廉政约谈提纲要点2020（合集五篇）

第一篇：廉政约谈提纲要点2020

点 廉政约谈提纲要点 5 5 篇

（篇一）

为了充分发挥局纪委、监察室的监督职能，促进全局党风廉政工作的深入开展，按照《抚州市城市管理行政执法局关于建立清廉城管责任机制的实施方案》的有关要求，对从事重要岗位的人员进行廉政谈话，谈话提纲如下：

一、共性问题：

1、从事该岗位的时间？ 2、是否严格落实中央“八项规定”，有无违规“八项规定”的行为？ 二、个性问题：

1、有无“单人单独”违规执法行为？ 2、有无向执法对象索要钱、财、物的行为？ 3、收费是否做到了公平、公开、公正？ 4、是否在工作中运用了诚信管理体系？（篇二）

今天，召集大家在这里开展任前廉政提醒谈话。下面提五点希望和要求，与在座各位共励共勉。

一、始终保持勤于学习，争做“信念坚定”好干部 （一）要理论学习不虚空。

（二）要把握大局不偏离。

（三）要钻研本职不外行。

二、始终着力问题解决，争做“严谨细致”好干部 （一）要精准谋事不盲断。

（二）要程序办事不变通。

（三）要严细干事不粗放。

（四）要认真做事不敷衍。

三、始终勤勉高效履职，争做“务实担当”好干部 （一）要抓铁留痕不放松。

（二）要雷厉风行不怠政。

（三）要解决问题不推脱。

四、始终展现公仆风采，争做“忠诚尽责”好干部 （一）要敢抓敢管不塞责。

（二）要攻坚克难不退缩。

（三）要冲破困扰不茫然。

（四）要真抓实干不清谈。

五、始终严格修身自律，争做“清正廉洁”好干部 （一）要遵规守纪不逾越。

（二）要秉公用权不异化。

（三）要从严监督不松懈。

（篇三）

为了充分发挥局纪委、监察室的监督职能，促进全局党风廉政工作的深入开展，按照《抚州市城市管理行政执法局

关于建立清廉城管责任机制的实施方案》的有关要求，对从事重要岗位的人员进行廉政谈话，谈话提纲如下：

一、共性问题：

1、从事该岗位的时间？ 2、是否严格落实一把手“四个不直接分管”及“三重一大”集体议事制度？ 3、是否严格落实中央“八项规定”，有无违规“八项规定”的行为？ 4、是否严格建立和落实财务工作有关制度？ 5、是否严格按规定进行物品采购？ 二、个性问题：

1、有无“单人单独”违规执法行为？ 2、有无“以罚代管”违规执法行为？ 3、是否在工作中运用了诚信管理体系？ 4、有无“收钱不开票” 执法行为？ 5、有无向执法对象索要钱、财、物的行为？ 6、严格落实行政执法要求，案卷卷宗要求规范、真实，有效，不得出现假、错案？（篇四）

一、共性问题：

1、从事该岗位的时间？

2、是否严格落实中央“八项规定”，有无违规“八项规定”的行为？ 3、是否有吃、拿、卡、要等违规行为？ 二、个性问题：

1、是否严格执行行政审批的有关制度和程序要求？（法制科）

2、是否严格落实行政执法要求，案卷卷宗要求规范、真实，有效，不得出现假、错案？（法制科）

3、行政审批程序要公开、公平、公正？（法制科）

4、工程建设严格遵守有关制度和规定，“四制”齐全？（市政科）

5、在工程管理上是否严格遵守廉政规定？（市政科）

5、是否严格建立和落实财务工作有关制度？（财务科）

6、是否严格按规定进行物品采购？（办公室、财务科）

（篇五）

一、共性问题：

1、从事该岗位的时间？ 2、是否严格落实一把手“四个不直接分管”及“三重一大”集体议事制度？ 3、是否严格落实中央“八项规定”，有无违规“八项规定”的行为？ 4、是否严格建立和落实财务工作有关制度？

