【荐】记一次游戏作文[本站推荐]

第一篇：【荐】记一次游戏作文[本站推荐]

【荐】记一次游戏作文

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的记一次游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次游戏作文1

银杏树林真美呀。

站在马路边，远远望去。银杏树就像一颗颗穿着黄金铠甲的战士一样，在守卫它们的家园，可真壮观呀！

站在草坪中间，银杏树叶有些很茂密，也有些已经落了。叶子落在草丛中，银杏树叶好像在说：“把我送回大树妈妈的怀抱里吧。”我说：“好呀”。

老师和我们一起摇一摇银杏树，树叶落下来，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。我在树下埋了一粒种子，悄悄的说：“种子，种子，你要快快长大，我长成一棵参天大树，让小鸟搭窝安家。”

我喜欢银杏树林。

记一次游戏作文2

那是一个深秋的周末早晨，天高云淡，我和小刚、小强、小月几个小伙伴儿约好，到我们家附近的公园去做游戏。

走进公园，我们一眼就看到树木都换上了秋装。银杏树的叶子是金黄的，枫树的叶子是橘红的，柳树的叶子是黄绿的……五彩缤纷，真漂亮啊！我们像小鸟一样，飞奔到树林里。听说，为了让游人欣赏落叶，公园已推迟了清扫落叶的时间，怪不得树下的落叶那么厚呢！

小刚提议：“咱们玩捉迷藏的游戏吧！”“好哇！”大家一致响应。我们先来“石头剪子布”，决定由谁来“抓人”，结果我输了，我负责“抓人”了，我大声宣布规则：“我蒙上眼睛后数十个数，你们必须藏好，然后我就开始抓人。听懂了吗？”大家异口同声：“听懂了！”小刚用围巾蒙上了我的眼睛，我便开始数数，“一、二、三、四……”数到第十，我摘下围巾，向四周一看，哎呦！一个人影儿都没有了。我开始仔细地寻找，咦？大树后面好像有个人影在晃动，我一下子冲过去，果然，是小刚藏在那里。我把他从树后揪出来，他只好举手“投降”。我继续寻找，在一丛矮树后面，我发现了小月的粉色衣服，“快出来吧！”小月也只好“投降”了。小强藏哪儿去了呢？我慢慢地搜索，走着、走着，忽然，我的脚底被什么东西咯了一下，我低头一看，哇塞！我踩到了小强的脚上。原来，小强用落叶把自己埋起来了！最后一个目标也被我找到了。

我终于胜利了，高兴得跳起来！我们抓起地上的落叶，扬啊，扬啊，漫天飞舞的落叶，有的飘在头上，有的落在脸上，有的钻进衣领里……后来，我们干脆躺在厚厚的落叶里，把自己藏起来了，一股野味的清香扑鼻而来，舒服极了。

那次，在深秋大自然的怀抱里，我们玩的游戏捉迷藏，真是太有意思了！捉迷藏，不仅锻炼了我们的运动能力，而且培养了我们的侦察能力。我喜欢捉迷藏的游戏，尤其是在大自然里捉迷藏。

记一次游戏作文3

一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。天和荷叶连接在一起，让我想起了“接天莲叶无穷碧”的美景。

我仔细地看着，发现了一只翠鸟，仿佛也被荷花的美丽吸引住了。还发现有小鱼在荷叶底下游来游去，好像是在躲猫猫。偶尔有阵风飘来，柳树摆动她的枝条，好像小女孩的辫子在摇啊摇。青蛙在舞台上唱歌，蜻蜓在跳芭蕾舞，热闹极了。

拐弯，我们进了果园，香气扑鼻，真让人嘴馋。又大又甜的大西瓜，人们最喜欢了吧，不仅解渴，还可以做成点心，可好吃了。水蜜桃妹妹穿上了她最漂亮的衣服，草莓宝宝身上的小斑点好像在眨眼睛，好看极了。五颜六色的水果都想着人们去摘呢。

夏天既是五彩缤纷的，又是阳光明媚、绿树成荫的。这儿的夏天真美！

记一次游戏作文4

有的人喜欢微风习习的春天，有的人喜欢百花争艳的夏天，还有的人喜欢白雪茫茫的冬天，而我却喜欢秋高气爽、天高云淡的秋天。

早晨，我开开心心的去学校，啊！这儿真美！我沿着一条长满柳树的操场走去，映入眼帘的是这些柳树长长的枝条，像秋姑娘的头发。

我接着走，有黄色的树叶，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，还有的像小鸡的爪子，更美的是银杏树，它的树叶像一把把小扇子，松树高大挺拔的站在那里，深秋变得更苍绿了。

校门前的花朵都凋谢了，耷拉着脑袋，好像在说：“我要美美的睡一觉了，明年我还会回来的。”

可爱的小草变成了金黄色，腰已经直不起来了，不过还是顽强的站在那里。

“叮叮叮上课了，我这才回过神来，恋恋不舍的回到了教室。

我喜欢美丽的柳条，喜欢顽强的松树，更喜欢可爱的小草。

记一次游戏作文5

冬去春来，河面上的冰雪融化了，小花和小草都从“大被子”里探出了小脑袋。

放眼望去，天空一碧如洗，总是那么蓝，那么亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天下，白云有时像小兔，有时像小鸟，还有时像蝴蝶，美丽极了！

高耸入云的大山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，十分壮观，让人看了久久不忍移开视线。大山脚下绿油油的大树，把大山衬托得更加美丽，更加充满生机。

