第一篇:游园活动作文
游园活动作文(合集15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的游园活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游园活动作文1我们学校为了庆祝元旦,特地为我们举行了一次盛大的游园狂欢活动。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《抢椅子》、《比比谁的运气好》等,总共有十二个活动项目。
这天早上,我和子博早早地起了床,怀着兴奋的心情来到了学校。我们似乎走错了地方,学校完全变了样。在家长们的精心打扮下,学校更美了。里面人山人海,小朋友有的在排队,有的已经在玩了,还有的已经去换礼物了。
最好玩的项目是《勇往直前》,也就是单脚跳运球。把三个球从第一个篮子里面运到第二个篮子里,不能双脚同时落地,谁运的最快,谁就赢。
游戏开始了,我成功地运走了第一个球,但是运第二个球时,一不小心,手一滑,球在我手里“很不听话”,还趁机“逃走了”。这时,我也不甘示弱,“你想逃,门儿都没有。”我暗暗较劲,赶紧把它“抓”了回来,继续往前冲。我想:这局必输。这时,我脑子一闪,灵机一动,就直接把球投过去,“哇噻!百发百中,真过瘾”。我大叫一声,又连忙跳了回来,这样多节省时间啊!运第三个球的时候,我还想用这种方法赢过来,但是没投中。最后老师还是给了我一张奖券。我好高兴啊!
今天我玩得好开心,童年真快乐,希望学校再次举办这样的游园活动。
游园活动作文2星期六早上,天空下起了毛毛细雨,妈妈把我送到实验小学门口,因为学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的庆六一游“世博园”活动。
我刚走进学校门口,就看见邱雅婷高举着一(1)班的牌子和王老师一起迎接我们了。接着陈老师带领我们到五楼会议室集合,然后陈老师和王老师带领我们走进“世博园”。我拿着老师发的积分纸条先来到“筷子寻家”的教室里,只见课桌前面的地上摆放着一只啤酒瓶,我拿了五根筷子趴在桌子上,瞄准酒瓶口把筷子投进去,我共投了五次,中了四次,得了八分。
接着,我又来到了墨西哥馆玩“丑小鸭赛跑”,我和叶家毓一组,我的左脚和他的右脚连在一起,中间夹着一个气球,直到终点都不能把气球弄掉或弄破,我们俩把气球夹紧后,小心地走到终点,都得了10分,我们高兴地跳起来。
后来,我又玩了 “趣味足球、飞镖博綵、弹球回家”共八项活动,共得了60分,我高兴地换取了奖品,看着手中的劳动果实,心情无比的快乐!
游园活动作文3在我的记忆的长河中有无数朵晶莹剔透的浪花,它们在欢呼、在雀跃!我兴奋地“抓”住一朵,捧在掌心,轻轻展开——哦!是那次有趣的游园活动!
记得那天活动一开始,老师给我们每人发了一张活动单子,我盯着单子犹豫了一会儿,终于做出了决定——第一个玩掌上明珠。掌上明珠的规则是这样的:单手拿着一个乒乓球拍,再把一个乒乓球放在球拍上,之后在规定的位置走上一圈,方可得到一枚小印章,共有三次机会。一开始我还以为这个游戏很简单,根据牛顿的力学定律,这个乒乓球自身的重量会使它停留在球拍上,只要我慢慢地走,乒乓球就不会掉下来的。我就这么想了一会儿科学道理,还看了一眼正在玩这个游戏的大哥哥和大姐姐,他们都顺利地过了关,就连一些小弟弟和小妹妹都轻松地走了一圈,我觉得自己一定也可以轻松过关的!于是我便自信满满地尝试着走了一下,可我刚走一步,那调皮的小乒乓球就开始四处滚动了,刚迈出第二步,小乒乓球就掉下来了。第二次,第三次,次次都如此。哎!真是兵败如山倒呀!
我玩了许多游戏,最好玩的就是速算了。我和一个五年级的大哥哥一起闯关。我们抽出三、五、九、十等四张扑克牌,老师要求我们在它们之间加上运算符号,使答案等于二十四,我俩看着桌子上的扑克牌,想了好一会儿。
“老师,这局我们可能输了,反正我是算不出来。”大哥哥抬起头对老师说道。
“别着急!”老师说,“再想一想吧!”于是我们又琢磨起来。
过了一会儿,我忽然算出来了,就兴奋地对老师说:“先用十减五等于五,再用五乘三等于十五,最后再用十五加九就等于二十四了!”老师听了,就在我的活动单子上盖了一个红色的小印章……
我小心翼翼地放回这朵美丽的浪花,让它永远在我的记忆长河里跳跃!
