书伴我一生作文[样例5]

第一篇：书伴我一生作文

书伴我一生作文

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的书伴我一生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在我的生活中，每天有一样东西是不可缺少的，那就是——书。毛泽东曾经说过：“饭每天可以不吃，觉可以不睡，但是书每天要读。读书不能一翻而去，不能蜻蜓点水。”在过去，我不喜欢读书，后来我却很喜欢看书，我给你们讲讲我和书的故事吧。

小时候，我不喜欢书，因为，我一看见书头就大了，因为我不懂读书。但是，我很喜欢看课外书，或者漫画。有一次，我上课的时候看《水浒传》被老师发现了，老师告诉了我的爸爸妈妈。回到家，我就吃了一顿“棒棒糖”。从那以后，我就开始恨他们了。有一天放学回家的时候听见有一个叔叔说：“哎，都怪我小时候不认真学习，现在就只有当苦力，真是黑发不知勤学早，白首方悔读书迟呀”。听了这个叔叔说的，我感到无比惭愧。我知道错了，真是不应该不听爸爸妈妈的话。于是我便急匆匆赶回家，向我爸爸妈妈认错。妈妈一把把我抱进怀里说：“失败乃成功之母”。于是我便爱上了我书。

就在上周末，睡午觉的时候，我便走进书房拿了一本厚厚的书——《三国演义》。我知道每个男孩子都喜欢《三国演义》。我坐在床上看，躺着看，各种姿势都用了，可是都不舒服。我看着看着不知什么时候睡着了，我做了一个奇怪的梦。梦见我成了诸葛亮，我在睡觉，刘备带着关羽和张飞来接我下山，刘备怕打搅我午觉就在门外等候，我醒来的时候说：“来了三次的客人。请进来吧”。于是刘备带着张飞和关羽进来了我这个小房子，刘备说：“我们来了三次终于见到了，请先生下山！”我说：“我看见了各位的诚心。”坐了许久，我便和刘备他们下山了。

突然，我从床上滚下来，我被惊醒了。大叫一声：“啊！原来是一场梦呀！”

还有一次，我从补习班回家的时候已经九点多了，吃完饭后我想看书，于是我就偷偷溜进书房，可是被妈妈发现了。妈妈叫我去睡觉，已经很晚了。我就点了点头，当我离开书房的时候悄悄的拿了一本书《英雄人物》。我回到卧室便迫不及待的翻开了书，我像一匹饿狼贪婪地看着。看了一会儿觉得困了，我就睡觉了。

这就是读书的乐趣。

书，是人类的宝库，他是人类的知识不断积累发展，使愚者变得聪明，是知识贫乏者变的博学多才，也正是它，是我不断充实自己，给我的学生和生活带来了无限的快乐和希望。

我在小时候十分爱看小人书，那时，幼儿园有幼儿图书，我就爱不释手。到了放学，我就更爱看书了，书香伴我度过了春夏秋冬。

春天来了，坐在自己的小桌前，听外面淅淅沥沥的春雨声，静静的捧着飘满书香的书，心里有种说不出的快乐。每当看到精彩之处，总爱把他读出来，这时，看书的情趣一下子涌上了头。

炎炎的夏日，屋外十分炎热，写完作业，总是喜欢打开风扇，拿起书静静地看，情绪会随着书中的人物的心理起伏。

秋天，不怎么冷也不怎热，正是看书的好时节，伴着夜晚的降临，伴着秋虫的鸣叫，翻开桌上的书。这时，所有的烦恼，所有的忧愁，都随书中的境界而烟消云散.最喜欢寒冬的夜晚，坐在被窝里，打开灯，捧读枕边的好书，走进心灵的家园。慢慢的长夜是书给了我情怀，是书给了我心灵的感觉，让书与我结下了不解之缘。