在黑黝黝的泥土上面长着嫩绿的小草，草地上零零星星的开着几朵小花，有几只小兔在草地上蹦蹦跳跳，还有几只蝴蝶在花丛中总飞来飞去。

草地旁，一条小河清澈见底，河水静静地流淌着，各种各样的小鱼在河里自由自在的.游来游去。

青山，绿水，草地和许多小动物共同组成了大自然的风景，真像一幅美丽动人的山水画。

记一次游戏作文6

今天，我来到田野，啊！真美！

天空碧蓝碧蓝，像一个池塘。白云开开心心肠来到天空，它洁白得像棉花糖，可它十分薄，外形各种各样，有的像星星，有的像飞船，还有的像仙女。远处的雪山头顶上戴着一顶白帽子，终年不化。雪山的外形像一个三角形，尖利无比，一个个躲在另一座山后面，像害臊的小姑娘。青山伸开大手，把雪山的身体全部挡住了。青山上有各种颜色，碧绿、浅绿，像穿了花衣裳。

树挺直腰板像一位战士。但有一些树十分矮，只好望着大树。万缕阳光照着树木，树叶呈现出许多颜色，有杏黄，有碧绿，还有粉色，五光十色，美丽极了。有些没有被照到的树木十分黑，中间有一条黄色的阳光，真是黑中带黄。

树木下面是嫩绿的草地，像一块绿毯。微风吹过，小草向我们点点头。牛群来到草坪上，有的埋头大吃，有的吃饱了向四处张望，还有汇集在一同交头接耳，心爱极了！

啊！田野真有趣！

记一次游戏作文7

今天是个晴空万里、阳光明媚的好天气，妈妈带我去旗峰公园玩。

一进公园，茂密的山林映入我的眼帘，让人缓解了一天的疲劳，我走在山底下，看见小菊花已经盛开了，美丽极了！有淡黄的、雪白的、浅粉的……不仅颜色缤纷，而且形态各异。菊花有的像一颗颗绒球，在风中互相滚动，有的像长长的胡须，从高处垂下来。我抬头仰望，发现一只小鸟站在树枝上，嘴巴叼着一只小虫子在喂它们的宝宝。

我们爬上山，听到山上的泉水叮咚响，欢乐的泉水哗哗地流着，好像水姑娘在弹钢琴。不一会儿，我们爬上了山顶，看见了一个大灯笼，还有高大的松树，低头向下看，整齐的高楼大厦出现在我的眼前，在这里，它们显得那么渺小；马路像一条条玻璃带子，迂回曲折；汽车像一只只甲虫在玻璃带上来来往往，川流不息，构成了一幅美不胜收的风景画。微风吹来，似乎带走了我的疲劳，我不禁笑了。

我在心里暗暗赞叹：这里真美啊！

记一次游戏作文8

早晨的阳光暖洋洋的照耀着大地，蔚蓝色的天空真美呀！那一朵朵白云高高地挂在晴空上，风载着它们飘来飘去，一会儿化作兔子，一会儿又变成棉花糖……我们走在乡间的小路上，这儿真美啊！

清澈见底的小河里，有几条小鱼欢快地游来游去，在它两岸的草地上和山坡的树林里，一群又一群的小野花们走出来了。瞧！远处有一群孩子们抱着一束又一束蒲公英。风吹起来了，他们挥着花束，一朵朵小黄花像一个个小伞兵在中飘来飘去，又像一个个美丽的仙女在那翩翩起舞。风停了，它们有的缓缓地飘落在草丛中，有的飞到了小河里，风儿把它们吹到哪儿，哪儿就是它们的家。

走在青青的草坪上，软软的，脚上感觉有什么东西爬过，低头一看，原来是几只蚂蚱跳过去了。它们可是伪装能手，转眼间就躲到草丛里了，任你瞪大双眼也找不到它们了。

啊，这儿的风景真美！

记一次游戏作文9

在汕头，我觉得最美的要数海滨长廊了。

海滨长廊像一条镶在海边的彩带，彩带上还缀着闪光的“宝石”，这“宝石”就是乳白色的灯柱。长廊分两层，上面一层是观海平台。这平台修建得很平整，欣赏海景的人可以坐在宽宽的石台上，扶着栏杆，感受海风的吹拂，看看海鸥在海面飞翔。晚上，彩灯一盏一盏亮起来了，远远望去，好像一条火龙卧在海边，漂亮极了。

长廊下面一层是休闲区，与观海平台只是隔着一道两米宽的绿化带。绿化带里种着各种不同的灌木丛，星星点点的野花点缀其间。一棵棵高大的榕树为人们撑开一顶顶绿绒大伞。各种形状的雕塑、古色古香的木条坐凳都给长廊增添几分情趣。铺着红砖的空地上，老人在那里打太极拳，小朋友们在尽情地玩耍，大人在凉亭里下棋、聊天、唱潮剧……

美丽的长廊，无边的海景，吸引着来自各地的游客。

我爱家乡的海滨长廊。

记一次游戏作文10

暑假，爸爸妈妈带着我去老君山，我非常开心。

来到老君山，可以不用爬山，坐空中吊车上去。当吊车来到上空，往下看，到处都是绿油油的山，山上有很多树，多的都看不到山了，全被树盖住了。不一会儿就快到山顶了。到了山顶以后，会有一座房子，它有两层，要想看最美的景色就要去第二层了。如果早晨到了山顶的话，那就太好了！因为那里会有云彩，你会觉得自己像站在云上。在房子不远处，那里就是“花门”了。走在“花门”里，感觉自己好像是童话世界里的小公主和小王子。如果想要下山，可以坐下山滑梯。记着，不要踩到你下边的那个人身上，因为滑梯很长，滑梯的速度会很快，有可能踩到下边那个人身上好几次。

这里太美了，我很喜欢这里！

记一次游戏作文11

我的小区景色非常迷人

春天，树木长出新的纸条，冒出了嫩绿的叶子。树下的草从地下探出头来，花儿们露出了欢快的笑脸。

夏天，树木长得非常茂盛，绿树成荫，它们还不断地长高，就像一把绿色的大伞一样。草地开满了各种各样、五颜六色的野花，连在一起就像一个彩色世界。五彩缤纷的蝴蝶们飞来飞去，就像谁在天空中撒了一把五颜六色的纸片，飘来飘去。