游园活动作文4我们昨天进行了六一游园活动,在学校里过了一次六一,我们要去玩游戏,只要玩儿游戏赢了,我们就可以获得一张奖券,然后那这张奖券去换取东西。
我们的校长宣布了那天是无批评日,后来,我们就开始了我们的六一活动,我先玩儿的是我们班的游戏《终极密码》规则是五个人一组,拿一张卡片,开始传,鼓声停了之后,纸在谁那里谁就是终极使者,其他四个人猜,谁猜中谁就又一张奖券,我连续玩儿了六次,都没有对,第七次战队的时候,霍圣奇让我去了六班,我终于得到了一张奖券,我换了一个吃的,然后我的特色班的朋友又给了我半瓶饮料,回教室了,我一边吃着,一边看着电视。
晚上,我们开了六一的师生同乐晚会,非常的好玩,里面有一个童话剧叫《白雪公主》非常的好看。
游园活动作文5元宵节,春节的最后一天。闹完元宵,未完成学业的孩子们又要开始苦读了,外地工作的`人们也要再次踏上异乡的寻梦之路了,每一家人都在今天尽情地享受着这幸福的味道。
下午,我们一家去参加了游园活动。那里可真热闹,到处都挤满了欢乐的人们。虽然活动的项目总是那几个,但队伍却依然排得老长老长的!参加了完游园活动,爸爸提议去植物园感受春天。虽是早春之际,放眼望去却满是绿色,植物们生机勃勃,像是完全感受不到一点季节的交替。一棵棵的大树阻拦了我们的视野。我正望着这些景色出神时,耳边“嗖”的飞过一个绿色的小东西。我很快反应过来,大声说:“爸爸,先别扔,我还没准备好‘子弹’呢!”说完我急忙从旁边的树上拽下一大把的桂子,开始向爸爸发起“进攻”。
爸爸太聪明了,根本没有给我打到他的机会。我刚一瞄准,他就跑到别处去,再朝他扔完全就是浪费“子弹”。我越打,他跑得越快。跑着,打着,他跑进了草丛,我躲进了凉亭。这个凉亭可不一般!它被树枝和藤条包裹得严严实实的,下面还有灌木遮着,狙击手都不一定能射得进来。爸爸只得跑进草丛。哈哈!这下我占了上风,爸爸只能占下风啦!就等他暴露行踪,我就把我的子弹全都扔出去,打他个落花流水——我已经在心中打好我的如意算盘了!一分钟,两分钟,三分钟……爸爸怎么还不出动呢?我一回头,妈妈冲我大叫:“小心!”话音还未落,一个个肥大的子弹,像雨点一样向我飞来。我愤怒地大叫起来,抓起大把的子弹就朝爸爸撒去。子弹用完了,我就充当“人肉子弹”向爸爸飞扑过去。啊!这重重的一击,让爸爸一下子就倒在了草地上。爸爸大笑起来:“哈哈!你还是打不过吧!”我倔强地说:“哼!下次,我一定打败你!”我还在爸爸的帮助下爬上了一棵长满了藤条的老树。
玩累了,爸爸让我坐在他的肩头,他架着我,我们一家三口在园子里笑着,唱着……
游园活动作文6那是二年级的时候,“六一”这天,我们学校举行了庆“六一”游园活动。
游园活动有贴鼻子、运乒乓球、夹弹子、运篮球、你投我接、猜谜语。贴鼻子很有趣,老师先把一个小丑画在纸上,再用吸铁石把画好小丑的纸贴在磁性黑板上。有人来玩,就用一条红领巾将眼睛蒙起来,拿着鼻子给小丑贴上。有的人把鼻子贴到了小丑的耳朵上,有的人把鼻子贴到了小丑的嘴角上,大家笑得前俯后仰。但是老师还是给了奖品,因为老师说只要贴到脸上就行了。
运篮球也很有趣,这个游戏需要两人配合玩。两人背靠背,把篮球夹在中间,像螃蟹一样横着走,难度较大,两人的步伐稍不协调,篮球就会掉下来,以失败告终。
我决定玩夹弹子。夹弹子就在我们班教室里进行。这儿人很多,但秩序很好,排着很长的队伍,从讲台一直到后面的墙壁。我站到队伍最后。没轮到我时,我就“观战”。有一场是我们班常天宇和一年级小朋友“对阵”。我想:和这么小的同学对垒,李天昊肯定会赢。谁知那个小同学太厉害了,只见他一双小手握着筷子,神情自若,不慌不忙,一个一个地把弹子从水中夹出来。相比之下,李天昊倒显得有点手忙脚乱,反而输了。我想:常天宇啊常天宇,你被这么小的同学打败,多么丢脸呀!
