快乐的比赛作文[优秀范文五篇]

第一篇：快乐的比赛作文

快乐的比赛作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的快乐的比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天是星期六-----一个特殊的日子，为什么说它特殊呢？因为今天我们小记者要在世纪广场举行书法和绘画比赛。这一天，我内心万分激动和快乐。

星期六上午8点左右，我和爸爸妈妈早早来到了世纪广场，哇，放眼望去，小记者都戴了小红帽在广场中央集合，我急忙到报名处报了名，加入了小记者的行列，在张张灿烂的笑脸中我看到了我的同学也来参加比赛，我高兴的冲他们挥了挥手。在9点的时候，书画比赛的主办单位------《天中晚报》的有关领导组织了简短的比赛启动仪式，他鼓励我们在百米长卷上描绘出小记者的风采，发挥自己的优势，赛出好成绩。我们在报社叔叔的指挥下在广场中央合影留念，真开心！

比赛正式开始了，一条长达100米的白色布卷展现在眼前，小记者们个个精神抖擞，信心满满。我们就要在画卷上“PK”了，我找到自己的位置，从包里拿出油画棒、水彩笔等工具，心想：“画什么呢，对了，我不是最擅长画卡通人物吗，这次是机会，展露下吧。就干就干，我拿出了稍浅的水彩笔把人物的大概动作构画了出来，又拿出油画棒上了底色，然后细心搭配各种色彩进行人物形象的塑造。在阳光的照耀下，我聚精会神趴在画卷上填色，额头上冒出了汗，也顾不得擦去。呵，我用了二十多分钟完成了我的大作，认真看看，它还不错：画面中，两个小姑娘在幽静的山林中玩耍，他们身边有吐露嫩叶的柳枝、孱孱的河流、树下点点的红花，可是总觉得缺少什么，对了，给这副画起个名字才好，我开动了脑瓜，起了好听的名字：快乐时光，并在画的下方写下了我的学校、班级和姓名。

抬头看看，身边的小朋友们大多也完成了，爸爸妈妈带着我一个挨一个观赏他们的画作：有大方的毛笔字、争艳的牡丹花、清翠的竹林、活波的小动物。。。。，小记者的作品真不错，还是强中更有强中手呀。几位评委老师在画卷前为我们评分，获得两票以上评为优秀奖。在等候评选结果的时候，报社叔叔组织我们合唱了校园歌曲，大家高声的唱着，红扑扑的脸上闪着亮光。评选结果出来了，当晚报的叔叔喊到我的名字时，我兴奋的跑到了前台，爸爸妈妈在旁边向我微笑的.点点头。这次比赛我获得了优秀奖，奖品是晚报社颁发的获奖证书和一个粉色书包。拿着奖品我心里很高兴，它是我努力的果实呀。

这次比赛给我带来了无穷的乐趣，今后我要多参加集体活动，在晚报叔叔阿姨的帮助下，锻炼自己，向优秀的小朋友学习，取得更好的成绩。

今天，学校组织我们三年级举行了一场精彩的班级足球联赛。

虽然天公不作美，没有太阳，但是丝毫不影响同学们的心情，我们一个个都早早的来到了学校，为比赛做准备，啦啦队员们一个个精神饱满，欢呼雀跃。

等老师说同学们，都站好队，我们准备出发了！顿时，大家高兴得蹦蹦跳跳地跑到门外站好队，向球场出发。

到了比赛场地，首先出场的是我们的主力队员：方志豪、陆之浩、涂凯文、朱欣怡和李恩康。随着一声哨响，我们和三零四班的比赛开始了！

只见我们队的涂凯文抢到了球，他马上传给了方志豪，方志豪直奔对方球门，一脚飞射，球进了！我们班啦啦队员们太兴奋了，大声为他们喝彩。最终我们以四比一的成绩完胜三零四班。

随后我们对战的是谁三零二班。听说三零二班很厉害，但是我们班的队员丝毫不怕，奋力一战，通过默契的配合，陆之浩踢进一球，最终我们班以一比零的成绩取得了第二场比赛的胜利。

中午我们回家吃完饭休息了一会儿，就又跑到七中比赛场地等着比赛开始。

下午第一场是跟三零一班的比赛，上半场我们队就进了三个球，我们几个后补队员也很想上场比赛，老师就安排我们替补队员上场了。

可是我发挥得不好，老师担心我们班输了，就叫了一个平时常踢的球员上场了。虽然我只踢了几分钟，但我还是很开心，因为我也是真正的足球队员了，更让我开心的是，最后三比零的成绩一直保持到了比赛结束！

终于到了最后一场比赛，我们将迎战实力最强的三零五班。

嘟的一声，比赛开始了，只见陆之浩抢到了球，抬脚一射，耶！进了！我们队队员都高兴得不得了。可是好景不长，五班的张天悦一脚把球踢到我们的球门里了结果我们一对一打平了。

最后，我们班以净胜球比三零五班多一球的成绩夺得冠军，我们都开心极了！

5月28日下午，我有幸随人民小学足球队来到了金口岭小学观看与金口岭小学与人民小学足球队比赛。

操场上，高亢的乐曲令人心血沸腾。我校足球队刚才在车上还有说有笑，现在一下子突然紧张起来，毕竟，今天我们人民小学足球队是与d组排名第一的金口岭小学足球队比赛。金口岭小学足球队是一支实力强的球队。我校足球队队员们首先热了身，和教练讨论了一下战术，还练习了一下足球。与此同时，金口岭小学足球队在球场上也跃跃欲试。

嘟！随着一声哨响。比赛开始了。双方在上半场处于胶着状态，难分胜负。比赛进行到25分钟突然，金口岭小学带球到我方球门前，一个平射，从球门右斜面擦过，有惊无险。紧接着，金口岭小学球队对我方一阵“狂轰滥炸”，虽然我方努力阻拦，可是仍然被金口岭小学攻进一球。我方10、18号队员多次创造进球机会，可是总被对方球员化险为夷。下半场第16分钟，对方4号球员运球到我方球门前，熟练地用右脚把球一挑，临门一射。我方守门员并不惧怕，而是张开双臂往前一迎，球虽然被抱住了，但守门员被撞的连连后退。我不禁被这拼搏精神所感染。情不自禁地喊了一声：“人小守门员加油！来个大脚！”守门员紧咬着牙，飞起一脚。球呈一条弧线飞落到对方球门前，我方10号球员奋力冲上去，控制了球，一脚补射，球直飞对方球门。进啦！我们人小啦啦队员欢欣鼓舞。接着金口岭小学也不甘示弱，组织了多次强有力的反攻，2次攻破了我方球门。最终金口岭小学以2:1战胜了我校。

通过这场比赛，我们小学生不但可以强健身体，学习球技，感受良好道德风尚的熏陶，也接受了艰苦奋斗、吃苦耐劳的锻炼和集体主义的精神的培养。同时也感受到了足球可以带给我们快乐，让我们小学生热爱足球，长大后可以推动祖国足球事业的发展；在今后学习和工作中要尊重他人，只有尊重他人自己才能获得大家的尊重；要发扬团结拼搏的精神，发挥团体作用，才能取得成功。我相信校园足球运动必将成为一道亮丽的风景线！

看着孙老师拿着我们得来的“最佳朗诵奖”，我高兴极了，不禁想起了刚刚过去的一幕。

我们来到了报告厅，当三（5）表演的时候，我们就走出了报告厅去整队了，又最后练了两次朗诵。这两次都朗诵得非常好，然后我们又回到了报告厅，等着三（8）班的结束。我们发现三（8）班的小主持人忘了台词，有可能是紧张过度了，竟一连忘了三次。之前信心满满的我们，现在变得紧张的要死，连平时最冷静的小主持人---郭静也问孙老师，如果忘了台词该怎么办？孙老师回答说：“忘了台词，就继续背下面的台词，不用慌张。”

