《依依惜别》作业设计

《依依惜别》作业设计

一、填空

1.毕业之前，我们可以开展（）（）等活动为自己的小学生活画上圆满的句号。

2.举办毕业联欢会，通过（）的形式表达对师友、对母校的惜别之情。如、（）（）（）。

二、下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是()。

A.堤坡(dī)语重心长(zhònɡ)

B.河畔(bàn)歪歪扭扭(niǔ)

C.赫然(chì)用其所长(chánɡ)

D.模仿(mó)误入歧途(zhī)

三、下面几组词语,没有错别字的一组是()。

A.生涯 擅抖 红摩纸 嘎然而止

B.折腾 亨受 红双圈 迫不及待

C.憧憬 洋溢 双刃剑 不能自拔

D.熏陶 持教 策画书 无怨无悔

四、用“珍”字组词在括号里。

1.博物里陈了许多艺术（）。

2.我们要（）青春年华，努力学习，刻苦锻炼。

3.你给我的最（）的礼物——真诚的友情，我将永远（）。

五、古诗积累运用

即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别的诗句。如：王勃的“海内存知己，”，王维的“劝君更尽一杯酒，”。

李白在送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，”表达了离别之情，在告别好友汪伦时，还写下了“，”。

高适在送别董大时写下了“莫愁前路无知己，”，表达了对好友美好的祝福。

六、根据下面的情境,写临别赠言。

(1)给你最喜欢的一位老师:

(2)根据下面的人物信息，给这位同学写毕业赠言

姓名：李丽

优点：学习成绩优异，聪明能干

缺点:有时候有点骄傲，瞧不起人。

（3）校园里专门开辟了“毕业墙”，请同学们写下对母校的赠言或合理化建议，你也来试试吧！