第一篇:关于初高中学生禁毒教育方案大全
关于初高中学生禁毒教育方案大全
本次活动目的是让学生知道对于毒品我们的态度就是远离,开展禁毒教育尤为重要。下面是东星资源网为大家整理的关于初高中学生禁毒教育方案大全,供大家参考。
关于初高中学生禁毒教育方案大全一
一、教学目标
1、了解毒品是什么?它对人类有什么危害?
2、当今时代,贩毒、吸毒依然是我国执法打击的重点对象。为了祖国、人民利益请青少年从自己做起,远离毒品并奉献自己的一份力量。
二、教学目的
通过本节课的将解释每个学生能清楚认识到“远离毒品”“增强法律意识”的重要性。这样,未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争,为社会安定团结局面贡献一份力量。
三、教学过程设计
追溯过去,导致第一次鸦片战争的原因主要是清政府的腐败,少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利,不惜一切代价出卖祖国,使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门,倾销大量鸦片,是军队纪律涣散,失去战斗力;百姓也是生活在水生火热之中,民不聊生。但中华民族是压不垮的:曾以“苟利国家生死以,起因祸福避趋之。”及其民众爱国热情的林则徐发起虎门硝烟历史壮举。
随着时代推移,毒品危害并没有消失,一些不法分子利用隙缝采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵,他们无孔不入,甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。这又一次激起全社会强烈地愤慨,每个中国人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性,让不法分子的阴谋不能得逞。
新时期执法部门工作人员做出许多英勇搏斗的实际,一再传为历史佳话。他们给青少年树立很好的榜样。不过,与毒品作斗争是场持久之战,需要长期不断的与之抗衡,希望有一天会看到一个无污染、和平的世界。
四、课前准备
1、幻灯片(近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性)
2、录像片《东方110》
3、法律宣传
五、教学重点
严厉打击有关毒品违法犯罪活动
六、教学难点
教育对象(未成年人)缺乏社会实践经验,容易经受不了各种诱惑,所以正确引导尤为重要、七、教学过程
(一)回顾历史(展示虎门硝烟幻灯片)
教师介绍历史背景,中国近代史上的耻辱教训,人民饱受磨难,鸦片使军队、百姓不能自拔,迷失自我,个个吸毒后精神萎靡,打仗失去战斗力,就像海浪后泛起的泡沫。究竟什么是毒品?它为什么有如此危害性?
(幻灯片展示毒品种类及由来)表面漂亮的罂粟花粗略加工后变成俗称“大麻”物质,据报道,在精炼后能制成海洛因(俗称“四号”)、摇头丸、冰毒等毒性强的非法物质。一旦接触这种物质,就立刻上瘾,接而导致死亡。因为如果吸食后,对人脑中枢神经有强烈兴奋的幻觉,从而胡作非为。例如,华东师大一位是生物科学院研究生20**年分配到xx市某毒品研究所工作,虽然他对毒品知识了解甚多,但由于好奇心驱使,埋下祸根。有一次,他趁同事不注意,心想“都说毒品很可怕,他到底是什么滋味,接此时机尝试一下。”结果,就那么一点白色粉末状的物质是他不能自拔。由于吸毒过度成瘾于20**年7月在医院不治身亡。这个令人毛骨悚然的案例,给每个人都敲响了警钟。事例不仅丧失了一条人命,而且把死者整个家庭搞得支离破碎。
就是因为毒品的危害,使生命就此终结;
就是由于毒品的存在,使原本幸福的家庭土崩瓦解;反之,就是因为毒品的危害,使人民坚定信念与之抗衡;
就是由于毒品的存在,使我们更加珍惜生命。
请远离毒品!警惕毒品的侵蚀!警钟长鸣!
比如一代球星马拉多纳的职业生涯也葬送在毒品上,依照他的足球天赋本可以创造多项前人未有的纪录,但由于随便不谨慎的思想问题,走上一条不归之路,直至受到群众地唾骂,连妻子也离他而去。同学们,“一失足,千古恨。”
请看纪实片(毒品的严重危害性)
(二)小组讨论
1、请各位同学思考一下,对毒品的危害性,我们应采取什么态度?
