第一篇:浅谈班组标准化管理论文
浅谈班组标准化管理论文
在日复一日的学习、工作生活中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的浅谈班组标准化管理论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
摘要:班组信息化管理系统将主要的业务流程分类集成,形成通用模块。不但能够快速地处理各种业务,还提供丰富的流程定制工具,迅速搭建起面向具体业务的工作环境,方便快速地处理各种业务。
关键词:信息化管理;班组建设;系统模块
一、班组管理中存在的普遍问题
班组作为企业中最小的生产单位是企业的基石,管理得好坏直接关系到企业的发展,反映出企业是否具有生机和活力。但是,在传统的班组管理模式下,管理只是依靠班组长的个人经验来进行,班组长不仅要掌握大量的人员信息,还要兼顾设备管理,班组管理普遍存在以下几方面的问题:
1、管理形式单一、机械化
企业在进行班组管理的过程中,大多以金字塔式的组织结构自上而下垂直管理,信息流量多纵向传达,少横向传递,班组建设只是一味地服从,不论是生产型班组还是检修型班组,都是按照上级下发的文件、制度等统一执行,体现不了班组的自主管理和特色。久而久之,容易产生疲劳管理、应付差事的现象,激发不了员工积极性、能动性,班组建设的实际作用和意义也就无从发挥,此项工作逐渐变成班组工作的累赘。
2、班组建设工作与日常工作重复
在企业进行管理的过程中,因为岗位职责分工不同、业务分管部门不同等,往往会发生同一任务多个部门以不同方式布置,同一业务内容要求以不同形式记录。比如,某公司一个系统维护班组,它按照信息保密性的要求在机房内设有点巡检记录,每次进入机房巡检必需要有登记,每次处理的事件也要有处理时间、方式、处理人、事件关闭时间记录等,而这些记录往往在班组建设的安全台账和设备台账上也要求有记录,此类重复事件在班组日常工作中经常发生。
3、管理模式效率低下,难以形成常态
在传统的班组管理过程中,班组的资料多是手工进行录入,录入速度慢、不全面、不及时,并且在需要查询的时候操作也不方便,效率低下。因为多是纸质资料,也不容易保存,有些班组往往新的一年刚刚开始,去年的档案资料就随手丢弃了,认为没有保存价值,且保存建档与查询过程也浪费极大的人力与精力。特别是班组星级评定中,一般都是班组管理职能部门带领相关专业人员对班组相关资料台账进行检查。由于班组相关业务资料台账不一定全部记录完整,还需要迎检人员全程陪同并解释,不仅消耗大量的人力、时间成本,而且检查组也不一定能及时、准确地掌握基层班组管理工作的情况,基层班组临近检查集中补资料、补记录的现象时有发生,不利于班组管理的`常态化进行。
4、班组建设与企业管理信息化脱节
目前,很多企业已经建立了内部的管理信息系统,其在安全生产管理、财务管理、办公自动化等方面发挥了重大作用。其中,虽然也包含一些班组管理的内容,但从班组建设的角度上来看,体现出不系统、不规范、不统一的特征,缺乏可比性和通用性,也完全没有实现信息的上传下达,在管理层与班组之间出现了管理信息的断层与脱节,班长与班组成员信息沟通不顺畅。
