第一篇:脱贫攻坚先进个人事迹材料
【篇一】
**街位于**市**区西北部,是省市知名革命老区,集“老、少、边、穷”于一体,系省级重点贫困乡镇。**同志扎根山区工作31年,担任**街扶贫办主任6年以来,认真学习习总书记系列讲话和精准扶贫政策,三十年如一日,工作认真负责,清正廉洁,时刻用共产党员的标准严格要求自己,在扶贫开发工作中,尽好责,抓到位,见实效,为**街扶贫开发工作作出了积极贡献。
一、不忘农民苦,心系贫困户
精准扶贫战役打响后,**同志和街扶贫办工作人员一道在交通干道、活动广场、办公场所等重点区域的醒目位置,制作精准扶贫宣传栏、公示牌等67个,悬挂、刷写横幅标语50余条,张贴公开信3万余张,发放相关政策宣传资料、印刷品、手册、书刊等近10万余份(本),编发街道扶贫工作简报16期,在街门户网站开辟专栏,建立了**街脱贫攻坚群,营造了声势浩大的浓厚工作氛围。**同志带领扶贫办工作人员,坚持统一的政策、口径和标准,运用“实地看、表上查、当面问、统计算、会议评”等方式,通过农户申请、入户核查、村民代表民主评议、公示公告等程序,对全街贫困人口进行精准识别,锁定2126户4684人建档立卡,实施动态管理。为了“不落一人”,**同志常常工作到深夜,和村民座谈,宣传扶贫政策,劝导贫困户不等不靠不要,用勤劳实现致富梦想。今年汛期,**同志到港口村,逐户查看贫困户受灾情况,主动联系对口帮扶单位解决实际困难。
二、实施大建设,夯实大平台
**同志坚定执行街道党工委、办事处的英明决策,坚持“一条原则”(造血和输血相结合),紧扣“六个精准”,打响“三大战役“(基建仗、城建仗、产业仗),实施“六项工程”,计划“六个一批”脱贫。**同志抢抓机遇,充分利用精准扶贫大舞台,实施大建设。先后制定精准脱贫方案、“十三五”规划、贫困村脱贫计划、贫困户脱贫措施,因户施策,一户一策。**同志带领扶贫办干部深入基层,和村干部、村民代表一起讨论扶贫项目计划,贫困村按三年1000万元左右做规划,建成**街扶贫项目库,全街79个项目,计划投资9.3亿元。郭河村党支部书记曾宪胜说“全街每个项目从计划、申报、实施到完工,处处都有**主任洒下的汗水。”
三、做民心工程树廉洁典范
今年上半年,精准扶贫工作重点如下:一是发展光伏发电项目5个,实现5个村集体经济增收10万元。二是做好2016年新农合退款33.8万元。三是积极申报危房改造39户。四是新建公共服务项目45个。五是培训农民工50人。六是申报助学489人。七是帮助建档立卡一般贫困户申报低保户5户15人。
**同志严于利己,廉洁自律,处处以身作则。他经常说“扶贫款是救命钱,是高压线,不能碰,钱要用在刀刃上”。在项目申报和实施中,他不优亲厚友,坚持不侵占、不挪用扶贫资金,不接受建筑公司宴请。所有扶贫项目资金到村,经村民代表表决、公示,报批后实施。项目完工后,组织部分村民代表、街直有关部门进行验收。因为程序规范,项目安排精准,所以质量过硬。
**同志担任街扶贫办主任6年来,每年接受省、市、区各项扶贫工作检查,扶贫工作成效始终排在全区前列,没有发生一例违法违纪案件。他工作认真负责,工作成效显著,受到各级领导、群众一致好评!
【篇二】
**,男,汉族,现年31岁,2015年7月任**县**乡扶贫工作站站长。作为全乡扶贫工作业务的具体负责人,他认真学习党的基本理论和路线、方针、政策,全面贯彻落实省上“1+17”和市、县“1+16+5”精准扶贫精准脱贫政策文件精神,在脱贫攻坚工作中,勤奋扎实,任劳任怨,务实高效,无私奉献,**乡精准扶贫精准脱贫工作成效显著,在2015年**县脱贫攻坚乡镇扶贫工作站考核中**乡勇夺第一,被**县委、县政府评为2015年度先进扶贫工作站。
勤于钻研业务锻造过硬能力
“打铁还需自身硬”。他深知作为负责全乡精准扶贫具体业务的工作站长,必须要吃透政策、熟悉业务,所以他高度重视自身能力建设,将党的基本理论和路线、方针、政策率先学通学懂。坚持向“书本”学,深入学xxx省、市、县各项扶贫方针政策、“1+17”、“1+16+5”精准扶贫精准脱贫政策文件精神,坚持先学一步、先懂一步;坚持向“老同志”学,能够虚心学习老同志做群众工作的方法和经验,使得在开展工作中更能深入群众,全面、准确掌握相关信息;坚持向“群众”学,积极深入农户,了解他们致贫原因,掌握所思所盼,量体裁衣定措施,真正达到因户施策,实现精准脱贫。通过认真学习和深入调研,他准确掌握了精准扶贫精准脱贫政策精神,全面熟悉了全乡脱贫攻坚重点难点,成为了脱贫攻坚一线的“排头兵”和“领头雁”。
创新工作思路推动任务落实
在推进脱贫攻坚进程中,尤其是在建档立卡时,他结合**乡扶贫工作实际,在认真落实“12345”贫困人口进出识别程序的基础上,协助乡党委、政府提出了“六看、五不宜、四入户”,确保了贫困对象识别准确、群众认可。“六看”即看住房状况、看家庭人口健康状况、看子女上学情况、看存贷款情况、看经济收入状况、看家庭大额支出情况。“五不宜”即有财政供给人员不宜纳入、有商住房或二层以上楼房不宜纳入、有2万元以上存款不宜纳入、有商铺或稳定经济收入不宜纳入、有家用小轿车或营运车辆不宜纳入。“四入户”即围绕建档立卡,先后组织开展了“四轮”入户调查摸底。2015年1月份,对原在册管理的贫困对象进行了入户摸底,通过“六看”掌握家庭实际状况,对349户家庭状况好转、达到脱贫标准的退出扶贫对象,对354户1473人因病、因学返贫的农户重新纳入管理,对贫困户户内增加的61人全部纳入管理。2015年4月份,组织乡村干部、帮扶工作队队员对所有农村家庭进行全覆盖入户调查,严格按照“12345”贫困人口进出识别程序重新进行贫富排序,并注重运用“五不宜”的反向识别法,严格界定贫困户并全部建档立卡。2015年5月底,按照县上部署要求,扎实开展了建档立卡贫困户“回头看”,通过组织干部再次入户核查,实施动态管理9户。2015年7月份,组织成立了2个督查组,对全乡建档立卡贫困户进行了随机抽查,并对贫困户识别情况开展了民意调查,群众满意度达98%以上。作为一名党员,他在精准扶贫精准脱贫工作中始终以党员的标准严格要求自己,开展结对帮扶工作,但深知一个人的力量是有限的,并针对全乡贫困户与乡村干部帮扶力量不均匀的实际情况,积极给乡党委、政府建言献策,在市、县选派干部、双联干部联户的基础上,协助乡党委、政府提出并严格落实科级领导干部和机关党员干部“865”联户工作法,组织15名科级领导干部、27名机关党员和8名驻村干部联系包抓175户贫困户,开展一对一结对帮扶工作。通过“865”工作法实现了乡镇干部直接联户帮扶工作的全覆盖,特别为党员干部在脱贫攻坚主战场发挥先锋引领和突击队作用搭建了平台,有力助推了精准扶贫到户项目、产业培育等帮扶措施的落实,为确保贫困户实现精准脱贫提供了有力保障。
坚持因户施策助推脱贫攻坚
紧盯贫困户脱贫目标,他积极组织干部入户走访调研,因户施策制定具体帮扶措施,并采取挂图作业的方式晒清单、亮进度、促落实。积极组织帮扶干部以“输加种养”为重点,引导群众自主选择发展产业,着重在劳务输出、玉米和林果种植、牛羊养殖方面寻找致富门路。去年全乡种植全膜玉米4.2万亩,新增林果面积1200亩,种植马铃薯0.8万亩、中药材0.3万亩;整合扶贫资金为90户贫困户户均引进良种牛1头,为124户贫困户户均引进良种羊4只;组织输转劳动力3740人(次),其中贫困户户均1.5人。根据贫困户发展需求,有针对性地组织开展培训。2015年,先后举办农村致富带头人示范性培训、就业技能培训、岗位技能培训、创业培训、“陇原巧手”等各类培训班11场(次),受益群众1330余人(次);4次组织180名贫困群众赴**现场观摩学习了果园管理技术。针对贫困群众发展资金短缺的问题,一方面,积极组织发放精准扶贫专项贷款,先后两批共审核发放2029万元,覆盖5个村454户贫困户。同时,提出了“企业+贫困户”的扶贫模式,积极对接**春寅乳业公司吸收42户贫困户以专项贷款入股,按分红利率户均引牛1头;另一方面,争取扶贫资金和双联单位帮扶资金120万元,建成村级互助资金协会7个,动员群众入会21万元,采取协会担保方式已发放信用社贷款220万元。
扎实采集数据管理信息精准
他把大数据管理平台建设作为反映精准扶贫工作成效的重要抓手,认真研究,加强指导,及时高效完成了每阶段数据采集和录入任务,确保做到“八个准”。扎实开展培训。每季度大数据管理平台信息采集录入工作会议召开后,他积极衔接相关部门,邀请县上有关人员,先后4次对帮扶队员、乡村干部进行了全覆盖业务培训,为开展信息采集工作打牢了基础。全面细致采集。根据每次信息采集中涉及村、户的不同内容,加强上下衔接,全面入户走访核实,对惠农政策、专项贷款、社会培训等内容由乡级专干提供数据集中填写后再入户核实,对富民产业、劳动力培训等内容入户调查后再集中分析修正,有效确保了数据采集质量。强化保障措施。针对部分村没有办公电脑且网络不通等问题,积极向乡党委汇报衔接,购置电脑12台、一体机1台,负责建成了占地30平方米的大数据信息运行管理中心,各村固定1名专干集中开展信息录入,从而方便了工作开展、提高了工作效率。
在日常工作生活中,他严格遵守中央和省、市、县党风廉政建设相关规定,认真履行职责,勤俭节约,自重自省,自警自励,严格执行各项规章制度,无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线干部,他以务实的工作作风、认真的工作态度、突出的工作业绩,赢得了全乡广大干部群众的一致好评。
【篇三】
**,中共党员,2001年2月担任**省**县**乡**村党支部书记。参加工作以来多次被上级表彰,1998年以来连续四届被选为信阳市人大代表,期间8次被评为“优秀市人大代表”;2010年被县评为“十佳农村党支部书记”;2011年被评为**省“优秀共产党员”;2012年被县评为“十佳优秀共产党员”;被县评为“最美村干部”、“优秀人才”,2015年被中共中央、国务院评为全国“劳动模范”荣誉称号。
**县**乡**村位于乡政府西南8公里处,属丘陵地区,辖8个村民组,402户,1462人,是**乡五个重点贫困村之一。其中建档立卡贫困人口100户,368人,外出务工人数600多人;2016年初开展贫困户精准识别复核后,现有贫困人口57户,141人,县对口帮扶单位为机关事务管理局,对口帮扶企业为国源超市。
扶贫工作开展以来,**同县扶贫工作队和乡村干部一起同吃同住,入户走访座谈,访贫问苦,帮助积极争取项目,为贫困群众工作做了许多实事好事,得到群众的一致好评。
一、仔细排查,确保精准识别。
