第一篇：健康扶贫工作突出问题整改报告,突出问题整改
健康扶贫工作突出问题整改报告 突出问题整改 **区清溪社区卫生服务中心 健康扶贫工作突出问题整改报告 一、相关问题整改落实情况（一）、针对“脱贫户”存在因病返贫问题的整改情况 一是全面开展因病返贫人口核查。我中心通过与居民医疗保险管理信息系统和居民电子健康档案核对，与大病保险、医疗救助的相关数据进行对比和入户调查等多中方式，核准农村建档立卡贫困人口的家庭地址、姓名、身份证号等 12 项基本信息和疾病诊断名称、确诊日期、确诊机构、医疗总费用及诊疗结果等 11 项疾病信息，确保信息准确无误。
二是聚焦患病人群，开展分类救治。对辖区内容农村贫困人口中患病人数、患病病种及救治情况按病种、病情细化分类，录入《全国健康扶贫管理系统》。组织实施“三个一批”行动计划，分类分批开展救治。大病集中救治一批。按照“三定两加强”（确定定点医院、确定诊疗方案、确定单病种付费标准，加强医疗质量管理，加强责任落实）的要求，分病种、分批次对患有大病的贫困人口进行集中救治；慢病签约服务管理一批。中心组建家庭医生服务团队，对农村贫困家庭慢性病患者依据病情采取有针对性的健康管理，提供公共卫生、健康咨询和中医干预等服务。重病兜底保障一批。对医疗费用负担重、患有重病的“因病返贫”贫困人口，通过倾斜医保政策、民政求助等措施，实行兜底保障，有效防止因病返贫问题发生。
三是提高医改惠民力度，减轻勤快家庭经济负担。让脱贫家庭切实感受到在社会上有地位，生活上有改善，医疗上有保障，经济上得实惠，解决困难群体“看病难、看病贵”问题，不让脱贫人口因病返贫。
（二）、针对推进健康扶贫的措施力度欠缺问题的整改情况 一是抓问题导向，细化工作措施。为确保健康扶贫工作取得实效，我中心实行一把手负责制，落实到相关科室。组织各医护人员开专题会议，要求各小组对照因病致贫和因病饭贫家庭名单再次进行核实，按照“大病集中救治一批，慢病签约服务管理一批，重病兜底保障一批”的总要求，对各村因病致贫人员分类建立台账。针对不同的病种，采取了不同的救治措施。二是加强政策宣传，提高群众知晓率。针对群众对健康扶贫知晓率低，甚至一部分职工对健康扶贫政策不熟悉这一现状，中心印制健康扶贫政策解读、家庭医师签约服务流程等宣传材料等下发到每一个贫困户家庭、驻村干部手中，在中心醒目位置制作宣传横幅，让人民群众清楚健康扶贫政策。三是简化就医流程，提高就医效率。在中心开通绿色通道，建立专门服务窗口，为建档立卡贫困患者提供政策咨询和手续办理等服务。在中心设立“一站式”医保经办窗口，基本实现基本医保、大病报销、医疗救助信息交换和即时结算，最大限度方便购买医保的贫困人员就医。四是实施公共卫生服务，提高贫困人员的健康水平。中心为贫困户建立健康档案，建档率达到**%，对扶贫对象家庭成员每年免费进行一次健康体检，健康体检覆盖率达**%，将扶贫家庭纳入家庭医生团队签约管理，**%签约服务；对确定的贫困家庭儿童免疫规划疫苗报告接种率达到**%。2018 年以来共向辖区建档立卡贫困人员免费提供了 13 种基本公共卫生服务项目，为贫困人员建立居民健康档案，为贫困家庭 0-6 岁儿童、孕产妇提供了健康管理，为 65 岁以上老年人提供了健康管理和健康体检，为高血压患者、糖尿病患者和重型精神病患者提供了健康管理和随访服务。
（三）、针对帮扶措施欠精准脱离实际问题的整改情况 一是组织帮扶责任人对贫困胡的致贫原因再进行深入分析，找准根源，逐户制定脱贫计划，要有针对性和实效性，确保每户贫困户至少有三种以上帮扶措施。二是建立扶贫工作学习
制度，定期组织帮扶人员学习扶贫政策，并熟练掌握，帮助贫困户把这些政策落到实处。
（四）、针对帮扶工作不扎实形式单一的整改情况 一是加强对脱贫攻坚工作的政策宣传，营造良好的脱贫攻坚工作氛围。我中心组织全体职工认真学习有关扶贫攻坚工作有关政策，树立脱贫攻坚意识，精准制定帮扶对象脱贫攻坚工作规划，确保在规定时间内完成精准扶贫考核指标跟我。二是全面把握、动态跟踪扶贫对象情况，确保底数清、情况明。切实盯紧短板，坚持问题导向扶真贫，坚决杜绝搞虚假扶贫、搞形式主义、搞形象工程。三是严格要求帮扶责任人，至少每个月走访一次帮扶对象，详细了解掌握贫困户的脱贫要求，及时帮助帮扶对象解决生产生活中的实际困难，并在《扶贫手册》上如实登记。
