郑州市一年级上册数学期中试卷A卷（精选5篇）

第一篇：郑州市一年级上册数学期中试卷A卷

郑州市2019-2020学年一年级上册数学期中试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、填一填（46分）(共10题；

共46分)1.（4分）数一数，填一填。

________ ________ ________ 2.（1分）算一算，分一分。

（1）计算下列各式 3+9=________ 15-6=________ 4+8=________ 17-8=________ 3+6=________ 12-0=________ 4+5=________ 12-3=________ 15-3=________（2）按不同的结果分一分，填写下表吧!得数是9 得数是12 题数 ________ ________（3）按运算的类型分一分，填写下表吧!加法 减法 题数 ________ ________ 3.（4分）观察这① ② ③ 三组物体的堆放，观察时能看出有 的是________组。

4.（4分）(2019一上·石林期中)按顺序填数。

（1）________ 6 ________ 4 ________（2）________ 7 ________ 9 ________ 5.（4分）(2019一上·龙华)在横线上填“+”或“-”。

6________6=0     10________9=1      5________4=1 6________0=6      6________2=4      4________5=3________6 6.（5分）一共有________张数字卡片。从左数第7张是________，从右数第7张是什么呢？________ 7.（6分）填数 ________ 8.（1分）我用一半来推算 9.（5分）(2019一上·新乡期中)在横线上填上合适的数。

6＞________     8＜________      5＞________       7＜________ 10.（12.0分）根据题意解答。

（1）跳绳的可能有多少人?(画“√”)78人 31人 90人（2）跳远的可能有多少人?(画“√”)45人 86人 98人 二、画一画、圈一圈。（15分）(共4题；

共15分)11.（2分）(2019一上·兴化期中)画○，比△多3个。

△△△△△ 12.（2分）(2019一上·惠州期中)按要求画一画。

（1）画，比 多。

________（2）画△，△和 一样多。

________（3）画□，□比 少。

________ 13.（4分）看图选出 填空。

在________ 看    在________看 14.（7.0分）观察如图的电子图，找一找有出有什么规律，请在最后一个方框内继续画。

三、比一比。（9分）(共5题；

共9分)15.（1分）观察比较那个杯子装的水少，在少的下边填“√”。

16.（2分）在最短的后面画。

17.（2分）(2019一上·黄岩期末)比一比、填一填。

（1）在多的后面画“√”。

（2）在最短的后面画“√”。

18.（2分）哪个动物重？在它下面画√。

19.（2分）大的画√，小的画.四、数一数。（8分）(共1题；

共8分)20.（8分）摆一摆，数一数． ________个 ________个 ________个 ________个 五、连一连（6分）(共2题；

共6分)21.（3分）(2019一上·鄞州期末)哪两堆积木可以搭一个大一点的正方体？用线连起来。

22.（3分）(2019一上·兴化期中)8个桃放在3个盘里，每盘个数各不相同（连一连）。

六、看图解决问题。（16分）(共4题；

共16分)23.（5.0分）看图填空（1）一共有________只动物，从左往右数，________排第3。

（2）从右往左数，________排第4，它前面有________只动物。

（3）把右边的三只动物圈起来，把左数第2只涂成黑色。

24.（3分）(2019一上·椒江期末)看图列式计算。

25.（4分）看图写算式．（1）根据大小列算式：________或________;（2）根据颜色列算式：________或________;26.（4分）王婧同学用火柴棒摆成如下的三个“中”字形图案，依此规律，第n个“中”字形图案需________根火柴棒。

参考答案 一、填一填（46分）(共10题；

共46分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、二、画一画、圈一圈。（15分）(共4题；

共15分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、三、比一比。（9分）(共5题；

共9分)15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、四、数一数。（8分）(共1题；

共8分)20-1、五、连一连（6分）(共2题；

共6分)21-1、22-1、六、看图解决问题。（16分）(共4题；

共16分)23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、答案：略 25-2、答案：略 26-1、

