电大专科《社会福利与保障》论述题题库及答案（试卷号：2245）[推荐5篇]

第一篇：电大专科《社会福利与保障》论述题题库及答案（试卷号：2245）

电大专科《社会福利与保障》论述题题库及答案（试卷号：2245）盗传必究 论述题 1.论述社会保障水平超度的不良影响。

答：社会保障水平超度是指社会保障支出增长过快，超过国民经济能承受的水平，从而超过了应有的适度水平。社会保障水平的超度会带来一系列不良影响，而且超度的程度越高，这种影响也越大。具体有下列影响：

(1)社会保障支出增长过快，加上人口老龄化总体趋势和经济的周期性波动往往导致社会保障的财务危机，危及社会保障制度的生存与发展。

(2)国家往往在社会保障政策中扮演最后出场的角色，因而社会保障支付危机必然带来政府赤字和债务增加，影响政府的信誉，并最终转嫁给下一代人承担。

(3)过高的社会保障支出主要作为消费性支出，对于资本积累产生挤出效应，造成社会经济的投资不足。

(4)社会保障水平超度引起雇主缴纳社会保障税费增加，这些增加的人工成本在不能完全转嫁给消费者承担时，必然引起生产成本上升，在国际市场上的竞争力下降。

(5)社会保障水平超度不利于激励劳动者的劳动积极性，过高的个人所得税边际税率和过高的社会保险福利水平会造成部分人自愿失业或提前退休，坐享社会保障待遇，即所谓的“养懒人”，这既不利于提高经济效率，又损害了社会公平。(20分)2.论述确定失业保险给付水平应遵循的原则。

答：在确定失业社会保险给付水平时应遵循以下原则。

(1)失业保险金的给付水平应能确保失业者及供养直系亲属的基本生活需要口劳动者失业后，失业保险金是其主要的收入来源，因此，失业者及其家属的生活水平也由失业保险金给付水平确定。

(2)给付标准不高于失业者原有的工资水平。从有利于促进失业者尽快重新就业和避免出现失业保险中的逆选择行为的目的出发，失业保险金的给付标准必须低于在职时的收入水平，并且只在一定期限内给付，超出期限者，则进一步降低到社会救济的水平给付待遇。只有这样，才有利于失业者积极寻找工作，重新就业。

(3)权利和义务基本对等的原则。从体现社会保险权利与义务基本对等的原则出发失业社会保险金应与被保险人的工龄、缴费年限和原工资收入相联系。在确定待遇水平时应该使工龄长、缴费年限多、原工资收入较高的获得较多一些的失业保险金，一般是提高计算的百分比或延长给付期限。

3．论述社会救助建立的基本原则。

(1)与社会经济发展要求相适应的原则。社会救助就是为竞争失败者和没有竞争能力的人提供救助的社会保障制度，以保障生活困难的公民能维持最基本的生活水平，和经济发展水平相适应，保持社会稳定。（3分）(2)与社会保障制度相配套的原则。社会救助作为社会保障的一个子系统或者说是最后一道“安全网”，试图保障的是那些未能被社会保险、社会福利计划有效保护、生活陷入贫困的人口。（3分）(3)全体公民普遍适用的原则。在社会救助制度面前，全体公民一律平等。制度的设计，不追究贫困的原因，只审查公民的生活水平是否在标准之下，没达到标准的生活困难者有权力得到社会和国家的救助。（3分）(4)积极救助，协助自立，兼顾公平和效率的原则。社会救助制度所起的就是体现社会公平的“保底”作用。（2分）(5)满足最低生活需求的原则。社会救助主要救助生活困难者，使其能够维持最基本的生活，保障他们的基本生存权利。（3分）(6)坚持政府为主、社会为辅的原则。政府职能之一就是用社会政策维护社会公平。实行社会救助制度是政府的义不容辞的社会责任，企业和社区以及各种社团的救助行为，只能作为辅助和必要补充。（2分）(7)社会救助标准与当地经济发展水平相适应的原则。由于地区经济发展不平衡，所以在救助条件统一的大前提下，由各地根据自己的实际情况制定标准，才是切实可行的。（2分）(8)依法救助，保障权利的原则。只有进行社会救助立法，才能从根本上保证社会救助制度的权威性和连续性，才能确保人民的基本生活权益。（2分）4．比较社会保障基金的三种缴纳方式的不同。

答：缴税制、缴费制和储蓄制是社会保障基金的三种缴纳方式，它们的不同之处是：

(1)社会保障水平有所不同。缴税制国家通常强调政府只为公民提供最基本的生活保障，缴费制国家政府承担的社会保障水平相对更高；

强制储蓄制国家以个人自我保障为主，保障水平与个人帐户积累程度直接相关，具有很强的激励机制。

(2)具体管理方法和模式有所差异。实行缴税制的国家，保险项目及其税率设置一般较为简单、明了，税款缴纳和保险金支付都遵循统一的章法，社会保障由政府部门直接管理，部门分工明确，治理比较集中。而实行缴费制的国家，保险项目设置都比较复杂，每一项目都有相对独立的一套缴费办法，社会保障管理多由社会承担，制度复杂，治理分散。实行储蓄制的国家，保险项目按帐户设置，一目了然，基金的收付和管理由政府高度集中，但帐户运作比较复杂，难度较大。

(3)三种筹资模式与政府财政的紧密程度大不一样。由企业和雇员缴费形式筹集保险资金的国家，其社会保障资金由政府或国会指定专门机构负责治理和运营，不直接构成政府的财政收入，不足部分由财政专款补助。因此财政部门一般不直接参与社会保障资金的治理和运营，充其量对社会保障收支运行进行监督，当社会保障收不抵支时，财政只能被动地掏钱。储蓄制具有雇主和雇员缴费形式的一些共同特点，但与缴费制又有很大的区别，它将社会保障金融化，加强了与参加者个人利益的挂钩，个人帐户资金所有权归雇员个人，政府仅有部分使用权和调剂权。因而，在性质上更接近商业保险，财政不参与社会保险的收支与管理。而实行缴税制的国家，社会保障税收人直接构成政府财政收入，成为政府财政预算的重要组成部分，社会保障收支平衡状况直接影响政府财政的综合平衡，因此，严格组织和管理社会保障基金的收 支及其运营是财政部门的一项重要的经常性的工作。（20分）5．试论我国住房保障制度的主要问题。

