第一场雪景色作文400字（通用）[5篇模版]

第一篇：第一场雪景色作文400字（通用）

第一场雪景色作文400字（通用10篇）

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的第一场雪景色作文400字（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

第一场雪景色作文1

“婉儿，起床了，下雪了！”眼睛半闭的我，疯似的地下了床，穿上衣服，跑出卧室。只见天空落下了一片片像白色小精灵一样的雪花，看着这一朵朵小雪花，我迅速地闯了出去。

来 到学校上早自习，下课铃一响，同学们不约而同地跑出教室，撑起小伞，来到这白色的世界，我也不例外，一边东瞧瞧，西看看，一边在操场上走着。只见张政和程 钱琦正伸出冻红了的手，托起雪花比谁的大呢！我也伸出了手，让这鹅毛般的雪花在我的手上睡一觉，正当我想看看它的时候，它却变成了一滴水，好像在跟我作对 呢！看着这棉花糖一样的雪花，我真想去细细品尝呢。那边，只见同学们有点用舌头去舔雪，有的好像没见过雪一样，准备跟他们来个拥抱呢；还有点拿起雪球准备 来场雪球大战。我不禁感叹到：这雪花虽然很小，但是它却给我们带来了欢乐。

上课铃响了，我们收起伞，依依不舍地回到教室，可小雪花却舍不得我们，一直待在我们的雨伞上。

今天，虽然很冷，但我的心里一直暖暖的。

第一场雪景色作文2

“叮咚咚”，桌上的闹钟惊醒了我的甜梦，我漫不经心的从床上起来，轻轻的拉开窗帘，进入眼帘的是一片雪的世界，那鹅毛大的雪在空中起舞纷飞，上上下下里里外外都被这顽皮的小精灵披上了一层层银装素裹。我心里充满了喜悦，又带点对难得来的雪的庆幸。

我知道，冬日里的第一场雪迟迟的来到了，它告诉我，这是冬送给咱们的礼物。昨日的苍凉，时光的瘢痕，都付给了纷纷扬扬的飞雪，天空，大地，白雪浑然在一起，显得格外晶莹透亮。而这漫天飞舞的飘雪又是经历了多少磨砺才骄傲，才自豪的展现在人们的眼前的啊！几天，几个星期，几个月，甚至几年。而我也知道，天空，云朵制造这一杰作，偷是经历了多少坎坷，创造这一奇迹，又是越过了多少失败与痛苦。

雪儿飘飘，人们多么想在枯燥的冬日里尽情欣赏，咱们的棋盘不会被遗忘，现在，不正是咱们享受它带我的乐趣吗？雪将不过一会儿融化，消失，但雪就为了着一瞬。付出的却是一生，它的一生就是，慢慢形成，慢慢积累，然后将生命奉献给大地，寄托于新生命的到来。雪的品质永远都是那么洁白，无私。

就如生命一样，咱们的生命也将是一生的奉献，无私将会给咱们瞬间，但永恒的美丽啊！

第一场雪景色作文3

在寒冷而又美丽的冬天里，小朋友们最盼望的就是下雪。今天，咱们终于迎来了2009年的第一场雪。

到了学校，我透过窗户隐隐约约地看见像面粉般的`小雪从天而降。我高兴极了！同学们也高兴地叫着：“下雪了！下雪了！”经过老师的同意后，咱们像小鹿一样跑到了操场。我一看，哇！太美了！雪花飘啊，飘啊，落在了大地上，给大地铺上了一层白地毯；落在了树上，给树穿上了银妆；落在了房子上，给房子戴上了一个可爱的帽子。好一个粉妆玉砌的世界啊！

同学们却穿上了厚厚的棉袄在操场上尽情的玩耍。有的人打雪仗，有的人堆雪人……打雪仗的同学把雪弄成球，你一个，我一个，虽然被打的同学满身是雪，但是他毫无怨言。玩得可开心啦！顿时，爽朗的笑声传遍了整个校园。

一片一片的小雪花很淘气，落在我的脸上，我觉得凉嗖嗖的；落在我的嘴里，说它像盐，但不咸。说它像味精，却不鲜。说它像白砂糖，但不甜。落在我的头上，好像要在我头上玩。好像要把我变成一个小雪人呢！

我爱冬天的雪，因为它给咱们带来了快乐。

第一场雪景色作文4

今天，下了本年第一场雪。

第三节课课间时，天空中开始飘落雪花，大家都盼望着雪能越下越大，好一起堆雪人，打雪仗！上课的时候，大家都静不下新来听课了，尤其是靠近窗边的同学，他们都趁着老师在黑板上写字时，悄悄的向外张望。同学们都看向外面，也想打探一下外面的情况。后来，老师也讲不下去了，于是，让我们排好队，一行一行的到窗边看雪，雪花飞扬，六角形的雪花各式各样：有的像银针，有点像落叶，还有的像碎纸片，美丽极了。落在地上，好像给大地铺上了大大的白地毯，落在树上，像是给树穿上了美丽的白毛衣，落在汽车上，仿佛是一个大大的奶油蛋糕……