5、是否严格按规定进行物品采购？ 二、个性问题：

1、有无“单人单独”审批开挖或收取开挖占道费用？ 2、工程建设是否严格按照招投标规定执行？ 3、工程资金、施工及施工现场管理是否规范？

第二篇：黄峤中学廉政约谈提纲

黄峤中学廉政约谈提纲

一、党风廉政建设方面：

1、政治学习，重点是习总书记系列讲话和党章党规党纪及条例的学习。

2、党风廉政建设专题会议及责任分解。

3、岗位廉政风险点查找及防控措施的制定。

4、教师的廉政教育，主要是正面引导教育和警示教育。

5、廉政文化进校园和廉政读本进课堂活动。

二、依法办学，依法从教方面:

1、省市区教育工作会议精神的落实。

2、学校是否按照教育方面法规办学，重点是规范办学行为方面。

3、教育“四乱”问题的治理。

4、教师廉洁从教，特别是“五项”违规行为的整治。

三、师德师风教育及教师的队伍管理:

1、师德教育。

2、师德档案建设，重视平时考核和年终考核，考核结果的使用情况。

3、“八小时之外”对教师的监管。

4、教育部“六条禁令”和“加强作风建设和厉行节约十项严禁”的执行情况。

四、校务公开:

1、政务公开。

2、财务公开,“三公”经费整改。

3、对成立校“园”务监督委员会的意见和建议。

五、本职工作开展情况:

1、教师教育教学工作态度如何。

2、是否在教学中存在体罚和变相体罚现象。

3、对学生管理是否到位。

4、工作中是否存在拖拉，渎职情况。

六、其他方面:

1、学校班子队伍建设。

2、开展重大节日“节点”廉洁教育。

3、对教育局制定的规章制度执行情况。

2016年3月10日

第三篇：约谈提纲（范文）

约谈内容：

一、区纪委十届四次全会召开以来，您组织领导抓好会议精神贯彻落实的总体情况

2015年2月12日，组织机关科室和局属基层单位集中学习中国共产党天津市和平区第十届纪律检查委员会第四次全体会议，会后开展学习讨论。

二、在严明纪律、查办案件、惩治腐败、纠正四风方面，您做了哪些调查研究，采取了哪些措施

严明纪律：

1、针对医疗卫生方面群众反映强烈的突出问题，区卫生局党政领导高度重视，在全系统召开了加强行风建设贯彻“九不准”及相关规定工作的部署会，在全系统掀起了学习贯彻“九不准”的热潮，学习教育覆盖面达到了100%。2、2015年初，按照津和卫纪„2015‟1号《关于开展节前专题警示教育活动的通知》文件要求，组织局机关及系统基层单位观看了岗位廉政风险警示片《道》；

查办案件：

1、信访情况

2014年，纪检监察机关接受群众来信来访电话举报 件次，其中：来信 件，来电 次，来访 件。

2、初核部分 2014年，纪检监察机关受理初核线索 件，涉及党员 人，涉及监察对象 人。

按违纪行为分类，涉及违反组织人事纪律行为 件，违反廉洁自律规定行为 件，贪污贿赂行为 件，破坏社会主义经济秩序行为 件，违反财经纪律行为 件，失职渎职行为 件，严重违反社会主义道德行为 件，妨害社会管理秩序行为 件，其他违纪行为 件。

3、立案部分

2014年，纪检监察机关立案 件，结案 件，主要违纪行为涉及贪污贿赂行为 件，其他违纪行为 件。违纪人员涉及，一般干部 人，其他人员 人。

2014年，纪检监察机关处分人员 人，其中：党纪处分人，政纪处分 人。

4、复查复议部分

2014年，纪检监察机关共复查复议复审复核申诉案件件，其中党纪申诉 件；纪检监察机关共办结 件，其中维持 件。

惩治腐败：

1、局党委领导班子和基层单位一把手逐级签订了《党风廉政建设责任书》；

2、认真贯彻执行领导干部廉洁从政和干部选拔任用的有关纪律规定，严格遵守《领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》的相关规定；

3、坚持党风廉政和惩防体系建设党政领导负责制，坚持主要领导亲自抓、负总责，与卫生其他工作同部署、同检查、同考核、同推进；

4、深化岗位廉政教育，医药购销和工程建设项目廉洁承诺制度，开展公立医疗机构廉洁风险防控工作。对药品、器械采购、工程建设等项目实行公开招标，阳光招标，对高风险领域，确定与销售方或服务方签订廉洁合同、廉洁承诺。

