第一篇:我和孩子共读书优秀征文
我和孩子共读书优秀征文
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写征文吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。那要怎么写好征文呢?以下是小编为大家整理的我和孩子共读书优秀征文,欢迎大家分享。
我和孩子共读书征文1“五一”长假开始了,去哪度过这漫漫长假呢?还没想好,不过唯一肯定的是要和聪明的女儿和智慧的老公一起享受“美好的家庭时刻了”。第一天嘛,因为女儿要写作业,我们还没有出去,下午孩子作业写的差不多了,我们开始一起预习新课文《在金色的海滩上》。黄诗淇先读了一遍课文,听着她清脆的嗓音,我忍不住也想“秀”一下我的“童子功”。“丫丫,我们一起来读吧”我正想说呢,没想到是女儿先开口了:“妈妈,你来给我示范一下吧。”我想了想,不由分说的读了起来。
我终于读完了,自我感觉还不错,等着女儿投来羡慕的眼光和赞叹的话语。没想到她居然说:“我来读第一段,你读第二段,依次轮流读。”
“好”我爽快答应。再次听到她银铃般的声音和饱满的感情注入文中时,我暗暗觉得和前几天相比,小家伙进步不小呀!
嗯,我不能示弱,要把“绝活”亮出来。我看着课文想心思:文中有人物的对话,我可以在这上面下点功夫。于是读到小姑娘的话句时,我声音一变,提起嗓子,一股又尖又细的声音从喉咙发出。正在自鸣得意,不料小家伙“哈哈”一声,笑倒在床上。
“嗯?”我一阵疑惑,可能是……?先不管,继续把对话读完吧。又该学一位老伯伯的对话了,我咳嗽了一下,一声声沉闷又不失威严的字句从口中砰发出来。“啊,哈……哈……哈……”女儿的笑声一浪高过一浪。我都禁不住受到了她的感染,面露笑意。不料,小家伙笑的更肆虐了。
“哈哈……”我也忍不住笑了两声,口中却还问:“你笑什么?”“还学老伯伯的话”女儿低声喃喃道,我口中课文声不断,心中却在想如何跟女儿说。等课文读完,我换了换语气,略带疑惑的问她:“我刚才读对话的时,小女孩的话用细尖的语调,有什么好笑的呢?老伯伯的话学的很像吧?”“嗯”她若有所思的轻轻应了一声。
“你读三段,我读三段。”
“你读旁白,我读对话。”
我们又换了三、四种方式读起课文来,一直督导我们无可挑剔,自觉满意时她才去喝了点水。我伸伸懒腰,说:“可真是愉快的假期呀!”“这可不是愉快假期啊。”女儿一副严肃的口吻。令我暗自好笑,她八成是已经想到老师布置的日记作业《愉快假期》了,还期待些什么吧。我说:“可是你刚刚很开心呢。”
她不语的望着我,我面带微笑,心中也充满了无限期待……
我和孩子共读书征文2做家长的,常常会以为自己已经脱离学校,那么读书学习就已经成为过去时了。但其实不然,在教育孩子上,言教不如身教。另外,家庭是社会的细胞,构建学习型社会,要从构建学习型家庭开始。我们的国家早已摆脱了贫穷,并且迈向了中等收入国家的行列。正所谓“大河有水小河满”,如今的每家每户,不再为柴米油盐发愁了。孩子的教育,越来越成为家庭的头等大事。做家长的,不妨跟孩子一起共同成长,构建一个温馨和谐的学习型家庭。
毕业后最初的几年,我在一家私企工作,当时非常喜欢那份工作,而且报酬也不错,所以每天就是想着怎么把手头的工作干好,当时并没有想过企业的性质问题。等到结婚生子后,我所就职的私企效益一天不如一天,以至于产假不但没有发工资,更要命的是产假成了无限期的了。故名词义,我被辞退了。
老公一个人的工资,除了要还房贷和孩子的奶粉钱,还要维持日常生活。就这样,我们过上了“月光族”的生活。节假日的时候,别的人家可能会去血拼掏街,或者外出旅游,但我们因为囊中羞涩,所以只好呆在家里。
我和老公都有一个共同的爱好,那就是看书。二人世界的时候,我们只要逛街,书店就是我们的必经之地,每次光顾都会久久驻足。漫步书海,那份闲适和自在,宁静和祥和,恐怕只有爱书人才能够体会得到。
一家三口生活拮据的时候,再次把书店作为休闲的好去处。大人和孩子各看各的,在书店或者图书馆里一呆就是一个半天,着实感觉到时间过得飞快。我们在图书馆办理了借书卡,把喜欢的.书借回家里看。
我小的时候,那个年代,家家户户都忙着解决吃饱吃好的问题,很少有买书大人孩子一起看的情况。那时候,如果发现一本书,都会不止一遍地看。长大后,尽管也喜欢看书,但喜欢的程度怎么也没有小时候那般强烈了,再也没有那种如饥似渴的感觉了。
清代名士张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如隙中窥月。中年读书,如庭中赏月。老年读书,如台上望月。”张爱玲所说:“成名要趁早。”其实,读书又何尝不是呢?对于孩子而言,趁着年纪小的好奇,趁着宝贵的童真,趁着精力充沛,多读书,如果再能从书中悟出一些生活的真谛,那何乐而不为呢?