等三（8）班的班长说“向左转”的时候，我想起我们马上要上台了，心跳得胸都疼了。等走上台的时候，因为紧张，我背上的汗水哗哗直流，因为这首诗有两个“我只愿面朝大海，春暖花开”。老师叫我们最后一个说“开”时就张开双臂，可有些同学在说第一个开的时候就“开”了。还有些人会说郭静和蒋怡然的台词，我下面站着的台阶也分开了，所以朗诵的时候一直盯死了报告厅后面的那幅山水画，动都不敢动。这时蒋怡然说完了台词，走回来时差点摔了一跤，还好后面的潘子姗及时发现，抓住了蒋怡然，没有倒下来。全场小观众们笑成了一团，这时我手上又捏了一把汗。当郭静说“向左转”的时候，感觉挂在嗓门上的心，终于像降落伞似的落了下来，然后我们安静地回到自己的座位上，观看三（10）班和三（11）班的精彩节目。

三（10）班还好，告诉我们要珍惜时间，还告诉我们几句珍惜时间的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。三（11）班笑死我了，当那“大树先生”接过麦克风要说话的时候，麦克风好像没有电了，我只听见几声鸭子叫“嘎，嘎。”让我们笑破了肚皮。

李主任发奖状时，报告厅里鸦雀无声，连一根针掉下地都能听见。李主任高声宣布：“三（1）班纪律奖，三（2）班。”。当李主任读到三（9）班朗诵奖的时候，我们一阵欢呼，大家都眉开眼笑。诗歌朗诵比赛结束了，我们高高兴兴地回到了教室里。孙老师这次在班上发甜蜜的棒棒糖给我们大家吃呢！

这次比赛也让我们懂得了一个道理：种瓜得瓜，种豆得豆。

我玩过的游戏有许多，如吹气球、击鼓传花、踩影子……但最有趣的要数吹乒乓球比赛了。

无规矩不成方圆。我先向大家介绍下比赛的规则吧！首先，把五个装满水的杯子紧挨着依次排成一排，然后由参赛者把第一个杯子里的乒乓球吹到第二个杯子里，再吹到第三个杯子里，最终吹到最后一个杯子里，比赛结束。比赛实行轮流淘汰制，三分钟内吹过杯子个数最多的队获胜。

比赛开始了，我们分成四队进行PK，分别是猛虎队、纵跃队、无敌队和先进队。首先上场的是无敌队的启杰和冠烨。他俩一前一后地走上讲台，只见启杰走近讲台桌，双手有力地撑着桌子，一口气一阵猛吹，费了九牛二虎之力终于把球吹到了第五个杯子里。紧接着冠烨跟上，他的脸有些通红，显然有些紧张。他轻轻一吹，乒乓球从第一个杯子顺利地跳进了第二个杯子里，他看第一关球过去了，松了一口气，“呼”地一下开始吹第二口气，球也轻巧地“过河”了。接着，他便没什么顾忌似的吹第三关，没想球被吹到杯子外面去了，他只好泄气地走下讲台。到猛虎队了，选手继续比赛着，教室里的欢呼与加油声此起彼伏。

比赛的时间总是过得很快，轮到我们纵跃队了，我是参赛选手之一。刚上台时我心里非常紧张，生怕自己吹不好让组员笑话。于是，我在心里暗暗给自己打气：加油！颖婷，你可以的！尽力就好！然后，我弯下腰，低下头，深吸一口气后，小心翼翼地吹着乒乓球，吹过第一个杯子了，我们队友为我助威：“加油！加油！”我盯着眼前的乒乓球，鼓起腮帮把球吹向了第三个杯子，同学们欢呼着：“耶！”顺利地通过两关之后，我更有信心了，继续凑近乒乓球吹起来，我惊讶地发现，自己这一吹，竟然把球吹到了第五个杯子里！此时，杯子里的水已经少了许多，飞溅了出来，仿佛也在为我的成功喝彩！同学们情不自禁地欢呼起来，都为我拍手叫好，我顿时心花怒放，欣喜若狂。最后，老师宣布：“今天的比赛……纵跃队获胜！”“耶！太好了！”我们高兴得手舞足蹈。

就这样，快乐的比赛在我们胜利的欢呼声中落下了帷幕！

今年寒假，乒乓球迷妈妈在院里支了一张乒乓球台，没事的时候，妈妈、爸爸还有我就在院里乒乓一会儿，这不，今天又开战了。

首先是妈妈和爸爸交手，我在一旁观战，当裁判。第一局没打一会儿妈妈就把爸爸打得只有招架之功，没有还手之力，11比3，哇！妈妈真厉害，爸爸不服，就又来了一局，结果还是让妈妈大比分赢了，11比1！爸爸不服不行了。垂头丧气得扔下球拍逃之夭夭了。哈哈，妈妈得意洋洋地说：“哼，想赢我，再练个十年八年吧！”可是妈妈的瘾还没过够，让我接爸爸的班，我也知道我更不是妈妈的对手，我连爸爸都打不过，更别想赢妈妈了。可是我还是愿意和妈妈较量较量，毕竟我也是个乒乓球迷，大不了就是输呗！妈妈先发球，我一接接住了，紧接着妈妈来了一个暴扣，我哪里接得住啊，球狠狠打到了我的头，“啊！好痛呀”！妈妈真坏，老是调我，刚接住左边来的球，又从右边过来了，我左跑右颠，把鞋都跑丢了（穿的拖鞋），累得我上气不接下气……打着打着，我也不知不觉突然来了一个漂亮的反手扣球，妈妈没接住，终于赢了一分，我感觉当时太厉害了！好不容易赢了一分，可妈妈已经十分了！决胜局，妈妈又发了一个旋球，我赶紧去接，可是球好像故意躲我，顺着我的拍子溜到一边去了，11比1！好惨哪，第二局，我也加强了攻势，不管扣住扣不住，我也狠狠地扣！妈妈见状，离球台远远的等着接扣，妈妈接的真准，我用尽全力扣出的球妈妈几乎都稳稳接住了。几乎没什么失误过！真不可思议！打着打着我不由得心里涨气，嘴里不断抱怨球不听话。妈妈看我嘴里嘟嘟囔囔，说：“儿子，打球不能心浮气躁，不管输赢，要保持平常心，懂吗？”嗯，我点点头，接下来的几局，虽然我尽最大努力去打，但终究没能赢妈妈一局，我很失望，什么时候才能赢妈妈呀！“只要你用心练，总有打败妈妈的一天，要知道青出于蓝而胜于蓝，长江水后浪推前浪”。妈妈意味深长地说。

虽然没能赢得这场比赛，但是我收获了很多。等着吧，妈妈，我一定记住你的话，从现在起我要好好学习，将来去学乒乓球，像张继科、马龙一样厉害，我一定会打败你的！

多么快乐的乒乓球赛。

星期三下午，我们迎来了一年一度的“迎国庆合唱比赛”，庆祝祖国妈妈六十六岁的生日。赛场内五彩缤纷、花团锦簇，等铃声一响，同学们就迫不及待地来到赛场集合，赛场内顿时沸腾起来。

比赛终于开始了，首先为大家表演的是302班，歌曲是《大中国》。同学们都来劲了，因为大家都会唱。不过，令同学们惊讶的是，302班合唱时竟用到了古代的战旗和面具，连老师都被吸引了，所以，他们得了高分，同学们都投去了赞赏的目光。

接下来又是同学们喜欢的节目。原来是一位五年级的同学表演的独唱《荷塘月色》。同学们情不自禁地跟着她一起唱起来，有人给她献花，有人给她送接力棒，还有人竟然爬到了椅子上为她大声喝彩。同学们的热情像大海里的浪涛一浪高过一浪。

不过，令我们最自豪的、最高兴的还是我们602班表演的《少年，少年，祖国的春天》。我们迈着稳健的步伐走上舞台，每人手里还拿着一朵小红花呢。在一位同学的指挥下，先由四位同学朗诵一首小诗，在浓浓的诗情画意中，两位同学开始领唱，继而全班同学加入了演唱的行列，轻快、嘹亮的歌声响彻整个赛场。最后，无数朵鲜花缓缓地落地，像一块火红的地毯。分数出来了，我们得了8.70分，同学们高兴地跳跃着、欢呼着。但是，当到比赛结束时我们才知道我们班只获得了二等奖，同学们都唉声叹气的，想想连三年级都比不过，真羞！可是，叶老师不断地安慰我们：“你们不用灰心，我们争取下次取得更好的成绩，再说，你们的表现还是很不错的，全校比我们班成绩高的也就三个班，我们已经是第四名了，已经是全校前五名了，下次争取进前三！”听了这些话，同学们顿时又兴奋起来，摩拳擦掌的，好像都在为下次比赛鼓着劲呢！