纠正四风：

1、先后学习了党的十八大报告、十八届三中、四中全会会议精神、总书记系列重要讲话精神以及中央、市委、区委重要文件和会议精神，落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”问题。

2、组织科级以上领导干部签订廉政承诺、基层单位签订廉洁行医承诺书、医德医风责任书，开展“五要五不准”服务承诺公示活动，针对本单位性质和不同岗位工作职责，研究制定具有单位特点、岗位特色的服务承诺，予以明示。

三、对本单位纪检监察工作，对同级纪委履行监督责任，是怎样实施和加强领导、提供有力支持和保障的

1、切实担负党风廉政建设监督责任，督促下级党组织落实主体责任。坚持把加强对主体责任落实情况的监督作为履行监督责任的切入点和关键点，不断探索督促下级党组织履行主体责任的有效方式。

2、健全“再监督”机制，保证执纪监督的独立性和权威性。坚持把监督的重点放在“问题”上，把监督的效果体现在“问责”上，建立健全有效发现问题、处理问题的工作机制。

3、完善党内审查工作模式，提高惩治腐败能力和水平。把查办案件作为纪委最基础、最根本的职责，始终保持惩治腐败的高压态势。坚持抓早抓小，按照案件线索的五类处置标准开展举报线索清理，对存在苗头性问题的党员干部，采取纪委约谈、委托约谈、联合约谈等方式进行提醒告诫；完善信访监督制度，要求回复信访了解通知书必须由单位的党支部书记签字，提高信访监督的威慑力、影响力。

四、您在履行主体责任，开展党风廉政建设和反腐败工作中遇到的问题、难题有哪些，下一步开展工作有什么打算，对区委、区纪委有什么意见建议

（一）存在问题：

1、抓党风廉政建设的责任意识、主观意识不够强，工作趋于表面化。

2、有些规章制度的管理还需要继续完善。

3、廉政风险防范管理工作有待提高。

（二）下步打算：

1、认真落实好党风廉政建设责任制，积极构筑拒腐防变的“制度屏障”。贯彻落实好党政主要领导负总责，各科室协调配合的工作机制，形成一级抓一级，一级带一级的互动工作机制。

2、继续深入开展党风廉政教育。在全局深入开展理想信念教育、权力观教育和党纪国法教育。把党员干部的思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育结合起来，推动党风廉政建设和反腐倡廉教育的规范化、制度化。

3、探索党风廉政建设工作长效机制。进一步探索建立健全党风廉政建设工作的长效机制，并强化落实，努力完成各项规定任务，为全局卫生事业的又好又快发展，做出新的更大贡献。

第四篇：个人约谈提纲

个人约谈提纲

一、个人对领导班子集体及领导干部作风方面情况的总体评价。

1、重视加强领导班子自身思想政治建设。认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系，自觉同党中央保持高度一致，执行党的路线、方针、政策。我校每周的星期一下午都要进行一次政治学习，重视学校党建和思想政治工作，充分发挥党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

2、工作作风深入。坚持定期联系制度。经常深入基层、深入职工群众，倾听群众意见和呼声，研究解决实际问题。廉洁勤政，自觉遵守廉洁自律的有关规定。

二、个人对领导班子集体和校级领导干部个人在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的评价。

1、我校领导班子和校级领导干部个人不存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题。不管是学校平常的教育教学工作还是学校的党建工作都不成存在搞形式搞空事的情况，每次对出提出的计划或方案都是按照要求去完成绝不走形式。

2、我校的领导班子在工作中和生活非常平易敬人为人正派。比如：不管什么时候领导见到老师或学生总是主动打招呼，让教师和学生都感到非常的温暖。

3、我校领导也不存在享乐主义的情况。我校的多数领导都有任课还有当班主任的，他们除了搞好学校的行政工作，还要搞好自己的教育教学工作，比如我们学校的陈纪伟、张军、付旭东等领导每天都是最早来学校的，值得大家学习。

