嘉兴南洋职业技术学院2021年高职提前招生须知范文合集

第一篇：嘉兴南洋职业技术学院2021年高职提前招生须知

嘉兴南洋职业技术学院2021年高职提前招生须知

高等职业教育与学科型普通高等教育作为现代高等职业教育体系中最主要的两种类型，由于在人才培养的模式、手段、途径、方法以及目的等诸多方面存在的巨大差异，使其二者各自扮演着不同的育人角色，承担着不同的社会功能。以下是小编为大家整理的嘉兴南洋职业技术学院2021年高职提前招生须知相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

嘉兴南洋职业技术学院简介

嘉兴南洋职业技术学院是浙江省人民政府2002年批准设立，由上海交通大学教育（集团）有限公司、嘉兴市教育发展投资有限责任公司和浙江科技孵化开发建设有限公司共同出资举办的全日制高等职业技术学院。学院坐落在浙江省东北部、杭嘉湖腹地的历史文化名城嘉兴，2016年7月从塘汇校区整体迁建至秀洲区大德路校区。

办学以来，学院秉持“以人为本，服务发展；面向人人，人人出彩”的办学理念，构建“思源 厚德 笃学 强技”、“至勤 至信 至精 至诚”的价值体系，深化“校企合作+平台”的`产教融合机制，创新“技、创、工、学、辅”的人才培养模式，为社会培养了近2万名高素质技术技能人才。先后荣获全国民办高校创新创业教育示范学校指导服务奖、浙江省文明单位、浙江省“3A平安校园”、浙江省志愿服务优秀集体、浙江省义务献血先进单位、浙江省阳光高考地区工作先进单位、嘉兴市国家安全人民防线建设优秀单位等荣誉称号。

嘉兴南洋职业技术学院办学特色

学院以产学研合作教育为突破口，形成“点、线、面”结合的校企合作机制，与近200家企业签订了校企合作协议。学院现有实验实训中心（室）32个，省级示范实训基地建设点1个。学院的“2+1”分段教学，确保学生顶岗实习期间熟练掌握岗位技术，并取得一定的劳动报酬。另外，学院注重合作办学与国际交流，先后与加拿大凯布莱恩文理学院、美国纽约州立大学、澳大利亚西南区理工学院、新西兰东部理工学院、新加坡南洋理工大学等多所国际高校建立了长期合作关系。

以上是关于嘉兴南洋职业技术学院的一些相关信息，学校没有好坏之分。每所学校都有自己优点与长处，当同学们在学校的选择时，看看自己更欣赏哪所学校的优点与长处是比价好的选择方式之一。

第二篇：2014嘉兴南洋职业技术学院总结

2014学院工作总结

2014年是学院发展的转折之年，学院新旧领导班子交接完毕，迁建一期工程已于年底封顶，全院上下齐心协力，将学院推入了二次创业时代。学院认真贯彻党的十八大精神、党的十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，围绕“狠抓内涵建设，提升学院发展”为目标，以文明创建为载体，着力抓好“制度建设”、“教学改革”、“学生管理”、“人才培养”和“作风改进”五大重点工作，将各项工作有序稳步推进，学院整体发展继续保持较好态势。一年来在全院教职工的共同努力下，全院各项工作都取得了长足发展。

一、以制度体系为基，稳步推进作风建设，提升管理规范程度

1、理论学习氛围浓厚

2014年以来，学院制定了《关于扎实开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《嘉兴南洋职业技术学院师德师风优化行动实施方案》等制度，以集中学习、座谈讨论、专家讲座等多种形式，先后开展了党的十八大精神专题学习、“师风师德建设”专题学习、党的群众路线教育实践活动等主题教育，学习了《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、总书记在庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上《做党和人民满意的好老师》的讲话等内容，与时俱进思想上与党中央保持高度一致，增强了全体教职工的理论水平和思想政治素质。

2、师资队伍建设稳固发展

学院充分发挥自身优势，从加强师资队伍建设入手，通过开放、民主的管理手段，创建和谐、进取的人文环境，努力塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善

研的教师队伍。2014年学院新引进教师25人，其中硕士14人，有企业经历13人。11位教师参加了国内高校培训（国培），1位教师参加了省培，6位教师参加了企业顶岗培训。机电系徐意老师参加了省教育厅高职高专院校专业带头人赴台湾学习考察，财信系沈根海老师参加了省教育厅赴澳大利亚布里斯班学习高职教育创新教学方法。7位专业骨干教师被省教育厅作为访问工程师培养，其中6位教师申报了访问工程师校企合作项目。经过评选，我院梁勇、袁宏伟2位老师作为嘉兴市第六批新世纪专业技术带头人，徐意等18位老师作为专业带头人后备人选。

3、规章制度逐步健全。

2014，学院继续健全并完善规章制度建设，进一步提升健全力度，各职能部门分工负责，逐步制定、修订了一系列的规章制度，如《嘉兴南洋职业技术学院考核方案》、《嘉兴南洋职业技术学院“双师型”教认定办法》、《教师专业技术职务三年评聘规划和2014评聘计划》、《学院教师专业技术职务评聘制度改革实施细则》等，并且修订完善了《党务人事制度汇编》、《行政后勤制度汇编》、《学工制度汇编》、《教务制度汇编》，规范学院的管理工作和提高管理水平。一系列制度的建立，为规范学院的各项工作起了巨大的保证作用，进一步形成以制度育人、以制度治校的管理体制。

4、平安校园稳步推进。

平安校园建设工作是学院稳步发展的基石，学院高度重视平安工作，利用校园广播、宣传栏、学院网站定期宣传防火防电防盗等安全常识。2014年1月份以来，全校累计召开安全教育主题班会100余次；组织大型消防演练1次；院系安全工作专题会议4次。在学院安全工作小组的正确领导下，在全院师生的共

