五一的劳动节少先队员诗朗诵(范文大全)

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第一篇:五一的劳动节少先队员诗朗诵

五月

说明:这是少先队员在五一劳动节和劳动英雄见面会上朗诵的献诗。

春风,吹得百花盛开、万紫千红,吹得祖国幼苗,蓬勃兴荣;

春风,又吹到了今天的会场,欢迎您呀,科学家、劳动英雄。

介绍你们事迹的文章

我们看了又看;

赞颂你们贡献的广播

我们听了又听。

那神秘的大海、天空、宇宙

扣响我们智慧的窗棂;

那奇妙的原子、电子、中子,燃起我们勤学的火星。

多少次在日记本里,记下你们的贡献,立志攻关;

多少次在梦中呀,学着你们的样子,奋力攀登。

有人说孩子爱幻想,一会要潜入海底,一会要飞上太空;

有人说我们爱冲动,一阵想当革新能手,一阵想搞创造发明。

不!我们是英雄先辈的后代,满怀理想的新中国儿童;

四个现代化光辉的历史任务啊,恰恰要在我们这一代完成。

看!社会主义的花园里,将绽放出一簇簇盛开的新花;

伟大祖国的林场上,将挺立起一棵棵坚强的小松。

共同的理想象火苗儿熊熊,早烧得我们心血沸腾;

我们象扬帆出海的航船,乘着一阵阵鼓劲的春风。

第二篇:五一劳动节诗朗诵——劳动最光荣

五一劳动节诗朗诵劳动最光荣

置身在劳动的庇护下

我的身体在阳光的节拍中

感恩一样起伏

有金属的声音响起

有金属和泥土摩擦的声音

这种充满诱惑的声音一直盘旋在土地上空

使我们更加深入地领悟

土地的味道

劳动

使我们象汗水一样涌出

无穷无尽无声无息

象一片敲打金属的羽毛

我们为劳动而生

揭下身上的鳞片

随雨水一起渗进泥土

在一个黄金舞蹈的成熟之季

我们香气四溢并且

高悬枝头

第三篇:五一劳动节诗朗诵-其它公文

站在红五月首端 深入劳动者中间 感悟阳光里那跳跃的音符 一不小心 滴落下来 打动了无声的果林 沉寂的大地上 顿时 响起劳动的那支劲歌 回荡在亿万劳动者心中 回荡在蓝天白云之间 震落满树鸟声 铺红挂彩的早晨 情不自禁 阳光 雨露 春风 催开着城市的文明之花 催长着乡村的劳动之果 满眼的美景 在飘飞的音符下 欢快传唱着劳动之歌 劳动之歌 带来春播的佳音 捎去夏耘的希冀 令大地充满诗情 任金秋点染画意 劳动之歌 永唱不衰 音符般自地底不断拱出 丰硕的果实 味美 香甜

第四篇:诗朗诵

放飞五月诗歌朗诵比赛活动方案

一、活动目的

为了更好地弘扬中国传统文化,陶冶艺术情操,丰富课余生活,以读书活动为引领,提升学生的诗歌朗诵水平,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,红门寺九年制学校特举办诗歌朗诵比赛。

二、参赛对象:1-8年级全体学生

三、主办单位:红门寺九年制学校政教处、团支部

四、比赛时间及地点

2016年4月28日晚 多媒体教室

五、评委

全体语文老师

六、评奖办法

比赛设一、二、三等奖。由评委打出分数,记分员去掉一个最高分和最低分,最后计算平均分

七、比赛要求:

1.内容以古今中外的诗歌为主,以集体朗诵为主,时间不超过5分钟。

2.本次诗歌朗诵可以配乐,配乐自己准备,比赛时带U盘。

3.学生参赛的诗、文章是学生认识的或感兴趣的。从诗文内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

七、评分细则(满分10分)

1.语音:普通话发音规范,字正腔圆;声音洪亮、整齐;(2分)

2.语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜;(2分)

3.台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣;(2 分)

4.仪态:精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。(2分)

5、主题及创新:所选内容体现主题,朗读过程新颖、有创意、别具一格。(2分)

红门寺九年制学校团支部 2016年4月14日

放飞五月诗朗诵比赛主持词

全红旗:尊敬的各位领导、老师

何欢:亲爱的同学们 甲乙:大家下午好!