书是神奇的，他不仅是心灵的栖息地，还是人生走向成功的阶梯，饥读时以当肉，寒冷时以当裘，孤寂时可以当朋友。

多少个月白风清的夜晚，书陪我走过，我觉的人生最美妙的事莫过于读书了进入的世界，我读出了保尔的精神，人的生命只有一次，怎样使这仅有一次的生命过得有意义？那就是为人类的解放而奋斗，读出了张海迪的跌倒个重新站起的勇气。俗话说的好：“读书万卷，行万里路。”文学家高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，还有海文——凯勒和保尔——柯察金，他们在与病魔作战时还努力学习。还有中国伟大的文学家——鲁迅先生。鲁迅先生这一生与数结下了不解之缘。这些人都与书伴随一生，我更要多读书。

我想今后的岁月依然离不开好书，离不开那些清奇雅典的美文，他会丰富我的生活，滋润我的心田，我将在好书的陪伴下走过春秋，走过一生。

我叫牛童，我可喜欢书啦！别看我才是三年级的小学生，我已经看过很多书了。今天我就来给你讲一讲我和书的'故事吧！

在我很小的时候，当时我还不会说话，更别提认字啦！所以，那个时候通常都是妈妈讲给我听。每天睡觉前，妈妈就捧着书给我讲好多好多的睡前故事，有《三只小猪》、《小红帽》《丑小鸭》等等，可好玩了。

等到我慢慢长大了，到了三四岁时，我已经认识了很多字。妈妈便不再给我讲故事了，而是让我自己看。当时，对于已经习惯了听妈妈讲故事的我，这显然是一种“折磨”，于是，我请求妈妈再给我讲一晚。妈妈说：“这可是最后一晚上上，以后你就要自己看书了。”我连连点头。到了第二天，妈妈便不再给我讲故事了。我便尝试着自己看。遇到不认识的“拦路虎”便去找爸爸妈妈来帮我对付它。就这样，我慢慢养成了自己阅读的习惯。只不过啊，我那时候看的大多数书都是拼音版的，看书的时候，我还按照妈妈交给我的方法，拼出不认识的字的读音，就这样，我认识的字越来越多了！

如今，我已经九岁啦，在老师和妈妈的辅导下，我看的书越来越多，拼音版的书对我来说已经不在话下了，我看的书的种类也越来越广泛，比如《百科全书》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《开心学堂》、《七彩语文》等等，我觉得这些书里我最喜欢的一本就是《夏洛的网》了，它讲的是主人公弗洛有一只小猪，她的爸爸把这只小猪拿到集市上卖了。后来，历经磨难的小猪与一只蜘蛛夏洛认识了，还成了好朋友。只不过，故事的最后，夏洛死了，只留下了三只小蜘蛛，继续着与小猪的友谊……。听我说到这，你是不是也想读一读这个故事呢？

就如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”我也从阅读中获得了许多知识。我想，书会伴我一生，就像两个好朋友永远不分离。小朋友，你喜欢看书吗？如果你以前不喜欢，那么，请你听完我与书的故事后，也拿起一本书，开始津津有味的阅读吧！我相信你也会和书成为好伙伴的！

“好朋友是一辈子的天使。”

这句话不仅是我的一本心爱读物的书名，它更是我人生的座右铭。

每当我与好朋友发生矛盾时，友谊的小船眼看要翻了，我便会想起书中的这句话——好朋友是一辈子的天使。它提醒我：交朋友的本质，其实就是欣赏别人优点的能力。它让我能主动去化解与朋友间的矛盾，找回那纯真的友情，让友谊之船重新扬帆起航，！

今天，我再次捧起了它——《好朋友是一辈子的天使》。

书中的小樱桃、黄蓉、思悦是最好的朋友，就像三角铁，谁也离不开谁。她们的友谊似一面镜子，光亮明媚；似一块磐石，坚不可摧；更似小雪花，纯洁无瑕。因为她们同甘共苦，经历了千万种磨难，没有谁比她们彼此了更解对方。

但是，一位阴险狡诈的人，企图掀翻这友谊的小船，她就是司马杏子。

当我读到司马杏子利用阴谋诡计破坏她们之间的情谊时，我气得暴跳如雷：她为了能与思悦做所谓的“朋友”，写了一封“绝交信”，而信的落款写的竟是小樱桃和黄蓉！这封挑拨离间的信使得她们三人之间有了猜忌，“三角铁”似乎不再坚不可摧。

