第一篇:县科技局先进工作事迹材料
近几年来,××县科技局认真实践“三个代表”重要思想,牢固树立“科学技术是第一生产力”的观念,深入贯彻党的科技方针、政策,与时俱进,开拓创新,加强自身队伍建设,充分发挥科技综合管理、综合协调、超前示范的职能作用,找准科技工作的切入点和结合点,大力宣传普及科技知识,引进先进实用技术进行试验示范推广,认真组织实施“科教兴县”战略,加强科技成果转化,全面推动水富科技事业的发展。
抓制度强化服务意识
不断完善了单位的工作制度、会议制度、学习制度、调查研究制度等,对职工的工作质量和工作效益作了严格要求,着力规范干部职工的行为,使机关工作走上了制度化、规范化、科学化、法制化的轨道。全局职工牢固树立了爱岗敬业的思想,纷纷深入基础调查研究,摸实情、办实事、求实效,与群众交心谈心,体察民情、了解民意,身体力行“三个代表”,切实转变机关工作作风,强化为人民服务的宗旨意识,使全局工作呈现出团结、奉献、高效、务实的良好局面。
抓学习提高政治业务素质
为切实提高全局干部职工的政治业务素质,拟定了政治业务学习方案,把邓小平理论、“三个代表”重要思想理论、《公民道德实施纲要》、党的十六大精神、基本知识、党的科技法律法规政策和科技管理知识等作为学习的重要内容。学习方式上采取自学为主,每月集中组织辅导学习—天,通过学习,每个干部职工每年撰写了二至三篇心得体会。同时,开展了“讲学习、讲政治、讲团结、讲发展”教育活动,使全体干部职工受到了一次深刻的教育,干部职工的政治思想业务素质不断提高,开阔了视野,拓展了思维,创新了工作思路,造就了一支“政治强、作风正、业务精、纪律严、乐奉献、效率高”的科技管理队伍。
抓宣传传播“科学技术是第一生产力”的思想
在全县范围内采取各种形式开展“科技活动周”、“三下乡”、“科普集市”、“科技宣传月”等科技宣传活动,传播科学思想,普及科学知识,倡导文明生活方式,对党的科技方针、政策,农村实用技术知识和科技致富先进典型进行了广泛宣传。近年来,每年向广大群众印发了《农村实用技术》小册子万多份,无偿赠送科普书籍多册,工业滤布科普光盘多张。同时,还组织了科普图片展览,采用办科普专栏、编发《××科技信息》、利用××科技信息网、在××电视台开辟“××科技”专栏等形式加大科普宣传力度,使广大干群的传统观念有所更新,由要钱、要粮、要救济转变为要科技、要项目、求发展,唤起了劳动者学科学用科学的积极性,“科学技术是第一生产力”的思想已扎根于群众之中。
抓培训提高劳动科技素质
坚持“实际、实用、实效”的原则,紧紧围绕县委、政府的中心工作和农村产业结构调整,采取理论与实践相结合,利用办专题科技培训班、召开群众田间院坝会、干部会、党训班、播放科普录像、组织外出参观学习等形式开展农村实用技术培训。近年来,每年培训人数都达到万多人次,累计扫除科盲万多人,使全县的农户户均基本掌握—门农村实用技术,涌现了会经营、善管理、懂技术的能工巧匠、家庭能人万多人,为实施“科教兴县”战略提供了坚强的技术力量。
抓示范促使科技成果转化
采用“拿来主义”的方法引进成熟实用的新技术成果,结合本县实际加以创新,进行试验示范推广。近几年来,先后引进优质龙眼、脐橙、大五星批杷、笋材两用优质竹、优质牧草、特色蔬菜种子、玉米、水稻新品种等进行试验示范种植。同时,进行了肉牛养殖、栽桑养蚕、两系水稻制种、中药材半夏种植等新技术的示范推广,通过超前示范,建立样板,以典型引路,有力地促使了科技成果的推广运用。目前,全县已示范种植优质龙眼亩、大五星枇杷亩,建立桑园亩,建立脐橙果园亩,发展优竹亩、花椒亩,实施两系杂交水稻制种示范亩。全县农业、畜牧业技术推广覆盖率分别达到和,科技进步对农村经济增长的贡献率已达。