虽然我们这一次没有拿到最好的成绩，但我们还是很开心，因为我们付出了努力的汗水。

第二篇：比赛作文优秀作文

我可爱的家乡

海东市乐都区第八中学八（3）班赵红新

锦绣山河，尽在大美青海，青山绿水，鸟语花香。海东之美无法言喻，乐都之美无法形容。

爱我中华，爱我家乡，乐都--------我们世世代代生长的地区，这里有宏伟壮观的藏传佛教寺院-------瞿昙寺,道教胜地-------武当山玄武道观；这里有绿水青山---------原始森林公园仓家峡；这里有古老的历史-------柳湾彩陶墓地和古韵遗存的南凉古国；这里有现代的气息------长辣椒、紫皮大蒜和地膜洋芋，三大绿色品牌，使乐都成为青海的蔬菜大县。这里山美、水美、人更美；花美、草美、树更美。站在高山上，一眼望去满是绿山清水、鸟语花香，让你留恋往返，远处的雪山连绵，与天共色。

天蓝。一年四季，天总是那样的蓝，蓝的像平静的海面一样。偶尔飘过的几篇白云，像极了草原上那零散的羊群，真是天高云淡。这时候如果你深吸几口气，那清新的空气定会让你心旷神怡。

山奇。这里的山，俊俏挺拔，连绵起伏，即便是泰山和华山亦不过如此。有的山像石猴出世，有的山像嫦娥奔月，站在群山之中，就像漫游在仙界之中一般。山中有丰富的矿藏，还有许多珍惜的动植物资源，马鸡、野鸡、野鹿、野驴、野牦牛，随处可见，当然还有滋补大师：冬虫夏草。植被更是丰富而广袤。整个乐都都被群山环绕着，就像摇篮中的婴儿一样，尽显无尽的生机和活力。

水美。河水清澈见底，映着两岸的群山和树木，有时湍急的河水飞奔而下，有时又像恬静的少女一样，在家门前缓缓地流过，真是惬意极了。夏天，游鱼和细石一览无余，聚集在一起的小伙伴们，摩拳擦掌的直冲向河里，有的摸鱼，有的洗澡。春季，丰盈的河水灌溉着两岸的农田，岸边杨柳成荫，杨树成林。夏天，金黄的麦浪在随风摇曳，农民们脸上满是收获的笑容。秋天，伴随着金黄的秋叶，大地一片萧寒。这时的傍晚，如果你漫步于林间，阵阵秋风吹拂，让你觉得凉爽之至。冬季时节，河水都穿上了一件雪白透亮的大棉袄，小朋友们结伴，在河面上滑冰、打雪仗、堆雪人，寒冷都不知道躲哪儿去了。。。

一个天蓝水清的地方，一个美丽富饶的地方，一个安乐祥和的地方，一个热情好客的地方，一个人文底蕴深厚的地方，一个瓜果飘香的地方，一个素有青海小江南之称的地方，一个让我日夜魂牵梦绕的地方，这就是我的家乡---------乐都。

我爱我的家乡。

指导教师：黄应宏

第三篇：快乐的比赛作文400字

不贴海报，不卖门票，我们的比赛却十分热闹。

场地就在空地上，这里长满了杂草。

放学后不用着急，比赛双方都往这里飞跑。

前楼一队、后楼一队，谁也不知人数多少。

几颗刚长出的树芽，也在那里乱舞乱摇。

安排它们去当终点，代替我们那几个书包。

场地中间没有跑道，比赛时间不用记表。

拉拉队已经开始加油，我们心里也怦怦直跳。

至于比赛何时开始，我们也不知道。

早已有人开始抢跑，不行，不能输掉！

啥叫最快的速度？

看！我们小胖这几大脚

水泥地震得直颤，其实也跑不了多少。

看！前楼的小东，自己跑了几圈也不知晓。

别人早已赢他，他还在那里乱跑。

比赛只好自然暂停，因为全场都捧腹大笑。

现在问问谁是第一？

问谁，谁也不知道。

我们正在那儿幸灾乐祸，水瓶又让小朋友拿跑。

反正我们已经累了，现在休息，正好！

有人坐在书包上写作业，有人躺在杂草上睡觉。

我们的比赛多么快乐，在跑步史上也一定难找！四年级:l李天添

第四篇：快乐作文《吹气球比赛》

快乐作文《吹气球比赛》教学设计

一、教学目标：

①抓住人物动作、神态、语言、心理活动等描写，把文章写具体，提高写作技巧。

②写出吹气球比赛的精彩场面，把事情写清楚，写出真实感受，突出趣味性。

二、教学重难点：

现场做游戏，指导孩子观察人物的动作、神态，仔细揣摩人物的语言和心理活动，学会把文章写具体，做到详略得当。

三、习作要求：这是一篇写事的习作,因此,一定要写清楚 事情发生的时间、地点、人物,还有事情的起因、经过、结果, 写清事情的来龙去脉。此外,.‘趣“是这篇习作的重点,所以,在记叙的过程中,对于能体现“趣’字的地方,一定要写 具体。可以通过人物的语言、动作、神态、心理活动来反映, 必要时还要写当时的气氛。

四、教学准备：

①36位学生（16名男、21名女围成半圆，男女各一半，分两组坐）、钢笔、红笔、作文本。②详案一份

③气球一个(彩色的)④网子一个 ⑤摄影师

五、教学设计： 《童年趣事》

（一）做游戏（吹气球比赛）1．上课，师生问候。

2.孩子们，我很羡慕你们，因为你们正处在金色童年时期。童年是游戏的年龄，一块石头、一根小草、一朵野花、一只蚂蚁，也会是我们的玩具。（切换镜头，开始录像）

3．师神秘地出示一个彩色气球：这是什么？（彩色气球）我想让它成为我们这节课的玩具。那就是吹气球比赛。（板书：吹气球比赛）。边板书边说：你别看这个小游戏，那可是童年时，我和小伙伴一起玩过的最有趣的游戏。今天，我把这件童年趣事带给孩子们，（板书：童年趣事）希望能和你们一起度过快乐童年。4．游戏过程。

①拉网：（边说边出示网子）

②请看仔细了，裁判示范发球了：（边示范边解说）教师右手拿气球，往空中使劲一抛，气球就飘飘悠悠地往下落，这时你要抬起头，深吸一口气，鼓起腮帮子，对准气球猛吹过去。对方接到气球后用力回吹，气球落在谁的地盘，谁就输。三打二胜。

③分队：谁想来玩这个游戏？（争先恐后地举手）这么多孩子想来，那我们分成两个队吧！男孩子为一队，我叫你们“勇士队”，（板书：勇士队）；女孩子为一队，我送你们一个好听的名字“鲜花队”，（板书：鲜花队）。每队各选上三名代表。④队员出场。

⑤强调游戏规则：双方队员请注意，在吹气球的过程中一定要记住“君子动口不动手”。

预备，开始！游戏中教师要观察，适时解说。⑥游戏。

（二）指导写作

孩子们玩得很开心，我特地请来了摄像师拍下你们精彩的镜头，（回放游戏过程）请孩子们仔细观察。

1、定格镜头：发球(重点指导动作、神态)请看，这是谁？她怎样发球的？

（1）说出动作：①抛、抬起头，深深地吸一口气，鼓起腮帮子，使劲一吹。（板书：动作）

②请发球的同学上来，再现精彩的一瞬间。（可重复刚才的动作，指导观察，相机点拨）③语言是丰富多彩的，同一个动作，同一个眼神都可以用不同的语言来表达，你觉得这个发球动作还可以怎么说呢？（一生观察说）（使出全身力气向上抛，深深地用力大吸一口气，鼓起了腮帮子，使出全身力气一吹。）

(2)说出神态：刚才发球的这个孩子，眼睛在看哪里？（看对方）是怎样在看的？（目视对方、目不转睛）形容集中精力看，好像都不敢呼吸了，可以用哪个词？（屏息凝视）你注意到她脸部的表情没有？（很严肃）（板书：神态）

