县发改委教育提升经验交流[5篇]

第一篇：县发改委教育提升经验交流

建设社会主义新农村是国现代化进程中的重大历史任务。要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”要求，党的十六届五中全会审议通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出。坚持从各地实际出发，尊重农民意愿，扎实稳步推进社会主义新农村建设。这不仅是十一五”期间全党工作的重中之重和建设社会主义和谐社会的客观需要，而且是实现建设全面小康社会的必然要求。县委、县政府高瞻远瞩，运筹帷幄，将犁川镇村的社会主义新农村建设提上了重要议事日程。当前，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的第三批保持共产党员先进性教育活动正在农村如火如荼地开展，必将为建设社会主义新农村注入巨大的精神力量，为加强农村基层阵地建设提供坚强的政治保障。因此，以先进性教育活动为契机，扎实推进村的社会主义新农村建设具有十分重要的意义。

一、推进村社会主义新农村建设的意义

首先，推进村的社会主义新农村建设。可以在全县东南部山区起到典型示范作用。村位于县东南部，距晋城市区20公里，一个典型的山区贫困乡村。全村现有139户，600多口人，1个党支部，18名党员。该村海拔876.8米，地势北高南低，村庄依山而建，地貌多以山地、丘陵为主。村域面积2709.7亩，其中耕地面积951亩，林地面积32.1亩，天然牧坡187.1亩，村集体经济收入比较薄弱，一个典型的以农业生产为主的山区乡村。近几年来，广大农民群众大力调整产业结构，积极从事栽桑养蚕、养殖獭兔等产业。同时，还依托较好的区位优势，积极从事交通运输业。截止2005年底，农民人均纯收入达3500元。因此，选择村作为全县东南部山区乡村社会主义新农村建设的试验示范点，大胆探索出一条切实可行的路子，可以在全县起到指导、借鉴和推广作用。

其次，推进村的社会主义新农村建设。可以进一步弘扬崔晓满同志的先进事迹。村是原吉林省四平市市委常委、军分区政委、全国第一批先进性教育活动的时代楷模崔晓满同志的故里。退休之后放弃大都市舒适安逸的生活，回到家乡，主动捐款10余万元，组织带领群众建校兴学、修路兴村、致富兴民、固本兴政，被解放军总政治部授予“全军优秀退休干部”被吉林省委、省军区授予“一心为民模范共产党员”被晋城市、县评为“捐资助学先进个人”劳动模范”和“优秀共产党员”因此，通过大力弘扬崔晓满同志的先进思想、优良品质和崇高品格，可以进一步激励全县广大党员干部牢固树立“三个代表”重要思想，继续发扬党的艰苦奋斗优良传统，励精图治，艰苦创业，深化农村改革上有所突破，加快农村经济发展上有所作为，建设社会主义新农村的事业中再创辉煌。

二、推进村社会主义新农村建设的主要内容

推进社会主义新农村建设的出发点和落脚点是提高和改善农民生活水平。拟通过实施教育培训和农民健康两大工程，第四。包括新建学校餐厅、农民文化活动中心，医疗所、幼儿园改造和健全农民医疗保险、养老保险等共6个项目。以加强农村文化建设为主，制定和落实培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的具体措施，引导农民破除封建迷信，崇尚科学，移风易俗，倡导健康文明的生活方式。改善农村的医疗卫生条件和加强社会保险的投入，提高村民健康水平。

三、推进村社会主义新农村建设的主要途径

首先，加强领导、明确责任。村的社会主义新农村建设工作涉及面广。政策性强，工作量大，一项宏大的社会系统工程。作为全县山区乡村的试验示范点，建设成败，直接关系到全县的社会主义新农村建设，意义十分重大。因此，要在县委、县政府的领导下，成立村社会主义新农村建设协调小组，加强协调，明确各部门职责，落实责任，齐抓共管，确保各项工作的顺利开展。

其次，健全组织，科学管理。打铁还得自身硬。要推进村的新农村建设，必须有一个好的领导班子，要从加强班子先进性着手，把村党支部建设成为坚强的战斗堡垒，使之成为新农村建设的组织者和推动者。首先，健全以党支部为核心的村级组织机构，坚持实行村务公开制度，做到清正廉洁，民主管理，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。成立精神文明建设办公室，负责建设村级文化活动阵地，丰富农村精神生活，形成良好的社会风尚。第三，要以创建文明村镇为先导，开展群众性的文体活动，创造一个农民群众安居乐业、物质文化生活丰富多彩、人与人和谐相处的良好环境。

