第一篇:唐利红先进工作事迹
个人先进工作事迹
唐利红同志在公司营销二部业务员岗位工作,一年来,在公司及部门领导的帮助下,通过自己的不断学习和认真工作,掌握了自营业务所需的专业技能知识,唐利红同志主要的工作地点在湛江晨鸣纸业,他能够及时了解附近各个码头和港口的煤炭市场行情变化,及时向公司领导提供最前沿的煤炭信息。同时,对了湛江晨鸣,他能够及时跟踪我们合作客户的煤炭码头的库存和进厂情况,为公司领导决策提供有利的信息。他的主要先进事迹如下:
一、努力学习,政治思想素质不断提高
进入公司以来,他能够坚持不懈地学习政治思想理论,努力提高政治思想觉悟,认真学习党的各项方针政策,积极参加党的教育活动,在营销岗位上,努力学习营销的基础知识,充分调动自身的工作积极性,通过勤走访、重回访不断扩大自己的营销网络;通过积极参加学习和培训,不断提高和完善自身的业务水平。
二、认真做好统计工作,做好每一份台帐。
他认真做好湛江晨鸣纸业的煤炭发运情况统计工作,每份台帐都以实际的进厂过磅单为依据,确保了台帐的准确性,在此基础上做出的湛江晨鸣纸业进厂情况表获得了部门领导的肯定。
总之,唐利红同志在工作中兢兢业业,任劳任怨,对于困难他永不服输,对于工作他永不放松,以饱满的工作热情,迎接每一天,迎接每一次的挑战。
营销二部
唐利红
2014-1-22
第二篇:唐江红旗学校少先队先进工作事迹
唐江红旗学校少先队先进工作主要事迹
唐江红旗学校少先队大队部全面贯彻党的教育方针,实施德育现代化工程,切实抓好道德教育、法制教育、心理健康教育。狠抓集体建设,深化小学生基础文明养成教育,集体主义教育。在胡主席“勤奋学习,快乐生活,全面发展”的指导下,发挥少先队组织的育人作用,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,切实帮助队员健康成长,全面发展。我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。我们本着以“儿童为本,道德为先,队建为基,发展为重”的理念开展工作,通过丰富多彩的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极开拓、自立、创新的作用,开创了工作的新局面。
现将我校少先队工作事迹总结如下:
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、组织建设。
我校少先队大队共有47个中队队员3079名。学校将德育工作摆在首位,每学期均把少先队工作作为专门的议题,根据学校实际情况进行讨论,研究学期少先队工作计划和学期少先队工作中心教育议题。把每月、每周的活动均落到实处,避免了工作中的盲目性和随意性。每学年的开学,均按照规定程序改选新一届的大队委,通过建立各级少先队组织,使学校、班级形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围,并培养了少先队干部的工作能力。
在对各个中队少先队工作的管理上我们做到:集体制定计划,月月进行评价,中队争创星级,工作呈现特色。每学期的大队工作计划,我们都是根据上级的工作要求和有关安排,结合自身的实际,召集全体中队辅导员和中队长,与大队委员一起商讨制定,这样既发挥了集体的智慧,又让大家对工作计划有全面的了解与认识。在实施计划时,我们更注重过程,按计划中的安排,评价到月,使工作得到很好的落实。在中队评价中,我们采用了创“文明中队”的方式,指导帮助中队辅导员以创造性的工作方式赢得全校师生的认可。这样一来 , 中队辅导员工作起来就比较宽松 , 不是考虑没干好要被 “扣分 ”、影响中队荣誉及自身威信的问题 , 而是考虑如何以创新的形式 , 调动队员积极参与 , 鲜明中队形象 , 同时鲜明自己工作业绩。
2、队伍建设。
我校少先队组织坚持抓辅导员的配备、选拔、培训工作,结合学校的具体情况组织辅导员培训、学习,提高辅导员的少先队工作水平。学校重视少先队工作,大中队辅导员职务均记入了一定的工作量。我校辅导员队伍整齐,素质全面,都是学校的年青骨干教师。为了更好地开展好队工作,加强辅导员的交流与合作,深化团队一体化的认识,我们将辅导员培训列入学校学习制度,通过不断的学习培训和意识促进,辅导员的成长明显,对少先队工作愈加重视,且能将大队的精神转化为自己的思路并贯彻到班队工作中去。
