十佳聪明小学者申报材料_申报材料(含五篇)

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第一篇:十佳聪明小学者申报材料_申报材料

十佳聪明小学者申报材料_申报材料

十佳聪明小学者申报材料

种一颗乐学的种子在心间

我是邢台市逸夫小学六年级一班的学生毛子琪——一个快乐的女孩。

我喜欢学习,在学习中我能感觉到成功的快乐。聪明的妈妈从不逼我学习,她说:兴趣是最好的老师。学数学时她会让小白兔困在迷宫里,解救的钥匙就是那几道数学题。小兔子救出来了妈妈会陪我一起跳跃欢呼。然后那些调皮可爱的数字成了我的好朋友,它们陪我打开了一把把迷宫巨锁,赢得了一座座成功的奖杯:在学校我数学成绩每年都是年级前十名;四年级时参加宏志杯小学生素质大赛初赛决赛数学均获一等奖;参加河北省第四届中小学生数学知识应用与创新竞赛获小学组优秀奖……陪我走上领奖台的是我那些可爱的数字朋友。

我从来不会止步不前,记得四年级时参加宏志杯小学生素质大赛,决赛时我的语文只得了二等奖,我很沮丧,可喜欢足球的爸爸说:下一个进球才是最好的。我知道了,没有最好只有更好,我的努力只为了下次的更好。于是,看散文我学会了积累精美句子,让它变成我的语言;福尔摩斯让我学回了观察蛛丝马迹,周密的思考;安徒生格林兄弟让我的心柔软,爱上世间的一切……随着我对文学的喜爱,贴在墙上的奖状透露了我一路走来的足迹:在校我语文成绩每年都是年级前十名;五年级参加为学杯小学生创新作文大赛初赛三等奖决赛二等奖;六年级再次参加为学杯小学生创新作文大赛初赛就获得了一等奖,决赛尚未进行。但是我坚信——我一直走在前进的路上!

我热爱生活兴趣广泛,因为老师说:生活是知识的源泉,爱生活的人是最幸福的。做个全面发展的人是我的目标。七彩的陶泥在我手中能变成憨态可掬的小动物;古朴的茶艺馆里流淌着我弹奏的古筝名曲;欢快的鼓点中有我雀跃的舞步——伦巴、桑巴、恰恰……在老师的帮助下,同学们的推举中我获得了五育标兵和邢台市桥东区思想道德建设小标兵的称号。我爱我的老师爱我的同学,我愿用我的努力给他们带来更多的快乐。

我知道我还有很多缺点,比如爱害羞、胆子小、运动能力差……但是孔子说:知不足然后能自反,知困然后能自强,我相信只要我在心里种下一棵乐学的种子,我就一定能在以后的人生路上撑起一方晴空。十佳聪明小学者申报材料 相关内容:2021 年先进团支部申报材料 2021 年 9 月,来自各地的他们在河北师范大学汇华学院相聚而组成了一个 81 人的大家庭——2021 级学前教育专业。经过同学们的互相了解和磨合,他们就像一组齿轮,从各自的棱角分明到彼此咬合的那么完美。

优秀“青协”申报材料 校园的每个需要帮忙服务的角落里总会有那么一群阳光、勤劳并且带着和善面容的青年,他们不辞劳苦,辛劳付出不求回报,一心一意以为群总为社会服务奉献为宗旨。他们是一群热血奔腾的青年志愿者。

2021 年优秀团干部申报材料 尊敬的院团领导:您好!本人是 09 级医学技术系医学影像 092 班徐佳佳,大一下学期以来一直担任医学技术系团总支学生分会主席一职,在校近两年的时间里,工作认真,兢兢业业,新一次的优秀团干评比开始了。我积极申请“优秀团干”的称号。

