文秘写作必备条件[五篇]

时间:2020-10-28 12:02:06下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《文秘写作必备条件》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《文秘写作必备条件》。

第一篇:文秘写作必备条件

文秘写作的必备条件

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《文秘写作的必备条件》的内容,具体内容:写作生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平常说话一样。下面是我为您精心整理的。篇一第一:作为文秘写作者,要有一定的写作水平,也就是要有笔杆子。平时要多积累...写作生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平常说话一样。下面是我为您精心整理的。

篇一

第一:作为文秘写作者,要有一定的写作水平,也就是要有笔杆子。平时要多积累知识,如果没有丰富的知识,那么,把一篇文章写好,那是做不到的。当然,作为文秘写作者,必须懂一或两门外语,就有能力写外语文章。

第二:作为文秘人员,必须遵守党的一切政策、方针、路线,这也是文秘写作最重要的一条,只有这样才能适应现在的社会。有的同志说得好:“笔下有财产万千,笔下有人命关天,笔下有是非曲直,笔下有毁誉忠奸。”我觉得这也说明了文秘写作的政策性和严肃性。

第三:写任何文章,除小说外,要坚持实事求是,真实地反映客观情况。求实是一切工作的准则。秘书工作是为领导决策提供依据的,尤其应该实事求是。文秘写作的内容必须从实际出发,真实地反映事情的本来面貌。在使用材料时,要老老实实,实实在在,成绩就是成绩,缺点就是缺点,不能弄虚作假,张冠李戴,随意编排组合,也不允许搞什么“合理想象。”

第四:要多进行调查研究。我们在写文章时,不进行调查研究那是不行的。比如,要一个文职人员写一份产品说明书,如果不去调查的产品,不去研究这个产品,那么,光凭想象也是写不出的。要合理地进行调查,把情况落实到底。作为文秘人员,会有更多的机会去深入了解,深入调查一些相关事情,写文章才有材料。

第五:掌握文秘写作的范围。作为文秘人员,连文秘写作的范围都不清楚,那就够不上资格当文秘人员,更够不上资格当文秘写作者。

篇二

一、关于“求真”---生活中不是缺少美,而是缺少发现艺术来源于生活,又高于生活

文学艺术作品同样如此,归根结蒂它来源于人类生活,其实质是现实生活的写照和反映。仔细品味,它只不过是作者以文字的形式,描绘了全新的天地景象,表达了一种新境界,给平凡而熟悉的人和事注入了新的诠释。任何文学作品的参天大树,也得扎根大地,吮吸着阳光雨露的滋润,才得生长旺盛。

文学来源于生活,然而我们却又难以在普通的生活中发现不平凡的素材。这就需要我们热爱生活,留意生活,仔细观察生活,首先做一个生活的有心人,如蜜蜂酿蜜一般广采博收。唯有如此,方能在大千世界、纷繁复杂的人世中,练就高超的分辨、取舍、改造、锤炼、熔铸、点化、驱遣、驾驭生活质料的能力,用以观照现实生活,从中汲取丰富、新颖、饱满、充沛的情思,使思想的新、精神的新、气质的新,成为催发写作灵感的春风春雨。

生活是真实的,我们所有文字的装点都应建立在真知灼见之上。然而,为了追求文学作品的美,我们往往容易忽略了“真”。任思绪飞扬,任激情澎湃。到最后,却华而不实。真,应该是所有文字作品必备的基础品质。这样,才能使文学作品高于生活但并未脱离生活。作品是作者倾诉的载体和形式。文品即人品。文品的真真正正事实上间接地反映了作者的人品。所以,无论是哪位作家或是初学写作者要始终牢记陶行知先生的金玉良言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。我想,这应是为人求学的最高境界了!

二、关于“立意”---意在笔先,意成笔后

主题是情思的浓缩与升华。高贵典雅、内涵丰富的主题常会让读者得到无穷无尽的审美享受。

从美学上讲,主题的美有外在美和内在美。外在美表现在读者与作者的情感交流和灵魂撞击,内在美表现在“为天下人所共重,为天下人所共思”,体现时代高度、社会高度、人性深度和哲学高度。勿庸置疑,主题的真实美是一种交织的崇高美,往往令人产生一种钦敬、赞叹、鼓舞、振奋的思想情感。

俄国著名文艺批评家车尔记雪夫斯基说过:“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高”。因此,崇高美是一种力学美。主题的崇高美见证着作者的主旨思想的遒劲力度,给人以巍峨、博大、壮观的享受。这需要作者有较强的发掘事物本质的洞察力和清纯厚实的文学修养。我想,作者的阅历、思想、洞察力、文学修养等就是造就主题美的胚胎。

一滴水可以折射太阳的光辉。立意高远的主题,仿佛使人看到奔流的长江黄河之水,气势磅礴,自由奔放,豪迈精深,力量无穷的壮观景象;仿佛让人看到像爆发的火山一样,红光冲天,气象恢宏。这就是最有力量美的主题。它以强大的艺术力量,深广持久地在我们每一个人心里唤起一种遐思和美感,潜移默化地产生了感染之力量,它对读者的影响也是不可估量的。这也是主题的飞跃和升华吧!