当我伤感地以为她们的友谊将会决裂时，小樱桃、黄蓉用她们的包容和坚持，挽救了这岌岌可危的友谊之船。读到此处，我不禁为小樱桃和黄蓉鼓掌，更为她们那不变的情谊欢呼。

霍姆斯说：“名声是无味的向日葵，戴着一顶华丽而俗不可耐的金冠；友谊则是鲜润的玫瑰花，褶褶瓣瓣散发着沁人的芳香。”没错，友谊是我们最珍贵的财富。从《好朋友是一辈子的天使》这本书中，我感受到了，友谊需要用宽容去浇水，用理解去施肥，用真诚去呵护……

同学们，读书是有益处的！冰心奶奶曾说：“读书好，好读书，读好书。”让我们与书为伴，从书籍中，获得更多的知识，懂得更多做人的道理。书，是陪伴我一生的益友！

有句话说；“书籍是人类进步的阶梯。”我有书做朋友才感到如此快乐。

记得我第一本接触的书是《窗边的小豆豆》。我一翻开书，没等读一分钟，就叽里呱啦地抱怨起来：“这是什么破书呀？连插图也没有，这么难看，还不如去看漫画书呢！”爸爸语重心长地对我说：“书是全世界的营养品，你只要认真地去看，就会发现许多奥秘！”

我听了将信将疑，试着读了一章，却发现这本书也并不是十分难看，自从这时候起，我就爱上了看书，简直到了废寝忘食的地步，一有什么书，我就立刻买回来看。但大都是囫囵吞枣。

最近书店里在打折，我也不免要趁这个机会去那儿溜达溜达，挑几本书，刚一跨进店门，我就看见书架最显眼的地方放着一本《小学身为人处事》这本书，刚一翻开书，我就被书中那精彩的故事吸引住了，我津津有味地看着，那一个个故事令我流连忘返，他让我明白了许多道理。可谁知我看着看着，竟忘了时间！我一抬头，发现人都没了，一看表，哎呀，下午两点多钟了，我已经在这里看了四个多钟头了，我急忙放下书，突然发现脚站得有些麻木，一阵酸痛伴随而来，我不由地坐了下来。最后在书店服务员的劝说下依依不舍地离开了书店。

现在我看过的书可多了，我每次看书都会全神贯注地进入书的世界。一看到高兴的部分，我就会拍手叫好；一看到紧张的部分，我就会紧握双拳；一看到悲伤的时刻，我的眼眶中就闪烁出了晶莹的泪花。书让我收获知识，得到快乐，尝遍了生活中的“酸甜苦辣”。

“以书为侣”说来简单，却是一个艰难的过程，大多数的人都是从囫囵吞枣开始的。细读此文，线索清晰，我们会跟着小作者从第一次接触书时抱怨、受到父亲的启发后将信将疑，到自己在书店流连忘返，让她收获知识，体验快乐。

杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”希望小作者能够在词句上多锤炼，多下功夫，让书伴随自己成长。

第二篇：书伴我一生作文

书伴我一生作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的书伴我一生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书伴我一生，他引领我遨游书海;书，是人类进步的阶梯，它伴我走进知识的殿堂；书，使我走向成功的阶梯。她陪伴我一步一个脚印地走向学习的顶峰。

高尔基曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”可见书的价值所在。然而，在校期间，读书曾经被很多人认为是最枯燥乏味的事，密密麻麻的文字，看一下就让人觉得非常的烦恼，因为一看到文字就会想起那比山还高的作业，当我在读书中非常困惑的时侯，就会想起伟大的教育家孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”一个人要想增长知识才干，就必须认真读书和思考。小时侯的我听着妈妈讲书中的故事入睡，那是一种幸福的回忆，回忆中有白雪公主的善良、有小红帽的智慧、也有小蜗牛爬金字塔的`坚忍不拔……童话已成了我的最爱。

随着年龄的增长，我已渐渐喜欢上了中外经典名著。高尔基的《童年》，让我明白了成长的艰辛，海明威的《老人与海》让我明白了该如何守望，从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，读出了知识给人智慧，更让人明白了人们对书、对知识的永久渴望……

