敢担当，我们应该怎么做发言提纲（含5篇）

第一篇：敢担当，我们应该怎么做发言提纲

习近平总书记曾多次强调,党员干部要有担当精神,敢于作为。在“讲、敢、改”专题教育中,我们更应该围绕全镇工作大局，抢抓机遇，务实创新，担当实干，奋力拼搏，全力抓好分管工作的推进落实。敢担当，应该从以下几方面做起：

一、遵章守纪，勇于负责

遵章守纪是我们党对每个党员干部的基本要求。在全镇上下奋力追赶超越之际，我们更应该自觉遵守党的政治纪律、政治规矩，坚决落实“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，服从镇党委、镇政府的安排部署，全力抓好落实，做到有令必行，令禁必止。要坚定政治立场，明确政治方向，坚守政治原则，用创新务实的思想，担当实干的精神，迎难而上的劲头，担负起全镇食品药品监管工作重任，注重实效，大胆作为，推动各项工作又好又快落实。二、提升能力，增强本领

要牢固树立终身学习的思想，勤学善思，学用结合，以学促做。只有把这次专题教育学习与业务知识学习结合起来，才能不断优化自己的知识结构，才能不断丰富自己分视野，才能不断充实提高自己。在学习过程中要勤于动脑，善于思考，要把学习与监管工作结合起来，要把学习与研究解决工作中的实际问题结合起来，才能做到学以致用，才能不断提高自己的修养和能力。只有不断更新知识，完善自我，才能更好地担当负责，主动作为。

三、撸袖实干，担当作为

一是抓好农村假冒伪劣食品专项整治工作。结合春节前食品药品安全专项检查，对全镇区域内小作坊、小商店、小餐饮等食品经营户进行一次彻底“大扫除”，开展地毯式清理检查，坚决查处侵权“山寨”食品，“三无”食品等假冒伪劣食品，严厉打击各种违法经营活动，切实规范市场秩序，全面净化农村食品市场。

二是加强宣传，营造良好消费环境。教育引导食品生产经营单位诚实守信，规范经营，严格执行各项食品安全管理制度，把好食品进销关，落实好主体责任。同时，采取群众喜闻乐见的形式，宣传食品药品安全科普知识，增强广大人民群众食品安全意识和自我保护意识。

三是积极谋划2019年工作。围绕全镇工作大局，科学谋划2019年工作，探索食品药品监管网格化管理模式，修订完善管理制度，充分发挥村级食品药品安全信息员作用，确保监管到位无死角。

第二篇：勇于担当作为发言提纲

勇于担当作为发言提纲 篇二

通过一段时间的集中学习，个人自学，积极参加县里举办的各种学习活动和省、州、县导上党课等，我对“忠诚干净担当”的内涵和如何践行忠诚干净担当”有了更深层次的理解，结合工作实际，简要谈谈个人对“忠诚干净担当”的一些粗浅认识，不足之处，请参会的各位批评指证。

对党忠诚，就是要心中有党，坚定政治品格，把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，自觉同党中央保持高度一致，始终忠诚于党和人民的事业。我不是一个共产党员，但这丝毫不影响我对中国共产党的忠诚，对我而言，对党忠诚，我的理解首先要坚决拥护共产党的领导，听党的话，永远跟着共产党走，不拥护共产党的领导，就谈不上对党忠诚，这是前提，其次要坚持中国特色社会主义，坚持马克列主义、毛泽思想、邓小平理、三个代表重要思想和科学发展观，要始终坚持中国特色社主义道路，始终坚持中国特色社会主理论，始终坚持中国特色社会主义制度，这是对党忠诚的关键;第三要高举爱国主义伟大旗帜，做倒始终热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，热爱中华民族和中国这片热土。在具体的工作中就是要加大对中国特色社主义道路、理论、制度的宣传，宣传中华优秀文化，宣传中国梦，让广大的归侨侨眷和海外侨胞认同中国特色社会主义，认同中国社会主义核心价值观，认同中国传统优秀文化，最大限度地把侨界群众团结在党的周围。