2、课前准备情景小品表演
3、要求写一片题目为《远离毒品》的宣传小作文
(三)播放搜集纪录片———刑警803如何英勇擒拿贩毒团伙的现场纪实
1、观看后,请小组代表谈谈自己的看法
2、由教师引导用法律武器来制裁犯罪分子。《治安管理处罚条例》规定非法行为有多种类型。其中,它严厉规定禁止:
a、违反政府规定种植罂粟等毒品原植物
b、非法运输、买卖、存放、使用罂粟壳;
例如,某家火锅店在其经营的食物当中就因为摆放罂粟壳而遭到法律的追究。一般来说,《条例》有三种处罚手段:警告、罚款、拘留。
《刑法》规定:实施贩毒数量在一定范围将受到刑罚处罚。
见《刑法》中具体说明。
(四)畅想未来(总结)
我国现处于经济发展阶段,需要一个安定、团结的政治局面,但总有一些犯罪分子想目前摆在我们中国人民面前还有许多问题,国内的犯罪数量并未减少,反而逐渐增多。利用各种手段来加以破坏。
对于这种情况,我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁,依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。
关于初高中学生禁毒教育方案大全二
教学目标:
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:
借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式:
师生互动,讨论、交流。
教学过程:
一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)
二、什么是毒品及毒品的种类。
1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2、讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
3、看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。)
三、介绍毒品的危害。(结合图片)
问:毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3、吸毒导致堕落、犯罪。
4、吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
五、讨论,交流体会。
1、了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2、让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1、问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)
2、防毒有五种措施:
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命
关于初高中学生禁毒教育方案大全三
一、班会目标
透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造完美人生。
二、班会资料设计
1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些
毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么
(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会,成为世界公害
3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”
4.防毒的五种措施
(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反推荐。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮忙。
第二篇:学生禁毒教育心得体会
学生禁毒教育心得体会
学生禁毒教育心得体会怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!学生禁毒教育心得体会
上周德育活动时间老师播放了一个有关“禁毒”的短片。观看后,我久久不能平静,看着哪一幕幕惊心动魄的情景,我的心都颤抖了。
看着那些服用了摇头丸的人们发疯的样子,你叫我的心怎能平静下来?有多少人为了毒品而丢失了自己最宝贵的生命,难道就是为了自己能在酒吧里能够快活、痛快一点吗?
听到“毒品”二字,谁都会胆战心惊呀!可是,我不明白那些可恶的毒贩子们,为什么还要“生产”毒品??这些危害人体健康、危害社会的“废物”,难道就是为了那一点点的利益,泯灭自己的良心,让那么多的人失去了他们宝贵的生命?
摇头丸的成本仅仅是3元一颗,但那些无良的奸商把一颗摇头丸的价钱提高到180元,甚至更高的价钱,再卖给“瘾君子”们,而那些“瘾君子”为了自己一时的痛快,有的不惜出卖自己的身体,有的欺骗家人,有的杀人放火、拦路抢劫,这样做严重危害了社会。
那些吸毒的人们醒醒吧,想想你们那在岁月中逐渐衰老的父母,想想你们那尚在襁褓中嗷嗷待哺的儿女,想想你们那和蔼可亲的亲人们他们都在呼唤着你能迷途知返……
我衷心地希望那些吸毒的人们不在吸食毒品,让我们一起把肚皮灭绝,让我们共同拥有一个健康、美丽的世界,一同倾听世界的欢声笑语……
学生禁毒教育心得体会
最近,在学校开展了一次禁毒教育活动中,我阅读了一些有关“毒品”危害的资料并观看了有关“禁毒”的一些图片。读着一篇篇关于“毒魔”骇人听闻的资料,看着哪一幕幕惊心动魄的情景,我的心都颤抖了,久久不能平静。
看着那些服用了摇头丸的人们发疯的样子,你叫我的心怎能平静下来?有多少人为了毒品而丢失了自己最宝贵的生命,难道就是为了自己能在酒吧里能够快活、痛快一点吗?