**村按照贫困户建档立卡贫困户“回头看”要求,严格按照“六个精准”的总体要求和“五进十出”工作法,在严格执行“十退出”标准的同时,充分考虑无房(危房)、重病、残疾、因病返贫、因灾、因学致贫、无劳动能力等困难家庭实际情况,按照村组干部会初选,“第一书记”和乡村干部走访,党员群众代表大会评议,紧紧抓住精准识别第一关,拟定贫困户名单公示等程序进行,所有程序环环相扣,对评议初的57户贫困户名单在村部显眼位置进行长期公示,并公布县扶贫办监督举报电话,接受群众监督。
二、依托项目,解决贫困户急需。
自扶贫工作开展以来,她排除万难,在上级有关部门的关心支持下,实施了到户增收项目,落实项目资金50万元;实施整村推进项目,落实项目资金86万元;新修村组道路4.5公里,落实项目资金120万元;新建提水站一座,落实项目资金30万,整修硬化大塘三口,落实项目资金60万元;新建生产桥2座,落实项目资金30万元。这些项目在实施过程中除了积极接受上级有关部门的检查验收,我们还确定了农民义务监督员和义务养护员,确保项目质量和效果,得到了上级领导和全村群众的一致好评。
三、找准路子,发展特色产业。
**同志带领村干部,配合驻村工作队和乡干部,深入开展调研,召开贫困户座谈会,让贫困户自己分析致贫原因,寻找脱贫措施,制定脱贫计划,在充分尊重贫困户意愿的基础上,科学确立了发展种养植业为主的脱贫致富的路子。一是2015年年底通过招商引资,吸引外地“致富能人”来村里流转土地1000余亩发展莲藕种植,使**村群众在获得土地租金的同时,通过带动贫困户就业增加收入,解决了扶贫异地搬迁户的生计问题,通过产业拉动,保证扶贫搬迁群众“搬得出、稳得住、能发展、可致富”。如**村圣岗组贫困户杨运田,家有三口人,其本人体弱多病,妻子因家庭贫困改嫁他人,两个女儿都在上初三,家庭负担十分沉重。当莲藕基地落地**村时,杨运田由于受传统观念影响,始终抱着几亩农田田不肯放松,汪书记通过反复与杨运田算经济账,他终于同意将自家土地流转出去。目前杨运田除了可以获得每亩500元的土地流转报酬,还可以通过在基地务工,获得每天100元的劳动报酬,年收入达1万元左右,同时还照顾了两个孩子,现在见到杨运田他很有信心的说:“我2016年就能脱贫了”!二是引导群众在发展养殖业做文章,引导贫困户和在外务工的成功人士返乡发展养殖业,目前全村养鸡60万只,总收入1500万元,群众增收明显,尤其是有更多的贫困户通过养鸡脱贫致富。
四、精神扶贫,重拾生活信心。
俗话说“人穷志短、马瘦毛长”,对于贫困户的来说,他们的心理很脆弱,尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说,他们的心理更为脆弱,有些甚至于接近崩溃的边缘。为此**同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导,采取精神扶贫。该村朱圩组的贫困户袁江海,家有三口人,妻子因家庭贫困离家出走,母亲也偏瘫在床,一个13岁的孩子在小学就学,家里的住房也是“东边看日头、西边看月亮、遇上雨天无处藏身”,对于他来说,上有病重的老人,下有就学的儿童,压的他无法脱身,生活黯淡无光。采取袁江海在村内走动时,见人“不抬头、不说话”透露出深深的自卑。**看在眼里急在心里,她明白如果解决不好,袁江海很有可能走到社会的对立面。为此她同驻村工作队一起,经常到袁江海家帮助照顾卧床的母亲,同他讲解目前的扶贫政策,协调孩子的学校,让孩子安心学习。同时帮助袁江海落实了危房改造项目资金和动员亲戚帮助,建起来三间平房,又给袁江海介绍在村旁边的水泥零售店,帮助装卸水泥,他既能照顾卧床的母亲,又能挣钱保障孩子上学,现在袁江海走路腰板也硬了,见人也热情了,年内就能脱贫。
目前汪书记正带领村“两委”班子继续按照制定的脱贫规划,同县扶贫工作队和乡干部一起,做细做实精准扶贫,确保一户一策落到实处,贫困户按时按质脱贫。今明两年,将重点实施两个项目,一是依托扶贫整村推进示范村项目,进一步改善基础设施;二是实施扶贫移民搬迁项目,帮助贫困户搬离“穷根”,发展莲藕种植业和养殖业。
【篇四】
**,男,汉族,1991年8月生,中共党员,现任**市信访局办公室副主任。2014年10月受组织选派到**县**镇**村开展驻村帮扶工作,任第一书记、驻村扶贫工作队队长,2017年5月改任扶贫专干。任职以来,他坚持吃住在村,认真履行职责,积极落实脱贫政策,帮助**村强班子、带队伍,理思路、谋发展,定规划、争项目,为**村的脱贫致富和持续发展倾注了心血、付出了真情。
一是扎根基层真心服务群众。**同志生在农村、长在农村,2012年10月,通过**省公务员招录考试,进入**市委、市政府信访局工作,工作不到两年,就积极响应组织号召,怀着对农村的深厚感情和一颗炽热之心,离开舒适的城市生活,深入基层、扎根农村,走村串户、了解民情、服务群众。三年多来,他的足迹踏遍了**村的每一个角落,在春播繁忙的田间地头,在晚归休憩的农户家中,随处可见他忙碌的身影,鞋子都磨破了两双。在深入调研,广泛征求意见的基础上,制定了帮扶工作规划和年度帮扶计划,并提出了“强班子、夯基础,调结构、兴产业”的工作思路,为**村的发展明确了方向。经常加班加点、工作到深夜。三年多来,已记不清流了多少汗水,加了多少次班,吃了多少桶泡面。记不清多少次冒着高温、酷暑,狂风、暴雨,大雪、严寒,行走于贫困户之间。村里的每一户贫困户的基本情况、住址所在、致贫原因、帮扶措施、帮扶联系人等信息他都了如指掌,比包片的村干部还熟悉。
二是真帮实扶助力脱贫攻坚。扶贫开发,贵在精准。立足掌握贫困底数,他积极组织村、组干部逐户逐人进行摸排,完成了贫困户建档立卡和信息录入等工作,为精准落实脱贫政策奠定了坚实基础。同时,他积极为**村引项目、争资金,村容村貌明显改善。三年多来,硬化道路6.93公里,开挖疏浚沟渠4条,新打机井27眼,新增200kva变压器2台、400kva变压器1台,新建800㎡文化广场1个,为61户贫困户申请危房改造,为全村贫困户免费安装自来水,投资10万元扩建村卫生室,大力发展产业扶贫等。
在他的积极协调下,**村被列为省级乡村旅游扶贫重点村,2017年6月,按照**县委、县政府要求,**村乡村旅游“八个一”工程正式开建,工程进行到一半,由于部分群众不理解、对村干部不信任、对用地权属存在扯皮等原因,出现了阻挠施工现象,严重影响工程进度,村干部都束手无策,他自告奋勇,冒着高温酷暑,在工地组织召开群众现场会,宣传解释党和政府的好政策,后来又孤身一人挨家挨户做思想工作,连续坚持了五天,终于打动了群众,赢得了他们的理解、信任与支持,群众自掏腰包,购买烟花燃放庆祝复工。
三是凝心聚力构筑战斗堡垒。“农村富不富,关键看支部。”基层党组织是推进精准脱贫、维护社会稳定、促进农民增收的战斗堡垒。任第一书记时,他从实际出发,健全完善各项工作制度,狠抓村级组织建设。帮助制定完善了村组干部定期学习、公开承诺、议事决策等制度,组织实施了村组干部素质提升行动,先后选派3名群众基础好、致富带富能力强的人进村班子,将2名致富能人发展为党员,选派致富带头人参加县举办的各类技能培训,有效促进了村“两委”工作的规范化、制度化,提升了村班子和党员群众脱贫致富的能力水平。2017年底,积极争取县委组织部、镇党委的支持,建设了400㎡党群服务中心,即将装修完毕,投入使用,极大地提高了服务党员和群众的能力。
四是严格要求确保工作实效。在驻村工作中,**同志严格落实《驻村帮扶工作队考核管理考核办法》和驻村在岗、考勤签到、请销假、工作例会等制度,不断加强驻村帮扶队员管理,坚持带头转变作风、帮办实事,严格按照“四议两公开”工作法进行决策、落实和公开公示,切实做到了让群众监督、让群众评判、让群众满意,也确保了各项扶贫措施的有效落实。2016年11月6号星期日,**同志在参加完镇里扶贫会议回村的路上遭遇车祸,乘坐的车辆在村部前102省道被追尾,索性没有严重的人员伤亡,到医院简单检查后,当即返回岗位,继续坚守。车祸带给内心的恐惧远不如内心对村民的牵挂,他这种不怕牺牲、忘我工作的精神深深地打动了**村的干部群众,赢得了他们的拥护和爱戴。
**同志用一颗赤诚之心诠释了一名共产党员肩负的责任,用实际行动践行着对党的庄严承诺!努力就有结果,付出就有收获。这三年多的扶贫工作得到了村民的广泛欢迎和认可,他已与村民融为一体,成为村民的知心人。在**同志的积极努力和带动引领下,**村贫困人口由2014年的263户720人下降到2017年底的97户256人,减少166户464人。贫困发生率由12.45%下降到4.32%,减少8.13个百分点。村集体经济收入由零变为2017年底的9.5万元,村“两委”找到了引领发展的方向,村民看到了脱贫致富的希望,为实现2018年“村出列”目标打下了坚实的基础。
【篇五】
**,男,汉族,共产党员,**区政协机关工作员,2015年8月下派到**街道**村任第一书记至今。
一、创新基层党建,助推产业发展
“农村要致富,紧紧依靠党支部”。在他的带领下,推行“党建+生产”,以村为单位成立专业合作社,法人由村支部书记担任,成员均为两委成员,确定本村发展“**白鹅”养殖业,计划全年出栏商品鹅10万只以上,预计收入9万元,除6万与贫困户分红和结息外,村集体年纯收入2.28万元,达全村人口年均18.5元,加强了党建引领的示范带动作用。
二、忍住病痛,心系群众,精准帮扶暖人心
**同志用行动去拉近与贫困群众的感情,做家底清、方向明确并分户制定帮扶台账。去年,他为帮贫困户发展产业,延误“急性化脓性阑尾炎”手术的最佳时段,通过术后一周的恢复,继续奋战在脱贫攻坚第一线。截至目前,落实32户47人低保、优抚等政策惠及112人,落实了15户贫困户危房改造,1户易地搬迁,3户已列入明年易地搬迁计划,已脱贫48户62人,计划今年脱贫16户41人。
三、精准规划,项目先行
在他的带领下,**村脱贫攻坚工作扎实有序开展。协助争取资金300万元实施土地整理项目;
协助争取资金353万元实施财政现代农业田型调整项目;
协助争取资金40万元实施绿色现代农业综合示范区项目;
协助争取资金58万元实施生产生活要素保障项目;
通过争取基础设施建设项目的实施,切实解决了村民盼望已久的生产、生活困难问题。
四、原创漫画,宣传扶贫政策
他在脱贫攻坚工作中为消除贫困户“等、靠、要”依赖思想、人闲地荒不勤劳、享受政策不感恩、房前屋后脏乱差等行为,他创新思维,原创制作扶贫漫画,以诙谐幽默的艺术表现形式,换角度对贫困户给予励志思想教育,标拔贫困户志气,美育贫困户心灵,帮助贫困户从思想上、精神上摆脱困境、树立信心。
【篇六】