二、存在问题 一是村医疗卫生专业技术人员紧缺，村医老龄化，三级卫生网的网底不牢，力量薄弱，开展家庭签约服务较为困难。二是中心人员编制、住院床位较紧张。特别在对贫困人口实行分类健康干预，提供基本公共卫生、健康管理、基本医疗等服务方面影响较大。三是贫困人群的生活条件查，其中很大一部分人知识文化水平低，劳动力缺乏，缺乏发展能力和发展门路，帮扶难度大。
2018 年 6 月 10 日
第二篇：突出问题专项治理工作整改报告
突出问题专项治理工作整改报告
在教育局的正确领导和统一部署指导下，关于南部县政府印发《南部县教育系统突出问题专项治理工作方案》的治理工作的第一、二和三阶段已结束。为了进一步改进学校工作作风，切实推动教育行风和师德师风建设，县教育局高度重视，把每一个阶段的工作列入重要议事日程，做好动员，精心组织，扎实开展。现将我校整改落实情况汇报如下：
一、自查情况
通过民主评议形式，接受学生、家长、社会各界代表的评议，听取社会各界代表的意见和建议，他们对我校自查突出问题专项治理八项工作表示赞赏，（详细自查情况见附件）充分肯定了我校收费规范，师德师风良好，认为学校的办学思想是端正的，领导作风，教风、学风、班风、校风是健康的；尤其是区教育督导组对学校教育工作高度重视，对校长想方设法改善办学条件，解决学生的实际困难，强化学校内部管理，确保校园及周边的治安稳定所作的大量工作表示赞同。
二、整改措施
1、落实整改责任制，并召开专门的领导班子会，将问题分解到具体的人，实行校长负责制，由校长抓好整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。以免整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，真正做到事事有着落，件件有回音，使评议工作让教师、学生、家长、社会各界满意，保证整改取得成效。
2、继续扎实有效的开展行为规范养成教育。一是加强班主任队伍的建设，二是加强少先队建设，在培养学生干部方面下功夫，注意表彰先进，树立典型，努力促使学生培养“自我教育，自我管理，自我约束，自我纠错”的能力。
3、继续加强师德师风建设，提高教师队伍素质。一是结合学校实际，加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。二是组织广大教师学习教育教学理论，促使教师具有较好的政治思想素质和具备较强的独立思辩、探究教学规律的能力，进一步强化教学管理，建立教师听课制度，深化教研活动，探索有效教学的策略和技术，加强教师间的交流与合作，促进我校高效课堂的发展。
三、今后努力的方向
我校严格按照《南部县教育系统突出问题专项治理工作方案》，围绕自查自纠、民主评议和专项检查，广泛征求意见，按照实事求是、边查边改的原则，找准问题、解决问题、推进学校全面工作。
南部县光中乡第一小学
2013年11月3日
第三篇：**专项检查突出问题整改报告
关于**乡村级产业发展互助社在省州审计和专、项检查中突出问题整改情况的报告
和政县村级产业发展互助社分社：
根据和财发[2018]259号文件精神，我乡高度重视，积极组织人员召开专题整改工作讨论会，安排部署逾期借款整改的相关工作，并对我乡村级产业发展互助社存在的问题提出了针对性的整改方案，现将整改情况报告如下：
一、整改措施
1、各村理事会联合包村领导、包村干部及村干部逐户进行了走访并下发了催款通知书，催促其早日还款。
2、督促各村理事会对加大逾期借款的回收力度，同时加强对互助社社员的普法教育和诚信意识，引导借款社员严格按期限归还借款。
3、对于逾期借款长期不能收回的农户，乡上将通过司法程序进行依法追缴。对白杨沟、拉立洼、前坪村部分逾期借款未还人员已委托律师进行了起诉，其中前坪村马外外（借款2万）打算分期还，已还19000元；前坪村马苏麻（借款1.5万）打算分期还，已还4000元；拉立洼村白映萍（借款2万）打算分期还，已还11000元。
二、整改结果
（一）审计厅专项审计中对和政县**乡村级产业发展互助社检查中查出问题整改情况。
针对“逾期互助金借款63万元，涉及农户43户的”问题，乡上积极采取措施进行回收，截止2019年2月底已回收31户43.5万元，剩余12户19.5万元，正在回收之中。
（二）州审计局对和政县**乡村级产业发展互助社检查中查出问题整改情况
针对“逾期互助金借款41.4万元，涉及农户29户”的问题，乡上积极采取措施进行回收，截止2019年2月底已回收15户22.2万元，剩余14户19.2万元，正在回收之中。
