第一篇:优秀写人350字
优秀写人范文350字
优秀写人范文350字1我的小表弟叫郑xx,今年2岁半了。小脸红扑扑、胖嘟嘟的。可爱的小脸上有一双圆溜溜、水汪汪的大眼睛,可爱极了。
过年了,我和妈妈、爸爸看我姥姥,车停下来,小表弟跑了过来。小眼睛瞅瞅那个、看看这个。我提着妈妈买的零食,小表弟跑到我跟前,拽着袋子不放手了。
“到屋里吃好吗?我自己提。“我蹲下来,拉着他。
“不,吃……“拽着不让我动了。我只好让他帮我拽着走。哎,真是个小谗猫。
走到屋里,使劲地拽过袋子,两只小手扒来扒去,找到一个棒棒糖,自己拨开了,给了我。“小贵乾,真好。“我抱了他一下。他笑眯眯地看着我。他知道我在表扬他了。
我们在外面玩,他一手拽上我,一手拽上妈妈就拉我们走。他才到我大腿呢。“你干吗啊,别拽。“
舅舅解释说,他让你们到我们家。他看着他爸爸笑了,使劲地拉着我们往他家的方向走。他家到了,放了我们自己跑了。我看见小表弟在沙发上摆弄什么玩意,仔细一看,他在把麻将抱到桌子。
“哦!原来你想玩麻将啊。你会吗?“
小表弟走过来说:“哥哥,来玩麻将吧。“
会玩什么啊,当积木摆吧,我想。走到桌前一看,夷,你还别说,他坐在那儿还真像那么回事呢,把麻将摆在自己面前,让我也像他那样摆,小样子可爱极了。我和小表弟玩的真好。
我喜欢我可爱的小表弟。
优秀写人范文350字2我最敬佩的人是姥姥。你别看她瘦瘦的,一副弱不禁风的样子,可她一向做事干净利落。妈妈说她是个好强的人。姥姥不但农活家务活做得好,还是个能歌善舞的人,不管是大年、小节,还是平常娱乐,唱戏、扭秧歌都少不了姥姥。
姥姥还有一颗童心。上次打沙枣我吓得不敢上树,姥姥抱住树像小孩子一样很敏捷的上了树,拿着杆子打沙枣,天上很快下起了“沙枣雨”。
姥姥是个闲不住的人。
春天到了,姥姥在房前屋后的空地上都种上了菜。要种棉花了,因为爸爸上班忙让她雇几个人来种,姥姥说:“别人种的不操心怕出苗不全。”
夏天,她早早的就给棉花除草,喷杀虫剂。爸爸又说:“雇几个人来做。”她又说:“不放心,怕别人把棉花苗踩坏了。”她做完自家的,还帮别人家做,并还高兴的说,每天还高兴的说,每天还能挣好多钱呢!
秋天是最忙的季节,姥姥每天天不亮,她就带上午饭(馒头、水)上地了,一直捡到看不见棉花了才回家。爸爸说:“让她雇几个人来捡。”她又说:“现在捡棉花要好几毛钱呢!让别人捡不划算。”
冬天闲了,我们都让姥爷,姥姥到城里来住,可他们说城里住不惯,其实大家都清楚,她怕给大家增加负担。
哎!姥姥什么时候能闲住啊!
优秀写人范文350字3“丑小鸭”是我们班的张旭颖,她矮小的个子,黑黑的脸庞,一脸老老实实的样子,发型也平平常常的,扎着一个马尾辫,穿的衣服也很朴素。那些花枝招展的女孩子,觉得她的一举一动都很好笑,搞得她总是低着头,默默无声,即使说话也是嗫嗫嚅嚅的。
她的外貌虽然很平常,但她却喜欢做好事。
一天下午,我们班的丁乙芳同学钢笔找不着了,丁乙芳十分着急。恰巧“丑小鸭”路过看见了,打听了事情的经过。就默默地帮她找了起来。找了半天还没有找到,但张旭颖并不气馁,一直在找,找啊找啊终于在一个角落找到了丁乙芳同学的钢笔,便偷偷地把它放在丁乙芳的文具盒,然后,她轻轻地说了一句“你的笔在这儿”。随后,“丑小鸭”不声不响的走了。丁乙芳同学看见了她的钢笔,想对找到她钢笔的人说声“谢谢”,可是,却找不到她的踪迹。
还有一次,英语课代表生病了,英语作业一直放在讲台桌上。第一节上课铃响了,数学老师走进教室说“英语课代表把英语作业抱到办公室去”。谁也不动,过了一会儿,“丑小鸭”从座位上站起来,轻轻走上讲台,默默地抱起了作业,虽然她抱不动作业,但她还是用力地抱起了作业。她回来的时候,又低着头微红着脸回到了座位上,不知谁说了一句:“她不是英语课代表”。
这就是我们班的“丑小鸭”,外貌虽然不美,但她乐于助人,你喜欢她吗?