午休时，我和朋友们打雪仗，大家分毫组后，开始游戏了。我先冲地上抓了一把雪，捏成了两个雪球分别攻击对方的两名队员，他们看见我主动攻击，马上还击，搞的我在场地四处跑。就在这时，我的队友们一人手中拿一根雪球，从他们的背后攻击，吧他们打得落荒而逃。

正在这时，欢快的上课铃声响起了，我们在这冰天雪地的欢声笑语，也被这铃声一同带走了。

第一场雪景色作文5

早晨，我刚刚从梦中醒来，睁开朦胧的睡眼，妈妈就凑到我的耳边：“外面下雪啦！”我一下子来了精神，赶快穿衣起床，迫不及待地跑到阳台上，“哇！好漂亮啊！”只见外面的世界已是银装素裹。白雪覆盖的小区，显得更加宁静、清新；白雪覆盖的树木，显得苍劲有力。我换好鞋子，戴上帽子，准备出去好好欣赏这美丽的景色。

下了楼，我脚踩着白白亮亮的雪，发出“咯吱咯吱”的声音，突然觉得自己仿佛置身于仙境一般，无忧无虑，浑身上下充满了自由的感觉，身子旁边凉飕飕的，虽然凉，但是感觉很清爽很舒服。

下了雪，不少小朋友都出来打雪仗、堆雪人了。你看，那里就有几个小男孩，欢天喜地的打雪仗，一个个雪球飞来飞去，孩子们的身上虽然沾满了雪，但却很快乐。再回头一看，还有几个女孩子正在堆雪人，几个人滚雪球，还有几个人把大雪球合在一起做成雪人……啊！看来雪带给人的不仅是清爽、自在，还能带给人们无限的欢乐呢！

雪，不仅美丽，还能让人轻轻松松，忘掉压力、放松心情。雪景，真是冬天里最美丽的景色啊！

第一场雪景色作文6

今天早晨起来，凛冽的寒风又扑面而来。天灰蒙蒙的，不一会儿，天空就夹着大朵大朵洁白的雪花从空中飘落下来，啊，下雪了，这可是今年入冬的第一场雪啊！

只见那雪花纷纷扬扬的落下来，雪落到了屋顶上，屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上，操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹，洁白的雪末便飘飘洒洒的，像一只只白蝶在翩翩起舞，真是美丽极了。

中午放学的时候，雪下得更大了。地上像铺了一层厚厚的软棉棉的地毯，踩上去咯吱咯吱地响。松树像小雪塔一样。这场雪下得多好啊！它给麦苗盖上一层厚厚的被子，麦苗们一定会暖暖和和地睡了一觉。

雪花停了，空气像被滤过似的，格外凉爽、格外清新。操场上顿时热闹起来，同学们有的在打雪仗，有的在滚雪球、堆雪人，他们追着、笑着、互相拍打着身上的雪，他们似乎感觉一点也不冷，欢声笑语回荡在校园里。

雪，你给大地带来了无比美丽，给农作物带来了生机，也给我们带来了无穷的乐趣。我爱你洁白的雪！

第一场雪景色作文7

下雪了！下雪了！同学们下课后急急忙忙冲出教室奔向操场，欢快地迎接今年第一场雪。无数的雪片纷纷扬扬向大地飘来，欢喜地落在同学们的头上、脸上、肩上，一会儿功夫大家都变成了“雪人”。

那漫天飞舞的雪花好像冬姑娘放出的小精灵，撒欢似的围着我跳舞，扑向我张开的双臂，亲向我红通通的小脸蛋，又一下子钻进我的脖子里，真调皮啊！操场上到处是和雪精灵跳舞的身影，还有拍手声、欢呼声、大笑声，成了一片欢乐的海洋。

不一会儿，操场像铺了一层银白的地毯，树上白了，房子白了，整个校园变成了一个银色的世界。我和同学兴奋地打起雪仗来，我捏了一个雪球向同学攻击，雪球打在同学的肩上，仿佛白色的炸弹立即炸开了花！大家追逐着嬉闹着，开心极了！

上课铃响了，我们回到教室。老师说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我仿佛看到这纷纷扬扬的雪花落在麦田里，麦苗在偷偷地咧着嘴笑哪。我想农民伯伯一定比我们更快乐，因为这场雪给他们带来了丰收的希望。

第一场雪景色作文8

春夏秋冬中冬最美丽，为什么呢？因为冬天有既美丽又洁白的雪。

刚立冬不久，早上就开始飘起小雪花，山舞白蛇、冬装素裹，白色世界熠熠生辉，洁白晶莹的雪花从空中落下，犹如坠入人间的小精灵在空中跳舞。远看如薄纱，有风吹过洋洋洒洒，学校在雪花的装扮下更添了一份圣洁。秋的脚步还未走远，冬已悄然来临，瑞雪兆丰年，一切都那么安然。花草树木已装裹成玉树琼枝，犹如白色的梦幻世界，令人陶醉其中，瑞雪滋养着万物，蕴含着一种能量，那是新生命孕育的开始。