秋天，白桦和松柏的落叶慢慢飘到了树妈妈的脚下。阵阵秋风吹来，许多树木的落叶在空中飞舞。树上结出来的果子掉下来，让小区的人们吃到了酸甜可口的水果。

冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了积雪。地上的积雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。风呼呼的刮着，小区的人们可以用雪来堆雪人，雪人的脚印一个接一个，就像一条白色的小道。

小区的景色一年四季景色迷人，我喜欢我的小区。

记一次游戏作文12

我的家乡在贵阳，这里有高大的大树，漂亮的鲜花，香甜的果子……就像一幅美丽的画卷。

春天到了，春姑娘提着百花篮一洒，桃花，杏花，梨花……你不让我我不让你争先恐后的开放着，小草从地上探出头来，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的枝叶，山上的积雪融化了，淙淙地流向小溪。

夏天是一个美丽而又炎热的季节。“蛐蛐、呱呱”……你听，这是夏天最动听的歌声。池塘里开满了荷花，鱼儿在池塘里自由自在地游来游去，美丽极啦！

秋天到处都充满了丰收的景象，充满了人们的欢声笑语。看，农民伯伯正忙着在田地里收割稻呢！秋天瑟瑟的秋风从我耳边拂过，我喜欢这秋风送爽的季节，喜欢这五谷丰登的季节。

冬天，北风呼呼地怒吼着，水慢慢的结上了一层厚厚的冰，房顶上、树上、地上，到处都一片雪白，就仿佛穿上了一件白棉袄。

我爱家乡，更爱这美丽的林城。

记一次游戏作文13

我的家乡有一片美丽的湖泊，那就是甘棠湖。

甘棠湖是圆形的，平常水很清澈，但今年雨水少，所以有些浑浊。

湖面上有一条条小船在游动，有时还游出几只小鸭子在做游戏。阳光照在水面上，湖水闪闪发光，就像一颗颗亮晶晶的宝石。

湖的周边是甘棠公园，公园里栽了许多树木，有柳树、枫树、樟树和梧桐树。树木生长着十分茂盛，夏天的时候，树木遮天蔽日，树下十分阴凉。湖的周围填上泥土，种上了一丛丛芦苇，芦苇的腰弯弯的，就像田野里的稻穗。人们在公园里散步、健身，十分惬意。

到了晚上，湖边的树和建筑物上五光十色的灯光映在湖面上，比天上的星星还要闪亮。

甘棠湖，这儿真美啊！

记一次游戏作文14

一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。

池塘中间的假山被阳光照射着，看起来金光闪闪的，非常美丽，池塘里有鱼、乌龟、小龙虾，先说说鱼吧，有各种各样的颜色，有黑白相间的；有火红的；有蓝红的；好看极了！

乌龟背着一个壳，你可不要小看这个又大又难看的壳，它可以帮助乌龟大忙呢，如果小乌龟遇到了危险，就会以闪电一样缩回去。我们家有一头乌龟，我摸了摸它的壳，我费了九牛二虎之力才把他的头弄回来。

最后我们来说一说小龙虾吧，小龙虾全身像披上了铠甲似的，在水里划来划去，虽然样子没有大海里的大龙虾威武，但是也比其他的动物威武多了。

每一个季节的池塘都特别的美丽！

记一次游戏作文15

啊！这儿真美，简直是人间仙境！

蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵，像一位魔法师，时而变成一只小兔子跳来跳去，时而又变成一匹骏马飞快地奔驰。小鸟在广阔的天空中自由自在的飞翔，它们叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。

远处连绵起伏的山峦，像一条巨龙横卧在蓝天下。山的一边有一片茂密的树林，树林里绿树成荫，百花盛开，有红的、黄的、白的、粉的……五颜六色，好看极了！在这美不胜收的地方，当然也是动物们的天堂。这里栖息着许许多多的动物：有金丝猴、小兔、松鼠、狐狸、野猪……金丝猴坐在自己心爱的秋千上荡来荡去，松鼠则在自己的树洞里啃着美味的松果。小兔也趴在嫩绿的草地上享受美餐，小嘴一动一动的，可爱极了！狐狸和野猪结伴而行，来到树林边的小溪喝水，溪水清澈见底，里面一条条小鱼在欢快地游来游去。这时，狐狸和野猪站在溪边呆呆地看着溪水，一动不动。哦！原来它们是想和小鱼一起嬉戏啊！

啊！这儿真美，美得让人陶醉！

第二篇：作文 记一次游戏

老鹰捉小鸡

今天中午，龚老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀！”龚老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”龚老师问：“谁愿意当鸡妈妈？”龚老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来！”我真幸运，龚老师

喊了我当鸡妈妈。后来，龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。”

于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，龚老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣？”有的同学说：“鸡妈妈有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的同学说：“老鹰有趣。”

龚老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。龚老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上，第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说：“这个游戏哪里有趣？”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。”

我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。

有趣的贴鼻子游戏

今天下午，赵老师告诉我们要玩贴鼻子游戏。

贴鼻子游戏正式开始了。赵老师拿来一张娃娃的图片，问大家：“谁来给这个娃娃贴上鼻子呢？”老师的话音刚落，同学们的眼睛一下子指向了娃娃的图片。只见娃娃长着一张椭圆形的脸，红红的脸颊像一个熟透的红苹果。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，长着一张红润润的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了?娃娃那一双水灵灵的大眼睛盯着我们，好像在说：“哪一位小朋友能帮我把鼻子找来呢？”同学们好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上场准备给娃娃贴鼻子。