优秀写人范文350字4有一个活泼小姑娘,她高高的个子,苗条的身材,她长得很讨人喜欢,圆圆的脸,弯弯的眉,水灵灵的眼睛,尤其是微微翘起的小鼻子,使她显得又雅气、又逗人。
她有时很善良,当有的同学忘了带东西时,她都会主动地借给他们,而且从不因为这个要报酬;当她在大街上看见受伤的小动物时,她都会主动地帮助它。
可是她有时的脾气也很坏,这不,妈妈领她出去玩儿,给她买了一个冰淇淋,由于吃的慢,冰淇淋化了,不好吃了,她的坏脾气就发作了,“哎呀,吃不下了,都不好吃了!”说着,就把冰淇淋扔到了垃圾桶里去了。
她的成绩忽高忽低,上次还是80多分呢,这不,这次又考了个100分,但也别美,下次成绩肯定又下降了,然后在上升、下降、上升、下降……总之,她的成绩是忽高忽低。她也常在心里反思:我是不是上课又没注意听讲,溜号了?还是最近学习又不扎实了?还是考试时又马虎了?还是……这时,一个个大问号会立刻浮现在她的脑海里。
虽然她的缺点很多,但是她发誓,一定要把它们统统的改掉,现在已经取得了一定的成绩了,这不,在期末考试中,名不见经传的她居然取得了班级前四名的好成绩,这让那些高手都不得不对她佩服的五体投地。
你想知道她是谁吗?在这里我可以悄悄地告诉你——她就是我。
优秀写人范文350字5你看,镜子里有一个可爱的小男孩。他那忽闪忽闪的大眼睛里透出顽皮的灵气,微微翘起的鼻子下是一张常常挂着微笑的嘴巴。告诉你吧,这个小孩就是我。
我有一个最大的缺点就是马虎。考试前爸爸说如果我考一百分就会给我买玩具。在考场上我看到试题心花怒放,太简单了。我闭着眼睛都能考一百,我看到了玩具都在向我招手。可是卷子发下来的时候我傻眼了,只有八十五分,原来我把加法看成了减法,抄错了数字把185看成了187,白白丢掉了我的一百分。老师狠狠地批评了我,我羞得恨不得变成小老鼠钻进地里。爸爸也不饶我,把我美美地收拾了一顿。哎,都是马虎惹得祸。马虎呀马虎,你别再粘着我。
别光看我的缺点,其实我也有好多优点。在家里,爷爷看报纸我赶快递上老花镜;奶奶缝衣服我帮她穿针;爸爸下班我摆好拖鞋;吃过晚饭,我抢着帮妈妈刷碗。家人都夸我懂事。
我不仅懂事而且还有特长呢!我喜欢打球、跳街舞、书法、下棋。告诉你一个秘密,别说我骄傲:我下棋还赢了奶奶呢。
这就是我,你喜欢吗?
优秀写人范文350字6我的妈妈长着一双大眼睛,一笑时,脸上有两个小酒窝。她非常善于持家,爱我关心我。是一个善良、朴实、勤劳、热爱生活的人。她对我非常的好,经常不舍得给自已买任何东西,对我却很无私。记得小时候,妈妈领我上街,走在繁华的市场上,商品琳琅满目,总是忍不住停下脚步,不忍离去。这时,妈妈都会满足我贪吃这一小小要求。但是,如果遇上贵的东西,当我执意要买时,妈妈也会苦口婆心的告诉我,这个很贵,等你长大了,自已赚钱了,再买吧。因为我知道,妈妈为我,为这个家倾注了很多。自已的身体也不是很好,但是为了我能够生活好一些,顶着炎炎烈日,去卖冰果,卖小百,去饭店打工。
每到这时,我都会很听妈妈的话,拉着妈妈那双温暖的手迅速的离开。现在我渐渐长大了,我多想用我厚重的肩膀,为妈妈撑起一片天,让妈妈开心幸福的生活,没有生活的压力,每天开开心心,健康快乐的生活啊。但是现在我还没有达到这个实力。我想我能回报妈妈的,能做到的就是努力学习,不让她为我操心。我要努力实现这个目标,为妈妈能够过上快乐幸福的生活而努力。
优秀写人范文350字7瞧!镜子里出现了一个小男孩,他长得圆头圆脑的。弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。
他活泼开朗,所有班上的同学都爱和他玩。记得投票选班长和新三好的时候,他的票数是班上最多的的呢!他虽然长得不是很帅,但是很可爱。
他喜欢看书,只要一有时间就会像鱼儿一样钻进书的海洋,此时就算是地震也震不动他。就是因为他在看书时增长了知识,所以同学们不会的`问题都爱来问他。他还喜欢打羽毛球,每到双休日他就会和妈妈一起打羽毛球。每次都是他输,可是他下决心一定要打赢妈妈。
他的偶像是周杰伦,他十分喜欢听周杰伦的歌。什么《彩虹》、《牛仔很忙》、《青花瓷》他都听过。他妈妈说:“周杰伦的歌有什么好听?”他每次都会回答:“反正我喜欢。”
他的愿望有很多,他想当科学家,发明一种既能折叠又能防盗又能调温的房子。他想当宇航员在宇宙遨游,他想当名医给人们治病……为了实现这些原望,他一直在努力地学习。他的学习不但在班上,而且在年级中也名列前茅的哦!