同努力和配合下，具体到思想重视，认识到位，机构健全，制度完善，排查严密，责任到人，全面整改，措施有力，使得学院2014群体性事件为零、校内交通事故为零、消防责任事故为零、校园重大安全事故为零。并且连续两年被嘉兴市教育局、公安局、综治委联合授予 “嘉兴市治安安全单位”称号。在今年3月份，学院迎接浙江省教育厅、公安厅、综治委检查小组对我校平安校园建设展开全面考评，2014年10月，正式确定我院为首批“浙江省等级平安校园”3A级单位。

5、文明单位创建有力。

2014年学院积极争创市级文明单位，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，创建活动已取得了相关成果：一是党建及思想政治教育工作成绩突出。学院党委连续两年被嘉兴市教育工委评为市级先进基层党组织，经管系党总支被省委教育工委评为先进基层党组织。二是办学体制改革和教育教学改革不断深化。学生在各级各类技能竞赛中获奖172项，其中国家级36项，省级136项；申报课题46项,其中校级28项，省级18项；欣禾职教集团经费128万。为巩固创建成果，进一步调动广大师生参与创建活动的积极性和创造性，不断提升精神文明建设的科学化水平，学院确立了“创建文明单位、建设和谐校园、促进科学发展”的创建工作主题，明确了“紧密围绕人才培养”这一中心，着力提升师生思想道德素质和学院现代文明程度，努力打造创建特色和亮点，积极塑造学院良好社会形象”的创建工作理念和思路。

二、以教学质量为主，深化教育教学改革，加快内涵建设步伐

1、科学调整专业与学科设置

目前，学院在现有的机电、经管、财会、船建4个系部中共开设工学、文学、管理学等3个学科门类中的16个专业及方向，建有电气自动化技术、模具设计与制造2个省级特色专业，2014年9月份我院的电气自动化技术专业立项为浙江省高职高专特色专业建设。学院针对各专业招生的现状及就业情况，并结合学校自身特点，不断调整、完善专业布局，凸显专业特色和优势，通过增设新专业、调整改造部分老专业，停止不适应学院发展的专业的招生，并调整个别专业开设方向。

为进一步深化学院 2014-2018 期间专业建设与改革，优化专业结构，提高专业质量和水平，学院于2014年9月份制定了《嘉兴南洋职业技术学院 2014-2018 年专业发展规划》。在2018年前，对现有16个在招生专业和方向进行调整，新增8个与现有专业关联度高、行业需求大、就业前景好的专业和方向，同时将每年实际招生专业及方向数量控制在20个左右，为优化专业结构奠定基础。通过对专业的新增与优化，将我院专业整合为更适应嘉兴地区经济结构需求的工学类、财经类两大职业门类的专业体系和6大专业群，其中财经类专业体系包括商务贸易、财会金融和工商管理3个专业群；工学类专业体系包括机电工程、建筑工程、信息技术3个专业群，每个专业群都具有一个主专业和若干个辅助专业，形成“一体两翼”或“一体多翼”的群聚效应。

2、加强教学质量管理与监控。

教学是学院日常工作的中心任务，为了加强教学管理与监控，推动教学质量的进一步提高，学院领导和督导员深入教学第一线随机听课，2014年累计听课400余节，平均每位教师被听1.5节课；各系每周汇总统计公布学生课堂出勤情况，上半年全院平均出勤率为96.5%，下半年到14周为止为97.5%。2014年

上半年安排了五位在历届院级讲课比赛中获一、二等奖的教师开展了五堂院级示范课教学活动，并与嘉职院开展“互听优质课”活动，加强校内外听课交流。学院组织了新任课青年教师说课比赛和院第七届教学技能比赛，使教师在教学语言的锤炼、教学方法的运用、仪表教态等方面能够相互学习、借鉴和提升，不断提高整体教学水平。切实落实了青年教师助讲培养制度的实施，加快青年教师成长，提升青年教师的思想政治素质和教学业务水平。

3、健全专业技术职务评聘体系。

为进一步发挥教师专业技术职务评聘工作的激励导向作用，推动学院科学发展、特色发展、和谐发展，根据浙江省人力社保厅、浙江省教育厅《关于深化高校教师专业技术职务评聘制度改革》等文件精神，认真做好学院教师专业技术职务评聘改革工作，健全专业技术职务评聘体系。下半年，学院在梳理过往职称评审政策、了解兄弟院校做法基础上，结合学院实际情况，制定《学院教师专业技术职务评聘制度改革实施细则》（初稿），经过征求教师代表意见、党政联席会议审议，于10月22日召开学院三届三次教代会表决通过，使得评聘制度改革取得突破，过好制度关。随即学院启动2014专业技术职务评聘工作，今年共有24人符合各等级专业技术职务申报条件，其中4人申报副教授专业技术职务。根据《实施细则》评聘工作扎实、有效推进，过好落实关。

4、加大职业技能培养力度。

学院高度重视学生职业技能的培养，以提高人才培养质量为核心，不断探索工学结合人才培养模式，深化职业技能课程改革，努力构建“职业能力本位”的职业技能课程体系。本我院大力推进全院学生的考级考证工作，要求各系做好大三学生的考级考证的统计工作，经过各系部开展的多形式的考级考证动员和辅

导工作，各类技能证书获得率有所突破，其中机电工程系通过维修电工鉴定工225人，鉴定数控操作工（中级）87人，鉴定模具设计师9人，鉴定CAD证书76人，鉴定PROE74人，鉴定UG22人，平均通过率96%；经济管理系单证员培训52人，通过率100%。船舶与建筑系共有136名学生获得五大员证书，通过率77.28%；CAD中级操作员考试188人参加，通过率为97%；造价员考试68人参加，通过率21%。财会信息系计算机一级考试共有202人参加，通过率86%；计算机二级403人参加，通过率为62%，计算机操作员中级196人，通过率为97%；高级194人，通过率为90%；会计上岗证305人，通过率为20.8%。