在信息技术飞速发展的今天,通过现代化工具和管理手段来实现班组规范化管理已是大势所趋,信息系统的使用能够使班组管理实现规范化。班组信息化管理系统以网络作为传输平台,将主要的业务流程分类集成,形成通用模块。不但能够快速地处理各种业务,还提供丰富的流程定制工具,企业可以运用这些工具迅速搭建起面向具体业务的工作环境,方便快捷地处理各种业务。通过班组信息化建设,工作流程得到简化,有效减少了管理的中间环节,使一些专业管理工作直接指向班组,保证企业的各项规章制度和指令迅速落实到班组;同时,上层领导能够准确获知基层信息,为日常的决策提供了依据。班组的日常管理工作将通过信息系统进行统一管理,实现管理现代化和信息化,减轻了班组负担,解决了工作中的实际问题,还方便了相关部门对班组工作情况的、检查、考核、指导与评价。
二、班组管理信息系统架构组成根据班组的工作内容与其他相关信息,可以把班组管理信息系统划分成6个功能模块,分别为班组信息模块、新闻通知模块、绩效考核模块、数据管理模块、文档管理模块、系统设置模块。班组管理信息系统的功能结构如图1所示。
1、班组信息模块
班组基本信息管理模块包括班组成员信息、班组安全规程、班组技术标准、班组工作计划。班组信息管理模块如图2所示,主要用于企业各个班组内部基础数据的管理,实现对管理对象、任务工序、评价指标、单位部门、危险源、风险类型、事故类型、专业类别、岗位定义、工作计划、监测设备等基础数据信息的管理。一方面,上级领导、班组长可以准确掌握班组成员的信息,方便对特殊工种的资格审查;另一方面,也方便普通职工查阅相关作业标准和个人职责。
2、新闻通知模块
新闻通知模块作为班组信息发布公告的平台,一方面班组成员可以实时查看班组的重要通知,另一方面也可以作为班组文化建设对外宣传的窗口。
3、绩效考核模块
绩效考核模块包括出勤管理、绩效考核管理、学习与培训模块,如图3所示。出勤管理模块包括了上工出勤、会议出勤、班组其他活动出勤三个方面,从而使员工出勤考核变得更加全面。绩效考核管理模块主要包括班组考核细则、计分方法,班组长可以通过该模块对班组成员进行考核,班组成员可以通过该模块查询自己的得扣分点,月末系统自动进行核算分数,从而使考核变得更加方便快捷,有据可依。学习与培训模块中,班组长可以利用系统设置的学习材料和专业知识题库带动班组成员进行学习培训,实现自测、群测。
4、数据管理模块
数据管理模块主要记录日常工作进度,班组中的材料、备件及各种图纸材料台账的录入,入库、出库,材料短缺情况、材料计划、缺少材料登记、报废材料统计、领料统计、消耗情况等。
5、文档管理模块
文档管理模块主要用于班组对一些重要文件的管理,各个班组都有各自的文件管理库,方便各个班组成员查询和下载一些重要文件。这样完善对文件的管理,使每个员工需要什么文件都可以快速查找并下载使用。
6、系统设置模块系统设置模块
有两个十分重要的功能:
第一,角色维护。角色管理的目的是为了方便对用户进行权限管理,对各种角色的用户采用分组的方式,对每个角色的权限根据实际业务需要进行分配。在新增一个用户后,只需选择其所属的角色即可,这样实现了用户权限的批量分配。
第二,用户维护。权限管理模块采用用户和角色双重验证机制,如图4所示,在登陆时用户需要提供用户名和密码,合法的用户将进入到请求页面,请求页面会对用户的角色进行确认,只有具有相应权限的用户才能进入系统。验证模块贯穿到整个系统的运行过程中,充分保证了系统的安全和稳定运行。在用户管理子模块中实现了用户的增删改。由于系统采用的单点登陆方式,子模块提供自己注册的用户审批功能,只有管理员审批通过的用户才是合法的系统用户。用户权限管理子模块负责用户的权限分配,系统管理员可以添加自定义角色,并且给角色赋予相应的页面访问、数据查看、数据修改权限,充分保证了系统权限分配的灵活性。访问权限可以设置系统的某一特定模块允许访问的角色列表,与用户权限管理子模块并用可以更好地发挥权限验证的灵活性和安全性。
