新叶赞[大全五篇]

第一篇：新叶赞

新叶赞

新叶赞1

金黄色的树叶伴随着风儿在空中飘舞着，秋姑娘也伴随着飘落的树叶来到了人间。

我走在铺满落叶的小路上，不禁被这片片的树叶迷住了。

看吧！那棵粗壮的百年老树上，是谁在上面插满了一把把小小的羽扇？这些扇子绿中带黄，黄中带青，好像是哪个画家在上面涂上了颜料一样的美丽。我走近大树，“哈！原来是棵银杏树。”

继续往前走，一片片墨绿色的树叶在空中轻轻飘落，我接住了一片树叶，仔细地端详着。应该是玉兰树叶吧？它正面是绿色的，摸起来滑滑的，硬硬的，如同一块小小的盾牌。树叶的背面有一些棕色的细毛，用手在上面轻轻拔拉，舒服极了。

嘿！你看，那火红火红的，应该是枫树叶了。它宽宽的叶片就像人张开的手掌，在风中摇曳着。她是看到我在偷看她而不好意思呢？还是为了迎接秋姑娘的到来？也许因为对秋姑娘无限的爱，才使她的脸蛋变得那么那么的鲜红。

嫩绿的桂花树叶发出淡淡的幽香，让人心旷神怡。桂花树叶的边缘长着一些参差不齐的小刺，有趣极了。

我喜欢金色的秋天，更喜欢装点着秋色的树叶。

新叶赞2

春天出生，夏天成形，秋天在风中老去，叶的一生是那么的短暂，那么的匆匆。

季节到了，世界满是黄色的叶，覆盖大地是它们无奈的选择，可怜它们在人们的怨恨声中被点燃。没人知道，叶，那种类形形色色的秋天的叶子，也是艺术品。艺术品与它们，也许并无关系，但又有关联。

有些地方有些人那里，叶子得到了重用，它们成为了标本，成为了另一种艺术。在那些地方，叶子也得到了永生。

我从不舍弃一片叶子，就像冰心奶奶从不舍弃一张纸一样。冰心奶奶就象一片叶子，把自己的爱无私地滋润根系。在我出生那年，她落叶一样老去，但化作春天叶芽的基础，作品依旧在孩子们中间流传，滋润哺育一代又一代。叶用生命换叶芽，人用真情去护花，人与叶，叶与人，竟然都是一样的相似。

当秋天的叶子有了梦想，有了愿望，叶子就不再是叶子，而是为理想而绽放的花。

秋天的叶啊，凝望风中飘零的你，我思考者，很久很久……

新叶赞3

有一棵茂密的大树，树上的每一片叶子里都依附着两个可爱的小精灵。此时一个叫小绿，他是负责在春天把叶子涂成绿色的；另一个叫小黄，他是负责在秋天把叶子染成黄色的。

有一天，小绿说：“我们要不来交换一下任务吧，让我们的树叶主人显得与众不一样！”小黄爽快地答应了。

春天来了，到处是一片花红柳绿的景色，小黄却在他的树叶主人上面撒上金光闪闪的黄色。这不禁引来许多好奇的人在树下观赏这片“奇特”的叶子。

又到了秋天，秋风驰骋而过，给大地母亲披上了黄澄澄的外衣，但是除了这一片“独特”的怪叶，他被绿精灵染上了绿颜色。

人们都觉得这片特殊的叶子很神奇，争相采摘。但是树叶离开了大树的保护，很快就枯死了。这两个小精灵很后悔，不得不悲哀地离开那片枯叶，此时踏上寻找新叶的路程。一路上历经艰辛，最后找到了适合寄身的树叶主人。他们亲身体验到春更秋替的自然规律是绝对不能违背的。

新叶赞4

秋姑娘踏着欢快的脚步向我们走来，那“沙沙沙”的声音仿佛正在演奏的美妙乐曲，在欢迎她的到来。

寻着秋姑娘的足迹，我们迈步在幽静的乡村小路上。欢快的郊游歌伴我们同行，秋姑娘美妙的杰作供我们欣赏。

迎着凉爽的秋风，那火红的枫叶、四季常青的广玉兰、大片大片的梧桐树叶……仿佛正在铺设软绵绵的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐树叶，仔细端详起来：这片梧桐树叶好大呀，它的筋脉纵横交错，叶子有些翠绿又有些淡淡的黄色，就像是秋姑娘寄给大地妈妈的书信。我急忙把这片梧桐树叶放进随身携带的小包里，生怕它从手中溜走。真是“只有一枝梧叶，不知多少秋声”啊！

嗨！这根松针叶多么像母亲手中的银针，它可是用绿色的翡翠磨成的呀，比妈妈手中的银针要珍贵得多呀！看到它，我不禁想起劳累了一天的妈妈。下了班本该休息，可我的妈妈还要拿起银针为我缝补衣服。“慈母手中线，游子身上衣……”天下的母亲多么伟大！

“同学们，该回家喽……”老师的喊声打断了我的思绪，我这才发现天色已经不早了。迎着金色的霞光，满载收获的喜悦，我们兴高采烈地走在回家的路上，心里美滋滋的……

新叶赞5

一阵暖暖的春风吹过我的脸庞，我揉了揉眼睛，从沉睡中苏醒。啊！大自然真美丽！嫩绿的小草伸展着苗条的身姿，美丽芬芳的花朵和勤劳的小蜜蜂愉快地交谈着，小鸟时而展翅高飞，时而放声高歌……

咦？我是谁？我看了看四周小声地问道：“大树妈妈，我是谁？”“你是一片小枫叶，长的像个小鸭掌，又像一个小小的五指山”大树妈妈温柔的告诉我。“我知道了，我要努力吸收水分，吸收阳光我要快快长大……”

一眨眼，夏天来了，我长得更加结实了。我和其他小树叶聚在一起，把树妈妈变成一把绿色的大伞，为小动物们，还有过往的行人遮挡住灼热的阳光。

秋天，秋姑娘翩翩起舞，吹黄了稻谷，吹红了苹果……我的身体也在慢慢的发生着变化，从绿油油变成黄色，金黄色，直到我穿上火红的衣裳。“天啊！这个颜色太棒了，我好喜欢！”我欢呼着，和秋姑娘一起跳起了舞。

呼呼的北风吹过，我投入了大地的怀抱。不久雪花飘落，我躲在雪里，看着小朋友们堆雪人，打雪仗，等待着变成肥料，贡献自己的最后一点价值。我想，等大树妈妈长出新的嫩叶，期中也有我的一份力。真好！我是一片快乐的小树叶！

新叶赞6

春天的银杏叶长出新芽，好似鸭子的脚掌。叶的颜色是浅绿的，它的叶端还有一条大波浪，整体来看，就像是一把把扇子一样。威风一吹就像一只只可爱的蝴蝶一样，在追逐，嬉戏着，这种场面真叫人陶醉。好似张无尽的那句鸭脚半熟色犹青，纱裹驰寄江陵城一样。我想夏天的银杏叶应该是什么颜色呢？