再次，政策支持、集聚资源。村的社会主义新农村建设是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。需要大量的资金支持。县、乡两级政府要在村的新农村建设上给予政策倾斜。比如在资金方面，县、乡财政除每年安排一定的专项资金对村的新农村建设给予支持外，还要通过采取争取上级支持、社会筹资等多种途径和办法，拓宽投资渠道。人才方面，县委要选派优秀干部到村任职，对新农村建设工作提供人才支持。技术方面，组织科技人员服务到户，选送专业技术人才进行指导，确保新农村试点建设的顺利进行。

最后，发展协会，壮大规模。要积极扶持发展产业协会等新经济组织，从各个方面为农户的生产、销售提供服务，形成一定的规模效应，比如成立种植协会、养殖协会、兔业协会，最大限度地把农民组织起来，提升农民的组织化程度。同时，要以市场为依托，引进先进的管理方式，把全村的种植业、养殖业规模做大做强，走出一条产业化经济道路。

第二篇：发改委群众路线经验交流

发改委立行立改求提升 努力实现发展改革工作新突破

在党的群众路线教育实践活动中，市发改委高度重视学习成果和征集意见的实际应用，坚持立行立改，科学谋划发展改革工作的思路举措，在整改中求创新、求发展、求突破，努力推动全市经济社会加快发展。

教育实践活动开展以来，市发改委通过向服务对象发放意见征求表、集中

座谈、赴省发改委与相关领导和处室进行对接，广泛征求工作作风和经济社会发展方面的意见和建议14条，围绕群众最关心、反映最强烈的问题，市发改委找准穴位、抓住要害，制定整改措施，明确整改时限和整改责任人，坚持立行立改，开展自查自纠，推动作风转变。活动开展以来，开展基层专题调研活动3次，深入基层时间明显增多；项目审批时间缩短至2-3个工作日，符合条件的项目随到随批；简报由2种整合为1种；“三公”经费与去年同期相比下降43%。

坚持把教育实践活动与推动当前中心工作紧密结合起来，与推动改革发展结合起来，切实做到两不误、两促进。围绕我市建设50万人口现代化中等城市的战略目标，明确了“两个抓手、四项重点”的工作思路。紧紧抓住全面深化经济体制改革和构建现代产业体系两个抓手，一方面继续深化行政审批制度改革，加快实施项目代办制，联审联批、并联审批制度，缩短审批时限，提高项目审批效率和行政效能；不断推进经济体制改革，支持民营经济公平参与竞争，尽快盘活存量、激活存量，变资产为资本，提高经济效益。另一方面加快产业转型升级，积极构建现代产业体系，重点推进市定重点项目中68个转型升级项目，确保项目早落地、早建成、早见效；推进科技创新，鼓励企业通过技术改造、技术研发和技术引进，上马新项目、引进新产品、研发新技术、更换新设备，提高企业的市场竞争力；重视通过对外开放促转型升级，围绕代表战略新兴产业发展方向的七大主导产业来开展招商引资、招商选资；加大“以关促调、以压促调”工作力度，全力推进传统产业的上档升级。活动开展以来，市发改委着力推进发展改革工作中的四项重点任务求突破。一是加强全市经济运行研究分析。提出了我市2014年经济社会发展计划建议，起草并完成了《2013年经济运行情况和2014年重点工作谋划》、《关于巩义市改革工作若干问题的初步建议》等分析建议报告，在当好市委市政府参谋助手方面取得实效。二是做好项目建设工作，强化项目谋划、项目服务和项目推进。元至三月份全市500万元以上在建项目317项，完成投资138亿元，占投资目标的29.3%。对120个市定重点项目落实了责任领导分包，并对重点项目中存在的问题进行了拉网式排查。三是积极开展强投资工作。确定“转型升级、城镇提升、基础完善、旅游突破、生态文明、民生改善”六大类重点项目120项，总投资1090亿元，计划投资288亿元；筛选了市人民医院东区医院、杜甫路升级改造、旭安隆电子商务物流园区等6个招商项目参加第八届中国（河南）国际投资贸易洽谈会；积极向上争取项目资金，累计争取中央投资项目7项，争取资金7664万元。四是推进产业集聚区（两区两园一新区）建设。加快实施巩义市产业集聚区扩区和主导产业转型升级规划，积极推进豫联产业集聚区、机械园区和电线电缆专业园区建设，集中优势要素，破解各种瓶颈，不断加大对产业聚集区的支持力度。