中午放学，我和宋秋娴蹦蹦跳跳地走在回家的路上，我们一会儿用雪球打着对方，一会儿在堆满雪的车上画画，一会儿又在雪上滑来滑去，我们一路上欢声笑语，忽然被一阵鹅毛大雪打破了笑声，我们抬头向上看，雪花在空中飘舞，漂亮极了。

下午上体育课时，我和同学们坐在那聊着开心、难过的事。看！那些一年级的小朋友正在比谁抓的雪花大，一个小男孩走了过来，抓起宋秋娴帽子上的大雪花向同学跑去说：“看！这雪花多大呀！”我们说着、笑着让冬天更加光彩。

这就是初雪，我爱这美丽又洁白的雪。

第一场雪景色作文9

昨天是二十四节气中的小雪，天气阴沉，彤云密布，到处灰蒙蒙的。果然，今天一大早，纷纷扬扬的雪花就像天女散花般从天空飘降下来。

雪花飘下来，落地即化，只留一片湿漉漉的水痕。落在人的头发上、衣服上，落在青青的冬青叶上，也是很快就无影无踪。伸出手掌，慢慢的接住那飘飘的雪花，看着洁白的花朵慢慢在手掌心消失，凉丝丝的感觉直透到我们的身体里去；仰起脸庞，闭上眼睛，用心看那朵朵精灵般的雪花透肤而入，和我们的心地交融，和我们的灵魂私语，给我们五彩缤纷的想象……

整个天地之间，就这么一片混沌，身边来来往往匆匆忙忙的人流和车辆，从朦胧中渐渐近来，又慢慢的钻入远方的朦胧中去，消失在那一片灰蒙蒙中。

可以听见孩子们欢欣的笑声，伴着雪花簌簌的飘落；可以看见孩子们雪中奔跑的身影，冻得红扑扑的小脸蛋；可以想见孩子们满心的盼望，能堆雪人、打雪仗……

朦朦中雪花从天空中飘洒着到来，及近身前又潇洒地走开，留给人们欣喜，留给人们希望，留给人们思索……

这是今冬的第一场雪。

第一场雪景色作文10

今天早上起床后，我一打开窗户，就有一股冷风迎面扑来，我不由得打了一个喷嚏。可雨后新鲜的空气，还是令我精神了许多。我看着窗外，心里想：要是下一场雪，那有多好哇！

吃完早饭后，我便背着书包，高高兴兴地上学去了。一路上，我贪婪地呼吸着清新的空气，多日来的干燥，早已乘风而去。可是我的心里还是有一点遗憾和期盼：这么冷的天，小雨会不会变成小雪呢？

“丁零零……”第一节课下课了。我走出教室一看，哇！下雪啦！天空中飘起了一个个“天使”般的小雪花，虽然，小雨中伴随着的雪花不多，可在我眼里，它们还是那么晶莹，那么美丽。一阵风吹来，它们像找妈妈的孩子一样，东飘飘，西摇摇，不一会儿便没了踪影……渐渐地，雪好像感受到了同学们的热情一样，越下越大。同学们高兴地一蹦三尺高，还有的兴奋地说：“要是这雪能下两天两夜，就好了！”可由于气温回升，中午放学的时候，这场小雪还是停止啦。

20xx年的第一场雪啊！虽然没能让我和同学们一起尽情地打雪仗、堆雪人，但还是让我深深地感受到了冬的寒冷和美丽。

第二篇：第一场雪作文

第一场雪作文

秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去，冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。雪，是老天爷装饰给大地的礼物，它是那样洁白，那样美丽，看到这样的景象我忍不住欢呼起来！

下雪前，早晨，没有以往那样明，风“呼呼”的刮着，就像要吞没大地似的，天气特别的寒冷，冻得的人颤颤发抖，到了傍晚天空阴沉沉的，很快就黑了。

抬头望向四周的那一刻我才发现，雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，遮盖了种种物体的外表，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。这种纯洁的白色让我的心灵都有了一种净化的感觉，之前的疲劳也一扫而空，认真地欣赏这人间美景，马路边，白雪给人行道盖上了白地毯，地毯上留下了人们一串串深深浅浅的脚印。抬头看，白雪给大树们披上了白披风，使它们变得威风极了。一路上，我踩着那白色似的雪地上，软绵绵的，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声，组成了一曲欢乐的交响曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了„„”路边的树木上压满了厚厚的雪，树上开满了雪白的“花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我被这迷人的景色陶醉了。

太阳出来了，照耀在洁白的雪地上，照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化，屋檐开始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一个个小洞洞。树上的雪顺着树干往下淌水，树枝上不时地抖下一两块巴掌大的雪块，无声地推在雪地上。马路上的雪都被来来往往、川流不息的人们踩实了，踩脏了，可道路两旁的雪依然是那样洁白，好像给马路镀上了一道银边，显得更加整洁、宽敞。几天过后，雪已经消得差不多了！