夏天来了，嫩芽变成了叶子，叶子有瓶盖大小，颜色比以前更绿了。一片片嫩绿的银杏叶沙沙作响，那声音像风景般清脆，它被吹的零零散散，好似一首美妙的歌曲。捏着叶茎，来回搓动，转眼间就变成一位美丽的芭蕾舞蹈家，它放飞着，跳跃着，那宽大的裙摆跟着脚尖一起舞动。我爱着夏天的银杏叶。

秋天来了，随着秋风渐凉，镶嵌着金黄色牙边的绿色完全变成了金黄色，这时又是一种炫目的美，抬头望去满树金黄色的叶子，一阵微风吹过，扇形叶子便飘洒而下，如漫天飞舞的金蝴蝶，飘落树下，又成了一地的黄金。仔细看，才能看到隐约的叶脉，它的边缘有点扎手，闻一闻，有一股清香味，使人心旷神怡。我爱着秋天的银杏叶。

新叶赞7

春天的莺歌燕舞，夏天的荷叶满塘，冬天的雪花飞舞，都不比不过秋天的落叶满地。

一阵秋风吹过，宛如一把镰刀割过，“沙沙”一大片树叶随风落下。不一会儿，大地就像铺上了一条金黄色的地毯，仿佛在迎接秋姑娘的到来。

在众多秋叶中银杏叶和枫树叶是最有代表性的了。

银杏树叶像一把把小扇子。在初秋之时，银杏树叶的边框，想镶上了一条金边似的，就像给银杏树叶穿上了一条金边群，美极了。渐渐地转为深秋，在一阵阵寒风呼啸而来时，银杏叶上的金黄色开始由内到外的蔓延开来。当银杏叶全黄时，他便向银杏树妈妈告别了。在秋风伯伯的帮助下，慢悠悠地扑向大地的怀抱。枫叶是最特殊的一种叶子了，一到秋天由于花青素的变异，红色增多，所以就会变红，我最喜欢去枫树林了，我轻轻地走进去，看着身旁，好像一篇熊熊的火海，没有炙烤只感到阵阵暖意。

秋天的树叶，你们虽然没有娇嫩的花朵可爱，但你们能为灿烂的秋天增加色彩，在我的心中，你们有自己内在的美，成熟的美。我爱你们——秋天的树叶。

新叶赞8

秋天到了，校园里的银杏树的叶子一个接一个地落下来了。只有一片树叶迟迟不肯落下。

我才不要落下呢！树叶想，现在有这么多人看着我呢。

没错，有很多人在看着它，还七嘴八舌的讨论着：这片树叶怎么还不落下来呢？对啊，它是不是神树叶啊？

这时，有个人站出来说：我们在这等着吧，看到最后一片叶子落下来，我们说不定会有好运呢。大家都举手同意。他们回家拿被子，准备在这里过夜。

一天，两天，三天一个月过去了，树叶还没掉下来，人们等烦了。

一个半月过去了，叶子还没掉下来，人们想看到叶子掉下的心都没有了，他们一个一个地走了。

树说：孩子，现在没有人欣赏你了，快下来吧。

叶子说：我可以下来，但我这么做对您有什么好处呢？

你落下来，会给我带来营养，这样我又可以有新叶子了。大树回答。

好，那我下来了。说着，叶子从树枝上落了下来，变成了大树的养料。

过了几天，人们又回来了，发现树枝上又变得光秃秃了。

又到了秋天，银杏树的叶子都落了下来，只有最后一片，还留在树上

新叶赞9

这片小叶榕叶看起来亮晶晶的，纹路不就是很清晰。像融化进那深绿色里一样。摸起来滑滑的，就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的，有点发麻。在众多的树叶中，它并不就是最美丽的，但它却就是最独特的。因为其它树叶都枯黄了，只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时，从树上“飞”下一片树叶，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看，原先就是黄杨叶。黄杨叶形状就是椭圆形的，颜色变化十分搞笑。黄杨叶先就是淡绿色，几阵秋风吹过，然后又变成了深绿色。最后，黄杨叶干枯了，叶片也向中间卷起来，就像叶宝宝在给自我取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香，它在生命结束时也要把清香留在人间，这使我十分感动。

在不远处有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。

秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿，不像夏天的树叶那么翠绿，它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。

新叶赞10

金风送爽，雁过留声，送去了烈日炎炎的夏天，迎来了凉风习习的冬天。秋天最诱人的，当然要数树叶了。在这时，植物园的美景更是美不胜收。

来到植物园，刚进入大门，就看见了一团团似在燃烧的火焰。那是什么？走近一看，原来是火红的枫叶，枫叶近看仿佛一个手巴掌，远看像跳动的火焰，真是漂亮极了！枫叶给植物园大门增添了绚丽的色彩。

走进植物园深处，粗糙的山白蜡，带有刺的不知道的植物，还有金黄金黄的银杏叶。它们都给大自然增添了许多生趣。其中，最引人注目的还是美丽的银杏叶了；银杏叶好似一把小小的`扇子，金灿灿的；它的叶脉是有一个起点分散开来的，它有一根长长的叶柄，就像是秋姑娘手中的小扇子，漂亮极了。

漫步在银杏小道上，令人心旷神怡。我抬头一看，哇！仿佛天都被染黄了呢！一阵微风吹过，银杏叶纷纷落下，像一只只小精灵，翩翩起舞。掉落在地上的银杏叶，铺满了地，多么像一块“银杏地毯”啊！

秋天很美，是因为有千姿百态的树叶装点着它。啊，我爱秋天的树叶！

新叶赞11

秋天来了。我漫步校园。只见许多树叶都禁不住秋风的怒吼，打了个旋儿就飘落下来了。顿时，校园里出现了许多翩翩起舞的金蝴蝶。

我弯腰捡起一片树叶。嗯，这是什么树叶？月牙般的形状，表面呈深绿色，背面是浅绿色的，虽然没有夏日里的青翠欲滴，但是也不失气质。啊，它是香樟树叶。它虽不及枫叶引人注目，但它有一股令人心旷神怡的清香，这使我更加喜欢它了。

我把香樟树叶放进口袋，继续漫步校园。金黄色的落叶给校园铺上了一层黄地毯，走在上面发出“咔咔”的声音。我情不自禁地伸出手，一片枫叶打着旋儿落在了我的手里。

我仔细地打量着它，它的形状是手掌状的，呈红色，和我的手掌一般大小。为什么其它树叶都是绿色和黄色，它却是红色呢？我百思不得其解，便拿着它去问夏老师，夏老师想了一会儿后对我说：“因为秋天的寒气把叶子的叶绿素给破坏了，变成叶黄素，那叶子就变黄了。而枫叶因为其它因素变成了叶红素，那枫叶就是红色了。”哦！我恍然大悟！