抓项目凸现科技效应
加强对科技项目的实施管理,是县科技局的重要职能。近几年来,××县科技局按照省、市科技部门的要求,认真组织抓好《优质杂交水稻引试选育及推广应用》、《农村千名党员科技致富工程》、《肉兔产业化示范发展》、《××村科技综合开发试验示范》等四个省列科技项目的实施。对项目实施的进度、资金的使用、技术方案的落实等进行定期不定期地检查落实,认真督促项目承担单位严格按照项目合同组织实施,按照项目管理规定组织项目实施的动态评估和项目效益的分析,不断提高项目实施质量和效益。目前,优质杂交水稻引试选育及其推广应用,滤布已实施水稻制种多亩,产种多万公斤,农民实现收入多万元。同时,筛选出优⒎优⒏冈优⒌两优培九等四个优良品种,累计示范推广面积万亩,增收稻谷产量多万公斤,农民增加收入多万元。××村科技综合试验示范开发,已从发展优质水果、栽桑养蚕、种草养畜、特色蔬菜种植、庭院经济开发等方面入手,培养了户学用科技的典型示范户,带动全村科技综合开发示范,××年末全村农民人均纯收入达到元,比实施前的年人均增收元;
农村千名党员科技致富工程的实施,已发展党员科技致富工程示范户户,直接带动周围群众多户推广运用农村实用科技,党员科技致富示范户人均纯收入增加了元;
肉兔产业化示范发展,已在全县建立了两个种兔繁殖场,引进齐卡、新西兰、加利福利亚、青紫兰、比利时等五个优良品种进行扩繁。目前,已带动户农民进行示范养殖,肉兔出笼只,实现收入多万元。
抓服务提高企业的科技创新能力
××县科技局历来重视民营科技企业的发展,坚定不移地贯彻落实发展民营科技企业的政策,采取有效措施,为民营科技企业的发展提供技术支持和服务,积极帮助企业引进新技术、新工艺、新设备进行技术改造和设备更新,在全县涌现了一批生机逢勃的民营科技企业,企业的产品质量和经济效益大幅提高。民营科技企业安吉水处理厂生产的电子水处理器已于年月获得国家专利,年月,在国家知识产权局举办的中国专利高新技术产品博览会上获得中国专利高新技术产品博览会金奖;
年月被××市政府评为科技进步二等奖。
抓管理营造推动科技进步的环境
一是代县政府草拟了《××县科技进步奖励办法》,并以县政府〔〕号文件下发执行,规定××县科技进步奖每两年评审一次,最高奖项奖金达到万元,有力地调动了全县科技人员推广应用科技的积极性。二是加强科技项目可行性研究,建立了全县科技计划项目库,已储备科技项目个。三是全方位、多层次、宽领域地拓展科技对外合作与交流。先后与西南农大合作开发全县蚕桑资源和实施优质高产籼型杂交水稻制种;
与西南林学校合作发展优质竹产业;
与重庆江津市科技开发公司合作发展优质九叶青花椒;
与重庆柑研所合作建立万亩优质脐橙果园,促进了传统产业的技术创新和升级。四是加强宏观指导和综合协调,与全县相关部门协作联动,依靠各方面的力量做好全县科技工作,扎扎实实推进“科教兴县”战略的实施。
几分耕耘,几分收获,××县科技局务实创新、扎实工作,不懈努力取得的成绩得到各级党委、政府和上级业务部门的肯定。年月被××地委、行署评为科技工作先进集体;
年至年连续三年被××市科技局目标责任制考核评为优秀;
××年被××县委、政府评为县级文明单位。
第二篇:县科技局先进工作事迹
有效措施,为民营科技企业的发展提供技术支持和服务,积极帮助企业引进新技术、新工艺、新设备进行技术改造和设备更新,在全县涌现了一批生机逢勃的民营科技企业,企业的产品质量和经济效益大幅提高。民营科技企业安吉水处理厂生产的YBL电子水处理器已于2000年6月获得国家专利,2001年9月,在国家知识产权局举办的中国专利高新技术产品博览会上获得中国专利高新技术产品博览会金奖;2001年11月被××市政府评为科技进步二等奖。