第三篇：第一场雪教案

《第一场雪》教案

汤原县铁路小学

岳云红

《第一场雪》教案

教学目标：1.在预习的基础上，正确流利地朗读课文，把握课文写作的顺序。并能根据第1、2自然段写一段天气预报词。

2.在品读赏析中入境感悟，感受文章词句之美，人们心情之乐。

3.联系学生的生活，发展学生听说读写的能力，使学生把生活中的感悟和经历与文本进行有机对话，从而达到知与情的和谐统一。

4.变序讲读，调动学生与文本对话情境交流的机会，使学生真正融入到文本中，唤起学生对雪的感情。

教学重点：在品读赏析中理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦之情。

教学难点：结合时代背景使学生感悟作者写雪所给予的感情。教具准备：多媒体课件 教学交流：

一、激情入境，揭示课题1、2、同学们，看到这组四季的画，你想说什么？

在四季的画册中，冬天，它着色不多，但清新素雅，又不失活泼，这幅以白色为主色调的冬之韵律图，带给我们什么？这节课，我们就和作者一起到胶东半岛感受那里的雪，学习第四课《第一场雪》.(板书课题)

二、解题入境，习得方法

1、从课题看，同学们能知道什么？想到什么？（随机板书：景美、欢乐、作用、玩耍）

2、今年10月20日我们汤原也下了第一场雪，如果让你写雪，你想怎么写？

3、作者按怎样的顺序写雪？

三、整体感知，找出所爱

指名读文，边听边找出自己最喜欢的自然段。

四、品读赏析，情景对话1、2、根据学生需要灵活调整。

默读雪后部分，边读边用与画圈出好词、好句，有想法就在书上做批注。别忘了不懂的地方做记号。

3、4、边理解边品读（粉妆玉砌）。

课文插图学生描述自己在雪中玩耍的情景。

五、灵活组织，突破难点

1、学习下雪部分。

①、学习下雪部分，理解作者抓住特点描写。②、抓住重点词理解； ③、用读体会作者描写的特点；

4、学习联想部分：

① 指名读：想：大雪给人们带来了什么？（板书：瑞雪兆丰年）② 联系生活说雪给我们带来了什么？

③ 通过对比，交代时代背景，引导学生读出喜悦。

5、通过预报天气预报的形式带过雪前部分。

六、升华主题，为雪放歌1、2、3、学生读学完文本谈感受；

假设你就是作者写我们东北的雪，你会写什么？ 播放歌曲，结束全课。

板书设计：

第一场雪

景美

粉妆玉砌 欢乐

玩耍 作用

瑞雪兆丰年

第四篇：第一场雪日记

第一场雪日记1

今天，兰州20xx年的第一场雪悄悄地降临了，它是马年的第一场雪，也是春天的第一场雪，更是兰州人民盼望已久的一场雪，真是瑞雪兆丰年。

早上，我正在穿衣服。忽然，妈妈叫我快看窗外，我把目光转向窗外，发现天上飘下来了大片大片的雪花，大得都能称作鹅毛大雪了！我把衣服穿好后，跑到窗边欣赏这美丽的雪景。过了一会我去洗脸，等到我吃饭的时候，鹅毛大雪已经变成了白雪飘飘的小雪。我担心下午雪就化了，于是，我经过爸爸妈妈的点头后，拿上雪铲，去玩儿了一会儿雪。马年的第一场雪很白，并且松松软软的，像白棉花糖一样。

由于下午地表温度比较高，所以雪很快就化得无影无踪了。我暗自庆幸我上午出去玩儿了一会儿雪，要不然就玩儿不上了。

第一场雪日记2

今天上午，第二节课下课后，我向窗外望去，“呀，下雪了!”看见窗外的景色我不由自主的说，“这是20xx年的第一场雪”。

那时，雪下得不大。小雪花片片飞舞，落到地上的化了，房顶上、树梢上却越挤越多。

雪越下越大。那无数的雪花在不停地飞舞着。它们打着旋儿，在欢快地跳着舞，慢慢地有的落到树枝上休息，有的落到地上给大地披上了银装，远远望去白茫茫的一片，让人有睁不开眼。许多同学在操场上欢快的打雪仗，有的同学在堆雪人。校园里比平常热闹了许多。

雪花片片像是柳絮飘落，又像是蝴蝶在飞舞。伸手接住小小的雪花，小雪花六个花瓣，各种各样的花形，晶莹剔透，不一会可爱的小雪花就在我的手心里化成了水珠。风是她们美妙的音乐，兴奋的小雪花们随着风的旋律飘落大地，慢慢地慢慢地给大地盖上了厚厚的棉被。

天黑了，雪还在下。外边静悄悄的，大人和孩子们都睡了，我也要休息了。雪还要下一夜吗?明天早上我一睁眼一定会是一个白色的世界!