现阶段，我国城镇低收人家庭住房保障制度建设主要是围绕着“住房公积金制度”、“经济适用房制度”和“廉租房制度”等三个方面的内容推进。（5分）但是现阶段，这几种保障制度存在的主要问题如下：

(1)住房公积金的制度不完善使其保障功能变差。目前，只有单位效益好的职工，才有可能交纳住房公积金，才有可能申请个人住房贷款。没有工作单位或单位效益不好的居民，无法交纳公积金，也就申请不了住房公积金贷款。同时，一些下岗居民的公积金被封存起来，不能提取；

公积金只能用于购房不能用于租房，这些不合理的限定在一定程度上剥夺了职工对自己公积金的支配权，而常常这些居民最需要改善住房条件，最需要获得政策扶持却无法获得；

相反，单位效益好的居民，收入稳定且较高，又有公积金制度的政策性支付，更提高了他们的购房支付能力。这样，公积金制度反而拉开了贫富差距，违背了公平的初衷，导致其保障功能变差。

（5分）(2)经济适用房建设与政策制订的初衷有较大偏差。经济适用房建设比例偏小，认购对象审查不严，建设标准缺乏有效控制，对建筑面积等要素的确认操作欠规范，优惠政策不落实，且推向市场进程缓慢，导致对中低收入家庭的住房保障力度相对有限，与政策制订的初衷有较大偏差，出现了富人买走经济适用房、房子越建越偏、越建越不经济等问题。（5分）(3)廉租房制度保障对象相对狭窄，建设资金短缺，建设规模有限，实施进程缓慢，难以形成有效的市场供给，未能发挥应有作用。2006年仍有145个城市尚未建立廉租房制度，廉租房覆盖范围较低。少部分城市发放了租金补贴或兴建了廉租房；

有的还未启动。此外，集中兴建的低标准廉租房将形成“贫民窟”，带来社会问题。（5分）

第二篇：答案版-社会福利与保障

《社会福利与保障》考试重点

一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1、社会保障体系

社会保障体系的含义：由社会保障各个有机组成部分所构成的整体，它强调的是社会保障的项目结构及运行机制等。是国家依法建立起来的保障国民生活、维护社会稳定、促进和谐发展的系统，由社会保险、社会救助、社会福利、军人保障以及各种具有互助互济功能的补充保障机制共同构成。

2、公费医疗制度

公费医疗制度的含义：公费医疗是指国家为保障各级政府机关和事业单位及社会团体工作人员，通过医疗卫生部门按规定向享受人员提供免费医疗及预防服务的一项社保制度。

3、充分就业

充分就业的含义：指在某一倾向工资水平下愿意就业的人都能就业，也就是指可以接受市场工资率并愿意就业的人均能实现就业。国际上较为公认的观点是，如果失业率保持在4%-5%，就可以视为实现了充分就业； 如果失业率超过了5%，则认为不充分就业；5%的失业率通常构成失业警戒线而成为各国政府与公众关注的焦点。

4、社会救助（重中之重）（必考）

社会救助的含义：是指国家与社会面向由贫困人口与不幸者组成的社会脆弱群体提供款物接济和扶助的一种生活保障政策，它通常被视为政府的当然责任或义务，采取的也是非供款制与无偿救助的方式，目的是帮助社会脆弱群体摆脱生存危机，进而维护社会秩序的稳定。社会救助的外延，则包括贫困救助、灾害救助及其他针对社会弱势群体的扶助措施。

5、现收现付制

现收现付制的含义：也叫做非基金式或纳税式或统筹分摊方式。是一种以横向平衡原则为依据，以同一时期正在工作的所有人的缴费，来支付现在保险收益人的开支的制度。利用收入再分配，达到以支定收，略有节余，代际赡养。

6、国家保险型模式（重中之重）

国家保险型模型的含义：是由前苏联创建并在20世纪中期被其他社会主义国家仿效的社会保障模式。以“国家统包”为核心，以公有制为基础，由政府对福利进行直接分配，社会保障事务由国家统一办理，社会保障费由国家和企业负担，职工个人不必缴纳社会保障费用。

7、结构性失业

结构性失业的含义：由于经济结构如产业结构、产品结构、地区结构的变动，引起了劳动力需求结构的变动，从而产生的部分劳动者成为失业者的情况，一般来说，技术性失业是结构性失业的先导，结构性失业是技术性失业的最大表现。

8、工伤保险

工伤保险的含义：又称职业伤害保险，是指劳动者在工作中或在规定的某些特殊情况下，因遭受意外伤害和患职业病，暂时或永久丧失劳动能力以及死亡时，劳动者或其遗属从国家或社会获得物质帮助的一种社会保险制度。

9、完全积累制

完全积累制的含义：也可称为基金式或总平均保险费式或预提分摊方式，是完全用过去积累的缴款所挣取的利息收入提供保险金的制度。具体说来，就是一个人在就业期间向政府管理的基金缴款，该基金随着时间的推移不断生息增值，当这个人退休后，其所获养老金来自于该基金的利息收入。利用长期收支平衡原则，实现同代自养。

二、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）（只答要点）

1、各国现行的社会保障模式主要有哪几种？

答：各国现行的社会保障模式如下：

一、社会保险型模式。这种模式以社会保险为核心，社会保障费用由国家、用人单位和个人三方共同负担，主要以雇员和雇主承担为主。典型代表国家为德国、美国、日本；

二、福利国家模式。以公民权利为核心，以国家为全体国民提供全面保障为基本内容，强调国家和政府的责任。典型代表国家为英国、瑞典；

三、强制储蓄型模式。是以强制储蓄为核心，政府强制雇主、雇员为雇员储蓄社会保障费用，以满足雇员个人各种社会保障项目的支付需要。典型代表国家为新加坡、智利；

四、国家保险型模式。以“国家统包”为核心，以公有制为基础，由政府对福利进行直接分配，社会保障事务由国家统一办理，社会保障费由国家和企业负担，职工个人不必缴纳社会保障费用。典型代表国家为前苏联、东欧各国。