毛主席写的《沁园春雪》我们都熟读过。上半阕写北方的雪景,景象雄伟;下半阕写纵观历史评论人物;情景相生,感人至深。但作者把通篇的主旨全部凝聚为一个“雪”字。作者为何如此立意?据有关资料所载:“正如作者自注:雪:反封建主义,批判二千年封建主义的一个反动侧面”。知此,这篇含蓄宏伟的作品就让读者豁然开朗,眼前为之一亮。有种平凡中见伟大,普通中见惊奇的蕴味。立意的崇高美,实之则为作者伟大高尚心灵的反映。只有具备崇高主题的文章,才是“经国之大义,不朽之盛事。”

如果把文章看作一幢房子,那么主题就是这座房子的脊梁柱,个人以为可以称之为“文柱”。文柱的高度也决定了通篇文章的高度,文柱的厚度也就决定了文章的深度。反之,再美观的文章也经不起风吹雨打的考验,只会像小草一样不堪一击。因此,动笔之前,我们必须找准核心“文柱”,进行准确定位,设计好高度,计算出厚度。

三、关于“选材”---大浪淘沙,历练精华

写作,诚然是用笔在呐与喊,鼓与呼。在文化多元、价值多元的社会生活中,作者需要以文学的慧眼来审视身边的事物,在纷繁复杂的社会现实中找回真正的自我,在文学艺术审美中澄清心灵、释放思想,给人以至真

至纯的美的享受和教益。客观地说,在地税文秘队伍中,我们大多数人能够较好地写照现实生活,但是缺乏深刻体现人性深度和社会高度的情怀和思想。尽管在内容形式上能过关,但在质品上还是稍逊平淡,缺乏现实美的震撼力。

社会现实气象万千、千变万化,我们要以大浪淘沙的精神来掘取社会生活中的精华材料精心构筑作品。精华材料是相当具有内力的。主要表现在两个方面:一是对主题的契合力。二是对信息的荷载力。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。如果把生活比作一座山,那么每一位作者就是游者。当我们拥有智慧的眼光,学会智慧地观察和思考,才不囿于经常机械地反映客观事物,才会在文字的王国里超凡脱俗、纵横驰骋、自由翱翔。反之,就算再激扬的文字,再新颖的表现形式,也难免让人闻到一股陈腐的霉味。这可谓,“所见者真,所知者深”。

选材的过程是十分困难的,选出精华材料更是百转千回,就如伯乐相千里马,千里马虽常有,但伯乐不常有。往往身边有很多的典型,有很好价值的材料,但我们仍“众里寻她千百度”,找不准、摸不透。归根结蒂还是我们缺少文学者应有的责任感和严密的思想性。

写作,不简单地是交付任务、个人独白、展露心扉,更重点地是体现一种凝重的社会责任。一个热爱工作并负责任的文秘,他才会站在民主的立场,客观、公正、全面、科学地反映民生疾苦,不阿谀奉承,不溜须拍马,做人的脊梁始终是直的,敢于说民众的心里话,敢于说自己想说而又应该说的话,敢于扬弃地传达上级决策。如“三农问题”的首先提出,是来自安徽省一名普通的中学老师,可见这种“责任”实为“文胆”呀!否则,丧失主

流责任意识的作者也只不过是别人握在手中的一枝笔而已。我们只有胸怀责任,才能清晰地看到该选什么样的材料,才能确定好选材的基本面和基本方位。

文学作品是具有严密的思想性的。而这种思想性更多的包含着作者个人的思想。所以,作为文秘,具有思想性是必备的基础品质。只有具有严密思想性的作者,才能从繁杂的现实中挑选出较好的作品材料,才能挖掘出材料的精华,去伪存真、去繁存精。这“严密的思想性”来自作者本人对现实的真切把脉、理解、分析、感悟、评判,来自作者自身所积累的人文科学和哲学知识。思想性是建立在作者对事物“直觉”主观认识的基础上,再进行严密的思考。运思的过程一方面是对直观事物的碎片进行梳理和整合;另一方面是切合主题提炼出闪光的精神、道德、价值、哲理。简而言之,思想性就是作者站在一个很高的视点,将平凡的事物进行美的提纯和升华。然而,这一层次和高度又是我们一般文秘人员所往往不能突破的或不敢去努力做到的。

选好材料是对文章进行定量的基础,在定量的基础上取其精华材料进行准确定位,寻找最佳位置,通篇文章就能完成布局了。要想做到巧妙布局,这就需在不拘一格上多下功夫。

四、关于“语言”---行云流水,气贯长虹

“语不惊人,誓不休”。可见,古人对语言的讲究和锤炼是多么地良苦用心。语言是文章的有效载体,作者对表述语言的把握、锤炼、操纵及发力程度,也决定了文气和文风。我们在写作中,往往平白直露地在写一个人、一件事,语言叙述的技巧艺术却没有很好地去雕琢。独具风格的语言,是

“简练、传神、韵味、和谐”的,能生动形象,灵活自然,征服读者,给人以新鲜的视觉和丰富的想象。

简洁是智慧的灵魂。简练的语言,就是“但著一字占尽风流”的奇效。如:毛泽东著的《七律长征》中“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”一个“云”、“寒”,把两道天险写得淋漓尽致。还有,我们都熟稔的诗句“春风又绿江南岸”,“绿”字意蕴深远,煞费思量。再如,一文中的“我多想敲一敲共和国的记忆,最对不起的是农民兄弟”。一个“敲”字道出了多少情感和忧虑、责任和勇气,运字准确,言简意赅,生动传神,富于凝重的表现力。