这个小男孩是谁呢?嘿嘿!告诉你吧!他就是我——方兴。
优秀写人范文350字8我的爸爸身高1。72,他有一个西瓜大肚,这也许跟他的职业有关,因为他是开车的。
我的爸爸因为长期在外跑货运,所以很少在家,但是他还是很关心我。有一次,我中耳炎发了,虽然他很忙,晚上还是特意赶回家陪我打针,他还给我买了许多我爱吃的东西。第二天天还没亮就又赶着出去工作了。
在学习上,我的爸爸对我却是非常严格。有一次,要做二十道数学计算题,我因为着急去看电视,就马马虎虎地把作业写完了。爸爸检查后说错了很多,让我重做一遍,我重做了一遍交给爸爸后,爸爸突然就把我的作业本扔在了地上,大声喊道:“再检查最后一题。”我发现他的脸都气红了。我吓坏了。连忙捡起作业本和第一次写的对照,才发现我因为着急,把第一次做对的题又抄错了。爸爸罚我站了一个小时。爸爸说:“不会做可以原谅,可以再学会,但马虎不能原谅,这是学习态度不好。”我一定要改掉马虎的毛病。
我知道爸爸关心我是爱我,对我的学习很严格也是爱我,我爱我的爸爸。
优秀写人范文350字9母亲节那天,我父母去了一上午的市场。他们的脚步声一消失,我就下了床,开始执行我的总体规划。
又是一天没有打扫卫生,地板上全是浮灰,从窗户飘进来的杨树花絮在地上翻滚。我要了吸尘器,吸到这些“入侵的敌人”。将军们长着长鼻子的地方,漂浮的灰烬和漂浮的羊群都在他们的肚子里。过了一段时间,看似简单的工作还是让我汗流浃背。
该打扫桌椅了。我拿起湿抹布,从椅子表面到椅背,从桌面到腿,每一寸都擦洗一遍。不一会儿,雪白的抹布变成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之间来回穿梭,腰都直不起来。看到一尘不染的桌椅,心里充满了成功的喜悦。
最后我把注意力转到了几天没有安排在“重灾区”——的鞋架上。因为没有及时晾干,有些鞋子已经散发出这种“清爽”的味道。我锁着眉头,把问题鞋从鞋架里问出来,放到窗外晾干;然后小心翼翼的把剩下的鞋子成对摆放,最后把鞋油拿出来一件件“美化”鞋子。这些家伙突然恢复了他们清新整洁的外表,似乎在冲我咧嘴笑!
正当我得意地欣赏着自己的杰作时,门铃响了,我父母从市场上凯旋而归。看到我的大作,他们都给我竖起大拇指。不仅得到了甜甜的吻,还得到了令我垂涎的烤鸡。
今天我负责,真的很辛苦!我是个有点能力的人!
优秀写人范文350字10她有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸,看上去很有福像。对了,着就是我的妈妈。
我的妈妈特别爱“臭美”。“走了,走了!”“等一会。”“哎,是等一会儿吗?别吹了,就算一个钟头也不会好的。”在干嘛呢?化妆、选衣服......不合适“换”不好看“换”,让我等到花儿都谢了。我开始不耐烦了:“妈妈,你快点。”听着这一声催促,妈妈终于出来了。
我的妈妈还特别爱“唠叨”。妈妈的“唠叨神功”可厉害了:“起床了,起床了”每天听到这锐耳的声音,都会把我从美梦中惊醒,而且会立刻,马上从起床,要不然妈妈不是拉就是拖,就差没把我折磨疯。不过,这样也好,让我养成了不赖床的好习惯。上学了,妈妈会一路“唠叨”个没完,好好学习了,上课认真听讲了,积极举手回答老师的问题了......好不容易到了校门口,我会一直看着妈妈的车驶离我的视线,才会松口气,满脸笑容和同学们谈笑风生。现在的我已经习惯了妈妈的“唠叨”,没有妈妈的“唠叨”还真有点.......这就是我的爱“臭美”,爱“唠叨”的妈妈。
优秀写人范文350字11在我们班,有许多老师,每一位都有他的独门绝技,现在我就给你列举几位吧!
1、(语文老师)
我们班的语文老师可谓是麻辣中的麻辣,她的绝技不是扔粉笔头,也不是打人,而是做作业。如果一个同学的作业做得乱七八糟,那么老师就会说:“重做!”。但这种办法是要分类型的,如果你是属于上面这种类型,那么就是重做。而如果你是练字不认真,那么就是再做四篇。怎么样,够辣吧?
2、(数学老师)
数学老师不是很厉害,但他的幽默风趣不得不让人佩服。记得开学的那一天,他没有接介绍自己,而是先从口袋里拿出一张纸,擦了一下鼻子,又放到了口袋里,惹得我们大笑。在后来的几学期中,老师带给了我们很多快乐,所以我们非常喜欢数学老师。呵呵,顺便补充一下,他对我很好哟!