2、社会保障具有哪些特征？（重中之重）

答：社会保障的特征如下：

（一）公平性。主要表现为：1.保障范围的公平性；2.保障待遇的公平性；3.保障过程的公平性。

（二）社会化。表现为：1.制度的开放性；2.筹资社会化；3.服务社会化；4.管理与监督社会化。

（三）福利性。即相对于社会成员个人而言，其在社会保障方面的收益要大于成本。

（四）法制规范性。主要表现在：社会保障的运行必须遵守法律强制规范的行为准则；社会保障制度的在法律规范与授权下运行。

（五）多样性。具体表现为：各国模式多样；项目结构多样；同一项制度同国模式各异；水平结构多样。

（六）刚性发展。社会保障在项目结构、覆盖范围、待遇水平等方面呈向前、向上的刚性增长。

3、职工在享受工伤保险时需坚持哪些原则？（重中之重）

答：职工在享受工伤保险时应坚持以下五个原则：

（1）无过失补偿原则。无论企业或雇主是否有过错，只要不是劳动者本人故意所为，均按照法律规定的标准支付劳动者相应的工伤保险待遇。

（2）个人不缴费原则。保险费只能由企业或雇主单方承担。

（3）补偿直接经济损失的原则。补偿的是直接经济损失，即劳动者工资收入方面的损失。

（4）因工伤残与非因工伤残区别对待原则。对因工和非因工的区分是建立工伤保险的前提和出发点。

（5）补偿与预防、康复相结合的原则。要把工伤补偿与工伤预防、职业康复有机结合起来。

4、我国社会福利的基本内容有哪些？

答：中国的社会福利制度是指政府出资为那些生活困难的老人、孤儿和残疾人等特殊困难群体提供生活保障而建立的制度。其中，我国社会福利的基本内容包括以下：

一、老年人福利

二、残疾人福利

三、妇女儿童福利

四、住房福利

五、青少年福利

六、教育福利

七、社会津贴

八、职业福利

九、社区服务。

5、简述强制储蓄型保障模式的特点。（重中之重）

答：强制储蓄型保障模式的特点为：

①强调自我负责，缺乏互济性；

②建立个人账户，实行完全积累；

③与资本市场有机结合（可委托信托公司，实现保值增值）；

④在保障内容上主要是养老保障；

⑤政府承担责任的方式特殊，政府通常承担监督责任。

6、简述医疗保险的基本特征。

答：医疗保险的基本特征为下：

（1）待遇支付形式为非定额的费用补偿。即无事先标准，根据就诊时具体情况决定补偿；

（2）补偿期短但收益时间长。疾病发生的随机和不可预测性，使医疗保险提供的补偿也具有不确定性，并从参加保险之日起将伴随一生。

（3）涉及多方的主体。医疗保险涉及政府、用人单位、医疗机构、社会保险机构、医药机构和患者个人等多方之间复杂的权利义务关系。

（4）医疗服务消费具有不确定性和被动型。这主要是由患者和医疗服务提供者之间的信息不对称导致的。

（5）费用结算的复杂性。

三、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

（评分标准：只写要点且全面，每题得10分，展开论述合理即可得满分，其他建议言之有理也可适当给分。）

1、养老保险制度对我国发展的重要意义。

答：养老保险制度对我国发展的重要意义为：

①是构建和谐社会的重要条件；

②是应付人口老龄化挑战的有效手段；

③是人类文明和人道主义的重要体现；

④有利于职工队伍的正常更替；

⑤有利于解除在职社会劳动者的后顾之忧，调动劳动积极性。

2、试论述社会保障目标和功能。

答：

一、社会保障的目标为：

1.最低目标--帮助国民摆脱生存危机。（主要由社会救助实现）

2.基本目标--满足国民的生活保障需求，不断改善和增进国民的福利。（主要由社会保险实现）

3.最高目标--促进经济发展与社会进步。（主要由社会福利实现）

二、社会保障的功能为：

（1）稳定功能；社会保障通过预先防范和即时化解风险来发挥其稳定功能。

（2）调节功能；社会保障调节公平与效率、国民收入的分配与再分配、国民经济的发展、国家福利的投资等。

（3）促进发展功能；社会保障促进社会成员之间的协调发展，促进社会文明的发展，促进政府有关社会政策的实施等。

（4）互助功能；社会保障采样风险分散或责任共担的分配机制，实质上体现了社会成员之间的互惠互助，同时发挥社会成员自助与他助的作用。

（5）其他功能；如防控风险、资本积累等。

3、试论我国养老保险制度存在的主要问题及出路。

答：

一、我国养老保险制度存在的主要问题为以下：

①企事业单位包袱沉重；在人口老龄化加剧的条件下，企事业单位负担的养老费用高，财政压力大。②参保人数锐减；

③空账巨大；

④社会保险基金管理混乱，挪用资金现象严重；

⑤积累基金的保值、增值困难。养老保险基金规模的持续扩大，再加上，基本养老保险统筹层次低，基金投资机制为真正得到确立，资本市场亦未真正发育成熟，养老保险基金的保值增值非常困难。

二、我国养老保险制度的出路：

1.扩大社会养老保险覆盖面。

2.适当延长退休年龄。

3.平衡缴费率。

4.偿还对老职工的养老隐性债务。（政府偿还）

5.确保养老金的保值、增值。（扩宽投资渠道）

6.加强养老保险制度中的政府监管及民众监督。

第三篇：电大专科汉语言文学《中国现代文学》论述题及答案

论述《骆驼祥子》在心理描写方面的主要特色

在作品中，由于祥子性格内向，很少与人交流，常常沉默寡言。因此除了作者的叙述，心理描写就成了塑造其形象的重要手段。其心理描写的主要特色表现在两个方面：一是心理描写与作者的叙述融为一体，如描写祥子刚买到新车时的激动：“手哆嗦得更厉害了，„„拉起车，几乎要哭出来。”二是善于描写人物在不断遭受生活打击时的内心矛盾，表现出祥子一步步走向堕落的心理变化过程，如他在第一次丢车后，为了多挣钱不顾脸面拼命抢买卖时的心态：“有许多次，他抢上买卖就跑，背后跟着一片骂声。他绝不回口，低着头飞跑，心里说：‘我要不是为买车，决不能这么不要脸！’”；还有对他在受到虎妞诱骗后内心种种痛苦的描写也是很成功的。