啊！秋天的树叶，我爱你们！

新叶赞12

有人喜欢春天的微风，有人喜欢夏天的荷塘，有人喜欢冬天的雪花，可我却只喜欢秋季的树叶。

走进学校的小花园，首先映入眼帘的是一片片火红火红的枫叶。一阵阵秋风吹来。枫叶摇摇摆摆的落下来，好像在向你招手。有的枫叶像孩子一样，依依不舍的离开了母亲，投入大地的怀抱；有的枫叶像小鸟一样，在空中展翅飞翔；还有的枫叶像舞蹈演员一样，翩翩起舞……枯萎的叶子落了一地，一片又一片，一层又一层，踩上去软软的。秋季的树叶

“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”我小心翼翼地捡起了一片枫叶，仔细一看，枫叶分为叶片，叶柄，叶脉三个部分。它的边缘像锯齿排列整齐，我本以为很锐利，可用手一摸，便觉得很柔软。放在手上一看，和自己的手掌差不多，只是小了一点。

像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄，像被谁染了颜色。一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶在空中飞舞。在阳光的照耀下，那么灵动，那么美妙，仿佛让人一下走进了童话世界。

我爱那迷人的秋季，更爱秋季的树叶！

新叶赞13

一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆发出点点淡绿、鹅黄色的嫩芽。我不由得眼前一亮，“你好！新叶！”

人们总把燕子当做春天的使者，而我认为，新叶，才真正称得上春天的哨兵。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着机会，积蓄着力量，一旦冰消雪化，它便急不可耐地从光秃秃的枝干上冒出来，怯怯地朝四周窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春风，浴春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点缀满一树，展示出蓬勃的生机和鲜嫩的色彩。

新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘零了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的热爱。它从不挑剔所处环境，或陡峭平坦，或安宁祥和。无论安家于深山僻野，或置身繁街闹市，她忠实坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜空气。它用自己的色彩装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我奉献。

也许是因为“绿肥红瘦”的缘故吧！花朵常常比绿叶更容易搏得人们欢心。可是红花虽好，还需要绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”，哪来花朵的“别样红”？

新叶绿绿，新叶俏俏，我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，那就做一片纯净高尚的绿叶，难道不也是一件快乐的事吗？人生，本该像它一样青翠欲滴、蓬勃生长、无私奉献。

新叶，你很伟大，你的无私奉献精神打动了我，我赞美你，醉美新叶！

朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青，永葆青春！

新叶赞14

秋天到了！据说，叶子在秋天会变黄，此时也有的会变红。此时但是事实真的是这样吗？那就实地考察一番吧！

古诗里有云：“霜叶红于二月花”。不行不行，眼见为实！我还真要核实核实。前天，轮到我检查卫生区。因为我们的卫生区在操场，所以会飘过柳树旁边，当时只是觉得叶子有点黄，没太在意。检查完毕，我捡起一片柳叶，不禁哑然失笑——刚刚是我的错觉，柳叶根本没有黄，再摸摸质感怎样样，咦！春天不是早就过去了吗，怎样还是软软的？我正想着，此时只听眼保健操结束了。我拿着叶子，赶紧跑回了教室。

这天早上，我来到学校。进校门看到的第一样事物就是正对着校门，在校园中央的校树——塔松。我觉得眼前的塔松跟以往不太一样，是我不仔细观察，还是……我发现塔松的松梢变白了，于是我给它取了个好听的名字：“雪松”。走近些一看，又不一样了。此时松梢上的松针有白有绿，所以看起来像下雪了一样。至于为什么变白了？嗯，我也不太明白，今后要好好学学生物学啊！

这天的收获还真不小，不但证实了秋黄，还领略了大自然的奥妙，真是一举两得！

新叶赞15

这片小叶榕叶看起来亮晶晶的，纹路不是很清晰。像融化进那深绿色里一样。摸起来滑滑的，就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的，有点发麻。在众多的树叶中，此时它并不是最美丽的，但它却是最独特的。因为其它树叶都枯黄了，只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时，从树上“飞”下一片树叶，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看，原先是黄杨叶。黄杨叶形状是椭圆形的，颜色变化十分搞笑。黄杨叶先是淡绿色，几阵秋风吹过，又变成了深绿色。最后，黄杨叶干枯了，叶片也向中间卷起来，就像叶宝宝在给自我取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香，它在生命结束时也要把清香留在人间，这使我十分感动。

在不远处有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。

秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿，不像夏天的树叶那么翠绿，此时它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。

第二篇：新叶文学社30周年征文

关于新叶文学社30周年华诞主题征文比赛的通知2014年，新叶文学社将迎来30周年华诞，三十年风雨兼程、三十年硕果累累，为了激发校内外广大师生的创作热情和青春风采，新叶文学社决定举办“情系新叶，风雨三十年”征文比赛活动，特将有关事项通知如下：

一、征文内容

1.记述新叶发展变化，回忆与新叶发展历程有关的重大活动和重要人物。

2.回顾新叶各个时期的办刊理念、重大变迁、发展成果和学院变化。

3.追忆校园生活，抒发师生、同窗情谊。

4.表达对新叶发展与个人成长的体会或感悟。

二、征文时间

2013年6月10日——2013年9月10日

三、征文要求

1.文体不限、长短不限，须客观反映历史、事件、人物、经历等，实事求是。

2.纸质与电子版均可，电子版以word文档、4号宋体格式保存发送。

3.征文稿件请注明作者姓名、联系电话等信息。

四、投稿方式

1.书面稿

校内：大学生活动中心216新叶文学社办公室

校外：咸阳市沣渭新区统一大道1号咸阳职业技术学院（邮编712000）

2.电子稿

来信主题请注明“新叶征文”。

五、稿件评选及发表

新叶文学社将在征文活动结束后对优秀稿件结集出版，并将在《新叶》期刊开辟专栏刊登优秀作品。

奖项设置一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖5名

新叶文学社

2013年5月30日

第三篇：新叶阅读试题六年级

我一直喜欢阅读书籍，因为书籍中琳琅满目的知识无穷无尽，下面是小编帮大家整理的新叶阅读试题六年级，希望大家喜欢。

①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里冒出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑际穿过。“啊！你好，新叶！”

②大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执著地等待着，积蓄着，一日冰消雪化，它便急不可待地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了，伴着春的脚步，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得浓邃，像汩汩流油；稀处淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我为之动情？留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后，大都飘飘去了。夏日生长，春天萌芽，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠实地坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不□□，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来、也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠，蓬勃，谦逊，勤恳。

⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。

1、第⑥段中画线的句子顺序已打乱，请按正确顺序写在下面横线上。

2、根据第⑥段上下文的意思，在空格内填入恰当的词语。

谦逊而不□□，清高而不孤傲动

3、文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种。

4、按下面例子，请另找一处你认为写得精彩的语句，简要说说好在哪里。

5、例：第①段“光秃秃的枝条”与“淡绿、鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。

另一处：

6、仿照第⑧段“新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢”一句，另举一物，再造一句。

________使我忽然找到，即使__________又何乐而不为呢。

《新叶》答案：

1、春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。

2、卑贱

3、①一生短暂，热爱生活；

②不惧环境恶劣；

③坚守岗位；

④与地不争，与人有益；

⑤辛勤工作；

⑥美化环境；

⑦从不炫耀；

⑧知恩图报……

只需写出其中三点即可。

第四篇：新叶阅读及阅读答案

我们也要像新叶一样,在短暂的一生中坚守自己的岗位,做好自己应该做的事,不高傲自满,谦逊诚恳,忘我奉献,真正对社会有所贡献.下面给大家带来一些关于新叶阅读及阅读答案，希望对大家有所帮助。

新叶

①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆出些淡绿、鹅黄色嫩芽。“新叶!”我不由得眼睛一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”

②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话，那就是新叶了。

③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着。当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新芽投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的--它的德性和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，或安家于深山僻野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上，与地不争丰瘠，与人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲!

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持;没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。

⑧绿叶青青，使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。

阅读题

1、联系上下文理解词语。(3分)

执著:__________________________________________________________

敬慕:__________________________________________________________

挑剔:____________________________________________________________

2、第①自然段中描写作者内心感觉的一句是________。这句话表达了作者_______的心情。(2分)

4、第④自然段用四个比喻来描写新叶，这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是:______、_______、______、_______。(4分)

5、第③自然段第一句写新叶时写了燕子，这是一种衬托的写法，文中第______自然段也用了这样的写法。第⑤自然段是_________，在文章结构上起____________的作用。(3分)

6、文中第⑤自然段划横线的句子是_________句，我能把它改成陈述句。(2分)

______________________________________________________________________

7、绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)

____________________________________________________________________

8、类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多，你在生活中，从哪些事物身上获得过启示?请举出两例。(4分)

(1)事物:________________;启示:__________________________。

(2)事物:________________;启示:__________________________。

阅读答案

1、第一自然段描写内心感觉的是(陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过)表达了作者(欣喜)的心情

2、第三自然段第一句写新叶时写了燕子，这是一种(对比)的写法，文中第(七)自然段也用了这种写法

3、请用一句话概括第三自然段的内容(新叶是春的使者)

4、第四自然段用四个比喻来描写新叶，这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是(新茶)、(盖)、(流油)、(光晕)。

5、第五自然段在文章结构上起(承上启下)的作用

6、第六自然段中具体写新叶对人类的贡献的语句有哪些?

它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲.淡妆自恃。深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前。不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。

7、请写出与第七自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句:(接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红)。

8、绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)

即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生。本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

9、类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多，你在生活中，从哪些事物身上获得过启示?请举出两例。

(1)事物:小草 启示:平凡、默默无闻，以顽强的生命力，甘于奉献。

(2)事物:蜜蜂 启示:勤勤恳恳、以短暂的生命、无私奉献。

新叶阅读及阅读答案

第五篇：《“新叶飘香”国学读本》二年级下卷

古诗诵读

别董大

唐 高 适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

【注释】董大：诗人的朋友，音乐家董庭兰。曛（xūn）：日光昏暗。【译文】千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下谁会不认识你！

【赏析】这是首送别诗，高适以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。

绝 句

唐 杜 甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【注释】白鹭：水禽名，羽毛白色，长腿，捕食鱼虾。西岭：指岷山，在成都西面。泊：停泊，停靠。东吴：古代吴国所在地。

【译文】两只黄鹂在翠绿的柳树枝头鸣叫，一行白鹭飞过蓝天。凭窗远眺，诗人看见了连绵的雪山，看到了江边的商船。

【赏析】诗人用“绝句”为题，相当于“无题”，表现了诗人心情的闲适与随意。

古诗诵读

春夜喜雨

唐 杜 甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

【注释】当：正当。乃：就。发生：产生，出现。潜：悄悄地。润物：使植物受到雨水的滋养。

【译文】雨好像是知道时节变化一样，正当春天时就及时地降临了。随着和风在夜里悄悄落下，细细地无声地滋润着万物。

【赏析】这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发了诗人的喜悦之情。

绝 句

唐 杜 甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注释】迟日：春日。融：暖和。泥融：春天气温升高，冻土融化。【译文】春天的太阳映照得江山如此秀丽，随风吹来了各种花草的芳香。湿软的泥土引来只只飞燕，温暖的沙滩上睡着对对鸳鸯。

【赏析】这首诗生动地描绘了春天美丽如画的景色，表达出诗人的兴奋快乐之情。

古诗诵读

江畔独步寻花

唐 杜 甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红? 【注释】江畔：江边。独步：独自散步。簇：丛。无主：没有主人。【译文】黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？

【赏析】这首诗借助对春天美丽景色的描绘，抒发诗人一人在江边散步时愉快高兴的心情，也表达了诗人对春天的无比喜爱与赞美之情。

枫桥夜泊

唐 张 继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【注释】枫桥：地名，苏州市西郊。夜泊：夜间把船停靠在岸边。愁眠：指怀着忧愁入睡的旅人。姑苏：即苏州。

【译文】月落时，乌鸦在啼叫，结霜了，渔火点点，只剩我独自寂寞难眠。苏州城外那寒山寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。

【赏析】这首诗描写了江南水乡秋夜幽美的景色，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

古诗诵读

游子吟

唐 孟 郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

【注释】吟：吟诵。临：将要。寸草：小草：比喻游子。【译文】慈祥的母亲手里拿着针线，为将远游的孩子赶制新衣。临行前她还一针一线的缝着，担心孩子很迟才会回来。谁又说孩子幼小的心灵，能了解慈母的苦心，能报答那象春天三月的阳光那么温暖的爱呢？

【赏析】这是一首母爱的颂歌，是唐代诗中颂扬母爱的代表作。

江畔独步寻花

唐 杜 甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

【注释】蹊（xī）：小路。娇：可爱的。恰恰：形容声音和谐动听 【译文】黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺在花间不断地欢唱。

【赏析】这是一首别具情趣的写景小诗。

古诗诵读

雪中过红桥

清 陈文述

玲珑玉树冷栖鸦，多少红楼隔水涯。一路画帘寒不卷，隔墙香自白梅花。

【注释】玲珑：精巧细致。栖鸦：鸟类停留。涯：水边。【译文】莹莹白雪中，玲珑的玉树，栖息的鸟儿，水边的红楼，雅致的画帘，清香的梅花。原来春天的红桥美，雪中的红桥更美！

