那年,青春无痕作文(汇编)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《那年,青春无痕作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《那年,青春无痕作文》。

第一篇:那年,青春无痕作文

那年,青春无痕作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的那年,青春无痕作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

青春的萌动来临了,那便是心上生花,长草。———题记

我喜欢淡淡的矿泉水,不似甜的果汁,不似烧焦了般的咖啡,又苦又甜。矿泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,无痕。

郭敬明说:“青春,是一道明媚的忧伤!”说得恰到好处呢。哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过?回忆起那些细枝末节的时候,嘴角总是不自觉地轻扬,仿佛自我解嘲般的。看看,当年的'自己有多傻。

过了十八岁,便自觉老成,走在校园的林荫道上,听着那一声声在自己认为稚嫩的“学哥”、“学姐”,心里便装满了细细碎碎的自豪感,明明很有成就嘛。

“青春,犹如悬在头顶的滴瓶,看着里面的液体消失殆尽,却无能为力。”这是否就是十八岁人的写照呢?怎么就那么符合啊!在那一尾青春“夕阳”也“落山”了的时候,眸着眼睛,伸着手臂,却永远够不到山的那头,山的那头!

是谁说“少年不识愁滋味”?我看少年最识愁滋味,但那滋味永远是淡淡的,纯纯的,就像是矿泉水,喝着毫无味道,里面却含着多种矿物质。犹如青春萌动的那些情愫。少年如花,青年便是如诗,如画。十八岁的人们,已懂得人间冷暖,心情阴晴,默默地关注着,谁也不想去揭破那一层纱,就让它蒙着,美好而充实。

十八岁遭遇高三。在微微的抱怨之余,便是默默地接受。从此,不再张扬跋扈,细细地磨平了那棱,那角,毕竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。

喜欢穿淡蓝或白色的衣裙,和着自己的心情;喜欢喝纯净、无杂质的矿泉水,符合自己的心境;喜欢听淡淡的音乐,像是无痕的青春;喜欢写忧伤的文字,写下自己十八岁的青春。淡淡的,如矿泉水一般的文字,却能灼烧每个青年的心,不学他们的“个性”,穿着“风雨飘摇”的衣裳;不学他们的“疯狂追究”,为了某某明星,失去生命也可以;不学他们的“招摇过市”,顶着五颜六色的头发,称之为流行、时尚,不学不学,那便是我十八岁的青春。我的青春,淡淡的,可以源远流长。

十八岁的青春,那矿泉水般的生活,犹如那枝桠间细碎的阳光,犹如夏天湛蓝无痕的天空!漫开的透明,淡淡的,我喜欢。

点评:

在春天的绿野里听到青翠的笑声,那是青春;在河水浅浅的溪岸边,看到狂野的身影,那也是青春;但如果你在行色匆匆的大街上,看到一抹金色落日般的忧郁神情,人们啊,那更是青春。青春是缩微的生命图幅,有四季的轮回,也有五味的杂陈。我们的青春被文明所圈养,被社会所驯化。于是,那源自于生命本能的野性与感性就潜入心底,化做暗流,奔涌,四溢。没有方向,却不可阻遏;疏林坡岸,浅水遥岑,处处有青春行吟的低语。

野草一般的忧伤蔓长,哪怕是在阳光的季节里。生命既然有穿越不过的困境,那么必然有试图穿越的理想与表达。这是天赋的权利与欲望。写作如果能站在这个高台上,被认识,被渴望,那么,写作就必定充满了发自灵魂的快乐。

本文就展示了这样一种超越的表达。在考场浓郁的紧张与揪心的功利盘算里,作者能潜入心灵,静观心脉的涌流,用语言的线条勾勒青春痛苦与欢乐的瞬间身形,用旋律的色彩描摹青春与情感的忧伤质感。文字传达了生命,文字也获得了生命。这就是写作的奥秘。

第二篇:福建高考优秀作文《那年,青春无痕》

福建高考优秀作文《那年,青春无痕》

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的福建高考优秀作文《那年,青春无痕》,希望能够帮助到大家。

青春的萌动来临了,那便是心上生花,长草。——题记

我喜欢淡淡的矿泉水,不似甜的果汁,不似烧焦了般的咖啡,又苦又甜。矿泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,无痕。

郭敬明说:“青春,是一道明媚的忧伤!”说得恰到好处呢。哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过?回忆起那些细枝末节的时候,嘴角总是不自觉地轻扬,仿佛自我解嘲般的。看看,当年的自己有多傻。

过了十八岁,便自觉老成。走在校园的林荫道上,听着那一声声在自己认为稚嫩的“学哥”“学姐”,心里便装满了细细碎碎的自豪感,明明很有成就嘛!

