第一篇:关于写我的语文课周记
关于写我的语文课周记1春是一首诗,无数情感交织其中。那感觉就像是杂乱无章而又极富感染力的交响曲回荡在心头。
春天教会人温暖
春日的午后,少了冬日萧瑟的宁静与平淡,显得躁动不安,似乎在酝酿着什么。最为明显的,是乡间那条公路旁,朴实无华的油菜花。
看到这片景象,我脑中浮现出了一个词,无垠。是的,无边无际的黄色海洋,嫩嫩的,透着阳光,在透着暖意的春风中如海浪一般摇曳着,舒展着,旋舞着,没有麦浪那金属般的美感,却自有着柔和温暖的舞姿,活波跳跃的热情。
给人的感觉就像是整个春天在身旁起舞,美妙、温暖,荡漾在春风的浪尖上,沐浴在温暖的点点嫩黄中,如痴如醉。
春天以它的柔和花浪教会人温暖,洗礼大地。
春天教会人缅怀
清明,总会在微风细雨的清新中,看见滚滚车流在各大公墓陵园前凝结。
清明是祭拜先祖以及逝去亲人的节日,缅怀就成了清明的主格调。似乎一切都是灰色的,如隔远世的回忆在脑中浮现,又如蒙蒙天空中层层灰云为世间万物镀上忧伤、单调、失落的色调。除了树——它极其突兀地呈现为绿色,它象征逝者的生命将以某种方式传承下去,逝者的精神将永驻于此。
淡淡的伤感,春天教会人缅怀。
春天教会人凄凉
昨天,艳阳高照,花重锦簇。今夜,春雨入侵。虽然不如秋雨肃杀,但却缠缠绵绵,幽幽的惆怅挥之不去。再看那满地落红,悲凉之感油然而生。
多少文人墨客叹秋之愁,我却在春雨中却分明感到一种无形的压抑更胜秋日。春天生命延续不息,但有得必有失,那种失去亲人的痛至今深烙在我心中,这春雨又牵扯起伤口。
悲凄了得,春雨愁!春天教会人凄凉。
读春,如读诗。春需要细细品读,因为它本是诗,无形无式,却又发人深省。
关于写我的语文课周记2求学的生涯中必不可少的就是语文课,而别开生面的语文课总会给人留下深刻的印象!
寒冬腊月,朔风怒吼,大雪纷飞,我穿着厚重的棉衣走在无人的大街上,又想起了那一天在市场上卖豆腐的情景,那真是一堂令我受益无穷的“语文课”。
清早,爸爸啜了一口清茶,重重地把茶杯摔在了桌子上,镇得那恼人的语文成绩单微微一颤,我的心不由得一紧。他训斥道:“怎么考成这样?一点生活感悟都没有,作文扣了那么多分,你还不如卖豆腐去吧!”我偏偏不服气暗想:卖豆腐就卖豆腐,这个假期我还就卖豆腐挣钱,有什么大不了的!
就这样天刚蒙蒙亮,在太阳公公还没起床的时候我就出门批发豆腐去了,漫天飞雪,调皮的雪花铺天盖地向我打来,很快肩上就积下了一层厚厚的雪,看来我的早饭是西北风和雪了。
太阳病恹恹的,此刻我的脚下了早已积了厚厚的一寸雪,脸红红的,不住地搓手搓脚,可生意却不怎么好,半天都没卖出一块豆腐,我不禁渐渐着急起来。这时,一声声欢笑钻入我耳中,几个小学生背着小书包在一起嬉戏疯闹,他们戴着厚厚的帽子裹着长长的围巾,穿着暖和的棉衣,银铃般的笑声使我不由得十分羡慕,唉,还是读书好!不愁吃穿,不会挨冻,不怕没零花钱……这时,几位阿姨走了过来,看我的眼神怪怪的。隐约听见有人低声说:“这小姑娘真可怜……”我有些不好意思了还是知难而退吧!
卖豆腐挣钱的计划失败了,不过我却悟出了一个道理:当我们坐在教室里困得想睡觉时,却有人在众星捧月时就开始了一天的工作;当我们在温暖如春的教室里不好好学习时,却不知有人在寒风呼啸的天气下做小生意;当我们抱怨零花钱不够时,却不知有人没日没夜地劳作却难以温饱;当我们不好好学习时,却不知有多少人因虚度年华而悔恨!
雪纷纷扬扬飘落下来,此时我心里却暖暖的,终于明白了爸爸的激将法是为了让我懂得什么才是真正的感悟生活。也正是因为有了这次卖豆腐的经历,我才能写出上面一番感悟真切的话语来,这也是一堂语文课吧,它让我铭记!
关于写我的语文课周记3这也是一堂语文课,但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。
那天,我们是来告别这所学校的,领完毕业证书,谁都不想离开。于是钱老师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。“幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。”钱老师看了看我们,又继续说:“那么,现在每人发一张纸,把你想对我说的话写下来。”
刚开始大家议论纷纷,有的说老师是不是特矫情,有的说怎样才写的优美,有的在想写几行才合适。
当我们提笔写时,四周都安静了。大家全神贯注,哪怕是姚明出现我们眼前,我们也感觉不到。我写了好多,笔根本停不下来。哪怕只想出了一年时间,那些美好的往事却历历在目。哪怕只相处了一年时间,面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的,似乎稍一动情,就会大哭起来。我觉得,自己从没有那么认真过,从没有那么文思泉涌过。这个地方的每一株草、每一棵树,好像都成了我小学生活的印记。
“好,同学们,交上来吧。”钱老师站在前面柔柔地和我们说。我慢慢抬起头,夕阳斜射在我们的脸庞上,微风吹拂,黑发飘动。我望了望老师,消瘦的脸庞,苗条的身材,几绺头发贴在脸上,眼圈微红。老师舍不得我们。
一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的不舍、留恋。
老师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着。过了一会儿,钱老师把我们召集在一起:“这是我看到的最好的片段了,老师要告诉你们作文要领,那就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是一堂平常的语文课,没有黑板,没有讲台,没有课本,没有桌椅。这是一堂特别的语文课,里头除了语文,还有情感和记忆。
关于写我的语文课周记4人们有时只注重学校的课堂,却忽视了生命的课堂。
傍晚和弟弟在路上打闹,忽然一股臭味扑鼻而来。原来是一个垃圾坑。坑边竖着一个牌子,上面的字已模糊不清,但也可以依稀辨别。“不—准—倒—垃—圾——”弟弟慢慢的读着。
“姐姐,上面写的不准倒垃圾。对吗?”弟弟问我。
“对。”
“那这里为什么这么多垃圾呢?”
“别人倒在这里的。”我一想就气不打一处来。
“为什么?”
“也许为了方便吧。为了自己的洁净而毁了公众的洁净,你可不要学啊!”
