040、_______、_______。

（2）8855、8755、_______、_______、_______。

（3）_______。（至少画一组）8.（6分）在横线上填上“>”、“<”或“=”。

5米7分米_______57分米     2368_______2638      54+15_______90-30 95毫米_______10厘米        1090_______109       36个百_______360 9.（1分）新长镇有9992人，约是_______人。

10.（1分）如图，橡皮长_______毫米。

二、判断对错。（5分）(共5题；

共5分)11.（1分）从左边数，第一位是个位,第二位是十位 12.（1分）1001读作一千零零一。（）13.（1分）在20dm、5米和150cm中，5米最长。（）14.（1分）五位数一定比四位数大。（）15.（1分）两个千是20个百。（）三、选一选。（5分）(共5题；

共5分)16.（1分）0.34÷12，商是0.028，余数是（）.A.0.004     B.0.04     C.0.4     17.（1分）与最大的三位数相邻的两个数是（）。

A.997和998     B.998和1000     C.1000和1001     18.（1分）下面各数中，最接近4000的数是（）。

A.3980     B.4970     C.4080     19.（1分）一个零也不读的数是（）。

A.2081     B.2108     C.2180     D.1802     20.（1分）二年级小朋友1小时大约能走（）。

A.3千米     B.50米     C.30分米     四、谁看到的？连一连。（6分）(共3题；

共30分)21.（6分）谁看到的？连一连。

22.（8分）直接写得数。

300+500=   72-35=     600+5000=   260-70-30= 210-80=     62+16=    540-450=     56-20+23= 43+37=      80-25=     48-16=       20+5×7= 150-80=     360-60=    340+300=    200-9×5= 23.（16分）竖式计算。（带*的要验算）（1）*327+164=（2）*605-316=（3）480-256+48=（4）600-63-246= 五、小小统计员。（8分）(共1题；

共8分)24.（8分）小小统计员。

（1）数一数，填一填。

合计 _______个 _______个 _______个 _______个 _______个 _______个（2）比 少_______个：

比 多_______个。

六、解决数学问题。（20分）(共5题；

共20分)25.（4分）高老师买了25支铅笔，平均奖给4位同学，平均每位同学能得几支铅笔？还剩下几支？ 26.（4分）汉堡店一共准备了240份汉堡，上午卖了138份，下午卖了64份，还剩多少份汉堡？ 27.（4分）在下列算式中填上“+”“-”“×”“÷”或“（）”，使等式成立。

（1）6    6    6    6  =0（2）6    6    6    6  =0 28.（4分）看电影。

29.（4分）七、附加题。（5分）(共1题；

共10分)30.（10分）有长8厘米，宽6厘米的长方形与边长为5厘米的正方形，如图，放在桌面上（阴影是图形的重叠部分），那么这两个图形盖住桌面的面积是_______ 平方厘米． 参考答案 一、填一填。（32分）(共10题；

共32分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、二、判断对错。（5分）(共5题；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选一选。（5分）(共5题；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、谁看到的？连一连。（6分）(共3题；

共30分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、五、小小统计员。（8分）(共1题；

共8分)24-1、24-2、六、解决数学问题。（20分）(共5题；

共20分)25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、七、附加题。（5分）(共1题；

共10分)30-1、

第二篇：二年级下学期数学期末考试质量分析报告

二年级下学期数学期末考试质量分析报告

按照区小教学教研室的安排，我校于2014年6月25日举行了期末考试。本人所教学科为二年级数学。现将这次考试的情况分析如下：

一、学生知识能力现状：

这次我们班30名同学参加考试，总分为xx，平均分为xx，及格率为xx%，优秀率为xx%。本次考试试卷，注重基础，题型多样，涵盖面广，全面考察了“四基四能”。从卷面来看，学生的字迹比较工整，书写非常认真，基础知识掌握得比较扎实。

二、问题成因的分析：

一、“我会填”，出现错误集中在第5题“买一盒彩笔需花6元，23元最多能买（）盒。除法算式是（）”。学生没有把余数写上而导致丢分。第12题“9005的近似数是（），7908的近似数是（）”丢分也比较严重，客观上试题没有明确说明近似数是到“十位级、百位级、千位级”，主观上阅卷时老师给出的答案也只给了保留千位级的“9000”，而没有给出另一个答案“9010”，导致部分学生丢分。

二、“我会辨”，出现了部分学生在审题方面不认真而导致丢分的现象。如用第2题“棉花比石头轻”许多学生光凭已有的经验，而不加思考的想当然作答导致丢分。这是平时的拓展训练较少所致。在平时教学中，应注意认真审题的训练，争取在不该丢分的地方一分不丢。

三、“我会选”，在第1题，“计算77-26+24时，先算（）”，学生没有掌握好混合运算的顺序，加上没有认真审题，丢了不应该丢的分。但从整体上看此题学生答题比较理想，学生掌握得较好，教师平时应多做，多练。