抓管理营造推动科技进步的环境
一是代县政府草拟了《××县科技进步奖励办法》,并以县政府〔~〕5号文件下发执行,规定××县科技进步奖每两年评审一次,最高奖项奖金达到5万元,有力地调动了全县科技人员推广应用科技的积极性。二是加强科技项目可行性研究,建立了全县科技计划项目库,已储备科技项目9个。三是全方位、多层次、宽领域地拓展科技对外合作与交流。先后与西南农大合作开发全县蚕桑资源和实施优质高产籼型杂交水稻制种;与西南林学校合作发展优质竹产业;与重庆江津市科技开发公司合作发展优质九叶青花椒;与重庆柑研所合作建立1万亩优质脐橙果园,促进了传统产业的技术创新和升级。四是加强宏观指导和综合协调,与全县相关部门协作联动,依靠各方面的力量做好全县科技工作,扎扎实实推进“科教兴县”战略的实施。
几分耕耘,几分收获,××县科技局务实创新、扎实工作,不懈努力取得的成绩得到各级党委、政府和上级业务部门的肯定。1999年12月被××地委、行署评为科技工作先进集体;1999年至2001年连续三年被××市科技局目标责任制考核评为优秀;2002年被××县委、政府评为县级文明单位。
第三篇:县科技局先进工作事迹
近几年来,××县科技局认真实践“三个代表”重要思想,牢固树立“科学技术是第一生产力”的观念,深入贯彻党的科技方针、政策,与时俱进,开拓创新,加强自身队伍建设,充分发挥科技综合管理、综合协调、超前示范的职能作用,找准科技工作的切入点和结合点,大力宣传普及科技知识,引进先进实用技术进行试验示范推广,认真组织实施“科教兴县”战略,加强科技成果转化,全面推动水富科技事业的发展。
抓制度 强化服务意识
不断完善了单位的工作制度、会议制度、学习制度、调查研究制度等,对职工的工作质量和工作效益作了严格要求,着力规范干部职工的行为,使机关工作走上了制度化、规范化、科学化、法制化的轨道。全局职工牢固树立了爱岗敬业的思想,纷纷深入基础调查研究,摸实情、办实事、求实效,与群众交心谈心,体察民情、了解民意,身体力行“三个代表”,切实转变机关工作作风,强化为人民服务的宗旨意识,使全局工作呈现出团结、奉献、高效、务实的良好局面。
抓学习提高政治业务素质
为切实提高全局干部职工的政治业务素质,拟定了政治业务学习方案,把邓小平理论、“三个代表”重要思想理论、《公民道德实施纲要》、党的十六大精神、WTO基本知识、党的科技法律法规政策和科技管理知识等作为学习的重要内容。学习方式上采取自学为主,每月集中组织辅导学习1—2天,通过学习,每个干部职工每年撰写了二至三篇心得体会。同时,开展了“讲学习、讲政治、讲团结、讲发展”教育活动,使全体干部职工受到了一次深刻的教育,干部职工的政治思想业务素质不断提高,开阔了视野,拓展了思维,创新了工作思路,造就了一支“政治强、作风正、业务精、纪律严、乐奉献、效率高”的科技管理队伍。
抓宣传 传播“科学技术是第一生产力”的思想
在全县范围内采取各种形式开展“科技活动周”、“三下乡”、“科普集市”、“科技宣传月”等科技宣传活动,传播科学思想,普及科学知识,倡导文明生活方式,对党的科技方针、政策,农村实用技术知识和科技致富先进典型进行了广泛宣传。近年来,每年向广大群众印发了《农村实用技术》小册子2万多份,无偿赠送科普书籍2000多册,科普光盘300多张。同时,还组织了科普图片展览,采用办科普专栏、编发《××科技信息》、利用××科技信息网、在××电视台开辟“××科技”专栏等形式加大科普宣传力度,使广大干群的传统观念有所更新,由要钱、要粮、要救济转变为要科技、要项目、求发展,唤起了劳动者学科学用科学的积极性,“科学技术是第一生产力”的思想已扎根于群众之中。