弟弟点点头,出神地望着垃圾堆叠的地方。不知有没有听懂我的话。一个小孩子,他往往听不懂什么大道理,他只是学着他人的做法。
“他们,不识字吗?”弟弟望向我。
我无言以对……
他们难道真不识字吗?明明看见“不许践踏小草”的牌子,却还在上面走去;明明标有“可回收”“不可回收”的垃圾箱,脚下却一塌糊涂;明明看见“禁止吸烟”的牌子,却弄得公共场所云雾缭绕……他们并不是文盲,他们只是心灵的文盲。没有人制止,没有人点醒,“浑浑噩噩”地生活,把他人和自己的世界都搞得乌烟瘴气。让我们静下心来,仔细聆听心灵的声音,道德的声音。增强心灵的知识界吧,坚决不做心灵文盲!
这是一堂道德课,也是一堂“语文课”。
关于写我的语文课周记5时光如水,岁月如梭,转眼,五年快过去了。在这五年的小学生活中,我上过无数堂语文课,学习了许许多多的语文知识。其中,我最喜欢的一堂课就是在五年级第一学期的一堂课—《烟台的海》。
上课铃响了,同学们都陆续回到了座位上坐好,这是我们看到袁老师笑眯眯地走上了讲台,对我们说:“同学们,今天我们要学一篇有关于海的课文,名叫《烟台的海》。”说着,她向我们展示了一组很美,令人陶醉的海上景观,顿时,我们有了一种身临其境的感觉。紧接着,袁老师用她那好听的声音朗读了一遍课文,她朗读时声音时高时低地变化着,抑扬顿挫,并且把她对大自然的爱读了进去。让每一位同学都听得很认真。老师讲课的声音,仿佛那山间的清泉缓缓地流进了我的心田。此刻,我仿佛感到自己真的到了烟台的海边,暖暖的海风“呼呼呼—"地向我吹来,沙滩上银光闪闪,椰树树影婆娑。蓝蓝的天空中,洁白的海鸥在蓝蓝的大海上展翅飞翔。我仿佛。还还感到了烟台的海冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的充实与忙碌。烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。烟台的海,真是美轮美奂,令人心旷神怡。正当我幻想到高潮时,却被无情的下课铃从美好的幻想中,回到现实里。那时,我真想插上翅膀,马上飞往烟台,亲眼去目睹着美妙绝伦的烟台的海啊!
因为《烟台的海》这一课使我不但学到了知识,更使我我感受到了那独特的海上景观,所以我最喜欢这堂课。
关于写我的语文课周记6语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃!语文!我的最爱!
那一堂语文课是我最爱的一堂语文课,它充满了诗意!充满了爱的温馨。
我们全班同学都沉浸在母爱之中。那一堂课教室里鸦雀无声,它好似有一股寒气侵袭,又好似有一股温暖包围着你。
那一堂课我们一直期待着语文老师的精彩的演讲。他的演讲能让我们时而欢乐,时而悲伤,时而沉思。
终于,开始了,全班都在认真,屏气的听着。他朗诵的是关于一个人成长中与母亲的关系。
教室里冷的让人不禁发抖。让我回想起了自己与母亲的点点滴滴,我真的很惭愧自己的所作所为,我想母亲也肯定曾为我悲伤过吧!想着想着,突然一颗冰冷的,晶状体的小圆珠终于掉下来了。我听得也真够认真的,老师已经停下很久了也还不知道。突然望了一下四周发现全班同学的眼光都在齐刷刷的盯着我,我的脸顿时红的像一个红苹果,只好不好意思的低下了头,悄悄的将眼泪抹掉了。
老师要求我们写下自己想对母亲说的话写下来,一分、两分、三分……
时间过的真快,恍惚才过一分钟。老师好像在故意的'折磨我,他无情的点了我的名字。我含着泪将自己的真心话说了出来。之后,我才发现原来很多同学都写下了自己的真心话,也都流下泪。那是最真诚的泪。
终于,度过了这堂课!虽然这不是一堂激动人心的课但它是走向心灵深处的一堂课。是我最爱的一堂课!
它有着老师那诗一般的语言;有着老师那深情地朗诵;有着老师那亲切的目光!
这就是难以忘怀的一堂课,更是我最爱的一堂语文课!
关于写我的语文课周记7语文课就像一只小精灵,生动美丽。瞧!这只小精灵,飞到了我的家里!
“不会时,问老师”是我的爸爸最常对我说的一句话,可我胆小的性格总是让我改不了这个坏习惯。有一次,我的语文成绩考了一个史无前例的低分,我的爸爸又拿那句话来教育我,他又严肃地说:“你这个成绩,至少有5分是没有及时请教老师造成的。你一定要不耻下问地请教老师!”
天啊!不耻下问地请教老师!我立刻向爸爸说:“不耻下问地请教老师是不对的。”
我的爸爸满是疑惑,便问:“不耻下问地请教老师怎么是不对的呢?”
我说:“爸爸,我给您上一堂语文课,讲一讲‘不耻下问’的用法吧。‘不耻下问’不能向您刚才那样用。”
我的爸爸立刻转变了态度,和善地对我说:“嗯,可以。那快给我讲一讲吧,正好还能给你改掉胆小的习惯”
我立刻来了兴致,清了清嗓子,开始了我的讲课。
“‘不耻下问’的意思是把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。所以当然不能对老师用这个词咯。”
“哦,那你能告诉我这条成语出自哪里吗?”爸爸说。
“没问题,‘不耻下问’出自《论语·公冶长》。”我得意地说。
“哦,我明白了。那我再考考你。意思是勤奋学习,不懂的就问,比喻善于学习的成语是什么呢?”
这条成语和“不耻下问”有相似之处,我左想右想抓破脑袋也没想出那条成语究竟是什么。
“你想不出来了吧?”我的爸爸得意地说。
“是啊是啊,您快告诉我那条成语究竟是什么吧。”我迫不及待地说,脸上满是疑惑。
他说:“就是勤学好问啊。”就在这一瞬间,我的爸爸成为了“老师”。
哎呀!我怎么没想到呢。原来是这样!
我的爸爸顺手拿起桌子上的水杯,喝了一口水,之后,他讲:“‘勤学好问’出自《朱子语类·论语》,用法是作谓语、宾语;指虚心好学,褒义成语。”
“哦,我懂了,谢谢‘老师’。”我会心地笑了,心里十分高兴。
这也是一堂语文课。前半节课,我成为了“老师”,爸爸成为了“学生”。而后半节课,爸爸却成为了“老师”。我通过这节课不仅学到了与一条成语相关的知识,而且还改掉了我胆小的习惯。真是既长知识,又有乐趣!