第一场雪日记3

入冬已经很久了，可一场雪也没有下过，我们天天盼望能下雪，那样我们就可以尽情的玩个痛快。

真是黄天不负有心人，今天早晨，天阴沉沉的格外冷，北风呼呼的刮着，树上枯黄的叶子被风吹得到处乱飞，校园里一个同学也没有。过了一会儿，天上飘起了零星的雪花。转眼，鹅毛般的大雪就纷纷扬扬的从天上落下来，地、房子，树都很快被白茫茫的大雪盖住了。

下课了，同学们都争先恐后的跑出教室，来到操场上，有的同学在雪地里跑，有的同学又跑又叫。我也非常高兴，就与几个同学玩打雪仗，我做了一个非常结实的雪球，向我的好朋友邢学昊扔去，他没有防备，雪球正好砸在他的肩膀上，他也不甘示弱，拿起一个大大的雪球向我扔来，我一躲，不小心滑倒了，同学们急忙跑过来扶起我，关切的问我摔伤了没有。我拍拍身上的雪说：“我们一起堆个雪人吧？”大家都同意了。于是我从教室拿来了桶子，盆子，土簸箕与铲子，同学们有的用桶子装雪，有的用盆子装，还有的同学用铲子铲。不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了。虽然我们的手被冻得通红，可是我们非常高兴。

冬天我们可以堆雪人，打雪仗，我可喜欢冬天了。

第一场雪日记4

今年盼望已久的第一场大雪终于像美丽的仙女一样慢慢地飘了下来。我用热情的双手和宽厚的胸膛迎接她。可这些白色的“萤火虫”似乎不太喜欢我，落在手上便立刻跑掉了。

它们模仿着降落伞员轻盈地飘落到我们的学校、工厂、田间。它们为广阔的大地铺上了一层厚厚的银毯，我们踩到上面发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛她们欢快的笑声。雪花越来越多，我们越来越高兴，那白色的萤火虫也似乎露出了胜利的喜悦，扑向我们的怀抱。

远看银山素裹，威严的南郭寺在雪姑娘的装扮下变得格外秀美，我深深地吸着大自然给我的清爽，给我的滋润，顿感心旷神怡。

我在操场上欢快地奔跑，雪花在我身上做着免费地旅行，到站了，风伯伯把它们送下了车。校园到处是白色，唯有松树还是那么苍翠，雪花飘落在树上堆起来，好像是朵朵白云。

啊。这是一场希望之雪，来年的今天又是一个美丽的季节。

雪，再下大一点吧。让我们和你共同欢欢乐乐地度过完美的一年吧。

第一场雪日记5

今天上午，我正在家里写作业，忽然楼下传来一阵阵“下雪啦，下雪啦。”的喊声。我再也坐不住了，心里不停的欢呼着：啊，这是 20xx年的第一场雪，雪花，真欢迎你们呀。

妈妈终于允许我们下楼玩了，我和弟弟欢叫着奔出家门，楼下却早已沸腾起来。我来到了一片空旷的地方，伸手去接从空中飘落的雪花，没想到，这哪里是什么雪花，分明是雪粒。它像水珠、像白糖、像盐晶。我忍不住仰起头，张开嘴，伸出舌头尝着雪粒的滋味：说它像白糖，它不甜；说它像盐晶，它不咸。

雪越下越大，刚才还是雪粒，现在却又变成了无数朵梨花。为我们挂起了一片白茫茫的幕布。雪花落到了我的衣服上，我仔细一看，雪花原来是一种晶体真不愧是大自然的杰作啊。我想把这美好的一瞬间留住，可转眼间，它们又不见了，只留下了斑斑湿点。

一阵寒风吹来，树枝一颤一颤的，像一位披着洁白纱巾的少女在随风舞动，院子里像铺上了一层巨大无比的地毯。我把脚轻轻地踩在地上面，发出吱吱的声音，身后还留下了两行弯弯曲曲的脚印。

第一场雪日记6

昨晚，叔叔回来了。一进门就问我和弟弟：“你们为什么不去玩雪？”我们听后急忙跑出家门。啊。下雪了，啊。这是20xx年的第一场大雪。

今天，我急忙起床，连洗脸刷牙都忘了，急忙跑进小院，啊。我好像进入了童话世界、冰雪世界、雪花世界······我高兴的欢蹦乱跳，啊。好开心。

我和弟弟玩起了打雪仗。我一投，竟然投到了雪地里，弟弟把完好无损的雪球捡起后，一回头，一个雪球就在他的肚子上“开花”了。你打我，我打你·······好开心。又玩了堆雪人，崔傲寒和崔爽来了。我们开心的分组堆雪人了。我们组堆好了身子，就堆头了。可是就属头难堆，忽然我想起来上午堆的雪人，喊上崔爽上去搬雪人了。

我拿着铲子，铲啊铲，把雪人头铲了下来，就抱到雪人身上，由于我们堆的是猫形，就在上面加了两个三角形耳朵，加上猫眼、嘴、鼻子、手就去拿装饰品了。贝壳、蝴蝶结、小豆子······只要是装饰品，我们全拿下来了。给“雪猫”带上，啊。原来不男不女的“猫”变成了“女猫”。