个人干净，就是要坚守为官底线，对个人、名誉、地位、利益要想得开、看得淡，为人没有私心杂念，从政没有污点劣迹，要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验，守住党和人民交给的责任，守住政治红线、守住人生底线、守住心灵净土，要清清白白做官、干干净净做人。结合侨务系统工作，就是要真正竖立起为侨服务意识，以侨为本，把侨界群众的利益放在地一位，在为侨服务过程中，做到不拿不要，不吃不喝，即不拿不要服务对象送的红包、钱物等，不接受服务对象的请吃请喝，要热情为侨服务;要认真贯彻落实中央八项规定和中央省州县有关党纪党规，管住自的手，管住自的嘴，管住自的腿，管住自己身边的工作人员，管住自己的妻子子女，守住为官的底线，不踩法律法规的红线;在对待个人的得失上要想得开，看得淡，要耐住寂寞，守得住清贫，要珍惜现在的岗位。

敢于担当，就是要敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争;就是要有强烈的担当精神，忠诚履责、勇于担责、敢于负责，在敢于担当中历练提高，创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。作为侨务系统的干部，就是要围绕县委、县政府中心工作，创造性地开展好侨务工作，认认真真履行好侨联侨办的工作职责，具体地讲就是要履行好侨联六项工作职能即服务经济发展、依法维护侨益、拓展海外联谊、参政议政、弘扬中华文化、参与社会建设，最大限度地把广大归侨侨眷和海外侨胞团结起，最大限度地把他们的积极性调动起来，最大限度地把他们推动改革开放和现代化建设的独特优势发挥出来。面对工作中的各种凝难问题，特别是比较复杂的涉侨纠纷矛盾事件，要敢于直面问题，敢于啃“硬骨头”，勇于担责任，善于化解和调处涉侨矛盾和纠纷，只有这样我们才能创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。近几年来，我县一些侨企利益受到侵害，我们虽然进行了协调处理，但力度仍显不够，多数侨胞的合法权益得到有效维护，但个别案件仍然长时间无法处理，比如太平电站的历史遗留问题，有其复杂的一面，但并不是不可能解决，在这个信访案件的处理上，我们也有一定的责任，主要是跟踪服务不到位、与有关部门沟通协调不够，向县委领导汇报不够，针对问题没有拿出操作性强的措施，面对这个特殊问题，我个人认为要把它作为单位今年的一项重点工作来抓，正真沉下心来，用心用力把这一历史难题解决好，让侨企的合法权益得到应有的保障。

第三篇：主题教育“担当作为”专题研讨发言提纲—不忘XX敢担当牢记XX善作为

主题教育“担当作为”专题研讨发言提纲—不忘**敢担当牢记**善作为

主题教育“担当作为”专题研讨发言提纲—不忘**敢担当牢记**善作为

开展“不忘**、牢记**”主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重要部署，正当其时，意义重大。总书记在“不忘**、牢记**”主题教育工作会议上明确提出“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，并进一步强调，担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为。通过这段时间的学习，深刻认识到，敢于担当、善于作为是共产党的精神基因，是共产党人一以贯之的政治品格。新时代的党员干部，要做到不忘**、牢记**，必须保持斗争精神、勇于担当尽责，切实担负起新时代的历史使命。

一、坚定的政治立场是敢于担当、善于作为的根本保障

中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。要做到敢于担当、善于作为，最根本的就是要站稳政治立场，把牢政治方向，对党绝对忠诚，切实将增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现到具体行动上。时刻牢记坚持党的领导是成立政协时的共识和初心所在，是人民政协必须恪守的根本政治原则，始终坚持党对政协工作的绝对领导，坚决贯彻落实中央大政方针、省委决策部署和对政协工作的要求，始终严守政治纪律和政治规矩，说老实话、办老实事，及时、如实向省委汇报重要工作、请示重要事项、报告重大活动。

二、把准使命任务是敢于担当、善于作为的重要前提

当前，人民政协和新中国一起走过了70年光辉历程，在党和国家全局中的地位和作用更加重要，舞台更加宽广、责任更加重大，面临着推动人民政协制度更加成熟更加定型、发挥好专门协商机构作用的新方位新使命。对一名政协的党员干部来说，要做到敢于担当、善于作为，必须坚决贯彻落实总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，把准政协的新方位新使命，推动建言资政和凝聚共识双向发力，围绕省委省政府中心工作履职尽责，最大限度凝聚共识、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，助推党的十九大确定的目标任务落到实处，把中原更加出彩宏伟蓝图一步一步变为美好现实。必须把提质增效摆在突出位置，建立协商议政质量体系，健全政协党建制度机制，抓好政协委员服务管理，推进政协机关“三个一流、四个之家”建设，推动人民政协制度更加成熟更加定型，努力使专门协商机构“专”出特色、“专”出质量、“专”出水平。