关于写我的语文课周记8语文中包括生活的哲理,而生活中的语文也是无处不在的。
记得,初入初中的我,被那沉重的学习负担压得喘不过气来,而这时的我总会想快快长大,生活在一个没有压力,没有学习的大人世界里,那样的生活是多么轻松啊!可是,时间是有规律走过的,你是不能控制它的,所以,这一切对我们来说只是空想。
一次,我承受不住学习的压力便跟爸爸说我不想读书了,爸爸听了,眉头紧锁,无语。一会儿,爸爸对我说:“带你去一个地方。”于是充满疑惑的我跟爸爸慢慢地走着。
许久,我才知道爸爸原来是想带我去爬山。因为越来越靠近山了。果然不出我所料。不久,我们便到达了山脚。爸爸问我:“能爬上去吗?”看着那高达巍峨的删你,我只能说:“应该不能吧!”看着我那不自信的样子,爸爸鼓励道:“不试怎么知道不行呢?做人应要自信点吧!”听爸爸这样说,我怀着尝试的心理去爬山了。
山路坡度大,而且又弯曲,还没爬到一半的我便体力不济,支撑不住了,便跟爸爸说不想爬了,爸爸为了鼓励我爬山,说我要是比他先到达,便给我20元作为奖励,但我要是输了,必须打消不想读书的念头。这么好的事,谁不干呢?但我对爸爸提出一个要求:休息20分钟才开始比。
20分钟过后,我以最好的精神状态准备攀登,但情况并不如我想象那么难,因为我心里有一个信念:“一定要登上山!”就这样,为了这个信念,即使累了,我也会坚持,一步步、一脚脚,我终于爬上了山峰,此刻的我是多么开心!俯首望去,众山是多么渺小,景色是多么美丽,这时的我才知道自己爬了多远!爸爸问我明白了吗?我惊喜的回答“嗯!”
这次登山,对我来说,不只是一次娱乐,更是一次挑战,一堂超越困难的语文课!
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第二篇:周记写语文课
周记写语文课1
今天,吴老师带我们到多媒体教室去上课,走进教室,只见这里整整齐齐地摆放着30多张条形桌,乳白色的窗帘把教室衬托得更加宽敞明亮,我们的心情也非常愉快。
这节课的内容是《在南极的日子》,老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇!多么漂亮的画面啊!有透明的冰山、高大的雪山、美丽的极光、吓人的象海豹、五光十色的鳞虾……这么多的图片,我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的幼儿,它们的翅膀是纯白色的,头部也是纯白的,乌黑的.眼珠转来转去,雪青色的肚皮圆圆的,像个鼓,走起路来一摇一摆的,可爱极了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鹅啊!也许这个话题谈论的过早,但是当你从死亡的边缘挣扎回来时,才会感叹道自己的幸运和对生命的珍惜。小时候,也许是最没有危险感的时期,但正是因为没有危险感的存在,才让自己经历了死亡的威胁,对生命的珍惜。
不知不觉中,下课的铃声响了,我们拿上东西,恋恋不舍地离开了这里。
周记写语文课2
今天,我上了一节语文课。今天主要讲夸夸我的同学。
老师说:“每个同学都有自己的长处,有的人刻苦练习,能写一手好字;有的人喜欢看书,知道的.特别多;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,别人一有困难,就尽力相助······说完后,老师提了一个问题:你们猜一猜这是谁啊!她能写出一手好字、成绩很好、上课认真听讲是谁?’’我们全班说:“是黄健莹!”老师说:“对极了。”然后老师又说:“你们四人小组各自说一个头同学的优点时间是一分钟。”一分钟过去了,老师说:“停了现在举手。”黄健莹同学举手了,老师说:“就黄健莹同学回答吧。”黄健莹说:“漆婉君同学的她优点是刻苦练习、还有能写一手好字!”
下课了,老师说:“下课了同学们再见!”我们也说:“再见老师!”
周记写语文课3
如果有人问你喜欢那一节课,我会毫不犹豫的回答是今天上午的一节语文课。
女生相对来说比较喜欢看童话故事,男生相对喜欢《三国演义》《水浒传》等一些武打书但今天上午的一节语文课改变了我。
老师说今天我们要把《将相和》《草船借箭》主要有什么不同有什么行啊同分析一下,我听了也渐渐灰心起来想“不就两篇课文吗,能有什么重大发现。”老师好像看出了我的不耐烦,然后对我们说出了主角和配角在十八课和十九课上的不同,然后叫我们4个人讨论了几分钟,这是不知道是怎么了,大家对这个话题特别感兴趣,同学们多都手举的高高的争着发言,老师不断叫同学们起来回答问题,而且有一位同学说的新发现与众不同,尤其是闫章文的发现,老师说这是很多大师思考了好几年才想出答案听到这里我真想大叫一声表示我的不可思议,邢涵瑞的`发现竟然而老师都没有从文中领悟到,真不愧我心目中的偶像。
一节语文课发现了这么多的奥秘,一节语文课,把我肚子里的树丛变得爱上了古典名著。
周记写语文课4
今天是新学期的第一节语文课,我格外有精神的听着老师讲课。
第一节课的内容是讲第一课《古诗三首》其中由李白写的“独坐敬亭山”。老师先叫我们独自练习读这首诗。然后教我们抓住一些重点的字来读,从而使得这首诗读起来更有感情、更押韵。然后老师又帮我们解释一些我们不太明白的词语意思。老师还通过一些小提示来启发我们让我们去找诗中的重点词语,找到后,就帮我们去分析,如:诗中“相看”这个词诗人就运用了拟人的修辞手法……最后老师给我们解释了整首诗的`意思。
整节课我觉得最有趣的是,找同学扮演诗中角色的环节。老师先讲解了规则,再给我们时间去想动作。同学们想好了以后,老师就邀请了几名同学出来表演。同学们开动脑筋想出了许多稀奇古怪、非常滑稽的动作。同学们有的扮演鸟,有的扮演云有的扮演山,还有的扮演诗人。滑稽的动作配合有感情的诗朗诵引得“观众们”称赞不已……
我真希望以后的每一节语文课都可以这么有趣!