学院为鼓励教师不断探索、努力改进自己的教学方法，开展了一些列教学能手大赛，实践技能操作大赛，并制定了《嘉兴南洋职业技术学院职业技能大赛奖励规定》等制度，鼓励学生参加国家级与省部级的学科、技能大赛。

5、推动科研工作走上新台阶。

学院高度重视科研在学院发展中的先锋核心作用，使科研工作规划化、程序化，2014年进一步加大了对科研工作的组织和管理力度。首先从制度上明确科研方向，制定出台了《科研项目管理办法》、《对学术不端行为的处理规定》，修订了《科研经费管理暂行办法》等对各级课题从申报到立项、结题都做了明确规定，提升科研管理水平，推动科研工作科学规范开展。其次从成果上展望，2014我院共立项市级以上课题18项，校级课题28项，实用新型专利1项，编写或参编教材27本，各级刊物发表论文53篇，获奖论文2篇，获奖教材1本。

三、以品德教育为首，深入加强学生管理，提升学生综合素质

1、牢固树立成才理念，使思想教育途径多样化。

2014年学院围绕“育人为本、德育为先”的成才理念，不断开拓新的途径加强对学生的思想政治教育。围绕国家热点问题开展系列形势与政策主题教育。利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，对大学生进行传统和爱国主义教育。加强辅导员队伍建设，坚持每月召开例会培训制度，积极组织开展“辅导员技能大赛”。在“2014年浙江省辅导员技能大赛”中船建系莫振敏老师获得三等奖。根据省厅安排，本选派五名辅导员参加省教育厅举办的辅导员培训，并进一步完善了辅导员工作考核细则。加强对学生干部的培养，充分发挥学生干部的“三自教育”作用。强调自我教育、自我管理、自我服务，提升自身的综合能力。每学期初认真做好各类学生的排摸工作，并根据学生实际问题做好教育辅导工作。把社会主义核心价值观融入日常规范教育，稳固提升学生思想政治素质。

2、工作抓手多管齐下，使校园文化建设显著化。

（1）“中国梦”主题教育

2014年以来，学院以“我的中国梦”为统揽，广泛开展了“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题文化教育活动，通过校内榜样评选活动结合线上线下开展的主题团日活动、研讨交流、分享讨论等多种形式，大力宣传南洋青年典型们的奋斗事迹，发挥南洋青年典型们的榜样示范作用，旗帜鲜明地引导南洋广大青年学子在实现中国梦的进程中奋发进取、奋斗成才。以“社会主义核心价值观”为重心，着力开展了“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动，让广大青年学子知晓、理解、熟记社会主义核心价值观的24个字的基本内容；并持续深入地开展了文明餐桌的“光盘行动”、文明网络的“让网络空间更加清朗”、文明嘉兴的“五水共治”等系列主题活动。

（2）青年“成才服务”行动

2014年以来，学院青年“成才服务行动”充分发挥各类学生群团组织的作用，围绕增强青年学生身心素质、促进青年学生创业创新、提高青年学生人文素养三个方面开展了一系列的校园文化活动，充分发挥了校园先进文化的媒介作用以及校园活动的育人功能。在增强青年学生身心素质方面，以“走下网络、走出宿舍、走向操场”的“三走”为主题开展了“三走”特色项目申报、“三走”主题团日活动评比；在促进青年学生创业创新方面，以“挑战杯”、“新苗人才计划”为契机，积极鼓励学生参与课外学术科技竞赛活动，努力培养学生的创新精神和实践能力，成功立项“新苗人才计划”三项，有学生团队获得省首届青年网络创业挑战赛前30强、市“益满禾城”公益创投等。

（3）五四表彰活动

学院五四运动95周年、共青团建团92周年表彰大会暨文艺晚会，紧扣“中国梦”、“青春梦”主题，围绕“运动的青春最美丽”、“奉献的青春最美丽”、“奋斗的青春最美丽”三个篇章来展开。三大篇章的表彰均采取紧扣篇章主题穿插文艺节目的方式进行，活动充分总结和展示了广大南洋学子积极向上、勇于追梦的风采，取得了良好的效果，将学院的校园文化建设推上一个全新高度。

3、积极营造家园氛围，使文明寝室建设常态化

为了不断加强文明寝室建设工作，进一步巩固和提升文明寝室建设的成果，学院下半学期自10月份启动了第一期“南洋学院文明寝室”申报活动，通过跟各系、各班级辅导员的沟通、联系及宣传，第一期文明寝室建设工作累计共有428个寝室申报，最终评选出十个优秀的寝室,并于11月25日在振华厅举行了颁奖典礼。到12月15日报名截止时，第二期评选活动共有473个寝室递交了“南洋学院文明寝室验收申报表”。在深入抓文明寝室建设的同时，学院在12月初举

办了寝室文化节活动，总结第一期文明寝室建设的成果并展望新一年文明寝室建设，其中“我的寝室我敢晒”在微信平台试水已经成功。

4、关注学生心灵发展，使心理健康教育普遍化。

2014年，学生心理健康问题成为学生管理的一项重要工作，我院心理健康教育与咨询中心在原有心理健康教育三级工作网络的基础上，结合学生实际，纵深发展，提出了心理健康教育四级网络的工作体系。在四级网络工作体系的指导下，聘用校内外专兼职教师，通过开展专题讲座的形式，对我院班级心理委员及寝室心理联络员进行了专业的培训。截止目前，参加我院心理健康教育与咨询中心举办的班级心理委员专题讲座的学生总人数达108人。此外，学院还分年级组织举办了2次《大学生心理危机干预》专题讲座，其中，接受专题培训的2014级学生为306人，2013级学生为287人。经过系统的心理培训，学院学生的心理健康水平得到了较大的提高，并为学生在班级和寝室开展心理健康知识的普及和推广打下了良好的基础。