第一个上场的是于航同学。老师给他的眼睛蒙上黑色丝巾，让他在原地转了五六圈。他还没等站稳，就摇摇晃晃地去给娃娃贴鼻子。只见他朝着观众席的方向走去，差一点把鼻子贴到我们观众脸上，引得同学们笑得都合不拢嘴。第二个上场的是我，我也按照老师的要求重复了上面的动作。心想这次我可要吸取于航同学的教训，要不同学们也要笑我了。虽然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛转了几转圈之后，顿时也不知东西南北了。只听到同学们哈哈大笑，当我摘下丝巾看看娃娃的鼻子贴在哪里时，连我自己都笑出眼泪来了。原来，我把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。

最精彩的要数第三个上场的何佩霖同学。只见她能像睁着眼睛一样准确无误的给娃娃贴上鼻子，立刻引来同学们的阵阵掌声。

今天下午的贴鼻子游戏真有趣！我们又度过了快乐的一个下午。

第三篇：记一次游戏作文

记一次游戏作文九篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的记一次游戏作文9篇，希望对大家有所帮助。

记一次游戏作文 篇1

大家一定玩过各种各样的游戏吧？比如捉迷藏、老鹰捉小鸡、老鼠偷油、抓人、复仇者……我也玩过。

今天，我就玩了“小乒乓过桥”。规则是用嘴将一排杯子里的球吹到另一排杯子里，手或身体都不能碰到杯子。掉了捡起来重新吹。时间短先吹完的人为获胜。

我印象最深刻的是刘峻瑄VS程语涵了。

一开始，大家差不多都认为程语涵会赢，因为她打网球很厉害。只有我和其他一小部分人认为刘峻瑄会赢，因为他太胖了，有一百二十斤，肺活量肯定很大。果不其然，游戏一开始，刘峻瑄只用了一点力气，就轻松地将一个乒乓球吹到了另一个杯子里。这使我对刘峻瑄有了更加充足的信心。刘峻瑄又弯下腰，伸长脖子，深吸了一口气，向第二个乒乓球吹了过去。很显然，那球很听刘峻瑄的话，非常乖巧。看来，吹乒乓球这样的游戏对他来说简直轻而易举，不费吹灰之力。

程语涵就完全是两个样了。程语涵力气小，乒乓球只在一个杯子里打着转，完全不听程语涵使唤。她几乎只吹着水，压根没吹着球。水溅在她的脸上、头发上。那球好像在乒乓球专用水上乐园似的恋恋不舍。程语涵鼓着腮帮子，屏住气，忽然她伸长脖子一用力，“呼”地一下球飞起来，只可惜飞高了、飞远了。乒乓球落在地上，发出“咣咣”的声音。它好像在说：“你来找我呀，你来抓我呀！”慢慢的，程语涵掌握了技巧。“呼——”的一声，成功了！

三十秒很快到了，刘峻瑄已经吹了四个，还差了一个就全部吹完了。而程语涵才努力吹了一个。这一局，刘峻瑄胜出！台下欢呼雷动，大家兴奋地高喊着“耶”，并向刘峻瑄比出胜利的手势。

我对程语涵鼓励地笑了笑。没关系，友谊第一，比赛第二。输了也没关系。瞧瞧，这个快把嘴巴吹烂的游戏很有趣吧。

记一次游戏作文 篇2

“啪”！这是什么声音呢？是炸弹吗？原来是……

就在今天，我们晚自习举行了一场踩气球大赛，比赛的规则是：互相踩别人的气球，踩爆或掉了都视为淘汰。

比赛还没开始，紧张的气氛包围了全场。我偷偷找到杨嘉泽，压低声音对他说：“咱们先把张皓博干掉。”可不料张皓博好像长了一双顺风耳，我们的话被他听了个真真切切。张浩博顿时怒发冲冠，眼里直冒火星地说：“你们俩等着瞧，看我不杀你们个片甲不留。”“等着瞧吧！”我跺着脚。

终于等到了这一刻，“开始！”吕老师一声令下，所有人风驰电掣地跑到中间，只有我，当时紧张极了，脸上流出了几滴汗珠，头发跟洗了一样，连大气也不敢出，生怕嗓子一松心脏就会跳出来。好不容易缓平了心态往里走，可人群就像一个巨大的弹力球，把我弹了出来。无奈之下，只能另寻目标了。几分钟之后，第一个目标出现了，他就是袁子恒。我像饿虎扑食一样扑了过去，虽然我抓住了袁子恒，但是袁子恒太灵活了，他抬起脚，拉着我的左手，和我一起转圈圈。就这样，我们跳起了不太优美的华尔兹。过了一会儿，我实在被转得不行了，只好松手让袁子恒淘了。扭头一看，郭珈铭找到了李泽琛，郭珈铭绑住他的双手，李泽琛的眉毛皱成了内八字。“砰”！李泽琛的气球爆了，全场顿时热血沸腾，鼓起掌来！

经过了场上激烈的战斗，最后只剩下了两人——杨嘉泽、郭珈铭。这是属于他们的决赛，他们两个人一边对峙着，一边转圈。杨嘉泽忽然用脚在地上踩了一下，“砰”！地面发出巨大的响声，郭珈铭像受惊的小兔子一样，蹦蹦跳跳地向后退。看见杨嘉泽得意洋洋的脸，我不禁为郭珈铭捏一把汗。全班同学扬起手来为郭珈铭加油，郭珈铭向我们比了一个OK。一会儿，郭珈铭重整旗鼓先向杨嘉泽发起进攻，双手抱住杨嘉泽的肚子，用脚使劲一踩，郭珈铭张着嘴，眉头皱了起来，一看就知道郭珈铭很使劲，可是你可别忘了，杨嘉泽可是个灵活的小胖子，他一下躲开了郭珈铭的攻击，杨嘉泽转过身向郭珈铭冲了过去，郭珈铭向后一退，气球碰到了桌子，“啪”的一下爆了，郭家铭真是太难了。吕老师走上场，举起杨嘉泽的手，并宣布道：“杨嘉泽获胜。”同学们为郭珈铭和杨嘉泽鼓掌，最后杨嘉泽的胜利结束了这场比赛。