周记写语文课5
我有一个美丽的语文老师,她善解学生的心思,严肃而又温柔。她就是我们的.——陈金连老师。
我们的陈老师长着一头乌黑的长发,光亮照人;一双炯炯有神的大眼睛,上课时每个同学都不会躲过她的目光;一个好看的鼻子,长在五官的中间,漂亮极了;一张能说会道地嘴巴,让同学们听起课来津津有味。
上课时,她很严肃,不会放过每个同学做小动作。下课时,她就是我们的朋友,和我们一起玩游戏,谈天论地。让同学们又敬又爱。
老师的每一句话我们都很在意。有一次,我没有交作业,放学以后我才发现,我就迫不及待地把作业给老师送过去。老师说:“嗯!不错!在家写的作业多认真。”听了老师的话,我走起路来都满身是劲。
陈老师的每一句,每一言,都像是兴奋,成长豆。在她的言语里我在学习,我在成长。
周记写语文课6
还是和往常一样,那个教室,那些人。那个老师,那节课。
只不过,我们都安静了许多。没有了往日的喧哗,没有了老师的训斥。“安静些”,没有在这节课上出现。专注地盯着黑板,认真的听着老师讲的一字一句。
刹那间,看到老师的眼睛红了。这还是我们认为最严肃的.老师吗?是因为我们的突然安静,还是因为这是最后一节课。没有多说什么,还是在珍惜这最后的一分一秒。
听着老师在讲,一句句话、我们不再是认为这是唠叨,而是一句句最贴心的话。鼻头酸酸的,眼泪止不住要留出来。告诉自己,最后一节课,要开心。
认真的注视着语文老师,两鬓微白。接了我们这届后,又苍老了很多。心痛,无瞬间蔓延。
下课铃响了,不知为何。不在认识这是世界上最美妙的音乐,而是感觉好悲凉,好想,再也听不到这个声音。呐么,我们就一直可以和这些人、这个教室、这个老师在上这节最后的语文课。
天不由人吗?下课铃声还是无情的响了。想得透彻人心。
最后一句老师再见。用尽了全身的感情。最响亮,最动人。
唯念,我们都要记住,好好地。
第三篇:我想写周记
我想写一篇周记1
在一次买衣服时和父亲发生了一次纠结。”最后我发现我的话太过于重了,饭来张口。叫我衣来伸手,看到的都是我们学校流行况且又符合我们中学生标准的衣服。我走进服装店,不适合我们穿。那天在繁华的商场里走着突然我被一间挂满时尚服装的店吸引了。其实我也有过同样的遭遇?我就像一只金丝雀一样被你养着。刚好爸爸也说要帮我买几件衣服。我随口就说,可你给我适应的机会吗:“慢慢来,我不是六七岁的小朋友:“我已经是中学生了。又说了句。我听了以后更生气了我也不知道我为什么会说出那样的话。就像金丝雀一样安排好了所有的生活细节,给爸爸看。可那不是我想要的。”他说我还是个未成年人很多地方都不知道。其实在生活中还有许多孩子都有同感,现在的社会太复杂了,他还想带我去儿童购物区。要我去别处买,自己的看法,他说不好看,要的是靠自己的努力得来的东西,没有自己的主见。但是往往这些事情与看法都会被父母或长辈一律否决。我对他说,我有我自己的主见我想得到理解 在生活中“理解”别人是很关键很重要的,任人摆布。我当时就充满了不解,可你总是为我安排好了一切都没有问过我,理解。”等我看他时他完全被我的话吓傻了。特别是青少年做什么事都希望能得到父母及周围的`人理解,希望你能理解,他可能没有想到我会说出那样的话:“对不起。在青少年时期我们往往会有很多自己想做的事。我要的是自己的实力,你们应该给我们一点点自己的空间,要慢慢来。但是广大父母们你们可知道我们都已经渐渐步入了社会。希望你们能理解,我挑了一件我自己比较喜欢的衣服,理解我们新一代的想法了吧,可是爸爸一看就否决了,爸爸。我可不想像只小鸟一样我要有自己的主见!也许我们的想法会带来更好的未来,不管做什么事都不能得到父母的理解,甚至有时会被臭骂一顿
我想写一篇周记2
每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候,我的口水就流了下来。我也想体验一下做饭的感觉。于是,我自告奋勇的对妈妈说:“妈妈,今天的饭我来做吧!”妈妈用疑惑的眼神看着我,对我说:“你行吗?”“我如果要是不会,您可以教我吗。”妈妈终于答应我了。
妈妈告诉我说:“你先自己做着,不会的时候自己想想妈妈平常是怎样做饭的。”然后妈妈就出去了。首先,我想了想今天要吃什么,有了,今天吃西红柿炒鸡蛋。我从柜子了拿了几个西红柿,洗干净,就切了起来。我开始还能耐心的切着,可是到后来,我看我切的西红柿有厚有薄,妈妈切的时候,西红柿都一样厚薄。于是我就从新切起来,这回,我切的.西红柿比上回好多了。然后,我打开炉子,生上火,拿了几个鸡蛋,往锅里浇了点儿油,我把鸡蛋往碗边一磕,嫩黄的蛋心从壳了流出来,我赶紧拿了一个碗接着,蛋黄流入了碗了,我拿了双筷子,又把西红柿也倒进锅了。我拿了个勺子在锅了搅了搅,把锅盖盖上了。过了一会儿,热气从锅里冒出来了,我赶紧把锅盖拿开,诱人的香味也冒出来了,我赶紧拿了勺子搅了搅。关了火。把西红柿炒鸡蛋倒入盘子里,我又摆了个好看的造型。把盘子端到饭桌上,我就去叫妈妈了。我边跑边想,这是我第一次做饭,如果要是做不好怎么办。不想这些了,我觉的我这次做的饭还是很好的了。
妈妈回来了,我让妈妈检查一下合格不合格,妈妈尝了尝,说味道还可以,下次还让你做饭。我听了妈妈夸奖我的话,心里跟吃了蜜一样甜。我下次一定要努力,争取把饭做的更好吃,更可口。通过这件是,使我明白了要仔细观察身边的每一件事,要是我平时不观察妈妈是怎样做的饭,那我今天也不会做出这样的饭菜。所以,不要小看生活中的每一件小事情,有可能它是你的
第四篇:写周记
写一篇周记1
俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话告诉我们不能做任何坏事,要多做善事,让社会变得更加美好和谐!
做善事,首先要从身边的点点滴滴做起。今天,我又一次来到清凉的泳池,当我看到那晶莹湛蓝的水,觉得一丝凉意迎面扑来,我迫不及待地投入了泳池凉爽的怀抱。游泳的时候,我不小心踩到了一块瓷片,扎到了脚,好痛。在我搓脚的同时,忽然想到:别人也可能会被瓷片扎到脚。于是,我灵机一动,心想:如果我把石片捡起来放到岸上,既可以当成一种特殊奇妙的装饰品,又可以避免他人误伤,不让别人扎到脚。说做就做,我立马开始在水底里“搜寻”起来,把瓷片放到岸上,摆布起来,可漂亮了!看来,我又做了一件善事!
回家后,我不由的想到了一句名言:“真实的善是每个人的心灵所追求的。”是啊!让我们大方地伸出你的双手,感受帮助别人的快乐。
写一篇周记2
假日里,我和妈妈到长清,去感受那里的生活。
正是丰收的季节,我在长清看到了许多的粮食,有玉米,有黄豆,有小麦,有谷粒……长清的人们都很好客,都很辛苦!其中,有一位白发苍苍的奶奶,她在烈日下簸着黄豆,簸完后,还要仔细地挑,虽然她吃了很多的苦,但她的脸上却洋溢着快乐!因为这是她自己种的粮食。长清的每个角落里都在晒着粮食,田野里飘荡着她们欢乐的歌声……所以我们要珍惜她们的劳动成果!
长清的风景尤其秀丽,树倒映在清清的水中,那水清的见底,就像一面镜子。路旁还有石狮子呢,石狮子点缀着长清的景色。而游览胜地—园博园,又给长清增添了一道最亮丽的风景线!
长清是一首诗;长清是一幅画;长清是一首歌。它让我感受到那里人们勤劳、纯朴的美德!它让我得到了快乐,感受了生活!我希望长清变得更加美丽,更加富饶!