5、深化志愿服务意识，使学生志愿工作特色化。

近年来，我院坚持以人为本，科学发展，践行“人人成才、服务社会”的理念，扎实推进学院青年志愿服务的组织、平台、项目建设，推动学院青年志愿服务工作朝着常态化、项目化、特色化、品牌化发展。学院先后与嘉兴市环保联合会、嘉兴市第二人民医院、嘉兴市武警医院、嘉兴市青少年宫、嘉兴市会展中心、塘汇街道、嘉兴市公安局南湖分局七星派出所、嘉兴陈家坝小学、嘉兴南湖创业学校、嘉兴精英学校、鸿福敬老院、嘉寿老年公寓、嘉兴湘家荡颐养中心、嘉兴特殊教育学校等多家社会组织和事业单位共建了“志愿服务基地”。近三年来，学院先后获得 “嘉兴市创建全国文明城市志愿服务先进集体”以及“浙江省优秀志愿服

务集体”称号，学院几十名志愿者得到市级及以上“优秀学雷锋志愿者”等荣誉称号，近十个项目获得市文明办、团市委、市志愿者协会等联合发起的“学雷锋公益成长计划”的立项，学院亦被团市委列为“嘉兴市志愿者培训学院”。

四、以发展学院为优，高度重视人才培养，创新争优工作思路

1、招生工作局面稳定。

招生工作是学院的重要工作之一，2014年学院多次召开招生专题研讨会，为高标准、高质量的完成各项工作，实现招生考试工作“零缺陷”，学院完善了招生管理制度，将任务逐级分解，落实到人。2014年学院招生总录取1605人，招生人数再创新高。其中，浙江省录取1521人、省外录取18人，“3+2”转入66人。生源质量经过几年的提升，逐步进入稳定期，并继续保持良好态势，浙江省文科最低录取分数线高出省控线19分，理科最低录取分数线高出省控线3分。学院普通高中生实际报到1471人（不含新生当兵保留学籍28人），报到率为：95.58%；“3+2”（不含当兵新生）报到率为96.97%，含当兵新生28人，则报到率为97.52%。2014年，学院报到率再创佳绩。

2、就业发展势态良好。

毕业生的实习、就业服务工作一直是学院总体工作的出发点和落脚点。我院2014届毕业生共有1425人，初次就业率为96.7%，比去年同期增长0.67%。其中，签就业协议1335人，签劳动合同9人，应征义务兵1人，自主创业5人，出国出境1人，升学（系统录入）27人。毕业生专升本录取率再创新高, 55名毕业生资格审查合格，最终录取29人，录取率为52.73%，占2014届毕业生总数的2.04%，与2013届毕业生升学率相比，提高了1.29%。学院策划举办的2015届毕业生校园招聘会，吸引了171家企事业单位，来校招聘单位数量为办

学以来最多的一次，提供岗位3810个，大约有300名毕业生与用人单位达成了初步意向或将参加下一轮考（面）试，为2015届就业工作奠定了良好的基础。

3、人才培养成果喜人

学院大力推进专业建设及课程改革，以“高素质、强技能”为标准推进人才培养模式改革，取得了显著成绩。2014，我院学子获得全国职业院校技能大赛、浙江省职业院校科技技能大赛、职业教育创新大赛及英语、数学、人文知识等学科竞赛各类奖项达150余人次.获得国家级技能竞赛奖项34人次，其中参加全国大学生会计信息化技能大赛、全国职业院校创业大赛以及全国大学生市场调查分析大赛分别获得团体二等奖3项、团体三等奖2项和个人总决赛二等奖2项；获得省级技能竞赛奖项122人次，其中获得省大学生科技创新项目-省新苗人才计划项目3项，参加浙江省大学生结构设计竞赛、工程造价基本技能竞赛、测绘大赛以及力学竞赛等省一类竞赛分别获得团体二等奖2项、个人一等奖1项、二等奖16项、三等奖22项。

4、教育培训规模扩大

（1）学生技能培训

截至2014年12月24日，学院共开展学生技能培训项目17项，共有2186人次参加培训，参加人数达到历史新高。同时，新开发的模具设计师等培训鉴定项目，也取得了较大的突破和喜人的效果。

（2）社会培训服务

2014年，学院先后与秀洲区王江泾镇、王店镇建立了合作关系。在王江泾城校设立了我院继续教育中心的第一个教学点，并与王江泾镇人民政府合作，开办了一期新进村班子干部培训班，并从本校、嘉兴市委党校、嘉兴市农经局等单

位邀请了上课老师，于6月顺利结业，学院积极拓展镇村两级干部培训，为新型城镇化建设服务。学院共承接南湖区创业培训班30人，秀洲区创业培训班25人，秀洲区高技能培训班两个班共74人。年底，学院又获得了为经济开发区培训100名高级技能和200名中级技能人才的机会，这些项目将在2014年底和2015上半年陆续开展，既扩大了学院影响，也达到了为地方经济社会服务的目的。社会培训取得了突破，社会影响进一步扩大。

5、国际交流合作拓展

学院大力提倡学科交叉、文理渗透的多样化育人环境，秉承“开放式办学”理念，重视国际交流与合作，积极参与并开展国际和区域交流与合作，为人才培养提供重要支撑。学习借鉴先进的职业教育理念与经验，2014年，先后与美国纽约州立大学、加拿大凯布莱恩文理学院、澳大利亚西南区理工学院、新西兰东部理工学院、新加坡南洋理工大学、台湾东南科技大学等多所国际高校建立了友好联系和长期合作关系，并签署有关校际合作、科研合作、联合培养、师生交流等各种不同形式的合作协议，将学院的对外合作办学交流水平，推上了一个新的台阶。