就这样，我走过的每一天、每一年都留下了书的足迹。

书，伴我一生，给我知识、给我智慧、给我快乐、伴我成长。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。”书，就像一个百宝箱，只有阅读这把神奇的钥匙才能将其打开。书，就像我的生命，一生有书便别无所求。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”的确，书是人类进步的阶梯，是人类最有学问的朋友。古人读书曾“头悬梁，锥刺股”陶渊明读书，废寝忘食，白居易读书，口舌生疮……可见，书的魅力是多么大呀！

我从小就爱读书，总是在读书中品味其中的乐趣，尽情地熬游在知识的海洋里。我读过许多书：《红楼梦》让我懂得了封建社会的堕落；《三侠五义》使我懂得了人在江湖义气为重；《包公案》让我明白了做官要秉公执法；《爱的教育》引导我永远要有一颗善良、真诚的心；《伊索寓言》会告诉我许多哲理……

书，这个神圣的字，曾多少次使我感动得泪流满面；又多少次让我替冤枉的人打抱不平。书，教我面对着一次又一次的挫折，并让我每一次都能坚强地面对。书，又是一对让我能飞向蓝天的翅膀。书呀，我感谢你，我愿让你伴我一生！

一本好的书籍就是智慧的长者，也是一把可以打开知识大门的钥匙，更是让人终生难忘的朋友。是书！让我明白了世界的真谛；是书！让我得到了无限的启发……

最初，我陶醉于《查理九世》和《赛尔号》，那里有多多少少令人感动的离奇故事。后来我又开始涉猎于《洛克王国》和《哆啦A梦》等，感受到了主人公那积极向上的精神。漫画书也有不少的乐趣，《乌龙院》和《爆笑校园》里也有许多精彩的人物和搞笑的故事。

渐渐地，我迷恋的书改天了有精炼话语的书——《西游记》和《三国演义》。因为里面的故事可比《洛克王国》、《乌龙院》丰富多了，里面还记录着古代有趣、感人、搞笑的事情。我学到了不要贪生怕死、不要冲动，因为冲动永远都不能解决问题，要多学学诸葛亮的样子，考虑大局。

书，也是我孤独时最好的朋友。有一次，老爸和老妈都去散步了，家里只剩下我和哥哥无事可干。后来，我就津津有味地看起了《怪物大师》来。书，伴我度过了黑夜，给我带来了无穷的乐趣。

书，永远不会令我讨厌。它内容丰富多彩，知识很多，它里面有精彩的故事和真实的事件，受到了我们深深地喜爱。

第三篇：好习惯伴我一生

《好习惯伴我一生》主题班会

班会目的：

1、通过班会，让学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。

2、通过学习，让学生树立培养良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及创造自我人生的重要性。班会过程：

（一）、导入

班主任开场白：

一位哲人曾经说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。这句话充分说明了习惯的重要性。对我们小学生来说，养成好习惯尤为重要，它将影响你的一生。相信今天的主题班会《让好习惯伴我一生》会给同学们带来启示。

（二）讲故事引主题

故事一：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象。长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下，小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？（习惯）

故事二：在国外，发生过这么一件事：一位没有继承人的百万富翁死了，死后他将自己的一大笔遗产，赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名乞丐，一夜之间，变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。新闻记者问道：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜，乞丐会怎么回答？（乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”）

答案很是出人意料，但想想却又在意料之中，这是他多年当乞丐养成的习惯，已经改不过来了。这个乞丐有再多的钱，他也不会花，他的思维只围绕在乞讨这件事上。

结论：这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握在其中了，所以说“世界上，最可怕的力量是习惯，世界上，最宝贵的财富也是习惯。” 我国教育家陈鹤琴曾经说过：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累。”好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。

（三）、从正反两方面举例说明习惯对人的影响

1、好习惯使人终身受益的故事。

（1）好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。

在20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。主设计师想：只有把飞船交给这样一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。实际上说的是成功从好的习惯开始。（2）好习惯成就大未来。

苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。这个故事，说明了好习惯，成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。

结论：纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著。美国著名作家马克•吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础。达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料。

由此可见，名人并不是高不可攀，只要我们向他们学习，做好身边的每一件事，养成好习惯，一定会成就我们的大梦想！

过渡：一个好的习惯，可以使人终身受益；一个坏的习惯，却可能遗祸一生。

2、坏习惯带来影响。（1）《都是坏习惯惹得祸》

日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他“抠鼻孔”的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。（2）“小和尚的剃头刀”

古时候，寺庙里有位小和尚，在出家前就有“丢三落四”的毛病。出家后，师父和师兄弟们一直提醒他，可是他从不当回事，依然是“丢三落四”。每天除了诵经念佛、打扫寺院、提水砍柴之外，小和尚也想学一门手艺。于是师父就安排小和尚学习剃头。

师父告诉他：“你每天拿一个冬瓜来练习，练到能在冬瓜上施展各种剃头方法，再安排你去剃真人。”于是，小和尚就天天在冬瓜上练习剃头，练了一天又一天，好几个月过去了，小和尚剃冬瓜的水平已经越来越高。可是师父却发现一个问题，小和尚练习剃头都是抽空进行的，在剃头过程中，经常有事需要他走开。每当别人叫小和尚走开的时候，他都会把剃头刀扎在冬瓜上面，等办完事回来以后，再抽出剃头刀继续练习。

这个问题，着实把师父吓了一大跳，于是他告诫小和尚，以后千万不能这样做了，小和尚答应了师父。可是等师父下次再观察他时，他仍然这样做；而且据师父的多次观察发现，小和尚每次都是这样。师父一次又一次地提醒小和尚，每次小和尚都对师父说：“不要紧的，这只是习惯而已”。师父严肃地对小和尚说，“你的这种习惯到时候没准会出人命啊！”看到师父生气的样子，小和尚安慰道：“没事的，师父，你不要担心，等到真为人剃头时我就不会这样了。”

一日，师父决定让小和尚给他剃头。小和尚毕恭毕敬地把师父的头刮得亮晶晶的。就在小师父剃完头，师父刚要开口鼓励他的时候，小和尚顺手就把剃刀扎在了师父的头上，可怜人脑不比冬瓜，这样一刀下去，后果可想而知，小和尚成了杀人犯。

过渡：良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。

（四）、说说我们的坏习惯

让学生讨论，说说班级存在的坏习惯

小组总结出存在的坏习惯并进行评论，反思。

同学们讨论：（1、乱丢垃圾；

2、迟到；

3、上课不能专心听讲 ；

4、上课讲话；

5、上课打瞌睡；

6、上课讲做小动作；

7、影响其他同学上课；

8、抄袭作业等等。)除上面这些不良习惯外，我们自己身上还存在哪些坏习惯？ 小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后小组代表发言。（1、说话不文明；2、上课时故意引人发笑；

3、老师讲课时随意插嘴 ；4、上课时吃东西 ；

5、做错题没有及时改正 ；

6、做了错事不虚心接受批评，强词夺理； 7、对不文明行为不及时制止；

8、不热爱劳动等等。）

3、填写《不良习惯治疗卡》

这些都是我们的坏习惯。接下来，每个同学填写《不良习惯治疗卡》 下面有请我们班班长来宣读班委会发出倡议书 班主任总结：

同学们，俗话说：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累”，好的学习效果、好的学习成绩，都是从培养良好的行为习惯开始。希望大家从今天做起，从现在做起，从小事情做起，播种更多的好习惯，让好习惯伴随你们，茁壮成长！

五、班会结束：

好习惯是花园中盛开的一朵美丽的小花，好习惯是原野上悄然踏出的一条心灵之路，好习惯是乐章中用不断地拾取愿望的音符，独自创作的一首迷人的歌。希望同学们能早日养成好习惯，改掉坏习惯，取得人生的成功。好习惯可以成就未来，好习惯可以成就梦想，最后，请全班同学一起唱《我的未来不是梦》。在一片歌声中，宣布主题班会结束。