三、提升能力素质是敢于担当、善于作为的有效路径

责重山岳，能者方担之。共产党人只有担当的勇气还不够，还要有担当的能力，必须把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务、根本任务，在读原著、学原文、悟原理上狠下功夫，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效转化为更好贯彻落实中央大政方针和省委决策部署的能力和方法、更好推动政协履职提质增效的能力和方法。必须按照总书记提出的“政协要不断提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、合作共事能力”“政协委员要做到懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行”的要求，向实践学习，拜群众为师，在履职实践中总结和把握规律，在攻坚克难中增长见识和才干，向书本学习，从自身知识结构出发，坚持缺什么补什么、需要什么学什么，努力使自身能力素质跟上时代发展、满足政协履职需要。

四、树立优良作风是敢于担当、善于作为的强大动力

作风问题关系人心向背，关乎事业发展，是对共产党人担当作为的内在要求。要做到敢于担当、善于作为，必须坚决贯彻落实总书记关于作风建设的重要论述、重要指示精神，严格遵守中央八项规定精神及实施细则，坚决抵制形式主义、官僚主义，自觉与特权思想和特权现象作斗争。必须牢固树立宗旨意识，坚持人民政协为人民的最高价值追求，进一步密切与基层群众的联系、与委员的联系、与市县政协的联系，把人民群众的难点、痛点作为政协履职的切入点，助推解决就业、教育、社保等民生短板问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。必须加强和改进调查研究，把调研作为政协履职的基础性工作加以推进，坚持“身入”更要“心至”，细心摸清情况、潜心研究问题、精心提出对策，既注重建言献策的成果，又注重强化思想政治引领。必须带头廉洁自律，落实中央和省委关于领导干部的各项规定，及时向组织报告个人重大事项，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束。必须认真履行全面从严治党责任，切实加强分管领域的党风廉政建设，共同营造风清气正的良好政治氛围。

第四篇：今天,我们应该做怎样的父母

今天，我们应该做怎样的父母

——虎妈和狼爸教育方式有感

说到爱孩子，似乎没有比中国父母更“爱”孩子了，为了孩子，父母代办一切生活琐事，让他们衣来伸手饭来张口；父母决策他们人生的重大事项，升学就业成家等等；父母提防他们人生中所有可能的错误，以使他们顺利成长。父母排除一切干扰，督促他们沿着正确的方向前进，为此以严格苛刻，甚至棍棒训斥等极端的教育方式，但是这样就是爱孩子吗？

2011年，两起典型的教育案例“虎妈”和“狼爸”在网络引发了一场育儿观念上的激烈纷争。华裔美籍的“虎妈”坚持严格教育，将两个女儿送进了名校和卡内基音乐大厅。香港籍商人“狼爸”用“棍棒”把三个孩子打进了北大。与之相反的案例是另外一位著名的“猫爸”，他采取宽松的的个性化教育，将女儿也培养进了哈佛大学。这些 “成功教育”案例引发了中国家长及教育专业人士的热议，一些父母们聚焦于“哈佛、北大”等字眼，恨不得一棒子也把孩子打进这些高等学府，也有一些专家和家长在反思这种进入名校是否就是教育的成功，以及父母是否应该按照自己的意愿来规划孩子们的成长和未来。在国内某著名网站上有一个 “父母皆祸害”小组，这是一个拥有近3万多成员网络讨论小组，这些 80后子女用如此惊悚名字形容50后父母，认为他们用自己的生活思维来规定子女的前途路线，过度束缚和控制，从而造成了80后子女的叛逆、焦虑以及紧张的家庭关系，因而认为他们父母的教育方式是“祸害”！

当然不能说虎妈和狼爸就是在害孩子，因为他们的孩子走进了心仪的高等学府，享受到了付出的回报，体验了一种特别的家庭教育方式和成长历程。虎妈的大女儿曾在以公开信的方式为母亲辩护：“我承认我有一位不可违抗的母亲，但现在18岁了，即将离开老虎笼上大学，我很高兴你和父亲如此教养我们。许多人指控你只会培养不会自我思考的机械化小孩，但我的看法相反，我认为你的严格作风让我们更独立；每个人似乎认为艺术属于天分，但你却教育我们，即使是创意亦需努力；另一个我经常听到的批评，是指你造成子女视野狭隘，但事实上，你和父亲却教导我为求知而求知，不附带其他条件或目的。”但在一个针对虎妈