五、以师德师风建设为轴，全力改进工作作风，建立健全长效机制

1、从思想上重视，切实增强党员教师道德意识

为了深入学习贯彻总书记《做党和人民满意的好老师》重要讲话精神、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《浙江省教育厅关于进一步加强高校师德师风建设的意见》精神，学院党委召开三次专题会议认真学习了文件精神，党委书记、院长分别领学，专题研究分析了当前学院在师德师风建

设方面存在的问题。党委组织中层干部专题学习总书记重要讲话精神，并要求各系部处室领导带头领学，尽快将广大党员干部、教职工的思想认识统一到总书记的重要讲话精神上来；全院教职员工要对照讲话精神，结合思想工作实际，把学习讲话精神的成果转化为践行社会主义核心价值观、加强教师队伍建设的具体行动，转化为学院内涵建设的精神动力。

2、从制度上落实，严格执行师德师风监督体系

学院师风师德专项建设活动以“树师德，铸师魂，做党和人民满意的好老师”为主题，旨在解决教师在师德师风方面存在的突出问题，建立师德师风建设的长效工作机制，进一步提高师德水平。2014年初，成立学院师德师风建设工作领导小组；组织召开师德师风专项行动动员大会；各系部召开动员大会；联系院领导深入系部指导。全院教职工对照总书记重要讲话、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《高等学校教师职业道德规范》，认真自查、梳理自身在师德师风方面存在的突出问题，形成书面材料，严格执行师风师德建设的要求。

3、从作风上改进，坚决杜绝教师失德行为

学院以教研室、处室为单位，围绕“如何成为党和人民满意的好老师”、“加强师德师风建设的重要意义”开展集体讨论。全体教职工利用业余时间，紧紧围绕“如何才能成为一名党和人民满意的好老师”开展自学，各系部、行政党支部各推荐5篇优秀文章。并且以教研室、处室为单位，集中开展师德师风互评活动，实事求是、推心置腹的指出本部门其他成员在师德师风方面存在的突出问题。组织教职工观看电影《孟二冬》，激励教职工发扬孟二冬教授所代表的新时代人民教师的崇高精神和品德，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生的崇

高情感。2014年12月，财会信息系邀请嘉兴市最美教师——张彩平前来学院作相关经验分享，为杜绝教师失德行为起到了关键作用。

4、从大局上改观，做好党的群众路线实践活动总结

学院把深入开展第二批教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，在上级党委的部署下迅速召开党委会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。通过教育实践活动，推进了学院中心工作，第一，研究制定了《嘉兴南洋职业技术学院2015——2020改革发展行动计划》；第二，加快推进管理重心下移，研究制定了二级单工作业绩量化考核办法、中层干部工作业绩量化考核办法等；第三，以党务为统领，积极探索“大教务”、“大学务”、“大总务”运行体系；第四、加强制度的“废、改、立”，修订完善《中共嘉兴南洋职业技术学院委员会工作规则 》、《中共嘉兴南洋职业技术学院 委员会民主生活会制度》、《嘉兴南洋职业技术学院党政联席会议制度》、《嘉兴南洋职业技术学院领导干部进课堂的有关规定》等制度。

5、从意识上研判，稳步排查校园安全隐患和师生思想动态

学院根据中共浙江省委教育工委办公室下发的 《关于加强和改进大学生教育引导工作的若干意见》（浙教工委〔2014〕5号）文件精神，结合工作实际，认真组织开展了2014年下半年校园安全稳定隐患排查化解和师生思想动态研判工作，学院根据省厅文件要求制定了详细的排查和研判工作方案。师生思想动态、校园意识形态等研判由党委书记牵头，宣传部、学工部、各系负责具体实施；校园安全管理、周边治安环境等排查由院长牵头、学生处、保卫处、总务处以及各系负责具体实施。各系以总支书记为第一责任人、各职能处室以行政主管为第一

责任人。排查和研判工作以实地查看、座谈会、调查问卷、看台账、听汇报、走访班级、寝室等形式进行，确保排查、研判全面、客观。

六、存在的问题和不足

2014年，学院各项工作取得了一定的成绩，随着学院发展进入一个崭新的面貌，面对新形势新挑战，学院还存在很多困难和不足：

1、专业特色不够突出，在招生与就业方面，专业特色的突出显得尤为重要，直接关系到家长与考生的志愿填报，也直接关系到学院未来的发展方向。

2、制度体系不够健全，学院2014年已经完善相关的制度建设，但是在长远发展角度看来，制度体系的建设是一个长期工作，需要全院共同努力。

3、发展规划不够完善，在学院未来发展趋势上需要更加结合实际情况作更仔细的规划。

第三篇：湖州职业技术学院2018年提前招生诚信考试承诺书

湖州职业技术学院

2018年高职提前招生诚信考试承诺书

我申请参加2018年湖州职业技术高职提前招生考试，已阅读和了解了“考生守则”、“国家教育考试违规处理办法”等有关规定。根据这些规定，本人郑重承诺以下事项：

1.本人已仔细阅读《浙江省高职提前招生试点管理暂行办法》、《湖州职业技术学院2018年高职提前招生章程》，明确知道如参加提前招生并被确定录取后则不得再参加当年普通高校招生统一考试。明确知道“未在规定时间内登录服务平台选定录取高校的考生视为自动放弃该次所有拟录取资格”的规定。