3、(英语老师)
英语老师相比比较时尚。她不会象其他老师上的课那样枯燥乏味,而是一一种全新的方式让我们记牢单词。正因为这样,我们的英语述评才会提高,并且,她还把qq号给我们说了哦!
怎么样想见见吗?那就快来吧!
优秀写人范文350字12我的心中怀念着一个人,那就是我的恩师胡老师。他已经教我们三年了,从一年级一直教到三年级,可是刚到四年级他就离我们而去了。他有了一个新工作,虽然还是在一校教书,但教了一个高年级的班,是教微机的。你有可能问我为什么知道这个班呀?我来悄悄地告诉你:记得小时候,胡老师对别人非常得好,可对我却是那么的严肃,我想应该是老师的“法眼”看上了我的这一双大招风耳朵,看来我是逃不出来了,就把我关进了微机室,这我才知道老师有两个工作,我感到胡老师好辛苦啊!
胡 老师这三年教下来,虽然我没给老师考一个好成绩,但我也感到了胡老师对我的关爱,这天他离我们去了,但是,他的额头上的那三条深深的皱纹刻在了我的心中,刻在了全班同学的心中。
老师,您像阳光一样照亮我们,像月亮把我们渲染的更加美丽。胡老师您永远是我们心中最美的天使。
优秀写人范文350字13我叫胡雨龙,是湖北省蕲春县阳光学校六一班的一名阳光男孩,我生于20××年,今年十一岁。
你们一定觉得我这个名字很特别吧!其实“雨”字是妈妈的姓“吕”的谐音,龙当然就是我的属相。三个字组在一起就描绘了一幅画∶倾盆大雨,湖水波澜壮沏阔,突然,闪电雷鸣,湖里飞出了一条威武的神龙,冲向了天空。我想爸爸妈妈取这个名字可能是望子成龙的原因吧!
我个子较高,长着胖乎乎的脸,人人叫我“小胖子”。
我有很多优点﹕比如说我的字写得很端正,整整齐齐的,像一排排庄严的士兵。我很聪明,每次考试成绩都比较好。我的老师说我如果我不贪玩,次次都可以拿第一。我也会画画,因为画画给我带来了很多的乐趣。我参加过绘画比赛,还获过奖呢。我的乒乓球打得也不错,爸爸不注意的时候,我就能赢过他。
我的缺点正如老师所说的,上课有时爱在课桌下搞小动作。有时做事三心二意,一件事还没有做完,就想着第二件事。不过爸爸总是鼓励我,他说在师生的帮助下,我肯定能逐渐改掉这些坏习惯的瞧!这就是我。如果有机会,我很乐意了解你,当你的好朋友哦!
优秀写人范文350字14我的爸爸长着两条浓浓的眉毛 , 鼻梁上架着一副眼镜 ,虽然爸爸眼睛不怎么大 , 但他的眼睛里散发着智慧的光芒.爸爸读书时学习优秀 , 能说会道 , 还写得一手好字和好文章 , 但爸爸“致命”的弱点就是普通话超级烂。每当妈妈不在家,爸爸给我报听写时,往往会报错许多词语的读音。比如说,他把“逝世”读成逝“ si”, 狐狸读成“ fu” 狸,慌忙读成“ fang ”忙 …..听得我笑痛了肚子。最后,爸爸无奈地说:“老爸的舌头卷得都发僵了。”
有一次,爸爸闹出了一个天大的笑话。那天我们去杭州玩,因为口渴,爸爸去买水果,可不知道哪儿有水果店。于是问了个过路人:“请问哪里可以买水瓜?”过路人听了,说道:“世上哪里有水瓜,西瓜倒有。”爸爸听了更着急:“水瓜就是可以吃的水瓜呀!” 我和妈妈在一边捧腹大笑,那个过路人更是丈二和尚——摸不着头脑。唉!原来,普通话没学好,连出门都难!所以爸爸经常教诲我,要从小好好学习,打好基础,免得留下终生遗憾。
优秀写人范文350字15他细高个,瘦瘦的脸上挂着一副近视眼镜,奇怪的是那神秘的眼睛里,经常莫名其妙的流出炙热的泪来。老师批评两句,他也会像小姑娘似的泪潸潸了。老师曾因此和他聊过几次:“你这样爱哭,长大了怎么能成为男子汉呢……”虽然他现在比以前似乎坚强了一些,但是,同学们和在一起,稍不小心,他还是经常情不自禁的又“热泪横流、以泪洗面”啦,真让人百思不得其解呀。“开心果”的绰号,是因为他能绘声绘色地模仿电视里的滑稽节目,惟妙惟肖的模仿,时常惹得同学捧腹大笑,直到上课了还回味无穷、忍俊不止的。
有时他傻得可爱,一次他问我:“今天留的作业是什么来着?”
我灵机一动和他开玩笑说:“把课文抄三遍!”他先是惊异的一愣,“呀!三遍?”我忍住笑“嗯”了一声,他就傻傻的抄课文去了。他真的傻吗?