【赏析】秋风送爽，垂柳依依，夕阳西下，诗人陈文述正偎依着红桥西北的画楼，只见湖中芙蓉映红了一片，他诗兴大发，写下了这首诗。

答许发运见寄

宋 欧阳修

琼花芍药世无伦，偶不题诗便怨人。曾向无双亭下醉，自知不负广陵春。

【注释】琼花：即“聚八仙”，属忍冬科落叶乔木，其花为八朵五瓣大花。无伦：无与伦比。

【赏析】欧阳修在扬州任太守期间酷爱扬州的琼花，在蕃厘观琼花树下建“无双”亭，写下这首诗，强调琼花是扬州独一无二的名贵树种。

成语积累

形容心情愉快的成语：

欢天喜地 眉开眼笑 喜出望外 笑逐颜开 心花怒放 兴高采烈

【注释】眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。笑逐颜开：逐，追随；颜，脸面，面容；开，舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。兴高采烈：兴，原指志趣，后指兴致；采，原指神采，后指精神；烈，旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

跟植树有关的成语：

绿树成阴 枝繁叶茂 郁郁葱葱 一碧万顷 前人种树 后人乘凉

【注释】枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。一碧万顷：形容青绿无际。

跟神话有关的成语：

后羿射日 夸父追日 八仙过海 牛郎织女 女娲补天 鸡犬升天

【注释】鸡犬升天：传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。

成语积累

形容坚持不懈精神的成语：

水滴石穿 绳锯木断 锲而不舍 持之以恒 驽马十驾 功在不舍

【注释】绳锯木断： 用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。锲而不舍：锲，镂刻；舍，停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

描写春天景色的成语：

奇花异草 花团锦簇 百花齐放 鸟语花香 莺歌燕舞 百鸟鸣春

【注释】花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

形容做事稳重的成语：

深思熟虑 深谋远虑 胸有成竹 统筹兼顾 一丝不苟 脚踏实地

成语积累

【注释】深思熟虑：反复深入地考虑。统筹兼顾：统筹，通盘筹划；兼，本义为一手执两禾，引伸为同时进行几桩事情或占有几样东西；顾，照顾。统一筹划，全面照顾。一丝不苟：苟，苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

描写亲情的成语：

唇齿相依 血浓于水 骨肉相连 牵肠挂肚 寸草春晖 念念不忘

【注释】唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切，相互依存。骨肉相连：象骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切，不可分离。牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。

讲学习方法的成语：

温故知新 专心致志 聚精会神 不耻下问 孜孜不倦 学而不厌

【注释】温故知新：温，温习；故，旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学。

成语积累

描写英雄人物的成语

一身正气 两袖清风 一马当先 大义凛然 铁骨铮铮 镇定自若

【注释】两袖清风：衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。大义凛然：大义，正义；凛然，严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。铁骨铮铮：比喻人的刚正不阿，坚强不屈的骨气。

描写夏天的成语：

烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 汗流浃背 大雨倾盆 疾风骤雨

【注释】骄阳似火：皎，白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。汗流浃背：浃，湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。

对联欣赏

趣味对联

楼望海海望楼，水连天天连水。

常笑常笑常常笑笑里愁去，多思多思多多思思中智来。

名胜古迹对联

家事国事天下事事事关心，风声雨声读书声声声入耳。

春联

东风送暖家家暖，瑞雪迎春处处春。枝头梅绽新春丽，海角龙腾伟业兴。千山齐唱迎春曲，万水同吟幸福歌。

古文选读

一

魏蜀（shǔ）吴，争汉鼎（dǐnɡ）。号三国，迄（qì）两晋（jìn）。

【注释】鼎：古代的一种器皿，曾被作为传国的宝器，这里指王位、帝业。号：称为；叫做。迄：到。

【译文】东汉末年，群雄纷争，至魏、蜀、吴三国争夺天下，呈现出鼎足之势，史称“三国鼎立”。先是魏灭掉了蜀，接着司马炎篡（cuàn）夺了魏国政权，建立了晋朝，最后晋朝灭掉了吴，统一了全国。晋又分为东晋和西晋两个时期。

【赏析】火烧赤壁是三国时期的著名战役。公元208年，孙权和刘备的联军和曹操的大军在长江边的赤壁（今湖北嘉（jiā）鱼境内）形成对峙（zhì）。孙刘联军设下了诈降计和火攻计，曹操只好命人驾船上岸，骑马逃回了北方。火烧赤壁是我国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役。它说明，力量弱小者只要精诚团结，发挥自己的优势，也可以战胜强敌。

古文选读

二

辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。

【注释】绝：灭绝；消灭。

【译文】北方的辽国、金国与宋朝同时存在，他们的首领也纷纷称帝。后来辽国为金国所灭。之后，蒙古部落迅速崛起，先后灭掉了金国和宋朝，建立了元朝。

【赏析】岳飞是南宋抗金名将。他多次打退金军的侵扰，建立了不少战功。岳飞一生精忠报国，在抵抗异族侵略的斗争中不屈不挠，成为历代受人敬仰的大英雄。这种精神非常值得我们继承和发扬。

三

读史者，考实录。通古今，若亲目。口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。

【注释】考：研究；查考。通：了解；掌握。若：好像。惟：思考；思想。斯：代词，这里指书。

【译文】在研读这些历史书籍的时候，要查考相关的历史资料，认真地分析，这样才能够了解古往今来的历史，就好像亲眼看见一样。认真读书的人，应该做到心口一致。口里在诵读什么，心里就应该在思考什么，并且要做到从早到晚都认真学习，只有持之以恒，精益求精，才能取得真正的进步。

古文选读

【赏析】司马迁是我国西汉时期著名的史学家。经过多年努力，他完成了我国第一部通史《史记》。鲁迅先生曾把这部书誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。司马迁忍辱负重写成了《史记》，他是身残志坚的典型。他坚毅顽强的品格，流传千古，值得我们学习。

四

昔仲尼，师项橐（tuï）。古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论（lún）。彼既仕，学且勤。

【注释】仲尼：指孔子，孔子名丘，字仲尼。师：以某人为师。尚：尚且；还。赵中令：指北宋的宰相赵普。中令是宋朝的官名，相当于宰相。鲁论：这里指《论语》。既：已经。仕：做官。

【译文】孔子是个非常好学的人，他曾把年仅七岁的项橐（tuó）当成老师，虚心地向他请教问题。古代圣贤尚且勤学好问，我们这些人更应该努力学习。北宋的赵普，官至中令了，还经常研读《论语》。他的官已经做得那么大了，学习还是那么勤奋，永不懈怠。

【赏析】孔子驾车东游的时候，遇到一个七岁的孩子在大路中间筑了个小土城，挡住了道。他对孔子说：“从古至今，只听说车子避城，哪听说过城避车子的道理啊？”孔子无言以对。孔子不甘心失败，接连提出了许多难题。小孩回答得及其巧妙而富有哲理。这个小孩叫项橐，他以非凡的智慧难倒了孔子，被人们誉为“孔子的老师”。小项橐阻碍交通固然不对，但他的聪明才智也着实令人佩服。这个故事主要说明了学问不分先后，能者为师的道理。