(3)观气球：让我们再观察仔细一点，气球抛出去了，是怎样下落的？（慢悠悠飘落）

慢悠悠飘落的气球像什么？

（4）你能不能把（某某同学）发球的动作、神态和气球飘落的过程连起来说成一段话？（抽生说）师评价。

其实在你们游戏过程中，还有很多精彩镜头，（师边说边和学生一起看录像）

2、定格镜头：救球（重点指导心理活动）

气球飞低了，某某队是怎样救球的呢?请像刚才这样，抓住动作、神态，说出真实感受，突出趣味性。

（相机板书：心理活动）你们说出了真实感受。

3、定格镜头C：观众（重点指导语言）

在赛场上，除了有队员的精彩拼搏，还有谁？（板书：队员、观众）（边说边回放镜头）观众们，（出示镜头）这就是你们自己，这是什么样的反映呢？你们还在喊什么？(板书：语言)为什么会有这样的反映？看来，观众的反映也能让人体会到比赛扣人心弦。

（三）谋篇布局，习作要求

1、孩子们说得滔滔不绝，能不能把这件童年趣事写下来呢？那怎么写？（1）开头写什么？

① 开头点明时间，地点，人物：

师：这是开门见山，直截了当开头法。不过开头方式应该多样，怎样更能吸引读者，那还可以怎样开头？ ②“加油加油”这是在干什么呢？

师：未见其人，先闻其声，语言描写开头好！③“池塘边的榕树上┉” 师：歌词开头，可以！

④你还可以用“童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一场游戏，游戏里有我们一串串笑声。”作为开头。

师：排比开头，也很有气势。

（2）中间怎么写？（游戏过程）写游戏过程时能不能把一、二、三个回合平均用力全部写下来呢？要抓住队员和观众的动作、神态、心理活动、语言(根据板书说)，写出真实感受，把有趣的地方写具体，突出趣味性。（3）结尾写什么？（感受，点题）

可以感受到游戏的趣味性，可以悟出“团结力量大”的道理，也可以赞扬某某队不怕失败的精神。要有一定的中心。

2、孩子会写了吗？（会）写作前，请读习作要求。别忘了写个新颖别致的题目。

好，孩子们开始写作吧！下课。

板书设计： 童年趣事 ——吹气球比赛

队员 动 作 神态 勇士队 观众 心理活动 语言 鲜花队 《童年趣事》习作评讲

一、好学生，我来夸

古人云：“士别三日当刮目相看。”可孩子们，我仅仅离开了你们一天，对你们已是刮目相看了。那是因为这些孩子漂亮的书写让我眼前一亮，他们是（）、（）等；这些孩子别致的题目让我看到了你们的创意，有（）的（）、（）的（）等；这些孩子巧妙的构思让我看到了你们的与众不同，有（）、()等；这些孩子优美的语句让我深深折服，他们获得了金奖，瞧，他们是（）、()等。让我们用最热烈的掌声祝贺他们！

二、好片段，我来品

孩子们，事实上，你们都很优秀，在你们的文章中有许多优美的片段。

1、师生评

（课件：发球片段）我读，孩子一边听，一边想，看好在哪里？你最欣赏他的什么？（学生说）教师相机点评：

2、互评、自评

在本次习作中，一个好的片段就是要抓住人物的动作、神态、心理活动、语言等描写具体。当然，像这样的片段还有很多，孩子们的作文中，画波浪线的句子都是我最欣赏的地方。请上台来展示你的好段。（2——3生说）引导学生自评、互评，取长补短。

三、好主意，我来出

当然，任何一篇文章都不是十全十美的，一篇好文章都是改出来的。

（一）改片段

本次习作中，我在一个同学的作文里发现了这样一段。（救球差段）。（1）师引导改：你觉得怎样写更好呢？ 老师相机指点：

抓住从动作、神态、心理活动、语言修改具体。（2）老师也对此段做了修改（改后段）（据板书说）

像这样，我们抓住了人物的动作、神态、心理活动、语言，把有趣的地方写具体了。这就成了一个好片段。

（二）改开头

不过，不是每个部分都要写那么具体。比如开头部分，我们班有一个孩子是这样写的：（开头差）

你觉得怎样写更好呢？（师生一起修改）

四、好文章，我来读

经过反复修改，好文章也会锦上添花。请看，这是谁的佳作？（美文）请上台来。一篇好文章，如果配上声情并茂的朗读，更会让我们赏心悦目。生读，老师适时点评。附板书设计：

队员 动作 神态

观众 心理活动 语言

第五篇：快乐优秀作文

快乐优秀作文

快乐优秀作文1

从我出生时发出的第一声啼哭，到我蹒跚学步，牙牙学语，背上书包，走进学堂。不管是成功还是失败，或者是快乐还是悲伤，从小到大，多少个难忘的时光，母亲的爱都一直陪伴在我身边，关心着我，呵护着我，从没有离开过……

从我出生时发出的第一声啼哭，到我蹒跚学步，牙牙学语，背上书包，走进学堂。不管是成功还是失败，或者是快乐还是悲伤，从小到大，多少个难忘的时光，母亲的爱都一直陪伴在我身边，关心着我，呵护着我，从没有离开过。

在学习上，您鼓励我，支持我，让我充满信心。记得有一次，我在数学测试中只得了73分，我仿佛跌进了万丈深渊。当我拿着试卷回家时，迟迟不敢将试卷给您看，等到把所有作业都做完时，才磨磨蹭蹭地将试卷交给您。我像一个犯了错的孩子一样，低着头，红着脸，心砰砰地直跳，大气也不敢喘一声，就等着您的'训斥。没想到您接过试卷看了看，沉默了一会儿，并没有责骂我，而是和颜悦色地对我说：“孩子，这次没，是因为你很粗心，很多本不应该错的题你也错了。如果下次认真点，改掉粗心的小毛病，就一定能！你要记住，失败乃成功之母，只要你不放弃，就总会成功的。”寥寥数语，却让我把失败的滋味抛到九霄云外，一股暖流渐渐地涌上了我的心头……

在生活上，您关心我，照顾我，对我更是无微不至。节假日，只要有时间，您和爸爸总是会陪我去爬山、打球、骑车、遛狗、钓鱼……让我生活的每一天都很快乐。我生病时，您总是焦急万分，嘘寒问暖，为我端茶送饭，细心地照料。天热时，您为我摇扇驱蚊；天冷时，您为我添衣加被。虽然不记得衣柜中究竟有多少件您亲手为我织的毛衣，但是我却清晰地记得去年那个难忘的日子。那是一个寒冷的冬夜，我早早地就睡下了。当我在暖和的被窝里一觉醒来，微弱的灯光下您还在为我织毛衣。毛线在您的手里绕来绕去，细长的线针在毛衣里穿来穿去，您的手指在毛线和线针之间欢快地跳跃着，那么娴熟，就像一个钢琴家在弹奏着一首优美动听的乐曲。也许是织毛衣的时间太长了,您时不时地扭了扭脖子,又用手敲了几下腰。由于天气寒冷，您的双手已冻得通红，双脚也已冻得冰冷，您却不顾寒冷和劳累，还在灯下不停地打着。灯光下，您的神情是那么慈祥，您的眼睛是那么明亮！我知道，您用一针一线把爱都织进了温暖的毛衣里。

您给我的母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖；是一股清泉，静静地流淌在我的生命中，滋润着我的心田，陪伴我快乐成长！谢谢您！妈妈。

快乐优秀作文2

乐可以分为三种：自得其乐，知足常乐还有助人为乐。不同的人对于乐有不同理解，也会对快乐的顺序进行不同的排列，从而得到不尽相同的感悟与体会。

如果我来排序，那会是：助人为乐，自得其乐，从而知足常乐。

老话常言道：助人为乐为快乐之本。助人，即是帮助他人，在马路口搀扶老人过马路，在公交站台帮助孕妇上下车，在公园里为小朋友放风筝，都是助人在现实生活中的不同诠释。对我们而言也许不足挂齿的微小的助人行为，却让感动在心间流动，让真情在你我之中穿行。那回馈的微笑是让人真心的快乐，是社会中所需要所欠缺的快乐，更是超越小我的快乐。

在助人为乐的大乐之中，也许有独属于自己的一片天地，那是自我帮助、自我满足，也就是自得其乐。

人是情感控制的感性动物。乐是组成完整人生中不可或缺的一环。学会自得其乐，在无助落寞时一个人仰天笑个痛快，何尝不是一种洒脱？何况那些令你感到自豪、骄傲的，你真心喜欢的事物也会让你沉浸其中。以我为例，我衷爱赛车运动，尤其是世界一级方程式赛事。诚然，它是世界上政治气息、商业气息最浓郁的赛事，但当你抛开一切，当你看到汉密尔顿举起属于奔弛时代的第六座奖杯，当你看到法拉利又一次换胎失误，当你看到维斯塔潘那般侵略性的跑法，这围场中的爱恨情仇早已不言而喻。