以《寄小读者（通讯七）》为例，分析说明冰心散文的风格特色。

冰心的《寄小读者（通讯七）》通过描写太平洋和慰冰湖的美景来抒发作者对大自然的热爱和对家乡、母亲的思念之情，不仅景色妩媚动人，而且总也断不了乡思离愁。把自己的思想感情融入到自然景色之中，景中有情，情景交融，创造出诗一般的美妙意境，既体现了冰心散文感情真挚、委婉含蓄、表现细腻的风格，又体现了冰心散文笔调轻倩灵活、文字清新隽丽的特点。

第一次文代会的历史意义是什么

第一次文代会在中国现当代文学史上具有里程碑的意义。大会实现了国统区和解放区两支文艺力量的大会师，总结了“五四”以来新文艺运动的经验，明确了以毛泽东的文艺思想为全国文艺工作的总方针，明确了文艺为人民大众首先是为工农兵服务的总方向，标志着中国现代文学的结束和当代文学的开始。

第四篇：最新最新国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(A)》期末试题标准题库及答案（试卷号：2072）

B.苏格拉底

C.亚里士多德

D.昆体良

37.科学是内在的整体，它被分解为单独的部份主要是由于（）0

A.人类认识能力的局限

B.事物的本质

C.社会的需要

D.科学自身的需要

38.美国人类学奠基人摩尔根于19世纪70年代发表名著（）,阐述了人类历史变迁分为蒙味、野

蛮、文明三个时期，被称为早期人类学的进化论学派。

A.《古代社会》

B.《原始文化》

C.《金枝》

D.《家庭、私有制和国家的起源》

39.下列哪一组学科被认为是最为典型的综合学科？（）0

A.哲学、文艺学、历史学

B.现代管理学、人口科学、科学学

C.经济学、社会学、政治学

D.法学、教育学、新闻传播学

40.据有关资料分析，1978年以来当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是（）o

A.经济学

B.管理学

C.历史学

D.政治学

41.支配了

20世纪世界哲学发展基本走向的理论先导是（）。

A.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成科学主义与人本主义两大思潮

B.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成实用主义和非理性主义两大思潮

C.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成科学哲学和非理性主义两大思潮

D.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成结构主义哲学和非理性主义哲学两大

思潮

42.人文社会科学发展的基础和前提是（）

A.社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一

B.常规性发展与革命性发展相互交替

C.人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系

D.社会的经济发展状况和人们的文化知识水平

二、名词解释

1.人文社会科学

就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。

2.全球问题

指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等

等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。

3.实证主义思潮

在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事

实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与

非理性主义相对应的实证主义思潮。

4.经济自由主义

是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财

富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。

5.社会科学

是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。

6.时代主题

全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。

7.人文主义

是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象

推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。

8.终身教育论

终身教育论所要回答的基本问题是：教育如何适应迅速变化的社会，如何适应人的终身发展需求。它的主要内容是：（1）全程教育，即应该将人受教育的时期贯穿于人的生命的全程；（2）全域教育，即应该将人受教育的场所遍布于全社会；（3）全民教育，目的是使人受教育的机会平等；（4）全面教育，强调人的全

而发展，人的整体素质的提高。

9.人文科学：

通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、木质、价值和发

展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。

10.语言学：

是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。

11.接受美学：

是从接受主体（欣赏者）的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种

文艺学一一美学思潮。

12.语言与言语：

索绪尔提出区分语言和言语：语言是语言符粤相互关联的系统，言语则是实际话语。前者是社会的、主要的，后者是个人的、从属的。

三、简答题

1.20世纪人文社会科学发展的背景是什么？

答：一是不断深化的时代主题；（5分）

二是飞速发展的自然科学技术；（5分）

三是日益尖锐的当代全球问题。

2.现代西方主流经济思潮是什么？

答：尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂，但基本上属于两大经济思潮：

一是经济自由主义。

位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完

全的自由o

（8分）

二是国家干预主义。

社会财富的源泉，强调在国家支持下发展对外贸易；从20世纪30年代起，发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义，并开始占主导地位。（7分）

3.人文社会科学的发展机理是什么？

答：（1）人文社会科学发展的基础和前提，是人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系。（4分）

（2）

人文社会科学发展的主要动力，是社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一。（3分）

（3）

人文社会科学发展的基本方式，是常规性发展与革命性发展相互交替。（3分）

4.20世纪历史学研究模式有哪些变革？

答：（1）“欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位；（3分）

（2）

传统的“政治史”模式被打破；（3分）

（3）

现代历史学研究的主体性的张扬；（2分）

（4）

历史学研究方法和技术手段的更新。（2分）

5.结构主义语言学的主要内容是什么？

答：索绪尔开创的结构主义语言学被视为现代语言学的正式开端，其主要内容概括起来有以下四点：

（1）

语言是符号系统：它的各种成分之间存在相互依赖、相互制约的关系；系统具有自己特有的内在秩序或内在规律。（3分）

（2）

区分语言与言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际的话语。（3分）

（3）

区分历时态与共时态：索绪尔侧重强调共时态的研究，以充分揭示语言的结构。（2分）

（4）

区分深层结构与表层结构：深层系统是由社会因素构成的，表层系统则是个人的言语表达，语言

学应着重研究深层系统。（2分）

6.20世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些地方？

答：（1）对创作主体艺术思维及心理的深入开掘，（4分）

（2）

对文艺作品形式的重新认识；（4分）

（3）

对文艺接受问题的注重；（4分）

（4）

对文艺与社会一文化系统关系的进一步思考。（3分）

7.第二次世界大战之后，人类学的主要变革有哪些？

答：一是从古代走向现代；（4分）二是从“异文化”研究到“本文化”研究；（4分）三是从半封闭研

究到开放性研究｝

（4分）四是马克思主义对西方人类学影响增大。（3分）

8.终身教育论的主要内容有哪些？

答：（1）全程教育。即不应该将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应该贯穿于人的生命的全程。