这场踩气球大赛不光给我带来了快乐，还增进了我们的感情，真希望以后可以多举办这种比赛。

记一次游戏作文 篇3

今天下午，我们玩了一场激烈的游戏，名叫斗牛比赛。

首先，老师先给我们队和对手的队伍取名字，对手叫龙腾队，我们叫虎跃队。接着，两队的队长把规则郑重地念了一遍，规定两组选手，谁先看到，粘在对方背后的字条上的字，这组队员就获胜。之后，我们各组队员开始报数，我是3。结果，老师说：报到数字3的同学请上来。这也太巧了吧！竟然是我报的数字。我站了起来，发现对手竟然是张靖扬同学，他长得又瘦又高，整整比我高半个头呢！台下的同学们纷纷议论着，有人说：快上啊，蔡尚城。有人说：加油，为我们组争光！还有人说：蔡尚城，加油，你一定行。队员们都那么说了，我可不能打退堂鼓，就这样硬着头皮上去。

比赛前，我和张靖扬都抖了抖双手双脚，活动了一下筋骨。这时台下有人说：蔡尚城，不要给对手看字的机会。对手的队伍也有人说：这场比赛，我们赢定了。

比赛开始前，我向台下的观众看了一眼，看他们一个个的，都很期待这场比赛。有的兴奋，有的紧张，有的开心，不看不要紧，这一看我反而有些紧张了。开始！老师说。我还没反应过来，张靖扬向我猛扑了过来，我吓得赶紧闪开，然后张靖扬又围着我转圈，我也学着他的样子，跟他一起转起圈，尽量不让他看到我背后的字。结果，我们双方谁也没有看见谁的字。这时，他的手突然伸过来，用力扯我的衣服，想靠着力气比我大的优势，来看我身后纸条上的字。开始，我没反应过来，差一点让他得逞。紧接着，我快速的闪开，本以为躲过了一劫，但他又猛地一跳，看见了我粘在背上的`字，是美女。他就脱口而出。他也太厉害了。我想。第二局，汪丹对战郑凯煜，结果打了个平手。第三局，刘子航对战凌馨庭，三局两胜，最终还是龙腾队赢了。这次我们队输了个心服口服了。

这场比赛告诉我一个道理：看着弱小的对手，其实也是非常强劲的。比如王丹，她一个小女子对战强劲的郑同学，结果都打成了平手。而我的对手看着精瘦，实力却不容小觑。比赛要有技巧。

记一次游戏作文 篇4

教室中传来了叽叽喳喳的声音，原来他们在玩游戏“对着干”。

游戏的规则是：老师发出的口令一定要反着做，做得慢的和做错的人都会被扣一分。游戏开始了，我们一直紧紧盯着老师，老师发出了第一个口令：“举左手”。刚说完，我们就快速反应了，生怕因为做错，或是因为做的速度慢而扣分了。第一次我头脑清晰，哈哈，没错！不然在第一回合就扣了一分，太没面子了。不过我的心还是如小兔那样怦怦直跳着。老师的口令一次比一次快，比如说：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后转”时，我上当了，哎，应该是不动的呀！一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要听清楚，不然又要失去分数了。几个回合下来，我还是得了九分。哈哈，我能进入第二轮的PK赛了！

第二轮PK赛开始了，我们采用的是淘汰制。原来一直遥遥的周贺在第二场比赛中就因速度慢而淘汰，真可惜呀！最后，我得了第二名，刘晨曦得了第一名。老师让我们鼓掌向他祝贺，不料老师又给他下了一个圈套说：“请冠军向前一步走。”哈哈，他真的向前一步走。老师说：“你错了。”哎，刘晨曦那到手的冠军就这样飞了……

“对着干”真好玩。

记一次游戏作文 篇5

我最喜欢丢沙包，它使我快乐、自由、幸福，它让我的生活充满了乐趣。

这不，星期天下午，我又约了我班的两位“万能高手”——龙腾飞和姚欢，到我家来丢沙包。

开始，龙腾飞站中间，我和姚欢分别站两边，沙包由我先丢。姚欢便跟我耳语道：“你先把沙包丢给他，让他接住包，直接把他干掉。”可当沙包向龙腾飞直射过去时，龙腾飞一个完美的蹲身，沙包“嗖”的一声飞了出去。该姚欢站中间了，龙腾飞一个完美的“飞包”直接向姚欢脚上砸去，没想到姚欢双腿一蹦，沙包从他的脚下“溜”走了。接着该我站中间了，他们俩竟一直对我丢，我一会敏捷地左躲右闪，一会儿纵身缩腰，尽管我用尽了浑身的解数，结果还是被他们干掉了。

就在这时，我的“飞包高手”——父亲跑来了。他真的很厉害，一上场，没给姚欢喘气的工夫，直接把他干掉了。龙腾飞很不服气，他一上场，一阵冷笑，不知是向父亲挑战，还是给父亲来个下马威。父亲觉得龙腾飞太有意思了，立马也兴奋起来，先做了几下热身，接着一个又一个的飞包直窜龙腾飞的胸部，头部、脚部……也许是龙腾飞善于灵活多变，也许是沙包也被他开始的气势震慑到了，总之，父亲累得满头大汗，鼻涕都流了出来，竟然也没把他干掉。没想到，被称为“飞包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”啊！