体健院优秀分团委申报材料 10-11 年度,体健学院分团委在校团委、学院党政的正确领导下,在校内外有关部门以及广大师生的大力支持下,以我校迎接教育部申报博士点评估为契机,围绕提升人文内涵追求科学精神 凝炼学院文化的主题,以服务学生成长成才为宗旨,以学生会 教学能手申报材料 本人热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,忠诚于党的教育事业,坚持教书育人。在工作中,我能团结同事,不迟到,不早退,遵守学校的各种规章制度,服从学校的工作安排,干一行,爱一行,尽自己最大的努力,克服困难,较好地完成了学校分 2021 优秀共青团员申报材料 时光飞逝,转眼我调入实验中学已经有 5 年了,回顾 5 年的工作,我时时以一个优秀共青团员的标准要求自己,以教好学生、干好工作为己任,勤奋工作,教书育人。

街道全国文明单位申报材料 上海市嘉定区真新街道在精神文明建设中,围绕街道中心工作,以创建文明社区为龙头,以形态相连、发展相随、管理相通、素质相配最终实现无缝对接为目标,以服务群众为主线,地区城市化建设不断取得突破,精神文明建设取得丰硕成果。

“五个好”基层党组织申报材料 第九党支部在省总机关党委的领导下,以邓小平理论和 xxxx 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,带领支部全体党员积极开展创先争优活动,按照五个好基层党组织和五带头党员的标准,切实加强党支部的思想、组织、作风、纪律和制度建设,申报材料

致自己的励志语录:

读万卷书,行万里路!

把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!

所谓的成功,就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

天道酬勤,加油,加油,再加油!

第二篇:十佳聪明小学者申报材料

种一颗乐学的种子在心间

我是邢台市逸夫小学六年级一班的学生毛子琪——一个快乐的女孩。

我喜欢学习,在学习中我能感觉到成功的快乐。聪明的妈妈从不逼我学习,她说:“兴趣是最好的老师。”学数学时她会让小白兔困在迷宫里,解救的钥匙就是那几道数学题。小兔子救出来了妈妈会陪我一起跳跃欢呼。然后那些调皮可爱的数字成了我的好朋友,它们陪我打开了一把把迷宫巨锁,赢得了一座座成功的奖杯:在学校我数学成绩每年都是年级前十名;四年级时参加“宏志杯”小学生素质大赛初赛决赛数学均获一等奖;参加河北省第四届中小学生数学知识应用与创新竞赛获小学组优秀奖……陪我走上领奖台的是我那些可爱的数字朋友。

我从来不会止步不前,记得四年级时参加“宏志杯”小学生素质大赛,决赛时我的语文只得了二等奖,我很沮丧,可喜欢足球的爸爸说:“下一个进球才是最好的。”我知道了,没有最好只有更好,我的努力只为了下次的更好。于是,看散文我学会了积累精美句子,让它变成我的语言;福尔摩斯让我学回了观察蛛丝马迹,周密的思考;安徒生格林兄弟让我的心柔软,爱上世间的一切……随着我对文学的喜爱,贴在墙上的奖状透露了我一路走来的足迹:在校我语文成绩每年都是年级前十名;五年级参加“为学杯”小学生创新作文大赛初赛三等奖决赛二等奖;六年级再次参加“为学杯”小学生创新作文大赛初赛就获得了一等奖,决赛尚未进行。但是我坚信——我一直走在前进的路上!

我热爱生活兴趣广泛,因为老师说:“生活是知识的源泉,爱生活的人是最幸福的。”做个全面发展的人是我的目标。七彩的陶泥在我手中能变成憨态可掬的小动物;古朴的茶艺馆里流淌着我弹奏的古筝名曲;欢快的鼓点中有我雀跃的舞步——伦巴、桑巴、恰恰……在老师的帮助下,同学们的推举中我获得了“五育标兵”和邢台市桥东区“思想道德建设小标兵”的称号。我爱我的老师爱我的同学,我愿用我的努力给他们带来更多的快乐。

我知道我还有很多缺点,比如爱害羞、胆子小、运动能力差……但是孔子说:知不足然后能自反,知困然后能自强,我相信只要我在心里种下一棵“乐学”的种子,我就一定能在以后的人生路上撑起一方晴空。