乙:五月是花的海洋,甲:五月是歌的世界,乙:五月是瑰丽的诗篇,甲:五月是美丽的画舫。

乙:我们娓娓动听地诉说着故事,甲:我们激情四溢地表达着理想,乙:我们的青春燃烧明天的希望,甲:小康的中国升华缤纷的理想。

乙:再过几天啊,就是五四青年节了。

甲:回顾波澜壮阔的21世纪,无数热血青年在团的组织中茁壮成长,“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继,艰苦奋斗!

男:为了纪念伟大的五四运动,为了展现我校读书的成果,今天

乙:我们把生活溶入诗歌,甲:我们把诗歌化作声响,乙:“放飞五月”诗朗诵比赛——

甲乙:现在开始!

甲:下面有请评委入席(鼓掌),担任今天评委的一共有6位老师,乙:他们是:

甲:下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

乙:本次比赛满分为10分,以 分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。

甲:具体标准是:

1、服装整齐得体,舞台效果协调美观。(1分)

乙:

2、朗诵内容积极健康,符合学生年龄特征。(1分)

甲:

3、普通话标准,朗诵富有感情变化,情感把握准确到位,有感染力。(4分)

乙:

4、编排富有创意,形式新颖活泼,有一定的表演艺术。(3.5分)

甲:

5、上、下台有秩序,做到“静、齐、快”,学生一上舞台就能处于表演状态。(0.5分)

乙:最后按现场得分评出一等奖、二等奖、三等奖各1名。

甲:五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来,迎着它灿烂的朝阳,合着它快乐的节拍,八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。

乙:五月的阳光点燃了群春的激情,而回眸历史,我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》,请七年级四班准备。

甲:多情自古伤离别,那一滴滴离别之泪,洒出了多少动人的诗篇!让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”,请七年级八班准备。

乙:“你可知‘MACAU’不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》,请六年级二班准备。

甲:中华姓氏文化中源远流长,你知道自己姓氏的渊源吗?让我们和六年级二班一道,到《百家姓》去寻找答案吧!请八年级一班做好准备。

乙:和平与发展已经成为了世界的主旋律,可伊拉克上空仍弥漫着硝烟,世界何时铸剑为犁?请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》,请六年级三班准备。

甲:祖国,是那金黄的稻穗;祖国,是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》,七年级一班请做好准备。

乙:黄河,是中华民族文明的摇篮;黄河,是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》,下面请七年级六班做准备。

甲:请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊,我的母亲》,请七年级七班准备。

乙:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》,请做准备。

甲:“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵”,让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。

乙:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》,请八年级四班做准备。

甲:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界,请七年级三班做准备。

乙:请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》,下面有请六年级一班准备。

甲:江山如画,引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

甲:五月,鲜红的团旗迎风飘扬,乙:五月,赞美的歌声翻波涌浪,甲:五月,祖国的五月,我们把幸福与祖国相联!

乙:五月,青春的五月,我们把青春和热血奉献!

甲:下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果,请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有,请 为他们颁奖。

乙:获得二等奖的班级有,请 为他们颁奖。

甲:获得一等奖的班级有,请 为他们颁奖。

乙:让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺!

甲:当欢乐穿越时空,激荡豪情无限;

乙:当梦想挽起明天,拥抱生活灿烂;

甲:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!

乙:让我们担负起振兴祖国的重任,用坚定的信心支撑起民族的脊梁,去书写中华民族复兴的伟大诗篇!

甲:放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束,甲乙:老师们,朋友们,再见!

团委书记在入团仪式上的讲话

各位同学:

大家好!

首先,我代表*****中团委对新入团的同学表示热烈的祝贺!今天,我们在这里举行一个简朴而又隆重的入团宣誓仪式,对新团员有十分重要的意义。大家都知道,共青团是党的助手和后备军,团旗代表着团的组织,誓词概括了团员对共产主义事业和共青团组织应承担的责任,体现了团组织对团员的要求。进行入团宣誓是一件光荣而神圣的事,能激发大家作为一名共青团员的光荣感、责任感和使命感。

此时此刻,我的心情跟大家一样格外激动。共青团是我们广大中学生十分向往的组织。同学们都盼望能够早日能够加入共青团这个组织。今天,在场的各位同学经过班级的层层筛选,经过学校团委的严格考核,终于成为了一名光荣的共青团员。但在喜悦、自豪的同时,请大家低下头,看看自己胸前刚刚佩戴的团徽,思考一下:我怎样才能为它争光?怎样才能不辜负校团委和老师对我的培养和期望?......我想请各位团员记住:团徽,它不是一般意义上的纪念章,也非装饰品,而是共青团特有的、表示你肩负责任的标志。团组织发给大家团徽,是对每位团员的信任,也是给大家提出的要求。我们希望大家佩戴它、爱护它,并以实际行动回馈它——要努力为它增色,为它添彩。