啊。好开心，好快乐。谢谢你——雪。

第一场雪日记7

早晨，我睁开惺忪的睡眼，那一刻，透过玻璃窗，大地银装素裹地展现在眼前！这可是我盼望已久的第一场雪啊！

正巧妈妈叫我下楼买饼。我灵机一动，选了个玻璃罐，要干什么？稍后告诉你。

一出门，我就把罐子“嗖“地搁到了门口的铁箱子上，向市场跑去。回来后，我轻轻拿起罐子，小心翼翼地捧起洁白的雪装了进去，一溜烟地回家。

进了家门，我跑进厨房，只见雪在玻璃罐里晶莹美丽，白得像一块软一软的棉花糖。收集了20xx年的第一场雪，我心里顿时乐开了花！向妈妈炫耀地说：“妈妈，快看！这是什么？”“雪？！太不可思议了，可是怎么保存呢？”妈妈眉头一皱，我却胸有成竹地答道：“放到冰箱里不就行了嘛！”说着拉开冰箱冷冻一抽一屉，为它挑了个好地方，把玻璃罐安放了下来。哈，真心祝愿它能伴我到老！

我最爱看《寻宝》栏目，收藏品都是会升值的！直到现在，我还在想象将来它升值的场面呢！

20xx年的第一场雪的美丽，变成了一罐晶莹的雪，那银装素裹的美丽悄悄留在我的记忆当中。

第一场雪日记8

记得小时候，我总盼着冬天迟些来，雪晚些下。可是，妈妈还没来得及给我做好棉衣，冬天就到了，雪花就迫不及待地落下来了。我只好偎在妈妈烧的热炕上，看着妈妈给我赶制棉衣。

其实，我是那样地喜欢冬天的雪花啊。有了棉衣御寒，下雪的时候，我就会欢快地跑出去，昂起头，让雪花飘落在脸上，那感觉，竟有一丝丝甜。我伸出小手，想接住雪花，看看它可爱的模样。可一眨眼，雪花就在我手心里融化了。

外婆说，雪是冬天的魂，有了这些雪，明年的庄稼就有盼头了。那时我才明白：农人们喜欢雪，更多的是对四季交替、来年生产的关注和牵挂。而我们这些孩子，喜欢就是喜欢，很纯粹，没什么理由的。

时光飞逝，许多美好的记忆，都在岁月的河流中无情地流逝。惟有雪花飘落时，那点点滴滴的记忆，不用谁提醒，就会随着这徐徐飘落的雪花，清晰地浮现在心头。

今夜，雪来了。这个冬天，让我们久违的第一场雪，终于还是来了。毕竟，有了这第一场雪，这个冬天，才更像个冬天了。

第一场雪日记9

今天，气温非常低，天空的颜色变得很灰暗，凛冽的寒风呼呼地刮着。我们虽然感觉很冷但是又非常开心，因为上海难得下雪了！

下雪了！雪花像一个个洁白的小精灵，慢悠悠地在空中飞舞着，它们纷纷扬扬地飘落下来，给世界穿上了白外衣。地面上铺上了一层白色的地毯，每一棵大树，小树的叶子上也都沾满了雪，晶莹闪亮，特别漂亮。

雪越下越大，我们又开心又兴奋，多么想到操场上去体验一下久违的雪啊！

到了体育课上，体育老师说带我们下去玩雪，同学们兴奋得拍手叫好，可开心啦！下去了以后，有一些同学便迫不急待地伸手去摸雪，有一些同学则躺在雪地上打一个滚，还有的同学就蹲在地上收集雪。突然一个调皮的同学把手里的雪攒成一团塞在另一个同学的脖子里，那个同学叫到：“啊！”其它的同学听到叫喊声后更兴奋了，纷纷攒起雪球，互相打了起来，我们开心地笑着，叫着，互相追赶着，嬉闹着......

第一场雪日记10

天空中飘起了雪花，我们迎来了今年冬天的第一场雪。

傍晚时分，雪越下越大，第二天清早，我拉开窗帘，一个银亮的世界呈现在我的眼前。树是白的，就像是冬天怕冷的少女穿上一件厚厚的白色羽绒服，屋顶是白的，远远看去，就像蒸笼里的一个个雪白的小馒头；道路是白的，远山是白的，整个世界都是白的，看到这白茫茫的`雪景，我只想扑进这雪白的世界。

中午的时候，我和几个同学相约在操场上，大家分成两组，打起雪仗来，我们的快乐就像空中飞舞的雪团一样洁白自在。虽然操场上很冷，但是大家玩的十分兴奋和开心。

我们还找来铲子堆了一个卡通雪人。我用树叶作雪人的眼睛，用红布条当雪人的围巾，添上了一张笑的合不拢的嘴。我爱童话般的冬天，更爱雪一样的纯洁。

第一场雪日记11

晚上，我和爸爸出去玩，发现空中飘着雪花，我高兴地一蹦三尺高。我们飞快地奔向车间，拿着相机走向了新蕾公园。这场雪下的很大，我接住了一片雪花，还没很得及数就化了。雪花特别美，看！你的头发上，眉毛上，衣服上都成了白色，我们拍了很多雪景。