第三篇：发改委提升效能工程

东营市发展和改革委员会关于开展“效能提升工程”的实施

方案

为进一步转变作风、强化执行、提升效能、优化环境，加快推进生态文明典范城市建设，根据市委、市政府《关于实施“效能提升工程”的意见》（东发„2012‟15号）的要求和部署，结合当前和今后一个时期工作实际，现制定实施方案如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕“转作风、提效能、优环境、促发展”，以作风建设为主线，以强化执行为重点，以提升效能为手段，以优化环境为目的，认真查找并解决作风和效能方面存在的突出问题，努力实现全委干部职工在工作作风上有新改进、工作效能上有新提升、服务发展上有新成效，为全力实施黄蓝国家战略、建设生态文明典范城市提供有力保障。

二、活动范围

委机关及所属事业单位全体干部职工。

三、主要内容 2012年是我市加快实施黄蓝国家战略实施，建设生态文明典范城市的关键时期。力求通过实施“效能提升工程”，进一步统一思想、明确思路，凝人心、聚合力，使全委在干部作风、执行力、机关效能等方面得到提升。

（一）改进机关作风。着力加强干部作风建设，重点解决“庸”、“惰”“散”等不良风气。一是通过提升效能工程的实施，进一步强化思想认识，提升转变发展理念，杜绝碌碌无为、平庸度日的状态。二是增强对当前我市发展关键时期的深刻认识，把握政策、创新思维，增强能力、拓宽思路，工作中多方想办法、找路子，超前谋划，积极作为。三是以创建文明城市契机，内强管理，外树形象。进一步建立和完善信息宣传考核、科室和个人千分制考核办法、考勤、学习、接待、车辆管理等机关管理制度，坚持党风廉政建设责任制，树立廉洁高效、奋发向上的机关形象。

（二）提升行政权力运行能力。扎实开展“行政程序年”活动，深入贯彻依法行政实施纲要，规范行政行为。编制行政权力运行目录，明确行使标准、规范行使权力，公开运行过程，完善运行监督制度。同时，加强执行力建设，进一步树立全委“一盘棋”思想，倡导广大干部职工讲政治，讲大局，确保政令畅通、共谋发展，力争在规划实施、经济运行、固定资产投资和重大项目建设服务业发展、“三争”、下派帮扶、重点政策研究利用、深化医药卫生体制改革、经贸洽谈等重点工作上有新突破。

（三）提升行政审批效能。进一步优化行政审批流程，减少审批环节，精简审批手续，压缩审批时限。一是减少审批环节，从审批转办、科室审核、领导签批等3个方面，尽可能减少审批环节；二是探索实行招投标核准后置、节能审查提前等办法，进一步优化立项程序；三是对现有的节能评估登记表审查、政府投资项目审批、企业投资项目核准、外商投资项目核准等13项审批服务事项最大限度压缩工作时限；四是积极改进审批方式，推进网上审批，认真落实并联审批、集中审批、全程代办等审批制度。

（四）提升重点项目建设效能。按照“特事特办、急事急办”的原则，我委早已建立重点项目“绿色通道”制度。我委将进一步优化“绿色通道”程序，提高制度的可操作性，保障项目顺利实施。一是对市政府确定的重点项目、重点工程，争取国家、省资金扶持的项目，投资过10亿元的项目，立项及转报实施绿色通道制度。二是通过预约服务、提前审查、联合会审、并联审批等形式，加快项目办理立项及转报。三是对材料不全但又急需立项的项目，实行联合预审会签，在市政府相关部门出具预审意见及补齐要件承诺后，即予办理项目立项。

（五）提升政务公开效能。认真执行《政府信息公开条例》，逐步扩大行政决策公开的领域和范围。对我委行政审批大厅各类项目审批办事程序、期限、需提交的材料等进行梳理，形成新的行政审批指南，在办公场所公开，方便项目单位查阅。将政府投资项目立项、审批情况及时在委门户网站上进行公示，做到透明、便民、高效。建立并实施周工作动态制度，将全委每周重点工作情况及工作计划在一定范围公开，增强重点工作的透明性和监督性。