第二篇：一年级数学上册期中测试③卷

一年级数学上册期中测试③卷

一、看图写数。

二、看图填空。

三、1、把每行中不同的用线圈起来。

2、把右边的4只小蚂蚁圈起来，给左数第5只小蚂蚁涂上颜色。

四、1、2、算一算。

6－3＝

2＋5＝

3－1＝

5－5＝

7＋1＝

6－5＝

7－6＝

3＋2＝

6－2＝

2＋4＝

1＋4＝

5－0＝

4＋5＝

5＋2＝

4－3＝

0＋4＝

7－3＝

6－3＝

3－2＝

5＋3＝

4＋（）＝8

6－（）＝1

（）－2＝7

3＋5＜（）

3、2+（）=7

（）－1=6

（）+5=5

5－（）=（）

五、画一画，填一填。

1、○○○○

4+（）=6

○○○

3+（）=72、○

○

○

画△比○多4个

画△比○少2个

画△和○同样多

六、看图写算式。

？只

？只

2、=

=

=

第三篇：2017-2018学一年级数学上册期中试卷

学校

班级

姓名

学号

得分

---------------------------------密---------------------------------------封------------------------线

------------------------

2017-2018学一年级数学上册期中调研测试

一、只要你细心，一定能做得又对又快！（20分）

3+0=

3-2=

0+4=

5－2=

2+3=

1+4=

5－0=

4-2=

–

1=

-3=

5－4=

5+1=

7－3=

5－1=

2+

4=

□

□

□

□

□

二、认真想，你就能填对。

1、0

○○○○○○

○○○○

2、看图填一填。

△△△

△△△△△

83、写出两道得数是5的算式：

○○○

○○

4、<5、5后面一个数是（），9前面一个数是（）。

和7相邻的两个数是（）和（）。

5离9近还是离2近（在□里打√）

9□

2□

6、在得数大的算式后面画√

+

3—2

5—3

4—1

+

5—27、圈出不同类的。

（1）

（2）

8、一共有（）个物体，其中

有（）个，有（）个。

从右起第（）个是，第（）个和第（）个是。

圈出左边3个物体。

三、细心比，你一定能对！（2分x4+8分+4分=20分）

1、重的画“√”。

2、最高的画“√”，最矮的画“○”

3、最短的画“√”，最长的画“○”。

4、最轻的画“√”，最重的画“○”。

5、请你在○里填“＜”“＝”或“＞”，在□里填数

10○9

0○1

□＜2

6＞□

□＞□

4○4－2

4-3○3+0

2+3○56、四、仔细观察，找规律，填填画画。（每空1分，共12分）

（1）0、2、4、6、、（2）1、3、5、、（3）（）9、8、（）6（）（）（）2、1（）

（4）

五、解决问题。

1.先画再填。

+

1=

3=

+

3=

○○○

○

3．4.5

=

=

7.8.=

=

9.下面有（）梨，每人分两个，这些梨够分给5人吗？先圈一圈，再画“√”。

够□

不够□

（答案略）

第四篇：小学一年级上册数学期中试卷分析

小学一年级上册数学期中试卷分析

一、试卷分析

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。

二、学生答题情况分析

、看图写数

考查学生的数数能力以及数字在田字格中的写法，学生都能做正确。

2、看谁算的又对又快

考查学生对计算的熟练程度，学生做得较好。

3、画一画，连一连，填一填

考查学生对多少的认识以及数字与图形的对应，部分学生没有认真审题，图形画的不正确。

4、数一数，填一填

考查学生对立体图形的认识以及“左右”和“几”、“第几”的认识。错误较多，学生把左和右、几和第几弄反。

5、数的组成及比大小

做得较好。

6、看图列式计算

考察学生对实际问题的处理能力。部分学生不理解图的意思，不清楚到底用加法还是减法;最后一小题审题不清，有些学生没有看到题上的“一共有8只”，直接数图中的天鹅数量。

三、存在问题

通过这次考试，我感觉孩子存在以下几个问题。

、书写不规范：拿起试卷，看起来孩子写的挺干净，但仔细观察，会发现很多孩子的书写不到位，例如，数字“6”，有的孩子写的6不象6，0不象0。还有，数字的大小书写不一。

2、学习习惯不太好：不认真倾听是孩子考不好的主要原因，本不该错的题，因为没认真听老师读题而出错。马虎、大意、不认真思考是孩子考试不理想的又一原因。

3、理解问题能力较差：在教学过程中，普遍存在这样一个问题：求一共有多少或求还剩多少，部分学生还是无法确定用减法还是加法。

4、学生对于碰到实际问题解决实际问题的分析能力，还有待在平时的教学中多训练。

5、疏忽细节：俗话说细节决定成败，干任何工作、任何事都要注意细节。在教学过程中，我要加强对孩子在这方面的培养，注意孩子书写的规范、爱动脑筋的习惯、说话完整的习惯。通过这次考试，从第六题填空可以看出，虽然孩子大部分都做对了，但做后没有按老师教的方法去检查，这也是我以后教学要注意的细节。