2．本人保证报名时所提交的报考材料和证件真实、准确。如有虚假信息和作假行为，本人承担由此而产生的一切后果。

3．在招生考试过程中，自觉服从招生考试管理部门的安排，接受招生考试管理部门的检查、监督和管理。

4．保证在考试中诚实守信，不违规，不作弊，自觉遵守国家有关普通高等学校招生考试的管理规定、考试纪律和考生守则。如有违法、违纪、违规行为，自愿按《国家教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。

考生签名：

联系电话：

所在学校：

身份证号码：

年 月 日

第四篇：中共嘉兴职业技术学院委员会文件

中共嘉兴职业技术学院委员会文件 嘉职院党〔2018〕18号

中共嘉兴职业技术学院委员会

关于印发《2018年党风廉政建设和惩防体系

构建工作组织领导与责任分工》的

通

知

党委班子成员、各党总支（直属党支部）、各部门：

为认真学习贯彻党的十九大精神和中央纪委、省市纪委全会精神，坚持全面从严治党，按照建设清廉浙江、清廉嘉兴、清廉教育的要求，进一步落实全面从严治党党风廉政建设责任制，把主体责任、第一责任人责任、监督责任和“一岗双责”落到实处，经研究，现将《2018年党风廉政建设和惩防体系构建工作组织领导与责任分工》印发给你们，请认真贯彻落实。各党总支(直属党支部)、各部门要根据实际制定本部门2018年党风廉政建设和惩防体系构建工作组织领导与责任分工，并于2018年4月6日前报学

中共嘉兴职业技术学院委员会

2018年3月9日

2018年党风廉政建设和惩防体系构建工作

组织领导与责任分工

为深入学习贯彻党的十九大精神和中央纪委、省市纪委全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持全面从严治党，按照建设清廉浙江、清廉嘉兴、清廉教育的要求，切实加强学院党风廉政建设和反腐败工作，把主体责任、第一责任人责任、监督责任和“一岗双责”落到实处，经研究，2018年党风廉政建设和惩防体系构建工作组织领导与责任分工如下：

周奇迹同志：

（一）认真贯彻党的十九大和中央纪委二次全会精神，坚持全面从严治党，对学院党风廉政建设和构建惩防体系负总责，承担“第一责任人”责任，管好班子、带好队伍，做到“四个亲自”。研究制定党风廉政建设和作风建设工作计划并进行部署，与领导班子成员和下级党组织主要负责人签订党风廉政建设责任书，抓好任务分解，明确职责分工，督促工作落实。

（二）定期研究党风廉政建设工作。负责组织学院领导班子成员学习贯彻落实上级党委、政府、纪委及有关部门关于全面从严治党、党风廉政建设的部署和要求，结合学院工作实际，定期研究全面从严治党、党风廉政建设工作，及时听取纪检监察工作汇报，协调解决重

风。

（六）加强班子成员及下级领导班子正职监管。明确责任，落实“一岗双责”，督促班子成员在抓好业务工作的同时，切实抓好分管范围内的党风廉政建设。定期召开民主生活会，把班子成员履行党风廉政建设责任情况作为重要内容，深入开展批评和自我批评。加强检查，参加下级领导班子民主生活会，加强督促指导，对一些党风廉政建设重大问题、重点工作实行点题汇报。年底带头开展检查考核，督促抓好党风廉政建设责任制落实。坚持抓早抓小，抓好廉情提醒，健全对领导班子成员及下级领导班子正职廉情约谈制度，及时发现倾向性苗头性问题，加强提醒告诫和监督约束。

（七）带头遵守党内法规和廉洁从政各项规定，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，坚持从严治党、依规管党，坚持依法行政、按纪办事、按章办事，起好表率作用。积极推进内部控制建设，规范用权行为，严格执行党的民主集中制原则，完善“三重一大”决策机制，落实一把手“五个不直接分管”、末位表态等制度，加强民主决策，主动接受监督，规范权力运行。自觉廉洁从政，严格遵守党风廉政建设和作风建设规定，规范自身行为，管好家人、亲属及身边工作人员。自觉报告个人重大事项和廉洁过节情况，认真落实述责述德述廉述法述党建等规定。

（八）应建立工作记录，对本人组织领导、指导督促党风廉政建设和纪检监察工作情况，阅批信访件、开展谈心谈话和廉政讲课等情况进行详细记录，以备查考。

行 “收支两部门”，严禁“小金库”。严格控制“三公经费”，加强经费监管。

（七）带头遵守党内法规、宪法法律和廉洁从政各项规定，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，坚持依法行政、按纪办事、按章办事，起好表率作用。自觉廉洁从政，严格遵守党风廉政建设和作风建设规定，规范自身行为，自觉报告个人重大事项和廉洁过节情况，认真落实述责述德述廉述法等规定。加强对管辖范围内的领导干部及家属、身边工作人员的教育、监督和管理。带队开展党风廉政建设责任制落实情况检查，提出工作要求。

（八）应建立工作记录，对本人组织领导、指导督促党风廉政建设和纪检监察工作情况，阅批信访件、开展谈心谈话和廉政讲课等情况进行详细记录，以备查考。

沈建龙同志：

（一）认真贯彻党的十九大和中央纪委二次全会精神，坚持全面从严治党，协助党委抓好党风廉政建设和反腐败工作，落实党委分解的党风廉政建设工作任务，对党风廉政建设和反腐败工作负监督责任，监督党风廉政建设主体责任、第一责任人责任、“一岗双责”的落实。监督落实“三书两报告”等制度，细化党风廉政建设任务分解，提出工作建议和要求。向上级纪委报告党风廉政建设监督责任落实情况。

（二）深化监督检查和专项治理。协助党委开展党风廉政建设监督检查，加强重点工作专项监督检查和突出问题专项调查，采取点题汇

重大违纪违法行为，既要追究当事人责任，又要倒查追究相关人员的领导责任。

（七）加强干部、教师反腐倡廉教育。坚持日常教育与专项教育相结合，切实加强准则、条例等党内法规教育，严明党的纪律和规矩，加强正风肃纪工作，深入开展理想信念和廉洁从政教育，开展警示教育，亲自讲廉政课，深入推进“廉政文化进校园”活动。