和狼爸教育方式的讨论会上，有一位女儿抱怨她的母亲没有像虎妈和狼爸那样用强制的手段督促她学习钢琴，或许她日后也会有一番成绩。她的母亲回答，是有父母这样做，可是孩子离家出走了，而你说你要跳楼。是的，在孩子的快乐和生命面前，学钢琴成大家，读名校得高薪真的有那么重要吗？

因此，狼爸和虎妈的做法是否可取？是让孩子按照我们设定的路线一帆风顺的去成长还是让他们在试错的过程中自主去抉择人生道路？对孩子的未来而言是快乐的人生重要还是成功的人生重要？是否培养成功的孩子才是对他们的爱，才是对他们的人生负责？中西方主流教育观念中有着迥然不同的观点，比如，中国父母认为不能“输在起跑线”上，要培养孩子成为成功人士，获得好的物质生活和社会名望，比如体面工作、高薪收入。西方认为要培养孩子成为能够适应各种环境，具备独立生存能力，实现个人价值的社会人。中国父母推崇学历教育，希望“授业”和“传术”，强调学会、学到、学以致用，结果导向。比如，在幼儿时期学习数数和加减法。通过父母对孩子，老师对学生的训导式学习，避免错误和争论，千万不要行差踏错，悔悟终身。西方父母希望“传道”和“解惑”，强调理解、和体验，过程导向，比如，让孩子体验多与少，长与短。而西方的父母考虑孩子的个性差异，因材施教理念，提倡尝试，宽容错误，在课堂、家庭和社会，在与父母、老师、同伴的互动，甚至争执和冲突中学习，犯错才能让孩子成长。

虽然近几年来随着中西方社会的文化交汇和融合，教育观念在不断的碰撞和发展，但上述迥然相异的教育观念在中西方得到普遍认可，都认为这样的方式才是为孩子的未来着想，事实上也确实没有孰优孰劣之分。首先，从一个社会整体上讲，对孩子负责任的父母，首要是让孩子能在未来社会中生存、被社会需要和得到尊重，中西方社会环境的差异使得父母要按照社会实际来培养孩子。比如，在过去的中国，封建社会重仕农轻工商，因此“万般皆下品，唯有读书高”；文革期间打倒臭老九，手艺人吃香，“有艺在手，生活不愁”，所以辍学当学徒工比比皆是；现在科技兴国，知识改变命运，所以“千军万马闯独木桥”。在当时的社会情况下，如果反其道而去培养孩子，父母觉得那真是在害孩子。在当下的国内环境中，当孩子进入学校和成年后，学习和工作的自主权限是非常有限的，标准答案是唯一的，解决方案是已定好的，不容许太多的质疑和异议的，特立独行

是高风险的个体行为，所谓枪打出头鸟。宽松和包容的家庭教育氛围可能培养出老师眼里不听话的学生、上司眼里不懂事的下属，反而影响其对学校和社会的适应，造成孩子与他人的冲突，社会认同感差。而聪明、勤勉、谦恭的品行是能得到赞扬的，成绩好的孩子会受到追捧，也促进了孩子对知识的热爱和探索，积极向上和坚持不懈的精神。千军万马闯独木桥固然过于残忍，但不论是否闯过这桥，何尝不是孩子成长过程中关于成功和失败的最佳体验呢？而在西方，西方社会价值的多元化给了西方父母在教育孩子方面更多的自主选择，家庭教育中的宽松和包容能锻炼孩子的自主决策能力，因此当孩子进入学校和社会后，面对学业和工作的自由选择，包括升学、就业、交友、成家等这样重大的人生路口，孩子们也能独立作出决择。但由于孩子的可塑性很强，宽松包容的成长氛围以及价值多元化的渗透，也导致西方教育的“反智主义”在中小学比较盛行，成人文化中的毒品和性对于教育也是很大的干扰。