早上一起床拉开窗帘，呀！银妆素裹的含义，我今天终于知道了。我赶紧喊起两个“大懒虫”，和爸爸、妈妈一起拿着铁锹，铲起雪来。一大堆雪在我眼前，我要堆雪人了。用手捏一个小球，在雪上滚，越滚越大，差不多20cm左右，用它做头，又滚了大点的做身子，插上螺丝钉当眼睛，胡萝卜当鼻子，红桶当帽子，又画上了嘴巴，插上两个小树枝当手。用手在肚子上扎了三个眼当钮扣，画了眉毛，可爱的小雪人做好了。

妈妈喊：“一歌接球。”我一转身，咚，*我了。我赶紧捏一个球打过去，你来我去的，打的热火朝天。忽然，妈妈说，衣服都湿了，回家吧？我不情愿的走了。

我喜欢雪，喜欢美丽的雪花。

第一场雪日记12

12月30日星期三雪

今天早上，爷爷来接我上学的时候说：“路上的雪太厚了，还很滑。我看见有个骑电车的人滑到了。”是啊，昨天的雪可真大呀！早晨，我在楼上，透过窗子就看见了漫天飞舞的雪花。因为风很大，有的地方雪很厚，有的地方一点雪也没有。

这是今年冬天的第一场雪，我兴奋极了，马上穿上棉衣，戴上帽子下楼了。我一打开楼道门，寒风夹着雪花就向我脸上扑来，哇，好冷啊！我出去一看，到处都是白茫茫的，走在雪地上，听见脚下“咯吱、咯吱”地响，就像走在淀粉上一样。有一次，我在《芝麻开门》这个节目中，看到几个同学做了一个实验，他们把淀粉装在一个袋子里，用手一搓就发出了这种“咯吱、咯吱”的声音。这漫天飞舞的雪花，多像一个个快乐的小精灵啊！它们是多么自由自在啊，我真羡慕它们。小雪花，飘落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上，我都舍不得拍去。我伸出手接住了几片小雪花，感觉手心里凉凉的。一会儿它们就变成了小水珠，因为我的手心是热热的。我上楼的时候，飘在身上的雪花都化了。

这场雪给我带来了很多快乐，我喜欢这场雪。

第一场雪日记13

2月4日，下了一场雪，这可是20xx年的第一场雪哦!

中午，天气还是阳光明媚，仿佛有一股浓浓的春意的味道，可是到了下午，天气就变了，天空阴沉沉的。夜晚，就下起了鹅毛般的大雪。

为了观看雪景，第二天一早，我就翻身，下了楼。嗬，好一个银装素裹的世界!漫天飞舞的雪花仿佛给大地披上了一张银色的地毯。近看，树上，停放的车辆上，道两旁万年青上都堆上一层厚厚的积雪。树叉上一团团的白雪像是盛开的一朵朵梨花。远处的一切都笼罩在纷纷的大雪之中，只看到白茫茫的一片。雪亲吻我的脸颊、脖子、手，我火热的温度立刻将它融化了。小雪花仿佛是一个化妆师，它落到我的衣服上、眉毛上、脸颊上。一会儿功夫就将我化妆成了“白马王子”。我在地上来回踩了几个脚印，发出了“吱吱吱”的声音，那种声音仿佛是一首优美音乐。

这是一场我盼望已久的雪，是它让我可以和伙伴们堆雪人、打雪仗。这是一场驱除感冒的雪。这还是一场让万物复苏的雪!

第一场雪日记14

I very love snow。因为下雪能给我们带来快乐。

今天下午，20xx年的第一场雪就降临了。我从屋里出来的时候，看见鹅毛般的雪瓣慢慢地从天空中飘落下来，像一个个小姑娘在跳舞。他给大地铺上了白皑皑的地毯，给房屋蒙上了雪白的面纱;让光秃秃的大树结上了洁白晶莹的花。

少儿百科全书上说雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现，因此*带地区和热带地区下雪的机会较微。

看见雪，我就情不自禁地想起岑参写的《白雪歌送武判官归京》：

胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，

千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，

狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，

都护铁衣冷犹着。瀚海阑干……

第一场雪日记15

下午，我们刚烘起了火，洁白的雪花便纷纷飘落下来。“啊，下雪了！”雪下的不大，雪片很小，小的几乎看不见，只是一个小小的白色的点点。我们几个孩子兴奋地跑出去，用手去触摸冰凉的雪片，感受下雪的欢乐。

过了一会儿，雪下的大了，那雪点点也越来越大。随着雪花的增大增多，地上逐渐铺上了雪白的毛毯，大树披上了洁白的衣服，整个世界变了银白色的！好漂亮啊！“走啊，出去玩雪喽！”孩子们争先恐后的跑出去，感受快乐。