（三）州财政局对和政县**乡村级产业发展互助社专项检查中查出问题整改情况
针对“逾期互助金借款116万元，涉及农户92户的”问题,乡上积极采取措施进行回收，截止目前，已收回78户93万元，剩余14户23万元正在回收之中。
三、下一步的工作打算
1、对借款的对象，严格按照互助社章程，做好借款初审工作，防止不良借款的发生。
2、对逾期借款的对象，进行随访，催促其尽早还款。
3、强化管理站人员、各互助社理事会、监事会人员责任意识，在日常工作中做到各尽其责。
4、经乡村干部多次催促拒还且态度恶劣的，通过法律程序依法追缴。
**乡人民政府
2019年2月25日
第四篇：干部作风突出问题整改方案
关于集中整治干部作风突出问题活动的整改方案
按照上级关于干部作风整顿暨“五个集中整治”活动的实施方案的总体要求，我乡领导班子认真组织开展自查自纠工作。在查摆问题阶段，对照当前工作作风中“庸、懒、散、僵”，领导作风中的“假、浮、蛮、拖”，权力运行中的“私、奢、贪、腐”，行政审批中的低效率等突出问题，认真研究、精心组织，从重点方面入手，彻底查处本站存在的问题。为了确保问题查找准确全面，原因分析透彻，从个人自查、单位自查、外部征求意见等三个方面开展自查自纠和征求意见，认真查摆领导班子和干部队伍中存在的突出问题。通认真开展谈心、调查问卷等形式，主动查找存在的问题。深刻剖析原因，提出整改措施，明确努力方向，坚持边查边改，确保整改成效。
一、存在的主要问题
（领导班子方面）
1、主动学习不够。对学习的重要性认识不足，学习方向不明确，放松对自己的严格要求。
2、工作标准还不够高，距离上级需求和人民群众需要尚有一定差距。
3、对干部要求不够严。部分同志上班有迟到、早退等不良现象存在。
（干部队伍方面）
1、在实际工作中，部分同志工作积极性不高，认为完成了上级领导交给的任务就没事，对待工作不够主动深入。
2、缺乏服务意识和大局意识，为大局工作考虑的较少，未能很好地为本部门出谋划策，没有针对实际情况，想办法，解难题。
3、业务知识不够精通，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，走一步说一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。
二、整改措施
针对上述问题，我们将从思想上查根源，加强组织领导，实行目标责任制，把整改工作的目标任务进一步细化、量化，做到责任到位、措施到位和工作到位，确保整改效果。对存在的问题进行了深刻剖析，主要从以下二个方面进行整改：
（一）转变工作作风，提高机关工作效能。一是加强学习。组织干部职工认真学习邓小平建设中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，党的十七大、三中、四中、五中、六中全会精神，学习法律法规、党纪条例、相关业务知识等内容，继续坚持周五例会学习制度，提高干部职工的政策水平和分析问题、解决问题的能力，解决工作中存在的思路不清，目的不明问题。二是加强队伍建设。要求全乡干部按照法规办事，做到人人讲规范，事事讲原则，原则性问题把握好底线，解决机关
存在的拖沓、工作不积极和相互推诿等问题。开展相互沟通，增进理解，建立合作团结的氛围，激活干部的工作活力。
（二）开展服务民生工作，增强服务意识。一是弘扬求真务实的作风，多层次、多形式、有针对性地实施重大工作会议协商制度，提高项目审批效率，有效缩短项目的审批时间。进一步提高重大项目服务质量；二是继续加快信息服务建设，推进电子政务，充分发挥信息服务在构建和谐社会中的积极作用。
三、落实措施及要求
（一）强化监督抓整改，在落实上下功夫。要建立健全整改监督机制，形成以一把手为第一责任人，其他分管领导齐抓共管良好局面，畅通广泛开门纳谏渠道，推行整改工作公开，把整改工作的重心放在落实上，做到“三个不放过”，即整改措施不落实不放过，发现问题不整改不放过，纠正处理不到位不放过。
（二）坚持不懈抓整改，在健全完善长效机制上下功夫。一是培养勤于学习的爱好。目前正处于知识更新、信息传递、实践变化快的年代，不了解、不熟悉的东西太多，遇到的新情况、新问题太多，必须勤于学习，向书本学习、向丰富的实践学习，向历史、向科学学习，学习党的理论创新的最新成果，学习国家各种政策，学习现代经济知识、科技知识、社会管理知识、法律知识等，切实提高驾驭市场经济、推进自主创新、管理社会和依法办事的能力。二是进一步解放思想。思想解放的程度影响着认识水平的高度，观念决定思路，思路就是出路。观念更新的力度影