其实他不傻,他学习的成绩比我还好呢,我和同学们都喜欢他。你猜到了吗?
第二篇:人字之我见范文
“人”字之我见
张玉
我经常想起这样一句话——在我的肩上,一头是祖国960万平方公里的土地,一头是13亿中国人民,我怎样能怠慢呢?能有幸生活在这和平年代,过着祥和的幸福生活,理应感到骄傲和自豪。一名新时期,新阶段的革命军人,其使命责任重于山,大于天,要在平凡中凸显,就得有坚如磐石的定力。
“人”字极简,撇捺支撑。这只是基本的写法,而要成为大写的“人”,则需要终身的定力去熔铸,去垒砌,去加固。人生是在不断追求卓越的过程中得以升华的,一个人的确难以避免平庸,但只要追求崇高,至少可以远离低俗。人生在世,只有不断追求卓越,才能提高素质,增强才干,不断超越自我,完善自我感觉良好,为社会做出更大的贡献,从而使自己的人生增值,赢得社会的认可和他人的尊重。这样,才能担负起肩上的重任。
也有人说,自己也想与众不同,也想自我价值得到充分体现,但却没有杨利伟那样的机遇,成为遨游太空的航天英雄;也没有像杨业功那样能够指挥千军万马,拥有实现抱负的平台;也更没有像丁晓兵那样受到战火的洗礼,在枪林弹雨中展现英雄本色„„。总之,说到底,就是认为自己的岗位平凡,舞台太小,不具备成就卓越的客观条件。于是,放弃人生追求,工作上得过且过,结果自己在平凡岗位上变的庸庸碌碌。
事实上,大凡卓越都起自于平凡,没有在平凡岗位上追求卓越的目标,就不会有在关键时刻成就卓越的作为。无数党的优秀分子就是体现在平凡岗位上追求卓越的同时,用实际行动证明了这一点。雷锋就是在平凡之中模范践行全心全意为人民服务的宗旨,从而成为全社会敬佩和学习的光辉榜样。11年前,“钢铁铁士”梁强“抱走一团火,救和一车人”,感动了一个时代。11年后,梁强以伤残的身躯重朔辉煌人生。追寻梁强11年奋进路,留给我的不仅仅是感动那么简单。梁强能在关键时刻舍身救群众,就是因为能在平常中发扬“一不怕苦,二不怕死”的精神。而后之所以能忍受40多次手术,全身植皮6000多块的痛苦,是他具备有向困难说“不”的勇气,永不言败的骨气,坚忍不拔的志气,能在平淡中保持激情,在平常中开拓人生。
在我们周围,我们身边,更有很多像他们那样在平凡岗位履行新的使命,在平凡的岗位上践行社会主义荣辱观,在平凡的岗位上落实科学发展观。人民的好军医华益蔚,人生73载,从医56年。作为医生,一辈子不做一件对不起病人的事,直到自己被推进手术台的前一刻,才恋恋不舍地放了手里的手术刀„„。一名人民的军医,用毕生的操劳和医术,为56年的行医生涯,画了一个闪光的句号,这难道不是一种人生追求卓越的具体体现吗?他之所以能够把毕生奉献于行医生涯中,乐于无私为人民服务中,这能不说是他在平凡的岗位上不断加强党性修养和人生积淀的结果?
在平凡的岗位上矢志不愈、矢志前行的卓越者不胜枚举,这些都是告诫我们大多数人要认识到,自己虽然岗位平凡,但平凡并不意味着平庸,要从平凡起步,把每一件平凡的事做好就是不平凡,就能够在追求卓越的过程中实现卓越!人生路漫长而又短暂,回顾过去,总是感慨万千,展望未来,应该信心百倍!人,是活,就活得精彩,要干,就干出个名堂。军人就得有更能够适应社会,迎接挑战的勇气和能力,把忠党爱国情怀熔铸于本职岗位上,在不懈奋斗中实现平凡与卓越的完美对接,在“书写”人生的过程中添加精彩的篇章!
第三篇:《开学第一课》观后感:学写人字 学习做人[模版]
《开学第一》观后感:学写人字 学习做
人
《开学第一》观后感:学写人字学习做人
晚上,我和妈妈一起观看了《开学第一》,在轻松的欢笑声中,在感动的泪水中,为我拉开了初二生活的序幕。
这一堂主要为我们讲述了孝、礼、爱、强四大主题,从不同的角度为我们诠释了生命的意义。
孝,乃百德之本,是一切优良品德的根基。一个人懂得关心养育我们的父母,明白尊敬爷爷奶奶,能够用己所能及的力量去帮助、照顾他们,那便是孝了。孝其实很简单,并不需要轰轰烈烈,而是体现在一点一滴中,父母生病时,及时递上一杯温热的白开水;长大在外工作时,常回家看看,哪怕在电话里聊聊家常,那就是对父母最好的礼物。
礼,是中华民族的优良传统。讲文明、懂礼貌能使自己显得彬彬有礼,落落大方,在与他人的交际中,使用文明用语,以礼待人是必须的。一句“打扰了”“不好意思”“对不起”都能消除误会,亲近关系,在人与人之间搭起一座和谐的桥梁。
罗曼·罗兰说“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜”。摇滚主唱歌手秦勇因他对儿子的爱,放弃了自己的梦想。他陪伴患有“重度的感统失调”,智商接近于零的儿子秦梓峰十多年,用耐心和爱,做好儿子的“父王”,用父爱陪儿子一起成长。每一个人都佩服这样性格不羁的摇滚音乐人,在生活中可以如此耐心,如此坚强。他的父爱,让我们学到了很多很多。
“强”是最后一大主题,也是对前面三大主题的一个总结。只有“孝”、“礼”、“爱”,才能做到“强”。强,代表着自强不息,它是一种精神,一种遇到困难,勇往直前、永不退缩的精神,一群孤儿用他们刚劲有力的武术为我们诠释了“强”的内涵,告诉我们做人一定要“强”,永远自强不息!