（六）提升公共服务效能。坚持“便民、高效、规范、透明、公正、廉洁”的原则，积极推行服务标准化建设。改进服务方式，积极开展预约服务、延时服务、上门服务、网上服务。认真落实岗位责任，委行政审批窗口要确保前后台运转通畅，相关科室要严格按照规定办理相关事项，杜绝项目单位跑科室现象的发生。项目立项、转报运转各环节，履行交接签字手续，明确各环节责任，出现问题严肃追究。委行政审批窗口每日更新项目登记、受理、办理情况，及时向委领导及相关科室进行通报，接受监督。

四、活动载体

（一）开展“履职尽责抓落实，马上就办促效能”大讨论活动。以增强效能意识、责任意识、效率意识为目标，结合“勇于担当”、“推动发展、为民服务，争当建设生态文明典范城市先锋”等活动，在广泛开展大讨论活动，引导党员领导干部倡树“立说立行、马上就办”的理念，大力弘扬守职有责、积极作为的优良作风，努力营造凝心聚力、干事创业、加快发展的浓厚氛围。

（二）开展“自查自纠抓整改，公开承诺促落实”活动。通过召开座谈会、社会评议、书面征求意见等形式，广泛征求意见建议，切实找准在大局意识、群众观念、履行职能、办事服务等方面存在的突出问题，逐一制定整改措施，明确整改时限，切实抓好整改。开展中层干部公开承诺，重点监督岗位科室长通过委门户网站向社会公开承诺。

（三）开展“立足岗位比贡献，争创一流促业绩”活动。紧紧围绕“权力最大限度精简、时间最大限度压缩、服务最大程度延伸”目标，结合对标定位工作，开展“零距离、零障碍、零投诉”为主要内容的“三零”服务，提升服务效能，打造服务品牌。

（四）开展“排忧解难访百企，办好实事促发展”活动。进一步深化市直机关联系企业工作，结合“争当先锋”中以联企业、联项目、联社区、联农村为主要内容的“四联”工作，突出项目、资金、政策争取，为企业排忧解难。执行“企业生产宁静日”制度，明确每月1日至25日为企业生产宁静日，除上级部门和市委、市政府的特殊要求外，不到企业进行检查。

五、方法步骤 全委实施“效能提升工程”活动，时间安排在2012年4月至2012年12月，分三个阶段进行。

（一）学习动员阶段。按照市委、市政府实施“效能提升工程”有关文件精神的要求，对照全委全年工作布局，结合当前工作实际，召开全委实施“效能提升工程”动员大会，对活动进行安排部署。制定实施方案，营造舆论氛围。通过学习讨论，使广大干部职工清醒的认识到，实施“效能提升工程”是全面落实科学发展观、加强执行力建设的迫切需求，从而提高广大党员干部参与活动的积极性和主动性。

（二）组织实施阶段。

1、丰富创新活动载体，深入基层服务调研。高标准完成全市四项“规定动作”，提高效能，创优服务，效能建设走进基层，贴近企业。优化企业发展环境，积极推进重点项目建设，打造服务品牌，实现全委效能建设再提升。

2、学习形式丰富多样，深入推进创先争优。努力创新学习形式，采取领导干部上党课、科室长上讲台、定期学习、分组讨论、学习笔记上墙、交流学习心得、外聘专家做报告等多种多样学习方式，既要“请进来”又要“走出去”，强化学习效果，切实改进作风，增强服务意识，将创先争优活动推向深入，使“党旗更红、支部更强、窗口更亮、服务更优”，以优异成绩为党的十八大添光彩。

3、领导干部率先垂范，全员职工履职践诺。一是领导干部要勇于担当，正确对待权利，在任何情况下都要稳住“神”、管住“行”、守住“清”，做到一身正气，切实做出表率。二是开展机关效能建设公开承诺活动，从领导到职工，每个科室，每个党员干部，立足岗位，承诺践诺。三是通过多种形式，广泛征求服务对象、基层单位的意见和建议，自查自纠，查摆问题，制定整改措施，解决问题。