第四篇：好书伴我一生

俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话的意思是：如果你从小就不爱读书，等到你长大了再读书就已经晚了。所以请读一本好书！它可是我们进步的阶梯，是世界上最灿烂的阳光，知识食粮。所以读一本好书要从小读起，不能等到长大再读。

在实际生活中，我有时做的不好。有一次，妈妈带我去书店买书，我被一本漫画书给迷住了。我吵着要买，可妈妈却不同意。妈妈和颜悦色的对我说：“人生道路上的正确抉择可以引导人走上成功之路。如果你选择了失败，最后成功的是他人，失败的却是你。”听罢，我的眼睛纷纷忍不住就让眼泪一滴一滴的滚下来。最后，我挑选了一本《小故事中的大智慧》，这本书。我拿起它，对妈妈说：“妈妈，我要让它伴我走上成功之路！”妈妈高兴极了。

我一直记着妈妈对我说的话：“要选择成功，远离失败。”今后，我要多读好书，行成功之路。我要让好书伴我一生！伴我走生成功之路！

南沙报国学校 林家榮

第五篇：勤俭伴我一生

勤俭伴我一生

教学目标：

1、通过学习勤俭节约的故事，理解勤俭的含义，认识到勤俭节约是中华民族的优良传统，也是反腐倡廉的重要途径，更是一个小学生应具有的美德，2、让学生树立勤俭节约的意识，勤俭从小事做起，从自己做起，知道新时代下如何节俭。教学重难点：

理解勤俭的重要含义，树立勤俭节约的意识。教学过程：

一、激趣谈话，导入新课

记得很小的时候，我们就会背诵《锄禾》这首诗，朦朦胧胧中就懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义，同学们所说过“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恰念物力为艰”吗？今天，我们就来学习《廉洁教育读本》的第二课，勤俭伴我一生。（板书课题）

1、理解课题：谁知道“勤俭”的意思？

2、学生交流。

3、教师评并小结：勤俭就是勤劳节俭。以“勤”励志才能进取向上，以“俭”自律，方能廉洁自守，只有勤劳才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果。

二、感悟故事

A、勤俭是我们的传家宝，古今许多著名官员都是我们学习的楷模，请同学们快来看看唐代官员刘晏的故事。

1、学生自由读故事，边读边体会。

2、指名读故事。

3、交流谈读后感受。

4、教师小结：刘晏真是清正廉洁的好官呀，他不仅勤俭，还将大部分收入周济他人，这正验证了：唯有俭可助廉呀！

B、同学们我们现在的生活水平提高了，还需要勤俭节约吗？让大家来看看艰苦朴素的好元帅——朱德。

1、学生读故事，边读边悟。

2、小组交流读后感悟，理解“从俭入奢易，由奢入俭难。”

3、全班交流。

4、教师小结：勤俭是中华美德，在物质贫乏的艰苦岁月里需要提倡，在经济发达、生活富裕的今天更不应该忘记，朱总司令给我们做出了榜样，让我们牢记“从俭入奢易，由奢入俭难”这句名言吧！

三、拓展延伸、深化主题

1、同学们，俭以养德，艰苦朴素，永远是我们的传家宝，更是我们小学生应该继承的光荣传统。新时代条件下，你是如何践行节俭的呢？请写下来与大家共同分享吧！

2、学生写后小组交流。

3、全班交流。

4、教师总结：勤俭，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当，个人要发展，社会要进步，人类要想生存发展，都不能忘记“勤俭”二字。今天，我们要大声倡议，让我们行动起来，养成勤俭的好习惯。从我做起，节约一滴水、一度电、一粒粮，只有时时处处从我做起，我们的家园才会永远瑰丽富饶！

四、课外夯实

让我们一起来寻找勤俭持家的小窍门。

1、建立理财档案。

2、坚持用手绢不用餐巾纸。

3、淘米水可用来冲厕所或浇花。

4、尽量买菜自己动手做饭。

5、不使用一次性碗筷。

6、使用并保管好循环教材。

7、合理支配零花钱。

板书：

勤俭伴我一生

勤俭施救

艰苦朴素 从俭入奢易

由奢入俭难