（4分）

（2）

全域教育。即不应该将人受教育的场所仅限于学校，而应该遍布于全社会。（4分）

（3）

全民教育。它包括普及初等教育、成人扫盲以及消除男女教育差异，目的是使人受教育的机会平

等。（4分）

（4）

全而教育。终身教育强调人的全面发展，人的整体素质的提高，强调学会学习、学会生存、学会

关心、学会做人、学会创造。（3分）

9.中国当代文艺研究的重要进展表现在哪些地方？

答：（1）构建开放的马克思主义文艺理论体系，充分认识文艺的审美特性；（3分）

（2）在肯定反映论的前提下，以价值论为补充，以主体论为中心构筑新的理论体系；（3分）

（3）

文艺新学科建设受到重视；（2分）

（4）

文艺学的应用研究不断加强。（2分）

10.20世纪下半叶现代心理学的三股新潮是什么？

答：一是在认识理论领域中，认知心理学取得重要进展；（4分）

二是在人格理论领域中，人本主义心理学的崛起；（3分）

三是在情绪理论领域中，情绪心理学提出了新的假说。

11.现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究？

答：现代初等教育之所以需要跨学科的系统研究，首先是由教育的复杂木性即其广泛性和多质性决定的；（4分）其次是由初等教育而临新的时代课题决定的；（3分）最后，这也是推进初等教育科学体系完善的需要。（3分）

四、论述题

.当前世界从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革，尤其最近

我国关于高考不再分文理科的热议更加强化了这一思潮。说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社

会科学与自然科学综合发展趋势的关系。

答：（1）教育是文化事业的组成部分，教育观念和教育实践深受科学文化思潮发展的直接影响。人类

科学的发展，总是沿着较低水平的综合向较为精细的分化，再由分化向较高水平的综合螺旋式路线前进。

有分化才有综合，有较高水平的综合才有较高水平的分化o

20世纪下半叶，综合发展逐步成为人文社会

科学和自然科学界的自觉追求。“打破学科孤立发展的围城”、“不要让一个专业的人在一张桌子上吃饭”、“理论的力量在于综合，在于协同运用”的呼声日益强烈；研究骨干通才化；研究人员群体化：出现了文

一文沟通，理一理沟通，文一理沟通，共同创造一个综合性的大科学体系的现实可能性。当前的世界和中

国，从小学到大学，都在改革教学内容和课程体系；这场改革的重要指导思想之一，就是强调文理综合。

这正是当代人文社会科学乃至大科学综合发展的理论和实践的产物。（8分）

（2）

教育观念和科学文化思潮；说到底，都是社会实践需求和时代精神的反映。文理综合的教育观念

和倡导综合发展的科学文化思潮，同样反映了

20世纪下半叶新的社会实践的需求，体现了新的时代精神。

所谓新的社会实践的需求，就是信息社会、知识经济对人的知识能力结构的需求；所谓新的时代精神的召

唤，就是提高人的整体素质的召唤。新的世纪，要求人类走出白然科技“指数增长”而人文精神失落的“半

个人的时代”；要求白然科学和人文社会科学结盟、交融；要求从小学到大学的教育，改变重理轻文、重

“智”轻“情气重知识技能轻态度方法、重分析轻综合、重物质追求轻精神价值的培养“半个人”的倾

向。从这样的角度，去认识以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革实践，与科学综合发展趋

势的内在联系，有助于更为深刻地认识教学改革的时代特征和历史意义。（8分）

（3）

联系实际进行论述。（4分）

2.试述当代人文社会科学的发展趋势。

第一，当代人文社科学发展的总体文化背景，出现了东西方文化在碰撞中互补的趋势。（4分）

第二，当代人文社会科学发展的主导性价值取向，出现了科学主义与人文主义交融的趋势。（4分）

第三，在主要思维方式方面，当代人文社会科学的发展出现了分析综合走向系统化的趋势。（3分）

第四，从社会实践功能看，出现了注重应用研究的趋势；（3分）

第五，从具体研究方法和研究手段看，出现了高技术化的趋势。（3分）

（本题要求具有联系实际的内容，占3分）

3.试以某一具体学科的发展为例，说说20世纪人文社会科学发展的总体特点。

答：比如管理学在20世纪的发展，就相当典型地反映了这个世纪世界人文社会科学发展的总体特点。

（1）

管理学的产生和发展，典型地反映了

20世纪人文社会科学发展中“社会实践与科学理论的交互作

用日趋明显”的鲜明特点。在资本主义国家中，管理和科学技术被认为是经济高速发展的两个轮子；在十

月革命胜利后不久的苏联，列宁把管理作为社会主义革命的一项最困难、最能收效的中心任务。应运而生

并对社会实践发挥了能动作用的管理学，在人文社会科学乃至大科学体系中的地位不断上升。（7分）

（2）

第二次世界大战之后，除管理者和管理学家之外，心理学、社会学、人类学、经济学、生物学、数学、哲学等学科的专家也纷纷介入，从各自的背景，用不同的视角和方法研究同一个对象——对人、事、物等组成的物质一社会一文化系统进行自觉控制的行为和过程，以至形成了现代管理理论的“丛林”，并