（三）考核总结阶段。对全年“效能提升工程”实施情况进行全面认真总结，并积极探索建立机关效能建设的长效机制，巩固“效能提升工程”推进成果。通过“效提升工程”促使机关作风有新的提升，使广大干部职工在建设生态文明典范城市中争当表率。

六、组织保障

（一）加强领导，强化责任。充分认识“效能提升工程”开展实施的重要性，并把其列入重要议事日程，切实抓好落实。成立由党组书记、主任陈安忠同志任组长，副书记、副主任王洪军同志为副组长，党组成员任成员的活动领导小组，负责整个活动的组织协调、督导检查等方面工作。各科室要结合工作实际和职责任务，强化措施、抓好落实，确保活动有效扎实开展。

（二）强化监督，严肃问责。要把督导检查贯穿于整个“效能提升工程”实施全过程，通过日常督查，掌握工作落实情况，对实施活动中出现的新情况、新问题要及时研究，尽快解决纠正，确保工作成效。

（三）统筹协调，务求实效。在实施活动的过程中，各科室、单位要统筹安排，搞好协调配合，做到思想上重视，行动上主动，确保此项活动能够深入进行，务求通过此项活动的开展，真正能够提效能，强作风，重实效。

（四）完善机制，确保长效。通过 “效能提升工程”活动，着力在巩固、规范、完善上下功夫，努力构建提升机关效能建设工作长效机制。

第四篇：发改委作风建设经验交流

深化认识凝合力 开拓创新争前列

党的十八大以来，湖州市以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，提出实现“四个翻番”、打造“四个湖州”、加快建设现代化生态型滨湖大城市的总目标。在加快发展的重要战略期，湖州市发改委按照中

央和省、市委改进工作作风新要求，开展以“看作风改进、看有效服务，比创新实干、比工作业绩”为主要内容的“两看两比”作风建设活动，以深化作风建设为契机，着力营造敢于担当、勇于创新、真抓实干、比学赶超的浓厚氛围，这是对湖州聚力发展召唤的回应，也是全面完成目标任务、推动全市发展改革的作风保证，因而具有十分重要的意义。在具体工作中必须深化认识凝聚全体机关干部力量，不断开拓创新，扩大活动实效，力争走在前列。

一、“看工作作风”旨在畅通活力之源

党的十八届二中全会上，总书记要求全党进一步转变工作作风，发出了新时期改进全党工作作风的号召。工作作风问题归根到底是权力观、事业观的问题，改进工作作风必须牢固树立权利源自人民、事业为了人民的的观念。新形势下，惟有在充分认识作风问题的顽固性和反复性的基础上，以踏石有印、抓铁有痕的精神，在开展群众路线主题教育上下功夫以强化全力为民服务的意识，在深化“进村入企”大走访活动上下功夫以掌握群众反映强烈的问题，在落实改进作风规定上下功夫以弘扬清廉务实的风气，以作风促党风带民风，方可畅通湖州聚力发展的活力之源。

二、“看有效服务”旨在加大执行之力

服务效能是发展的关键，在新一轮发展竞争中，提升了服务效能等于加快了发展速度。服务意识淡薄、服务效率低下、行政职能混淆等弊病长期存在，工作抓而不紧、服务做而不优的不足令人担忧。服务效能问题归根到底是落实的问题，落实是一种责任，反映了一种境界，需要一种意志，抓而不紧，等于不抓，不抓落实，就会落空，提升服务效能必须狠抓工作落实。新形势下，惟有发扬象棋中“车”勇往直前、“马”与时俱进、“炮”跨越跳动的精神，以矢志不渝优服务、锲而不舍抓落实的态度，积极落实服务全市的统一部署，重点增强服务项目、企业的实效，努力提升服务重大决策的水平，以争创一流为目标激发强动力，助推快发展，实现高效能，方可加大湖州聚力发展的执行之力。

三、“比创新实干”旨在夯实强市之基

创新实干是工作的导向，在加快发展湖州的新时期，提倡创新实干等于明确了工作导向。长期以来，固守陈规、空谈无为的现象依然存在，部分工作人员无实事求是之意，却怀哗众取宠之心，头重脚轻根底浅，嘴尖皮厚腹中空的坏风气使许多工作不到位，使党的路线方针政策不能落实。党的十八大报告提出，在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，要实现这个宏伟目标，惟有实干。创新实干归根到底在于解放思想，实事求是，真抓实干，解放思想无止境，实事求是核心，真抓实干是根本。新形势下，惟有解放思想探索创新之路，实事求是理清问题本质，真抓实干狠抓工作实效，以打破条框束缚、明确工作重点、着眼工作实效为契机，围绕中心工作创新实干，围绕突出问题创新实干，围绕体制机制创新实干，方可夯实湖州聚力发展的强市之基。