听到“毒品”二字,谁都会胆战心惊呀!可是,我不明白那些可恶的毒贩子们,为什么还要“生产”毒品 这些危害人体健康、危害社会的“废物”,难道就是为了那一点点的利益,泯灭自己的良心,让那么多的人失去了他们宝贵的生命?
那些吸毒上瘾的人,一个个成了“瘾君子”,他(她)们为了自己一时的痛快,有的不惜出卖自己的身体,欺骗家人;有的甚至杀人放火、拦路抢劫,这样做严重危害了社会的和谐稳定。
我们呼吁、我们祈盼,那些吸毒的人们醒醒吧,想想你们那在岁月中逐渐衰老的父母,想想你们那尚在襁褓中嗷嗷待哺的儿女,想想你们那和蔼可亲的亲人们,他们都在呼唤着你能迷途知返
我衷心地希望那些吸毒的人们不在吸食毒品,让我们一起把毒品灭绝,让我们共同拥有一个健康、美丽的世界,一同倾听世界的欢声笑语……
为了我们的身体健康,为了亲人的幸福,为了社会的和谐安定,我们应该做到以下几点:
一、洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。
二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。
三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。
四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。
我坚信:只要我们行动起来,团结一心,共同努力,就一定能把“ 毒品”这个致命的恶魔铲除,从而使我们的身体永远健康,生活永远充满阳光。
第三篇:学生禁毒教育观后感
观《珍爱生命,远离毒品》有感
雄壁中学八年级95班 王小瑞
“人的生命是享受一切权利和荣誉的前提”。此话说得不错,人只有拥有宝贵的生命,那么一切皆有可能,然而在现实生活中,对生命的健康安全存在潜在的危险的实再太多,毒品就是人们所公认的一种。
观看了《珍爱生命,远离毒品》后,给我的人生上了重要的一课。曾经我说总是认为自己还小,毒品离我太远,太远,根本没什么值得害怕的。然而我错了,随着社会的不断进步与发展,在现如今的世界里有太多的复杂,正所谓无奇不有。毒品的种类亦是五花八门,让我大开眼界。
影片介绍了许多毒品的种类、危害及其典型事例。例如摇头丸,它的外形多为各色的小药丸,上赋有各类图案,虽精致但危害极大。它会导致人产生神经错乱,产生极大的兴奋感,用药15分钟后便会不住的摇头,且药性持续6-8小时左右,片中一四川22岁的女孩仅服了2粒摇动丸后便因不住摇头至衰累而死;再如冰毒,它多为固体小冰晶,服后危害甚大,会对人的神经中枢起破坏作用,使人思维迟钝,易产生幻觉、妄想等症状,从而做出过激的行为。湖南某一32岁的男子因吸食冰毒产生幻觉直闯马路,导致重载的货车从身上驶过一命而亡……看着这一幕幕,曾经对毒品廖论顿时烟消云散,内心泛起一股具大的恐惧感。
原来毒品就在你我身旁,即使我们还未与它会过面,但仍不可掉以轻心,帮好防范毒品的危害,打击毒品的泛滥需要我们每个人的共同参与与努力。那么,如何才能做好防范工作呢?让我们一起看看下面的几条建议吧:
(一)拒绝尝试
所谓“凡毒品者,致命也”。无论是摇头丸、冰毒、麻啡、咖啡因等,它们都有成瘾性和难戒性,很多时候,有的人就是抱着“好奇、好玩、不会成瘾的心态”,轻易地尝试了第一次,最后做了许多错事,在吸毒的道路上越陷越深,无法自拔,甚至走上不归路。然而当他们后悔的时候,一切都来不及了,错了。