身为人母的我,我想我要在儿子喜欢读书的这个年龄,尽可能地让他多读一些书。我想将来有一天,他或许会因为日益沉重的课业负担,或许会因频繁的人情往来,或许会因琐碎的家务缠身,从而抽身乏力;也或许会因炎凉的世故而对书中的道理不屑一顾。从而没有一个良好的心境去读他所喜欢的书籍或者曾经喜欢的书籍。
于是,当孩子能够听懂一些话的时候,我和老公就开始读给他听。开始的时候,我们选择一些童话,我们尽量有感情地读,有时候我和老公还会做一些角色扮演,让孩子有种身临其境的感觉。渐渐地,孩子由一言不发地听,到开始问我们书中一些词语的意思,后来到跟我们一起探讨书中的故事。印象最深的是给孩子读简易本的《三国演义》,当时他非常喜欢听,我们也不断地对他进行发问,比如让他说出赤兔马的来龙去脉,让他说出桃园三结义讲的是哪三个人,甚至他还自己杜撰了一句“既生诸葛,何生司马”。
我们欣喜地发现,随着孩子年龄的增长,领悟力也在提升。孩子爱上读书的过程既是爱好培养的过程,也是爱好的代际传递的过程。每一个家庭,不妨都来一个全家总动员,爱上读书,爱上学习,构建学习型家庭,与孩子共同成长。
第二篇:我和孩子共读书共成长
读书让我和孩子共成长
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”。可见读书对孩子来说是多么重要。
读书不仅可以开拓视野,而且还可以净化我们的心灵,我们要正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一件有趣的愉快的事情。当阅读成为一种习惯时,它将改变一个人的性格,从而改变一个人的命运。然而培养孩子良好的读书习惯并非一日之功。
记得有位教育家说过:“孩子,生下来就是陪伴、教育家长和他一起成长的。”
从孩子出生起,我就给他买了《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《中外民间故事》、《英雄出少年》等书籍,利用晚上临睡前读一个给他听。等孩子识字后一有空闲,我就带他到书店看书并且给他买适合他看的书,还让孩子参与挑选。随着年龄的增长,孩子对书的要求也在不断变化:由《看图识字》到《看图说话》到童话寓言故事再到经典名著……儿子很喜欢读书,以至于家里的书桌上、床头上、茶几上几乎都放有几本书,不论何时随手拿来很便于阅读,在家里他也有个专门的书柜,里面有几百本书,天文地理、上下五千年以及五花八门都有涉及。现在孩子已上小学六年级了,已经阅读了不少书,并且学会了快速阅读,他尤其喜欢杨红缨的一系列作品,一本《笑猫日记》很快浏览完毕,速度是我的几倍,刚开始我怀疑他囫囵吞枣,可当我拿书中的一些细节来考他时,才发现他读得很认真,原来儿子喜欢先略读,读完后再回头精读。有一段时间,儿子迷上了百科知识问答,每天晚上我们全家都会模仿电视有奖问答的形式进行比赛,答对一个问题加10分,互相考对方,在玩乐中掌握了新知识。书,已经成为孩子的好伙伴。
说来惭愧,孩子慢慢长大了。慢慢地我总是以工作或家务繁忙为理由,一次次缩短了看书的时间,以至于电视上知识问答出现时,很多东西我不知道,儿子却胸有成竹地说“这是什么什么东西,因为什么原因造成的”,我惊讶“你怎么知道的呀?”“看书知道的呗”。每当他看了一本好书或是看到兴起之处,他总会忍不住推荐我看一下,有时也考考我:“妈妈,你知道……吗?”我说:“不知道呀,你说来听听!”于是,他就会滔滔不绝,详详细细地把内容复述给我听。我总是惊讶,孩子的记忆力真的惊人,居然讲得和书中相差无几。为了鼓励他,我总会故作惊讶地回上一句:“真的呀,我还刚刚听说呢!”