四、“比工作业绩”旨在加快发展之速

工作业绩是工作的总结，在加快改革发展的关键时期，强化工作考核等于树立了工作标杆。工作考核是一项长期而系统的工作，通过考核可以总结工作业绩，明确工作不足，找出改进方法，这在实际工作中已被广泛认可和接受。工作考核归根到底是明确不足的问题，考核是一种手段，评比是一种方式，考核是评比的基础，评比是考核的延伸，其最终目的不是在于简单的排名定位，而是在于通过工作业绩之间的横向和纵向比较，为下一步的工作理清思路，明确下一阶段工作的方向。新形势下，惟有强化工作考核意识，建立良性评比制度，比“八大专项行动”推进业绩，比“十大重点工作”完成业绩，比处室（单位）工作业绩，方可加快发展之速。

基于以上四方面的认识，立足发展改革系统工作，要在“四个新”上求突破。一是在工作部署上体现新力度，进一步加强对专项活动的组织领导，不折不扣地按照实施方案扎实推进。二是在落实责任上采用新手段，细化任务，落实责任分工、时间节点和工作要求，在具体活动中强化谋划和协调，研究解决问题，各处室主动有为、协作配合。三是在联动推进上凝聚新合力，横向抓协同，加强与市级部门的联系，围绕十大重点工作落实政策支持、要素保障，做好对接协调调度，纵向抓延伸，加强与县区发改委的沟通衔接，及时交流工作进展、经验做法，形成系统合力。四是在监督检查上强化新举措，运用日常督查、专项督查、绩效评估等手段，及时查找发现活动中存在的问题，抓好纠正整改，定期通

报开展情况，营造良好氛围，产生更大实效。

联系组宣人事工作实际，要在“四个子”上下功夫。一是摆正位子。组织人事干部要坚持公道正派、实事求是的原则，客观公正地反映人才的考核情况；要有甘为人梯的奉献精神，不嫉贤、不妒能，唯才是举，为领导选准人、用对人提供真实的信息。二是放下架子。在工作中学会以理服众、以情感人，自觉树立服务意识，积极搭建服务平台，广泛拓展服务渠道，努力提高服务水平。三是迈开步子。切实转变工作作风，深入基层、深入干部群众，从中发现人才、培养人才、推荐人才，让真正优秀的人才纳入到领导集体用人的视野。四是探索路子。跳出条条框框的禁锢，打破传统的僵化的用人模式，在实践中大胆探索、不断创新。

“两看两比、聚力发展”作风建设主题活动，是现阶段洋溢激情、孕育生机、勃发活力的主旋律，只要我们每一个部门、每一名干部都化为一个个跳动的音符，聚智聚力，同心同行，善做善成，就一定能够奏响“四个湖州”建设的最强音。

第五篇：教育经验交流

美术是一门特别的学科，它能让学生学会绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各方面的才华；能使学生感受美；能使学生热爱学习。如今的美术课不再是以前那样，教师在上面画，学生在下面画；素质教育已进入美术教学，在课堂中以发展学生为本，使学生成为学习的主人，在作业过程中，更注重学生在学习过程中的探究，让学生学得轻松，学的快乐，美术课堂就好像一个乐园，让学生乐在其中。下面就谈谈自己在美术课堂教学中的一些具体做法:

一、美术课前的准备

美术课前的准备绝不仅仅是教具的准备，它要有更广泛的内容。比如在《节日的装饰》这一课，教具是制作好的各种各样的手工装饰品，为了课堂更有氛围，我试着准备了一些《快乐的节日》等一些有节日气氛的歌曲，这些歌曲在课堂的烘托上起了很大的作用。除了有形的课堂资源的准备之外，更要 准备的是老师多方面的知识，深厚 的文化底蕴。