写一篇周记3
爸爸从队上带回来一只即开爱又听话的藏獒。因为我很喜欢它,所以,我给它起了一个很好听的名字叫“小黑”。
它披着一身乌黑光亮的毛,长着一双炯炯有神大眼睛,一对听觉很好的耳朵,加上四只强健有力的腿,再加上一个黑乎乎的庞大身躯,变成了一只机灵可爱的“小黑”。
现在它在我姥姥家住着,每次我回去看它时,它看见我第一眼,就急冲冲地向我冲上来,把我吓的哇哇大叫。可它并没有咬我,用两条腿扒着我的肩膀,随后就不停地围着我转,舔舔我的手、我的衣服,好似对我这个小主人到来表示强烈的欢迎。每到吃饭的时候,它就呆愣愣地蹲到我身边,两只眼睛直勾勾的望着我,好像在对我说:“我也饿了,小主人。”我就给它两根大骨头,它十分的有趣,先用鼻子闻一闻,然后再用舌头舔舔,最后才用嘴咬起大骨头津津有味地吃起来。真是一条可爱又机灵的“小黑”!
我喜欢它,它既是一个看家护院的好卫士,又是一个忠实的人类的好朋友!
写一篇周记4
俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话告诉我们不能做任何坏事,要多做善事,让社会变得更加美好和谐!
做善事,首先要从身边的点点滴滴做起。今天,我又一次来到清凉的泳池,当我看到那晶莹湛蓝的水,觉得一丝凉意迎面扑来,我迫不及待地投入泳池凉爽的怀抱。游泳的时候,我不小心踩到一块瓷片,扎到脚,好痛。在我搓脚的同时,忽然想到:别人也可能会被瓷片扎到脚。于是,我灵机一动,心想:如果我把石片捡起来放到岸上,既可以当成一种特殊奇妙的装饰品,又可以避免他人误伤,不让别人扎到脚。说做就做,我立马开始在水底里“搜寻”起来,把瓷片放到岸上,摆布起来,可漂亮!看来,我又做一件善事!
回家后,我不由的想到一句名言:“真实的善是每个人的心灵所追求的。”是啊!让我们大方地伸出你的双手,感受帮助别人的快乐。
写一篇周记5
今天我和妈妈一起去逛花店,发现了许多有趣的植物。
一进花店,我首先看到的当然是那些开得正好的玫瑰月季,不过我在架子上发现了含羞草,为了验证含羞草会不会一碰就缩起来,我决定试一试。所以我轻轻的碰了碰含羞草的叶子,我惊讶的发现它并没有闭合,我心想着,含羞草怎么不害羞了呢?于是我决定再碰一下,我轻轻的碰了一下一片较嫩的叶子,发现它立刻就闭上了,那为什么我刚刚碰的那篇叶子不会闭合呢?我疑惑了。
然后在花店里,我还观察了满身是刺的仙人球,我还轻轻的碰了一下那个刺呢。我还观察了形状很奇怪的猪笼草等等很多植物。
回到家了,我开始上网查找答案,不过遗憾的是我一直没有找到,这个疑惑一直在我心里,你能帮我找出来答案吗?
写一篇周记6
我的家乡是湖南湘潭,那里有许多好吃的特产,有香甜可口的灯蕊糕,有让人无限回味的湘潭槟榔,还有香醇的酱油,我爱吃的就在这些特产里,是最美味可口的莲子。
一到夏天,荷花高高低低地开放了,有粉红色的,有白色的,一朵朵荷花亭亭玉立,像一位位穿着裙子的芭蕾仙子一样。无边无际的荷叶一片开着一片,荷叶上的露珠在阳光照耀下,滚过来滚过去,闪闪发光,像一颗颗闪亮的钻石一样。一个个莲蓬就站在荷花的花中央,这些小莲蓬多得数不清,就像一串串美丽的珍珠。在莲子的肚子里还睡着一个“莲心宝宝”,每个莲子都是这样,上面还露出一个个黑黑的,尖尖的小脸蛋,一颗颗又饱满又白净的莲子就躲在大大的莲蓬里。
莲全身都是宝,荷叶可以帮胖子减肥,莲蓬可以吃,藕节可以治病,莲子就更加珍贵了,它可以熬汤,帮助体弱多病的人恢复健康。
我爱我的家乡,我更爱家乡的湘莲。
写一篇周记7
星期四的上午,高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏,天空蓝蓝的,云朵白白的,风儿轻轻的,舒服极了。
“叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的拍皮球。
你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”的声音,皮球好像在说:“小兰,你比以前拍的好多了。”你看!小明和小丽正在比赛踢键子,他们的脚一会儿往前一会儿往后,键子发出“嚓嚓”的声音,毽子好像在说:你别踢了,你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳,欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃——”上课了,同学们飞快的跑回教室,开始认真听老师讲课。
写一篇周记8
今天天气晴朗阳光明媚,我们一家去爬诸葛仙山,一路上我充满信心。
到了目的地,看到高山峻岭的诸葛仙山,我顿时有些紧张了,诸葛仙山海拔高580米,周围有茂盛的竹林,中间有一条石板铺成的小路。我沿着小路步伐轻盈蹦蹦跳跳的上去,妈妈说:“你不要跳,爬山要慢慢爬,还有很多路等下要爬不动的。”我越走越累脚上像灌了铅一样,我真的不想再爬上去了,爸爸说:“我们休息一会儿吧!”我喝了点水坐了会儿继续往上爬,看我爬不动了爸爸妈妈鼓励我往上爬,爬累了休息一会儿,就这样走走停停花了一个多小时我们终于到了山顶终于看到了美丽的山峰。我想鼓励的力量真大啊!
在这次爬山中我知道了人不能在爬山途中知难而退半途而废,美丽的风景就在前方,也懂得了人应具有坚强不屈的精神这个道理。
写一篇周记9
今天的武术操比赛,因为天热,老师让我们穿校服短袖。回家后,我和妈妈都很急,因为我的校服不在我们这个家,取回来需要两个小时的时间,所以我和妈妈很着急,但是我们想了想,我同桌彭乐天有两身校服,我可以借他的校服呀。
我妈妈拨通了彭乐天妈妈的电话,说明了我们的事,经过彭乐天妈妈同意后,我们就借到了他的衣服。既节省了时间,又出色的完成了武术操表演,为班级争光。那天我们班还获得了三等奖呢!用完后,我和妈妈一起把彭乐天的衣服洗得干干净净。今天,我给彭乐天还衣服,我先从书包拿出了彭乐天的.衣服,然后再还给彭乐天,并对彭乐天真诚地说了一句谢谢!