我常常对儿子说:“要好好看书,多看书,妈妈小时候可没那么多的书可看。”儿子也会规劝我:“妈妈,那现在有书了,你也跟我一起看呀!”说的也是,现在和儿子聊起来,我的知识好像有些短路了,羞愧之余,我常想,要赶紧多读点书,否则,将与孩子失去共同的话题,家庭中也就很快落伍了。
为适应社会的发展,和孩子的需要,我想还是多挤时间读书吧,与孩子一起成长!
第三篇:我和孩子共读书心得体会
中二班魏然可嘉的家长
书籍是人类进步的阶梯!我一直坚信爱读书是一个好习惯,也是一件很值得表扬的事情。读好书,好读书,读书好。从阅读中体会写作的益处,提高个人涵养。书的影响对孩子也是很大的,像一把钥匙,开启人的智慧,启迪人的心灵。读好书等于和一个高尚的人对话,能丰富她的生活,开阔她的视野,增长她的知识等,无论家长还是老师都应该给孩子的阅读以正确的指导和引导,让健康向上的书籍引导孩子茁壮成长。
阅读是获取知识的手段。好书是“传道、授业、解惑”的良师。自从学校开展了“亲子读书”活动,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书,我们家长在陪读的过程中也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。
孩子正处于长知识时期,求知欲强,要支持和鼓励孩子多读些课外书。每天给孩子规定特定的读书时间,给孩子建立自己的书柜,这样便于掌握孩子的阅读范围,选择有益于孩子成长的书,让孩子做到开卷有益。帮助孩子养成良好的阅读习惯。比如做一
些读书卡片、写一些读后感,让孩子认识到读课外书也是一种学习。有时我绘声绘色的陪女儿读书,要自己读书,这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。睡觉之前我给她讲《小猪西里呼噜》,就像讲故事一样,孩子听得还认真,理解能力好像提高了很多,从这点说明孩子对感兴趣的事物,是特别敏感的!她会用心的去理解这内容,所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心,然后再慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了,兴趣是培养出来的!...人生来无善也无恶,关键是正确的引导。在孩子的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位,一本好书就如同一位好的导师,它叫你如何做人做事,学习并积累更多的知识财富,所以我们要倡导并支持孩子读书。读万卷书行万里路,只有多读书,才能让孩子的视野更加开阔;只有多读书,才能让孩子的一生丰富多彩!多读书吧,读好书吧!成长的路上我们一起携手,加油!
第四篇:征文:“和孩子一起读书”
找到一份逐渐成长的感觉,真好!即墨实验二小一年级(7)班学生:华香如家长:李军艳指导教师:江娟
作为一位高中语文教师,不知从何时起,读书已经成为一种职业,一种生活中不可缺少却又千篇一律的环节,不知不觉似乎已经倦怠了读书的感觉,倦怠了整日埋在书山题海中的感觉,可是突然有那么一天——就在那一刻,我成为了母亲,一个新生命开始成为我生命中最为重要最为新奇的部分„„
当一双澄澈的充满好奇的大眼睛向你问这问那的时候,当一颗小小的头颅轻轻地依偎在你的臂弯安然听故事的时候,当那一束米黄色的阳光柔和地洒在那微微上扬的嘴角的时候,我就会在心底里不由得一震:读书的感觉原来是可以成长的!