“青春,犹如悬在头顶的滴瓶,看着里面的液体消失殆尽,却无能为力。”这是否就是十八岁人的写照呢?怎么就那么符合啊!在那一尾青春“夕阳”也“落山”了的时候,睁着眼睛,伸着手臂,却永远够不到山的那头,山的那头!

是谁说“少年不知愁滋味”?我看少年最知愁滋味,那滋味永远是淡淡的、纯纯的,就像是矿泉水,喝着毫无味道,里面却含着多种矿物资。犹如青春萌动的那些情愫。少年如花,青春便是如诗、如画。十八岁的人们,已懂得人间冷暖,心情阴晴,默默地关注着,谁也不想去揭开那一层纱,就让它蒙着,美好而充实。

十八岁遭遇高三。在微微的抱怨之余,便是默默地接受。从此,不再张扬跋扈,细细地磨平了那棱、那角,毕竟,玩世不恭,并不是我想要的`生活。

喜欢穿淡蓝或白色的衣裙,和着自己的心情;喜欢喝纯净、无杂质的矿泉水,符合自己的心境;喜欢听淡淡的音乐,像是无痕的青春;喜欢写忧伤的文字,写下自己十八岁的青春。淡淡的,如矿泉水一般的文字,却能烧灼每个青年的心。不学他们的“个性”,穿着“风雨飘摇”的衣裳;不学他们的“疯狂追求”,为了某某明星,失去生命也可以;不学他们的“招摇过市”,顶着五颜六色的头发,称之为流行、时尚。不学不学,那便是我十八岁的青春。

我的青春,淡淡的,可以源远流长。

十八岁的青春,那矿泉水般的生活,犹如那枝桠间细碎的阳光,犹如夏天湛蓝无痕的天空!漫开的透明,淡淡的,我喜欢。

第三篇:青春无痕秋已逝

青春无痕秋已逝

青春无痕秋已逝

好久没有这样了,一个人静静地躺在床上,听着淡淡的情歌。10月底深秋的周日的早上,空气是那么的静谧,窗外的风景似乎也都还在沉睡中,谁也不愿意去打破这么安静又温暖的气氛。室友都还窝在温暖的被窝里依偎着暖暖的床铺,寝室的灯今天亮的迟了些。

在这窗外天已亮,室内却依旧漆黑的房间里,我睡在靠窗的这边,与以往不同的是,今天没有课,我却一大早就醒了,一个人躺在床上,静静地望着窗外,今天没有风,没有阳光,但天气依旧有点冷,我也借此和室友一起享受一次赖床的幸福。

都说温暖的被窝是埋葬青春的坟墓。但我觉得在这匆忙的城市生活中,我们需要享受一下慢节奏的生活,我们总是匆忙的往前走,却忽略了身边最美好的人和事,错过了沿途最美丽的风景。

在淡淡的歌声中让自己浮躁在这座城市的心沉静下来,仔细想想其实我每天没有目的的忙碌着,把自己弄得身心俱疲,神经紧张,真的没有什么收获,躺在床上一想反倒觉得自己是在用一颗空虚的心驱使一张疲惫的身子拼命的往前跑。与其这样,还不如躺在床上听歌。

我们曾把自己的电脑磁盘里堆满了电影和自己爱听的歌曲,我们总以为等我们有时间了我们一定要看个够,但是有的电影还没来的及看,有的歌还没听我们就把它们删了,因为我们总喜欢搜集最新的电影和歌,我们不断的重复这一可笑的举动,这似乎也演绎着我们可笑的青春。

可是直到有一天,我们在空间里看到最好听的歌曲和电影推荐,依稀的看到其中的一些歌和电影是我们曾经把它埋在磁盘里,却没有来得及欣赏就把它挖出来丢掉了,这时候我们才发现我们真的真的很愚蠢很可笑——最美好的东西竟然是我们曾经拥有却最不在意的东西,直到失去了我们才懂得珍惜它。

但是现实中的人或事不是歌也不是电影,不是我们在电脑上随便输入几个字就能得到的。失去以后再想要去珍惜更是不可能的。看到室友每天生活在游戏中,早上一起来第一件事就是打开电脑登陆游戏,对窗子以外的是完全不闻不问,每天下课回来第一件事就是“放松”一下自己,娱乐一下人生,晚上更是工作到凌晨,与古人的披星戴月,焚膏继晷是有的一比。

他们的青春,他们的人生就仿佛刻录在这个14寸的电脑荧屏上。当网络充满了人们的视线时,游戏承载了他们的青春。他们的人生态度是,人生苦短,及时行乐。放纵自己,游戏人生。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。不妨坐下来,静听一首《回家真好》让自己的浮华的心回到那时年少的村庄。只是那是我们都还小,我们都没有烦恼。

第四篇:青春无悔岁月无痕

青春无悔岁月无痕

老师,您是我心中最美丽的人

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“捧着一颗心来,不带半根草去”。这些格言都深刻地刻画出了那种舍己为人、无私奉献的精神。是什么让他们那么做?我想是一种信仰,一种追求。