**是中华文明的精神标识。**以西、沮水河之源,有一个山水环绕的小村落,因古时村北长有一颗娑罗树,故取名**,全村有116户435人。过去的**山大沟深、交通闭塞,缺吃少穿,收入低下、贫困潦倒,是典型的“穷苦湾”。面对村贫民困的现实,1999年年仅22岁的村民**,毅然决然放弃了外出经商的丰厚收益和舒适生活,先是担任了村民小组组长,半年后挑起了村党支部书记的重担,换届后村党支部书记兼村委会主任一肩挑,十八年如一日,一心为民、忘我工作,呕心沥血、无私奉献,村集体经济由负债累累增加到6000多万元,农民年人均可支配收入由400元增加到2.9万元,一举使昔日的“穷苦湾”变成远近闻名的“幸福湾”。**亦当选党的十九大代表、十三届**省委候补委员,相继荣获全国优秀共产党员、全国劳动模范、三秦楷模等称号。
一、情系乡梓、勇挑重担,大力做优发展环境
**是土生土长的**人,从小家境艰难、生活困苦,饱尝了贫穷滋味。穷人的孩子早当家,初中毕业未成年的他,弃家离舍,挖过药材、下过煤窑、当过装卸工,积攒了一些钱,加上东拼西借,购买了一辆二手东风车,做起了木材运输生意,经过4年的摸爬滚打,资产积累到30多万元,成为村上的致富能人。每当他回到家乡,看到大量青壮年劳力外出务工经商,导致土地撂荒、无人耕种的景象,所闻村贫民困的艰难生活,目睹乡亲求助无奈的眼神,他的心都要碎了,在外闯荡回村改变贫困落后面貌的想法一天比一天强烈。由于他为人忠厚、吃苦耐劳、头脑灵活,深受群众拥护,2000年**在群众强烈举荐下,全票当选为**村党支部书记兼村委会主任。面对**村这个“烂摊子”,让**所有人都能过上好日子,一不怕、二不等、三不休,对症开方、连施三招。
火车跑得快,全靠车头带。针对村级班子软弱涣散、账务不清、议事决策不规范等群众反映强烈的问题,**首先在抓班子、带队伍、优环境上下功夫,组织两委班子制定了理论学习、党日活动、民主议事等一系列规章制度,对班子成员提出“三不三要三化”的明确要求,即不贪、不占、不拖拉,要勤快、要务实、要敢负责,理论学习经常化、事务决策民主化、村务管理透明化。创新推行了“板凳轮流坐、都来当村官”的党员值周制,形成了党员合力,树起了班子形象,赢得了群众信任,凝聚了发展共识,为全村脱贫致富奠定了坚实组织基础。
针对村容村貌脏乱差的现状,**背靠组织这颗大树,把脱贫致富的切入点放在了优化发展环境上。**深处大山,信息不灵,受传统观念束缚,弃学辍学现象普遍,十多年没有出过一个高中生,没有一个在外工作的人员,成为**心中一个魂牵梦绕的痛点。**村办小学是20世纪70年代“普教”时期建设的五间大瓦房,长时间风吹雨打,早就千疮百孔地摇摇欲坠了,每到雨季,外面下大雨里面下小雨,冬天寒风刺骨,四处像筛子一样漏风,老师和娃娃们备受煎熬。以前由于村上没有钱,只是象征性地修修补补,难以从根本上解决问题。**面对此情此景,淌出了滚滚热泪,深深认识到,**长期村贫民困的主要症结是人的问题。思路明晰后,他秉承
“十年树木、百年树人”的理念,大胆拍板决策,拉木料、做门窗,挖沙石、买桌凳,既当瓦工、又当木工。经过46天的昼夜奋战,十间崭新的校舍拔地而起,成为**最耀眼的建筑,整个工程花费3.6万元,仅**一人就自掏腰包3万余元。
**的居住环境饱受外界诟病,长期以来,院落和牲口圈村道相互粘连,人畜混居,不仅卫生状况差,影响村容村貌,而且严重影响邻里关系,遇到雨雪天气,污水横流,泥泞不堪,外人根本无法下脚,时常邻里之间因抢占地盘、乱搭乱建等小问题产生矛盾。**痛下决心,白天不耐其烦挨家挨户排查,晚上苦口婆心做“钉子户”工作,设定整改拆除时限,经过近一年的铁腕治理,彻底改变了村容村貌脏乱差的现状,为脱贫致富营造了干净舒服的环境氛围。
**到**镇的道路弯弯曲曲、坑坑洼洼,晴天一身土,雨天一身泥,水毁严重,时常滑坡,群众出行非常不便,来往车辆时常抛锚,农产品运不出去,外购商品进不来。
“要想富、先修路”。**为了**的日后发展,为了群众的出行方便,为了村上长久的富裕安康,他多次召开动员会、定规划,带头跳进冰还没有融化的河里挖石子,村民纷纷效仿,众志成城、群策群力,去弯修直、铺上石子,仅镇到村的道路修复工程,**又自己投进去了3、4万元,一条长3公里通往山外的砂石路展现在人们面前。
二、因地制宜、突出特色,着力发展现代农业
**村由于立地条件局限,八山一水一分田,群众基本靠单一玉米、水稻种植为生,勉强可以温饱、难以脱贫致富。**看在眼里、急在心上,始终把培育壮大特色优势产业作为脱贫致富的治本之策。种植过烤烟,养殖过小尾寒羊,有成功也有失败。然而生性倔强、不达目的不罢休的**,越挫越勇,秉持“大河有水小河满、大河无水小河干”的理念,坚持把选优做强大产业、发展壮大集体经济作为可持续发展的基石支撑,着力走出一条繁荣产业、脱贫致富的路子。
为寻求适合村上发展的产业,他北上吴起、南下西安、西到杨凌、东到河南南街村,远赴江苏华西村,考察学习,探经取宝,聘请专家出谋划策,毅然决然将自己所有的生意交给了他人,为了消除群众顾虑,带头贷款4000元,给自家购买了两头秦川母牛养殖繁育,两年后发展到5头,卖了2头还上贷款净赚了3头牛钱。村民李胜新看到支部书记“发了牛财”,自己也买了1头秦川公牛、5头母牛,经过5年发展,良种牛存栏达到48头,年收入5万元以上。在他的示范带动下,全村肉牛养殖迅速发展到100多户,每户存栏4-5头,年户均增收1000多元,为群众拓展了养殖增收致富的渠道。
**并没有沉浸在养殖秦川肉牛成功的喜悦中,而是因地制宜、拓展视野,把目标定位在更高标准的现代设施农业发展上。在他的引导和率领下,力排众议、解疑释惑,边学习边实践,很快掌握了棚栽技术,经过反复论证和实地考察遴选,采取上级扶、村上补、群众筹的“三个一点”方法,个人无偿出资5万多元,共聚集资金100余万元,成立了村蔬菜协会,高标准建成蔬菜交易市场,带动全村建成蘑菇、香菇、猴头菇、蔬菜大棚116座,户均达到一个棚,棚均纯收入3000-5000元,销量稳居全镇第一,一举成为村民增收致富的主导产业。
**地处深山老林,生态植被好,环境污染少,优质大米和初加工成的玉米糁是该村的传统特色产业,上级政府曾有意将此作为品牌推向市场,但由于群众思想不解放,市场经验缺,规划不到位,长期处于单家独户、小打小闹的分散经营,初级产品多、精细加工产品少,增收渠道空间窄。为实现产业的融合发展,**发扬不畏艰难、改革创新的精神,给力推动传统优势水稻、玉米种植向种田能手集中,实现适度规模经营,**带头捐资4.6万余元,带领村民建起了粮食加工厂,注册了“**贡米”、“**玉米糁”两个商标,年加工产值达55万元,延伸了产业链条、实现了多层次增值,扩大了就业岗位。为协调生产和销售的关系,他将村上3个小合作社整合,成立了“**轩辕土特产专业合作社”,指导村民订单生产、统一标准,科学种植、提质增效,成功打造了**优势特色农产品品牌,户均年增收2000元以上,全体村民蹄急步稳地走上了产业脱贫致富的康庄大道。
三、抢抓机遇、借力发展,聚力壮大集体经济
正值**村域发展迈上正轨之际,2003年7月,年产1000万吨的**二号煤矿落户**的重磅新闻在当地传开,一场多年不遇的洪涝灾害不期而至,使**受到几乎毁灭性打击,经济损失达100多万元。**在组织村民抗洪救灾的同时,做大大小小的群众思想工作不下百次,抢抓机遇而不是索性要钱,动员群众开展征地、宅基地、青苗补偿等工作。国有大型矿业的顺利入驻,全村共获取土地滞留费用300多万元。面对从天而降的巨款,在**提议下,不是按人头分光吃净,而是把60%资金预留村上、40%用于群众安置费用,**更是把用个人贷款栽植的100亩速生杨获得的100多万元补偿款,按人头分配给群众,全部用于灾后重建和发展壮大集体经济上。
近水楼台先得月。**为人厚道、诚实守信,让二号矿的领导们深受感动,斩钉截铁地将矿上比如场地修建、河道维修、道路铺设等零碎工程全部交给**村委会负责建设,一举使闲置的劳动力找到了就业岗位。围绕二号矿的前期建设,**村三年时间,集体积累滚雪球式的多增加了300多万元,2004年底,**进行了第一次股金分红,每户分红3000多元,村民个个脸上露出了久违的笑容,祖祖辈辈做梦都想不到的事情现在终于实现了。
**二号煤矿的投入运营,原煤产量的大幅增加,每天从下午四五点开始,运煤车辆几乎堵得水泄不通,既影响交通,又存在不少安全隐患。**敏锐地捕捉到商机,立即召开支部会、群众会,以村集体名义建设一个大型停车场,配套洗车、修车、住宿等的经营项目决策很快出台。停车场采取集体控股、全民入股的形式,收入的40%用来发展村集体经济,60%给村民分红。按照“企地共建”原则,利用撂荒地建成了占地20余亩的停车场,注册成立了“**县龙湾汽车服务站”,每年年均收入达到二三百万元。
煤矿投入生产后,洗煤厂和井下施工产生的一定粉煤灰,原来承包给外面施工队承担,不少过分追求自身利益,肆意堆放,不仅侵占了部分农田,也污染了沮河环境。在**与矿上的商议下,采取定岗定薪的方式,成立了村集体运输队,专门承担矿上的煤炭和粉煤灰工作,工人们除每月发放工资外,剩余利润归村集体所有。仅此一项,每年集体收入达到1000余万元。同时与矿后勤部门达成协议,物业人员优先从**村录用,年龄大的村民从事保洁等比较简单的工作,年轻的经过培训成为服务人员,村民在家门口实现了就业增收。**县委书记孟中华动情地说:“**比其他村干部地优秀之处在哪里,就是在这关键地选择上。他在利益面前并没有选择以权谋私,而是选择了大公无私”。
四、发挥优势、绿色崛起,给力可持续发展
大型矿业入驻,虽为**带来了村域经济的大发展,而**美梦还很远,他深深体会到,过分单一的产业结构,只能带来一时的辉煌,很难确保村域经济的可持续发展,必须牢固树立绿水青山就是金山银山的理念。2013年,**国家森林公园落户村上附近,**迎来又一次难得的发展机遇。**敏锐地发现,**村处于**国家森林公园、万安禅院两个旅游景区的“大树之下”,可挖掘的潜力巨大,市场前景广阔,信心十足走上了发展休闲观光、乡村旅游的坦途。
面对前景无限的朝阳产业,**自掏腰包,亲赴各地学习考察。针对群众很难接受的种种疑惑,专业知识匮乏的尴尬,接二连三地组织村两委班子成员、全体党员和一户一个代表,分批分别赴北京、上海、广东深圳、珠海、香港等地培训考察,开阔眼界,拓展视野,给力形成发展乡村生态旅游的合力,真正实现旅游产业的大繁荣,实现发展的大飞跃。