(二)拒绝与沾染毒品的人来往
生活当中,形形色色的人实在太多,若我们不稍加警惕,或许自己被别人出卖了都不知道。当今世界,一些人为了丁点利益而不择手段,甚至连自己的亲戚、朋友照例陷害。然而这些人都是我们至亲至爱的人,即便如此,我们仍要有一颗防备之心。“近朱者赤、近墨者黑”,我们应当尽量避免与沾染毒品的人甚为亲密。如若他们向我们介绍毒品时花言巧语切记不可相信,有时要寻找婉言拒绝,这样既不伤害友谊,也不会得罪人。若难以拒绝,那么尽量减少与他们的接触,避免不必要的伤害。
(三)拒绝集团虚荣、好面子
虚荣之心,人皆有之,许多人喜欢在人前炫耀自己,以提高别人对自己的认可。但很多时候,正是因为我们逞一时之强,却把自己给害了。例如有自己的的亲戚、友人在聚众食毒,为了自我炫耀而亲自尝试第一次,亦或是过量服用毒品,最后受害之久,后悔不已。因此,拒绝死要面子活受罪,也是对生命的种珍爱方式。
“珍爱生命,远离毒品”,需要国家国人、社会的共同携手努力。我们扮演着不同的角色,发挥着不同的决定作用。国家应严令打击毒品的泛滥蔓延,加大对贩毒、吸毒者的制裁;国人要形成共识,对毒品要形成“过街老鼠,人人喊打”的氛围,对毒品、吸毒者拒而远之,不沾染、不尝试、不依赖;在社会当中,要建立多所戒毒所,对吸毒者进行改教,关爱他们走上正道,重拾生活信心与价值。
吸毒是一条不归路,任何时候,任何情况下,让我们明白,珍爱生命,远离毒品,利国利民更利已。让我携手奋进,让毒品远离你我他,让我们的生命活得更精彩,更有价值与意义。
如若发现贩毒、吸毒行为积极举报,电话为010—65204111或110。
让生命不再犯险
——观《珍爱生命,远离毒品》有感
雄壁中学八年级95班 姜林兵
就这简切的语言让我的心久久不能平静,人生路上,每个人都要经历大在小小的事,作出各种样的选择,大至人生,小至行为,高口,我就在想:为什么,为什么这些吸毒的人,会把自己的生命用来犯险,将自己臵身于危险边缘。
对我们危害大,当然就是毒品,常见的毒品有:冰毒、麻古、海乐神、多马安、K粉、海洛因、摇头丸等,它们都会对我们的身体造成具大危害,会使人精神恍忽产生幻觉。
让我们回顾1840年,从鸦片战争开始,英国为了开发中国的经济市场,向我国售入大量的毒品——鸦片,因此就有“虎门销烟“,这一重大事件,然而,毒品问题并没有得到解决,我们并没有把毒品问题防患于未然,影片中介绍的,在二战期间,日本为了提升军队的战斗力,一位科学家就研制出了新型毒品,于是,在韩国大量生产,渐渐流入我国。由于滥用药物,致使它们成为人工、科学研制而成的新型毒品。
人们接触毒品的原因五花八门,绝大多数是因为好奇心强,盲目从众心理和侥幸心理在作怪,许多人认为,新型毒品不如传统毒品成瘾,但真是这样吗?所谓成瘾,也就是有很强的精神依赖性。
影片向我们展现了生命的伟大,无论干什么事都要有生命,生命是我们创造有意义人生的基础,我们每个人都很重要,我们为什么要自己的生命犯险呢?影片向向我们展示了珍爱生命这一重大课题,生命只有一次,健康属于自己,让自己处在安全的环境中,影响不加挞的揭露了生命的脆弱,吸食毒品是一条不归路,那些受害者们的经历告诉我们要珍爱生命,拒绝毒品。
所以,我们要做到如下几点:
(一)拒绝尝试