入团应该是崭新的起点,而不是奋斗的终点,你们今后人生的道路上还有很多目标等着你们去实现,为此我对新团员提出以下几点要求:

1、加强文化学习,提高自身素质,加强品德修养,牢记八荣八耻,践行社会主义荣辱观,牢固树立为人民服务的理想。

2、积极参加校团委组织的活动,密切配合自己所在的支部开展好团的活动以及一系列的工作。

3、严格要求自己,时刻牢记自己是一名共青团员,时时处处以共青团员的标准严格要求自己,在同学中起先锋带头作用,带头勤奋学习,带头遵守校规校纪,带头参加学校的各项活动,真正做到从思想上入团而不是仅仅从行动上入团。

4、今后努力方向:先成为一名合格的共青团员,然后努力成为一名优秀的共青团员,积极向党组织靠拢,争取早日加入党组织,成为一名光荣的中国共产党员。

最后,祝同学们在新的一年里身体健康,学习进步!谢谢大家!

新团员名单 九年级 王颖娟

八年级 张婷 陈丽阳 蔡美琪 何欢欢 潘蓉 田成丁帆 杨亚洁 陈欢

七年级 丁红亮 路伟 路鑫 杨龙龙 王豪 姜楠 陈毅

卢宗豪刘红苗余娜

周宁盼 蔺亚锋 杨国军 张宁 赵雪莉 汪群慧 黄园渊 张媛 汪睿 代丹

第五篇:诗朗诵

A 春风吹拂着红色的五月,我们刚刚送走了“

五、一”国际劳动节,又度过了朝气蓬勃的“

五、四”青年节。

A&B 今天,我们再用一首赞美的诗歌,献给“

五、一二”国际护士节。

B 朋友,假如你是一滴水,你是否滋润了一片土地?假如你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一只雄鹰,你是否可以搏击长空?

A 100多年前,在硝烟弥漫的战场,有一群热血青年用爱心和责任心救死扶伤,挽救了无数的生命,从此,提灯女神成了她们的代言词。时光荏苒,她们又有了一个更美丽的名字-----白衣天使。其实,他们还有一个更普通的名字,每天穿梭于病床之间,为患者输液、打针、服药-------那就是护士。

B 世界护理先辈南丁格尔说过: “护士是没有翅膀的天使,是真、善、美的化身。”

你们是喜马拉雅山上的雪莲,你们是万花丛中的百合,你们是人类健康的守护神,你们的使命高尚而圣洁。

A 一身洁白的衣裳,遮住了华丽的时装。一顶漂亮的燕尾帽,盖住了飘逸的秀发。一颗无私的爱心,从事着平凡而伟大的职业。一个神圣的使命,肩负着救死扶伤的工作。

B 战争年代,将士负伤在战场,你们亦奋不顾身上前线,夜晚漆黑,路途艰险,马灯照亮了救护站,无数可贵的生命被挽回。

A 在那洪水泛滥的江河畔,在那抗击“非典”的最前沿,在那流感肆虐的病毒前,在那地震倒塌的瓦砾间,你们总是战斗在第一线。你们与死神搏斗,你们与病魔共舞,你们与灾害对抗,全心全意救死扶伤。当那微弱的心跳呼吸即将停顿,当那脆弱的生命火花即将燃尽,在那危急之际,是你们,竭尽全力,妙手回春创奇迹。

B 护理一线工作繁忙,不分白天黑夜。年复一年,日复一日,忙碌的脚步永不停息。你们是一片绿叶,托举着医疗事业的红花。你们是一颗小草,铺就着绿色的生命通道。三分医疗,七分护理,这就是对护士工作最大的奖励。

A 你们的心胸宽大,能容纳工作中的一切辛酸苦辣,你们有着高尚的职业道德,为伤病员谱写着生命的赞歌。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 你们为人类的健康付出了一切,把全部的心血奉献给了护理事业。

A&B 白衣天使们: 你们的工作平凡而伟大,你们的使命任重而圣洁。我们为你们骄傲,我们为你们自豪。

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