第一篇:童话故事改编作文
童话故事改编作文
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的童话故事改编作文,希望对大家有所帮助。
童话故事改编作文1今天是平安夜,一个金发小女孩在银色的街道上独自走着,她冻得瑟瑟发抖,十分无助,用嘶哑的嗓子,低声说:“有人买火柴吗?卖火柴啦!”一个男孩走来,看见小女孩十分可怜,便从口袋里拿出了许多零钱,递到小女孩手里,还把新买的大衣披在了她的身上,在小女孩耳边低语:“你在这里等我一下,我去给你拿个热水袋。”说完,小男孩立即跑到街头的另一边了。小女孩感激极了。
这时,又走来一位厨师,他见到女孩十分饥饿,便把袋子里的烤鹅给了小女孩,并给了她一个叉子和一个餐刀。小男孩跑来,看见女孩身边站着一位厨师,他对厨师微微一笑,算是打了招呼,便立刻把他手中的热水袋放在了小女孩身旁,还立起一张小木桌和一张小圆凳,小女孩坐在圆凳上,眼睛里闪烁着感动的泪水。
还不到半个小时,小女孩身旁已经站着许多人了,他们都是帮助小女孩的'。
此时,小女孩的父亲在酒馆里喝着酒,因为他被公司开除了,十分难过,只好让小女孩去卖火柴了,而现在他得去找小女孩要钱。他走出酒馆的门,看到小女孩身旁站着许多人,他的视线模糊了,眼眶红了,他决定以后一定要好好工作,让小女孩过上幸福的生活。
从此以后,没有人再看见过这个小女孩卖过火柴,小女孩成了小镇上最幸福的孩子。
童话故事改编作文2晚上,星星在夜空中眨着眼睛,四周一片安静。可明明的文具盒里传出争吵声,只听铅笔娇滴滴地走了过来,骄傲地对伙伴们说:“要比功劳的话,还是我的功劳最大的,主人写作业、写卷子,干什么都必须用我,所以今天主人能考双百分,我是第一大功臣。”橡皮一听,慢吞吞地说:“那你每次写错字,主人还都必须用我呢!要不是我,主人不知涂多少黑团团,别说表扬了,老师不批评他就很好了!所以嘛,我的功劳才最大!”削笔刀要走了出来,并说:“别说大话了,功臣在这呢!你每一次粗了,主人还必须用我呢。”如果没有我,你们呀,都得失业!“说完,不服气地把头一昂。铅笔、橡皮和削笔刀,谁也不服谁,就这样一直争吵着。
第二天,主人带着铅笔、橡皮和削笔刀上学去。一路上,它们打打闹闹地吵个不停。老师叫主人写卷子,铅笔写着写着写错了一个字,橡皮罢工了。小主人没有什么办法,就只好划掉了。过了一会儿,铅笔不小心断了,削笔刀也罢工了。
时间一长,主人看见铅笔没有什么用了,就把它给扔掉了。削笔刀也生锈了,橡皮也变硬了,主人把它们全部都扔掉了。它们在垃圾箱里又相遇了,你看看我,我看看你,不约而同地说:“我们真不应该争吵,可是,我们现在后悔已经来不及了。”
童话故事改编作文3有一天,地球去宇宙医院检查身体,水星医生说:“地球兄弟,你怎么又来了呢?”地球说:“人类经过自然灾害的教训,知道了要保护地球,环境一天天变好,我感觉身体一天天在恢复,所以我来检查一下。”
水星医生带领地球来支内科,水星医生说:“人类不再把湖水弄脏,湖水清澈见底,所以一切正常。”地球听了非常开心。
木星医生带领地球来到外科,木星医生说:“人类不再砍伐树木,而且多种树,各部位一切正常。”地球听了很高兴。
土星医生带领地球来到皮肤科,土星医生说:“人类保护土地,砍树木,表皮一切正常。”地球听了非常激动。
火星医生带领地球到呼吸科,火星医生说:“人类不从工厂里排放废水废气,空气清新甜润,所以一切正常。”