传神,就是字里行间所流露出的形象,精神气质。有人说,语言无神,就如日月无彩。传神中的语言,能给读者带来好的意象和意境,鲜明中见内涵,准确中见纯真,没有节外生枝,没有隐讳跳跃,流畅的思路,圆熟的文字体现作者思维敏锐,运思匠心,使读者产生亲切感和认同感。

蕴味,就是给读者带来回味无穷的美感和享受。有情有景,有虚有实,张弛有度,让人思考,发人深省,任读者思绪飞扬,给人以理想和力量,产生强烈的共鸣。

只有具备“简练、传神、蕴味”的语言字句,通篇文章读起来就会娓娓动人,畅达贯通,如行云流水般秀美和谐。如:徐志摩的《再别康桥》,脍炙人口,美仑美奂。如果作者处处拘泥于事实,字字平淡生硬那是难以最终达到和谐唯美的效果。

古人云:“气生则才勇,才勇则文壮,文壮后可以鼓天下之动”。文气如人气。作为青年一代的地税文秘们,我们正当“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”的流金岁月,虽然比较稚嫩,但富有生气和活力,符

合历史的潮流,代表事业的希望,应当树立“少年心事当拿云”的凌云壮志和“胸中日月常新美”的胸怀,在税收事业和文秘工作中奋勇进击,劈涛斩浪,紧握手中的笔来抒发昂扬志气,谱写事业恢宏壮丽的诗篇。

篇三

第一重境界:寻门而入

初学公文写作的过程,犹如求学者初次造访一座隐迹山野的书屋,首要之事就是找到通往书屋的那扇门。这趟寻门之旅看似简单,却让大多数新人深感艰难,即便是具备一定文字功底的高材生也不例外,毕竟学校里学到的理论知识与实际工作一时还对接不上。

不少刚走上综合文字岗位的秘书,面对领导布置的命题,常常觉得一头雾水、无从下手。于是,要么钻进资料库“海淘”样板文章,反复阅读、不断揣摩,研习其中的篇章结构、逻辑关系、写作技巧,而后尝试着下笔;要么求教于同行前辈,聆听经验、潜心思索,在一遍遍推敲中明晰文稿的主旨,在一次次修改中让面目生涩的文稿渐趋圆润成熟。

总之,这是一个艰苦摸索的过程,是一段痛苦成长的时光,磨炼的是意志,塑造的是品格,唯有咬紧牙关坚持到底者才能拨开层层迷雾,找到公文写作这座书屋的大门。举例来说,这就像过去厨师行业里拜师学艺的学徒工,初入行时完全是门外汉,只能从最基础的刀功、火候、翻锅、装盘学起,在老师傅的引领下一步步迈入职业厨师之门。

第二重境界:倚门而歌

这是从稚嫩走向成熟、从“小学徒”成长为“大师傅”的阶段。此时,大多数求学者已迈过“门槛”,来到屋内,接触到大量信息资料和前人着述的美

文佳作,并在写下多篇文章后逐步掌握了公文写作的基本方法、套路和常用技巧,再通过日积月累的反复练习,进一步熟悉了个中门道,积累了丰富经验,进而达到闲庭信步、倚门而歌的境界。

这一时期的文字工作者,对材料的取舍、立意的选择、架构的摆布、文字的运用乃至文风的把握等,都做到了心中有谱、成竹在胸。他们不再是初入山门、人云亦云的新手,也不再是生搬硬套、模仿抄袭的“菜鸟”,而是具有宽广知识面和深刻洞察力,能将理论阐述与实际情况、历史背景与现实写真、党情国情与民心民意、领导意图与受众需求有机结合和融会贯通的文字“匠人”。

面对领导布置的命题,他们往往并不急于动手,而是将更多时间花在前期调查研究上,花在数据、素材和资料的采集分析上,看似不慌不忙,实则苦心孤诣,一旦构思成熟之后,便以破竹之势,按时完成高质量的文稿。恰似当初的稚嫩学徒,经过多年的术业专攻、日夜苦练后,已经成长为技艺娴熟、独挑大梁的主厨,煎炒烹炸样样拿手。

第三重境界:破门而出

这一阶段堪称公文写作的最高境界。少数锐意创新的求学者通过海量的阅读和写作后,不再满足于从书屋原有的那扇门进出往返,而是在书屋内大胆凿开一扇新门,继而领略一番峰回路转、柳暗花明的新气象,踏上一段奇幻瑰丽、曼妙多姿的新旅程。

如果将第一重境界的写手比作“菜鸟”,第二重境界的写手喻为“匠人”,则这一境界的写手可谓之“智库”。他们写作时不再囿于旧传统、老套路,而是立足问题的本源,翔实占有第一手资料,灵活运用科学的世界观和方

法论,博采众长、剥茧抽丝、深入浅出,脱陈词之胎、换新语之骨,尤擅以独特的视角、深邃的思想、精辟的解析感染受众,赢得共鸣。

更可贵的是,“智库型”的文字工作者已将写作从单纯的任务升华为内心的责任担当,不图功名利禄,唯尽匹夫之责,将实现自我价值的“小我梦”融汇于民族复兴的“中国梦”,把公文写作奉为可服务领导、能造福百姓、终将推动时代进步的事业。仍以学厨为例,这就已经成为了一名技艺超群的大厨,即使抛开菜谱也能烹制出精致可口、罕有其匹的珍馐美味,甚至能将他人遗弃的边角食材“点石成金”制成稀世名菜。

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第二篇:文秘写1

[文秘写作] 公安公文写作与处理100问

1、行政机关的公文有哪十三种?