曾经我的老师自豪的对我们说:“我喜欢我的职业,因为它是阳光下最光辉最伟大的职业”。正是这种信仰让她把青春献给了我们这群祖国的花朵,也让她青春无悔,岁月无痕,成为了我们心中最美丽的人。

她就是我们的班主任—张老师,一名普通的党员教师。在自己平凡的工作岗位上,扎实努力的工作,爱岗敬业,教书育人,充分体现了党员教师的先进模范作用。她用自己的实际行动赢得了师生们的一致好评。

她对工作极端的负责任。爱因斯坦认为“衡量一个人的价值,应当看他为他人,为社会奉献了什么;而不应看他取得了什么,人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命意义。张老师实践了这一条。当其他老师还在睡梦中时,她已进入教室晨检,督促我们进入学习状态;当其他老师还在喝茶聊天时,她已进入教室督促我们上自习;当其他老师准备睡觉时,她却拖着满身的疲倦检查宿舍„„一天,两天,天天如此,像守卫祖国边防地区的哨兵一样,自始至终坚守着自己的岗位,默默地奉献着。

她给予学生无私的爱。“没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”爱是教育的生命。在与学生的交往中,她把自己的爱全部给了学生。正如很多教师说的那样,“爱有多深,责任心就有多强。”她经常和单亲家庭学生沟通,使他们不再孤单;经常从各方面资助家庭条件差的学生,使他们不再忧伤;经常和学习差的同学聊天,使他们不再自卑„„印象最深令我们最感动的一次,我们考试没考好,她在作业本批阅后面给每位学生写了几句话,使大家又重新站了起来。诸如此类的小事还有许多。得到了我们的喜爱。因此,她也遭到了其余老师的误解。有人说,她是傻子。有人说,她没事找事。但她只是微笑着说:“我只是做了自己作为一名党员教师该做的事。”

她对自己严格要求。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”教师一次小错会使自己失去师道尊严吗?答案是:“不会。”那么,两次,三次呢?总有一天,会毁于自己的一言一行。张老师,在自己的日常行为中时时刻刻要求自己为学生做出表率作用。“生命的分量有多重,留下的脚印就有多深!”凡是要求学生做到的,她自己一定能先于学生做到。在教育教学工作中,她敢在学生面前坦率认错,知错就改。记得有一次,她冤枉了我们一位同学,第二天她当着全班同学的面向那位学生道了歉。她的这一种举动,换来了我们对她的信任。与其他犯了错爱面子的老师相比,她又是何等的高尚!

我和班主任相处两年之久了,她给了我许多启示,她那大大的眼睛告诉我要刻苦学习,她对我的严厉中无不掺杂着些许呵护,这些我都看在眼里,记在心中。两年来多少个日日夜夜,多少个起早贪黑。年轻的她头上多了几缕白发,脸上添了几道皱纹。显得有点苍老了,但她是我们心中最美丽的老师。

张老师,平凡而伟大。她毫无自私自利之心,将知识毫无掩饰地传授给我们。她毫不利己,专门利人,无怨无悔地把自己的青春交给了三尺讲堂。每个党员教师都要学习这种精神。无论什么职业,无论平凡与不平凡,都要牢牢记住这一点。服务于社会,造福于社会,为下一代“栽树”。

她的认真、她的负责、她的无私、她的奉献„„很好的向我们诠释了作为一名人民教师,应尽自己所能为教育事业奉献;作为一名共产党员,全心全意为共产主义事业奋斗。让我们都向她学习,那么我们将会成为一个勇于承担责任的人,一个对人民有益的人,才会拥有享受幸福的权力。

第五篇:大爱无痕 青春无悔

大爱无痕 青春无悔

尊敬的各位评委、各位老师:

大家好!

非常荣幸能够参加今天的演讲比赛,我演讲的题目是《大爱无痕、青春无悔》。在大学时就很喜欢庄子《逍遥游》中写道的“大音希声、大爱无痕”。而在我心中教师的爱,无疑就是一种“大爱”。这是一种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。于是,大学毕业,我怀着满腔的热忱,我回到了母校漕涧中学。

时光荏苒,转眼已从教八年,在这期间我立志于学、孜孜以求、希望能做到“学高”;返身而诚、诲人不倦、力求实现“身正”。因为学“高才”能为师,“身正”才能为范。可是当我看到一个个充满稚气的子,本因身处知识的圣殿,努力学习、健康成长,却轻言放弃,辍学打;当我看到一个个正需要父母关爱的孩子,却因父母双双外出打工,而孤独留守;身处物欲横流、金钱至上的今天,教师的平凡愈发显得与这世风格格不入。我困惑了,我应该成为什么样的教师?对于学生我最应给予的是什么?我的坚持是否真的如此重要?

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