四、教学反思及改进措施

.给学生提供丰富的现实学习素材和多种信息。

以后教学中，多编一些生活中的数学问题，让学生多解决一些实际问题。在以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思索问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去。

2.全面关注每一位学生。

一是关注全体学生，缩小学困生的面，让优生帮学困生，以优带中；

二是关注学生的全面，在教学中不仅仅重视结论，更重视学生的学习过程，进行学习方法的指导，教给学生一些好的学习方法，使学生逐步学会数学的思考方法和如何用数学去解决问题，并且获得自我成功的体验，增强学好数学的信心。

3.培养学生良好的学习习惯和认真仔细检查方面做得不够到位。

这次考试暴露出不少问题。有些学生做题不认真，粗心大意，不看题目要求，做完题不会检查，以致出现了这样或那样的问题。以后教学中努力培养学生良好的学习习惯，教给学生好的学习方法，克服粗心大意的毛病，让学生不再出现同样的错误，促进学生主动地投入到数学学习活动之中，使他们能主动地思考。

4、对后进生原因分析与补进措施。

经过一段时间的辅导后进生已经有了很大的进步了，但由于学生基础不太扎实，有几个孩子学习习惯还不好，对题目的理解能力太差，还需要加大对个别后进生的辅导的强度，我现采用组长帮组员的学习方式，并采取一定的奖励措施，进行多鼓励、多激励的手段，慢慢让小学生把被动学习变为主动学习。有的学生考试时不够仔细，很多题目都会做，但由于不细心，便做错了。要逐步培养学生的检查习惯。

总之，通过这次的考试，使我看到了并了解了平时在教育教学工作中存在的不够完满的一些事物和问题，针对这些问题，我将会在今后的工作中尽量补足，在认真钻研教材和课标的同时，更加关注学生（如：学生的学习习惯、学生的学习态度、学生的学习心理以及学生的学习品质），重视学生学习方式的尝试与研究。加强学生的书写练习，培养学生良好的数感和方位感，以及解决简单的实际问题的能力。优化课堂结构，向40分钟要质量，争取在下一次的考试中不再出现类似的错误，使一年级学生达到理想的学习水平，让学生在生活中学找数学，发现数学，学会运用数学，让自己成为一名优秀的数学教师！

第五篇：北师大版数学一年级上册期中检测卷

北师大版数学一年级上册期中检测卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、填一填

(共5题；共22分)

1.（3分）比一比，填一填。

2.（2分）填一填。

（1）

_______

（2）上面最大的数是_______,最小的数是_______。

（3）5前面的一个数是_______,后面的一个数是_______。

（4）7与9中间的一个数是_______。

（5）与6相邻的数是_______和_______。

（6）上面比4小的数有_______、_______、_______、_______,比4大的数有_______、_______、_______、_______、_______。

3.（8分）在横线上填上＋或－．

8_______2＝6

9_______3＝6

2_______1＝3

3_______3＝6

4.（4分）口算。

（1）9－1=_______

（2）2＋8=_______

（3）9－9=_______

（4）8－5=_______

5.（5分）口算

5＋1=

二、比一比

(共1题；共5分)

6.（5分）在最长的后面√。

三、分一分

(共3题；共20分)

7.（5分）把下面动物的编号分别填在对应的方框中

8.（5分）请你来送信．(连线)

9.（10分）分一分，整一整。

（1）数一数，填一填。

涂色的没涂色的个数

_______

_______

（2）把以上这些物体分成三组，可以怎样分？把分组结果表示出来。

四、看图计算

(共4题；共20分)

10.（5分）树上有9只小鸟，飞走了4只，还剩下多少只？

11.（5分）车上现在有多少人？

＝

(人)

12.（5分）按图意列式计算．

13.（5分）你能看图列出算式吗？

五、解决问题

(共3题；共20分)

14.（5分）数一数：有多少个小朋友在荡秋千？有多少个小朋友在玩蹦蹦床？说一说，你还看到了什么？

15.（5分）普通快客的票价是65元，动车的票价是54元，普通快客的票价比动车贵多少元？

16.（10分）修一条公路，第一周修了10，第二周修的比第一周多20米，两周共修了多少米？

参考答案

一、填一填

(共5题；共22分)

1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、比一比

(共1题；共5分)

6-1、三、分一分

(共3题；共20分)

7-1、8-1、9-1、9-2、四、看图计算

(共4题；共20分)

10-1、11-1、12-1、13-1、五、解决问题

(共3题；共20分)

14-1、15-1、16-1、