没过多久，周围便是一片洁白。抓起一把雪，在手中团啊团，可以感觉到，冰冰凉凉的，很湿润。

雪越下越大，积雪也越来越厚。家家户户忙着打扫门口的积雪。雪仍旧没停，放眼望去，一片银白。雪花在空中飞舞着，像一只只雪白的蝴蝶；像一团团棉白的棉花；也像一片片纯白的柳絮，在空中翩翩起舞，争先恐后的展示自己优美的舞蹈。

第五篇：《第一场雪》教案

《第一场雪》教案

教材简析：

《第一场雪》是人教版第十一册的阅读课文。这是一篇写景抒情的散文。作者按时间顺序细致地描写了雪前、雪中、雪后的景象。再现了三年自然灾害后的1962年胶东半岛的第一场雪。字里行间洋溢着喜悦之情。文章条理清晰，语言优美，是学生学习语言的典范课例。

学生情况分析：

六年级学生具有一定的独立阅读能力和良好的语感。理解能力和表达能力有了进一步的提高，对问题有独特的见解。但阅读文章往往不够精细，有时读不出其中的情味。学习目标：

1、学会字词。

2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3、理解课文内容，感受雪后的美丽景色，体会大雪给人们带来的喜悦心情。

4、领悟抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。本课的重难点：

认识“第一场雪”的特点，体会文章的思想感情。教学过程：

一、导入新课：

同学们，今天这节课我们一起来学习19课“第一场雪”

二、整体感知

找同学读课文，其他学生考虑：作者是按照怎样的顺序描写这第一场雪的？

三、讨论学习、感受雪景特点。

1、再读课文，看看这场雪下得怎么样？（具体说一说）

2、雪整整下了一夜，第二天，天放晴了，是一幅怎样的图景呢?请同学们自由读第四自然段，一边读，一边在脑海中展现画面。（生自由读）

3、读了这一段，你眼前展现了一幅怎样的画面?你感到雪后的景象怎样?

4、大家都有一个同感：雪后是一幅美丽壮观的景象，给我们以美感。再读一读，想一想，你从哪些词语中品味出这种美的?

5、刚才，大家把表现雪后景美的词语都做了分析，理解和体味得好。谁能把同学们的发言综合一下，说一说，从哪些词语品味出美。

6、同学们抓住重点词句共同感受到了雪的大、美，下面我们亲自去领略一下吧！

7、播放雪中雪后录象，朗读。

8、指导朗读。

四、抓住联想、深刻体会思想感情。

1、当你踏上这厚厚的积雪，当你和伙伴们在雪地里掷雪球、堆雪人时，你有何感受?

2、你为什么是兴高采烈的?为什么心里特别舒服?

3、那么，作者此时的心情怎样?你从哪句话可以看出来?

4、孩子们“那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。”是真的吗?为什么这样写?

5、对。也许是一阵风把树枝上的雪吹落下来，也许是孩子们掷的雪球把雪打落下来，而作者把它写成“孩子们的叫喊声把雪震落下来”这就突出了孩子们欢乐情绪之高涨，表达了作者无比喜悦的心情。请同学们有感情地朗读这一段。

6、好。你在雪地里只是自由自在地游戏玩耍，而作者见到这场大雪联想到什么?我们接着学习最后一段。请自由读这一段。

7、作者联想到什么?同学们异口同声地回答吧!（瑞雪兆丰年。）

8、什么是“瑞雪兆丰年”?

9、为什么说瑞雪兆丰年?

10、从“冻死害虫、供应水分、保护过冬”三方面说明瑞雪兆丰年是有充分的科学根据的。同学们，看到雪景美，作者心里充满喜悦，想到来年的丰收，作者心里怎样?（作者更加欢喜。）

11、好。课文学习完了，你知道作者是谁?

12、谁能介绍一下峻青的情况? 峻青是现代作家，山东海阳县人。本文写于1962年。1960?962正是我国遭受自然灾害时期，三年间，粮棉欠收，国民经常遭到暂时困难，在这期间，人们多么盼望能有一个好收成啊!1962年冬天，作者在胶东半岛看到了这第一场雪，联想到“瑞雪兆丰年”，心里无比喜悦，他抑制不住内心的喜悦，触景生情，写下了这篇散文《第一场雪》。同学们齐读课题，想一想：一场雪和第一场雪有什么不同?

13、第一场雪强调了“第一”，就本课来说，这的的确确是入冬以来的第一场雪，但在作者的内心深处，这是国家战胜三年自然灾害，走出困境的第一个信号。作者见到了这第一场大雪，想到了光明前景，充满了战胜自然灾害的信心和希望，所以也就倍加喜爱这第一场雪，文章的字里行间才洋溢着这种喜悦感情。这就是作者写这篇文章的背景。同学们喜欢这篇课文吗?

14、读一读课文，想一想，你喜欢课文的哪一部分?为什么喜欢? 板书设计：

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第一场雪 联想（瑞雪兆丰年）喜悦

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