医生们对地球说:“好多了,记住告诉人类一定要保护地球,多种树木,要不然大自然的灾害会越来越多,你就会生病,最终导致人类无法生存。”
从此以后,地球记住医生们的话,人们的生活越来越美好,小朋友在草坪上打滚呼吸着清新甜润的空气,大人在一旁植树,小鸟又叽叽喳喳唱起欢快的歌儿,许多小动物们纷纷跳起欢快的舞蹈……
第二篇:童话故事的改编和续写
童话故事的改编和续写 开心讲堂
从前,有三只猪只弟,它们快乐地生活在一起。可惜好景不长,一只大灰狼盯上了它们,隔三岔五就来骚扰它们。三只猪只弟商量了很么,终于有一天,它们齐心协力把大灰狼除掉了……小朋友,你觉得大灰狼的家族会善罢甘休吗?三个猪只弟接下来的命运会如何呢?这次习作,就请你尽情发挥想象,将这个故事续写完整吧。
脑瓜转转转,越转越聪明!请转动你的小脑瓜,为我们转出一个精彩的故事吧!脑瓜转转转 小猪的精心设计: 1.猪大哥利用大灰狼喜欢吃肉这个特点,故意在它面前放了块肉,引诱它上当。
2.猪二哥是个织网能手,有了它的“天罗地网”,想不捉住大灰狼都难。3.猪小弟故意输给大灰狼,让大灰狼骄傲自满,掉以轻心,这样它们才有机会捉住它。
猪兄弟能够斗败大灰狼,一定做过了一番部署。你觉得它们会做些什么呢? 感狼族的行动
1.儿子被小猪们害死了,大灰狼的父母岂能善罢甘休,它们决定亲自上门为儿子报仇。
2大灰狼居然败给了三只小猪,真是狼族的奇耻大辱,它们决心要除掉猪兄弟,挽回尊严!
3、就在兄弟举杯欢庆的时刻,狼族的脚步慢慢地逼近了。试想一下,狼族会展开怎样的行动呢?
我来设想结局
1、三只小猪击败了整个狼族,创造了一个更大的奇迹。
2、双方不打不相识,从此成了朋友,友好地相处下去。
3、狼族打败了三只小猪,并将它们抓走吃掉了。
只有你想不到的,没有什么不可能的,小朋友,你希望是的结局是怎样的? 续写童话三注意
续写童话和写其他体裁的作文一样,也需要一个确定中心一展开构思一进行写作的过程,那么,要想续写出一篇精彩的童话,应注意以下几个问题 1.展开想象的翅膀,确定故事的中心。编写一篇童话,写一个故事,和写其他的文章一样,都离不开一个中心,这个中心就是你所要表达的观点和思想。例如在续写《三只小猪》的时候,我们就要先想好:我这篇文章到底是要写出三只小猪的聪明才智、以弱胜强,还是要写狼族的勇敢行动、反败为胜?只有确立好一个中心,才能更好地展开内容。
2.运用拟人的手法,使故事生动、合理。为了使所写的童话更具体、有条理,还要围绕已确定的中心去对动物的心理、语言、行为和活动进行描写。也就是把每只动物的活动情况有机地结合起来,恰当地运用拟人手法,赋予动物人格,把它们之间发生的故事策划得更周密、细致,但不能胡编乱造,编写童话要合乎逻辑、合情合理,必须体现动物本身的特性,这样才能让读者感到真实、亲切。
比如这次习作,如果要写小猪斗败狼族的话,一定要考虑到,在体力上,大灰狼和小猪相比,有着绝对的优势,所以小猪的取胜一定是“斗智”的结果,决不能
3、善教育,讲道理。要使你写出的童话对小朋友起到一定的教育作用,或能激励小朋友奋发向上,或能引导小朋友团结他人,等等。
在续写童话的过程中,要牢记以上三点。只有这样,你续写的童话才会合理、真实与得体。
第三篇:风雪女皇-六年级学生改编童话故事
风雪女皇 德国 格林兄弟(童话剧本改编)
第一幕
1、(布景:大山)一千年以前,大山里住着一个寡妇(坐在椅子上嗑瓜子)。她有两个女儿,小女儿是亲生的(陪小狗玩耍,再呼呼地睡懒觉),大女儿是继养的(干活状)。寡妇:“快点干活!”