（八）强化内部审计监督。督促建立完善财务内部审计制度，深化财务收支和预算决算审计和专项审计，综合运用审计结果。加强对“三公经费”、项目经费二级分院经费使用的监督。监督落实党务校务公开，督促实施“阳光工程”。

（九）带头遵守党内法规、宪法法律和廉洁从政各项规定，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，坚持依法行政、按纪办事、按章办事，起好表率作用。自觉廉洁从政，严格遵守党风廉政建设和作风建设规定，规范自身行为，管好家人、亲属及身边工作人员。自觉报告个人重大事项和廉洁过节情况，认真落实述责述德述廉述法等规定。带队对分管部门进行落实党风廉政建设责任制情况检查考核，提出工作要求。

（十）应建立工作记录，对本人组织领导、指导督促党风廉政建设和纪检监察工作情况，阅批信访件、开展谈心谈话和廉政讲课等情况进行详细记录，以备查考。

章康龙同志：

（一）认真贯彻党的十九大和中央纪委二次全会精神，坚持全面

（五）加强师德师风建设，建立和完善师德师风建设的规章制度，开展师德师风教育活动，强化师德师风考核，坚决抵制学术腐败和弄虚作假行为。

（六）深入贯彻落实中央“八项规定”精神和省委、市委有关作风建设要求，切实抓好作风建设。严格控制“三公经费”，加强分管部门经费的合理使用和监管，严格执行财务制度，提高经费使用绩效。

（七）认真履行对分管范围内的领导干部及亲属、身边工作人员的教育、管理和监督职责。坚持抓早抓小，与分管部门干部开展廉情约谈，对有关问题进行提醒并提出整改要求。加强对分管部门的廉政教育，亲自讲廉政课。

（八）带头遵守党内法规、宪法法律和廉洁从政各项规定，严肃党内政治生活，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，坚持依法行政、按纪办事、按章办事，起好表率作用。自觉廉洁从政，规范自身行为。自觉报告个人重大事项和廉洁过节情况，认真落实述责述德述廉述法等规定。带队对分管部门进行落实党风廉政建设责任制情况检查考核，提出工作要求。

（九）应建立工作记录，对本人组织领导、指导督促党风廉政建设和纪检监察工作情况，阅批信访件、开展谈心谈话和廉政讲课等情况进行详细记录，以备查考。

张红宇同志：

（一）认真贯彻党的十九大和中央纪委二次全会精神，坚持全面从严治党，对分管部门及工作责职范围内的党风廉政建设和惩防体系

（五）实施“阳光工程”，规范权力运行。积极推进内部控制建设，切实加强基建管理，管好用好基建经费，确保工程质量。进一步完善基建和零星修缮维护工程项目招投标制度，严格操作规程。规范教学设备、大宗商品购置和商铺、食堂出租管理，严格实施招投标制度，做到公开、公平、公正。加强资产管理，防止国有资产流失。

（六）加强对学院博大后勤服务有限公司的管理，健全各项规章制度，强化财务监管，严肃财经纪律，确保公司安全运作。加强图书馆建设，提高服务质量，规范图书、网络设备经费合理使用，强化校园网络系统的安全与管理。

（七）认真履行对分管范围内的领导干部及亲属、身边工作人员的教育、管理和监督职责。坚持抓早抓小，与分管部门干部开展廉情约谈，对有关问题进行提醒并提出整改要求。加强对分管部门工作人员的廉政教育，亲自讲廉政课。

（八）带头遵守党内法规、宪法法律和廉洁从政各项规定，严肃党内政治生活，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，坚持依法行政、按纪办事、按章办事，起好表率作用。自觉廉洁从政，规范自身行为。自觉报告个人重大事项和廉洁过节情况，认真落实述责述德述廉述法等规定。带队对分管部门进行落实党风廉政建设责任制情况检查考核，提出工作要求。

（九）应建立工作记录，对本人组织领导、指导督促党风廉政建设和纪检监察工作情况，阅批信访件、开展谈心谈话和廉政讲课等情况进行详细记录，以备查考。

强化教材使用管理，杜绝商业贿赂现象发生。

（五）加强职教集团秘书处的管理，建立健全相关制度，实施规范操作。严格职教集团经费的使用与管理，认真执行财经纪律。加强集团化办学和校企合作、“校中厂”、“厂中校”产学研共同体的资金与资产的管理，落实相关制度，严格规范操作，促进校企合作有序开展。

（六）深入贯彻落实中央“八项规定”精神和省委、市委有关作风建设要求，深入抓好作风建设，严格控制“三公经费”，加强分管部门经费的合理使用和监管，严格执行财务制度，提高经费使用绩效。

（七）认真履行对分管范围内的领导干部及亲属、身边工作人员的教育、管理和监督职责。坚持抓早抓小，与分管部门干部开展廉情约谈，对有关问题进行提醒并提出整改要求。加强对分管部门的廉政教育，亲自讲廉政课。

（八）带头遵守党内法规、宪法法律和廉洁从政各项规定，严肃党内政治生活，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，坚持依法行政、按纪办事、按章办事，起好表率作用。自觉廉洁从政，规范自身行为。自觉报告个人重大事项和廉洁过节情况，认真落实述责述德述廉述法等规定。带队对分管部门进行落实党风廉政建设责任制情况检查考核，提出工作要求。