二．建立轻松、愉快的教学氛围

轻松而又愉快的美术教学环境，教师和蔼可亲的言行举止，循循善诱，风趣生动的教学，在与学生交流中的及时肯定，也能调动学生的积极性。在学习中，同学学习热情的相互感染，教室布置中美感的体现等，一个富有艺术情趣的环境，全方位多角度地对学生情感产生渗透，为发展学生的创造空间提供了良好氛围。

通过情境的创设，有利于学生情感的主动参与，搭起了沟通教材和教育对象的桥梁，促进了学生情感体验和表达。学生在各种情境刺激下，创造性思维能力更趋主动、活跃，思维追求个性化，美的创造力日益增强。在指导学生创造性思维发展的过程中，教师坚持做好引导者，让学生主动积极参与，使学生真正感受到学习美术的快乐。

在宽松愉快的环境里，往往心情舒畅、思维活跃，容易突发奇想，有利于个性的发挥。教师不只是知识的传授者，而更应该是学生学习的促进者、辅导者和合作者。以往为了维持好课堂纪律，我们常常要求孩子们坐端正，不许讲话。其实，太多的限制会使学生对教学失去兴致。营造一个和谐平等的学习气氛，把威严放下，做孩子们的朋友，有利于师生情感的交流与沟通。我在上课时，常讲一些健康有趣的笑话作为开场白，尽量用生动风趣的语言来吸引学生，激起学生学习的兴趣，活跃课堂气氛。老师教学的语言和方法要符合儿童的生理和心理的发展特点，给孩子们多些宽容和耐心，多些呵护和关爱，会使我们的教学收到意想不到的效果。学生在宽松自由的学习环境下，在平等和谐的教学气氛中比较容易发挥个性特长。

三、通过想象发展创造能力

提高学生创造能力是美术教育要达到的主要目的，即学生依照一定目的，独立完成创造表象的过程。由于能力的限制，学生不可能掌握很高的美术知识和技能，也不可能将事物画得惟妙惟肖，学生创造的特点是在思维过程中带有较多的夸张或梦幻色彩。学生在绘画中的思维创造能力不是凭空产生的，必须经过教师细致耐心的指导。对命题的美术活动，教师应给孩子指明绘画的主题，明确目标和范围，尽量给学生想象和创造留下足够的空间。但是创造力丰富不等于想什么就画什么，无目的的任意添加，必须扣住主题，加上老师启发诱导，才能使学生画其所爱。如画《动物联欢会》孩子们会把贮存在头脑中动物形状与特长联系起来，如小鸟唱歌，孔雀开屏，松鼠跳舞等，孩子们会画得各具特色，充满童趣。对自由命题的美术活动，常常没有明确的主题和范围，也需要我们教师提供指导和帮助。学生的想象力较为丰富，只要我们要善于把握时机，激发学生的创造欲望。

四、心灵沟通 交流情感

学生的基础文化课学习是非常紧张的，部分学生已经形成较独立的个性，有自己的主张。既然艺术课不是考核项目，学生对艺术课的学习态度大部分决定于教师。“亲其师，信其道”。所以作为教师，上课先要做到抓住学生的心，让学生接受你、才能接受你的课。情感，不会无缘无故地产生。所以，教师要善于采取灵活有效的策略，积极创设生动真切的情境，用真情去拨动学生内心的情感之弦。

通常在上课结束时，我会抽出几分钟时间，让学生来畅所欲言。学生可以谈自己在这堂课上的收获；提出自己不满意的地方；也可以讨论下一堂课怎么上；自己打算做些什么准备工作。给学生介入教学设计的机会。师生间交流对教学的想法，学生会觉得老师的备课中有自己的思路，带着“这是我的课”的想法，更积极的参与到课堂教学中来。还因为得到教师的尊重而增强自信心和对教师的亲近感。作为教师则从中得到了课堂的反馈信息，得以改进自己的教学。

五、美术作业的评价 以上所述，是我个人的一些心得体会。通过美术教学活动区唤醒他们对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力，达到认识、操作、情感，创造的整合的道路中，我还有很多的不足，在以后的教学过程中，我会不断提高美术素养，不断的改进教学方法，上好美术课。让学生掌握一定的观察能力，思维能力，构思能力、辨别颜色和调色能力的同时，努力为学生创造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和氛围，消除学生心中的心理障碍，使学生感到学习没有负担，是一种享受，一种娱乐。