2、a(布景:太阳图)上午,大女儿打水(每样活数十秒)、割草、砍柴;(布景:太阳落山)下午,她要放羊、种田、买东西;(布景:月夜)晚上少不了做饭、洗衣服。从早忙到晚,(甩甩手,揉揉手臂)。既使这样,寡妇(恶狠狠状):“别想偷懒!”
3(布景:公鸡叫)一天大女儿在河边洗衣服。她洗着洗着,眼皮就睁不开了,她已经三天三夜没睡好觉了。醒来时发现衣服被水冲跑了,“怎么办呢?”她惊恐状(从左到右),“如果妈妈知道我弄丢了衣服,一定会打死我!”(情急状)跳到水中,可她根本不会游泳,一会儿就将她淹没了。
家里:小女儿(娇滴滴状):“妈妈我饿了。”寡妇(恶狠狠状,低声嘀咕):“这死妞怎么还没回来呀?”
4、(小兔怀藏鲜花上,围在大女儿身边)(头戴兰花的大女儿)表演:睁开了眼睛,她发现自己在一片鲜花丛中。(惊讶状)看着几只小白兔。(小兔们表演:你看看我,我瞅瞅你,(摇头状)谁也不认识大女儿)。
“你是从哪里来的公主呢?”小兔齐声问。
“公主?”大女儿(先惊讶状),“我只是一个洗衣姑娘!” “哪里有洗衣姑娘穿着公主的裙子呀?”小兔眨眨眼睛,“你一定是公主!”
(大女儿转一圈,摸摸头上)
“我这是在哪里呀?”大女儿(纳闷状),“这又是谁的衣服呢?” “这里住着一位老婆婆,或许是她的衣服呢?” “在哪儿?”(着急状)。
“就在山那边!”(手指远方,后下台)
5、大女儿忙去寻找那位老婆婆,打算把衣服还给她。她走呀走,(刺猬上,摔一跤)“我来帮你包扎伤口吧!”(表演:寻找状,然后撕下裙子的一角包扎)
(刺猬表演:围着她转了一圈,跑走了。)
(小猪上,哭脸状)(大女儿表演:继续往前走,“小猪,别哭,别哭,我把兰花给你戴上!”
(小猪表演:很开心地笑了,拿着花跑远了。)(风雪女皇上,坐在椅子上。)(布景:小木屋)
6、“亲爱的婆婆,我撕破了您的裙子,还送走了您的兰花,你惩罚我吧!”她十分歉疚状。
“我是大山里的风雪女皇!”老婆婆说,“那就帮我拍打床垫吧。”(表演:大女儿高兴地点点头。拿着床垫走几步,拍打起来。)她拍了一下,床垫的棉絮飘到空中,(洒小星星)(大女儿笑了);拍了第二下,(小兔上送来一朵兰花插在她头上)(更高兴);她拍了第三下,(一群小鸟上表演:小鸟带着她飞到了空中)。第二幕
1、(寡妇携小女儿上)大女儿回到家中,寡妇(惊讶状):“你是谁呀?” 大女儿:“我是你大女儿呀!”
(大女儿表演:告诉状,寡妇表演:点头状。)
2、寡妇表演:把小女儿叫到身边,耳语:“宝贝,明天……” 第二天,(布景:太阳图)小女儿去河边洗衣服。
小女儿表演:故意将衣服丢到水里,然后假装跳到水里去捡。她同样穿上了漂亮的裙子,插上了漂亮的兰花(摸摸头高兴状)。(小兔子蹦蹦跳跳上)小女儿表演:狠狠抓住一只:“马上带我去见风雪女皇,否则我就杀了你们!”
(小蚂蚁上:“快救救我们吧!”)她训斥:“我可没时间搭理你们,我还得去见风雪女皇呢!”