在少先队小干部的培养上,我们始终本着“儿童为本”的思想,注重培养队员的小主人意识,从期初的工作计划制定、过程中的实施乃至期末工作总结都坚持引导他们参与其中,培养出了一批有能力、有魄力、综合素质高的小干部,得到学校、老师、学生和家长的好评。
3、阵地建设。
(1)学校有标准的队室,布置规范,为队员、队干活动提供了良好的场所,利用率高。
(2)鼓号队建设。学校组建了一支40多人的鼓号队,有新的器材,通过训练,能演奏基本的曲目。在少先队活动中,发挥了重要的作用。
(3)腰鼓队建设。学校组建了一支有32人的腰鼓队,有专职老师安排、策划腰鼓队的训练,能够进行多种形式变化的腰鼓队表演,在少先队活动中,发挥了重要的作用。
(4)学校有少先队广播站,设备设施齐全,是少先队重要阵地,各中队在辅导老师的指导下,采编播均由队员自已操作。广播内容丰富,在午间特定时段,校园广播会播放英语歌曲,在不知不觉中,学生接受了音乐的熏陶,也对英语的学习有一定的帮助。这一简单的策划让校园的学习更富情调、更富人情意味,对培养学生的学习兴趣、创新意识营造了良好的学习氛围。
(5)宣传栏窗是大队的一个主要宣传阵地,向队员进行队知识宣传教育、活动展示和作品展览。各栏窗内容定期更换,为校园文化的创设起到了重要的作用。
(5)开辟建设好德育基地。在校外,我们也建设并利用好了各个基地,在开展“民族精神代代相传”活动中,先后确立了烈士陵园、敬老院等校外德育基地,以不断增强少先队工作的社会化。在中队,班级板报、中队角等阵地常换常新。通过广播站、宣传栏、黑板报、中队角这一系列少先队阵地的建设,将同一教育主题以不同的形式展现给学生,提高了主题教育的效率,并充分整合资源,提高宣传的实效。
4、制度建设
(1)、为形成良好的班风、校风,组织学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》,制定了《小学课堂常规细则》、《小学礼仪常规》、《文明班级评比制度》、并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理,以不断加强中队的建设和发展。
(2)、加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,充分发挥少先队、值日队伍的职能作用。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。本学期,我们有效地整合资源,与各部门合作,齐抓共管,推动生德建设,学风、队风和校风有了进一步的提升。
1、针对学生继续开展行为习惯的养成教育,学年初,与各班主任就生德建设进行了有效的沟通和探讨,并要求站在一定高度上对班级进行整体的德育规划。各班班主任认真分析本班的生情和特点,制定出适合本班的行为好习惯目标和措施,制定出班训与班规,为本学年的养成教育的实施
打下了较好的基础。为保证养成教育的实效性,我们做到以下几点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,做到谆谆教导,坚持不懈;二是抓常规中的薄弱点(抽屉文化、文明行走等),通过不断的检查、评价、反馈(每天有文明监督岗位检查督促),促改进;三是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,文明监督岗和少先队干部每天进行定期的检查,及时反馈,表扬批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用学雷锋纪念日(校园小雷锋行动周活动)、三八妇女节(给女性长辈送温馨卡、打温馨电话活动)、六一儿童节(庆祝表彰活动、文艺汇演、读书节活动)开学典礼等有利契机,通过举行主题队会、队活动、出版宣传栏、每周升旗仪式的“国旗下讲话”、雏鹰假日小队等形式生动的活动,在队员中深入开展民族精神、爱国主义和诚信守法教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