我们不应该因为好面子而尝试吸食毒品,不能受好奇心的驱使,我们要学会尊重自己的生命,让自己的生命具有双重保险。
(二)拒绝沾染毒品的来往
我们要慎重交友,要有主见,不受别人的唆使,要认识到,安静,美丽的背后,暗藏危机,“近朱者赤,近墨者黑“不要让别人把自己害了。
(三)拒绝贪图虚荣心好面子
不要为了朋友间的信任,好面子而去吸食毒品,要增强自己的自制律,不听别人的花言巧语。每人都有爱慕虚荣的时候,为了得到别人的认可,逞一时之强,把自己推进火坑,那时就晚了,留给自己的就只有后悔和惭愧。吸食毒品是一条不归路,拒绝毒品需要每个人、社会和国家的共同努力,我们有责任,有义务参加到禁毒人民战争中,大家共同监督,共同努力。
大家共阶美好明天。欢迎举报010—65204111
观后感
雄壁中学七年级101班 金凤琴
2014年6月25日学校政教处组织我们观看“禁毒科学宣传教育片”。我认识到:生活中的毒品分为传统毒品和新型毒品。所谓的毒品:可卡因、海洛因、鸦片、摇头丸等。新型毒品:多巴胺、冰毒等。
既然是一种毒,那么必定会有危害。毒品开始饮用时,会产生刺激、兴奋、发生刻板的动作,并一次又一次的重复。让人产生幻觉,比如感觉有人在叫你,上街或走路时感觉人人在跟踪你。还会有幻游等症状,轻则受重伤,重则死亡。毒品饮用过多,会让大脑失去正常记忆力急剧减退。有很强的依赖性。
如果停止用它,会让人感到焦躁不安。容易睡觉,渴望得到它。有时会让吸毒者会有自杀、自残的想法。
有一种提神的毒品,可以用于战争期间。士兵们服用后可以连续战争很长时间,也不知疲倦。但是,如果饮用过多,很可能会使人致命。
许多人把吸毒成瘾看成是缺乏毅力的表现。认为吸毒成瘾的主要原因在于人的意志不坚定、性格懦弱。实际上,遗传学、流行病学等大量的研究已经证明毒成瘾是一种医学问题。其证据包括:
1、无论什么种族、文化程度及身份的人,只要染上毒瘾,都具有同样的病程及症状;
2、戒毒后都具有强烈的复吸倾向;
3、吸毒成隐的患者不顾一切,不择手段、不计后果地谋取毒品,并继续吸毒,同时又出现了强烈的戒毒愿望;
4、连续吸毒后大脑出现病理生理学改变。
至于吸毒为什么会成瘾:人体内本来就存在一种类似阿片的物质,当从外部大量摄入阿片类物质时,外来的阿片类物质会逐渐取代人体内在的阿片类物质,抑制原来人体内阿片类物质的形成和释放,从而破坏人本内的正常平衡,使人产生生理心理上的依赖;只有不断地递增这种外来的“摄入”,才能使人保持生命、心理上的平衡。
通过对毒品的认识,我们不能凭借毅力,意志,坚强来吸毒。为了我们能健康成,幸福地生活,就让我们远离毒品吧!
第四篇:学生禁毒教育心得体会
学生禁毒教育心得体会
学生禁毒教育心得体会一:学生禁毒教育心得体会
最近,在学校开展了一次禁毒教育活动中,我阅读了一些有关“毒品”危害的资料并观看了有关“禁毒”的一些图片。读着一篇篇关于“毒魔”骇人听闻的资料,看着哪一幕幕惊心动魄的情景,我的心都颤抖了,久久不能平静。
看着那些服用了摇头丸的人们发疯的样子,你叫我的心怎能平静下来?有多少人为了毒品而丢失了自己最宝贵的生命,难道就是为了自己能在酒吧里能够快活、痛快一点吗?
听到“毒品”二字,谁都会胆战心惊呀!可是,我不明白那些可恶的毒贩子们,为什么还要“生产”毒品 这些危害人体健康、危害社会的“废物”,难道就是为了那一点点的利益,泯灭自己的良心,让那么多的人失去了他们宝贵的生命?