答:命令(令)、决定、公告、通告、通报、议案、通知、请示、批复、报告、函、意见、会议纪要等。

2、公文的作用是什么?

答:一是领导指导作用;二是行为规范作用;三是传递信息作用;四是公务联系作用;五是凭据记载作用。

3、根据行文方向,公文可以分为哪三种?

答:上行公文、下行公文和平行公文。

4、上行文一般应标识谁的姓名?

答:签发负责人姓名。

5、在下行文中提出执行要求时,要使受文者不折不扣执行文件,应该用什么来表述?

答:遵照执行。

6、公文与其他文章有哪六点不同特点?

答:政策性、实用性、真实性、规范性、权威性、时限性。

7、公文具有法定的权威性,其制发必须是什么?

答:法定作者。

8、公文的制作必须经过哪些程序?

答:起草、核稿、签发。

9、根据国标GB/T148要求,公文应采用什么规格的纸?

答:A4型纸。

10、公文的正本在法规类公文中有哪三中特殊形式?

答、试行本、暂行本、修订本。

11、正文排版统一用什么规格?

答:3号仿宋体字。

12、公文正文一般排多少行多少字? 答:22行28字。

13、公文写作中通常使用哪三种方式?

答:说明、记叙、议论。

14、公文写作的基本要求是什么?

答:一是内容必须合法;二是结构严谨完整,条文明确具体;三是语言表达应准确、缜密、简明。

15、行文主体的资格是什么?

答:一是一定的人事处置权;二是独立的财务管理权;三是具有独立法律行为能力。

16、公文的受文对象可以分为哪些?

答、主送机关和抄送机关。

17、公文的作者是指什么机关?

答:制发文件的机关。

18、公文的行文方式有哪几种?

答:逐级行文、多级行文、越级行文、联合行文、对口行文、直接行文、公开行文。

19、联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是什么机关? 答:主办机关。

20、联合行文时,作者应是什么级别机关?

答:同级机关。

21、几个机关联合发文,只能标明哪个机关的发文字号?

答:主办机关。

22、公文要选择适宜的行文方式,一般不得什么样行文?

答:越级行文。

23、当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采取什么样的行文方式?

答:多级行文的方式。

24、单一机关制发的公文在落款处(即成文日期之上)有什么规定?

答:不署发文机关名称,只标识成文日期。

25、规范性公文标题的时间是什么时间?

答:公文发布的时间。

26、当两个部门联合行文时,加盖印章时,有什么规定?

答:主办机关在前,公章均压在成文日期上。

27、当三个部门以上联合行文时,应将发文机关名称按什么顺序逐一署名排列?

答:主办机关在前,其他机关在后。

28、公文文稿一经定稿,不经什么同意,任何人不得对文稿的内容作任何修改?

答:签发人或通过单位。

29、什么叫做急件?

答:内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件。

30、特急件应随到随办,急件须在几个工作日内办理完毕?

答:3个工作日。

31、国家行政机关公文格式就具体结构由两条红色反线分割成哪三部分?

答:划分为眉首、主体、版记三部分。

27、公文的眉首一般是指置于公文首行红色反线以上的各要素的统称,包括哪些内容?

答:公文份数序号、秘密等级、保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等内容。

32、公文密级分为哪三个等级?

答:分为绝密、机密、秘密三个等级。

33、根据内容涉及国家秘密的程度,含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件属于什么文件?

答:机密文件。

34、公文密级用什么字体顶格标识在公文首页版心右上角第一行,两字之间空一字。

答:3号黑体字。

35、公文发文字号包括哪三部分?

答:机关代字、年份、序号。

36、公文发文字号中的年份、序号用什么来标识? 答:阿拉伯数字。

37、公文发文字号中的年份应该全标,用什么符号括入?

答:六角括号。

38、上报的公文需标识签发人姓名,在横线之上平行排列于发文字号的什么位置?

答:右侧并空1字。

39、公文的主体包括哪几部分?

答:标题、主送机关、正文、附件、成文时间、公文生效标识、附注。

40、公文的标题一般包括什么内容?

答:发文机关名称、公文主要内容、公文种类。

41、正文各级标题的格式是怎么样的?

答:一级标题为3号黑体、加粗,间距为段前、段后0.5行;二级以下标题为3号黑体、不加粗,间距与正文间距相同。通常情况下,标题单列一行,名末无标点。

42、标题的字数一般不超过多少个字?

答:50个字。

43、机关公文的正文字体用什么字体?

答:3号仿宋字。

44、成文日期以谁签发的日期为准,日期以中文数字书写?

答:以领导签发的日期为准。

45、几个部门联合发文,成文日期以哪个部门签发日期为准? 答:最后签发机关负责人的签发日期为准。

46、公文份数序号应位于公文文面的哪部分?

答:版记部分。

47、公文的版记包括哪几部分?

答:主题词、抄送机关、印发机关和印发时间、页码。

48、主题词用什么字体标识?

答:用3号黑体字标识。

49、抄送机关之间,隶属同一单位各部门的用什么符号隔开?

答:用顿号隔开。

50、公文不应当抄送的情况有哪些?

答:一是向上级机关的请示不得抄送其下级机关;二是接受抄送公文的机关不必再向其他机关转抄、转送;三是凡与公文办理无关的单位一律不予抄送。

51、区别主送机关与抄送机关的依据是什么?