3、(风雪女皇上)小女儿急忙说:“我帮你拍打床垫吧。” 风雪女皇:(围着她转了一圈,皱眉状)“去吧。”(小女儿表演:迫不及待地拿起床垫跑了出来。)
小女儿表演:她使劲拍呀拍,(洒小星星到她脸上)。(表演:哭脸状,直跺脚,急忙又拍了一下,)(丢烂树叶子到她裙子上)(表演:脚跺得更凶了又拍了最后一下,)
(一只老鹰(做飞翔状)出现了,抓起她就飞走了)。(老鹰表演:啄脸)
(寡妇上,自言自语:我的宝贝女儿怎么还没回来呀?)
(路人上,议论并做讨厌状:)听说寡妇的小女儿被老鹰啄坏了脸成了大山里最丑的姑娘,谁还会娶她?)(寡妇表演:气得生病了,死掉了。)
4、(大女儿上,做干活状)
(布景:房子)(风雪女皇上)表演:一天,风雪女皇来到大女儿家门前,(敲门状)(表演:由于饥饿疲劳晕倒,并叫 “哎哟”)大女儿听到连忙打开门一看(开门状),“啊,是老婆婆!”(表演:于是把她扶进屋,“老婆婆请坐!”端来开水和饭菜“老婆婆请慢用。)老婆婆吃完后说:“谢谢你小公主!”“我不是什么小公主,我只是个洗衣姑娘。”老婆婆把手一挥,说:“你现在就是了,因为你有一颗善良纯真的心。你有资格继承我的皇位!”(所有演员边鼓掌边登台,全体谢幕!)
第四篇:为防被性侵妈妈改编童话故事为女儿讲性
为防被性侵妈妈改编童话故事为女儿讲性
2015年02月24日10:04 新浪教育 微博 我有话说(2人参与)收藏本文
女童被性侵的案例,已经在金湖发生了,家有儿女。如果机械地告诫孩子“要小心男老师和校长,他们有可能会伤害你”,就会让孩子丧失对世界的信任,甚至令她对异性产生恐惧,影响她未来的婚恋观。那家长[微博]到底要怎么做?这个妈妈的方法,或许对你甚有裨益。
有一天,我看了一部电影《美丽人生》,突然有了灵感。这个电影讲的是纳粹时期的故事,全家被抓入集中营后,父亲为了不让孩子留下心理阴影,就对儿子说,集中营里发生的一切都只是一个游戏,只要不违反游戏规则,就能获得一部坦克。虽然集中营的生活很恐怖,但是孩子却快乐地生存下来,直至获救,心中依然充满爱与希望……我决定像这位聪明的父亲一样,用一种柔和的方式,帮女儿建立起保护自己的意识—改编童话故事。
女儿很喜欢芭比娃娃,有很浓的“公主”情结。所以,我特地在她6岁生日那天,送了一个美丽的芭比公主玩偶给她,并且温柔地说:“做公主可不是那么容易的,她们必须遵守芭比学校的公主守则。否则就算穿得再漂亮,也不是真正的公主。”
听了我的话,女儿连忙追问:“那芭比学校有什么公主守则呢?”
“我每天给你讲一个故事,每个故事里都有一条公主守则,怎么样?”
“好呀好呀,我最喜欢听故事了!”女儿欢呼雀跃道。
我给女儿讲的第一个故事是《新白雪公主》:“白雪公主深知男女有别,所以虽然跟7个小矮人是好朋友,但每次洗澡和换衣服时,她都会关好门窗,而且每晚都会回自己的房间睡觉。
其实白雪公主,并没有真的吃下巫婆给的毒苹果。她趁巫婆不注意,偷偷换了一个好苹果,然后假装中毒。如果真的中毒,怎么会那么容易就活过来呢?白雪公主会换苹果,是因为她知道,公主不能吃陌生人给的食物,否则自己就会有危险。而且当时小矮人不在家,如果直接揭穿巫婆的诡计,她可能会受到伤害……”女儿惊讶地叫道:“原来是这样呀!我就觉得白雪公主不该那么笨,死了一次又一次,否则王子怎么会喜欢她呢?”