响着工作发展的速度，通过解放思想，加快与先进理念的接轨，带动工作整体发展，也增强工作加快发展的信心。三是进一步抓落实抓细节。积极探索抓细节、抓落实的机制，优化工作流程、工作细节，强化工作措施，解决干部队伍中存在的思想观念、作风效率、方法习惯等方面不能适应跨越式发展要求的问题，努力培养有思路、有办法、有魄力、作风良好的干部队伍，确保工作发展提速增效。
（三）强化领导，注重实效。一是加强组织领导，确保整改效果。要高度重视落实整改工作，切实担负责任，把整改工作的目标任务进一步细化、量化，做到责任到位、措施到位和工作到位。二是弘扬先进，树立典型。大力宣传本单位整改工作取得的成效和涌现出的先进典型，充分展示广大工作人员的良好精神风貌。三是结合实际，注重实效，做到整改落实与业务开展同步推进。提高队伍素质，切实建设一支政治稳定、作风优良、业务精通、廉洁高效的干部队伍。
第五篇：小学突出问题整改方案
小学当前突出问题及整改计划
一、当前突出问题
（1）办学特色不明显。
学校已经提出了“尚美教育”的办学理念，并进行了很多有益探索，但是还不够系统，还没有形成鲜明的办学特色体现，还没有突出的特色项目，在全市形成较大影响。
（2）教师队伍配置不齐，整体实力不强。
我校现在没有专职音乐教师，专职美术教师，专职体育教师；近年来数学科教学法绩效不错，但数学教师中没有一人是数学专业毕业的，后续发展存在担忧。
（3）学校制度化管理欠精细，执行力不够。
常规管理工作还不精细，不系统，部门执行力参差，教师的参与意识跟不上，齐抓共管力度还不够；班额大，班级管理吃力，效益不高，班主任的管理水平亦有待提高。
（4）学校文化氛围还不够浓厚。
主要表现为学校文化活动没有形成系列，文化发展理念还没有真正内化为师生的潜意识，教师的学习意识、文化意识还不强，急需要打造品牌文化活动引领师生成长。
（5）办学质量还不过硬。
我校教育质量正在趋于稳定，但还有个别学科，个别班级质量徘徊不前，一些年级存在质量方面的隐忧，存在一些制约质量发展的内伤，主要是师资不均衡，年段教学衔接不上，有些年级好，有些不太好的失衡状况。
二、问题整改意见
当前，我校正处在“科研强师，特色强校”的关键阶段，需要抓紧时间，汇聚力量，扬长避短，开拓进取，彰显“尚美教育”的影响力。综合整改意见有以下几点：
1、启动“科研强师”工程，点面结合，骨干引领，整体推进，建立科研型师资队伍。
主要思路是：力求两年内培养出市级学科带头1人，镇级学科带头人2人，校级骨干培养要见成效，输送更高级别骨干教师；整体来讲，近三年要消除教学绩效差的现象，教师教学绩效明显上升，科研意识强，有自身特色的多种形式的科研成果。
3、打造特色工程，力创学校品牌。
争取三年内将我校数学科、综合实践活动学科打造在为在市内有影响力的特色学科，力创市优秀科组；加快尚美教育特色项目建设。
4、高效课堂，稳固教育质量
主要是以市高效课堂实验学校的既定研究工作为契机，争取用年时间，开发具有推广价值的高效课堂，以评促改，引导学校教学工作高效发展；学校教育质量要进一步稳中求进，争取在镇内前列水平。
5、深化主题式系统管理，进一步夯实办学基础
继续推进主题式系统管理，下放时间，拓展空间，提升师生的自主性，潜心教与学；改进制度建设，狠抓落实；进一步明晰部门和人员分工，明确管理要求，提高执行力，全员参与，焕新师生的精神面貌。
6、拓展资源，汇聚力量，开放办学，为培养综合型高素质人才打好基础。
学校发展还要借助社会力量，我校主要做好以下几个方面工作：
一是继续深化家长会研究和建设工作。在原来家长委员会的基础上，组织建家长义工，辅助学校管理，尤其要维护好校门口的交通秩序，切实保障学生人身安全；办好家长学校，定期开展家庭教育讲座；继续组织多种形式的家长会。
二是继续建立良好的村校关系。保持与村委会的良好关系，解决学校工作中的实际问题，如德育问题，教师住宿问题等，争取村委会的支持，为教师谋取福利。
三是继续做好与周边工厂企业的联系工作，组织学生深入工厂开展体验实践活动，培养社会适应能力。
2015.1
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