自得让你有了热情生活的动力，让你获得了不被俗世束缚的精神自由，这是解脱之乐。那解脱之后我们还需要做什么呢？

答案是学会知足，得到知足的乐。知足是自我约束，是不让自己沉浸于极乐之中甚至迷失自我的绝对掌控。古语有言：日取其半，万世不竭。如果快乐能分成等份，日取其半，我们会得到取之不尽的'快乐，知足便是那把划清等分界限的刀。与此同时我们更要明白，在享受快乐的过程中要保持自己的一颗明心，不能人乐亦乐，此乐非彼乐，这种快乐不是真正的快乐，是落井下石之乐，是逞口舌之利的乐，是建立于别人痛楚之上的乐。

帮助他人，感受社会中的真挚之乐；自得其乐，浸淫在形同理趣之乐的真正快乐之中；知足常乐，学会约束自己，辨别快乐，不为虚假的极乐所欺骗，以此得到更多的快乐。

快乐优秀作文3

我喜欢看摩天轮的转动，小A说：喜欢看摩天轮旋转的人是幸福的人。可是我还记得可可说过：变成一只被主人宠坏的小猫躺在主人的膝盖间，那是最幸福的事。新年前夕的一天，我看到妈妈帮我换了一条被子，是几天前在阳台上晒过的那条，每一次只要我从它身边走过就能非常清晰地闻到阳光的味道。妈妈说：新年快到了，换一条被子，吉利！

我骑着单车，穿过大街小巷。一直，我闻到爆竹的味道。坐在我后面的`可可说：熠熠，新年快乐！对啊。我才想起来，新年到了。只有新年到了才会有那么多的爆竹的味道。可可，新年快乐。我说。可可的笑灿烂如花。我们把车停在草坪上，可可说：熠熠看看天。

天，好美。小A说过：天是海的颜色，是海的倒影。我喜欢海，就像喜欢蓝色的水晶球。可可说：熠熠，我们这样仰着头看天，看到的和几天前看到的一样吗？那些从前看到的尘埃真的就看不到了吗？真的就像大人们说的那样，随着新年的到来而消失吗？

我低下了头，我看到脚边的草，我无语，的确无语。我并不相信那些可有可无的习俗。只是可可说过，新年到的时候她要重新去感受快乐的滋味。所以我试着去相信，相信这个预言。

我记得重阳节以后，可可就说她失去了快乐。小A说：可可的父亲走了。然后，那天，可可在我的肩上哭了一整夜。还有，那天以后的好几个月，可可的生日。可可说：新年到的时候她要重新去感受快乐的滋味。风吹动了我的发丝，我说：可可，我拉头发了。可可说：熠熠，我穿裙子了。

然后她拉着我开始转圈，裙子旋转的样子好像摩天轮的旋转。小A说：喜欢看摩天轮转动的人是幸福的人。我记得可可并没反对过这句话。

开始变化，悄悄地，一切都在变化。新年里的一切：我看到商店里的阿姨的礼貌语变成了新年快乐；我看见街上开始挂起了灯笼；我记得妈妈已经在打电话给认识每个人带去祝福；我想到爸爸的假期已经到了；我听说奶奶他们要来我们家；我收到了好多同学的贺卡。

还有我开始拉头发，可可开始穿裙子了。好多好多的变化，像膨胀的暴米花慢慢地慢慢地变大，慢慢地将原本的液汁变成更多的泡末，占据着更大的空间。

我一直都不知道今天的天和前几天的天是不是一样，是不是已经看不到那些尘埃了。我只记得可可说：熠熠，新年到了。熠熠，新年快乐。像之前我和她还有小A在平安夜里坐在阁楼上看着满天星星许愿一样，可可闭着眼睛，仰着头，对着天空。可可说她爸爸在上面。她要对他说：新年快乐

快乐优秀作文4

“这次游学去哪儿？”哎呀，能玩儿就行了！”“好像要去山上！”“啊？要爬山啊？”……

“嘀铃铃——”要上语文课了！大家赶紧坐端正，等待刘老师“宣布”游学活动的一些注意事项。 刘老师先给每个同学发了一份游学手册。哇塞！这次游学活动要去阳山碑材和汤山猿人洞！我高兴极了，差点要跳起来。刘老师见我们如此兴奋，便“不高兴”地对我们说：“谁在讲话，明天就不准去参加游学活动！”什么？不准去参加游学活动？？我们个个一下子坐端正，教师立刻变得鸦雀无声。刘老师宣布了活动规则，并且让我们抄写了活动要求，确保游玩安全。回到家，我兴奋极了，不停的给在超市买东西的妈妈打电话。一会儿说要买这个，一会儿又说要买哪个，“忙”得不亦乐乎。晚上，我连觉都睡不着，想想第二天又学得快乐。

第二天，我早早来到学校，先领同学们背书。然后，便等待老师带我们游玩。一路上，我开心极了，一直在和同学们说笑，把一切学习问题统统抛在脑后。到了阳山，导游姐姐带领我们爬向山顶。我们大汗淋漓，但依然紧自己的一切努力向上爬。山上有许多清澈的溪流，好看极了。终于到山顶了！我们看到了壮观、高大的阳山碑材。阳山碑材是世界上最大的碑材。碑额石材高15厘米，厚8.4米，宽10.7米；碑身石材高45米，厚4.4米，宽10.7米；碑座石材高13米，厚13米；宽16米。若碑立起总高73米，约重2.6吨。阳山碑材是明成祖朱棣为歌颂朱元璋的丰功伟绩而征集全国万余工匠开凿石材三块。现在这三块石材都已成型，其中碑额已与山体分开，碑身、碑座也仅有一段相连。我们开心的留了影，作为永久的纪念。

我们中午吃了一顿盛宴，又赶往汤山。

我和王怡人路上一直在交流阳山碑材的'观后感，那感觉真是棒极了！到了汤山，导游姐姐带领我们进入汤山猿人洞。猿人洞很大，猿人像也很逼真。洞内有好多种不同颜色的灯，给人一种“恐惧”。 位于汤山的古猿人洞的发现是云南元谋、陕西蓝田、北京周口店、安徽和县猿人之后的重大考古突破。1993年3月13日葫芦洞内出土了一具较完整的古人类头骨化石，引起了世界的瞩目。而且在洞内，台阶很多，我们小心翼翼爬上去。洞内还有许多猿人的化石，让我们大开眼界。我们在猿人洞内小心的走着，生怕一不小心跌跤。经过百般的努力，我们终于走出了猿人洞。

这次又学活动让我很快乐，我会永远记住！

快乐优秀作文5

爱是烦恼中的一曲小令，当你意志消沉时，优美的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；爱是挫折中的阵阵清风，当你难过伤心时，为你拭去焦躁的泪水，理好凌乱的思绪；爱是困难中的一根拐杖，当你步履蹒跚时，帮你找好重心，撑起一片希望的天空。

记得有一次，我和杨宇婧、吴越等人去外校参加篮球比赛。早春，寒风料峭，大地刚从严冬熬过来，刚出芽的青草在袅袅风中发出颤抖的呻吟，仿佛不胜凉风的寒意。比赛开始了，双方剑拔弩张，气氛十分紧张。随着一声清脆的哨响，激烈的比赛开始了，我正想拦住一个女生，不料对方另一个人围上来防我，我一个趔趄，不留神就崴了脚。我一声痛呼，跌坐在地，半天没起来。

最后，我几乎是爬下了场，脱下鞋一看，呀，竟然肿了。杨宇婧一看，二话没说就把我扶起来：“走，去医务室。”我一瘸一拐地走着，每走一步都像踩在刀尖上一样，火辣辣地疼。陌生的学校，一时没找到医务室，杨宇婧就让我坐在楼梯上等，她立刻飞奔起来，焦急地寻找医务室。