今天的丢沙包游戏真有趣，它让我长了不少见识，也学会了一些丢包、躲包的技巧。

记一次游戏作文 篇6

人不光要外表美，最好的人就是心要美，因为人不可貌相，海水不可斗量。如果你打扮得不是很漂亮，而别人喜欢你是因为你有一颗善良的心，总是帮助别人，自然别人就会喜欢你。

今天下午在市委党校参加小记者特训的第二天，王老师跟我们一起玩了一个游戏——找漂亮朋友。我们玩这个游戏真是又紧张又快乐啊！

这个游戏一共进行了四个回合。

第一回合，我们大家的答案的都不一致，有的选1，有的选2。但是在我们的讨论下，我们这组决定选2，老师终于公布答案了，一片欢呼声，当然我们这组也不例外。耶！我们对了。

第二回合，第三回合都过去了。第四回合开始了，我们的答案还是不一致，不过在我们认真的讨论下我们决定选7。老师要公布答案了，激动人心的时刻也来到了。耶~~又赢了。

这个游戏使我明白了只要一个人的心灵美，她(他)就是真正的美！

记一次游戏作文 篇7

今天上午，我们在教室里玩了一次有趣的游戏——挤气球。

老师给我们每人发了三个气球，我们先坐在座位上吹气球，兰雨菲用食指和大姆指捏住气球的开口处，猛吸一口气，嘴对着开口处一吹，气球大约变大了三倍，像个金黄色的芒果。她捏住开口处，把气球拿出来看一看，觉得不够大，又重复刚才的动作，腮帮子一鼓一鼓的，脸都涨红了。气球又变大了，像个大西瓜。就这样同学们吹了许多五颜六色，形态各异的气球。有的像一个葫芦，有的像金灿灿的梨，有的像红彤彤的苹果……

现在我们开始挤气球。邓力铭和唐浩然一组，邓力铭蹲下来，随意选了一个紫色的较大的气球，让气球的口子朝下，放在邓力铭和唐浩然的肚子之间，小邓双手交叉，捆住小唐的脖子，小唐抱住小邓的背，他们用了九牛二虎之力，但气球始终不破。小邓放下肚子之间的气球，重新挑选了一个黄色的气球，又重复刚才的动作，只见气球被压扁了，发岀“咕咕”的声音，小邓闭上双眼，张大嘴巴，脚紧贴在地上，使劲蹬地，渐渐地向旁边的小桌子移动，喊叫着“呀……”的声音，可气球还是不破。小唐选了一个青绿色的气球，这次放在了小唐的背和小邓的肚子之间，小唐反手抱着小邓的背，很用力地向后仰，气球还是没破，他们又换成了第一种方法，突然“砰”的一声，气球爆炸开来了，教室里传来一阵欢呼。

接下来轮到我和陈羽晗了。我精心地挑选了一个粉红色的气球，放在我们俩的背之间，用了九牛二虎之力，但气球还是不破。气球就像个调皮的娃娃在捉迷藏，一会儿左边探岀头来，好像在喘气；一会儿从右边探岀头来，好像对同学们说：“嘿！我在这里！”接着我们又将气球放在我的肚子和她的背之间，我使岀了吃奶的力气向后仰，脚上像粘了胶水一样紧贴在地上，可气球还是不破，我着急地想：这气球的生命力怎么这么顽强呀！最终，我们俩放弃了。

虽然我没有把气球挤破，但我仍然觉得这个游戏真好玩！

记一次游戏作文 篇8

在昨天，我就在妹妹家玩。我妹妹住在金香林，因为我住在木鱼石花园离金香林很近，所以我就在我妹妹家玩。

先到妹妹家时，妹妹就不理我了，因为我们刚才一直跑回妹妹家的，跑的时候妹妹她追不上我，所以回家后她就不理我了。你说她是不是很小气。

过了一会儿妹妹那脾气总算是下去了，这时妹妹就闹着我陪她玩，我回答道：“你不是不理我呢吗，怎么还要找我玩?”妹妹这时就说到：“我哪里说了的呀。”我知道，我再怎么赖也赖不过她。所以我只好陪她玩了一会儿游戏。

差不多到了晚上十点时，我和妹妹玩了一个很吓人的游戏，而且很血腥，妹妹连忙说不玩了不玩了，所以我也就没完了，如果再玩，恐怕妹妹就要吓出眼泪来了。

玩完这个游戏后我和妹妹就去睡觉去了。

记一次游戏作文 篇9

有一节课，老师让我们全班在学校玩起了“校园历险”。

在这之前，我的老师想出了一个主意：在全班开展一次历险。游戏规则就是：根据老师所提供的提示找到藏在校园里只有自己才能找到的一个玩偶。我们兴奋极了。

我拿到的第一个提示是：最好的休闲之处。我一下子就联想到我们学校的“龙蛋广场”。我急忙从班级跑到龙蛋广场，我在广场上找了又找：桌子，凳子……都没放过，连草丛里我都找过了，可还是找不到第二个提示，我坐在凳子上，抬头一看，发现有一张纸在树上，我纵身一跃，可惜没够着，我继续跳了又跳，总算够着了，原来是提示啊。我急忙拆开看，让我无语了，上面写着：同学们最爱的地方。我看看操场，又看看提示，因为，提示所指的地方是操场，可操场这么大，我要找到何年何月啊！

我耷拉这脑袋，不情不愿的来到操场，开始我的“操场之旅”。我尽量加快步伐，可过了十分钟，我都没有找到。我努力着，用我最后的力气又找了五分钟，还是没有找到。我一下子坐在地上，发现自己的脚底下有一个白白的东西，我用力一扯，把那个东西扯了下来，我打开一看，原来是让我哭笑不得的提示啊，可是，这最后一张提示让我百思不得其解，上面写着：可以用钱解决一切事情的地方。这是什么呢？我坐在操场上，望着远处，慢慢想着。