基于信息系统的班组管理依托局域网,在很大程度上实现了各类信息的共享,减少了移动介质和纸张的使用,克服了诸多管理弊端。班组信息管理系统作为标准化建设的一项重要手段,已融入到班组各项工作之中,对班组的日常工作、生产运营情况进行集中规范管理,并对相关工作内容进行检查和汇总,让班组从手工记录中解脱出来,集中精力做好安全生产工作。此外,班组信息化管理系统既是公司信息流通的载体,也是公司所有对内对外数据运行、采集加工的平台,使企业能够对随时出现的问题做出快速响应,大大提高了工作效率和决策水平。
第二篇:班组安全标准化管理
班组安全标准化管理
班组是企业的细胞,是企业管理的最基层组织,是员工从事活动的基本单元,也是企业安全管理的出发点和落脚点。因此,班组安全建设在企业安全生产管理中占有十分重要的位置。如果说标准化作业可以规范、约束员工个人行为的话,则推行班组标准化可以规范和约束员工群体行为。
企业如何开展班组安全标准化管理?我们根据一些企业开展班组安全建设的经验、结合自己的车间的情况主要从以下几个方面问题着手:即,建立与完善班组各项安全生产规章制度,组织和实施班组安全活动,加强班组安全教育,以及充分发挥班组长在安全管理中的作用等。为落实这四个方面问题车间领导徐主任提出来三个标准化建设即:标准化班组、标准化岗位和标准化现场。
一、标准化班组建设
建设标准化班组是班组安全建设的核心。标准化班组主要
是指班组的安全管理标准化,包括落实安全责任制,完善
各种规章制度,建立班组安全网络,班组安全教育和技能
训练经常化,以及班组安全检查、安全活动制度化。
在标准化班组建设中班组长作用至关重要,班组长应该有
较高的素质,不仅在安全生产方面发模范带头作用,而且
要敢于严格要求班组成员按标准化作业程序操作。班组兼
职安全员要协助班组长搞好班组安全管理工作。
二、标准化岗位
标准化岗位要求岗位人敬业爱岗,上标准岗、干标准活、交标准班。岗位人员要熟练掌握和严格执行岗位责任制和安全操作规程,特种作业人员持证上岗和持证操作;要认真按照标准化作业的要求进行生产操作,正确穿戴个体防护用品和使用防护用具、安全装置;要建并严格招待交接班标准等。
三、标准化现场
标准化现场建设目的在于创造和保持安全的生产在于现场,消除设备的不安全状态。标准化现场建设的内容包括标准化工艺设备和设备管理,标准化的生产环境等。
为了更好的预防事故,加强安全生产管理,落实安全生产责任制,优质高效的完成公司生产计划目标,本车间结合三个标准化打出了:“班组安全标准化,十条制度完美化”的口号即:
1严格贯彻执行公司各项规章制度和安全生产规章制度,认真执行岗位操作规程;
2班组达到全年零事故,零伤害,零损失;
3明确班组长为本班组第一责任人,班组每一位员工都清楚自己的安全职责,都应该责无旁贷地承担起岗位上的安全生产责任;
4班组应针对自身生产特点建立健全班组安全管理制度,用制度来约束、规范班员行为,确保班组安全;
5班组坚持每天一次班前会,明确生产任务和班前安全检查;
6班组长对班组安全活动认真负责,坚持开展安全教育,并组织班组成员认真学习安全技术,规章制度等。安全活动要有记录,且记录完整,清洁;
7作为班组长在生产中要认真履行职责,敢抓敢管,在班前要督促班员的劳保穿戴,在班中要进行安全巡检,制止和纠正各种违章现象,及时发现隐患并提出整改措施及时整改,在班后要细致检查设备、水、电、气、阀门、门窗的开关等确保设备的安全;