其次，从孩子的个体上讲，对孩子负责任的父母，要让孩子在成长历程中感受到爱、关怀和尊重，塑造他们健全的人格，营造未来幸福而不仅仅是成功的人生。父母应该按照契合孩子个性的方式去培养他们。比如，对于服从型性格的孩子，应以主导式为主，如果采取放任的方式，孩子反而无从选择，甚至容易受到不良事物的影响；而对于叛逆型性格的孩子，则应该以宽松的方式，协助他们做出正确的选择，如果施以威权，有可能在表面上压服了孩子，一旦孩子可以独立自主时，他们就会做逆反的事情。再如，对于一些资质平常的孩子，严格要求和较多知识的传授对于保证孩子的成长有高度意义，它在很大程度上保证了基本的教育质量和水准，让这些孩子通过自己的努力获得了切实的进步，获得自信。而对于一些创新能力强的孩子，自由发展的空间则尤为重要，约束和管制会使得他们的才能被抑制甚至扼杀。即便是同一个孩子的不同成长时期，“爱”的教育方式也得因时而异，比如在婴幼儿期期，自由宽松的方式促进儿童自我发展，在少年期，适度的民主和约束有助于培养自信和自律，而在青春期，则科学引导和平等对话才能彼此尊重减少亲子冲突。父母还要意识到避免不恰当的抚育方式对孩子未来造成的影响。一些心理学观点认为成人的一些心理或行为问题都可以从幼年经历上找到根源，比如成年人焦虑和自卑可能源自于幼年时期严格管控和过度批评等，责任感缺失可能源自于父母疏于照顾和自由放任等。

“子不教，父之过”，子女的教育责任被沉甸甸的压在父母的肩上。在今天这个社会，如何教育孩子确实是一个很让父母头疼和困扰的问题，父母在子女教育过程中应该采取什么方式，承担什么样的角色？西方式民主还是中国式专制？导师式指导还是朋友式引导？作为父母如何去教育孩子才不是害孩子？这个话题没有标准答案，虎妈和狼爸的方式也不具备普遍意义，即便是“虎妈”，在对她两个孩子的教育选择上，也并没有把对第一个女儿的教育方式全部复制到第二个女儿身上，大女儿比较乖巧，二女儿比较叛逆，所以她对大女儿相对专制，对二女儿相对民主。但可以肯定的是，作为爱孩子的父母，一方面要了解社会环境和发展需求，去引导孩子学会必备的生存技能，适应社会，融入社会，得到社会需要，体现社会价值，培养社会适应性强的孩子；另一方面要了解和尊重孩子的个性特征以及不同成长时期的特点，因人而异因时而异的施以教育，让孩子感受到爱和尊重，塑造健全的人格品行和精神面貌，实现个人的价值，培养幸福感强的孩子，而不仅限物质生活的成功。这才是最合适的家庭教育方式，才是对孩子真正的爱。

第五篇：“勇于担当作为”专题研讨发言提纲

“勇于担当作为”专题研讨发言提纲

按照部领导班子主题教育专题研讨安排，我结合这段时间的学习，围绕“敢于担当、攻坚克难、开拓创新，努力开创组织工作新局面”进行了认真思考，现将心得体会汇报如下：

一、不断提高自身能力，做善于担当敢于担当的干部

敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格。中国共产党自诞生之日起就自觉把对国家、对民族、对人民的责任担当写在自己的旗帜上。进入新时代，面对机遇与挑战、困难与风险，我们必须**”，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，以新作为新担当，为组织工作贡献力量。

一是甘于担责。习近平同志曾指出，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”党员干部在其位司其职，就要对党负责、对人民负责、对自己负责。只有具备“守土有责”的强烈责任心，才会有忠诚履职的内在自觉，才会有推动发展的精神动力，才会有为民服务的热情态度，做到“拨亮一盏灯，照红一大片”，才能在本职岗位上奏响人生最优美的乐章。

二是乐于担事。干部就要干事，如果心里不装事、手上不干事，虽不犯事但也不顶事，这样的“撞钟先生”又有何用？担事要肯谋事，不是等事做而是找事做，别人没想到的我先想到，别人没动我先动。担事不能凭好恶，不能见好事喜事就“抢篮球”,见难事烦事就“踢足球”，见琐事小事就“打排球”。担事要抓落实，总书记在福州工作期间，大力提倡“马上就办”的作风，今天仍然需要这种作风，推动各项工作提速提效提质。我们只有把工作当成一份责任、一项事业来干，才会激情饱满、动力十足，才愿意把全部精力投入其中，才不会因辛苦而抱怨、因困难而退缩，永远“乐此不疲”。反之，如果仅仅视工作是“为稻粱谋”或是“往上爬”的跳板，就很难保持理性、持久的激情，也不易感受到工作的乐趣。

三是勇于担错。古人说，“人非圣贤，孰能无过”“过也，人皆见之；更也，人皆仰之”。战国时廉颇负荆请罪留下了千古佳话。现在，每名党员干部肩上都有沉甸甸的担子，负重前行，有可能出现这样那样的失误。一旦出现失误，不能因为怕“丢了面子”“失了威信”而文过饰非、百般开脱；更不能揽功诿过，有了成绩都归自己、出了问题就推给他人。襟怀坦荡、知错认错、认错改错，才能赢得群众的尊重和组织的信任。