突然，我看见有人直奔小卖部买水喝，我看看小卖部，又看看提示，这不就是提示上所指的地方吗！我直奔小卖部，跟老板说：“老板，我要找一个玩偶，是不是在你这？”老板脸上露出一副不明白的表情，原来，老师叫他办成聋哑人，不用手语不给玩偶。我只好使出洪荒之力用手指和表情做出了相应的动作，老板一看，拿出属于我的玩偶给我时，我心里一阵暖意飘上来。当时，我不敢相信，我成功啦！

我抱着我的玩偶回到了教室，虽然我不是前三名，但是，我突破了自己，完成了这次任务，在我心里，我永远有属于我自己的NO。1！

第四篇：记一次游戏三年级作文

记一次游戏三年级作文

记一次游戏三年级作文1

咦？是哪传来的爆笑声，原来是老师让我们做游戏呢！

老师开始说这个游戏的规则了，先让一个同学看一张卡片，然后把内容悄悄地传给下一个同学，直到传给最后的同学，让他来说出我们传话的内容。

游戏开始了，先是我们组开始传，第一个同学杨雯馨上去了，老师让她看卡片。我想：要是我听错怎么办？如果句子长怎么办？杨雯馨回来开始传了，她把嘴凑到我耳朵上悄悄地说：“小小缠着姥姥给她包饺饺。”由于我紧张的不得了，结果听成“小小船缠着姥姥”我开始往下传，可我传到幸子的时候她一直在笑，我想：“我传的不对吗？”终于我给幸子传完了，接着我看到他们传的很慢，心里很着急，我看到毛岚晖传给晋京时一直咯咯咯地笑，这时我又问杨雯馨刚才传的是什么，她重复了一遍，我突然说：“我传错了！”等传到孙凡迪的时候全部传完了，我非常紧张。她说：“小小长城知倒湾。”等老师公布正确答案之后，同们学有的扒在桌子上笑得直不想腰来，有的一个劲儿地拍腿大笑，有的笑着眼泪都流出来了。

游戏结束了，但那笑声回荡在我的心中久久不能散去。

记一次游戏三年级作文2

星期三下午体育课的时候，体育老师说：“这节课自由活动！”我们听了，像发疯似的奔向四处。

我叫上十来位同学来玩丢手绢，因为我们都没有手绢，就用红领巾代替。我们先围成一个大圈子，再蹲下来石头剪刀布，选出了一个丢手绢的人。我说：“规则大家都清楚，但是没抓到和被抓到的，要表演一个节目。”。

游戏开始了，丢手绢的同学跑了一圈又一圈，终于把红领巾丢到了一个人的后背，那个人站在那里一动不动，像木头人一样，等到他反应过来的时候，那个人已经坐下来，这个人只好做了一个“鸡飞狗跳。”的动作。第二个人来丢手绢了，他走着走着，忽然放到一个人的后背，飞快地跑，那个人好像已经有了准备，比他还要快的`奔跑，之后把这个人给抓住了，这个人皱起眉头，又给我们表演了一个“猴子捞月，”他又跑来跑去，我低下头来想：“我要来一次感应的。”这个人似乎看见我低下头来，心想“这个人低下头来一定看不到我。其实我正在悄悄的观察他，我听见背后有声音，我一把抓去，想不到他刚放下来，就被我抓住了。”

我想：“游戏重要的不是谁赢谁输，而是玩得开心最重要！”

记一次游戏三年级作文3

我们今天在作文培训学校玩儿了一个非常有意思的游戏，它的名字叫“扮钱”。

游戏的玩法是这样的：女生是五角钱，而男生却是一元钱。老师来报价钱报多少相应要几元的抱在一起。同学们听完了开始摩拳擦掌跃跃欲试了。游戏开始了，第一轮老师说：“一块五！”同学们飞快地奔跑着，我和她们一起三个女生刚刚好够了，我们开心地笑着心想：幸好我们反应快逃过一劫了。现在男生们觉得女生还是很有用的吧！下一轮开始了老师犹豫了一下喊道：“六块五！”同学们大惊失色迅速地开始凑钱了，结果我们这一次失败了，我们垂头丧气地看着其它人比赛。

我心想：哎呀！真糟糕！最后一局总决赛了，现在居然只剩下一个男生和四个女生了。老师叫道：“二元钱！”四个女生紧紧的抱在一起好像有胶水把她们给紧紧粘在了一起，那个男生摇着头走下去了，而四个女生却在哈哈地嘲笑他。

我觉得这个“扮钱”的小游戏可真有意思啊！我也觉得真高兴啊！

记一次游戏三年级作文4

今日我玩得真开心，我在游戏中学到了知识，同时还懂得了做人的道理。

放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服，其他的在后面一个一个拉着前边人的衣服，排成一排，如果哪个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工xx是老鹰，xxx是鸡妈妈，我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了，鸡妈妈在我们的前面张开双臂，大声说：“大家听我指挥，跟上队”。老鹰朝我们扑来，一会东一会西，扑来扑去，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，“老鹰”累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑，谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，没留神，被她捉到了，原先是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起来，我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一午时，今日真是太开心啦。

经过做游戏，我还明白了做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮忙，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。

记一次游戏三年级作文5

这次作文课老师并没有讲怎么写作文，而是带我们做一个能互相认识的游戏。

首先，她让我们准备一张纸，撕成三份，并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字，并交到讲台上。接下来，让我们每一个人抽一张纸条，看看上面写的是谁的名字，并找到纸条的主人。我想：如果纸条的主人是个男生的话，怎么好意思用手拍他的后背、用头点他的肩膀呢？轮到我抽了，我一打开纸条，上面写着：“魏雪晴”三个字，我松了口气。因为这一看，就是个女孩的名字。但我马上又紧张起来，魏雪晴是谁呢？我左顾右盼，最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她。我高兴极了，和她相互用手拍了拍肩膀，用头点了点肩膀。