古文选读

五

披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。

【注释】批：翻阅。蒲编：蒲草编成的书。

【译文】西汉时候的路温舒没钱买书，就用蒲草编成席，把文字抄写在席子上并时常翻阅。汉朝的公孙弘则把《春秋》刻在用竹子削成的竹片上来学习。他们两个人虽然因贫穷而无钱买书，但却懂得勤勉好学的道理。

【赏析】路温舒的学习条件并不好，但他懂得想办法，坚持不懈地学习。小朋友一定要珍惜现在的良好学习条件，多学知识充实自己。

六

头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。

【注释】悬：吊挂。梁：房屋的梁柱。股：大腿。

【译文】汉朝的孙敬读书时，用绳子把头发吊挂在房梁上，以防打瞌睡。战国的苏秦读书困倦时，就用锥子刺自己的大腿。他们不需要别人教诲，就自觉地勤奋苦读。

【赏析】悬梁刺股的做法，我们不能刻意去模仿，但他们刻苦学习的精神，是我们每个人都应该学习的。

古文选读

七

如囊（nánɡ）萤，如映雪。家虽贫，学不辍（chuî）。如负薪（xīn），如挂角。身虽劳，犹苦卓（zhuï）。

【注释】囊萤：将萤火虫装在沙袋里。囊：本来指沙袋，这里指用口袋装东西。辍：停止；中断。负：背负、肩挑的意思。薪：木柴。挂角：将书本挂在牛角上。角：这里指牛角。卓：优秀不凡。

【译文】晋朝的车胤，把萤火虫装在沙袋里，借着萤火虫的微光来读书；和他同时代的孙康则在冬夜里借着积雪的反光苦读。他们虽然家境贫苦，却不曾中断、停止学习。汉代的朱买臣一边挑柴赶路，一边看书；隋朝的李密帮人放牛时，把书挂在牛角上，边放牛边读书。他们虽然身体劳累，却在逆境中苦心学习，最终成就不凡。

【赏析】孙康“映雪读书”的故事很令人感动。可见，一个人只要真心向学，即使条件再恶劣，也能学有所成。

八

苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。

【注释】苏老泉：苏洵，宋代有名的文学家。尔：你们。【译文】北宋著名的文学家苏洵，小的时候很贪玩。直到二十七岁那年，他才下决心发愤学习，后来成为著名的文学家。像苏洵那样年纪

大了，才后悔年少的时候没有抓紧时间学习。你们这些小孩子，应该早作打算，趁着年轻的时候好好学习。

【赏析】苏寻到二十七岁才开始发愤求学，终有所成。我们不必像苏洵那样走弯路，应该从小珍惜时光，多学知识，为将来成才打好基础。

增广贤文

宁可正而不足，不可邪而有余。宁可信其有，不可信其无。

【译文】宁可做正直的人而生活贫困，也不可做奸(jiān)邪的人而生活富足。有些事宁可相信它有，也不可轻易相信它没有。

种麻得麻，种豆得豆。天网恢恢，疏而不漏。

【注释】恢恢：形容非常广大。疏：事物间距离大，空隙大。【译文】种下麻粒收获到麻，种下豆子收获到豆。天网广大无垠(yín)，虽然网孔稀(xī)疏，但决不会漏失。法度无边，不会放掉一个坏人。

人无远虑，必有近忧。

【注释】虑：思考、考虑。忧：可忧虑的事。

【译文】人如果没有对长远计划的考虑，很快就会遇到可忧虑的事。

结交须胜己，似我不如无。但看三五日，相见不如初。

【注释】似：表示比较。但：只，仅。

【译文】结交朋友应该找超过自己的人，和自己差不多或不如自己的人不如不交。不信你短短观察几天，就不如初次的印象好了。

增广贤文

三思而行，再思可矣。使口不如自走，求人不如求己。

【注释】使：用。可：可以。

【译文】什么事经过再三思考，一定会有好处的。动口不如动手去干，求人不如自己亲自去办。

人见白头嗔，我见白头喜。多少少年亡，不到白头死。

【注释】嗔：生气。喜：高兴。

【译文】别人发现头发白了生气，我见了却十分高兴（乐观精神）。不少人年纪不大，还不到头发白就死了。

人各有心，心各有见。善必寿考，恶必早亡。

【注释】必：一定。考：老，年纪大。见：见解。

【译文】每个人都有自己的心思，每颗心都会有自己的见解。行善的人一定会长寿，作恶的人一定会早亡。

增广贤文

墙有逢，壁有耳。好事不出门，恶事传千里。

【注释】恶：不好。

【译文】墙壁透风，隔墙有耳，要时时提(dī)防(fánɡ)。好事不容易传出去，坏事很快便传得到处都知。

有福伤财，无福伤己。差之毫厘，失之千里。

【注释】毫厘：毫和厘都是数量单位，毫厘形容数量极少。【译文】有福的人受伤害无非是损(sǔn)失点钱财，无福的人受伤害却要自己去顶。差错虽很小，但造成的后果却很大。

深山毕竟藏猛虎，大海终须纳细流。

【注释】毕竟：终归、到底。纳：接受。

【译文】猛虎需要藏在深山中，细流终究还要归大海。

增广贤文

画水无风空作浪，绣花虽好不闻香。

【译文】画中之水波浪滚滚，却听不见风浪声，布上绣的花虽然好看，但闻不到花香。

至乐莫如读书，至要莫如教子。

【注释】至：极，最。要：重要。

【译文】最快乐的事情莫过于读书，最重要的事情莫过于教育子女。

名言警句

谦虚谨慎

忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。——德谟克利特

骄傲是无知的产物。——苏格拉底 愚蠢与骄傲是一树之果。——德国谚语 缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林 骄傲的人将有失败之日。——海伍德 谨慎是智慧的长子。——雨果

成功的第一个条件是真正的虚心。——斯宾塞 善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。——史蒂文森

真诚交友

路遥知马力，日久见人心。——谚语

友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基 友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实去巩固。——马克思

有很多良友，胜于有很多财富。——莎士比亚

名言警句

世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

友谊是人生最大的快乐。——休谟

如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根

乐 观

冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱

悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦 乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途。——达尔文

风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。——杨万里 快乐不在于事情,而在于我们自己。——理查德•瓦格纳

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡 乌云后面依然是灿烂的晴天。——朗弗罗

名言警句

乐观者在一个灾难中看到一个希望，悲观者在一个希望中看到一个灾难。——英国谚语

自 信

天生我材必有用。——李白

自信是成功的第一秘诀。——爱默生 自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦 人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂 先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼•罗兰 知人者智，自知者明。——老子 信心是命运的主宰。——海伦凯勒