抓培训 提高劳动科技素质
坚持“实际、实用、实效”的原则,紧紧围绕县委、政府的中心工作和农村产业结构调整,采取理论与实践相结合,利用办专题科技培训班、召开群众田间院坝会、干部会、党训班、播放科普录像、组织外出参观学习等形式开展农村实用技术培训。近年来,每年培训人数都达到5万多人次,累计扫除科盲1万多人,使全县80%的农户户均基本掌握1—2门农村实用技术,涌现了会经营、善管理、懂技术的能工巧匠、家庭能人1.8万多人,为实施“科教兴县”战略提供了坚强的技术力量。
抓示范 促使科技成果转化
采用“拿来主义”的方法引进成熟实用的新技术成果,结合本县实际加以创新,进行试验示范推广。近几年来,先后引进优质龙眼、脐橙、大五星批杷、笋材两用优质竹、优质牧草、特色蔬菜种子、玉米、水稻新品种等进行试验示范种植。同时,进行了肉牛养殖、栽桑养蚕、两系水稻制种、中药材半夏种植等新技术的示范推广,通过超前示范,建立样板,以典型引路,有力地促使了科技成果的推广运用。目前,全县已示范种植优质龙眼1527亩、大五星枇杷1550亩,建立桑园14000亩,建立脐橙果园10000亩,发展优竹16000亩、花椒6500亩,实施两系杂交水稻制种示范1200亩。全县农业、畜牧业技术推广覆盖率分别达到81%和87%,科技进步对农村经济增长的贡献率已达41.8%。
抓项目 凸现科技效应
加强对科技项目的实施管理,是县科技局的重要职能。近几年来,××县科技局按照省、市科技部门的要求,认真组织抓好《优质杂交水稻引试选育及推广应用》、《农村千名党员科技致富工程》、《肉兔产业化示范发展》、《××村科技综合开发试验示范》等四个省列科技项目的实施。对项目实施的进度、资金的使用、技术方案的落实等进行定期不定期地检查落实,认真督促项目承担单位严格按照项目合同组织实施,按照项目管理规定组织项目实施的动态评估和项目效益的分析,不断提高项目实施质量和效益。目前,优质杂交水稻引试选育及其推广应用,已实施水稻制种4000多亩,产种70多万公斤,农民实现收入400多万元。同时,筛选出D优
527、D优128、冈优725、两优培九等四个优良品种,累计示范推广面积20.56万亩,增收稻谷产量500多万公斤,农民增加收入600多万元。××村科技综合试验示范开发,已从发展优质水果、栽桑养蚕、种草养畜、特色蔬菜种植、庭院经济开发等方面入手,培养了242户学用科技的典型示范户,带动全村科技综合开发示范,2004年末全村农民人均纯收入达到819元,比实施前的2001年人均增收116元;农村千名党员科技致富工程的实施,已发展党员科技致富工程示范户707户,直接带动周围群众1800多户推广运用农村实用科技,党员科技致富示范户人均纯收入增加了245元;肉兔产业化示范发展,已在全县建立了两个种兔繁殖场,引进齐卡、新西兰、加利福利亚、青紫兰、比利时等五个优良品种进行扩繁。目前,已带动860户农民进行示范养殖,肉兔出笼97200只,实现收入130多万元。
抓服务 提高企业的科技创新能力
××县科技局历来重视民营科技企业的发展,坚定不移地贯彻落实发展民营科技企业的政策,采取有效措施,为民营科技企业的发展提供技术支持和服务,积极帮助企业引进新技术、新工艺、新设备进行技术改造和设备更新,在全县涌现了一批生机逢勃的民营科技企业,企业的产品质量和经济效益大幅提高。民营科技企业安吉水处理厂生产的YBL电子水处理器已于2000年6月获得国家专利,2001年9月,在国家知识产权局举办的中国专利高新技术产品博览会上获得中国专利高新技术产品博览会金奖;2001年11月被××市政府评为科技进步二等奖。