答:主送机关要对所受公文负责实际办理、答复,主送机关表明公文效力所及的空间范围和机构、人员范围;抄送机构只需对公文内容了解,其作用是沟通情况,以便取得支持、配合。

52、公文附件在正文的什么位置?

答:下空1行左空2个字。

53、上行文应当注明签发人、会签人姓名。其中,“请示”应当在附注处注明哪些?

答:联系人的姓名和电话。

54、命令(令)的适用范围?

答:依照有关法律规定发布行政法规和规章,宣布施行重大强制行政措施,奖惩有关人员,撤消下级机关不适当的决定。

55、嘉奖令的正文结构包括哪三部分?

答:一是概括嘉奖对象的主要事迹及简要评价;二是嘉奖决定;三是希望和号召。

56、通知的结构包含哪些内容?

答:标题、主送机关、正文、成文时间。

57、通知的正文包含哪些内容?

答:发文缘由、通知事项、执行要求、规范结语。

58、用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是什么公文? 答:通告。

59、用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为什么文种? 答:指示。

60、答复上级机关的咨询,使用的文种是哪种?

答:报告。

61、用于答复下级机关请示事项的公文是哪种?

答:批复。

62、批复的特定是什么?

答:一是针对性地答复问题;二是被动的指示性;三是严格的实效性。63、不相隶属的机关之间一般用哪种行文?

答:函。

64、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是什么公文?

答:会议纪要。

65、会议纪要的特点是什么?

答:一是问题集中;二是研究探讨性;三是会议纪要所使用的固定词语是“会议一致认为”、“到会同志提出”、“与会同志同意”、“一些同志认为”。66、行政机关常用的会议纪要有哪三种?

答:办公会议记要、座谈会会议记要、专项工作会议记要。

67、计划的主要特点是什么?

答:一是明确的目的性;二是很强的预见性;三是实施的可行性;四是行政的约束性。

68、调查报告的写作基础是什么?

答:调查研究。

69、调查报告一般用第几人称撰写?

答:第三人称。

70、述职报告正文的主体内容包括哪些?

答:一是工作取得的成绩和效果;二是工作中的经验和体会;三是工作中存在的问题;四是今后工作的设想和措施。

71、开幕词正文的主体部分有什么要求?

答:要写明会议召开的形势或时代的背景,会议组织的情况,会议的议题议程及安排、要求等。72、闭幕词正文的主体部分有什么要求?

答:主要是总结会议所取得的重要成果及会议讨论通过的重要事项,同时提出贯彻会议决议精神的要求等。

73、新闻的写作要遵循哪五个要素原则?

答:时间、地点、人物、事件、为什么。

74、公文处理的基本原则是什么?

答:一是集中原则;二是法制原则;三是精简原则;四是效能原则。

75、公文发文处理包括什么程序?

答:拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发等程序。

76、公文收文处理包括哪些工作环节?

答:签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办等。

77、对办结公文的处置有哪几种办法?

答:整理归档、清退、暂存、销毁。

78、现场勘验、检查的情况应当写成笔录,由什么人签名或者盖章?

答:参加勘验、检查的人和见证人。

79、现场勘查正文主要写明什么内容?

答:一是基本情况;二是现场保护情况;三是现场所在的具体地点、方位和周围环境;四是中心现场勘查发现的情况;五是现场勘查的结论;六是其他内容。

80、刑事案件立案报告书具有什么作用?

答:确定案件成立、指导侦查活动。

81、刑事案件立案报告书正文由哪五部分内容组成? 答:一是案件发生、发现情况;二是现场勘查情况;三是现场调查(访问)情况;四是立案理由和法律依据;五是侦查计划。

82、侦查工作方案正文应写明哪些内容?

答:一是对案情的分析和判断;二是侦查方向和侦查范围;三是侦查工作部署、措施和方法步骤;四是侦查中应遵守的制度和规定;五是制止破坏措施。

83、为抓获该逮捕而在逃的或者拘留逮捕后脱逃的犯罪嫌疑人及从监狱内逃跑的罪犯时而制作的法律文书叫什么文书?

答?通缉令。

84、通缉令具有法律强制性,只能由什么机关发布,其他任何单位都无权制作?

答:公安机关。

85、通缉令正文内容主要包括哪些?

答:简要案由;被通缉人基本情况及衣着体貌特征;被通缉人携带物品情况;具体要求和注意事项;附件。

86、为了查明案情,在必要时候,经谁批准,可以进行侦查实验?

答:公安局长。

87、破案报告正文的结构如何安排?

答:一是案情概况;二是案情分析;三是破案经过;四是处理意见。

88、公安机关要求逮捕犯罪嫌疑人的时候,应当写出什么文书,连同案件材料、证据,一并移送同级人民检察院批准?

答:提请批准逮捕书。89、《提请批准逮捕书》的使用须经谁审查批准,加盖公安机关公章和局长私人章,一式三份?

答:县以上公安机关领导人。

90、询问笔录首部的内容包括什么?

答:询问开始时间和结束时间(具体到何时何分钟)、询问的地点、侦查员姓名、记录员姓名、被询问人的基本情况(包括姓名、性别、年龄、民族、工作单位及职业、现住址)。还应写明被询问人与案件所涉及的某些特定的人或事件的关系。

91、询问结束时,记录人员应将询问笔录交给谁核对,对无阅读能力的被询问人,应向其宣读笔录内容?