我们应该要有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人

兴 趣

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德 对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——西拉斯

名言警句

学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折，才能顽强攻克，百折不回。——童第周

成功的真正秘诀是兴趣。——杨振宁

天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久一 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

天 才

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

天才就是劳动。——高尔基

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。——列夫•托尔斯泰

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

名言警句

所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

所谓天才，不过是最大的毅力而已。——布封 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 天才就是这样，终身劳动，便成天才！——门捷列夫

好 问

敏而好学，不耻下问。——《论语•公冶长》 读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

不学不成，不问不知。——王充

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——谚语

发明千千万，起点是一问。——陶行知

名言警句

重 教

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

身教重于言传。——王夫之

教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

多办一所学校，就可少建一座监狱。——雨果 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

教育不是灌输，而是点燃火焰。——苏格拉底

持之以恒

一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固

耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 成大事不在力量的大小，而在于能坚持多少。——塞·约翰生

名言警句

一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿

只要功夫深，铁棒磨成针。——谚语

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子

在学问上最好的解决问题的方法是坚持。——卢梭 滴水穿石不是靠力，而是因为它不舍昼夜。——奥维德

现代美文

晨读对韵 歌

丁慈矿

勤对懒，俭对奢。琐碎对繁苛。冰清对玉润，地利对人和。行踽踽，笑呵呵。欣赏对吟哦。下笔即千字，读书倾五年。生有光辉照日月，死留正气壮山河。

【读中有悟】

1、这段晨读对韵押什么韵脚？

2、找一找韵文中有哪词意思相反？

晨读对韵 支

丁慈矿

庭对院，井对池，落絮对游丝。飞禽对走兽，骏马对雄狮。三国志，七步诗。错落对参差。行到水穷处，坐看云起时。侧身天地更怀古，独立苍茫自咏诗。

现代美文

【读中有悟】

1、这段晨读对韵押什么韵脚？

2、说说你对“三国志，七步诗”的了解？

晨读对韵 支

丁慈矿

行对止，善对慈，本性对天资。粗心对大胆，益友对良师。孙行者，祖冲之。鲁迅对徐迟。笔扫龙蛇字，胸藏锦绣词。偏多热血偏多骨，不悔真情不悔痴。

【读中有悟】

1、这段晨读对韵押什么韵脚？

2、“孙行者，祖冲之。鲁迅对徐迟。”这行中说的是哪几个人？你了解他们吗？

植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

现代美文

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠啥办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能走到田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。

现代美文

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

【读中有悟】

1、小蒲公英怎样去旅行？

2、苍耳的妈妈怎样帮助她的孩子去旅行？

3、豌豆妈妈用什么方法帮助她的孩子？

家

你有家，我有家，小朋友们都有家。各族风俗不相同，丰衣足食乐万家。蒙族朋友小满达，蒙古包里安下家。毛毡墙壁圆屋顶，全家围坐喝奶茶。

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维族姑娘小帕夏，家在新疆天山下。房子名叫“土拱凉”，绿荫遮院葡萄架。石头砌墙高又牢，平顶房子日光照。藏族孩子小扎西，搬进新家穿新袍。座座竹楼真美丽，竹子地板竹墙壁。傣族姑娘小罕玉，竹楼门前吹竹笛。你有家，我有家，小朋友们都有家。祖国是个大家庭，各族儿童是一家。

【读中有悟】

1、满达是哪个民族的小朋友？他的家有什么特点？

现代美文

2、维吾尔族小朋友的家在哪？他们的房子叫什么名字？

3、藏族小朋友的家是什么样子的？傣族小朋友的家又是什么样的？

4、各族小朋友们共同的家是什么？

丢掉了一天

俄 符·奥谢耶娃

一位同学来找维佳的哥哥。他把棉帽朝椅子上一摔，说：“我这一天算丢掉了！”

等那位同学走了以后，维佳问他的哥哥：“怎么会把一天丢掉了呢？难道每天不都是一样的吗？”

“每天在时间长短上都是一样的，”哥哥说：“可按做的事情多少来说，并不是每天都一样。如果一个人在一天时间里，什么有益的事也没做，什么东西也没学到，知识也没有比昨天增加，这一天就算丢掉了。”

从这天起，每当上床睡觉的时候，维佳就把他所做的一切事讲给哥哥听，并且总要问上一句：

“我这一天不算丢掉了吧？”

【读中有悟】

现代美文

1、哥哥的同学为什么说他丢掉了一天？

2、怎样做才能不丢掉每一天？

程门立雪

出自《宋史·杨时传》

杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。

他们走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。

过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”

杨时望着程老师慈祥的面容，诚恳地说：“老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！”

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【读中有悟】

1、杨时为什么去找他的老师程颐？

2、杨时到了老师家门口为什么没有进去？

激光的话

我叫“激光”，是人类制造出来的一种特殊的光。我和太阳、电灯、手电筒的光都不一样。它们是散开的，我是集中起来向一个方向发射的。

人们让我把很多的能量聚集到一点上，就成了削铁如泥的激光刀。在工厂里，用我来切割钢板，割缝又细又光洁。在医院里，用我给病人做手术，病人可以减少流血，减轻痛苦。在战场上，用我制成的激光枪和激光炮具有强大的杀伤力，可以准确无误地击落敌人的飞机、导弹。

也许你们认为我十分少见，其实我就在你的身边。因为我的每一束光只有一种颜色，而且亮度极高，所以人们经常用我射出的不同颜色的光束，装点节日的广场。我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞，不断变幻出各种各样的图案，和大家一起欢度佳节。

人们还用我制作唱片，播放出清晰的音乐，好像乐队就在现代美文

你的身旁演奏。

你们都看过光盘吧？那也是用我制造的。有了我，小朋友们才能看到那么清晰的光盘动画片。

【读中有悟】

1、激光的特点是什么？

2、激光可以为我们做什么？

白雪公主

（一）出自《格林童话》

冬天，雪花像洁白的羽毛从天上飘落下来。王后坐在窗前缝衣服，一不小心，把指头扎破了。鲜红的血滴在雪白的衬布上，非常美丽。她想：我要是有个孩子，皮肤白里透红，头发乌黑发亮，该多好哇。不久，她生了一个女儿，真的像她想的那样漂亮。她给孩子取了个名字，叫白雪公主。可是没过多久，王后就生病去世了。

一年后，国王又娶了一个王后。新王后很美丽，但心眼儿很坏。她有一面魔镜，每次她照镜子的时候，总要问：“魔镜魔镜，谁是全国最美丽的女人？”镜子回答说：“王后哇，您

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是全国最美丽的女人。”她听了，心里很高兴。

过了一年又一年，白雪公主越长越漂亮，长得比王后还要美。

有一天，王后又问镜子：“魔镜魔镜，谁是全国最美丽的女人？”镜子回答说：“王后哇，白雪公主比您美丽一千倍。”