经过了这件事情,我知道了同学之间互相帮助是多么有力量的一件事,我以后也要乐于助人,这样我才能享受到力量的快乐。
写一篇周记10
今天,王爷爷来到了我们四(2)班教我们做风筝,大家下课一听说要做风筝,都叫着、喊着、跳着……
过了一会儿,王爷爷来了,叫班长马承前发每个人篾黄,王爷爷自己发篾青,在发之前,他一而再,再而三地三番五次叫我们千万注意:“篾青和篾黄都是有刺的,所以大家要小心。以前有个同学手被刺刺去了,一直在哭,我用针要把刺挑出来他又怕……”
说了一大堆后终于开始怎么做风筝了,首先把一个画在12CM和20CM的点抓好,变成个十字架,然后再用线四个方向转圈后剪去,然后把四个边围上线,然后把线用双面胶打在纸上,然后剪下来。最后加上尾巴和线就做好啦。
我做呀做,最后没做成,两根竹子还被我折断了……
写一篇周记11
我的家乡在山东,我要给大家介绍的是五岳之首——泰山。
泰山坐落在山东境内,有“天下第一山”的美称。然后以泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带四奇闻名于世。我最喜欢的是泰山日出。
泰山日出是泰山最壮观的奇景之一,当黎明时分,游人就在岱顶举目远眺东方,一线晨曦由灰暗变成淡黄,又由淡黄变成橘红。而天空的云朵,红紫交辉,瞬息万变,漫天彩霞与地平线上的茫茫云海融为一体,犹如巨幅油画从天而降,金光闪闪的海面上,日轮掀开了云幕,撩开了霞帐,披着五彩霓裳,像一个飘荡的宫灯,冉冉升起在天际,须臾见金光四射,然后群峰尽染,好一派壮观的海上日出。
雄伟壮观的泰山深深吸引着我,也是我更加喜爱家乡的大好河山。泰山的景色还有很多,如果有机会,能够亲自到那里领略一下泰山的好风光!
写一篇周记12
一滴雨露,可以滋润一寸心田。
在我心中,一直有一滴雨露,晶莹美丽。这滴雨露伴随着我,我伤心时,雨露便为我忧伤,我高兴时,雨露也为我欢喜。
背着沉重的书包,迈着急促的步伐,气喘呼呼,终于到了温馨的家。
终于可以放松一下那塞满单词和短语的大脑了,心情刚刚平静下来,脑子里便想母亲会给我做什么好吃的。
走进厨房,只见母亲正在洗菜,餐桌上什么也没有,我顿时火冒三丈说:“你为什么这么晚了才做饭,不知道我饿吗!”顿时,我看到母亲脸上惊愕的表情,却瞬时又转为不安而促。“对不起啊,儿子,母亲刚才躺了一会忘记设闹铃了。”母亲愧疚的说道。
写一篇周记13
我们班在上星期五班队课上玩了一个游戏。首先贾老师介绍了游戏规则,一个同学在前面跑,一个同学在后面追。跑的同学随便坐在一个位子上,然后坐在这个位子上的同学就要接替跑。如果被追的同学抓住了,跑的同学反过来。
开始游戏了,首先由我们班的朱若希与陆佳怡这两位女同学跑与追,朱若希跑,陆佳怡在后面追。跑呀,跑呀,追呀,追呀。朱若希跑到了刘雨辰的位子上的人就要坐下,接着刘雨辰继续跑。过了很久,陆佳怡还是没有抓到。
过了一会,贾老师说:换两个男同学来参加游戏,游戏规则跟刚才一样。不一会儿,后面追的同学终于抓住了前面跑的同学。时间过的真快,下课铃响了,但是班上还有一部分同学没有轮到。
今天的班队活动玩的真开心,既增强班级的团队精神,又锻炼了身体,好期待下次的班队活动。
写一篇周记14
经过了4到6天的发芽之后,我的牵牛花终于从一粒种子变成了一棵小小的小芽儿了,下面就让我来带你们去参观一下吧!
牵牛花的叶子刚长出来的时候只有两片叶子,那样子就像一个迷你版的小屁屁一样,那叶子大约只有1厘米的长度;牵牛花的叶子厚度只有0。0001毫米差不多,长度只有大约0.5厘米;只要你轻轻动一下它的根,那么它会弯一点,它的根上面部分是绿色的,下面部分是紫色的,如果看整体的话它就像我们人体的一根筋一样,它的上半部分是分半的,有几片叶子就有几半,很神奇吧!
过了2天,它又长高了0。5厘米,叶子也自然多了几片哦!当然咯,根也不想落后,最顶端也从2半变成了4半了,厉害吧!
这就是我观察到的牵牛花。
写一篇周记15
秋天到了,各种各样的菊花竞相开放,五彩缤纷:红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪……走近细看,菊花真实千姿百态:有的菊花椭圆的花瓣向四周伸展,像一个个小太阳;有的菊花细长的花瓣向四处延伸,像一条条飞舞的彩带;有的菊花花瓣又细又长,并向里面卷起,像一个个小爪子;还有的菊花花瓣向中间环绕,合成一个个大绣球。真是婀娜多姿,美不胜收!
菊花的习性是喜阳耐寒,它的生命力非常强。深秋时节,露水成霜,百花凋零,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,真是“秋菊不低头,风霜其奈何”。
菊花一身都是宝,它的茎可以做菜,花可以制药。花蕊可以做枕头。我最爱用菊花泡茶喝,可以清除我体内的火气。
菊花不仅色彩艳丽、姿态丰富,而且生命力强,作用很大,叫我怎能不爱菊花呢?
第五篇:写周记
写周记范文1
第一天,本来高高兴兴来到游泳馆,教练就叫我们岸上做动作。过了一会儿才让我们下水,一碰到水就感到丝丝凉意刺骨传来,四肢好像都不听我的话一样,来**动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢了而且不能达到教练的要求“快”只好边走边跳走的有时候一只脚浮着,另一只脚水里跳特滑稽,还时不时脚一滑,摔水里还得呛好几口水。
第二天,教练又让我们岸上做动作还时不时朝不认真的人不水。一下水,我们个个“从天而降”水中溅起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的强,水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次的解说,我们的技术也一次比一次的好,最后一天教练来了一次考试我竟然合格了。
这次经历让我学会了游泳也让我学会了落入水中必备本领。
写周记范文2
我非常爱看课外书。每到周日,我都会让妈妈带我去图书馆看书。
又到周日了,妈妈对我说:“今天妈妈有事儿,你自己去看书吧。”每次都是妈妈帮我借书的,这回可怎么办哪?可我又禁不住书的诱惑,于是,我下点决心,自己去试试。
我来到了图书馆,刚一进门就看见一行行银白色的书架,上面摆放着整整齐齐的书。这里的人可多了,有大哥哥,有大姐姐,还有跟我一样大的小学生。我是第一借书,不知道借书处在哪里。这时,一位身穿蓝灰色相间工作制服的阿姨笑着对我说:“小姑娘,是不是要借书哇?”我点点头说:“阿姨,请问在哪儿借书?”“一直往前走就到了。”阿姨笑眯眯地说。
我办好了借阅手续,来到书架前。啊,这里的书太多了!有科幻书、作文选、少年百科等,真叫我目不暇接。这时,那位阿姨又走了过来,和蔼可亲地问我:“选中了哪本?”我说:“还没有。”“别着急,慢慢挑。”阿姨说。我静下心来,终于选定了三本书,分别是《格林童话》《少年百科》和《作文选》。
我带着它们,大步走着回家的路上,像个凯旋的将军,心里美滋滋的。恨不得一步飞回家,向妈妈炫耀我第一次借来的书。
写周记范文3
星期六一大早,妈妈催我快点吃饭,好去逛早市。我心想:“早市有什么逛头?还不如在家看电视。”吃完饭后,在妈妈的催促下,我才不情愿地走出家门。
来到市场,我不禁被眼前热闹的景象惊呆了。大家你来我往,人头攒动,叫卖声此起彼伏。蔬菜、水果、肉、蛋、食品、百货琳琅满目,应有尽有,让人目不暇接。大家说着、笑着购买需要的东西,为价格高低讨价还价。多像忙碌的蜜蜂,在采酿着甜美的生活之蜜呀!