8班组消防器材定点存放,有专人负责保管;确保班组各类安全标识完整,清洁;积极参加单位事故应急救援预案演练,并定期组织本班组事故应急救援预案演练;岗位设备完好,使用工具,专用工机具齐全,整洁,各种安全装置完整无损;工作场所修理设备零部件归类整齐,安全通道通畅,生产现场整洁,更衣室清洁卫生;
10工作生产中认真负责,及时地完成生产任务,工作结束后做到“工完,料尽,场地清”。
第三篇:班组建设标准化管理
班组建设标准化管理
班组作为企业生产过程中基本核心单元,如何做好班组建设显得尤为重要。为了公司班组建设创精品,打造班组建设软硬件实力,我厂以科学发展观为指导,以提升班组管理标准化水平为核心,以提高班组成员整体素质为重点,不断提高班组工作水平,促进企业健康稳定发展。
班组建设要以打造高效、创新、和谐班组为目标,进一步推动班组建设标准化、制度化、规范化、科学化和民主化,不断提高班组执行力、创新力和凝聚力,努力把班组建设成能够出色完成生产(工作)任务、具有较强创新能力,管理科学,纪律严明,团结和谐的坚强集体。
目标管理:
公司班组建设工作以创建“五型”、“二高”、“五化”班组为目标。
一、创建“五型”班组
学习型创新型安全型效益型和谐型
二、争做“二高”员工
高素质高技能
三、工作达到“五化”
指标化标准化程序化数据化系统化
劳动纪律与考勤管理
准时上下班,不迟到不早退;
不在生产和公共场所吸烟;
不酒后上班,不做与工作无关的事;
不随地吐痰;
不擅离职守,不脱岗、串岗、睡岗;
如需离开应向主管人员请假;
不在工作场所大声喧哗、嬉笑打闹;
按规定着装,并佩戴上岗证。
文明生产管理
(1)生产现场“6S”管理
整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全
(2)现场做到“四无”
无积粉与灰、无积水、无积油、无杂物
(3)班组、工作间做到“五净”
门窗洁净、桌椅洁净、文件橱洁净、地面洁净、墙壁洁净
(4)室内做到“五整齐”
桌椅摆放整齐、更衣橱摆放整齐、资料工具柜摆放整齐、桌面用品摆放整齐、橱桌内物品摆放整齐
安全管理
(1)安全是“三宝’
安全帽安全带安全鞋
(2)安全“四口”
楼梯口防护电梯口防护预留洞口及坑井防护通道口防护
(3)“四不放过”原则
发生事故后,事故原因未查清不放过。
当事人和群众没有受到教育不放过。
事故责任人未受到处理不放过。
没有制定采取切实可行的预防措施不放过。
(4)“四不伤害”原则
不伤害自己不伤害他人不被他人伤害保护他人不被伤害
第四篇:班组管理论文
浅谈加强班组管理的心得体会
摘要:班组管理是最基层的管理,对车间安全生产和清洁生产起到决定性的作用.化工生产装置具有易燃、易爆、有毒、有害、工艺复杂、技术密集自动化程度高等特点,班组是化工装置连续生产和安全生产的直接体现者,班组管理是最基层的管理,因此建设科学的班组管理对装置安全生产和清洁生产起到决定性的作用,班组管理应以车间管理为基础,更细更深入的搞好最基层的班组管理工作。
1.班组安全生产管理:
1.1班组安全知识学习:
每天接班时由班组安全员组织安全事故学习;每月组织一次安全知识的学习;一次事故案例的学习,班组成员进行讨论和分析,从中吸取经验,避免类似事故的发生。要以这些事故案例为警钟,认真查找思想认识上的差距和企业生产中的安全生产事故隐患,严防重、特大安全事故的发生。通过学习要达到以下目的:
一要强化安全生产思想认识;二要强化安全生产领导责任制;三要强化危险化学品专项整治工作;四要强化对事故的“四不放过”制度;五要强化安全教育。