我已经找到了我要找的人，但另外一个人还没有找到我，她（他）是谁呢？很快，张明蕾找到了我，我高兴极了，我们本来就是好朋友，我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀。

游戏结束了，我还沉浸在刚才欢乐的海洋中。

记一次游戏三年级作文6

今天，外面下着雨，没办法出去玩，又觉得闲得慌，就想和我爸爸妈妈一起玩“找东西”这种游戏。

征得他们同意后，我对他们说：“我去藏东西了，是这两块积木。”爸爸妈妈说：“行，快去吧。”我走进大卧室后，把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说：“藏好了。你先找。现在是两点三十分，计时开始！”下面该我爸爸出场了。他走进房间，东瞧瞧，西翻翻，专心细致的找，找到的时候是两点三十三分，用时三分钟。我又去把积木藏好，对妈妈说：“该你了，努力啊。现在是两点四十分，计时开始！”妈妈走进房间，只找显眼的地方，怎么也找不到，最后在我的提示下，用了七分钟才找到。现在轮到裁判我裁决了。我站在沙发上，郑重其事地宣布：“爸爸用时三分钟，妈妈用时七分钟，爸爸获胜了！获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一起向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。

游戏结束了，看到爸爸妈妈高兴的样子我心里美滋滋的。

记一次游戏三年级作文7

下课铃响了，我和我的小伙伴们聚集在操场上玩“三步定”的游戏。

游戏规则就是：先确定一个喊“定”的人，然后喊“定”的那个人转过身时再有人轻轻触摸他一下，转过身的那个人再转过去喊“定”，其余的人要跑，等那个人喊定，所有人就都不能动，要是动的话就算输了。那个人在走三步，抓到谁谁就算输了。

游戏开始了，我的伙伴们确定让我第一个喊“定”，于是我站在我们操场讲台下边，一边用手写字，一边等他们过来，我的伙伴们悄悄地放慢脚步，那姿态就像胆小的老鼠一样走到我的身旁，突然我好像感觉到有人点了我一下，我立刻转过身喊了一声“定”，看着伙伴们的那种姿势真得是太搞笑了，有东倒西歪的，有抬着脚没落地的……我走了三步，最后抓到了那个人。

虽然只是一次游戏，但我明白了，遇到危险要冷静对待，不能慌张。

记一次游戏三年级作文8

今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。可是，谁答不出来，就要

表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。”

游戏开始了，我说：“跺脚。”爸爸马上说：“脚步。”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。

妈妈说：“天空。”我立刻说：“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊！”爸爸正准备说。妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。

轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说：“气球。”妈妈说：“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。

外面的雨还在淅淅沥沥地下着。天气很寒冷。可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。

第五篇：记一次游戏作文教案

“丢手绢”作文教案

一、教学目标：

（一）认知目标：

1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。

2、学会捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。

（二）情感目标：提高观察和习作的兴趣。

二、教学重点、难点和训练点：

（一）重点：初步学会仔细观察、自由表达。

（二）难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

（三）训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

三、教前准备：

（一）手绢

（二）学生将课桌围成一个圈（学会说提示语，并加上适当的动作。）

四、教学时间：40分钟。

五、教学过程：

（一）师生谈话，激发兴趣。

同学们，今天我们一起来玩一个丢手绢的游戏。请同学们准备好，如果手绢丢在你身后你就要起来表演哦。大家愿意一起玩吗？

（二）组织活动，指导表达。

1、请一个同学出来，拿着手绢转圈，另一位闭上眼睛随时喊停。（1）提出观察要求：可以观察跑的人，观察喊停的人，甚至是在座的每一位同学，他们的表情、动作是什么样的。适当的定格游戏过程，给孩子们思考的时间。

（2）老师分别请孩子们说说自己观察的结果，引导学生具体、细致、清楚地说出所看见人的表情变化，说的好的孩子一定要适当的表扬他，激励孩子们敢于说出自己的想法。

（3）教师在学生表达过程中，指导学生运用合适的语言说话。引：提示同学怎么说，说些什么？其他同学又有什么补充的？大家一起来讨论交流。

（三）指导习作。

停止游戏，教师进行作文的指导。

师：大家觉得刚才的游戏好玩吗？

师：那么如果我们要把刚才的游戏写下来，写成一段话，那应该注意什么问题呢？（引导学生说出写清游戏的名称和规则，还要把游戏写得有趣。）

师：在写游戏的时候要抓住一两个情节重点写。还要把所写的人的表情、语言、动作、神态等等写出来，这样就不会写流水帐了，更便于把事情写清楚，突出这个游戏真有趣。师：为了更突出这个游戏的有趣、好玩，除了把人写进去之外，还可以写什么呢？（引导学生进行环境描写，如同学们的嬉笑声、叫声等这些热闹的场面）明确习作要求：

（1）可以写你这一次游戏玩的感受，给你的启发。（2）可以写你看到同学的样子，写你捕捉到的有趣的画面。

2、教师巡视指导。

（注意看学生的作文情况，记下典型的不同类型学生）

在其中，教师应注意自己的评价语言，还要引导学生克服心理障碍，不要怕作文。

（四）习作反馈。

挑选几篇写的好的让学生大声朗读出来，对于比较有明显错误的教师要适时指出，给予纠正。对写的好的及时表扬、鼓励。

（五）课堂小结

今天的作文课上我看到了同学们童贞的笑容，大家在游戏作文的过程中体验到了乐趣。其实作文也没有大家想象的那么难，只要我们注意观察、勤于思考，把自己听见的、看见的、想到的进行合理的整理，把自己想说的话写出来就行了。只要我们努力，坚持，我想大家也都会喜欢上作文的。