远处飘来阵阵香味,我和妈妈顺着香味走去,原来是牛肉馅饼散发出诱人的香味,我馋得直流口水,买来咬一口真香。不知不觉我们又来到了卖鱼的地方,一盆盆鲜鱼在阳光的照耀下闪着银光,活蹦乱跳的大鲤鱼在盆中扑腾着,不时溅起晶莹的水花,落到买鱼人的身上。我正看得入迷,忽然被一位卖鸡蛋老爷爷朴实的话语深深地吸引,“这几年党的政策好哇!我们这些祖辈受穷的农民也过上了红火的日子”。
是呀!这几年我们祖国也发生了日新月异的变化,大家的生活越来越富裕。这小小的农贸市场,不正体现了祖国蒸蒸日上、欣欣向荣的景象吗?
写周记范文4
20xx年3月6日星期六天气雨
今天是周末,在这一星期里我做了不少错事。
昨天,班主任林老师把我母亲叫到办公室,老师说我这一星期表现很不好。第一,作业完成后不按时交;第二,带玩具上学;第三,随地扔纸。说完这些,还将她没收的玩具拿给母亲。还说这些坏习惯要不及时改正,不仅会影响学习,还会影响到班集体。听了老师的话,我很惭愧,我表示会改正错误,请求老师给我改正的机会。
不过,临走时,老师也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励,我会加油的!
离开老师的办公室,母亲把手上的玩具拿给我,她希望我能亲手丢掉它们,也希望我以后不要再买这些没用的东西。
回家后,我知道母亲非常生气,因为,一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被母亲打,而是下定决心改正错误,不再让母亲和老师失望了。
写周记范文5
时间流逝,初中3年时光一晃而过,成为历史。接踵而来是高中3年耕耘,即将步入高中这一知识殿堂,我心中洋溢着澎湃激情,站在新起跑线上,我将以迅捷步伐奔跑冲刺,用坚实臂膀拥抱未来。
即将面对新环境,新老师,新同学,新课本,我在感到欣喜同时又感到繁重压力与紧张。
即将离开父母,我十分不舍,从小到大都是在父母怀抱中长大,父母会为自己铺好道路,尽量去减少自己人生路上绊脚石,不敢想象离开父母后将如何生存,但是我明白这是成长必经之路,我必须得学会独立自主,自立自强。
在高中3年,我准备奋发图强,努力学习科学文化知识,认真遵守校纪校规,积极配合老师提高自己学习成绩,踊跃参加各种公益活动,为自己争光,为班级争光。
‘枯木逢春犹在发,人无两度再少年’青春风采在于昂首向前,青春意义在于奋斗不息,让我们珍惜青春年华,在最美时光里,掌握知识,培养能力,为自己人生赢得一份优异成绩单,为青春开启一扇快乐之门,一起加油吧!
写周记范文6
我喜欢早晨,尤其是姚江的早晨。
天空徐徐拉开了夜的面纱,又一个绚丽多彩的早晨带着清新的味道降临在人间,薄江的云雾遮住蓝天,渐渐地天空上出现了一点橙色,我知道太阳快要出来了。果然,厚厚的云雾渐渐散了,东方的云彩变红了,就像是天空社会上了一件红色的裙子,漂亮极了。
江面上,微风轻轻地拍打着江水,发出“哗——哗——”的声音,你看,江面上起了波纹,这就像老爷爷的皱纹,江水,大清早,你为什么皱着眉头呢?
一阵风吹过,花儿散发出幽幽的芬芳,小草带来了淡淡的清香,露珠挂在叶片上,就像给叶子戴上了一条银色的水晶项链;喇叭花也很美,有的还没开,像爸爸在睡懒觉,有的已经全展开了,好像在跟我们招呼“你好,你好”,柳树姑娘对着江面正在梳理自己的.长辫子,还说“我真美”。
早晨的人们可不偷懒,江边,人们有的在洗衣服,有的在打太极拳,还有的在散步。他们说说笑笑,寂静的姚江开始热闹起来了。
太阳出来了!太阳出来了!天清、水蓝、花香、人勤,这便是姚江的早晨。
写周记范文7
9月1日早上,我们大家带着兴奋心情一起回到学校读书,我跑到学校门口,就看见非常多同学回自己教室里,我也回自己教室,回到教室里看见其他同学在教室里非常开心地说话。
不久,有一位年轻老师进了我们教室里,说:“各位同学你们好!”我们也对老师说;“老师好”老师又说“同学们,你们语文老师就是我”,我“性”徐,你们叫我“徐老师”吧!我们就兴高采烈地一起叫“徐老师”好,不久,非常多哥哥把三年级书全部都搬到我们教室里,我们就赶快坐好,不一会儿,老师把新书发给我们后就在书里写名字,写完名字后,老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”,我们就听老师话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心,因为,有新书发,又能参加开学典礼,还可以与同学下课说话,所以我觉得非常开心。开学典礼时候有非常多表演看,我最喜欢看表演是“采蘑菇小菇娘”。
啊!开学了,这是多么快乐。
写周记范文8
今天是期中考试,我的心情都无法用词来形容了,心无时无刻都跳得极快——甚至要跳了出来。
早上,老师带着我们做了最后的复习后就离开了教室,不久,监考老师走了进来,她的眼睛里有一股凶凶的味道,她手里那白色的试卷,更让我无法思考。老师把考卷一一发了下来,那时,我不害怕了,拿起笔就开始写。那时,我的脑海里文思如泉,笔走如飞,一题一题做得飞快。到了作文,题目是《第一次》因为以前考过,所以做得很快,写完作文,我开始检查,检查的认认真真,不让任何细小的错误从我的手掌逃掉。
老师提醒离收卷的时间还有10分钟,请大家认真检查,我加快检查的速度,在填空题那儿,突然发现一个字写错了,心里骂着自己粗心,一遍又修改起来。
“叮……铃……铃……”下课了,我们开始收卷,检查完后的我自信的走出了教室,这次我应该能考出一个好成绩。
写周记范文9
一切都会过去,一切都不会过去
曾经迷失,曾经迷惘,曾经无助,曾经愤怒。毕竟事过境迁,时间可以融化一切。我仍是我,过去的点点滴滴都已化成一缕缕朦胧的青烟,只待时间的沉淀不断凝聚成一阵风,然后涣涣掠过大地,把袅袅青烟吹得烟消云散,不留下一点踪迹。
过去的始终过去,任何人都无力改变历史。只有那些深情的人总是沉醉在历史中,甚至久久停留在过去的影子里不能自拔。或喜或悲,又如何呢?历史最大的意义不过于是一面经理为未来借鉴,而不是成为笼罩着自己的迷雾。
迷失在过去的失败和悲哀中不能正视现实,迎接你的未来当然不会是成功与喜悦,而只是更颓废的明天。失败并不可怕,没有人不经历过失败。不能直面失败才是真正的悲哀。如果一直在过去的阴影里徘徊,你永远看不见未来的曙光。一蹶不振不是对待失败的方法,勇敢振作才是解决的良方。
过去的就让它过去吧!只要你拥有旷达的胸怀,沧海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚蓝的,有时也会狂风骤雨。但无论天崩地裂风雨过去总是彩虹。你会发现,天依旧很蓝,阳光依旧灿烂!