发展成为跨科学部类、跨地域文化和民族文化的学科群一一具有多科性、综合性的管理科学。可以说，管

理学的发展，是20世纪世界人文社会科学通过不断分化、综合，形成了多科性、综合性庞大体系这一总

体发展特点的缩影。（7分）

第三，管理学的发展，从根本上说，体现了对人的认识的深化。管理学研究的焦点，从自然人、机器

人，到“经济人”，到“社会人”，到“复杂人”，到“信息人”，标志着管理科学几度飞跃。这一发展

轨迹，充分反映了

20世纪世界人文社会科学发展的最重要的一个总体特点：人的解放和发展受到前所未

有的广泛关注。（6分）

4.有位学者讲述了这样一个真实的故事：在一座大城市里，有位小姑娘依靠父母亲艰苦的努力，好

不容易跨学区进入了全市最好的一所小学。小姑娘高兴极了，开学前三天，兴奋得晚上睡不着觉。开学以

后头几天，小姑娘天天在家里的饭桌上说学校这样好那样好。可是，就在开学第一周的周末，小姑娘回家

后突然嚷着下星期再也不去上学了。父母亲不知所措，急着追问缘由。小姑娘哭着说：今天，整整一天，班主任老师没有看我一眼，连一眼也没有看啊！

有位小学校长讲述了另一个真实的故事：一个小学生期中考试数学只得了

58分，在教师办公室呆着

不肯回家。他对老师说，分数单上挂红灯笼，妈妈是不准让我进家门的。看看老师不作声，又说：老师，这次能不能先借给我2分呢？下次再考，我一定还上这2分。数学老师想了想，深深地点了点头。到了下一次考试，孩子有明显进步，还了

2分，受到老师的表扬。之后，孩子的成绩列入了班级的中上游。

试就这两件事，谈谈学习教育心理学的意义。

答：这两个案例的共同点是，它们都涉及学生、教师、家长的教育心理。

第一，小学生期待的是关心、爱护和理解（两例皆然）。（7分）

第二，教师的行为态度，小到课内外射向学生的视线的分配（第一例），大到对学生学习情况的评价

和对学生发展的预期（第二例），都在小学生心中产生强烈的消极（第一例）或积极（第二例）的影响。

（7分）

第三，家长过度的期望和呵护（第一例），或者是简单粗暴（第二例），都对学生的心理发展造成消极

影响（第一例中，在过度的呵护之下长大的、具有某种优越感的“小太阳”，心理上经不住也许只是短暂的偶然的挫折；第二例中，孩子心理上承受着巨大的精神压力，笼罩着阴影一一可喜的是，这个孩子能尝

试与命运抗争）。（7分）

如做进一步思索，在这类案例中，学生、教师、家长的教育心理都有特定着的社会心理背景。为什么

说实施素质教育是一个涉及全社会的系统工程呢？这可以从社会心理的角度进行讨论。（5分）

而对于教育工作者来说，学一点心理学，以不断调整自己的心理状态，给孩子以更多的关心、爱护、理解和疏导，给家长提出必要的有说服力的建议，向社会作积极宣传，实在是十分重要的。（4分）