统一思想、凝聚共识后,**创新采取搭车式的方法,红色体验旅游与绿色生态旅游并举,依托4a级**国家森林公园的知名度和影响,带领村民共筹资3000余万元,启动了峡谷寨旅游景区建设,目前共建成休闲观光景点4个,开挫了全长6公里的漂流河道,突出绿色理念,建立了半亩田农家风味生态园和采摘园,打造了小桥流水、就餐赏鱼的优雅环境,建成了**蔬菜协会冷库,村仿古牌楼、家庭民宿宾馆、仿古一条街、美食一条街等旅游项目建成营业,初步形成了满足游客吃、住、行、游、购、娱需求的观光旅游产业链条。目前全村从事旅游服务产业116户200余人,全村旅游服务经济收入600多万元,为村域经济社会的突破发展,插上了腾飞的翅膀。
艰苦创业结出了丰硕之果。经过十八年的不懈努力,现在的**村产业板块已涵盖工、农、商、服、游等多个领域。全村集体资产近亿元,集体经济收入达6000万元,农民人均纯收入突破2.9万元,实现了“温饱-富裕-小康”三级跳。全村116户435口村民全部免费享受养老、医保等保障政策,村里给每户村民免费配发了电视机、电冰箱、电脑,安装了电话和有线电视,定期给每户村民发放米面油及生活用品,定期体检,每两年组织全体村民外出观光旅游,群众的生产生活和精神面貌发生了天翻地覆的变化。
五、守望相助、扶贫济困,走共同富裕之路
**是一个见不得穷人受苦的人。**村脱贫致富奔小康后,**高度重视平均数下掩盖的因天灾人祸带来的贫困现象,正确处理“一村富不算富、共同富才是富”的关系,提出了“富人带穷人、强村带弱村、先富带后富、同奔小康路”的思路,手把手帮扶贫困群众脱贫,不遗余力带动周边村组发展。
村里有一个杨姓人家,男人叫杨生杰,娶了一个哑巴媳妇,生活虽不太富裕,但小日子过得也算红红火火,然而福无双至,祸不单行,妻子因车祸伤亡,生杰因癌症去世,从此11的儿子杨亮宝成了孤儿。非沾亲带故的**,不仅自己掏钱买棺板葬埋了逝者,还不顾村民不解、家人反对,领养亮宝长大成人,供其完成学业,找到了工作,购置了婚房、操办了婚事,直感动他热泪盈眶地说,柯叔叔比我的亲爸爸还亲呀!村民乔生贵因家庭变故、妻子离异,患上了精神病,葬身自己亲手点燃的火海。在他人无动于衷、明知是负担拖累的情况下,**坚决将乔大亮和乔园园两个孤儿领到家里抚养。**说,孩子眼下需要一个家,需要的是内心的安定和温暖,他能给孩子的就这么多。**的人决不能流落街头。
村民赵崇斌大学毕业后,因为就业难闲置家中,找不到发挥才能的地方,觉得很委屈。**了解情况后,一方面鼓励他脚踏实地在农村扎根创业,另一方面指派他赴甘肃学习山核桃加工工艺,自掏腰包私人赞助3万元,帮助赵崇斌注册成立了“**县乾锦和山核桃有限公司”,目前产品种类达到100多个,为当地提供了20多个就业岗位,专设了残疾人岗位,成为全县首个帮残就残个体企业。杨永福是**镇崖头庄村民,外出打工出了事故,腿部受伤严重,伤愈后无法像过去一样干重体力活,生活一度非常困难。**知道后,安排他在**当清洁工,月收入近2000元。多年来,经**资助过的贫困学生就多达50人,累计资助资金超过50万元。
**担任**镇党委副书记后,面对**周围的几个镇村依然贫困的状况,扶持成立了**轩辕土特产合作社,采取“党支部+合作社+贫困户”的方式,吸纳带动周边官庄村、河浦村、崖头庄等35户贫困户加入合作社,为每户贫困户免费提供中蜂10箱,对有养殖能力贫困户生产的蜂蜜,统一收购销售、年终分红。对无技术无条件的贫困户,由合作社中蜂养殖基地代管托养,户均年增收1.3万元以上。按照科级领导干部包扶贫困户的要求,**包扶的是崖头庄组伍玉平,帮助购回土鸡、鸭子各200只,发展中峰养殖10箱,资助现金3000元,对1个儿子协助安排了临时工作,对居住院落进行了硬化,对房屋进行了维修。目前该贫困户已经全面脱贫。**常说:“不到解决最后一人,脱贫绝不放手,扶贫路上你我携手前行,再苦再累也不回头,一起走到幸福路口”。
六、百尺竿头、行稳致远,建设美丽乡村
**没有满足**集体经济由“揭缸见底”到“粮足仓满”、群众生活由“贫穷落后”到“家道小康”的辉煌成就,而是按照中央实施乡村振兴战略的要求,通过系列论证和征求意见,按照整体规划的要求,采取“财政配套、集体出资、群众集资、社会投资”的办法,统一规划,分户实施,规划占地面积24亩,总投资5000余万元,启动实施了**新型农村示范社区建设,一期工程全部竣工,二期项目主体全部完工,村组道路全面硬化、村庄绿化亮化和墙体美化工程同步实施。在**的“领头雁”作用下,一个“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的**村很快将展现在人们面前,让农业真正成为有奔头的产业、让农民成为有吸引力的职业、让农村成为安居乐业的美丽家园将变成活生生的现实。
【篇七】
**,男,37岁,藏族,**县**乡**村人,入党积极分子,初中文化,现任**村自然村4组组长,他虽然没有惊天动地的先进事迹,但是他用一名普通农民的勤勤恳恳、任劳任怨的生活态度,用一双手一步步改善着家庭条件,也影响着身边的乡里乡亲,村两委里也把他作为脱贫攻坚战线上的模范,倡导着贫困户向他学习。
2001年8月成绩一向优秀的**通过自己的努力顺利拿到了高中录取通知书,但是录取通知书拿在手的老父亲却怎么也高兴不起来,因为想到升学所带来的一笔笔书本费等花销,几百块也不能拿出的老父亲只能一狠心,决定还是让**留在家里务农。听到父亲做出的决定,他心里是十分不情愿的,但是年少老成的**还是在经过一阵心里挣扎后,逐渐理解了家里的难处,就只能断了继续上学的念头。
刚刚成年的**在决定做回农民后,就与哥哥姐姐一起承担起了改善家庭条件的责任,做起了外出打工的工作,在哥哥姐姐耐心教授下学起了做小工的本领,头几年因为没有打工经验,施工队也不愿雇佣他做小工,但是通过自身的不断学习和努力,终于得到了认可,打工收入也随着时间的推进和经验的积累,逐年增多,从头几年带几千块的打工收入回家,后面就能够带着几万元的收入给家里改善生活条件,在2016年也从自己的打工收入中为家里买了辆皮卡车。现在自己也有3个子女的**已经成为了家里的顶梁柱,全权打理着家里日常的生活,大儿子也已经是一名小学生,享受着国家的九年义务教育,虽然没有身缠万贯,却依然是生活大赢家。
在国家一项项优惠政策和自身的不断努力下**带领家里8口人逐渐走上了小康道路,他的生活经历**村的亲朋好友看在眼里,**用自己一双勤奋的双手一步步改善家里经济条件的行为也感染到了贫困家庭,他也把自己的亲身经历和奋斗过程时常讲给村里的贫困户,教导他们摒弃“等、靠、要”的思想,改变陈旧的思想,转变观念,一定要把“要我脱贫”思想改为“我要脱贫”。
他的这种种不仅自己先赴小康之路,又不忘带动身边落后的村民的行为,村两委一直在关注。一直要求进步的**,也在思想上积极向中国共产党和习近平为核心的党中央靠拢,在思考良久之后向组织递交了加入中国共产党的申请书,感受到诚意的村委班子成员,在充分征求群众意见后,按照**村自然村4组全体村民的意愿,授予了**四组组长的职务,希望他继续带领落后村民在思想上、生活上都取得实实在在的进步。
**,**村一名普普通通的农民,他没有什么轰轰烈烈的先进事迹,只是用自己勤勤恳恳的生活态度创造着生命的价值,一直面带微笑的面庞、时刻关注贫困户进步的态度,充分彰显着农村脱贫攻坚典范该有的成绩。
第二篇:脱贫攻坚先进个人事迹
脱贫攻坚先进个人事迹3篇
(1)
xx系xx民族中学语文教师兼班主任。自20xx年x月参加工作以来,年轻的她,用真诚温暖着学生,用激情点亮着学生。在教育扶贫、控辍保学、结对帮扶工作上,她身体力行甘做学生的引路人。
她把贫困生的事当作自己的大事
20xx年x月x日晚,微雨纷纷,贫困生xx(化名)因骑车不慎摔倒。xx趴在地上的第一个电话就是打给了她的x老师。那天,接到xx电话的x老师正生着病,饭也不想吃的她头昏脑胀四肢无力躺在床上休息。刚接完电话,x老师心里像着了火,她马上皮披衣起床,摇摇晃晃地赶赴医院。她带着xx从一楼到三楼,挂号、拍片、一通检查下来,她出了一身的汗,几乎要被累垮了。办好住院手续后,她给xx买来水果,还帮杨某垫付了所有的医药费。事后,x老师高烧了一场。当有人说她傻时,她微笑着说:学生的小事就是我的大事,贫困生的事就是我更大的事。
她急贫困生之所急,想贫困生之所想
20xx年暑假,因父亲在工地上不幸去世,xx(化名)产生了辍学打工的念头。得知xx的想法后,x老师把xx约到自己家里吃饭,她和xx一边洗菜做饭,一边聊家常,试着慢慢解开xx的心结。饭后,她给xx到了一杯茶,让他品尝茶那种淡淡的苦涩,从茶叶的采摘到泡制,结合茶道和他聊人生的起起落落。她不断地给予xx情感上的安慰和精神上的鼓励,校园里、操场上,枫树下,留下了x老师和xx许多的背影。在x老师多次耐心开导和鼓励下,xx终于放弃了辍学的念头。20xx年x月,xx的家也发生了一起类似xx家的事故;同年xx月,xx的母亲又在外地去世。面对学生家庭接连发生的变故,x老师总是第一时间给学生提供赖以依靠的肩膀,鼓励学生们要学会坚强走出阴霾,全身心投入到学习当中去。
她把贫困生家当作第二课堂
在结对帮扶工作中,x老师通过开展座谈、家访等工作方式,对其名下结对的xx(化名)和x(化名)两位贫困生给予精心地帮扶。为了让两名学生甩掉思想包袱专心学习,最初的几个月,x老师几乎每周都开展家访活动。在平时的学习中,x老师会因材施教,利用课余时间对他们进行单独辅导。每次月考后,x老师有针对性地对他们进行耐心地讲解,还免费并提供学习资料。为更清楚地了解学生的家庭状况和致贫原因,x老师多次与家长电访沟通。20xx年国庆节、20xx年春节和清明节期间,顾不上休假的她利用节假日走访学生家中x次,为贫困生家庭送去价值xx多元的文具礼品和生活用品。
大半年多的结对帮扶下来,功夫不负有心人,两位学生性格逐渐变得开朗活泼,成绩也都取得相应的进步。对此,x老师说,教育扶贫工作任重道远,在以后的日子里,她将不忘初衷,继续带领学生进步成长,帮助他们顺利完成学业。
(2)
xx,女,现任xx镇中心幼儿园园长,19xx年毕业于铜仁民族师范幼师专业,同年参加教育工作。
她园长、扶贫工作小组组长一肩挑
自教育精准扶贫工作开展以来,以她为中心的工作组,迅速对xx镇中心幼儿园及镇幼教点xx名学生进行认真摸排。精准识别,她采取了“三步走”模式:一是主动和xx镇政府对接精准扶贫工作,掌握镇政府提供的名单;二是结合镇政府提供的名单与幼儿园的名单进行一一核对;三是把家长提供的精准扶贫资料,拿到镇政府再次核对。她还实施六个一模式,把建档立卡生记在心坎上。依照学生个体差异,因材施教,建立“一生一卡、一生一师、一生一策”的全程帮扶机制,她还自查了学校落实“两免一补”政策落实情况。目前,xx镇幼儿园(含幼教点)共有建档立卡学生x人。
对帮扶对象,她知根知底如数家珍