一切都会过去,一切都不会过去?
写周记范文10
如果我给我妹妹一分,我就给她六分。我做作业时,她总是开门打扰我,然后“砰”的一声冲出我的房间,使劲关上门,特别吵。我觉得她很难过。再扣2分,因为她经常喜欢拿我的东西。每当我有新东西,她总是哭闹。我不注意她就把它偷走了。她拿走我的东西后很难回来。我会大发雷霆,发誓。哼!为什么我妹妹这么讨厌!但姐姐也有优点,有三点就是她很友好,很大方,比如她有我没有的东西,她会和我分享。另一点是,她有一个可爱的微笑和友好的交谈。她会坚持我,甜甜地叫我姐姐。我很喜欢我的妹妹,尽管她有时很调皮
如果我给我妈妈一个分数,我会给她7分。扣分有2分,我妈妈很唠叨。不管我做什么,我妈妈总是像只苍蝇,在我耳边嗡嗡叫。当我妹妹哭的时候,我妈妈总是给她她想要的。让我让我妹妹。但是我妈妈对我很好,所以我妈妈得了7分。有五点我妈妈很关心我。我生病时,她会好好照顾我。另外两点是我母亲非常值得信赖。例如,我妈妈说她要和我一起去南溪江。那一天,她会如约带我去。我喜欢值得信赖的人
写周记范文11
转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似非常短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周学习生活,保存记忆。
上了初一,再有感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀中学,学习竞争相当激烈,从而也会有一定压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张气氛才能在三年取得好成绩。
第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上大好时光,课上课真听着老师讲每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩电视,我开始努力学习,认真地过好初一每一天,我向着自己梦想坚定,一步步走着,总会步入成功大门。
因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待学校,所以无论面对怎样困难,我也要想一办法来解决,在以后日子里,等着我还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水。
写周记范文12
今天下午,妈妈打开鞋柜换鞋,眉头紧皱地说:“这里面真乱,还有一股臭味,这班上得连收拾鞋柜的功夫都没有。”我自告奋勇:“我来帮你收拾吧!”“就你?”妈妈用轻蔑的口气对我说,“你不行”我央求妈妈让我试一试。妈妈想了一下说:“如果弄得乱七八糟的,那可不是你收拾它,而是我收拾你了。”我开玩笑地说:“我可不是那么好收拾的。”
妈妈上班走了,我立即把鞋柜打开,一股难闻的臭皮子味儿钻入我的鼻子。为了赶快消灭难闻的味儿,我把柜子里的鞋迅速拿出来,放在地上。这么多鞋,不能都再放回鞋柜里,阳台上有个大箱子可以利用。我把鞋子分成两类,一类是冬天穿的,一类是夏天穿的。我把冬天穿的鞋一双一双地摆好,然后把鞋挨个儿放进大箱子里。
该收拾现在穿的鞋了。我正想把鞋往里放,看见柜子里有一层尘土,就找把小刷子,把上面的尘土扫到报纸里倒掉,这才把鞋一双一双地放在柜子里。我闻了闻,还是有臭味。我发现柜子左边的格子上有一瓶空气清新剂,有主意了,我把清新剂对着鞋柜喷了喷,啊,真香!
晚上,妈妈回来了,我急不可待地说:“妈妈赶快换鞋!”妈妈打开鞋柜惊奇地说:“真整齐,还有一股香味儿,你还真是有点儿绝招!”
写周记范文13
今天是星期天,我写完作业,对妈妈说:“妈妈,我听说过南阳大桥通车了,我想去看一看。”妈妈笑着说:“行,今天下午我们去。”
吃过午饭,我们一家人骑着车子出发了。我们穿过市区,来到郊外,在新修的公路上高兴地走着看着,这公路真直呀!直的像一把尺子。我们走呀走呀,终于来到了南阳大桥。
里的风景真美呀!宽阔的桥面上能并排走四辆大客,两排整齐的桥灯,圆圆的像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看,那水多清啊!清的能看到河底的流沙。接着我们到桥下,有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住了,马上脱了鞋,下河了。河里的小鱼在欢快地游着,我想:“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇!”我叫爸爸和我一块儿去捉鱼,我们捉到了小鱼和小虾。我和爸爸上了岸,妈妈对我说:“孩子,你看这会儿的太阳像什么?”我高兴地说:“这会儿的太阳像一个大火球。”
时间不早了,我们唱着欢快的歌,高高兴兴地回家了。
这个星期天我们过得多么愉快呀!
写周记范文14
又是一个愉快的周末,我们一家三口围着餐桌热热闹闹地吃着晚饭。
晚饭后,爸爸又开始和我逗起乐来,吃饱了的爸爸笑话特别多,连一旁的妈妈都趴在桌子上哈哈大笑,碰得碗和盘叮叮当当地响个不停。爸爸一看,故意板起脸来,一本正经地说:“哎?今天谁洗碗啊?”妈妈听了,忍着笑说:“天天都是我洗,说起来男女平等啊!那今天,这碗也该你洗啊!”爸爸乐了:“哟,你不是家庭主妇嘛?应该你洗!”爸爸妈妈为洗碗的事推来推去,之后我自做主张地说:“呵呵,你们谁都不愿意洗,那不如剪刀石头布?”洗碗之争正式开始。
“那作为家里的一分子,你是不是也应该尽一份力呢?而且,饭你也有份吃哦!”爸爸一脸坏笑地冲着我说。噢!完了,中了爸爸的圈套!“那好,我也加入吧。”我只好无奈地说。
“石头剪刀布!”我们一家三口齐喊,我们把拳头藏在后面,然后齐齐亮相:两个石头锤我一把剪刀!我输了……“好!我愿赌服输,洗碗!”我挺着胸膛说。
把手插进冷水里,手摸着油腻腻的碗和盘,想起劳累一天的爸爸妈妈,心里那一丝丝的不愿早已经飞到千里之外了。
写周记范文15
第一天,本来高高兴兴来到游泳馆,教练叫我们岸上做动作。过了一会儿才让我们下水,一碰到水感到丝丝凉意刺骨传来,四肢好像都不听我的话一样,来**动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢了而且不能达到教练的要求“快”只好边走边跳走的有时候一只脚浮着,另一只脚在水里跳特滑稽,还时不时脚一滑,摔在水里还得呛好几口水。
第二天,教练又让我们在岸上做动作还时不时朝不认真的人不水。一下水,我们个个“从天而降”在水中溅起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的强,在水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次的解说,我们的技术也一次比一次的好,最后一天教练来了一次考试我竟然合格了。
这次经历让我学会了游泳也让我学会了落入水中必备本领。