灰色的天，浮云不安地走动，时而驻足停留，好似焦急地等候人。这时下起了小雨，树叶任风吹打。我情绪低落，坐在一边耷拉着脑袋，心想：今天可真倒霉，杨宇婧怎么还没有回来，唉！正想着，一个身影从过道中闪出，零乱的.发丝随风舞动。“把鞋子脱掉，我拿了冰块。”杨宇婧上气不接下气地说，然后帮我把鞋脱掉，我心头一热，刚想说句感谢，却被她抢了话：“敷的时候忍一下，有点冰。”说完把冰敷在我的脚上。“疼吗？”她关切的问。我笑着说：“有点疼，不要紧。”突然一颗晶莹的汗珠滴到我脚背上，温温的。瞬间，一股暖流留遍我的全身，仿佛暖风佛面，驱散了不少寒意。“有杨宇婧这个同学真好！”我一下子快乐起来。“杨，谢谢你。”“都是同学啦，不客气！”听了这话，我觉得眼前一片明媚，景物不再萧条，气氛不再紧张。我觉得脚也不疼了，只剩下满心的快乐。

给别人一缕阳光，你也会感到阳光的温暖；给别人一束鲜花，你也会感觉到花儿的娇艳；给别人一点爱，你也会感受到快乐与美好！因为有爱，所以快乐！

快乐优秀作文6

在我小学六年的生活中，学校给了我很多：有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，有烦恼……而我记得最清楚的，就是学校给我的快乐。

在我看来，“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带，到处张灯结彩，热闹非凡，整个校园内都洋溢着浓浓的节日气氛。我们期盼已旧的六一儿童节到来啦！首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先，发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央，然后再招来两个同学，一个同学猜，一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试，争先恐后地要玩。其中，要数小烽最有趣了。他负责提示。咦，他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背，弯下身子，把脖子伸得老长。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，缓缓伸出手，捏住鼻子，学起了牛的`叫声：“哞——哞——”他学得多像啊！惟妙惟肖，活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同学都哈哈大笑起来。当然，小烽得到了一大把糖果。结束了班级活动，接下来就是自由游园时间了！同学们好像一只只出笼鸟，欢快四跑向校园里的各班活动点。咦，那边怎么那么多人？我好奇地走过去，哦，原来是在玩“贴鼻子”呢！多好玩啊！同学们有贴到了小男孩的眼睛上，还有的贴到了小男孩的头顶上，还有的简直贴不着边，引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我，可混乱之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得晕头转向。突然，我灵机一动，拿着鼻子左摆右摆，装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是，便马上贴好。解开蒙眼布，果然不出所料——贴中了！哈哈！我还得到了一大把果冻呢！很快，儿童节在我们的欢笑声中落幕了。

学校给了我们多少欢乐啊！春游、“六一”游园……尽管，我还只能过一次这样的快乐“六一”了，再过两个月，我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的，而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊，母校，感谢您给我的快乐！无论何时何地，我都不会忘记您，忘记学校给我的快乐！

快乐优秀作文7

一个阳光明媚的早晨，我和妈妈，还有许多小伙伴一同去摘火龙果。汽车摇晃地行进在望牛墩田间的土路上，一排排齐刷刷的甘蔗卫兵般列队欢迎我们，随风飘摇的香蕉树炫耀地挂出一串串金闪闪黄澄澄的香蕉，让我有点难以压制顺手牵羊之类的想法。还是想想火龙果吧，火龙果我是见过的，在水果摊上，橙子般稍大的样子通体玫瑰红色，附着大大的带绿色镶边的鳞片，这样大的果子想必生产它的果树一定会像我熟悉的荔枝树一样，树高叶绿果红、满满地压弯枝头。既然来摘果自然是免不了要爬树的，想到爬树并不是自己的弱项，就有一种跃跃欲试的冲动。

汽车沿着简易竹木搭建的篱笆前行了一段路后，拐进了同样是简易竹木搭建的门楼，停靠在一小片空地上——果园到了。眼前是一片菜地般平整且不着边际的土地，一米多高郁郁葱葱的翠色中点缀着星星点点的红果，没错，那就是我见过的`火龙果，但是，却不见我想象中的树高叶绿，有的却是一堆堆的仙人掌，不是掌型或球形的那种，而是枝枝蔓蔓，还有三条棱边，棱边上长着无数长刺的那种玩意儿，竟然是-仙--人--掌-！火龙果就像一个个红红的小灯笼挂在枝条上，我细细地端详着这些小玩意，煞是好看，煞是可爱。在园里转了几圈，我不禁垂涎三尺。准备开工啦！拿好工具，经过工人叔叔的示范，我们就分头去摘火龙果了。

我和妈妈一起找啊找，像发现了宝物似的，总算找到了一个大大的火龙果。妈妈稳稳地托着这个沉沉的火龙果，我小心翼翼地剪，生怕剪到火龙果的肉，心里还不断地默念着：慢，准，再慢点，再准点，小心点……我费了九牛二虎之力，终于剪下来了，妈妈还给我照了张相留作纪念呢！第二个，第三个，我势如破竹，准备摘第四个，就在我准备剪下来时，一个火龙果枝叶像来考验我似的，猛的弹回来，刺正好扎到我的脸上，那感觉好痛啊！我这样安慰自己：正所谓“受得痛中痛，方尝甜中甜”嘛！不知不觉，满满的一大筐火龙果已臣服在我的剪刀之下。哈哈，大获全胜！那成功的滋味怎一个“爽”字了得。

我轻轻地挥手，告别了火龙果园，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路夕阳。

快乐优秀作文8

今天是星期天，我按照往常的惯例去周老师那儿学画画。妈妈陪我去，于是在路上，我和妈妈用英语交谈着，可有趣了。途中，我们在一家小吃店吃上早点，然后继续上路。我们来到景区门口，妈妈说：“我去看一下衣服，你自己一个人去老师家吧。”我说：“好！”离开妈妈，我一个人继续往前走。这时，由于妈妈不在身边，我非常高兴，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一个陌生的声音在我的耳朵边响起“小朋友，你能不能帮助我们拍一张照片？”我顺口就说：“好啊，我很乐意。”那位叔叔认真地教我怎么使用他的数码相机拍照。我很快就听懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地为他们拍了一张照片。他们两人异口同声地对我说：“小朋友，谢谢你！”我连忙说：“不用谢。”我想帮助别人做事是我的.快乐。有人请我做事，而且能够做好，真好！这一天，我画画时也感到非常快乐，因此，我画的画也比平常快而且好，还受到了周老师的表扬呢！我知道了自己能够帮助别人，得到别人的表扬，看到别人的微笑，那是非常开心的事情。所以，我们要多做好事，让自己快乐！

今天是星期天，我按照往常的惯例去周老师那儿学画画。妈妈陪我去，于是在路上，我和妈妈用英语交谈着，可有趣了。途中，我们在一家小吃店吃上早点，然后继续上路。

我们来到景区门口，妈妈说：“我去看一下衣服，你自己一个人去老师家吧。”我说：“好！”离开妈妈，我一个人继续往前走。这时，由于妈妈不在身边，我非常高兴，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一个陌生的声音在我的耳朵边响起“小朋友，你能不能帮助我们拍一张照片？”我顺口就说：“好啊，我很乐意。”那位叔叔认真地教我怎么使用他的数码相机拍照。我很快就听懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地为他们拍了一张照片。他们两人异口同声地对我说：“小朋友，谢谢你！”我连忙说：“不用谢。”我想帮助别人做事是我的快乐。有人请我做事，而且能够做好，真好！

这一天，我画画时也感到非常快乐，因此，我画的画也比平常快而且好，还受到了周老师的表扬呢！

我知道了自己能够帮助别人，得到别人的表扬，看到别人的微笑，那是非常开心的事情。所以，我们要多做好事，让自己快乐！

快乐优秀作文9

每个孩子都过过生日，吹过蜡烛，许过愿，甚至有些人还会为他们的孩子举办生日“party”,看到孩子幸福的笑脸，他们就会很开心很满意。

可我们这些做儿女的，可曾想到过也为父母过一次像我们过的如此隆重的生日，也让我们的父母许一次愿望？

偶尔在电视上看到，才只有5岁的女儿把最后的一个愿望让给妈妈许，当时我震撼了。一个5岁的小女孩竟能做到那样，而我自己竟然连句“生日快乐”都没有向妈妈说过！我下定决心，要为妈妈过一次生日。