（九）应建立工作记录，对本人组织领导、指导督促党风廉政建设和纪检监察工作情况，阅批信访件、开展谈心谈话和廉政讲课等情况进行详细记录，以备查考。

姚炎鑫同志：

（六）深入贯彻落实中央“八项规定”精神和省委、市委有关作风建设要求，深入抓好作风建设，严格控制“三公经费”，认真执行公务接待、公务用车、会议管理等制度，规范电大办文、办会程序，精简会议文件。加强分管部门经费的合理使用和监管，严格执行财务制度，提高经费使用绩效。

（七）认真履行对分管范围内的领导干部及亲属、身边工作人员的教育、管理和监督职责。坚持抓早抓小，与分管部门干部开展廉情约谈，对有关问题进行提醒并提出整改要求。加强对分管部门的廉政教育，亲自讲廉政课。

（八）带头遵守党内法规、宪法法律和廉洁从政各项规定，严肃党内政治生活，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，坚持依法行政、按纪办事、按章办事，起好表率作用。自觉廉洁从政，规范自身行为。自觉报告个人重大事项和廉洁过节情况，认真落实述责述德述廉述法等规定。带队对分管部门进行落实党风廉政建设责任制情况检查考核，提出工作要求。

（九）应建立工作记录，对本人组织领导、指导督促党风廉政建设和纪检监察工作情况，阅批信访件、开展谈心谈话和廉政讲课等情况进行详细记录，以备查考。

周纪奎同志：

（一）认真贯彻党的十九大和中央纪委二次全会精神，坚持全面从严治党，对分管部门及工作责职范围内的党风廉政建设和惩防体系构建负领导责任。落实党委分解的党风廉政建设工作任务，严格

（六）加强电大资产管理，完善资产管理制度，做好资产清理，严格资产入账、报废程序，做到帐帐相符、帐物相符，防止国有资产流失。

（七）认真履行对分管范围内的领导干部及亲属、身边工作人员的教育、管理和监督职责。坚持抓早抓小，与分管部门干部开展廉情约谈，对有关问题进行提醒并提出整改要求。加强对分管部门的廉政教育，亲自讲廉政课。

（八）带头遵守党内法规、宪法法律和廉洁从政各项规定，严肃党内政治生活，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，坚持依法行政、按纪办事、按章办事，起好表率作用。自觉廉洁从政，规范自身行为。自觉报告个人重大事项和廉洁过节情况，认真落实述责述德述廉述法等规定。带队对分管部门进行落实党风廉政建设责任制情况检查考核，提出工作要求。

（九）应建立工作记录，对本人组织领导、指导督促党风廉政建设和纪检监察工作情况，阅批信访件、开展谈心谈话和廉政讲课等情况进行详细记录，以备查考。

项大海同志：

（一）认真贯彻党的十九大和中央纪委二次全会精神，坚持全面从严治党，对分管部门及工作责职范围内的党风廉政建设和惩防体系构建负领导责任。落实党委分解的党风廉政建设工作任务，严格履行分管工作范围内的党风廉政建设主体责任和“一岗双责”。指导督促分管部门制定党风廉政建设工作计划，定期听取分管部门推进党

（七）认真履行对分管范围内的领导干部及亲属、身边工作人员的教育、管理和监督职责。坚持抓早抓小，与分管部门干部开展廉情约谈，对有关问题进行提醒并提出整改要求。加强对分管部门的廉政教育，亲自讲廉政课。

（八）带头遵守党内法规、宪法法律和廉洁从政各项规定，严肃党内政治生活，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，坚持依法行政、按纪办事、按章办事，起好表率作用。自觉廉洁从政，规范自身行为。自觉报告个人重大事项和廉洁过节情况，认真落实述责述德述廉述法等规定。带队对分管部门进行落实党风廉政建设责任制情况检查考核，提出工作要求。

（九）应建立工作记录，对本人组织领导、指导督促党风廉政建设和纪检监察工作情况，阅批信访件、开展谈心谈话和廉政讲课等情况进行详细记录，以备查考。

陈海忠同志：

（一）认真贯彻党的十九大和中央纪委二次全会精神，坚持全面从严治党，对分管部门及工作责职范围内的党风廉政建设和惩防体系构建负领导责任。落实党委分解的党风廉政建设工作任务，严格履行分管工作范围内的党风廉政建设主体责任和“一岗双责”。指导督促分管部门制定党风廉政建设工作计划，定期听取分管部门推进党风廉政建设的情况汇报，督促分管部门结合业务工作加强廉政风险防控。坚持“三重一大”事项集体决策制度，实行党务校务公开。执行“三书两报告”等制度，向班子会议汇报“一岗双责”履职情况。

况进行详细记录，以备查考。

中共嘉兴职业技术学院委员会办公室

2018年3月26日印发

第五篇：浙江经贸职业技术学院2018年提前招生考生诚信承诺书.doc

浙江经贸职业技术学院 2018年提前招生考生诚信承诺书

本人自愿申请参加浙江经贸职业技术学院2018年提前招生考试，已阅读和了解了《国家教育考试违规处理办法》、《浙江省高职提前招生试点管理暂行办法》、《浙江经贸职业技术学院2018年高职提前招生章程》等有关规定。本人郑重承诺以下事项：

保证报名时所提交的报考材料和证件真实、准确。如有虚假信息和作假行为，本人承担由此而产生的一切后果。

2.在招生考试过程中，自觉服从招生考试管理部门的安排，接受招生考试管理部门的检查、监督和管理。

3.保证在考试中诚实守信，自觉遵守国家有关普通高等学校招生考试的管理规定、考试纪律和考生守则。如有违法、违纪、违规行为，自愿接受有关部门根据国家有关规定所做出的处罚决定。

考生签名： 高考报名号：

年 月 日

【附件】

按教育部令第36号规定，对考生弄虚作假行为的处理：

第十一条 考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。下列行为在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

（一）提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的；

（二）在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的；

（三）冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的；

（四）其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。