xx老师主动帮xx幼儿园身怀六甲的杨教师承担起教育扶贫的工作。你如果问起她的帮扶对象xx(化名)家的情况,她会一溜烟地脱口而出。第一次到贫困生xx家开展帮扶工作时,xx老师自己不会开车,就把家属拉来开车,夫妻两人一起做工作。她主动联系文广局的工作人员深入地了解xx的家庭情况。xx家住在枇杷荡的村口,她家住的木房子,偏房由于年久失修,漏雨非常严重。加上没有隔板,冬天冷夏天热,实在不宜居住。木屋吊脚楼的一侧,一根柱子撑起,摇摇欲坠的样子。xx家致贫的主要原因是爷爷、奶奶害了大病后,治疗无效去世了。在医治爷爷奶奶的5年时间里,家里欠下了沉重的债务。她的爸爸没有一技之长,只能在建筑工地上做临时工,她的妈妈靠种菜卖维持生计。家里除了要还之前的债务,还要供姐姐、妹妹读书。这样的家庭境导致了xx性格孤僻,沉默寡言,不爱与人交流。
她把贫困生当孩子,孩子把她当妈妈
xx老师多次去xx的家,每次去她家时,送了糖果还送学习用品。在学校里,xx老师经常和xx亲切交流。还请她们班的老师要多呵护关爱xx,让她能感受幼儿园里的温暖,多表扬鼓励xx,让她鼓起自信的风帆。那是秋天时节,xx老师牵着xx来到朵朵班,对xx的老师说:“我发现xx感冒并伴有轻微发烧现象,她妈妈要去集市上卖菜,家里没有人照看她,只能托付给我这个帮扶老师了”。这一天,xx老师来班上照顾她多次,还喂她吃药,看着xx无力地依偎在xx老师的怀抱中,像是依偎在母亲的怀里。午睡起床后,xx老师来帮她穿衣服、梳头发。不论工作有多忙,xx老师都会找个空闲和xx亲近一番,一起看看书、做美工、刺绣、唱侗歌、讲故事、抱抱她、亲亲她。还和她做游戏,捉迷藏,用多种形式的爱温暖她的心灵。在xx老师一点一滴的关爱下,原本胆怯,内向的xx彻底地变化了,现在她能主动和小朋友、老师交流,非常地阳光自信了,经常能看到她的笑容绽放在幼儿园的每个角落。
帮扶孩子不算,她还要帮扶家长
在对贫困生家庭的帮扶上,xx老师费了很多的心思。每次xx的父母来接送她的时候,xx老师总会放下手中的工作,和她的父母亲拉拉家常,问她爸爸最近在建筑工有没有活干,一天能挣到多少钱。得知xx的爸爸有活干,能正常的维持家庭的生时计,她和xx爸爸一起乐呵呵地笑着。xx老师主动帮助xx的妈妈,想安排她在xx镇幼儿园当清洁工。xx的妈妈含着热泪说:“谢谢徐老师对我家的帮助,也谢谢你对我女儿的爱护。我每天早上去菜园打理蔬菜还要上街卖,不能来做学校保洁了,因为赶不及呀”。xx的妈妈还兴奋地告诉徐老师,这几年种蔬菜卖,一年也有个万把块钱的收入。xx老师竖起大拇指说:“脱贫主要是靠自己,相信你们家会越变越富裕的”。
(3)
xx,女,生于19xx年x月,x族,中共党员,xx中学语文教师,现任xx中学办公室主任。
自20xx年x月参与教育扶贫工作以来,x老师由开始的不理解,不情愿,被动地接受,到后来的帮扶之路上,逐渐与帮扶学生建立了感情,且认识到了这项工作的重大意义。她不仅主动联系帮扶学生,而且多次与帮扶学生的班主任一起关心和帮助学生,把自己在帮扶路上的点滴感动,分享给同事朋友,让大家都能引起共鸣。
x老师的帮扶对象有x个,而且在不同的村子,这给她的帮扶工作整理带来了一定的难度,但在学习,对比,询问等过程中她坚持一事一记,每月的家访、谈话都实事求是地做好日志,坚持书写,从不间断。一事一记,一生一档,真实,及时记录帮扶路上的点点滴滴。
将近一年的帮扶时光,她用真情一次次走在帮扶的路上;她用真心一次次温暖帮扶孩子的心,也温暖了自己。xx家里父亲早些年出车祸,生活根本不能自理,家里重担全部落在妈妈的身上,他也变得内向起来,为了让他乐观开朗,积极面对中考,x老师多次用自己并不娴熟的驾车技术,把车停在村子对面,步行一段小路去他的家里,和他谈心,和孩子的妈妈谈心;还有一个帮扶的对象是德江易地扶贫搬迁户的孩子叫阿同,一个人居住在政府分配的房子里。通过多次交流谈话,x老师对这个孩子有了很深的惦记,看出了他对亲情的渴望,于是,利用周末的时间,x老师带上自己的爱人和小孩,买上食材,在阿同家的厨房里,为他做晚餐,与他一起共进晚餐,让自己的小孩缠着他,让他感受家庭的氛围。对于孩子的学习,也是x老师帮扶的重点,多次交流指导。现在,内向的xx正在主动帮助需要帮助的同学,主动和妈妈沟通;孤独的阿同也认识了很多同学朋友,一起在老师的帮助下备战中考;xx也特意地梳理数理化不懂的题目,按照x老师的要求,去找相应的老师咨询,恶补理科,争取理想的中考成绩。三个帮扶对象的转变,确实给x老师带来不小的慰藉,她坚信:任何人,任何事,只要用心了,就能做好,定有收获。
就是这样一名普通的党员,一名普通的教师,“扶贫”路上,她把握住了方向,坚持了初心,把帮扶学生放在了心里最重要的位置,用自己的真心真情,诠释了帮扶,诠释了大爱,诠释了教育的力量。
第三篇:脱贫攻坚先进个人事迹
脱贫攻坚先进个人事迹(6篇)
脱贫攻坚先进个人事迹(6篇)脱贫攻坚先进个人事迹(1)(教育扶贫)
**系**民族中学语文教师兼班主任。自20**年*月参加工作以来,年轻的她,用真诚温暖着学生,用激情点亮着学生。在教育扶贫、控辍保学、结对帮扶工作上,她身体力行甘做学生的引路人。
她把贫困生的事当作自己的大事
20**年*月*日晚,微雨纷纷,贫困生**(化名)因骑车不慎摔倒。**趴在地上的第一个电话就是打给了她的*老师。那天,接到**电话的*老师正生着病,饭也不想吃的她头昏脑胀四肢无力躺在床上休息。刚接完电话,*老师心里像着了火,她马上皮披衣起床,摇摇晃晃地赶赴医院。她带着**从一楼到三楼,挂号、拍片、一通检查下来,她出了一身的汗,几乎要被累垮了。办好住院手续后,她给**买来水果,还帮杨某垫付了所有的医药费。事后,*老师高烧了一场。当有人说她傻时,她微笑着说:学生的小事就是我的大事,贫困生的事就是我更大的事。
她急贫困生之所急,想贫困生之所想
20**年暑假,因父亲在工地上不幸去世,**(化名)产生了辍学打工的念头。得知**的想法后,*老师把**约到自己家里吃饭,她和**一边洗菜做饭,一边聊家常,试着慢慢解开**的心结。饭后,她给**到了一杯茶,让他品尝茶那种淡淡的苦涩,从茶叶的采摘到泡制,结合茶道和他聊人生的起起落落。她不断地给予**情感上的安慰和精神上的鼓励,校园里、操场上,枫树下,留下了*老师和**许多的背影。在*老师多次耐心开导和鼓励下,**终于放弃了辍学的念头。20**年*月,**的家也发生了一起类似**家的事故;同年**月,**的母亲又在外地去世。面对学生家庭接连发生的变故,*老师总是第一时间给学生提供赖以依靠的肩膀,鼓励学生们要学会坚强走出阴霾,全身心投入到学习当中去。
她把贫困生家当作第二课堂
在结对帮扶工作中,*老师通过开展座谈、家访等工作方式,对其名下结对的**(化名)和*(化名)两位贫困生给予精心地帮扶。为了让两名学生甩掉思想包袱专心学习,最初的几个月,*老师几乎每周都开展家访活动。在平时的学习中,*老师会因材施教,利用课余时间对他们进行单独辅导。每次月考后,*老师有针对性地对他们进行耐心地讲解,还免费并提供学习资料。为更清楚地了解学生的家庭状况和致贫原因,*老师多次与家长电访沟通。20**年国庆节、20**年春节和清明节期间,顾不上休假的她利用节假日走访学生家中*次,为贫困生家庭送去价值**多元的文具礼品和生活用品。
大半年多的结对帮扶下来,功夫不负有心人,两位学生性格逐渐变得开朗活泼,成绩也都取得相应的进步。对此,*老师说,教育扶贫工作任重道远,在以后的日子里,她将不忘初衷,继续带领学生进步成长,帮助他们顺利完成学业。
脱贫攻坚先进个人事迹(2)(教育扶贫)
**,女,现任**镇中心幼儿园园长,19**年毕业于铜仁民族师范幼师专业,同年参加教育工作。
她园长、扶贫工作小组组长一肩挑
自教育精准扶贫工作开展以来,以她为中心的工作组,迅速对**镇中心幼儿园及镇幼教点**名学生进行认真摸排。精准识别,她采取了“三步走”模式:一是主动和**镇政府对接精准扶贫工作,掌握镇政府提供的名单;二是结合镇政府提供的名单与幼儿园的名单进行一一核对;三是把家长提供的精准扶贫资料,拿到镇政府再次核对。她还实施六个一模式,把建档立卡生记在心坎上。依照学生个体差异,因材施教,建立“一生一卡、一生一师、一生一策”的全程帮扶机制,她还自查了学校落实“两免一补”政策落实情况。目前,**镇幼儿园(含幼教点)共有建档立卡学生*人。
对帮扶对象,她知根知底如数家珍
**老师主动帮**幼儿园身怀六甲的杨教师承担起教育扶贫的工作。你如果问起她的帮扶对象**(化名)家的情况,她会一溜烟地脱口而出。第一次到贫困生**家开展帮扶工作时,**老师自己不会开车,就把家属拉来开车,夫妻两人一起做工作。她主动联系文广局的工作人员深入地了解**的家庭情况。**家住在枇杷荡的村口,她家住的木房子,偏房由于年久失修,漏雨非常严重。加上没有隔板,冬天冷夏天热,实在不宜居住。木屋吊脚楼的一侧,一根柱子撑起,摇摇欲坠的样子。**家致贫的主要原因是爷爷、奶奶害了大病后,治疗无效去世了。在医治爷爷奶奶的5年时间里,家里欠下了沉重的债务。她的爸爸没有一技之长,只能在建筑工地上做临时工,她的妈妈靠种菜卖维持生计。家里除了要还之前的债务,还要供姐姐、妹妹读书。这样的家庭境导致了**性格孤僻,沉默寡言,不爱与人交流。
她把贫困生当孩子,孩子把她当妈妈
**老师多次去**的家,每次去她家时,送了糖果还送学习用品。在学校里,**老师经常和**亲切交流。还请她们班的老师要多呵护关爱**,让她能感受幼儿园里的温暖,多表扬鼓励**,让她鼓起自信的风帆。那是秋天时节,**老师牵着**来到朵朵班,对**的老师说:“我发现**感冒并伴有轻微发烧现象,她妈妈要去集市上卖菜,家里没有人照看她,只能托付给我这个帮扶老师了”。这一天,**老师来班上照顾她多次,还喂她吃药,看着**无力地依偎在**老师的怀抱中,像是依偎在母亲的怀里。午睡起床后,**老师来帮她穿衣服、梳头发。不论工作有多忙,**老师都会找个空闲和**亲近一番,一起看看书、做美工、刺绣、唱侗歌、讲故事、抱抱她、亲亲她。还和她做游戏,捉迷藏,用多种形式的爱温暖她的心灵。在**老师一点一滴的关爱下,原本胆怯,内向的**彻底地变化了,现在她能主动和小朋友、老师交流,非常地阳光自信了,经常能看到她的笑容绽放在幼儿园的每个角落。
帮扶孩子不算,她还要帮扶家长
在对贫困生家庭的帮扶上,**老师费了很多的心思。每次**的父母来接送她的时候,**老师总会放下手中的工作,和她的父母亲拉拉家常,问她爸爸最近在建筑工有没有活干,一天能挣到多少钱。得知**的爸爸有活干,能正常的维持家庭的生时计,她和**爸爸一起乐呵呵地笑着。**老师主动帮助**的妈妈,想安排她在**镇幼儿园当清洁工。**的妈妈含着热泪说:“谢谢徐老师对我家的帮助,也谢谢你对我女儿的爱护。我每天早上去菜园打理蔬菜还要上街卖,不能来做学校保洁了,因为赶不及呀”。**的妈妈还兴奋地告诉徐老师,这几年种蔬菜卖,一年也有个万把块钱的收入。**老师竖起大拇指说:“脱贫主要是靠自己,相信你们家会越变越富裕的”。