四、“我是计算小能手”。丢分较多的是第1小题中的“22÷7”，学生只写了商，而没有写余数。错误的原因在于学生认为横式只写商，不用写余，加之平时训练偏少所致。

五、“我能解决问题”。考察是学生分析问题和解决问题的能力。出现错误是最后一题“根据右图提出乘法问题，再解答”，学生在看图方面没有问题，关键是没有很好地理解“解答”的含义：既要列式子，又要答！很多学生只答了，而把式子留在了草稿纸上而导致失分。

三、今后的改进设想：

结合学生的考试情况，在今后的教学中要注意：

（1）加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课堂练习巩固学生对基础知识的扎实程度。在教学中，教师要根据学生的生活经验创设生活情境，鼓励学生在生动具体的活动中学习数学，多采取一些游戏式、故事式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

（2）加强对看题、审题的训练，对于易混、易错的题，让学生先看，再说，然后再做，反复加强训练，逐渐培养学生认真读题、审题、做题的意识和能力。

（3）培养学生的合作习惯,给学生创造机会,留给学生足够的时间和空间让学生合作交流,更好的发挥合作的潜能,使得学生敢于发表自己的见解,把学习的主动权真正交给他们。

（4）加强后进生的辅导工作。这次考试我有1名学生有及格，及格率上次是100%，现在又倒退到了96.7%，这在提醒我，在学困生的辅导问题上一分钟也不能放松。所以，上课应该多提问,对一些较容易的问题,总是让他们先回答，下课多辅导,多表扬,少批评,作业尽量做到当面批阅,发现问题及时指导,对他们的点滴进步给予及时鼓励,以培养他们的学习兴趣,树立学习的自信心。

（5）加强对学生能力的培养,尤其是搜集信息、整理信息、对比信息的能力,让学生多读题、审题、分析数量关系。

（6）培养学生良好的学习习惯,包括认真读题,审题,认真检查的习惯。

（7）加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,特别是学困生的家长,要及时取得联系,知道学生在校与在家的表现，必要时还可以教给家长一些正确的指导孩子的学习方法。

（8）加强教研活动,相互交流好的教学方法和教学经验,并应用于自己的教学课堂实践中,以提高自己课堂教学的实效性。

四、对命题的建议

这次试卷主要针对二年级孩子的特点，注重基础，全面系统的考察了学生的知识，又突出能力，强调学生审题能力的考察，以后这方面的题应该占的比例大些为好，还要多联系生活。

第三篇：小学二年级下学期语文期末考试试题及答案

小学语文二年级下学期期末测试题

一、我会读，还会写。（12分，每空1分。）

chuán rǎnpù bùqīng cuìxià tiānjù lilǐu yâ

()()()()()()

jì xùqī fumào shènggē bohuī huángxióng wěi

()()()()()()

二、组词。（16分）

(1)同音字组词。

yǎn_______________gòu_______________fù_______________zhū_______________（2）多音字组词。转zhuàn()zhuǎn()钉dīng()dìng(重zhòng()chóng()间jiān()jiàn（三、花儿朵朵。（17分）

1、词语联想：

很多词翻过也是个词，比如：牛奶——奶牛。请你写出三个这样的词语：______________________

2、照样子，写一写。

白（白色）皇（）发（）军（（柏）（柏树）（）（）（）（）（）（四、我会读词语，还会写句子。（5分）

四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗？

我也会写这样的词语：__________、__________、____________ 我能用我写的一个词写一个句子：_____________________________

五、我会填词。（6分）

产生发生果然居然发明发现（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。（2）、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。没有想到，我（）能得到一等奖。（3）、指南针是我国古代四大（）之一。春天来了，我（）迎春花开了。

六、照样子写句子。（5分）

（1）、我要给窗前的小树开了一朵花。

一朵花_____________。（2）、把你的书借给我看一下，行吗？

_____________，行吗？

（3）、他好像在叫我。))））

第四篇：新人教版2019-2020学年二年级下学期数学第二次质检试题

新人教版2019-2020学年二年级下学期数学第二次质检试题

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、填空题。

(共8题；共23分)

1.（4分）7048由_______个千、_______个十和_______个一组成。

2.（2分）2×_______＝12

_______×5＝25

20＝4×_______          _______×_______＝14

2×8＝_______×4

_______×2＝3×4

3.（3分）一个数的最高位是千位,它是_______位数。它最大是_______,最小是_______。

4.（2分）写出下列各数。

光明小学有学生三千零五十人。_______

一台笔记本电脑的售价是四千五百八十元。_______

一个篮球馆大约能容纳一万人。_______

5.（2分）有24条金鱼，如果每3条金鱼装一袋，可以装_______袋，列式为_______；如果把这些金鱼平均装在6个袋子里，每个袋子装_______条，列式为_______。