第三篇:十佳师德标兵申报

让奉献与爱心在平凡的事业中闪光

----城关中学 德育先进材料

我是一名普通的中学教师,于98年参加工作至今,中教一级,大学本科,中共党员,忠诚党和人民的教育事业。在十五年的教学和班级管理中,敬业乐业,恒业守业,忠于职守,勤勤恳恳,毫无怨言,任劳任怨。崇高的信仰笃定了我坚实的教学之路,“一心为了学生,为了学生的一切”是我不变的人生宗旨一直辛勤耕耘着。

三尺讲台 无悔选择

我时刻为自己是一名光荣的人民教师感到自豪,习惯了三尺讲台的神采飞扬,感悟到了生命的充实与价值。对自己选择教师这一职业无怨无悔,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是我不变的精神写照。

我热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,积极参加学校的各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟。我认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,积极用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中,我讲敬业,比奉献,团结同志,绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。围绕着“依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表”这八个方面严格要求自己,以德立身,以身立教,默默无闻地奉献着爱心,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,我愿把毕生的精力献给事业,献给学生,而无

怨无悔。

精益求精 学高为师

作为一名语文教师,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,创新教学方法,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点,努力做到因材施教,极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂气氛。此外我还注重自身素质的提高,订阅了《陕西教育》、《中学语文教学参考》等专业书籍杂志,积极参加各项班主任培训活动,学习别人先进的教学方法和教学经验,并适当地加以吸收后运用在自己的教学工作中,做到了学以致用。

用新课标,新理念充实课堂,让孩子们成为课堂的主人,我积极践行这一理论,组织了以“热爱生命”为主题的综合性实践活动,让学生预习课文,上网找资料,搜集整理经典案例,然后学生畅所欲言谈看法,教师加以引导与总结。意识到生命的宝贵,从而热爱生命、崇尚生命。学生的课堂生活丰富多彩,而课堂外的学习同样重要。于是在与学生的交流中我给孩子们教会了怎样选择性的看书、看电视,如何同周围人交流,怎样提高自己的表达能力,提高分析问题和解决问题的能力,并且和学生一起看新闻,阅读经典,教会学生写心得体会,慢慢的学生能针对一些新闻事件写出简短的小论文,谈自己的看法。让学生学会如何处理生活中遇到类似问题,对学生进行挫折教育,教会他们在生活中明辨是非善恶,成为一个有思想有主见的中学生。

严于律己 身正为范

布鲁纳所说:“教师不仅是知识的传播者,而是模范。”作为教师,我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象,甚至影响学生一辈子都毫不夸张。特别是中学教师,在青少年心目中有着最权威、最高大的形象,所以,我们特别需要注意我们的言行。作为中学语文教师,“身教”的重要性显得尤为重要,是一种无声无形的教育,这种教育将在孩子的成长过程中起到重要的作用。

“要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不要做的,自己首先不要做。”养成学生良好的学习和生活习惯;我要求学生不准迟到、不准旷课,那么我自己必然不能迟到旷课,我每天早上都要早早地来到班上和学生一起早读,每周大扫除时,我都要和学生一起去完成,现在的孩子在家里都是“小宝贝”,劳动观念淡薄,但是他们看到他们的老师都能和他们一起劳动,他们的干劲也就足起来了,无形中培养了学生的劳动观念和劳动意识。我始终相信“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”,相信每一个孩子都是天才,在某个方面都会有自己最出色的地方,对每一个孩子都做到“不抛弃,不放弃”。切实用自己的一言一行引导着学生,激励着学生,真正做到身正为范。

从爱出发 甘心奉献

高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”是的,在工作中,我常提醒自己多给孩子一份宽容,一份关爱。为了学生,我在变,在对学生的关爱中我变得成熟。