王后一听，气得七窍生烟。她叫来一个猎人，凶狠地说：“快，快把白雪公主带到森林里，杀死她，拿她的肺和肝来见我！”

猎人很同情白雪公主，便把她带到森林里放走了，又杀了一头小野猪，掏出肺和肝交给了王后。狠毒的王后以为白雪公主死了，这才安下心来。

可怜的白雪公主，在森林里孤零零地走着。她走哇走哇，直到傍晚才发现了一幢小房子。

白雪公主走进去一看，房子里所有的东西都很小。小桌子上摆着七只小盘子、七把小勺子、七把小刀子、七把小叉子、七只小杯子。墙边放着七张小床，上面铺着雪白的床单。

白雪公主又累又饿，就从每只小盘子里拿了一点儿东西吃，又从每只小杯子里喝了一点点酒。一会儿，她就倒在床上

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睡着了。

晚上，小房子的主人回来了。他们是七个小矮人，白天在山里开矿。他们点燃了七盏小油灯，把小屋子照得亮堂堂的。他们发现有人动过自己的东西，还发现白雪公主睡在第七张小床上，便惊讶地叫起来：“啊，我的天！谁见过这样美丽的孩子啊！”他们高兴极了，轻声说：“别吵醒这位美丽的小姑娘，让她睡个好觉吧！”

早晨，白雪公主醒来，看见七个小矮人，先是吓了一跳，后来看见他们非常善良，就讲述了自己是怎样逃到这儿来的。七个小矮人都很同情她，说：“如果你愿意帮助我们做些家务活儿，就请留下来吧！我们不会让你受委屈的。”白雪公主当然很乐意，于是就住下来，每天帮助他们洗衣做饭，还把小屋子打扫得千干净净。七个小矮人可高兴啦！

白天，只有白雪公主一个人在家里，好心的七个小矮人告诉她：“要提防狠毒的王后，她很快就会知道你在这儿的。要把门关好，不要让任何人进来。”

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【读中有悟】

1、王后为什么要让猎人杀白雪公主？

2、猎人杀了白雪公主吗？他是怎样做的？

3、是谁收留了白雪公主？

白雪公主

（二）出自《格林童话》

王后听猎人说杀了白雪公主，以为自己又是全国最美丽的女人了。一天，她高兴地走到魔镜前，问：“魔镜魔镜，谁是全国最美丽的女人？”魔镜回答说：“王后哇，在这儿是您最美丽，但是在大森林里，在七个小矮人那儿，白雪公主比您美丽一千倍。”

王后听了魔镜的话，气得浑身发抖。她叫道：“我就是死，也不能让白雪公主活着！”于是，她做了一个有毒的苹果，一半是白的，一半是红的，毒药全在红的一半里。苹果做成后，她装扮成乡下女人，跑到七个小矮人的家门口。

她敲了敲门，白雪公主从窗口伸出头来，说：“七个小矮人嘱咐过我，不让任何人进来。”

“这和我有什么关系？”王后说，“我的苹果很快就要卖完了，这个苹果送给你吧。”

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“不，我不能随便接受别人的东西。”

“傻孩子，这样好的苹果为什么不吃呢？”王后忙把苹果切开，吃着白色的一半，“你怕有毒吗？瞧，我不是在吃吗？”

白雪公主多想吃那香甜的苹果呀！看着乡下女人津津有味地吃着，她不由得伸出手来，接过那红色的一半。她刚咬了一口，就中毒身亡了。

王后用一种可怕的目光盯着白雪公主，恶狠狠地说：“这一回，你总该死了吧！”她回到王宫，又去问魔镜，魔镜的回答使她安静了下来。

七个小矮人回家以后，想尽一切办法，也没有把白雪公主救活。他们守在她的身边，哭了三天三夜。他们舍不得把她埋在地里，就请人做了一口透明的玻璃棺材，然后抬到山上去。在那里，每天由一个小矮人守着。

有一天，来了一位漂亮的王子。他看见白雪公主静静地躺着，像活着一样，美丽极了，就对七个小矮人说：“我太喜欢她了，让我把她带走吧，你们要多少钱都行！”

“把世界上所有的金子给我们，也不能让你把她带走。”

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“那么，就送给我吧！我喜欢她，胜过世界上的一切！我一定会好好保护她的。”

小矮人们见他这样诚恳，就答应了。

王子叫人把棺材抬走。不料，他们被一个树桩绊了一跤，棺材撞到树上，摔了下来。这一摔，把白雪公主吃下的苹果从喉咙里震了出来。白雪公主又活了。

狠毒的王后知道白雪公主还活着，气得要命。她这一气呀，嘴巴气歪了，眼珠子气炸了。她一下子变成了世界上最难看的女人。

【读中有悟】

1、王后又想出什么办法来对付白雪公主？

2、白雪公主最后得救了吗？她是怎么得救的？

名著导读

海底两万里

【走近作者】儒（rú）勒·凡尔纳（1828.2.8－1905.3.25）是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉（yù）为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名书籍（jí）。

【内容简介】《海底两万里》叙（xù）述法国博物学家阿龙纳（nà）斯教授接到美国海军部的邀请，参与“驱逐海怪”的活动。在追捕过程中他不幸落水成了“怪物”的俘（fú）虏（lǔ）！结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇“鹦鹉螺”号。潜艇长尼莫为了保守秘密，不许他们离开。阿龙纳斯接受尼莫船长的邀请作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多险情，最终逃脱，将海底秘密公诸于世。

名著导读

三毛流浪记

【走近作者】张乐平，1910年出生于浙江省海盐县海塘乡黄庵（ān）头村，中国当代最杰出的漫画家之一。1935年张乐平笔下的三毛漫画形象在上海诞（dàn）生，其奇特的造型立即引起广大读者的注意，他也被誉为“三毛之父”。

【内容简介】三毛是一个身世凄（qī）凉，饥寒交迫，受尽欺辱（rǔ）、贫穷得只剩下三根头发的旧上海的流浪儿童，他做过各种各样的事情；卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车„„但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。后来被富人收养，但三毛不愿在富人家过寄（jì）生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，撕（sī）破华服，和往日讨饭的小伙伴一起，走向属于他们的流浪生活。解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。

名著导读

宝葫芦的秘密

【走近作者】张天翼（yì）(1906-1985)，原名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰（hàn）。张天翼祖籍湖南，出生于江苏南京，曾任中央文学研究所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编、《儿童文学》编委等职。张天翼的儿童文学作品寓教育于生动活泼的故事讲述之中，推动了中国儿童文学的发展。

【内容简介】故事讲述小学生王葆（bǎo）在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈（niān）来，但是麻烦也很快因此而来。王葆逐渐认识到宝葫芦不是好东西，毅（yì）然与它决绝。他使劲地把宝葫芦一扔，宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒，原是南柯(kē)一梦。