6.（2分）自行车向前行驶时，车轮的运动属于_______现象；电梯的升和降属于_______现象。

7.（2分）把下面每组算式合并成一个算式。

（1）63+17=80

126-110=16

80÷16=5_______

（2）25×32=800

816-800=16

640÷16=40_______

8.（6分）星期日，美美从家向东走760米到少年宫练字，学完后向西走190米到外婆家吃午餐，外婆家到美美家有_______米。（三个地点在同一直线上）

二、判断。

(共5题；共10分)

9.（2分）进行混合运算时，一定要先计算乘除法，后计算加减法．（）

10.（2分）把42个苹果，每6个分成1份，分成6份，还余6个。（）

11.（2分）妈妈的体重是53千米．（）

12.（2分）电梯的升降是旋转现象。（）

13.（2分）汉字“中”是轴对称图形。（）

三、选择。

(共5题；共10分)

14.（2分）与最大的三位数相邻的两个数是（）。

A

.997和998

B

.998和1000

C

.1000和1001

15.（2分）在余数是6的除法算式中，除数一定（）。

A

.大于6

B

.小于6

C

.等于6

16.（2分）两个因数分别是18和82，它们的积大约是（）

A

.1600

B

.600

C

.1800

D

.1440

17.（2分）6000里面有（）个百。

A

.6

B

.60

C

.600

18.（2分）下列各数，比5000大、比6000小的是（）。

A

.4900

B

.5900

C

.6900

四、计算。

(共3题；共24分)

19.（8分）列竖式计算

（1）39+35=

（2）278-244=

（3）610-298=

（4）803+145=

20.（8分）竖式计算

①26÷2=

②72÷3=

③84÷2=

④36÷3=

⑤95÷5=

⑥72÷6=

⑦34÷2=

⑧92÷4=

21.（8分）计算。

①32÷4×3

②36÷4+42

③64-（14+25）

④54÷（3×3）

⑤94-5×8

⑥（80-16）÷8

五、先把对应的条件和问题连起来，再计算。

(共1题；共9分)

22.（9分）小华每唱一首歌需要3分钟，21分钟过去了，小华唱了多少首歌？

六、解决问题。

(共5题；共24分)

23.（5分）张叔叔买这三样商品一共要付多少钱？

24.（4分）看图回答

（1）买7把剪刀需要多少钱?

（2）用54元钱可以买几辆玩具汽车?

（3）你还能提出其他用除法解决的问题吗?解答出来。

25.（4分）二（1）班有30名男生，有女生26名女生。二（1）班一共有多少名学生？如果有9名同学站一行，可以站几行？还剩几名同学？

26.（5分）小军和小红一共集邮86张邮票，小红给小军8张后，两人邮票的张数同样多．两人原来各有邮票多少张？

27.（6分）饲养场有母鸡l600只，比公鸡多800只。

（1）饲养场有公鸡多少只？

（2）饲养场一共有多少只鸡？

参考答案

一、填空题。

(共8题；共23分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、判断。

(共5题；共10分)

9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、选择。

(共5题；共10分)

14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、计算。

(共3题；共24分)

19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、五、先把对应的条件和问题连起来，再计算。

(共1题；共9分)

22-1、六、解决问题。

(共5题；共24分)

23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、27-1、27-2、

第五篇：二年级下册数学期末考试

二年级下册数学期末考试

李寨小学 韩翠平

时间过得真快，一学期又过去了，本学期的期末考试也如期举行。下面是本次考试分析。

一、基本情况分析

本次考试，原有人数21人，参考人数21人。总成绩1766.5分，平均分84.12分。合格率100%，优秀率52%。整体情况良好。

二、题型难易度及覆盖面的分析 随着课改的深入，考试评价的形式和内容也在做相应的改变，突现了对学生动手能力和联系实际解决问题能力的关注；在发展性上，积极寻求试题呈现形式的多样性，加大联系生活实际的数学知识的考查力度。具体而言，此次命题题量大，题目类型琐碎灵活。不但考察学生基础知识及口算、笔算能力又考察了学生的观察、分析、及解决问题的能力和动手能力，还考察了学生认真审题及细心答题的习惯。考生卷面得分率及失分状况分析 试卷共分六个大题：

（一）填一填。共15小题。其中出错最多的是第13，15题。这两道题是考查学生动手能力和联系实际解决问题的能力，出错原因是部分学生没有灵活掌握所学知识，学得不扎实。

（二）算一算

这其中又包括用竖式计算和脱式计算，学生掌握情况较好，失分较少。

（三）画一画

画一个开口向下的钝角和一条比1dm短6cm的线段。都是平时练习的内容，学生掌握较好。

（四）根据统计表绘制统计图

因为数字信息较明显，学生失分率较低，正确率较高。

（六）解决问题。共5小题。特别是第5小题，此题本身不难，但是大部分同学看不懂图，造成学生失分率比较高，看来在今后教学中应进行看图题的强化训练。

三、几点反思：

1、低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。

2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。

3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。

4、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、培养数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因材施教。