1.2 事故演练:
每月针对最近发生的和容易发生的事故,由车间承包干部组织一次事故演练,提高大家在事故发生时的应变能力。
1.3 班组安全活动:
当班组发生事故或未遂事故时,及时组织班员分析讨论,把小事当大事,未遂事故当事故处理,提高大家安全意识。为实现工作零违章,坚持抓班组、盯现场,进一步深化班组安全管理。开展无违章行为和控制活动,提高班组员工对违章行为的识别水平和控制活动。
1.4消防设施检查和清理:
每月由班组安全员对班组承包区安全消防设施的使用情况和定置定位进行检查,同时清理消防设施保持干净、整洁。
2.班组现场管理:
2.1控制室定置定位
各种记录写完后及时放回车间标识的地方;干活用的板手用完后放在车间指定的位置;对讲机用完后放在指定的位置进行充电,保证在使用时电量充足;做到在事故发生时以最快的速度拿到要用的工具。
2.2现场承包区域清扫、清洁
对现场承包区域进行日常维护、清扫,保持现场的清洁以保证有一个良好的工作环境;对承包机泵经常进行清洗,创造人和设备都适宜的环境,建立人性化的工作场所。
2.3 现场巡检
以车间闭环巡检为基础,准时认真巡检,及进发现问题,杜绝跑、冒、滴、漏,杜绝污染源,做到清洁生产。
2.4班组工具柜管理
对班组工具进行必须品和非必须品的划分,把经常用的工具放在明显容易拿到有标识的地方,把不经常用的放到别的地方。
2.5现场作业
现场作业时制定相应的工作计划和预防措施,同时指定安全负责人,避免和减少事故的发生。
3.班组培训:
3.1 生产技术培训
由于很多事故的发生都是由于员工技术水平薄弱造成的,因此班组技术培训十分重要,对于个别没有顶岗员工制定出详细计划,特别对于少数民族员工每天制定学习计划,配合车间周计划培训,使其按规定时间顶岗。
3.2 培养员工的团队精神
在班组工作中,应多和班组员工进行沟通,及时了解员工的各种信息,解决他们的困难,使他们放下包袱,轻装上阵。凝聚人心,鼓舞士气,除了运用严格的制度管理外,更应该把班组营造成一个“家庭”,每一个员工都是“家庭”中的成员,要尊重、爱护、关心、体贴“家庭”中的每一个成员,增强班组的亲和力和向心
力。努力调动员工的主动性和积极性,使大家团结一心搞好班组建设。
3.2 培养班组文化
在车间“快乐工作法”的基础上,建立起“以人为本”的班组管理模式,创建有特色的班组文化,制定出班组方针、目标。我们的方针是“团结、务实、创新”,我们的目标是“创一流班组”。
现在的班组管理应是“以人为本”的人行化管理,这就要求企业的管理首先要做到“以人为本”的管理模式,只有科学的管理,才能培养出员工的团队精神,增强团队凝聚力,做到企业安全生产。
第五篇:班组管理论文
班组管理
摘要:文章从四个方面分析班组管理的重要意义,希望通过本文的阐
述,能够提高班组管理水平,为企业创造更好的经济效益。关键词:生产班组管理质量
质量稳定是一个企业稳定生产的第一要求,班组是生产厂最基本的组成单元,是生产的最前沿阵地,班组管理的好坏直接关系到经济效益的高低,因此,要提高产品质量,降低物质消耗,获得更好的经济效益,就必须狠抓班组管理。班长作为班组的带头人在这一方面起着举足轻重的作用。
首先,作为班长,必须具备过硬的专业技术技能,才能有效的解决生产中的各种问题,保证生产的平稳进行。作为一个班长,不具备良好的专业技术知识和丰富的现场经验知识,又怎能解决生产过程中所遇到的难题?同时,班长作为一个管理者,如果连自己都没能有过硬的专业知识,又怎能去实施管理呢?