那些吸毒上瘾的人,一个个成了“瘾君子”,他(她)们为了自己一时的痛快,有的不惜出卖自己的身体,欺骗家人;有的甚至杀人放火、拦路抢劫,这样做严重危害了社会的和谐稳定。
我们呼吁、我们祈盼,那些吸毒的人们醒醒吧,想想你们那在岁月中逐渐衰老的父母,想想你们那尚在襁褓中嗷嗷待哺的儿女,想想你们那和蔼可亲的亲人们,他们都在呼唤着你能迷途知返
我衷心地希望那些吸毒的人们不在吸食毒品,让我们一起把毒品灭绝,让我们共同拥有一个健康、美丽的世界,一同倾听世界的欢声笑语„„
为了我们的身体健康,为了亲人的幸福,为了社会的和谐安定,我们应该做到以下几点:
一、洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。
二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。
三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。
四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。
我坚信:只要我们行动起来,团结一心,共同努力,就一定能把“ 毒品”这个致命的恶魔铲除,从而使我们的身体永远健康,生活永远充满阳光。
>学生禁毒教育心得体会二:小学生禁毒教育心得体会>>(709字)
艾滋病预防教育,使大家远离毒品、艾滋病,拒绝毒品,向毒品说“不”,真正实现‘‘师生不吸毒,校园无毒品”的远大目标。并利用学生向社会、家庭宣传远离毒品、艾滋病工作。
通过本人本期的教学实践,我认为要构建远离毒品、艾滋病教育的有效防线,要树立“四个意识”,构筑‘‘四道防线’’
“四个意识”是:
一是积极参与各种形式的宣传教育活动,认清毒品及其危害。呼吁吸毒者自爱自重,也呼吁社会对戒毒人员多一份宽容,多一份关爱,多一份支持。毒品的危害罄竹难书!二是让大家明白毒品具有生理和心理的双重依赖性。牢固树立“一日吸毒,十年戒毒,终生想毒”。毒品是一条恶魔之蛇。它可以毁灭一个家庭,毁灭人类;能把人变成一头畜牲!还有毒品是一条看不见的铁链,把你像狗一样拴起来,让你活得没自尊,没人性。千万别碰。三是积极学习有关法律知识教育,树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识。四是积极开展珍爱生命的教育,懂得生命属于你的父母、亲人、国家和社会,只有一次,是极其珍贵的。
“四道防线”是:
一是心理防线。养成良好的心理品质,把握好奇心,避免空虚无聊,不要以吸毒为时髦等错误认识,抵抗毒品的诱惑。二是行为防线。养成良好的生活习惯,不进歌舞厅、游戏厅、酒吧等地方。三是思想防线。树立正确的人生观、价值观、审美观、努力学习,正确把握自己的行动与交友,以免走上歧途、误入毒海。四是风俗防线。相信科学,有病就医,不要以伤风感冒,吸两口海洛因就能治病。有了艾滋病,不要以毕摩治疗,并要注意家人的防范,避免传染。
为了抓好全民禁毒工作,中央和地方有关部门近些年来开展了各种各样的群众性进毒活动,如创建“无毒社区”、“不让毒品进我家”、“禁毒志愿者行动”等等。我们应该积极参加。
>学生禁毒教育心得体会三:小学生禁毒教育心得体会>>(495字)
上周德育活动时间老师播放了一个有关“禁毒”的短片。观看后,我久久不能平静,看着哪一幕幕惊心动魄的情景,我的心都颤抖了。
看着那些服用了摇头丸的人们发疯的样子,你叫我的心怎能平静下来?有多少人为了毒品而丢失了自己最宝贵的生命,难道就是为了自己能在酒吧里能够快活、痛快一点吗?
听到“毒品”二字,谁都会胆战心惊呀!可是,我不明白那些可恶的毒贩子们,为什么还要“生产”毒品??这些危害人体健康、危害社会的“废物”,难道就是为了那一点点的利益,泯灭自己的良心,让那么多的人失去了他们宝贵的生命?