抓管理 营造推动科技进步的环境
一是代县政府草拟了《××县科技进步奖励办法》,并以县政府〔2004〕5号文件下发执行,规定××县科技进步奖每两年评审一次,最高奖项奖金达到5万元,有力地调动了全县科技人员推广应用科技的积极性。二是加强科技项目可行性研究,建立了全县科技计划项目库,已储备科技项目9个。三是全方位、多层次、宽领域地拓展科技对外合作与交流。先后与西南农大合作开发全县蚕桑资源和实施优质高产籼型杂交水稻制种;与西南林学校合作发展优质竹产业;与重庆江津市科技开发公司合作发展优质九叶青花椒;与重庆柑研所合作建立1万亩优质脐橙果园,促进了传统产业的技术创新和升级。四是加强宏观指导和综合协调,与全县相关部门协作联动,依靠各方面的力量做好全县科技工作,扎扎实实推进“科教兴县”战略的实施。
几分耕耘,几分收获,××县科技局务实创新、扎实工作,不懈努力取得的成绩得到各级党委、政府和上级业务部门的肯定。1999年12月被××地委、行署评为科技工作先进集体;1999年至2001年连续三年被××市科技局目标责任制考核评为优秀;2002年被××县委、政府评为县级文明单位。
第四篇:先进工作事迹
先进工作者事迹
在今年的“评优评先”中,**同志被评为化验室的“先进工作者”,他对这个称号是当之无愧的。在他来到公司的三年时间来,紧紧围绕公司的中心任务,立足化验室工作岗位,认真履行职责,兢兢业业、任劳任怨的工作在这个岗位上,勤学苦练、努力工作,掌握了一手过硬的化验技术,在领导和同事们的帮助下,通过他自身不懈努力,各方面均取得了较大进步。现在将他的工作情况介绍如下:
一、时刻加强自身学习,提高业务素质
他以持之以恒的韧劲和精益求精的钻劲,边学边干,勤思考、多积累,通过平时对专业知识的收集、对化验室过去数据的摘录等形式,认真掌握化验知识和方法,努力提高实际操作水平和理论水平。通过学习掌握了化验理论依据、工作原理和相关的操作流程。
二、认真实干,客观严谨
他始终以高度的责任心,在实际工作过程中,本着客观、严谨、细致的原则,在日常的分析工作中做到实事求是、细心审核、勇于负责,严格执行规章制度,仪器操作规程和相关质量标准,对出现异常的数据严格进行复查审核,确保数据正确不出问题,再进行上报。
三、吃苦耐劳,勇挑重担,乐于助人
在日常的工作中,像转鼓试验,洗油、油脂全检、浮沉试验等,苦活、脏活、累活都是他一人全包,并且在科技创新工作中,主动承担服务工作。在今年新上煤焦含磷、洗油含苯项目时,主动请战,与我们领导一起,经过连续数日的紧张工作,在一次又一次的试验中,摸索出了简单、经济、实用的检验方法。“开源节流”后,在自己工作量大的情况下仍帮助业务不熟练的同事完成工作任务,以至于几乎每天都不计报酬的加班加点。对工作他从来没有抱怨过。
三年来,他在领导和同事们的支持和帮助下,在工作和学习中,发扬,将学习、将奉献、能吃苦、不怕累、能打硬仗、团结互助的精神。对待遇低、工作条件差、劳动强度大等所遇到的困难都能正确处理,展示了他顾全大局、顽强拼搏、吃苦耐劳的品格和魅力。他在平凡的工作岗位上以饱满的热情、执着的追求,为公司发展默默奉献着自己的一切。
中心化验室
第五篇:先进工作事迹
先进工作事迹