在这个世界上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心。它能消除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望之灯。作为中学的老师,特别是班主任老师,这一点就显得格外的重要。我们面对的学生都是处在性格形成的重要时期。我们作为人类灵魂的工程师,我们承担着为社会输送合格的人才产品的最原始的一个环节,如果我们这一环出现了问题,无论以后的教育再做怎么样的努力,都很难再抹去中学教育给他带来的巨大影响。特别的爱献给特别的你,班上一些后进生,在我的班上都是一视同仁。我认为:“没有教不好的学生,只有不愿倾心施教的老师”,一个学生就是一个鲜活的灵魂,他们都应该得到尊重与关心,只要正确地引导,任何学生都能够成人、成材。上学期班上一名学生第一次语文测试总是不及格,我通过仔细观察发现,原因之一是由于该父母常年在外做生意,而该生的学习能力较差,因此成绩不理想,找到病因,就好治疗。通过与家长深入谈论了学生的学习问题,该生家长也对孩子的学习深感焦急,表示今后不管多忙,一定抽一个人在家督促学生学习。我将每天的知识重难点,以联系卡的形式写给家长,家长根据联系卡,督促学生学习。我还利用课余时间,给该生补习所学的知识。通过一学期的强化训练,该生的成绩突飞猛进,期末考试取得了“八十分”的高分,看到学生的成绩单,家长不由长长地舒了一口气,激动地说:“孩子交给你,我放心。”对学生的关心与爱让我的每个学生都有真切的体会把一个信念播种下去,收获的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一种性格;一种性格关系到一个人的命运;具有了责任心的性格,就会收获一个金色的人生。

一分耕耘,一分收获,付出总有回报。2005年和2006年获得“使

用新教材说课大赛”一等奖,撰写的《构建学生的心理健康教育》荣获2007年优秀教学成果文本类二等奖,2011年荣获县级“师德模范”,2012年荣获县级优秀教师,细数过去的点点滴滴,喜悦与自豪充满我的心房,赠人玫瑰,手有余香,在今后的教育工作中,我将付出更多的心血教好我的学生,让孩子们拥有健康的心理,完美的人格是我的职业追求。

三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任;那间教室放飞的是希望,守巢的是自己,那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出是的彩虹,流下的是心血和汗水。多少个不眠夜晚,多少次早出晚归,多少酸甜苦辣,虽然心力交瘁,但爱心永恒,无怨无悔,教师责任在督促我继续在平凡的工作岗位上,兢兢业业、不断探索、不断反思,稳步向前,用自己的心血去点燃学生心中的希望与梦想。

城关中学 杨 俊 二O一一年七月

第四篇:申报“十佳”少年自荐信

申报“十佳”少年自荐信

我叫许锭杰,今年8岁,是建湖县实验小学二(3)班的学生。在家庭和学校的精心教育下,我就像一棵刚发芽的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在学习上,我勤奋好学,不懂就问。上课积极发言,勤于动脑。经常会有一些连老师都想不到的答案,会赢得同学们的钦佩的目光。我喜爱阅读,一有空就读书,《十万个为什么》、《伊索寓言》、《恐龙百科全书》、《动物故事》、《蛇王阿奔》等让我大开眼界,受益颇多。

在班级里,我是老师的校长室。每天晨读我都会一丝不苟地领着同学们读书。每天放学后我主动帮助老师打扫教室,整理课桌椅。我还乐于助人,有同学忘带铅笔、本子时,我积极地把自己备用的借给他们,看到他们感激的眼神我为自己感到自豪。我讲文明,懂礼貌,在学校文明月评比时被评为“文明之星”呢!

我兴趣广泛,爱好多样,课外活动丰富多彩。我学了儿童画,参加市教育局、市电视台组织的“喜迎十八大”千人书画大赛中获得了二等奖!我爱好围棋,经常把爷爷打的落花流水,在县围棋比赛中获得了二等奖。最近我又学习了声乐,一有时间我就唱上两句,自娱自乐。

这就是我,一只不在温室坐,爱在风浪里闯的小雏鹰。在老师和爸爸妈妈的关心和帮助下,朝着自己的理想出发,向着目标不断前进!不断努力!