接下来的一段时间,我又对《灰姑娘》《豌豆公主》等童话,进行了改编:“灰姑娘之所以要在12点之前赶回家,不仅仅是怕美丽的衣服和鞋子被打回原形,还有一个原因是,她觉得一个好女孩,不应该在外面待到太晚。正因为她的坚持,王子才被她深深打动了,认为她不只拥有美貌,而且还是个自尊自爱的好姑娘,适合当未来的王后……”
“在得知豌豆姑娘是真正的公主之后,王子高兴地送了一条项链给公主,并邀请公主当晚留宿在自己的房间里。公主果断地拒绝,并且告诉王子,真正的公主在婚礼之前,是不会跟男子住在同一个房间的,也不会随便接受别人的礼物。你的做法不像一位真正的王子,所以我不会同你结婚,后来王子意识到了自己的错误,再三向公主道歉,并且保证在结婚之前一定不会冒犯公主,豌豆公主这才原谅了他……”
不知不觉中,我改编了十几个童话。我充分发挥自己的想象力,尽量把故事讲得生动有趣,女儿也饶有兴致地从中总结出了许多公主守则,比如背心裤衩覆盖的地方绝不能让人摸、不能接受陌生人的饮水食物、不要跟男子独处一室,就算是自己的长辈、老师或者校长也不可以……
有时候,女儿也会发牢骚,问我:“王子不是负责保护公主的吗,为什么公主还要这么小心翼翼地保护自己呢?”我告诉女儿:“王子要等公主20岁以后才会出现。在王子出现之前,公主必须学会保护自己,优雅而高贵地活下去。如果公主因为不会保护自己而受到伤害,那么她可能等不到王子出现的那一天,就变成天上的星星了。而且,如果公主什么也不做,只会被动地等待王子拯救,她或许因为美貌一时吸引王子,但是不会被王子所尊重,更不会成为王子的妻子。”听了我的话,女儿似懂非懂地点点头。
经过一段时间的训练,我帮助女儿建立起了较强的防护意识。现在的她,非常有原则,也懂得巧妙地保护自己。有一次,我因为有事把女儿托给开精品***的妹妹照顾。妹妹临时外出进货,***里只剩下女儿和一个年轻的男***员,于是女儿便跑到隔壁一对夫妇开的***里玩,直到妹妹回来才返回***中。妹妹问她为什么不待在***里看电视,她当时没说什么,事后却悄悄告诉小姨,公主要懂得保护自己,所以最好不要跟男生单独待在一起。自己之所以刚才没说,是怕***员哥哥不高兴……
妹妹告诉我这件事时,我很高兴:对一个母亲来说,能赋予孩子保护自己的能力,让她像一株带刺的玫瑰,安全而美丽地绽放,还有什么比这更值得欣慰的呢?
第五篇:《秋思》改编
《秋思》改编
一天,张籍走在洛阳城的大街上,只因一阵瑟瑟的秋风吹过他的面颊,他才知道又一个秋天来了,他自己来到洛阳城已经很久了,张籍不经意的抬头望天,他看到——天空中万里无云,一只只大雁向南方飞去。这时,他想到了《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。不禁想起阔别多年的家乡,他又想起了自己离开家的情景,便琢磨着给父母写一封家书,将万重心意与父母表达。
回到家里,张籍二话不说,直奔书房,叫他妻子帮他研墨,不知写了多少封,终于写好了一封他中意的信。但他心里还在犯困——自己的家乡离洛阳过于偏远,而张籍自己出门时忘记带信鸽,怎么办呢?正在张籍一筹莫展的时候,忽然,他听到了一个令他震奋的消息,有一位游子要回家,并和自己住在一个村,张籍激动级了,马上约定和他见面,张籍来到约定地点,见到了那位游子后,更激动了,原来那个即将回乡的人是和他从小玩到大的杨铭,由于是朋友,杨铭爽快地答应了,两人约定在次日出发。
到了第二天,张籍和杨铭告完别之后,正要把信交给他时,突然又想起了几句关心家人的话,便拆开信封,慌忙地添上了几笔,这才放心地交给了杨铭。待杨铭走后,张籍诗性大发,吟出了《秋思》:
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。