简简单单的小付出，省了几个月的零花钱，为妈妈买了一个不是很大也不很贵的.蛋糕。

周六，我拎着对于我来说沉甸甸的蛋糕，怀着沉重的心情回了家。一方面是因为自己没能为妈妈买一个大点的蛋糕，一方面是因为我的愧疚。夜渐渐暗下来，月亮洒下清辉。也把我的影子拉得很长……

晚饭时，我小心翼翼地拿出那个被我藏起来很久的草莓蛋糕。沉默了好久，我才说出那句话，那句埋藏在我心里很久的那句话“妈妈，生日快乐”。

…………（沉默）

在暗淡的灯光下，有水滴，抬起头，是妈妈，她在流泪，我又震惊了，一个小小的蛋糕，竟然会让妈妈流泪。那晶莹的泪珠第一次显得那么独特，那么耀眼。刺得我的心好痛好痛，我哽住了。抬头看妈妈，她在笑，笑容浅浅地，让我有种想拥抱的冲动，可手脚不听使，我做不出与妈妈如此亲密的动作。

唱完了生日歌，我坚持让妈妈许三个愿望，因为这是妈妈第一次过生日，我不想让它变得枯燥无味。妈妈要把愿望说出来，我不想逆她的愿，所以只能用微笑示意。令我意外的是，妈妈的三个愿望却出乎我的意料

第一个愿望：希望我的孩子和孩子的爸，孩子的爷爷，奶奶永远健康，快乐。

第二个愿望：希望我的孩子以后不愁吃不愁穿，即使不能飞黄腾达，也要丰衣足食。

第三个愿望：希望我的孩子长大成人之后，每天能有1分钟的时间想一想我就行了。

我再一次哽咽了，我第一次抱住了妈妈，放声哭了起来……

那一夜，难忘。

妈妈的愿望，这真的是愿望吗？里面竟然没有一个是为了自己的，那一夜，我感受到了妈妈的无私，伟大。

珍惜仅有的，创造没有的，记住一句话：“常回家看看。”

快乐优秀作文10

儿子四月九号就是你十四岁周岁的生日，妈妈在这里提前为你祝贺：祝你生日快乐。

生命像一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整的一辈子。

儿子，你在妈妈的子宫里孕育了整整十个月，是妈妈的血液从生命中创造你这新的生命，在十四年前的四月九日十九时五十分，你勇敢从妈妈温暖的子宫里出来，用人世间能听到的最美的赞歌“哇”嘹亮的啼声来告知你的.妈妈、爸爸、外公、外婆及所有关心你的人——你来到这世上了，当时的你就用乌溜溜的眼睛，好奇的看这世界。我看着你那粉红色的小脸，那种幸福感是一下狂猛地向我扑来，让我忘却了一切的痛与惊惶，心中充满了一种炽热的欢喜，当时的我就重复着一种信念，将来我的儿子一定会成有用之人的，是明天生活的建设者。是的，一切就从这里开始，那是最初从非有与非无的浑沌里升腾而出的****，它是热，是光，是生命自生自发的渴望，并由****孕育出无穷无尽的希望。

也随着时间的流淌，你在亲人们的呵护下，从只会喃喃“要乳，要乳”的婴儿成长为虎头虎脑的会熟练地背着唐诗三百首的、在校是三好学生的好儿童，又走向有志不在年高的并且会吹着九级民族竹笛品学兼优的青少年，健康的体格也在不断地壮大，声音也变粗了……在这人生的道路上，你的每一次的转折，每一次的变换，都有使我无限的依恋，频频回顾。遂翻起小时侯你的相片，在那上面记载着你的成长录，是如何讨人喜欢，是如何的淘气。又是如何有自己主见与思想……在这回首的一刹那，时光停留，永不逝去。在生命时间的长河里，现在的你是正当青春少年，生命中发着亮光的时刻宛如流水，都是非常悦耳的韵脚。现在的你也不再写着流水帐的日记了，也换成了密密的模糊的字迹，在一页页深蓝浅蓝的泪痕里，有着谁都不知道的语句。

妈妈知道你成熟了，真正地长大了。儿子、妈妈对你的爱是永远充溢占据我的整个心，在过三天就到一年一度你的特殊日子，今年妈妈在省城学习，虽然不在你身边，爸爸依然会为你祝贺生日的，为你捕获最帅的瞬间。在此时此刻妈妈又一次地祝你生日快乐！学习进步！

快乐优秀作文11

闲暇时，坐在阳光中看书，阳光洒在书页上，字里行间都带着阳光的气息，那是希望，活力，>温暖的气息。阳光洒在身上，暖暖的，全身上下都带着阳光的味道，那是幸福 ,快乐，舒适的味道。于是，读书不再是读书，也是在读阳光。这样，即使合上课本，闭上双眼，仰起头，也别有一番滋味。而书中的>故事 ,情节又似乎在真实的演绎，

仿佛在电影院中观看别人的一生。故事中喜悦时，也微笑；故事中悲伤 时，也落泪；故事中惊险时，也紧张；而当故事柳暗花明时，不禁长舒一口气。一个故事结束了，合上书本，晒着阳光思考书中的故事。此时的闲适就是简单的快乐。

疲劳时，蜷在床上听歌，闭上眼睛，任声音进入耳膜，给自己 一丝感触。优美的 音乐让人陶醉其中，什么都不想，即使作业还摊在桌上，计算器还没显示正确结果，还未续上结尾，这些都扔在一旁，音乐此时才是唯一的事情。心似乎在随着音乐摇摆，仿佛小时后荡秋千时的愉悦，在空中荡来荡去，越来越高，有种漫步云端的感觉。而兴奋时，要放一些快节奏的音乐，这时候，便是尽情释放自己的时候，跟着节奏哼唱，心里头激动，兴奋，感动 ,疯狂，几种感觉交织在一起。而在脸上，只表现在嘴巴一张一合，然后嘴角微扬。于是，听音乐就是自己给自己放了假，不去想任何的工作 ,学习，静下心来，心随音乐摇摆。此时的轻松就是简单的快乐。

空闲时，在台灯下，翻开小学时的同学录。看着照片上一张张久违的笑脸，读着虔诚的祝福，还有老师的期望，赠言，心似乎回到从前。与朋友 吵架又和好，自己被同学安慰后的破啼而笑，辩论会上同学们的.面红耳赤，联欢会上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天刚刚发生。看着同学们的签名，有的龙飞凤舞，有的端端正正，想着他们的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正经，但那时脸上还是有股稚气。想着同学们的恶作剧，出风头，不禁哈哈大笑。再看看他们留下的电话号码，7位数，自从小学毕业后就很久没联系了，不在同一所学校的，连面也几乎没见过，在一所学校的，除了很好的几位朋友，和现在在一个班的同学外，碰了面也是一笑而过。我们还是朋友，同学录像是一段时光存放在书橱上，想要回忆 时，打开，就又回到以前 了。于是，读同学录时，就是回忆的时间 ,就是回忆往事，会见旧朋友的时间。此时的怀念 就是简单的快乐。

我的快乐很简单，因为我就是一个平凡简单却拥有真正快乐的人。

快乐优秀作文12

46年的筑梦之路，85岁终于圆梦，“青蒿素之母”屠呦呦登上了诺贝尔奖的领奖台。46年，倾注了半生的光陰，这路寻来，你快乐吗？我想：在研制过程中次又次突破时，使无数疟疾病人恢复健康后，你应该是快乐的。

800多次讲演，组织20xx余次环保活动，发动5万人次参与环保事业，曹荣安老人，这么单薄的身躯何来这么大的能量？是他坚定的环保之梦吧，是逐梦路上排除万难的毅力。他，辛苦并快乐着！

25年的生日祝福视频，癌症妈妈林茹冒死生下女儿，并用独特的方式为女儿留下25年的陪伴。在巨大的命运面前，她虽无处遁逃，但是仍微笑着用勇气强撑起母爱的片天。希望即使母亲不在了，她的关爱仍时时萦绕在女儿的身边。她虽离去，但快乐依旧在。