三、个人对我校教师师德师风方面的评价。

教师自觉贯彻党的教育方针，爱岗敬业、为人师表、乐于奉献、教书育人，为教育改革发展做出了重要贡献，我个人没听到和看到哪个老师有违规补课和乱收费的情况，赢得了家长的普遍尊重和广泛赞誉。

四、个人对我校教育实践活动的意见建议。

加强对青年教师的培养，多派青年教师外出学习，把外面先进的教育教学方法经验带回学校，从而也能提高教师的教育教学水平。

第五篇：廉政约谈制度

********廉政约谈制度

为贯彻落实中央纪委十八届三次全会和省、市纪委四次全会精神，加强对党员干部的监督、管理和教育，促进党风廉政建设和干部思想作风建设，提高廉洁从政意识，有力推动住房公积金各项工作开展，结合我单位实际，建立廉政约谈制度。

一、廉政约谈目的

按照中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013～2017年工作规划》和********市委《建立健全惩治和预防腐败体系2013～2017年实施意见》要求，本着“教育在先、预防为主”的方针，通过约请相关责任人进行廉政谈话的方式，教育、帮助和提醒约谈对象端正思想认识、认真整改问题，以增强约谈对象的廉政意识、提高约谈对象的廉政风险防范能力，努力实现“资金安全、服务优质、干部廉洁”的目标，为住房公积金的事业发展提供坚强保障。

二、廉政约谈对象

本廉政约谈对象适用于********市住房公积金系统正科职（含）及以下党员干部，必要时可延伸到一般工作人员。

三、廉政约谈方式

廉政约谈分为例行约谈、提醒约谈和专项约谈；组织者采取个别谈话和集体谈话的方式进行；约谈由中心纪检纪检监察部门组织实施。

（一）例行约谈。每个月约谈2～3个管理部（科室）主要负责人，了解落实党风廉政建设责任制等情况。

（二）提醒约谈。通过群众反映、信访举报等途径，发现党员干部有违纪苗头，或者抓党风廉政建设不到位时进行约谈，使其警醒并认真纠正存在问题。

（三）专项约谈。党员干部在岗位变动、职务升迁；或者出差执行任务，或者负责重大项目、重要工作时，有针对性地进行专门约谈，提出纪律要求和注意事项。

四、廉政约谈内容

（一）遵守和维护党的政治纪律，贯彻执行党的路线方针政策和中心党委决议、决定情况；

（二）严格执行《廉政准则》，贯彻落实中央“八项规定”、省“二十条意见”、市“三十条意见”，坚决纠正“四风”等情况；

（三）落实党风廉政建设责任制、履行“一岗双责”情况；

（四）坚持民主集中制原则，执行“三重一大”决策制度情况；

（五）组织推进和完成市委市政府、市住房公积金部署的重点工作情况等；

（六）廉政约谈需要的其它情况。

五、廉政约谈程序

1、约谈前，要向约谈对象下发廉政约谈通知书；约谈时，填写谈话记录；约谈后，谈话人与约谈对象签字。

2、约谈对象整改情况要存入个人廉政档案，纪检部门负责对整改落实情况进行监督检查，对经廉政提醒约谈后措施不到位、整改不力的，按照有关规定予以责任追究。

六、廉政约谈纪律

（一）要事先通知被约谈人谈话时间、地点及有关事项，使被谈话人有所准备。组织廉政约谈时，约谈人不少于两人，并做好记录。

（二）被约谈人接到约谈通知后，要自觉接受约谈，不得借故推诿、拖延；确有特殊原因不能按时参加约谈的，要进行补谈。

（三）要做好廉政约谈准备。约谈前，约谈人要做必要的调查核实工作，根据需要可请被约谈人提供书面材料，并认真听取被约谈人的陈述和意见。被约谈人接受廉政约谈，要如实回答问题，不得隐瞒、编造、歪曲事实和回避问题。

（四）必须坚持原则、实事求是，明确提出意见和要求。谈话要注意方式方法，尊重、维护约谈对象的合法权益。做到批评提醒到位、方式方法适当。

（五）严格遵守保密纪律。廉政约谈要注意保护检举、反映人的姓名、身份及检举、反映材料等有关情况。

本制度自发布之日起实施。