摇头丸的成本仅仅是3元一颗,但那些无良的奸商把一颗摇头丸的价钱提高到180元,甚至更高的价钱,再卖给“瘾君子”们,而那些“瘾君子”为了自己一时的痛快,有的不惜出卖自己的身体,有的欺骗家人,有的杀人放火、拦路抢劫,这样做严重危害了社会。
那些吸毒的人们醒醒吧,想想你们那在岁月中逐渐衰老的父母,想想你们那尚在襁褓中嗷嗷待哺的儿女,想想你们那和蔼可亲的亲人们他们都在呼唤着你能迷途知返„„
我衷心地希望那些吸毒的人们不在吸食毒品,让我们一起把肚皮灭绝,让我们共同拥有一个健康、美丽的世界,一同倾听世界的欢声笑语„„
第五篇:禁毒教育宣传方案
2014年新窑中心学校禁毒宣传教育
工 作 方 案为进一步开展毒品预防宣传教育工作,提高师生对毒品的认知能力和抵御诱惑能力,掌握拒绝毒品的基本技能,特制定《学校禁毒教育宣传工作方案》。
一、领导机构
组长:杨忠益
副组长:宋邦明
成员:林孙富(教导主任、)蒋玲(团总支书记)及各班班主任教导主任:林孙富(负责禁毒宣传,制定全市中小学校禁毒教育宣传工作方案,收集归档“无毒校园”创建活动资料等。)
二、目标任务
让学校师生了解有关毒品特别是新型毒品的知识,提高师生对摇头丸、氯胺酮(K粉)等新型毒品的认识,掌握拒绝和防范毒品的基本知识与技能,深刻认识毒品对个人、社会和国家的危害;增强师生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得运用法律保护自己;帮助师生树立积极健康的人生观和价值观,使师生自觉养成远离毒品、积极向上的良好生活习惯,营造和谐平安的无毒校园。
三、工作措施
(一)明确职责,形成机制。
学校开展毒品预防宣传教育要以贯彻落实党和国家的各项方针政策为指导,要充分认识毒品泛滥蔓延的严峻性,以及对在校师生的危害性,切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,要把禁毒教育摆在学校法制教育的突出位置。学校要把师生法律意识的增强、法律素质的提高纳入校长任期目标责任制和教职工岗位责任制。
(二)加强宣传,提高认识。
学校要加强对在校师生的新型毒品预防教育,要把新型毒品知识的教育纳入教学计划。要全方位、多层次开展禁毒宣传,要主动邀请公安、司法部门的专家上课,请吸毒康复人员现身说法,要充分利用校园黑板报、红领巾广播站等媒体开展禁毒宣传教育。积极组织和鼓励在校师生参与禁毒专题活动,如“不让毒品进校园”、“禁毒志愿者行动”、“禁毒知识竞赛”、发放 “防范毒品手册”等教育师生了解毒品知识,了解毒品危害,不要沾染毒品,增强抵抗毒品的能力。
(三)社会联动,形成合力。
学校充分利用兼职法制副校长、关工委等,指导学校开展禁毒教育,协同有关部门搞好校园及周边治安秩序整治。积极配合相关部门开展涉毒问题专项治理行动,进一步加强同公安部门联系沟通,形成情报信息互享,定期召开有关校园禁毒联席工作会议,斩断新型毒品的贩毒渠道,扫除滋生毒品犯罪的场所,形成打防教育一体的校园禁毒工作新格局。
(四)抓住常规,落到实处。
学校将加强青少年对毒品危害的认识、教育他们自觉远离毒品、抵制毒品作为德育常规抓实抓好。长期开展禁毒教育系列活动,观看以介绍新型毒品知识为主要内容的禁毒影视片;组织师生参观禁毒展
览或禁毒法制宣传挂图;每班组织一次禁毒主题班会;每名学生撰写一篇禁毒教育心得;利用家校通等平台,倡议全体家长参与禁毒禁烟教育活动;利用学校的宣传阵地,开辟一期禁毒教育专栏。
(五)家校互通,防微杜渐。
坚持开展“走近家庭,同育新人”的家访活动,确保家访常规制度落到实处,对所有学生进行普访,尤其对有“不良行为”和“严重不良行为”学生多访、有严重心理障碍的学生多访、社会交往复杂的学生多访、问题家庭学生多访。随时了解学生的学习情绪、思想变化、经济变化等情况,将学生可能发生的涉毒问题消灭在萌芽状态。充分发挥校内外德育辅导员的作用,加强对问题学生进行跟踪教育和个案会诊,防止问题学生涉毒、染毒。
(六)突出重点,集中整治。
学校成立专门的调研组,到各办公室、各年级、各班进行集中调研,了解其禁毒教育的现状和存在的问题,共同研究如何防止在校学生涉毒问题。学校禁毒宣传教育的对象虽是全体师生,但其重点是学校高年级学生。学校决定通过“抓住重点,带动全面”的工作思路与方法,争取禁毒宣传教育工作收到实效,圆满完成“无毒校园”创建任务。
新窑中心学校2014年2月25日