脱贫攻坚先进个人事迹(3)(教育扶贫)
**,女,生于19**年*月,*族,中共党员,**中学语文教师,现任**中学办公室主任。
自20**年*月参与教育扶贫工作以来,*老师由开始的不理解,不情愿,被动地接受,到后来的帮扶之路上,逐渐与帮扶学生建立了感情,且认识到了这项工作的重大意义。她不仅主动联系帮扶学生,而且多次与帮扶学生的班主任一起关心和帮助学生,把自己在帮扶路上的点滴感动,分享给同事朋友,让大家都能引起共鸣。
*老师的帮扶对象有*个,而且在不同的村子,这给她的帮扶工作整理带来了一定的难度,但在学习,对比,询问等过程中她坚持一事一记,每月的家访、谈话都实事求是地做好日志,坚持书写,从不间断。一事一记,一生一档,真实,及时记录帮扶路上的点点滴滴。
将近一年的帮扶时光,她用真情一次次走在帮扶的路上;她用真心一次次温暖帮扶孩子的心,也温暖了自己。**家里父亲早些年出车祸,生活根本不能自理,家里重担全部落在妈妈的身上,他也变得内向起来,为了让他乐观开朗,积极面对中考,*老师多次用自己并不娴熟的驾车技术,把车停在村子对面,步行一段小路去他的家里,和他谈心,和孩子的妈妈谈心;还有一个帮扶的对象是德江易地扶贫搬迁户的孩子叫阿同,一个人居住在政府分配的房子里。通过多次交流谈话,*老师对这个孩子有了很深的惦记,看出了他对亲情的渴望,于是,利用周末的时间,*老师带上自己的爱人和小孩,买上食材,在阿同家的厨房里,为他做晚餐,与他一起共进晚餐,让自己的小孩缠着他,让他感受家庭的氛围。对于孩子的学习,也是*老师帮扶的重点,多次交流指导。现在,内向的**正在主动帮助需要帮助的同学,主动和妈妈沟通;孤独的阿同也认识了很多同学朋友,一起在老师的帮助下备战中考;**也特意地梳理数理化不懂的题目,按照*老师的要求,去找相应的老师咨询,恶补理科,争取理想的中考成绩。三个帮扶对象的转变,确实给*老师带来不小的慰藉,她坚信:任何人,任何事,只要用心了,就能做好,定有收获。
就是这样一名普通的党员,一名普通的教师,“扶贫”路上,她把握住了方向,坚持了初心,把帮扶学生放在了心里最重要的位置,用自己的真心真情,诠释了帮扶,诠释了大爱,诠释了教育的力量。
脱贫攻坚先进个人事迹(4)(教育扶贫)
**,女,生于19**年*月,*族,中共党员,小学数学高级教师,任**民族小学支部副书记,现在**小学支教。
**是**民族小学的一名教师,于20**年*月自愿到**小学支教,近一年的工作中所教学科成绩由上学年全县排名第**名上升到第**名。她把帮扶的对象当着自己的亲人一样,走访慰问近百次,她的事迹让人为之点赞。
胸怀一片情,她把学生家当亲戚走
她倾力搞好教学工作的同时,又满腔热忱地扑到教育精准扶贫工作第一线。2名帮扶对象是她本班学生。接到任务后,她立马利用课余时间,走访了这两位建档立卡贫困户学生家,了解其家庭基本情况、致贫原因,并向家长宣传国家对建档立卡家庭孩子的教育扶贫政策,鼓励他们好好培养子女,积极发展产业,争取早日脱贫致富。她细心询问孩子在家的学习和生活状况,及时向家长反馈孩子在校学习情况,与家长一起商讨教育孩子的具体帮扶计划和有效措施。并主动联系该家庭的部门帮扶干部,了解他们采取的帮扶措施以及取得的帮扶效果,学习帮扶的渠道和方法。她把学生家当做亲戚来走,逢年过节她进村,周末假日她入户,这样的走访每个星期至少一次,每个月达到了四五次。在她多次的走访下,走得帮扶对象家的狗见了她就摆尾巴,走得贫困户和她拉近了距离,待她热情得像妹子。
心拥一盆火,她把贫困生当亲人待
**(化名)同学家庭情况特殊,父亲去世,母亲改嫁,他和8岁的妹妹寄居在大伯家。长期下来,**同学不爱学习、也不懂得感恩。**(化名)一个腼腆的男孩,父亲老实本分年岁已高,母亲腿部残疾行走不便,哥哥在外打工。家里缺技术、少劳力,使得他家一直在贫困线边缘徘徊。了解这些情况后,她在课堂上对他们更关注了,经常给他们创造机会,让他们一次次地体验成功的滋味,树立学习的信心。课后把他们找到卧室,端来水果,亲切地促膝谈心。她像妈妈一样,一次次及时了解他们的思想动态;她像知心姐姐一般,一次次地鼓励他们树立目标,学会与命运抗争;她牺牲休息时间,经常利用课外活动时间辅导他们的学习。看到孩子深秋还穿着断了鞋面的凉鞋,她利用周末回城帮他们买了新鞋袜。**同学头发长了没有修剪,课后带孩子去理发。现在两个孩子变得活泼开朗了。
捧着一颗心,她把扶贫当暖心事做
在一次次的感化和帮助下,**同学现在在食堂吃完饭后,能主动帮着食堂阿姨收菜、收碗、打扫卫生。同学感冒呕吐在教室里了,他立即扛拖把进行清扫,见到老师能主动向老师问好,课前到办公室帮老师抱作业、拿课本,学习成绩也大有进步……**也认识到只有好好学习,才能改变命运,课堂上回答问题声音响亮了许多,同学学习上有困难还能主动帮别人讲解、分析,回到家也不再到处疯玩,而是主动学习、积极帮妈妈做家务……春风化雨、润物无声、爱力无限,看到孩子们摆脱了贫困的阴霾,开始阳光自信地成长,她坚信孩子们离成功不远了。
教育脱贫,我们一直在行动!
脱贫攻坚先进个人事迹(5)(教育扶贫)
**,女,汉族19**年*月出生,20**年*月参加工作,现任教于**镇中心幼儿园。
挽起袖子树信心
脱贫攻坚路上行
家访撒播爱心
精准帮扶渐入佳境
**(化名)便是**的帮扶对象。**的性格胆小、内向,他不愿意与同伴及老师交往,不主动参加班级活动。但是**自理能力很强,一点不挑食,吃饭总是班上的第一名。通过家访,**了解到**家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,一共五口人。因为要养家糊口,**全家在**医院附近租房住。爷爷奶奶年龄大了,身体不好。爸爸由于双腿静脉曲张、血管堵死,不能干重活,长期靠药物维持。一家人的开支,主要靠妈妈打零工维持,每天还得照顾**上幼儿园。正因为家庭经济上的困难,每天愁于生计的父母根本就无暇顾及到孩子的教育,导致了**沉默寡言的性格。
第一次去**家,**爸爸正好在家。**走进**家门后,映入眼帘的是一间不足20平米的房间,发黄的墙面,破旧的家具,家里有点零乱。**爸爸行走不便,**妈妈在厂里打工,没时间接送**上幼儿园。为了多赚点钱,**妈妈还经常利用下班时间在家装配打火机。**望着**说:“爸爸生病了不舒服,要听爸爸妈妈的话,多照顾爸爸,看我给你带什么东西来了!”**特别喜欢画画,**就拿出水彩笔和蜡笔送给孩子。从**家回来之后,**立刻根据**家的情况,制定了帮扶计划。依据
“一周一谈话、一周一学情辅导、一月一家访”的全程帮扶机制,**开始对**进行了心理疏导,并请老师同学对他多加关爱,**在生活中处处照顾**。慢慢地,**变得活泼开朗起来,在集体活动中还主动和小伙伴们一起游戏,有了自己的好朋友。
行动显示真情
搭建孩子成才路
**觉得**妈妈目前最需要一份相对稳定的工作,这样既能照顾家里又方便照顾孩子。于是,**积极联系园领导,最终在园务会议决定下,为**妈妈安排了一份保育工作。这样一来,**家也就有了一份收入,更方便孩子的照看和接送。六月中旬,**又来到了**家。“**。”随着**一声呼喊,**飞快地从家里跑出来拉着**的手,把她拉进屋里。**妈妈赶忙给**倒水喝。**拿出给**买的玩具送给他,**高兴得跳了起来。
看着**高兴的样子,**爸爸妈妈忙说:“谢谢、谢谢”。他们还告诉**说:现在幼儿园的这份保育工作,帮助他们家解决了一个大难题,妈妈既不耽误工作又可以每天接送孩子,周末也有时间陪伴孩子了,不像以前周末的时候**不能像其他孩子一样出去玩,因为他还要陪妈妈上班。现在孩子也变得开朗了起来,全家人的脸上也露出了笑容。
脱贫攻坚先进个人事迹(6)(教育扶贫)
**,男,中共党员,**民族寄宿制中学政教处副主任,体育教师。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是一代诗圣杜甫的美好愿望。**老师和杜甫相似,都有着感人的悲悯情怀,在教育扶贫路上,他风雨兼程,驰而不息......自20**年**侗族自治县教育扶贫工作开展以来,他以扎实的工作态度勇挑重担,在负责管理全校**名建档立卡帮扶学生管理工作的同时,还肩负着帮扶*名贫困兜底资助学生的教育帮扶任务。**时常对同事们说:我肩上有一副担子,一头担着义务,一头担着责任,我靠履行义务领份薪水谋生,责任却让我明确使命,催我奋进,点亮我的人生。
**(化名)是个性格内向的女孩,虽然出身贫寒,但她的志向远大而又坚定,她对知识的追求和渴望从没有停止过。易老师深深地懂得:贫困孩子的自尊心是非常脆弱的。对**,易老师总是像对待一朵玫瑰上颤动欲滴的露珠一样格外小心。每个周末,易老师都会到**家中走访,这已成为他雷打不动的事。这次买水果,下次送油盐......虽然只是“微风细雨”,却传递着扶贫路上的人间大爱。学校里、办公室、亭台边,与**同学谈人生,谈理想,辅导作业,分析考试得失,制定学习计划......**点点滴滴的进步都伴有易老师辛勤的汗水。
**(化名)同学是易老师另一名帮扶学生。**的父亲迫于生计,长年外出务工,母亲也因身体欠佳,不能干重活,**用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重任。风里来,雨里去,通向**家的小路留下了易老师深深浅浅的足迹,都已经数不清了。殊不知,易老师家里还有需要照顾的七十多岁、常年多病的老母啊!“赠人玫瑰,手留余香”,易老师的事迹感动着身边的每一个人,他以一个优秀共产党员的坚定和执着,诠释着新时代教育精神的真谛。只有用爱去温暖冰冷的心,才能唤起孩子对新生活的热爱,才能对未来充满信心和勇气。
一次,有人与易老师谈起教育扶贫的艰辛,他淡然一笑:“我们赤手空拳地来到人世间,当我们离开这个世界时,我们能留给这个世界什么呢?我可以自豪地说,我的翅膀早已给了我可爱的学生。我相信,在每一次雏鹰展翅的日子里,我会听见理想扣击天堂的回响,这就是他——一个普通教育工作者的追求”。
第四篇:村支书脱贫攻坚先进个人事迹
村支书脱贫攻坚先进个人事迹
村支书脱贫攻坚先进个人事迹
在**县**镇**村,有一位连续任**村支书**同志,他一心率领群众脱贫攻坚的孺子牛。出生于****年的他,自任该村支书年来。始终坚持共产党员的标准严格要求自己,在精准扶贫工作中,他仍坚持不懈地带领**户**人昂首阔步地向小康迈进,他又是如何发挥光和热的呢?