孝、礼、爱、强,为我点亮了前行路上的明灯,教会了我面对困难的勇气和信心,我相信前方的道路一片光明!
第四篇:人字的意义教案
课标内容
知道应该从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的价值。
教学目标
情感、态度、价值观
体会生命的价值,善待生命,坚持正确的人生价值取向,用实际行动去创造生命的价值。
能力
提升对生命价值的认识能力和实现人生意义的能力。
知识
理解人生价值的内容,知道实现人生价值的途径。
教材内容要点
面对生命的思索
实现人生的意义
教材分析与处理
导语
导语首先用简洁的语言提出了人类的一个久远的话题,即本课的主题:“人”字的意义。然后,以问句的方式点出了本课要探究的两个主要问题:生命的价值在哪里?怎样才能实现人生的意义?最后,对学生学习本课提出了基本要求。
情景再现
本栏目包括一个引言和两个目。
引言用蕴含了本课主题的诗一般的文字,自然地引出第一目要研究的第一个问题:生命的涵义究竟是什么?
两个目分别是“面对生命的思索”和“实现人生的意义”。根据课程标准,围绕本课主题,按其内在逻辑,分层次展现了教学内容。第一目主要解决认识上的问题,即如何正确理解生命的涵义,如何正确认识生命的价值和人生意义。第二目主要解决实践问题,即怎样创造生命的价值,如何实现人生的意义。第一目是第二目的前提和基础,第二目是第一目乃至本课的归宿和落脚点。
第一目“面对生命的思索”由三个◎构成。
第一个◎通过古今中外人们对生命的不同体验和感悟,引导学生正确理解生命的涵义。
第二个◎是在第一个◎“生命可贵”的基础上,提出了“善待生命”的要求。怎样善待生命是第二个◎要研究的主要问题。
第三个◎善待生命要懂得生命的意义。教材首先通过奥斯特洛夫的一段话引出对“生命意义”问题的探讨,然后通过两幅漫画和袁隆平的例子来说明生命的意义在于,既实现个人的幸福,又为别人创造幸福,为社会履行责任,做出贡献。
第二目“实现生命的意义”着重说明怎样实现生命的价值,由两个◎构成。
第一个◎通过徐虎、桂希恩的事例和老子的一句话来说明,应该从日常点滴做起去创造生命的价值,实现人生的意义;应该热心为他人、为社会服务,从而推动社会的进步,实现人生的价值。
第二个◎首先用同龄人小凯的事例说明,中学生实现人生价值,要从现在做起,从小事做起。然后通过联合国教科文组织定义的新世纪文盲标准和当代的一些英雄模范事迹来说明,青少年为了将来更好地实现人生价值,必须掌握科学文化知识,树立正确的价值取向。
阅读与活动
阅览人生
通过欣赏《马班邮路上的忠诚信使》一文,感受“马班邮路上的忠诚信使”王顺友的生命价值,就在于身处恶劣的自然环境和艰苦的工作条件下,二十年坚守岗位,把党的声音、外界的信息、亲友的音讯传送给了大山里的千家万户,赢得了各族群众的欢迎和赞誉。启示我们:生命的价值,不仅在于实现个人的幸福,还在于为别人创造幸福,为社会履行责任,做出贡献;实现人生意义应该从自己的岗位做起,从日常点滴做起。
感悟名言
通过阅读四段名言,体会到生命的价值和人生的意义更多地体现在为人民服务中,体现在为社会的贡献当中;创造生命的价值,实现人生的意义,还在于从日常的平凡小事做起。
活动体验
通过参与“追寻伟人的足迹”演讲比赛,使学生体验到伟大源于平凡,并立志从日常点滴小事做起,实现人生的意义。
点睛之笔 呈现根据课程标准内容要求和教学目标应该掌握的最重要的内容和观点:人的生命是宝贵的,体会生命的价值,我们要善待生命。从日常的点滴小事做起,为他人、为社会服务,实现人生的意义。
教学重难点及其分析
(一)体会生命的价值和人生的意义,既是教学重点,也是教学难点。
体会生命的价值和人生的意义,是课程标准内容,也是本课教学的重要目标。作为本课第一目的一个重要内容,对这个问题的理解和把握是完成第二目“实现人生的意义”目标的基础和前提。在改革开放、发展社会主义市场经济的过程中,一些人在生命的价值问题上存在模糊的认识甚至产生一些错误倾向,如享乐主义、拜金主义、功利主义、个人主义等。这在一定程度上影响青少年学生对生命价值和人生意义的正确认识。在教学时,首先应通过现实生活中的一些先进典型事例来引导学生体会生命的价值和人生意义,然后组织学生对此问题进行充分讨论或辩论,最后教师可从个人与他人、社会的关系,个人活动与社会发展的关系等角度,来分析说明生命的价值和人生意义既在于实现个人的幸福,还包括为别人创造幸福,为社会做出贡献。