那一日睡觉前,女儿听《灰姑娘》的故事,当听到灰姑娘的妈妈病重快要去世的时候,竟然伤感得哭了,这让我突然意识到一颗懵懂的心开始变得敏感了,在感到欣慰又有些心疼的同时,我又及时把灰姑娘后来的遭遇极力地渲染了一番,让孩子意识到苦难背后的希望,要学会乐观坚强地生活,这时女儿才露出了甜甜的微笑,而在这短短的十几分钟里,自己也重温了儿时的温馨,也梳理了平日里工作中的困难。就这样,和孩子一起读书,孩子在感悟中成长,我也在思考中成长;孩子快乐,我也从中感受到了快乐。
天真无邪、善良淳朴是孩子最宝贵的东西,人们总是说孩子的心灵是最单纯也是最智慧的,在和孩子阅读交流的过程中,我深深体会
到了这一点。这个假期我们重读了《安徒生童话》,一起讨论了其中很多已经熟悉的人物和情节,在讨论卖火柴的小姑娘时,我问她为什么小姑娘死了而白雪公主却死而复生了呢?她会振振有词地说:“现在都用打火机了,卖火柴的小姑娘当然没人买她的东西了,白雪公主有房子住,还有人爱她,当然幸福了!”我又问,如果不是英俊的王子而是丑陋的农夫救了白雪公主,她还会嫁给他吗?“嗯,当然会了,白雪公主是最善良的人了,妈妈,光英俊有什么用,要会干活才能养活公主呀!”我一边又惊叹孩子真诚的心灵,又惭愧自己用大人们现实的眼光来考量孩子纯真的衡量标准„„
为了提高孩子的理解能力,我们还一起阅读了圣埃克苏佩里的《小王子》,因为这本书是我们都没有读过的,所以读得很慢,故事仿如《爱丽丝奇境漫游记》一般,小王子遇到形形色色的人与事:一位国王,一个爱慕虚荣的人,一个酒鬼,一位商人,一位点灯人,一位地理学家„„这些奇怪的人所做的奇怪的事,让你目瞪口呆,继而深深的思考。它构思精巧,以传统童话式的故事结构,简洁天真的语言,解释了一个个被喧嚣的生活表面所掩藏的深层的人生哲理,这些哲理几乎涵盖了生活的各个方面,友谊,爱情,责任,真善美等,向我们指引了一条心灵回归的道路。孩子尽管不能马上领悟到某个词汇的含义,而我也没有强加于她,共同体会到孩童世界那充满想象力的美妙的空间,但我们却都是第一次接触和思考孩子和大人思考问题的不同,拓展了我们共同的阅读领域。在阅读的同时我们摘抄了一些优美的字词句子,合作亲手办了一期手抄报,这对于丰富孩子的词汇量、培养她的组词造句能力以及动手动脑能力很有好处,我也从一点一滴的活动中体验到了积累的乐趣,加深了对生活的体验——其实幸福可以很简单!
有人说阅读先是一种习惯,然后是一种能力,然后是一种性格。如果,我们每个孩子都有阅读这样的一种性格,那么我们不用发愁未来他会孤单,他遇到问题找不到答案,“再难的世界,都能够在他的性格中被融化。”
短暂的假期又要匆匆结束了,在平日里忙碌的工作之余能和孩子一起阅读,我说的是一起,不是让孩子一个人去读书,一起讨论书本中的问题,哪怕是因为一个问题争论不休,我觉得都是和孩子共同成长的过程,或许是感觉自己的童年总是粗糙、模糊、留有很多的遗憾,很庆幸能在亲子阅读这样一个空间里找到那一份远去的童真,找到一份逐渐成长的感觉,真好!„„
第五篇:读书让我和孩子共成长
读书让我和孩子共成长
陈海花
州城镇中心小学
读书让我和孩子共成长
州城镇中心小学陈海花
尊敬的各位评委、老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《读书让我和孩子共成长》。孩子出生后,开始不懂得怎样教育孩子,杨文的《和儿子一起成长》让我认识到教育孩子竟然有这么的乐趣,于是一发不可收拾,《发现母亲》、《好妈妈胜过好老师》等书籍使我的心灵得到了洗礼和升华。怎样才是一个合格的妈妈,从这一本本书中得到了诠释。我相信这些书给儿子的影响也是无穷的!
爱,好象是一种很简单的东西,与生俱来,甚至不需要教,也不需要学——因为她是情感的自然流露。读了《当代中国家长的99个困惑与应对策略》以后,才觉得这种认识太庸俗,太幼稚,太低级!爱,是需要学习的,是必须学习的!怎样爱,用什么方式去爱更是人生的一门必修课!家长们,你们爱的方式对吗?你们的爱有效果吗?