四是善于担难。当今社会面临众多矛盾和困难，没有敢于担当的信心与能力，是难以实现宏伟大业的。我们的各项事业已经进入深水区、攻坚期，可以说，容易的、皆大欢喜的改革都已经完成了，剩下的都是难啃的硬骨头，比如脱贫攻坚、比如乡村振兴，比如软弱涣散党组织整顿等等。这就要求我们胆子要大、步子要稳。面对错综复杂的矛盾困难，我们不能当鸵鸟听之任之不行，也不能两眼望天“等靠要”，必须能够创造性地开展工作，拿出辨误区、探盲区、排雷区的智慧，在攻城拔寨、破解难题中，推动组织工作中的各项重点难点事宜取得新突破。

五是敢于担险。敢于担当要做到“平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来”。现在所说的“险”，不是战争年代经常性的生命危险，而是在工作过程中吃螃蟹、涉险滩、破藩篱的风险。我们必须培养“闯”的精神、“冒”的精神，守正拓新、锐意进取，趟出新路子，干出新事业。在遇到突发性事件等紧急情况时，更要身先士卒、深入一线，临危不惧、果断决策，当好群众的主心骨、带头人。

二、敢于担当作为，提升基层组织建设质量和水平

坚持问题导向，认真对照省市委关于基层组织建设的要求部署，带领业务科室同志仔细检视当前基层组织建设的突出问题，切实抓好整改落实，推动全县基层组织建设再上新台阶。

一是严格党员管理教育。切实做好农村发展党员工作，扎实落实《关于进一步加强农村发展党员工作的意见》，加大农村优秀青年、致富能手、合作经济组织负责人、专业大户、乡村医生、外出务工经商人员、返乡创业人员、退役军人、大中专高校毕业生中发展党员力度，进一步拓宽党员发展源头渠道。对3年以上未发展党员村实施重点管理，建立预警机制，持续跟踪指导，推动问题解决。不断完善教育培训方式。坚持“走出去”和“引进来”相结合，对后备人才实行“三培养”，把致富带头人培养成党员，把党员培养成致富能手，把党员致富能手培养成村干部，全面提高村级组织后备人才队伍素质。

二是持续整顿软弱涣散党组织。按照上级组织部门关于在主题教育中集中整顿软弱涣散基层党组织的有关要求，配合联系乡镇（街区）县领导深入基层对每个行政村（社区）进行调研摸排，共排查出

个软弱涣散党组织，严格落实了“四个一”（1名县级领导班子成员联村，1名乡镇领导班子成员包村，1个县以上机关单位结对联系，1名第一书记驻点帮扶）整顿措施。结合第四轮市县第一书记选派工作，对全部软弱涣散基层党组织实现第一书记全覆盖。对涉黑涉恶村干部依法依规依纪作出处理，村班子空缺的及时调整配备到位。

三是扎实做好村（社区）“两委”班子建设。大力实施“头雁工程”，对村“两委”成员特别是党组织书记履行职责情况进行分析评估，对政治站位低、工作能力差、个人素质弱、不作为不担当的村干部及时调整撤换。严把党组织书记入口关，制定《郓城县村（社区）党组织书记备案管理制度》，规定各乡镇（街区）党（工）委个别调整村（社区）党组织书记时，报县委组织部审批、备案，组织部建立村（社区）党组织书记数据信息库，各乡镇（街区）建立村（社区）党组织书记人事档案，专人维护、定期更新，全面掌握党团、履历、任免、培训、考核、奖惩等情况。深入开展“五面红旗村”争创活动，充分调动村干部的工作积极性。

四是规范村级党组织建设。扎实推进主题教育，引导全县各基层党组织严格落实三会一课、主题党日、民主评议党员、组织生活会等党的组织生活制度，着力强化党员依章办事、规范运行的意识和自觉，提升组织生活的严肃性、规范性。深入开展村级党组织评星定级活动，定期评定、分类定级、动态管理、梯次晋升，以实绩评星级、以星级定奖惩，引导激励村级党组织主动改进提升。全面推进以“四议两公开”为主要内容的村级民主决策机制，完善村级党组织运行体系。优化组织设置，通过结对共建，以强带弱，充分发挥党组织政治优势、服务功能，进一步提升基层党组织组织力，进一步推动全县基层党建工作。