(二)实现人生的意义是教学重点,也是教学难点。
实现人生的意义,是课程标准的重要内容,也是本课教学的归宿和落脚点。学生对生命涵义是否正确理解,能否完整体会生命的价值和人生的意义,最终还是要通过实际行动来表现和检验。从现实来看,在教学中要让学生明白理解某个道理比较容易,而要内化为基本的价值取向和行为准则比较困难。因此,如何让学生从日常点滴做起,从现在做起,去创造生命的价值,去实现人生的意义,是本课教学最根本的任务。在教学时,应把说理与举例结合起来,应把知名的先进模范人物的事例与身边鲜活的小事例结合起来,应把学习他人与自己的具体行动结合起来。
教学设想
第一课时:面对生命的思索(上)—一使学生懂得生命的涵义,学会善待自己的生命和他人的生命。
第二课时:面对生命的思索(下)—一引导学生体会生命的价值和人生意义,懂得人生的意义不仅在于实现个人的幸福,还包括能为别人创造幸福,为社会做出贡献。
第三课时:实现人生的意义(上)——通过英雄模范人物的例子来说明,实现人生的意义,应该从日常点滴做起,在平凡岗位上创造生命的价值,热心为他人、社会服务。
第四课时:实现人生的意义(下)——通过身边同龄人的事例来说明,生命的意义是通过自己脚踏实地的实际行动来实现的,人生价值的实现要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造,坚持正确的价值取向才能更好地实现人生价值。
学情分析
第五篇:人字表格运用方法
营运门市人字表格运用方法
001人力需求增补表:
该表格为部门在有人员招聘需求时提前15天填写,并报行政部人事科,招聘需求由主管级以上人员提出申请。
增补原因部分:新岗、缺编、人员流动补缺、其它。门市常用到的为缺编(即现有人力与理想人力之间所存在的差额人数)及人员流动补缺(因人员离职或免职而造成的人员缺失)。
增补岗位(名称人数):将所需增补的岗位及需求人数一一列出。如女外场15名、男外场20名等等。
岗位要求:按所填增补岗位将各岗位的招聘要求填于该栏内,可参考历次公司招聘要求或根据班次内对岗位的实际要求。
理想人力:为所增补岗位的理想人力,可参照人事异动。现有人力:为所增补岗位班次内的实际人力。
希望到岗时间:根据班次内人力需求的缓急而填写,一般为两周时间。002履力表:
人员履历表依表上所标相关内容填写即可,但这里要说明的是几点注意事项。
工作经历为该员最近的一次工作或时间较长的工作经历。对于家庭关系及亲友资料这两栏的填写,主要是在与其本人联系不到时可及时通过其家人朋友与他取得联系。
履历表背面的个人理想抱负主要是通过文字能力来一个人的文
7 化素质与文笔能力,所以为了综合考良人员的素质,这点不可草草了事。
最后请别忘记请应聘人员签字,附上他本人的身份证复印件、学历证复印件、暂住证复印件(非本市户口人员)。即完履历表的填写。003人员入职审批表:
该表是在人员从实习期转为试用期时填写的表格,实习期一般为该员通过培训后进入到楼面工作的一个零头月,如樊燕12月15日结束培训于16日进入楼面,那从12月16日到12月25日为该员的实习期,从12月26日该员进入到试用期。004员工转正审批表:
该表是在人员从试用期转为一等一级人员时填写的表格,试用期为三个月,如:樊燕12月26日为试用人员,至下一3月25日试用期满,通过考核合格后3月26日转为一等一级服务生。如考核未过关则延后一个月进行转正。005事实记录表:
事实心录表为人员在发生奖、惩时请人员将当时的事实经过进行详细的阐述,及个人的检讨。班次主管根据该员的表现、员工手册内的规定及情节轻重,予以奖励或惩戒。006奖惩签报表:
在人员写清事实记录后,并得到当班次主管的批示后填写该表,将该员的奖惩事由简单阐述后,在适用奖惩条款内对照员工手册写清适用条例及奖惩方式后(写明所惩金额)请本人签字确认即可。注在
8 经办人名签写填表人姓名。007晋升推荐表:
在班次内如有人员晋升(升等或升级),需填写此表。需要注意的几点为:
现阶任职时间:是该员变更为现在的等级至今的时间为多长。考核状况;为近六个月内的考核分数及差勤状况。奖惩记录:为近六个月内是否有过惩处或嘉奖。
最后请推荐干部及各级主管审核,在该表后要附主晋升人员近六个月的考核表及奖惩记录。008请假单