第五篇：最新电大《社会福利与保障》形考作业任务01-04网考试题及答案

最新电大《社会福利与保障》形考作业任务01-04网考试题及答案

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01任务

一、单项选择题（共

20道试题，共

分。）

1.以下哪项是社会保障的核心内容（）。

A.社会保险

B.社会救济

C.社会福利

D.优抚安置

2.以下哪项不属于社会保障水平的特点（）。

A.动态性

B.弹性特征

C.刚性特征

D.适度性

3.依照社会保障基金来源来分类，以下哪项不属于此类（）

A.财政性社会保障基金

B.社会保险基金

C.机构基金

D.社会福利基金

4.以下哪项不属于社会保障管理应该坚持的原则（）

A.非属地化管理原则

B.集中管理与分类管理相结合的原则

C.依法管理的原则

D.社会化管理原则

5.儒家的社会福利思想主要有（）

A.无为而治

B.重视“礼”的稳定和“三纲五常”的思想

C.兼相爱，交相利

D.重视出世的思想

6.亚当·斯密主张国家应该实行（）。

A.政府干预的市场经济

B.放任自由的市场经济

C.政府干预的计划经济

D.适度自由的市场经济

7.德国新历史学派主张应以（）来应对阶级矛盾。

A.激进的革命主义

B.渐进的资产阶级改良主义

C.通过法律进行自上而下的改良

D.激进的共产主义

8.以下哪位是福利经济学之父（）。

A.帕累托

B.凯恩斯

C.庇古

D.弗里德曼

9.《就业利息和货币通论》的作者是谁（）

A.凯恩斯

B.詹姆斯·托宾

C.保罗·萨缪尔森

D.罗伯特·卢卡斯

10.以下哪位是理性预期学派的代表人物（）

A.凯恩斯

B.阿尔弗雷德·马歇尔

C.哈耶克

D.罗伯特·卢卡斯

11.以下哪位是新自由主义的代表人物（）

A.阿尔弗雷德·马歇尔

B.哈耶克

C.保罗·萨缪尔森

D.詹姆士·布坎南

12.边沁的社会福利思想主要有（）

A.鼓吹经济干预主义

B.贫困问题

C.劳动价值论

D.最大幸福主义

13.马尔萨斯的社会福利思想包括（）。

A.主张建立劳动保险制度

B.最大限度地满足最大多数人的幸福

C.国家和政府只能充当守夜人的角色

D.贫困能起到抑制人口增长的作用

14.（）马克思主义的社会福利思想

A.只有通过社会变革才能根本解决社会福利问题

B.渐进的资产阶级改良主义

C.实行自上而上的社会主义改良

D.主张建立劳动保险制度

15.以下哪项不属于制度学派的主要内容（）。

A.制度因素

B.法律因素

C.市场因素

D.历史因素

16.一项改变如果使每个人的福利都增时了，或者一些人福利增加而其他的人福利不减少，这是什么改进（）。

A.帕累托最优

B.希克斯改进

C.卡尔多改进

D.帕累托改进

17.凯恩斯主义社会福利思想的主要内容（）。

A.自愿性失业理论

B.政府干预主义

C.国家和政府应该是守夜人的角色

D.无效需求理论

18.新自由主义代表人物哈耶克的社会福利思想（）。

A.支持计划经济

B.主张自由市场，赞成国家干预

C.主张自由市场，反对国家干预

D.反对实行自由货币

19.关于社会保险与社会保障的主要区别以下说法正确的是（）。

A.社会保障的覆盖面比社会保险的覆盖面窄

B.从资金来源看，社会保险资金来源于国家各级财政

C.社会保险有严格的权利义务对等关系，社会保障制度则没有严格的权利义务对等关系

D.从社会保障水平来看，社会保险水平低于社会保障的保障水平

20.生育社会保险的基本对象是（）。

A.老年人

B.女性劳动者

C.残疾人

D.儿童

二、多项选择题（共

道试题，共

分。）

1.制约社会保障水平的因素包括下列哪些选项？（）

A.经济规模与经济发展水平

B.政治、社会结构

C.制度年龄和人口结构

D.历史、人文等特殊因素

E.社会分工程度

2.社会保障基金主要有哪些特点？（）

A.强制性

B.储备性

C.非营利性

D.互济性

E.基本保障性

3.下列关于新自由主义说法正确的是（）。

A.极力主张私有制

B.主张自由经营，反对国家干预

C.提出“自然失业率”理论，支持工会组织

D.坚持健全财政原则，反对通货膨胀

E.宣扬自由贸易，鼓吹经济全球化

F.提出“自然失业率”理论，反对工会组织

4.社会保险的特征主要包括（）。

A.强制性

B.互助互济性

C.普遍性

D.非营利性

5.以下关于社会救助的特征正确的说法是（）。

A.义务的双向性

B.对象的限制性

C.目标的低层次性

D.手段的单一性

E.手段的多样性

6.确立最低生活标准的基本方法主要有哪些（）。

A.市场菜篮法

B.生活形态法

C.恩格尔系数法

D.国际贫困标准法

7.社会优抚的主要特点（）。

A.优抚对象具有特定性

B.社会优抚的政治性

C.保障资金来源的不稳定性

D.保障待遇的激励性

E.优抚内容的综合性

8.下面关于社会福利的特征说法错误的是（）。

A.公平性

B.服务性

C.单一性

D.特殊性

02任务

一、判断题（共

道试题，共

分。）

1.过高的社会保障支出主要作为消费性支出，对于资本积累会产生挤出效应。

A.错误

B.正确

2.社会保障基金具有非营利性特点

A.错误

B.正确

3.在《理想国》中，柏拉图构建了一个没有社会等级的乌托邦社会

A.错误

B.正确

4.儒家重视“三纲五常”以及出世的思想

A.错误

B.正确

5.亚当·斯密认为国家和政府只能充当守夜人的角色。

A.错误

B.正确

6.大卫·李嘉图把工人的贫困归罪于社会制度

A.错误

B.正确

7.马尔萨斯认为贫困也能起到抑制人口增长的作用

A.错误

B.正确

8.功利主义认为，最大限度地满足最大多数人的幸福，就是公平的。

A.错误

B.正确

9.马克思反对任何针对现实社会问题而采取的福利措施。

A.错误

B.正确

10.德国历史学派提出了各式各样的社会改良主义。

A.错误

B.正确

11.制度学派基本上都强调市场因素是影响社会经济生活的主要因素

A.错误

B.正确

12.福利经济学制定经济福利政策方案是以一定的价值判断为出发点

A.错误

B.正确

13.凯恩斯认为经济危机和失业的根本原因是社会的有效需求不足

A.错误

B.正确

14.保罗·萨缪尔森是资产组合选择的开创者

A.错误

B.正确

15.帕累托是理性预期学派的代表人物。

A.错误

B.正确

16.新自由主义极力主张公有制，反对私有制，支持国家干预

A.错误

B.正确

17.社会保险强调劳动者、劳动者所在单位以及国家三方共同筹资

A.错误

B.正确

18.社会救助的义务是单向性的A.错误

B.正确

19.社会优抚是针对军人及其家属所建立的社会保障制度

A.错误

B.正确

20.社会福利的主要特征是特殊性

A.错误

B.正确

03任务

一、单项选择题（共

道试题，共

分。）

1.以下哪项不是优抚安置的对象（）。

A.复员退伍军人

B.残疾军人

C.烈士家属

D.所有残疾人

2.以下哪项不属于社会保障基金的特点（）。

A.营利性

B.强制性

C.储备性

D.互济性

3.以下哪项不属于儒家的社会福利思想（）。

A.“民本”、“仁政”以及“大同”思想

B.无为而治

C.重视入世的思想

D.重视孝道的思想

4.关于亚当·斯密的社会福利思想，下列说法不正确的是（）。