第五篇:十佳小学生申报事迹材料

Xx,XX年12月4日生于Xx之滨。湘水养育,他的眼中总是闪着灵性和慧黠,而谈吐中,他于不意间不断散发出自信与从容。

他是一名优秀的学生,品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班干部,他是老师的得力助手,总能出色地完成老师布置的工作;对待同学,他乐于伸出援助的小手,用心奉献;在家里,他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事;与邻居相处,他彬彬有礼,与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”,每学期都被评为“三好学生”。他曾获校奥数比赛二等奖,校朗读比赛二等奖,期末考试也屡屡夺魁。不仅如此,他还积极参加主持人大赛、象棋围棋大赛等校内外各项活动。在各科老师的口中,总能听到:“Xx,是个好孩子”。

奖项是耀眼的星星,学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。

一、自立自强成绩优秀

Xx的父母均在深圳工作,他是真正意义上的“留守儿童”。尽管从小寄居亲威家,父母陪伴成长的时间比较有限,但这样的生活经历却使他比同龄的孩子更独立。没有人监督他读书,没有人辅导他功课,他就养成了自觉学习的好习惯。他担任了班级学习委员和数学课代表,他一直希望,在当好老师的小帮手,争当学习的领头羊的同时,能带领全班同学的学业不断向上提升。

二、中华文化全面发展。

Xx热爱中华武术,“金钩大联拳”七十二招“招招逼人”,象棋、围棋、羽毛球也是他业余生活的乐趣来源。他热爱阅读,不仅看<<少儿百科>>、<<中华上下五千年>>,也读<<格林童话>>、<<鲁宾逊漂流记>>、<<神探福尔摩斯>;他不但可以娓娓道出三十六计,而且能绘声绘色地讲述有关三十六计经典故事;他读<<三国演义>>、<<水浒传>>、<<西游记>>,不仅熟知来龙去脉,也能辨认主要人物的性格。广泛阅读使他受益匪浅,动笔写作的能力也愈发出类拔萃,他的作品经常成为范文,并有数篇发表在校刊上。

三、民族自豪集体至上

从韶山毛泽东铜像,到宁乡刘少奇铜像,到深圳莲花山邓小平铜像,Xx都会自觉的立正敬礼举手高唱<<少先队队歌>>。奥运期间,每当看到一面面五星红旗冉冉升起,他会在电视机前高唱国歌。暑假去北京天安门观看升旗仪式更是他最大的心愿。当得知188班在体操比赛中荣获一等奖时,他兴奋得手舞足蹈,因为他热爱这个温暖的集体,集体的荣誉在他心中是至高无上的。

四、热爱自然常怀感恩

Xx爬到Xx顶峰,会高呼“Xx万岁”,因为他喜欢Xx的雄伟,他多次爬Xx,会默看Xx下的湘水,因为他喜欢Xx的灵秀。乡下池塘的荷花,不听话的小黑狗,都会出现在他的日记中。爸爸妈妈没有陪着他长大,但是他所有的学习生活状况都会打电话告诉他们,因为他知道爸妈爱他,他也爱爸妈。他爱老师也爱同学,常听他说:要别人爱你,你首先要爱别人!因为这样,他有着许多朋友,在一起学习,在一起玩耍,当别人遇到困难时,也是尽最大努力帮助别人。记得孩子写过的一片文章《我的好朋友》,就讲述了孩子与同学一起生活的趣事。

Xx这个从小自立自强品学兼优的充满阳光的小男孩,一定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远。。。

附老师评语:Xx,二年级188班学生。活泼、开朗而乐于助人,尊敬老师,团结同学,担任班级学习委员,是老师的得力小助手和同学心目中值得信赖的好朋友。他学习成绩优异,每期被评为校“三好学生“;而每天都是老师的“课堂之星”。多次荣获“学习小明星”、“学习小标兵”光荣称号。他兴趣广泛,喜欢读书、下棋、写作,业余时间学习英语、奥数。参加校奥数比赛获得二等奖,参加校朗读比赛获得二等奖,参加校数学竞赛获得三等奖,而且总能在期末考试成绩中获得第一名的好成绩。不仅如此,他还积极参加校内外各项活动,如:主持人大赛、象围棋大赛等等。奖项是耀眼的星星,学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。-

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