一、强基固本摸底子,找准穷根谋发展。
带领**个村民小组,**户**人,在耕地面积**亩和**平方公里的地域中顽强拼搏。在精准扶贫再次摸底排查时,仍还有因缺乏劳力、长期患病、自然灾害等因素导致**户**贫困,使他铭记心间,时刻促使他多次向上级不停地跑项目、找项目、求发展。
二、瞄准班子建设不放松,为脱贫攻坚奠定坚实基础。
作为村支书的他,根据村情组情。他首先认为要得火车快,全靠车头带的道理。重点从村“三委”班子、驻村帮扶队伍建设抓起,强化村级班子的执政能力入手,不断提升为民办事能力,为推进扶贫攻坚奠定了坚实基础;二是扎实以“三严三实”学习教育为根本,以“两学一做”为主线,有力促进“三委”班子转变服务能力;三是努力强化党员队伍建设,对无职党员均设岗定责,极大地提高了党员的服务意识;四是从致富带头人,引导党员致富带头人通过领办、带动贫困户种植峰糖李和养牛专业合作社,带动贫困户发展,从而严格了各项规章制度,有效地加强了驻村帮扶工作队管理帮扶到位。
三、狠抓机遇求发展,努力为民谋福祉。
在带领全村“村支两委”一班人的同时,有效地推进了产业调结构调整和转变经济的发展。一是培育主导产业促增收,稳步发展畜牧养殖主导产业优势。成立了**村村畜牧养殖业协会,吸收会员40余户,占全村贫困户数的**.*%,峰糖李种植1700余亩。在加大农业产业结构调整力度的同时,**村流转土地2000余亩,用于村养殖合作社发展青贮饲料;二是加快基础设施建设惠民生。加快村组路、田院硬化、村路灯建设。以前,农村饮水安全、农田灌溉等问题一直是困扰桃锋村民的大问题,支书上任以来也一直在为村里水的问题尽心尽力。通过村支书积极联系乡贤以及帮扶单位,现在这两个问题都基本得到了解决,其中**村打鼓已建设完成并投入使用,现该水圳建设质量安全可靠、径流量大,解决了300多亩农田多年来因水圳残旧、漏水而造成粮食减产的难题;**村民自来水工程也即将建设完成,把水管直接铺设到贫困户家里,能解决困绕农户多户村民多年来安全饮水的难题,这些惠民项目得到了村民的交口称赞。
此外还有桃锋村道路灯、环卫等基础设施都实实在在为村民的生活带来了非常大的改善。
心系群众,他不辞辛劳
。农村工作面广,头绪多,处理问题要合情合理合法,费劲劳神,处理不好还会得罪人。自从当选村支书以来,他始终坚持群众利益无小事,想问题,办事情,做决策,时时刻刻把群众利益放在首位。
四、上下联动谋发展,整体推进打赢脱贫攻坚战。
为全力推动精准扶贫工作扎实开展,组建了以包村领导、驻村干部、村委会班子成员为主体的工作队,分别按照“单位到村、干部到户、责任到人、措施到位”的要求,确保每户贫困户有1名干部帮扶。一是涌现出了县统计局工作队多次对帮扶户进行走访,并建好走访档案。算好时间帐、经济帐,“一户一策”找准脱贫致富的路径,制定目标、阶段计划和帮扶措施。对因病、因学、因灾致贫的重点贫困户,开展一对一、点对点的结对帮扶。在广泛调研过程中,重点了解该村基本情况、产业发展现状、基础设施建设、农户致贫原因和期盼解决问题,为精准帮扶想法子、找路子,出点子;五是培育富民产业作为精准扶贫之策,采取引进社会力量帮扶、建立农民合作组织、破解产业发展融资难题等举措,帮助农民拓宽致富门路,积极协调有关部门将互助基金,引导农户自身发展农户通过入股企业分红的方式,带动发展养殖业奔腾在脱贫攻坚的道路上,有一位敢于担当,勇于担当的孺子牛率领群众不断脱贫奔小康。
同志在领着村民抓经济建设的同时,时刻不放松对干部群众的思想教育,把党员干部队伍建设始终作为一件大事认真抓好。首要的是坚持理想信念、宗旨意识教育,解决为什么当干部、为谁当干部的问题,树立正确的人生观、世界观、价值观。在村委会上,他经常说:“我们共产党人的宗旨是全心全意为人民服务,一切工作的出发点和落脚点都是为人民谋利益,这个问题什么时候都不能忘记,要想自己富,别当村干部,当干部就不能怕吃亏,怕吃亏就不能当干部。”他是这样说的,也是这样做的,理想信念教育靠正确灌输,集体学习,个别谈心,他不喜欢开会点名批评人,人都有自尊心,都要表扬的一面,要启发自觉,在教育问题上,“支书”要给干部带好头,干部要给群众带好头,言行一致,才有凝聚力、号召力,既要让干部群众畅所欲言,反映民意,又要敢于集中,重大问题坚持集体决定,程序是两委提出意见,召开党员会通报,召开村民代表会决定,最后再召开村民大会,这样,既保证了党组织的核心地位,又体现村民自治。
制度建设是长远性的工作,村在学习、工作、会议、行为规范等方面都有制度,保证每项工作都有章可循,他们制定了村规民约,简易可行,加强宣传教育,通过教育把遵守制度变成大家的自觉行动,认识到了就不感到约束,也就养成了好的习惯。
在几十年的工作中,感觉到,村党支部是团结的,是一个坚强的堡垒。村干部队伍几十年保持先进性,保持良好作风,保持一种干事创业的精神状态,不计名利的奉献精神,为村经济持续稳定发展提供了坚强的组织保证。文物质富裕,精神更要富裕,村以远程教育、广播、标语、漫画等手段对全村干部群众进行思想教育,使他们吃饱、穿好、精神更好,为了让村民每天生活都愉悦充实,村里投资兴建了老年活动中心,文化大院,订阅各种报刊杂志,活跃群众文化生活。
村支书工作认真、作风扎实,充分发挥了村党支部书记先锋模范带头作用。他担任村干部多年,农村工作经验丰富,善于做过细思想工作,为人正直、作风扎实、廉洁奉公,生活严谨,能深入群众调查研究,倾听群众呼声。在支书的带领下,**村各项工作都取得很好的成绩
第五篇:脱贫攻坚先进个人事迹(教育扶贫)
脱贫攻坚先进个人事迹(教育扶贫)6篇
脱贫攻坚先进个人事迹(1)(教育扶贫)
xx系xx民族中学语文教师兼班主任。自20xx年x月参加工作以来,年轻的她,用真诚温暖着学生,用激情点亮着学生。在教育扶贫、控辍保学、结对帮扶工作上,她身体力行甘做学生的引路人。
她把贫困生的事当作自己的大事
20xx年x月x日晚,微雨纷纷,贫困生xx(化名)因骑车不慎摔倒。xx趴在地上的第一个电话就是打给了她的x老师。那天,接到xx电话的x老师正生着病,饭也不想吃的她头昏脑胀四肢无力躺在床上休息。刚接完电话,x老师心里像着了火,她马上皮披衣起床,摇摇晃晃地赶赴医院。她带着xx从一楼到三楼,挂号、拍片、一通检查下来,她出了一身的汗,几乎要被累垮了。办好住院手续后,她给xx买来水果,还帮杨某垫付了所有的医药费。事后,x老师高烧了一场。当有人说她傻时,她微笑着说:学生的小事就是我的大事,贫困生的事就是我更大的事。
她急贫困生之所急,想贫困生之所想
20xx年暑假,因父亲在工地上不幸去世,xx(化名)产生了辍学打工的念头。得知xx的想法后,x老师把xx约到自己家里吃饭,她和xx一边洗菜做饭,一边聊家常,试着慢慢解开xx的心结。饭后,她给xx到了一杯茶,让他品尝茶那种淡淡的苦涩,从茶叶的采摘到泡制,结合茶道和他聊人生的起起落落。她不断地给予xx情感上的安慰和精神上的鼓励,校园里、操场上,枫树下,留下了x老师和xx许多的背影。在x老师多次耐心开导和鼓励下,xx终于放弃了辍学的念头。20xx年x月,xx的家也发生了一起类似xx家的事故;同年xx月,xx的母亲又在外地去世。面对学生家庭接连发生的变故,x老师总是第一时间给学生提供赖以依靠的肩膀,鼓励学生们要学会坚强走出阴霾,全身心投入到学习当中去。
她把贫困生家当作第二课堂
在结对帮扶工作中,x老师通过开展座谈、家访等工作方式,对其名下结对的xx(化名)和x(化名)两位贫困生给予精心地帮扶。为了让两名学生甩掉思想包袱专心学习,最初的几个月,x老师几乎每周都开展家访活动。在平时的学习中,x老师会因材施教,利用课余时间对他们进行单独辅导。每次月考后,x老师有针对性地对他们进行耐心地讲解,还免费并提供学习资料。为更清楚地了解学生的家庭状况和致贫原因,x老师多次与家长电访沟通。20xx年国庆节、20xx年春节和清明节期间,顾不上休假的她利用节假日走访学生家中x次,为贫困生家庭送去价值xx多元的文具礼品和生活用品。
大半年多的结对帮扶下来,功夫不负有心人,两位学生性格逐渐变得开朗活泼,成绩也都取得相应的进步。对此,x老师说,教育扶贫工作任重道远,在以后的日子里,她将不忘初衷,继续带领学生进步成长,帮助他们顺利完成学业。
脱贫攻坚先进个人事迹(2)(教育扶贫)
xx,女,现任xx镇中心幼儿园园长,19xx年毕业于铜仁民族师范幼师专业,同年参加教育工作。
她园长、扶贫工作小组组长一肩挑
自教育精准扶贫工作开展以来,以她为中心的工作组,迅速对xx镇中心幼儿园及镇幼教点xx名学生进行认真摸排。精准识别,她采取了“三步走”模式:一是主动和xx镇政府对接精准扶贫工作,掌握镇政府提供的名单;二是结合镇政府提供的名单与幼儿园的名单进行一一核对;三是把家长提供的精准扶贫资料,拿到镇政府再次核对。她还实施六个一模式,把建档立卡生记在心坎上。依照学生个体差异,因材施教,建立“一生一卡、一生一师、一生一策”的全程帮扶机制,她还自查了学校落实“两免一补”政策落实情况。目前,xx镇幼儿园(含幼教点)共有建档立卡学生x人。
对帮扶对象,她知根知底如数家珍
xx老师主动帮xx幼儿园身怀六甲的杨教师承担起教育扶贫的工作。你如果问起她的帮扶对象xx(化名)家的情况,她会一溜烟地脱口而出。第一次到贫困生xx家开展帮扶工作时,xx老师自己不会开车,就把家属拉来开车,夫妻两人一起做工作。她主动联系文广局的工作人员深入地了解xx的家庭情况。xx家住在枇杷荡的村口,她家住的木房子,偏房由于年久失修,漏雨非常严重。加上没有隔板,冬天冷夏天热,实在不宜居住。木屋吊脚楼的一侧,一根柱子撑起,摇摇欲坠的样子。xx家致贫的主要原因是爷爷、奶奶害了大病后,治疗无效去世了。在医治爷爷奶奶的5年时间里,家里欠下了沉重的债务。她的爸爸没有一技之长,只能在建筑工地上做临时工,她的妈妈靠种菜卖维持生计。家里除了要还之前的债务,还要供姐姐、妹妹读书。这样的家庭境导致了xx性格孤僻,沉默寡言,不爱与人交流。
她把贫困生当孩子,孩子把她当妈妈
xx老师多次去xx的家,每次去她家时,送了糖果还送学习用品。在学校里,xx老师经常和xx亲切交流。还请她们班的老师要多呵护关爱xx,让她能感受幼儿园里的温暖,多表扬鼓励xx,让她鼓起自信的风帆。那是秋天时节,xx老师牵着xx来到朵朵班,对xx的老师说:“我发现xx感冒并伴有轻微发烧现象,她妈妈要去集市上卖菜,家里没有人照看她,只能托付给我这个帮扶老师了”。这一天,xx老师来班上照顾她多次,还喂她吃药,看着xx无力地依偎在xx老师的怀抱中,像是依偎在母亲的怀里。午睡起床后,xx老师来帮她穿衣服、梳头发。不论工作有多忙,xx老师都会找个空闲和xx亲近一番,一起看看书、做美工、刺绣、唱侗歌、讲故事、抱抱她、亲亲她。还和她做游戏,捉迷藏,用多种形式的爱温暖她的心灵。在xx老师一点一滴的关爱下,原本胆怯,内向的xx彻底地变化了,现在她能主动和小朋友、老师交流,非常地阳光自信了,经常能看到她的笑容绽放在幼儿园的每个角落。
帮扶孩子不算,她还要帮扶家长