三、以“雏鹰行动”为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。
活动是少先队的生命力。在活动中教育学生,并以“从大处着眼,小处着手;贴近现实,抓在实处”的原则,广泛开展有益活动,就2011-2012学年第一学期来说,在做好各项常规工作的同时,各月活动主题鲜明:
九月份:
工作主题;良好行为 从我做起
1、安全教育,学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》
2、开学典礼
3、召开中队辅导员会议,制订好新学期中队计划,调整中队组织。
4、文明礼仪岗、监督岗发展新少先队干部。
5、新少先队干部的培训。
6、加强路队管理。
7、教师节庆祝活动;开展以教师节为主题的队会。
十月份:
工作主题:热爱祖国 健康成长
1、建队日发展新队员。
2、出一期“爱国”主题板报。
3、各班举行“我爱祖国”讲故事比赛。
4、开展“祖国在我心中”主题班会。
十一月份:
工作主题:动手动脑 活跃思维
1、劳动技术教育。
2、小制作、小发明竞赛及展出。
3、召开“我爱发明”的主题班会。
4、举行校运会
5、做好创建“江西省少先队工作示范学校”的推荐材料与初评学校的申报材料。
十二月份:
工作主题:五讲四美 全面发展
1、召开我校三十六届少代会,各中队做好筹备工作。
2、庆祝元旦:配乐诗朗诵大赛。
3、各班举行一次“环保从我做起”主题班会
一月份:
工作主题:发奋学习争创先进
1、做好资料收集工作和各项总结。
2、做好复习动员工作。
3、评先、评优活动。
一年多来,在全体辅导员和队员的共同努力下,我们大队取得了可喜的成绩,学校先后获得“赣州市红旗学校”“江西省文明单位”“江西省德育示范校”“江西省安全文明校园”“江西省规范管理年先进单位”“中国少年先锋队先进集体”,大队辅导员被评为县级“优秀少先队辅导员”等。较好地实现了我们的目标:扎实、高效地做好工作,以质量、活动、特色促发展。少先队富有成效的工作,促使唐江红旗学校这所教育之花,开得更加奔放,更加鲜艳。
唐江红旗学校大队部 2011年9月8日
第三篇:先进工作事迹
解全世同志先进工作事迹
工作单位:天隆物流配送中心客运队 日起: 二O一O年十二月二十日
解全世同志先进事迹
2010年,马上就要接近尾声,分析解全世同志在这一年所做的工作,值得我们所有同志学习。他把自己的全部热情投入到工作中,努力争取做好每项工作.并在各方面表现优秀,也做出了很好的成绩,并得到了大家的一致好评和认可。
首先、在思想方面,他重视理论学习,坚定政治信念,积极参加单位组织的各项活动,能够针对自身工作特点,学习有关文件报告和资料,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。在学习过程中认真按照组织上的要求深入学习其内容,掌握其精髓,把理论知识践行到实际工作之中。
其次、在工作方面,一年来,他组织客运队的广大驾驶员精心细致的完成了中心下达地每一项任务,受到中心领导的充分肯定。2010年年初他和广大驾驶员共同探讨,如何安全顺利完成本年的客运服务,并根据多年来的客车管理经验和对半年实际情况的充分分析,制定了翔实细致的安全工作计划,并以客运队队长的身份身先力行,严格执行。如:2010年在集团公司的指示下,物流配送中心决定新开通5条通勤线路。在接到中心下达的任务后,解全世同志立刻组织相关人员深入天隆的其他多个单位,进行员工通勤线路调查摸底,经过他和广大同志们的共同努力,物流配送中心全面掌握了天隆各个单位的员工先下班出行情况,并据此制定了可靠的员工通勤方案。开通5条线路的通勤后,他又经过几个多月的详细调研摸底,经过认真统计,全面掌握了通勤车的员工实际乘坐情况,中心据此对通勤线路进行了重新调整,使得中心的通勤服务在充分利用现有资源的情况下,做到了高效运行。以上各项工作都凝聚了解全世同志的辛苦和汗水。
总之在他的领导下,客运队安全顺利的完成了2010的全部任务,为2010年的安全生产工作画上了圆满的句号,也为2011年的开工奠定了坚实的基础。他的成绩值得我们学习!