答:被询问人。

92、询问笔录经被询问人核对无误后,由被询问人在笔录每页下方签名(盖章)或按指印,并在笔录末页紧挨笔录的最后一行写明什么内容?

答:以上笔录我看过(或向我宣读过),和我说的相符。

93、立案报告、破案报告与结案报告的区别?

答:一是制作时间不同。立案报告是在发现犯罪嫌疑人的犯罪事实,需要报请上级立案侦查时制作;破案报告是侦查部门通过侦查活动已取得了犯罪嫌疑人的犯罪证据,需移交预审部门审理前报请上级审批时制作;结案报告是预审部门已将犯罪嫌疑人的犯罪事实查证清楚、证据确实、充分,需移送人民检察院起诉前报请上级批准时制作。二是文书的写作重点不同。立案报告的写作重点是案件发生、经过、追究刑事责任的必要性及开展侦查工作的意见;破案报告的写作重点是证据的查获经过和结果,以及对进一步采取强制措施的意见;结案报告是在前两种文书的基础上对原内容有简要重复,但重点是写预审工作中核实和新获得的犯罪证据的情况,并提出起诉意见。三是结论不同。立案报告的结论是进行立案侦查;破案报告的结论是对犯罪嫌疑人采取某种强制措施并移送预审部门审理;结案报告是提出结束预审移送检察院和写出起诉意见书。

94、公安机关侦查终结的案件,应当做到犯罪事实清楚,证据确实、充分,并且写出什么文书,连同案卷材料、证据一并移送同级人民检察院审查决定?

答:起诉意见书。

95、公安机关对同级人民检察院不批准逮捕、不起诉的决定认为有错误,依法要求原人民检察院对其决定进行重新审议时,需制作什么文书?

答:要求复议意见书。

96、公安机关要求复议的意见未被同级人民检察院接受,有必要再议时,依法向上一级人民检察院提请复核,需制作什么文书?

答:提请复核意见书。

97、需要传唤违法嫌疑人接受调查的,经公安派出所或者县级以上公安机关办案部门负责人批准,使用什么传唤?

答:传唤证。

98、辨认经过和结果,应当制作辨认笔录,由谁签名或者捺指印?

答:办案人民警察和辨认人。99、治安调解达成协议的,在公安机关主持下制作什么文书,由双方当事人签名?

答:调解协议书。

100、治安调解协议书应当包括哪些内容?

答:双方当事人、调解人员、案件情况、协议内容、履行期限和方式等内容。

第三篇:文秘写作者必备条件

文秘人员作为国家工作人员群体中的一部分,市为领导处理日常工作和决策服务的,调查研究,综合情况,提供信息,撰写文稿,处理文电,这是当的文秘人员主要职责。作为现代文秘人员,如果没有具备较高的写作理论修养和专业写作能力,可以肯定地说,那是很难担新时代光荣使命的。我们马上就要走上工作岗位,文秘工作在建设有中国特色的社会主义事业中发挥着越来越大的作用。

我们文秘写作,根据理论联系实际的原则,通过老师讲授写作,有规范,有步骤地、系统地加强写作训练,提高中英文秘写作水平,其内容要观点正确,感情健康,内容充实,中心突出,结构严谨,文理通顺,语言流畅,标点正规,书写工整,字体合乎规范的文章,为走向工作岗位后打下扎实的基础。

现在,来具体讲一讲中英文秘写作者所必备的条件:

第一:作文中英文秘写作者,要有一定的写作水平,也就是要有笔杆子。

平时要多积累知识,如果没有丰富的知识,那么,把一篇文章写好,那是做不到的。当然,作为中英文秘写作,必须懂一或两门外语,就有能力写外语文章。

第二:要想在国家,符合党和国家的路线、方针、政策。

各部门、单位的工作,都顺利贯彻、执行党和国家的路线、方针、政策,为中心展开的。党和国家的路线、方针、政策,体现了全国人民的根本利益。那么,作为中英文秘人员,也须符合党的一切政策、方针、路线,这也使中英文秘写作最重要的一条,这也能适应现在的社会。有的同志说得好:“笔下有财产万千,笔下有人命关天,笔下有是非曲直,笔下有毁誉忠奸。”我觉得这也说明了文秘写作的政策性和严肃性。

第三:写任何文章,除小说外,要坚持实事求是,真实地反映客观情况。

求实是一切工作的准则。秘书工作是为领导决策提供依据的,尤其应该实事求是。文秘写作的内容必须从实际出发,真实地反映事情的本来面貌。在使用材料时,要老老实实,实实在在,成绩就是成绩,缺点就是缺点,不能弄虚作假,张冠李戴,随意编排组合,也不允许搞什么“合理想象。”

第四:要多进行调查研究。

我们在写文章时,不进行调查研究那是不行的。比如,要一个文职人员写一份产品说明书,如果不去调查的产品,不去研究这个产品,那么,光凭想象也是写不出的。要合理地进行调查,把情况落实到底。作为中英文秘人员,会有更多的机会去深入了解,深入调查一些相关事情,写文章才有材料。超级秘书网

第五:掌握文秘写作的范围。

作为文秘人员,连文秘写作的范围都不清楚,那就够不上资格当文秘人员,更够不上资格当文秘写作者,此点在不久走向工作岗位后要多加注意,中英文秘写作大致包括以下一些类别:

(一)行政公文,即命令、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等。

(二)日常应用文。具体分八大类:调据类、告启类、书信类、电文类、公约类、公关礼仪类、记录类、民俗类。(资料三)专用文书:包括计划、总结、调查报告、经济合同、经济活动分析报告、简报等。

(四)新闻宣传文件。包括消息、通讯、评论和广告等。

(五)法律文书:包括起诉状、申诉状、答辩状等。

(六)学术论文

第六:懂得涉外秘书工作的性质。

作为一个合格的中英文秘工作人员,要懂得秘书工作的性质,这也是中英文秘写作的一个方面。作为一种具有广泛性的职业,秘书的工作因得所在部门而异,其工作内容十分复杂,因此要对秘书工作的性质给予十分明确是相当困难的,我们要和外国人打交道,常要接国际电话、收发文件、办理文书、档案等。因此,文秘写作也要具有一定的秘书工作性质。

第七:作为文秘写作者,要有很高的素质。

如果一个中英文秘职员,没有一点素质,写出来的文章从思想上来看,也是低沉的,或思想内容不健康的,文章的质量也不高。一个中英文秘写作者,据我分析,要具有以下四个方面的素质:

1、政治修养,2、工作作风,3、智能结构,4、业务水平。

第四篇:文秘写作者的必备条件

文秘写作者的必备条件写作,作为人们进行交际,沟通思想,传递信息,传播知识的手段是每一个有文化人都必须掌握的 一门基本技能。写作,是每个国家工作人员“常常用得着的基本工具,”也是搞好本职工作必须具备的一种起码的素质。文秘人员作为国家工作人员群体中的一部分,是为领导处理日常工作和决策服务的,调查研究,综合情况,提供信息,撰写文稿,处理文电,这是当的文秘人员主要职责。作为现代文秘人员,如果没有具备较高的写作理论修养和专业写作能力,可以肯定地说,那是很难担得起新时代光荣使命。

文秘写作,需要根据理论联系实际的原则,有规范,有步骤地、系统地加强写作训练,文章内容要观点正确,感情健康,内容充实,中心突出,结构严谨,文理通顺,语言流畅,标点正规,书写工整,字体合乎规范。

现在,来具体讲一讲文秘写作者所必备的条件:

第一:作为文秘写作者,要有一定的写作水平,也就是要有笔杆子。平时要多积累知识,如果没有丰富的知识,那么,把一篇文章写好,那是做不到的。当然,作为文秘写作者,必须懂一或两门外语,就有能力写外语文章。

第二:作为文秘人员,必须遵守党的一切政策、方针、路线,这也是文秘写作最重要的一条,只有这样才能适应现在的社会。有的同志说得好:“笔下有财产万千,笔下有人命关天,笔下有是非曲直,笔下有毁誉忠奸。”我觉得这也说明了文秘写作的政策性和严肃性。

第三:写任何文章,除小说外,要坚持实事求是,真实地反映客观情况。求实是一切工作的准则。秘书工作是为领导决策提供依据的,尤其应该实事求是。文秘写作的内容必须从实际出发,真实地反映事情的本来面貌。在使用材料时,要老老实实,实实在在,成绩就是成绩,缺点就是缺点,不能弄虚作假,张冠李戴,随意编排组合,也不允许搞什么“合理想象。”

第四:要多进行调查研究。我们在写文章时,不进行调查研究那是不行的。比如,要一个文职人员写一份产品说明书,如果不去调查的产品,不去研究这个产品,那么,光凭想象也是写不出的。要合理地进行调查,把情况落实到底。作为文秘人员,会有更多的机会去深入了解,深入调查一些相关事情,写文章才有材料。

第五:掌握文秘写作的范围。作为文秘人员,连文秘写作的范围都不清楚,那就够不上资格当文秘人员,更够不上资格当文秘写作者。

文秘写作大致包括以下一些类别:

(一)行政公文,即命令、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等。

(二)日常应用文。具体分八大类:调据类、告启类、书信类、电文类、公约类、公关礼仪类、记录类、民俗类。

(三)专用文书:包括计划、总结、调查报告、经济合同、经济活动分析报告、简报等。

(四)新闻宣传文件。包括消息、通讯、评论和广告等。

(五)法律文书:包括起诉状、申诉状、答辩状等。

(六)学术论文。

第六:懂得涉外秘书工作的性质。作为一个合格的文秘工作人员,要懂得秘书工作的性质,这也是文秘写作的一个方面。作为一种具有广泛性的职业,秘书的工作因其所在部门而异,其工作内容十分复杂,因此要对秘书工作的性质给予十分明确的定义是相当困难的,我们要和外国人打交道,常要接国际电话、收发文件、办理文书、档案等。因此,文秘写作也要具有一定的秘书工作性质。

第七:作为文秘写作者,要有很高的素质。如果一个文秘职员,没有一点素质,写出来的文章从思想上来看,也是低沉的,或思想内容不健康的,文章的质量也不高。一个文秘写作者,据我分析,要具有以下四个方面的素质:

1、政治修养,2、工作作风,3、智能结构,4、业务水平。

第八:写作前要精心构思,拟制写作提纲。我们知道,写任何一篇文章,都要进行构思,打草稿,拟制写作提纲。构思是文章整个写作过程中的重要的一个环节,也是决定文章优劣的前提前。文秘写作的构思有一个主体被动接受到发挥主体创造性思维的转化过程。构思也就是通常所说的打底稿。这个底稿往往是一个或详或简的纲目,将这个纲目写到纸上,反复修改,就是我们常说的拟制提纲。列提纲是文秘写作构思最常见的基本方法。