在对贫困生家庭的帮扶上,xx老师费了很多的心思。每次xx的父母来接送她的时候,xx老师总会放下手中的工作,和她的父母亲拉拉家常,问她爸爸最近在建筑工有没有活干,一天能挣到多少钱。得知xx的爸爸有活干,能正常的维持家庭的生时计,她和xx爸爸一起乐呵呵地笑着。xx老师主动帮助xx的妈妈,想安排她在xx镇幼儿园当清洁工。xx的妈妈含着热泪说:“谢谢徐老师对我家的帮助,也谢谢你对我女儿的爱护。我每天早上去菜园打理蔬菜还要上街卖,不能来做学校保洁了,因为赶不及呀”。xx的妈妈还兴奋地告诉徐老师,这几年种蔬菜卖,一年也有个万把块钱的收入。xx老师竖起大拇指说:“脱贫主要是靠自己,相信你们家会越变越富裕的”。
脱贫攻坚先进个人事迹(3)(教育扶贫)
xx,女,生于19xx年x月,x族,中共党员,xx中学语文教师,现任xx中学办公室主任。
自20xx年x月参与教育扶贫工作以来,x老师由开始的不理解,不情愿,被动地接受,到后来的帮扶之路上,逐渐与帮扶学生建立了感情,且认识到了这项工作的重大意义。她不仅主动联系帮扶学生,而且多次与帮扶学生的班主任一起关心和帮助学生,把自己在帮扶路上的点滴感动,分享给同事朋友,让大家都能引起共鸣。
x老师的帮扶对象有x个,而且在不同的村子,这给她的帮扶工作整理带来了一定的难度,但在学习,对比,询问等过程中她坚持一事一记,每月的家访、谈话都实事求是地做好日志,坚持书写,从不间断。一事一记,一生一档,真实,及时记录帮扶路上的点点滴滴。
将近一年的帮扶时光,她用真情一次次走在帮扶的路上;她用真心一次次温暖帮扶孩子的心,也温暖了自己。xx家里父亲早些年出车祸,生活根本不能自理,家里重担全部落在妈妈的身上,他也变得内向起来,为了让他乐观开朗,积极面对中考,x老师多次用自己并不娴熟的驾车技术,把车停在村子对面,步行一段小路去他的家里,和他谈心,和孩子的妈妈谈心;还有一个帮扶的对象是德江易地扶贫搬迁户的孩子叫阿同,一个人居住在政府分配的房子里。通过多次交流谈话,x老师对这个孩子有了很深的惦记,看出了他对亲情的渴望,于是,利用周末的时间,x老师带上自己的爱人和小孩,买上食材,在阿同家的厨房里,为他做晚餐,与他一起共进晚餐,让自己的小孩缠着他,让他感受家庭的氛围。对于孩子的学习,也是x老师帮扶的重点,多次交流指导。现在,内向的xx正在主动帮助需要帮助的同学,主动和妈妈沟通;孤独的阿同也认识了很多同学朋友,一起在老师的帮助下备战中考;xx也特意地梳理数理化不懂的题目,按照x老师的要求,去找相应的老师咨询,恶补理科,争取理想的中考成绩。三个帮扶对象的转变,确实给x老师带来不小的慰藉,她坚信:任何人,任何事,只要用心了,就能做好,定有收获。
就是这样一名普通的党员,一名普通的教师,“扶贫”路上,她把握住了方向,坚持了初心,把帮扶学生放在了心里最重要的位置,用自己的真心真情,诠释了帮扶,诠释了大爱,诠释了教育的力量。
脱贫攻坚先进个人事迹(4)(教育扶贫)
xx,女,生于19xx年x月,x族,中共党员,小学数学高级教师,任xx民族小学支部副书记,现在xx小学支教。
xx是xx民族小学的一名教师,于20xx年x月自愿到xx小学支教,近一年的工作中所教学科成绩由上学年全县排名第xx名上升到第xx名。她把帮扶的对象当着自己的亲人一样,走访慰问近百次,她的事迹让人为之点赞。
胸怀一片情,她把学生家当亲戚走
她倾力搞好教学工作的同时,又满腔热忱地扑到教育精准扶贫工作第一线。2名帮扶对象是她本班学生。接到任务后,她立马利用课余时间,走访了这两位建档立卡贫困户学生家,了解其家庭基本情况、致贫原因,并向家长宣传国家对建档立卡家庭孩子的教育扶贫政策,鼓励他们好好培养子女,积极发展产业,争取早日脱贫致富。她细心询问孩子在家的学习和生活状况,及时向家长反馈孩子在校学习情况,与家长一起商讨教育孩子的具体帮扶计划和有效措施。并主动联系该家庭的部门帮扶干部,了解他们采取的帮扶措施以及取得的帮扶效果,学习帮扶的渠道和方法。她把学生家当做亲戚来走,逢年过节她进村,周末假日她入户,这样的走访每个星期至少一次,每个月达到了四五次。在她多次的走访下,走得帮扶对象家的狗见了她就摆尾巴,走得贫困户和她拉近了距离,待她热情得像妹子。
心拥一盆火,她把贫困生当亲人待
xx(化名)同学家庭情况特殊,父亲去世,母亲改嫁,他和8岁的妹妹寄居在大伯家。长期下来,xx同学不爱学习、也不懂得感恩。xx(化名)一个腼腆的男孩,父亲老实本分年岁已高,母亲腿部残疾行走不便,哥哥在外打工。家里缺技术、少劳力,使得他家一直在贫困线边缘徘徊。了解这些情况后,她在课堂上对他们更关注了,经常给他们创造机会,让他们一次次地体验成功的滋味,树立学习的信心。课后把他们找到卧室,端来水果,亲切地促膝谈心。她像妈妈一样,一次次及时了解他们的思想动态;她像知心姐姐一般,一次次地鼓励他们树立目标,学会与命运抗争;她牺牲休息时间,经常利用课外活动时间辅导他们的学习。看到孩子深秋还穿着断了鞋面的凉鞋,她利用周末回城帮他们买了新鞋袜。xx同学头发长了没有修剪,课后带孩子去理发。现在两个孩子变得活泼开朗了。
捧着一颗心,她把扶贫当暖心事做
在一次次的感化和帮助下,xx同学现在在食堂吃完饭后,能主动帮着食堂阿姨收菜、收碗、打扫卫生。同学感冒呕吐在教室里了,他立即扛拖把进行清扫,见到老师能主动向老师问好,课前到办公室帮老师抱作业、拿课本,学习成绩也大有进步……xx也认识到只有好好学习,才能改变命运,课堂上回答问题声音响亮了许多,同学学习上有困难还能主动帮别人讲解、分析,回到家也不再到处疯玩,而是主动学习、积极帮妈妈做家务……春风化雨、润物无声、爱力无限,看到孩子们摆脱了贫困的阴霾,开始阳光自信地成长,她坚信孩子们离成功不远了。
教育脱贫,我们一直在行动!
脱贫攻坚先进个人事迹(5)(教育扶贫)
xx,女,汉族19xx年x月出生,20xx年x月参加工作,现任教于xx镇中心幼儿园。
挽起袖子树信心脱贫攻坚路上行
自20xx年开展教育扶贫“一帮一”工作以来,在县教育局、幼儿园的统一安排下,xx开始了她的扶贫工作之旅。xx很荣幸自己能参加这项工作,为了尽一己之力,她积极投身脱贫攻坚工作。除了幼儿园的日常工作之外,她和幼儿园许多的老师一样都被安排了入户帮扶。说实话,刚开始的时候,扶贫工作对她来说是一片空白。她想,自己是一名幼儿教师,教育孩子还行,但是让我去帮助贫困户脱贫,我该怎么做,怎么去解决他们的困难呢?困惑在她心中一直挥之不去。一次学校组织的贫困生家访活动,看到贫困生充满希望的眼神,她打消了心里的畏难情绪。她暗暗发下誓言,一定要为贫困生做点实事。
家访撒播爱心精准帮扶渐入佳境
xx(化名)便是xx的帮扶对象。xx的性格胆小、内向,他不愿意与同伴及老师交往,不主动参加班级活动。但是xx自理能力很强,一点不挑食,吃饭总是班上的第一名。通过家访,xx了解到xx家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,一共五口人。因为要养家糊口,xx全家在xx医院附近租房住。爷爷奶奶年龄大了,身体不好。爸爸由于双腿静脉曲张、血管堵死,不能干重活,长期靠药物维持。一家人的开支,主要靠妈妈打零工维持,每天还得照顾xx上幼儿园。正因为家庭经济上的困难,每天愁于生计的父母根本就无暇顾及到孩子的教育,导致了xx沉默寡言的性格。
第一次去xx家,xx爸爸正好在家。xx走进xx家门后,映入眼帘的是一间不足20平米的房间,发黄的墙面,破旧的家具,家里有点零乱。xx爸爸行走不便,xx妈妈在厂里打工,没时间接送xx上幼儿园。为了多赚点钱,xx妈妈还经常利用下班时间在家装配打火机。xx望着xx说:“爸爸生病了不舒服,要听爸爸妈妈的话,多照顾爸爸,看我给你带什么东西来了!”xx特别喜欢画画,xx就拿出水彩笔和蜡笔送给孩子。从xx家回来之后,xx立刻根据xx家的情况,制定了帮扶计划。依据“一周一谈话、一周一学情辅导、一月一家访”的全程帮扶机制,xx开始对xx进行了心理疏导,并请老师同学对他多加关爱,xx在生活中处处照顾xx。慢慢地,xx变得活泼开朗起来,在集体活动中还主动和小伙伴们一起游戏,有了自己的好朋友。
行动显示真情搭建孩子成才路
xx觉得xx妈妈目前最需要一份相对稳定的工作,这样既能照顾家里又方便照顾孩子。于是,xx积极联系园领导,最终在园务会议决定下,为xx妈妈安排了一份保育工作。这样一来,xx家也就有了一份收入,更方便孩子的照看和接送。六月中旬,xx又来到了xx家。“xx。”随着xx一声呼喊,xx飞快地从家里跑出来拉着xx的手,把她拉进屋里。xx妈妈赶忙给xx倒水喝。xx拿出给xx买的玩具送给他,xx高兴得跳了起来。
看着xx高兴的样子,xx爸爸妈妈忙说:“谢谢、谢谢”。他们还告诉xx说:现在幼儿园的这份保育工作,帮助他们家解决了一个大难题,妈妈既不耽误工作又可以每天接送孩子,周末也有时间陪伴孩子了,不像以前周末的时候xx不能像其他孩子一样出去玩,因为他还要陪妈妈上班。现在孩子也变得开朗了起来,全家人的脸上也露出了笑容。
脱贫攻坚先进个人事迹(6)(教育扶贫)
xx,男,中共党员,xx民族寄宿制中学政教处副主任,体育教师。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是一代诗圣杜甫的美好愿望。xx老师和杜甫相似,都有着感人的悲悯情怀,在教育扶贫路上,他风雨兼程,驰而不息......自20xx年xx侗族自治县教育扶贫工作开展以来,他以扎实的工作态度勇挑重担,在负责管理全校xx名建档立卡帮扶学生管理工作的同时,还肩负着帮扶x名贫困兜底资助学生的教育帮扶任务。xx时常对同事们说:我肩上有一副担子,一头担着义务,一头担着责任,我靠履行义务领份薪水谋生,责任却让我明确使命,催我奋进,点亮我的人生。
xx(化名)是个性格内向的女孩,虽然出身贫寒,但她的志向远大而又坚定,她对知识的追求和渴望从没有停止过。易老师深深地懂得:贫困孩子的自尊心是非常脆弱的。对xx,易老师总是像对待一朵玫瑰上颤动欲滴的露珠一样格外小心。每个周末,易老师都会到xx家中走访,这已成为他雷打不动的事。这次买水果,下次送油盐......虽然只是“微风细雨”,却传递着扶贫路上的人间大爱。学校里、办公室、亭台边,与xx同学谈人生,谈理想,辅导作业,分析考试得失,制定学习计划......xx点点滴滴的进步都伴有易老师辛勤的汗水。
xx(化名)同学是易老师另一名帮扶学生。xx的父亲迫于生计,长年外出务工,母亲也因身体欠佳,不能干重活,xx用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重任。风里来,雨里去,通向xx家的小路留下了易老师深深浅浅的足迹,都已经数不清了。殊不知,易老师家里还有需要照顾的七十多岁、常年多病的老母啊!“赠人玫瑰,手留余香”,易老师的事迹感动着身边的每一个人,他以一个优秀共产党员的坚定和执着,诠释着新时代教育精神的真谛。只有用爱去温暖冰冷的心,才能唤起孩子对新生活的热爱,才能对未来充满信心和勇气。
一次,有人与易老师谈起教育扶贫的艰辛,他淡然一笑:“我们赤手空拳地来到人世间,当我们离开这个世界时,我们能留给这个世界什么呢?我可以自豪地说,我的翅膀早已给了我可爱的学生。我相信,在每一次雏鹰展翅的日子里,我会听见理想扣击天堂的回响,这就是他——一个普通教育工作者的追求”。