第四篇:先进工作事迹
先进工作事迹
翼城中学苏霞我是2005年从山西师范大学毕业踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有9个年头了。这么多年来,作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸脸,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人的灵魂过 程中,使自己的生命更有价值,人生更幸福。
一、在学习中求成长,在教改中求创新
欲给学生一滴水,自己应该有源源不断的长流水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,在教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,与此同时,我用科学的、现代信息技术,不断收集整理分析自己的教学和案例,因为它出自自己的教学实践,具有较强的实践性和说服力。同时,还认真阅读一些专家的教学案例,查找其最优秀的理论观点和教学方法,一边教学,一边研究,教学与研究相结合。广泛汲取营养,厚积薄发,才能适应工作要求,适应教学需要,学生需要。近年来,我比较注重学习积累,可以说学习伴我成长,助我有所收获,由于大胆采用新的 教学手段,曾多次承担校、学区内的示范课、观摩课。
二、在奉献中求发展,在爱心中求快乐
为师如喝茶,不喝茶者畏茶苦,不为师者畏师累。一个班几十号人,天真烂漫,童真童气,是那么有朝气,那么地张扬、洒脱,以至于恃无忌弹,极度放纵。古人云:“子不教,父之过,教不严,师之惰。”学生如玉,玉不琢,不成器,学生在未成器时自然要靠老师费心雕琢。这是百姓普遍的心理,也可以说是社会赋予老师的一种责任。
带着这种心情,我对学生不敢有半点怠意。如现在所教学生陈万豪,人挺聪明,但是不认真学习,底子薄,上课还经常东张西望,做一些小动作,不但自己不学习,而且还影响别的同学,了解后对症下药,给他调座位,重点监护,经常提问,不让他思想溜号,经多方努力由后进变先进,原来成绩十多分,现在能考到80多分。俗话说:“一把钥匙开一把锁”。我想:只要自己有心,有一颗关爱学生的心,那么就会找到那把开启心灵的钥匙,感受到作为一个平凡教师的那份幸福,由此也会深深地体会到自己的人生价值。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,总会由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。我始终信奉的条理是:精诚所至,金石为开。多年的教学实践中,我总结出后进生和优等生的心理状况。经常鼓励后进生,要他们从自信心中勇敢前进;从自卑中解放出来,并从内心热爱他们,尊重他们的人格。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导,对优生教育他们懂得“骄兵必败”的道理,只有虚心学习,才能进步,让他们共同接触新生事物,褒贬得当。这样才能与学生们产生共鸣,使学生充分信任老师。
三、在辛勤中收获成果,在成果中再创辉煌
“一份付出,一份收获”。回头品尝近两年学校工作的苦涩与甘甜时,我觉得自己拥有些许的掌声和幸福。2014年高考我所带班级都出色完成任务,有12名学生达一本分数线。成绩只属于过去,在今后的工作中,勤勤恳恳地做,踏踏实实地走,让心灵变得丰富和深刻,捕捉生命中的每一次感动,给自己积极的心理暗示,给学生更多真诚 的鼓励,有意味的言说。
我想,既然选择了从教,那就让我们关小右边的频道,开大左边的频道,用幸福的心态教一群幸福的孩子,做一个有目标,有追求的教师,做一个幸福快乐的教师,做一个相互欣赏,善于合作的教师,做一个精神富有的教师!
第五篇:先进工作事迹
***同志工作业绩
***是我仓库叉车司机班长,该人具有娴熟的驾驶技术,能够严格执行叉车操作程序,认真执行安全标准,货物运送效率高,平时工作认真负责,责任心强,以身作则,以真诚的理念教育并加大力度监督和检查叉车班组的服务质量和服务水平。
众所周知,叉车组的工作一般没有固定的时间和作业点,***带领全班组本着一切从公司的利益出发,从不计较时间和地点,真正做到了啥时候叫,啥时候装,从未耽误公司正常发货,多次获得大家的好评。
工作中,***一贯严格要求自己,要求别人做到的事情,他自己首先做到,要求别人干多少,自己首先干多少。货源越多,***越要求班组的每位同志严格执行标准化作业程序,杜绝一切不良反映。夏季,天气炎热,酷暑难当,冬季,寒风刺骨,***带领组里的伙计们没有任何怨言地早出工、晚收工、自觉地延长工作时间,正是由于他们的及时装卸货物,解除了公司不能正常发货的后顾之忧。
一分耕耘,一份收获,***通过自己对工作的热爱和娴熟的业务技能,赢得了公司上下的好评。对此赞誉,***总是一笑了之: “我只是一名普通的工人,从事着一份普通的工作,只要脚踏实地、勤奋努力,愿意把自己的分内事做到最好,那么无论在什么工作岗位都能实现自己的人生价值。
仓储部 2011年12月27日