3岁那年的事。我第次握笔在纸上随意涂鸦，“囡囡真棒！”“囡囡，继续！”那优美的曲线从纸上划过的样子，粗粗细细线条留下的声音，妈妈在耳畔不厌其烦的鼓励，我兴奋不已，已然陶醉其中。而后至今的里，每个周六，我便准点去学习画画，在扇面、在衣服上、在环保袋上、在墙上，每次在五彩缤纷的色彩和形形色色的图形间畅游，我的心灵深处满满的。每个作品我都用心去完成，所有的悲伤、疑惑、生气、郁闷，时间都没有了，留下的只有全神贯注地画呀，画呀。从颤颤巍巍到随心所欲，从粗犷抽象到细腻精致，画笔在十指间自由穿梭，构筑着我成为名动漫大师的梦想。我坚持与梦想同行！将直与快乐同行！

梦想造就希望，梦想引领未来，梦想美化心灵，梦想延续生命。有了梦想，就有了目标！有了思想的胚芽，才会让勇敢者创造件又件新奇的发明，才会让实干家得出项又项不可思议的研究结论，才会让爱代又代传承。

梦想，为我指明生活的航向，指引我不断成长。如果说我是小溪，我就是勇敢的小溪，不畏高山峻岭的'阻隔，不畏脚下道路的崎岖,勇往直前；如果说我是小树，我就是坚强的小树，不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立；如果说我是灯塔，我就是无畏的灯塔，不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

每个人心中只要有了梦想，并且能为实现这个梦想努力着，直那么坚定，我们就都是奔跑在筑梦路上的开拓者，与快乐路同行。

快乐优秀作文13

我读书，我快乐书，是一盏明灯，在知识的道路上永远为你照亮前方。

——题记

我喜欢看书。我喜欢沉醉于美妙的书世界，陶醉在书中人物的悲欢离合，情绪跟着书中扣人心弦的情节而改变着。这一切是多么美妙哇！整个人完全沉浸在书里，有那种自己好像变成了书中主角的感觉。我好似一只快乐的蜜蜂，在书的花朵上采集知识的花粉。也因此，我结识了许多朋友：鲁迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前辈，能在他们的文章中徜徉，我真运！

记得有一次，妈妈买回了一本《四季散文》，我飞奔向前，从妈妈手中“夺过”，如获珍宝地捧在手里，生怕弄坏了似的。翻开了精美漂亮的书皮，目录上写着《春之声》、《夏之声》、《秋之声》、《冬之声》。我猛一阵兴奋，仔细看过目录，我决定先看妈妈儿时背过的一篇课文——《春》朱自清。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的`脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。”我似乎都感受到春天给予我们的活力了呢！那可爱的小草弟弟真顽皮。“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”描写的真美！我不禁惊叹朱自清先生超凡的文笔，在他笔下，树，不再是树，变成了春的精灵；花，不在是花，化作了春的眼眸。我仿佛闻到一阵沁人心脾的芳香：我仿佛看到沉甸甸的果实挂满枝头；我仿佛……“要是我能写出这样的文章就好了！”我笑了笑。在读书的过程中，我收获的不仅仅是知识，更多的是快乐。因为可以零距离的感受作者的心声。

读书好，读好书，好读书。真的是这样的呢！书，你带我徜徉知识的海洋；书，你带我翱翔智慧的蓝天；书，你带我飞越困难的山峰；书，你带我在快乐中嬉戏。在这和煦的微风中多阅读一些嫩绿的树叶把！我读书，我快乐！让我们倡议大家一起读书，争做一个爱读书的好少年！让我们沐浴在书的阳光下快乐成长！我读书，我快乐！

快乐优秀作文14

古语云：不以物喜，不因已悲！事实上，一个生活在当今世界的人应该快乐地生活，而不是整天为一件无关紧要的小事而奋斗，我们应该学会寻找幸福。

我是一个对琐事感性的人，经常由于自身某层面沒有搞好而觉得烦恼。由于害怕别人说我没本事，害怕说做一丁点儿小事儿都做得这般不尽人意。因此，我经常感觉自己很失败，对他人比起來，自己是多么的的稍逊。有时还会继续感觉自身生出来便是遭罪的，便是一个无足轻重的小小小女配角。

因此，我该学会在失落中寻找快乐，我一天到晚为一点琐事而犯愁，那样只会提升自身的苦恼，给自己释放不在乎的工作压力，却不可以解决困难，只会积少成多，愈来愈多。何况，我一天到晚那样忧虑，時间不容易因而而停留，地球上也不会因而而反转。

我要学会在失落中寻找快乐。一个的以往即便再如何烦闷，那也仅仅以前。千万别为以往的琐事而难以释怀，我要在从以往的失败中得到驱动力，而不是再次让自身沦落下来。一个人犯错误并不可耻。可耻的`是，他不能轻易地从失败中吸取教训，而只是再次堕落。因此，我别由于自身的失败、过失而烦闷，这种失败能丰富多彩人生之路亲身经历。因此，我要为能在失败中寻找经验教训而愉悦。

我要学会在失落中寻找快乐，即便你如今再烦闷，那也不一定意味着你的未来有多么的的忧愁，将来的幸福还在于你能不能在如今的烦闷中兴起。假如一个人就一天到晚只会自暴自弃，那麼，这个人的未来也還是如今一个样。假如一个人能因现况的不幸福而此后发愤图强，那麼，这个人的未来便会有一定的改变。

我尽管如今各层面都很很差，但起码我还有诚挚的友情，我还在某层面尽管比不了他人，但相信，因为我有独到之处。

千万别自身折磨自己，那样不值，只会消弱自身的信念，让自身伤痕累累。我要在失落中找回自己，在失落中得到驱动力，在失落中抵达取得成功的之岸，并在失落中绽开自身的风彩。

因此，我要在失落中找到归属于自身的物品！胜利女神已经等着我！

快乐优秀作文15

明月几时有?把酒问青天;不知天上宫阙，今夕是何年?中秋之际，祝你节日快乐。

——题记

清风吹过，带走了忧伤，留下了果香。残黄的树叶在空中飞舞，像一只只的枯叶蝶，为美丽的秋天增添了几分生机。我坐在窗前，望着窗外的那一轮圆月，吃着香甜的月饼，提笔写下：祝你中秋快乐!

闺蜜，祝你中秋快乐

浓眉大眼，樱桃小嘴;高挺鼻梁，修长细腿;美女佳人，知心闺蜜。

她叫陈佳欣，是我在辅导班认识的美女，也是和我最投缘的一个女生。我喜欢她的活泼可爱，她喜欢我的率真自然，我们因此成了最要好的闺蜜。

她总是在我伤心难过的时候安慰我;她总是在我贪玩耍闹的时候打醒我;她总是在我生气发怒时开导我。她就像天使一样陪在我的身边，不时的为我提供帮助，我很感谢她，却总放不下身段说一声谢谢。

转眼中秋已至，在花好月圆之际，希望闺蜜学习更上一层楼，容颜此后更无忧，我们之间更友好。真心的对她说一句：闺蜜，祝你中秋快乐!

兄弟，祝你中秋快乐

你英俊的脸庞上闪烁着一双美丽的眼瞳，长着一个高挺如山的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，两只大如蒲扇的耳朵。最令你忧愁的是你的个头，和我站在一起你总是很伤自尊，但你却非常乐观，在这一点上我很佩服你。

你是我们班的开心果，每次都用不同的方式把我们逗得哈哈大笑。不管在什么情况下看到你，你总是在笑，我疑惑你哪来的那么多开心的事?后来才明白，当你努力去逗笑别人时，不管花费多大力气，结局总是美好的，过程也总是开心的。

谢谢你教会了我这么多，望清风可以带走你的忧伤，给你留下最美好的花香。你其实是一棵小树，在雨露的浇灌下，在阳光的呵护下，一定会长成参天大树，然后结出香甜的硕果。外面的`月亮很美，希望中秋节的你快乐。兄弟，祝你中秋快乐!

老师，祝你中秋快乐

你有“巨人”一样的身材，你有草原一样的胸怀，你有白兔一样的脾气，你有蒙娜丽莎一样的笑容，你是我心中的女神。

你是我的第一位地理老师，微笑是你的代名词，生硬死板的地图让你讲的灵活生动，你能带我们轻松玩转七大洲八大洋。中秋之际，我送不了你闪亮的钻戒，也送不了你香甜的月饼，但我有最温暖的祝福：老师，祝你中秋快乐!

今晚的月亮格外圆，今晚的空气如此甜，中秋月圆送温暖，愿你们生活甜如蜜。