翼城中学苏霞我是2005年从山西师范大学毕业踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有9个年头了。这么多年来,作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸脸,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人的灵魂过 程中,使自己的生命更有价值,人生更幸福。
一、在学习中求成长,在教改中求创新
欲给学生一滴水,自己应该有源源不断的长流水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,在教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,与此同时,我用科学的、现代信息技术,不断收集整理分析自己的教学和案例,因为它出自自己的教学实践,具有较强的实践性和说服力。同时,还认真阅读一些专家的教学案例,查找其最优秀的理论观点和教学方法,一边教学,一边研究,教学与研究相结合。广泛汲取营养,厚积薄发,才能适应工作要求,适应教学需要,学生需要。近年来,我比较注重学习积累,可以说学习伴我成长,助我有所收获,由于大胆采用新的 教学手段,曾多次承担校、学区内的示范课、观摩课。
二、在奉献中求发展,在爱心中求快乐
为师如喝茶,不喝茶者畏茶苦,不为师者畏师累。一个班几十号人,天真烂漫,童真童气,是那么有朝气,那么地张扬、洒脱,以至于恃无忌弹,极度放纵。古人云:“子不教,父之过,教不严,师之惰。”学生如玉,玉不琢,不成器,学生在未成器时自然要靠老师费心雕琢。这是百姓普遍的心理,也可以说是社会赋予老师的一种责任。
带着这种心情,我对学生不敢有半点怠意。如现在所教学生陈万豪,人挺聪明,但是不认真学习,底子薄,上课还经常东张西望,做一些小动作,不但自己不学习,而且还影响别的同学,了解后对症下药,给他调座位,重点监护,经常提问,不让他思想溜号,经多方努力由后进变先进,原来成绩十多分,现在能考到80多分。俗话说:“一把钥匙开一把锁”。我想:只要自己有心,有一颗关爱学生的心,那么就会找到那把开启心灵的钥匙,感受到作为一个平凡教师的那份幸福,由此也会深深地体会到自己的人生价值。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,总会由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。我始终信奉的条理是:精诚所至,金石为开。多年的教学实践中,我总结出后进生和优等生的心理状况。经常鼓励后进生,要他们从自信心中勇敢前进;从自卑中解放出来,并从内心热爱他们,尊重他们的人格。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导,对优生教育他们懂得“骄兵必败”的道理,只有虚心学习,才能进步,让他们共同接触新生事物,褒贬得当。这样才能与学生们产生共鸣,使学生充分信任老师。
三、在辛勤中收获成果,在成果中再创辉煌
“一份付出,一份收获”。回头品尝近两年学校工作的苦涩与甘甜时,我觉得自己拥有些许的掌声和幸福。2014年高考我所带班级都出色完成任务,有12名学生达一本分数线。成绩只属于过去,在今后的工作中,勤勤恳恳地做,踏踏实实地走,让心灵变得丰富和深刻,捕捉生命中的每一次感动,给自己积极的心理暗示,给学生更多真诚 的鼓励,有意味的言说。
我想,既然选择了从教,那就让我们关小右边的频道,开大左边的频道,用幸福的心态教一群幸福的孩子,做一个有目标,有追求的教师,做一个幸福快乐的教师,做一个相互欣赏,善于合作的教师,做一个精神富有的教师!