该表涉及到病假、事假、补休、探亲假、婚假、丧假等假别,对于各项假类的请假要求,请参照员工手册。在请假时间内要注明几号到几号,如中间有本休则要注明是哪几天。在填写共计几日时是不含本休在内的请注意一下。要写清联系电话,并请班次主管签字确认后此假方可成立。009特殊假类请假单:
该表包括到停薪留职、长期病假、工伤假。对于停薪留职应在7天以上者。长期病假和工伤在销假时要附上诊断证明书等相关证明。且以上三种假在请假前人事干部要将请假者属公司的物品先行收回。(如工服、文具等)如请假人逾期未回而又无报备动作,视为自动离职。
在该表内的销假日是人员回来后再行填写的。要写清联系方式及
9 职务代理人。经办的签字及部门主管审核后方可成立。010调假单:
人员每月有两次调假的机会,包括调与被调。调与被调人之间需为同部门、同岗位、同职阶人员之间对调。主管干部调假需店长及副主签字方可。011加班单:
此加班单仅限于小时加班使用。写清加班从几时至几时及加班内容请部门主管签字确认。关于共计加班时数这部分,员工手册上有清楚明确的方法请详读。012离职单:
员工职单提前15天提出,干部离职提前1个月提出。离职日期是写最后一日上班的日期。如果为自动提出离职时干部需与人员进行约谈,了解人员离职原因,并写清约谈表附于离职单后。如为免职则在离职申请内写解除劳动合同的字样,并附上该员的事实记录。013告知单
人员离职时要填写告知单,主要是为告知行政部人事该员离职后所要上缴的物品。(工服、工牌等)人员在离开公司三日内将表内所填物品协同此单交于行政部人事处。注经办人为行政部人事签字。014人员名册
人员名册记录着班次内每位员工的安全资料,包括姓名、姓别、岗位、报到日、联系电话、住址、各项资料的到期日等等,他的正确性对公司来讲是非常重要的,故每个月都要与人员进行核对的动作,10 特别是一些有时间限制的证件,要及时将快到期的人员统计出来予以公告。
015差勤统计表:
差勤统计表是统计着班次内每位员工一个月的差勤状况的表格,他关系着财务核薪的正确与否,该表内除涉及到各类请假情况外,还要将卡表上的错、漏、叠打等情况体现在内,月底时请班次、部门主管确认。016人员考核表:
这张表为人员六个月的考核表,根据不同岗位的依据,相应各项的分值也是不一的,考核分是通过每个月班次内部开考核会议,而对每个人进行综合的评定而打出考核分数。具体依据见人员考核制度。017月份考核奖惩表:
这张表是针对一个月内班次内所出现的奖惩进行汇总的一张表格,要写清姓名、受奖惩的日期、原因等。要落实存档,以备后用。018考核汇总表:
每月20号考核会议完毕后,将考核分依次录入即可,但人员的差勤分要于25号才能录入。019约谈表:
约谈表是针对每个月有不同的侧重点而对人员进行的约谈,约谈的性质可以是工作约谈、生活方面的约谈或是考核约谈等等,从而及时了解人员的心态,需要等。予以有效的指导和帮助工作。
11 020月份离职统计表:
这张表格是针对当月所有离职人员进行的统计,从表格中可以体现出人员流失的数量及原因。从而为下月工作方面要注意的事项及填写人力增补表时超到了一个很好的依据。021人员异动表:
人员异动表,是将人员一年内的各月差勤、奖惩、晋升、考核情况汇总在一张表格内。以及一年内的授课请况及考试请况等,该表格的正常操作流程应针对各项内容每月进行填写,年底以评最佳员工及开展下一的人事各项工作。(目前这张表格尚未使用)022班表:
班是记录每日上班人力的一总表,内有各个岗位及干部,以便当班巡回针对人力的掌控及调度。每日要将下一个工作日的班表排好。023欢唱申请单:
公司以此项作为员工的福利,每月各班次每组可申请一次员工欢唱,时间为三小时。欢唱中应注意个人礼节及爱惜公司资产。欢唱过程中发现歌曲及其它问题应主动记录交于现场干部。欢唱过程中如遇顾客要消费,应当以公司营运为主。欢唱结束后,欢唱同仁应主动整理包厢。
该欢唱单一式两联,写清时间请参加成员一一签名。主管确认后第一联申请部门存挡、第二联转呈营运部。024调迁申请表:
因营运工作需要或因个人要求调部门或日夜班对调时填写该表。
12 调迁人因工作满三个月并提前一个月提交班主管进行批示。025宿舍申请表:
员工宿舍是公司提供给员工的一项福利,需品性良好,家中确有困难或比较远的员工入住,填好表内各项并写明原因,经店主管签字后得通知方可入住。
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