第九:懂得怎样写文章。如果一个中英文秘写作者不懂文章的具体写法,那么会出现不分段,或格式不对,或语句不通,或根本就没有把文章中心意思写清楚。

第十:懂得文秘写作基础知识。文秘写作基础知识如下:

(一)主旨。

(二)材料。

(三)结构。

(四)语言。

(五)表达。

(六)文风。

总之,有了以上十点,作为一个中英文秘写作者,就能把所有的文章写好。

第五篇:文秘写作者的必备条件

写作,作为人们进行交际,沟通思想,传递信息,传播知识的手段是每一个有文化人都必须掌握的一门基本技能。写作,是每个国家工作人员“常常用得着的基本工具,”也是搞好本职工作必须具备的一种起码的素质。文秘人员作为国家工作人员群体中的一部分,是为领导处理日常工作和决策服务的,调查研究,综合情况,提供信息,撰写文稿,处理文电,这是当的文秘人员

主要职责。作为现代文秘人员,如果没有具备较高的写作理论修养和专业写作能力,可以肯定地说,那是很难担得起新时代光荣使命。好范文,需要根据理论联系实际的原则,有规范,有步骤地、系统地加强写作训练,文章内容要观点正确,感情健康,内容充实,中心突出,结构严谨,文理通顺,语言流畅,标点正规,书写工整,字体合乎规范。

现在,来具体讲一讲好范文者所必备的条件:

第一:作为好范文者,要有一定的写作水平,也就是要有笔杆子。平时要多积累知识,如果没有丰富的知识,那么,把一篇文章写好,那是做不到的。当然,作为好范文者,必须懂一或两门外语,就有能力写外语文章。

第二:作为文秘人员,必须遵守党的一切政策、方针、路线,这也是好范文最重要的一条,只有这样才能适应现在的社会。有的同志说得好:“笔下有财产万千,笔下有人命关天,笔下有是非曲直,笔下有毁誉忠奸。”我觉得这也说明了好范文的政策性和严肃性。

第三:写任何文章,除小说外,要坚持实事求是,真实地反映客观情况。求实是一切工作的准则。秘书工作是为领导决策提供依据的,尤其应该实事求是。好范文的内容必须从实际出发,真实地反映事情的本来面貌。在使用材料时,要老老实实,实实在在,成绩就是成绩,缺点就是缺点,不能弄虚作假,张冠李戴,随意编排组合,也不允许搞什么“合理想象。”

第四:要多进行调查研究。我们在写文章时,不进行调查研究那是不行的。比如,要一个文职人员写一份产品说明书,如果不去调查的产品,不去研究这个产品,那么,光凭想象也是写不出的。要合理地进行调查,把情况落实到底。作为文秘人员,会有更多的机会去深入了解,深入调查一些相关事情,写文章才有材料。

第五:掌握好范文的范围。作为文秘人员,连好范文的范围都不清楚,那就够不上资格当文秘人员,更够不上资格当好范文者。

好范文大致包括以下一些类别:

(一)行政公文,即命令、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等。

(二)日常应用文。具体分八大类:调据类、告启类、书信类、电文类、公约类、公关礼仪类、记录类、民俗类。

(三)专用文书:包括计划、总结、调查报告、经济合同、经济活动分析报告、简报等。

(四)新闻宣传文件。包括消息、通讯、评论和广告等。

(五)法律文书:包括起诉状、申诉状、答辩状等。

(六)学术论文。

第六:懂得涉外秘书工作的性质。作为一个合格的文秘工作人员,要懂得秘书工作的性质,这也是好范文的一个方面。作为一种具有广泛性的职业,秘书的工作因其所在部门而异,其工作内容十分复杂,因此要对秘书工作的性质给予十分明确的定义是相当困难的,我们要和外国人打交道,常要接国际电话、收发文件、办理文书、档案等。因此,好范文也要具有一定的秘书工作性质。

第七:作为好范文者,要有很高的素质。如果一个文秘职员,没有一点素质,写出来的文章从思想上来看,也是低沉的,或思想内容不健康的,文章的质量也不高。一个好范文者,据我分析,要具有以下四个方面的素质:

1、政治修养,2、工作作风,3、智能结构,4、业务水平。

第八:写作前要精心构思,拟制写作提纲。我们知道,写任何一篇文章,都要进行构思,打草稿,拟制写作提纲。构思是文章整个写作过程中的重要的一个环节,也是决定文章优劣的前提前。好范文的构思有一个主体被动接受到发挥主体创造性思维的转化过程。构思也就是通常所说的打底稿。这个底稿往往是一个或详或简的纲目,将这个纲目写到纸上,反复修改,就是我们常说的拟制提纲。列提纲是好范文构思最常见的基本方法。

第九:懂得怎样写文章。如果一个中英好范文者不懂文章的具体写法,那么会出现不分段,或格式不对,或语句不通,或根本就没有把文章中心意思写清楚。

第十:懂得好范文基础知识。好范文基础知识如下:

(一)主旨。

(二)材料。

(三)结构。

(四)语言。

(五)表达。

(六)文风。

总之,有了以上十点,作为一个中英好范文者,就能把所有的文章写好。

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