A.经济学关心的是个人的幸福

B.主张国家应该实行放任自由的市场经济

C.支持国家干预经济

D.反对国家干预经济

5.功利主义的社会福利思想不包括以下哪项（）。

A.重视公民自由和个人权利

B.支持国家干预经济生活

C.主张建立“守夜人式的政府”来保障个人自由、私有制和人们的生活安全

D.肯定个人主义的价值观

6.以下哪种状态指的是，任何改变都不可能使任何一个人的境况变得更好而不使别人的境况变坏（）。

A.卡尔多最优状态

B.帕累托最优状态

C.希克斯最优状态

D.李特尔最优状态

7.以下哪位是《经济学》的作者（）。

A.保罗·萨缪尔森

B.罗伯特·卢卡斯

C.詹姆斯·托宾

D.弗里德曼

8.下列人物中，哪位是公共选择学派的创始人与领袖（）。

A.弗里德曼

B.詹姆士·布坎南

C.哈耶克

D.保罗·萨缪尔森

9.以下哪一位主张实行自由货币（）。

A.哈耶克

B.詹姆斯·托宾

C.罗伯特·卢卡斯

D.詹姆士·布坎南

10.人们预先充分掌握了一切可以利用的信息后作出的预期，我们称之为（）。

A.适应性预期

B.理性预期

C.静态预期

D.外推型预期

11.新福利经济学认为应把价值判断从福利经济学中排除出去，代之以实证研究，以下哪位不这么认为（）。

A.庇古

B.西托夫斯基

C.罗宾斯

D.希克斯

12.以下哪项不属于社会保险的特征（）。

A.强制性

B.营利性

C.互助互济性

D.普遍性

13.以下哪项不属于养老保险给付水平确定应遵循的原则（）。

A.退休金标准与物价变动挂钩

B.建立老年人分享社会发展成果制度

C.权利和义务不对等的原则

D.权利和义务基本对待的原则

14.以下哪项不属于失业保险对象的资格规定（）。

A.失业者必须是自愿失业的B.失业者必须处于劳动年龄阶段

C.失业者必须是非自愿失业的D.失业者必须具有劳动能力和就业意愿

15.以下哪项不属于工伤保险的原则（）。

A.个人缴费原则

B.风险分担、互助互济原则

C.无责任补偿原则

D.区分因工和非因工原则

16.以下哪项不属于医疗保险的支付方式（）。

A.按服务项目收费

B.按家庭收费

C.定额付费

D.工资制

17.下列哪类不属于社会救助对象（）。

A.因自然灾害、意外事故导致不接受紧急救助就无法维持生活的人

B.由于先天或后天的因素失去劳动能力的人

C.收入低于贫困线的人

D.虽有劳动能力，但因客观因素导致失业、收入中断或减少，而且无法获得社会保险给付的人

18.以下关于社会优抚的特点说法不正确的是（）。

A.优抚对象具有特定性

B.社会优抚的政治性

C.保障资金来源的稳定性

D.优抚内容的单一性

19.以下关于社会福利制度的发展趋势，说法不正确的是（）。

A.社会福利的全球化

B.社会福利专业化

C.职工福利社会化

D.社会福利供给的民营化、社区化

20.以下哪项不属于社会救助体系（）。

A.慈善救助

B.贫困救助

C.灾害救助

D.法律援助

二、多项选择题（共

道试题，共

分。）

1.下列关于制约社会保障水平的因素说法正确的是（）。

A.经济规模与经济发展水平

B.政治、社会结构

C.地理条件

D.制度年龄和人口结构

2.社会保障基金主要有哪几个特点？（）

A.强制性

B.储备性

C.非营利性

D.互济性

E.基本保障性

3.关于社会保障与社会保险的区别，下列说法错误的是（）。

A.社会保险的覆盖面比社会保障的覆盖面宽

B.社会保障有严格的权利义务对等关系，而社会保险则没有

C.从资金来源来看，社会保险资金来源于雇主、雇员和国家或其中的两方；社会保障制度的其他组成形式的资金来源于国家各级财政

D.从保障水平来看，社会保险满足劳动者及其家庭成员的基本生活需要，保障水平高于社会保障制度中的各类社会救助项目的保障水平

4.按养老保险基金运行模式分类，可划分为以下哪几种模式（）。

A.社会统筹模式

B.个人帐户模式

C.社会统筹与个人帐户相结合模式

D.部分积累制模式

E.完全积累制模式

5.关于失业保险的给付水平确定应遵循的原则，下列说法正确的是（）。

A.失业保险金的给付水平应能确保失业者及其供养直系亲属的基本生活需要

B.给付标准高于失业者原有的工资水平

C.权利和义务基本对等的原则

D.给付标准不高于失业者原有的工资水平

6.下列对工伤保险的原则理解正确的是（）。

A.无责任补偿原则

B.风险分担、互助互济原则

C.个人不缴费原则

D.区分因工和非因工原则

E.补偿与预防、康复相结合的原则

7.社会救助的特点主要有以下哪几项（）。

A.义务的单向性

B.对象的限制性

C.目标的低层次性

D.手段的多样性

E.义务的双向性

8.确立最低生活标准的基本方法（）。

A.市场菜篮法

B.基尼系数法

C.生活形态法

D.恩格尔系数法

E.国际贫困标准法

9.关于社会优抚的特点包括下列哪些？（）

A.优抚对象具有特定性

B.社会优抚的政治性

C.保障待遇的激励性

D.保障资金来源的稳定性

E.优抚内容的综合性

10.住房社会保障制度的主要形式有？（）

A.公共住房

B.住房消费者补贴与住房供应者补贴相结合C.住房供应者补贴

D.住房消费者补贴

04任务

一、判断题（共

道试题，共

分。）

1.社会保障是一种财务型风险处理机制。

A.错误

B.正确

2.孔子主张“兼相爱，交相利”。

A.错误

B.正确

3.凯恩斯反对政府对市场进行干预。

A.错误

B.正确

4.李嘉图第一个提出了决定价值的劳动不是实际的个别劳动而是社会必要劳动。

A.错误

B.正确

5.费边主义认为社会是一个永恒变动的有机体，社会有机体的变迁不能是革命的、突变的，而应该是平衡的。

A.错误

B.正确

6.理性预期就是运用某经济变量的过去记录去预测未来，反复检验和修订，采取错了再试的方式，使预期逐渐符合客观的过程。

A.错误

B.正确

7.哈耶克反对实行自由货币。

A.错误

B.正确

8.公共选择学派主张，根据公共服务的类型选择适当的社会组织进行生产，即将公共服务类型与社会组织类型进行理性组合。

A.错误

B.正确

9.卢卡斯是公共选择学派最有影响、最有代表性的经济学家。

A.错误

B.正确

10.社会保险强调个人缴费。

A.错误

B.正确

11.工伤保险费是由个人按照国家规定的费率缴纳的。

A.错误

B.正确

12.我国生育社会保险是对所有育龄妇女实行的经济帮助。

A.错误

B.正确

13.失业者必须是非自愿失业的，才可以享受失业保险待遇。

A.错误

B.正确

14.被保险人必须达到规定的退休年龄和达到缴纳保险费的期限，才有领取养老金的资格。

A.错误

B.正确

15.法律援助是世界各国普遍采取的一种司法救助制度，是社会保险体系中不可缺少的项目。

A.错误

B.正确

16.社会褒扬是指政府和社会各界为优抚对象提供的各种优惠照顾措施、授予优抚对象的各种荣誉称号，以及节日的慰问和表彰，以表达人们对优抚对象的敬意，提高优抚对象的荣誉感和自豪感。

A.错误

B.正确

17.优抚的对象是为国家财产安全做出牺牲和贡献的特殊社会群体。

A.错误

B.正确

18.社会福利制度的改革与发展呈现社会福利全球化的特点。

A.错误

B.正确

19.社会福利项目中的各种开支绝大部分是由公民自己提供，主要是事先缴纳的款项。

A.错误

B.正确

20.从我国实际情况看，住房保障制度主要是针对低收入群体的半市场化方式的保障制度。

A.错误

B.正确