在现在技术创新日新月异、知识爆炸的高科技世界中,我们必须及时地通过各种渠道,去获取、学习、掌握先进的技术,努力提高自身的素质。只有不断的从外界吸取“营养”,更新观念,结合自身企业的特点,优化工艺控制和进行技术创新,降低生产成本,才能为企业创造更好的经济效益,做好班组管理工作。
一、开展工艺设计研究,积极探索新工艺,提高产品质量
工艺是产品生产的主要依据,科学合理的工艺是生产优质产品的 1
决定因素,是客观规律的反映,也是工人在生产中正确进行加工操作的依据。合理的工艺,必须经过反复试验和正确设计来确定。工艺设计程序都必须经过细致的调查,反复试验和积极探索来达到设计正确,起到指导生产的作用,促进产质量,效益的提高。实践证明,工艺设计是生产的先决条件,是生产技术的综合反映,正确的设计,是确保产品质量,提高效益的前提。
比如,最近丙烯处理量时大时小,为了保证安全平稳生产和生产任务的圆满完成,必须时刻调整催化剂和活化剂的用量,此时班长就必须时刻关注聚合反应的情况,摸清反应规律,并上报技术负责人,及时改变工艺条件,这样才能提高产品质量,提高企业效益。
二、考核制度的制定和落实
班长只有掌握了考核,才能进行有效的班组管理,所以考核是班组管理的首位。班组管理首先必须制定合理的考核制度,并严格按制度执行。要制定合理有效的考核制度,必须熟悉整个工艺流程,各种质量出现的影响因素,各个控制点要求控制的工艺参数。明确各种质量问题出现的根源,抓问题必须抓在点子上。目前,我们的考核制度也很多,但是不是很完善,有的不能得到很好的执行。
当然,考核也只是班组管理的一种不是管理手段,它并不是目的,我们的目的是通过考核要让工人纠正工艺生产中的缺点﹑不足,完善我们的班组管理的工作。考核后,我们的班长就不能不管不问,应该及时的和工人进行沟通和制度宣传,让他们真正的从思想上明白,纠正原来错误的观点,其实这才是班长的一项重要的工作,否则考核对促进
工作来说也是纸上谈兵。只有把考核制度完善好,执行好和事后处理改善好,才能真正的发挥它的作用,促进我们的班组管理工作。三﹑加强工艺检查、促进技术水平的不断提高
工艺检查是班组管理方面的必要补充,是衡量设计水平高低和生产厂执行情况,考核工艺生产情况的手段。通过工艺检查,发现问题,采取措施,及时解决,促进技术管理水平的提高。日常工作检查也就是看到什么﹑遇到什么﹑发现什么就对员工提出整改要求,再进行整改。对一些隐性的工艺问题,平时就很难发现。有些人为了逃避考核,对于一些生产中的问题瞒报、谎报、或不报。实际工艺纪律得不到改善,使的我们得到的信息业不真实。这样一来,工艺检查也就成了一种形式,而不能解决工艺技术问题,技术水平也就得不到提高。工艺检查必须按照工艺要求,定期和不定期的对生产工艺进行测查,贯彻自查和抽查相结合的原则,严格工艺纪律,对于不执行和执行差的工人,除思想上进行教育,技术上进行帮助外,还必须采用必要的经济手段进行惩罚,稳定生产,提高产品质量促进技术的提高。
四、设备的保障运行
设备是工艺的保障,必须保证设备尤其是关键设备的良好运行,才能有效地保证工艺的执行。作为一个优秀的班长,必须熟悉每台设备的工作原理、性能、工艺参数及运行变化,对关键设备建立相应的技术档案。这些都是一个班组必须考虑的问题,也是一项比较难做的重要工作。只有设备的保障运行,才能到达工艺要求,保证产品的质量。
由此看来,班长虽然是企业中的普通员工,但要做好班组管理并不是一件容易的事。他必须是一个懂管理、懂工艺、懂设备的复合型人才,并有丰富的实践经验,这才能成为一个优秀的班长,出色的完成本职工作,保证企业稳定生产的稳定运行。
总之,只有加强班组管理,通过不断学习各种先进技术知识,努力提高自身素质,开展工艺设计研究,积极探索新工艺,提高产品质量,完善考核制度,加强工艺检查,才能促进生产技术进步,技术和管理水平的不断提高,才能使企业的生产稳定,促进产品质量,经济效益的提高。