说实话,《当代中国家长的99个困惑与应对策略》这本名著文笔并不优美,甚至没有以往的课外书那种跌宕起伏的故事情节,可是,他让我知道了一个答案——一个美丽的生命是如何走向成功的,作为家长应该做些什么!这本书以全新的教育和心理理论为指导,对众多典型案例进行剖析。书中列举大量的事例、原理、经验、哲理,生动活泼、深入浅出、观点鲜明、感染力强,无不突出了传统观念与现代意识的结合,既有中华民族传统教育精髓,又有现代心理学的研究成果及国外教育的先进经验,形成了富有时代感和民族特色的现代家庭教育观念。
如今是个终身学习的时代,努力成为学习型父母应该是为人父母的基本要求。没有天生成功的父母,成功的父母都是不断自我学习提高的结果。去读书吧,去学习了解孩子成长的秘密,认识儿童不同于成人的身心发展规律,掌握孩子特有的言行、思维、情感方式,获得与孩子相处并打交道的特殊技能、技巧,才能对孩子的健康、幸福成长产生有效影响。
在教育孩子的过程中,家长们会碰到这样那样的困惑有时甚至是挫折。也许有的家长会说,现在工作的压力太大了,哪有那么多时间?作为家长,只要努力给孩子创造最好的成长条件就行了,教育孩子是学校的责任。其实这种认识是非常片面的,生儿育女是人生道路上的重要事件。呱呱落地的孩子为我们带来了创造生命的喜悦,也给我们带来了将幼小生命抚育成人的沉重而神圣的责任。在独生子女家庭逐渐成为社会主体家庭的今天,父母更希望自己的孩子能够有一个健康的体魄和良好的学习成绩。家长想尽了一切办法来为孩子的成长创造一个良好的环境。但是,往往事与愿违。
孩子成长的关键时期,往往也正是中国家长人生和事业的巅峰时期,很多家长因为忙,通常顾不上和孩子对话。这方面,为人父母的应当转变观念:培养孩子,也是一种投资,而且是人生最重要的投资。为了孩子,许多人舍得花钱,就是不舍得花时间和精力,特别是读书方面。另外,在磨炼孩子上,意识淡薄、观念陈旧、心慈手软,是中国家长的一大“特色”。一切孩子能做的都越俎代庖,养成孩子肩不能扛,手不能提,饭来张口,衣来伸手的懒散习惯。孩子吃点苦,受点累,心疼不已。子女长大了,工作了,成家了,还担心他们饿着、冻着、累着。在父母亲眼里,儿女永远长不大。“养儿一百岁,常忧九十九”,真是“可怜”天下父母心啊!
有人说,如今当一个学生不容易,当一个家长也不容易,当一个有一技之长的家长更不容易。其实,孩子是父母最好的书,当孩子出现某些问题时,父母一定要有学习意识,从孩子的问题中看到
自己的不足,与时俱进,不断学习,充实和更新自己各方面的知识,那离不开书。要将孩子当作自己走向完善和发展的“资源”。在充满挑战与机遇的现代社会,人生选择的领域越来越宽广,然而,人们对“成功的家庭教育”的理解却越来越窄。邻居家的孩子考上了重点高中,同事的孩子上了北大、清华,亲戚的孩子出国留学,都会让为人父母者羡慕不已,似乎这是成功的“唯一标志”。倘若自己的孩子不能步其后尘,则认定自己是“失败的家长”,孩子是“不成器的东西”。这实在是一个极大的认识误区。之所以产生这种误读,首先是由于本来就普通的父母对自己生存状态不满意,所有的无奈、尴尬,可能还有对命运的不服气,一股脑儿地转化成“拔苗助长”的巨大热情。孩子稚嫩的肩膀在没有任何准备的情况下,突然被“爱你没商量”地压上了两代人的沉重期望。这种希望孩子实现自己破灭的人生梦想的心态,使许多家长情不自禁地对孩子提出他们不可能理解、也不可能达到的要求,甚至断送孩子童年的幸福。这是家长的悲哀,更是孩子的人生悲剧。
随着孩子一天天的长大,我们每一个做父母的都希望自己的孩子将来有所作为,但有所作为却不知该如何教育孩子来走好成长中的每一步。常言道:“父母是孩子的第一任老师”,家庭是孩子的人生第一课堂,孩子从呱呱坠地的第一天起,父母的言行举止,都是他们模仿、学习的对象,所以父母在与孩子相处的日子里首先要学会检查自身的行为规范,学会读书,做到言传身教。
爱孩子就是陪孩子一起长大,要让孩子赢在起跑线上,就要给孩子一片信任和关怀的天空,从家长的个人行为到孩子的习惯养成,需要我们做家长的以身作则,耐心的引导,温馨的提示,在与孩子共同读书的过程中,我相信,我们的孩子不会让我们失望的。
我的演讲完毕,谢谢大家!