还有一场“战斗”更好玩。是两个大哥哥在比,一个哥哥夹起一个弹子放进对方的盆里,再夹起一个又放到了对方的的盆里。逗得我们捧腹大笑。
终于轮到我上场了,我和本班同学周佳豪比。周佳豪比我大两岁,能力比我强得多。因此我非常紧张,比常天宇好不了多少,手有点发抖,心中像揣了只小兔,“怦怦”乱跳,有时已经夹起的弹子因手的抖动,又落进水中。所以和周加豪打了个平手。老师给我们一人一个棒棒糖。
这次游园活动真有趣,我们玩得好开心!
游园活动作文7今天下午,我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。
我和XXX、XXX、XXX拿着游园活动的卷子,先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动,弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了,我先看一下有几个格子,我就跨几次,到我了,我戴上睡觉的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照刚才数的数字,跨了五次半,然后只听“咚”又听“锵”的一声,我把锣和鼓都敲了一次,老师在我的游园活动的纸上写上一等(也就是3分)。
我们来3班,那只能看运气了,不需要那么努力,看他们三个人每个人都有一颗红,要是我有透视眼那就好了,这样我就有3分了!我摸到了三颗,它们真准备着我命运的降临,我提心吊胆的拿了出来,我是两颗红,詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就赐我一个不高兴。
我来到1班,1班是见缝插针,是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面,桌子上有3根筷子,让我们趴在桌子上,然后在1米的距离,把筷子投进去,一根就一分,两根就……结果,我只得了0分。我们又来到6班,6班是乒乓球,就不知道这个班就特别难等,我的两条腿都快断了,终于到我和陈婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,结果,死掉了1次,因为还是3分,所以我比较放心,但是我要把乒乓球放桌上的时候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以为没事,可阿姨就给我了2分,我恨不得那只红笔在上面加上一撇,那样就三分了!后来又玩了2.5班,今天真开心,真希望每个星期都有游园活动。
我的分数是10分,是一等奖,“六一游园活动太好了,万岁”
游园活动作文8今天,学校举行了一次庆祝新年的游园活动。
我刚回到班级,就听见同学们大肆地讨论着等会举行的游园活动。很快,游园活动就开始了!我们的游园活动很精彩,有踩气球、画鼻子还有大食会。
我们先玩踩气球这个游戏。游戏规则是:这个游戏是按小组方式进行的,五个人一个小组,在十秒钟内踩爆四个气球,就可以领取一份奖品,那就是一支圆珠笔。
游戏开始了,我们用力地向气球踩去,明明向气球狠狠地踩下去了,可是,那些气球像涂了润滑油一样,怎么也踩不到。后来,我们决定把气球围在一起,不让它“滑”出去。我们终于在十秒内踩爆了四个气球,每个人都获得了一支圆珠笔。
我们不仅玩了踩气球,还玩了一班的画鼻子游戏。
画鼻子游戏是这样的:一个人把眼罩戴上,然后转十个圈,再听工作人员的指挥,走到黑板前,在黑板上的一个“人脸”画上一个的鼻子,就可以领取一份精美的奖品——一本笔记本。
我去了一班玩画鼻子,我在黑板上画了一个“猪鼻子”,逗笑了我旁边的工作人员们。我也获得了一本笔记本。
等我回到自己班时,大食会已经开始了。我赶忙拿出自己的饼干分享给附近的同学们。
这次游园活动玩的真开心!这真是令我难忘的一天!
游园活动作文9星期日,学校举办了“庆元旦”游园活动。校园里彩旗飘扬,五颜六色的彩带和气球把学校打扮得十分美丽,到处洋溢着节日的气氛。
游园活动节目丰富多彩,有吹蜡烛、抢凳子,还有夹弹珠……同学们都耐心地等待着活动的开始。
活动终于开始了,我首先参加的是“抢凳子”,鼓声一响,我们四个人便围着凳子跑起来。我一边跑,一边认真地听着鼓声,眼睛也紧紧地盯着凳子。突然,鼓声停了,我一下子就坐在离我最近的凳子上,还有一个同学居然没有反应过来,还在一个劲儿围着凳子转,把围观的同学逗得哈哈大笑。这一轮,我终于赢了,我得到一张奖票。我高高兴兴地拿着奖票又去参加下一个游戏。
接下来,我又参加了“扔乒乓球”游戏。这个项目要求站在规定的范围内,把手中的球扔向前方的凳子,若打到凳子就胜出。我站好后,目测了一下距离,适当地用力,朝着前方把球扔了出去,只听见“啪”的一声,“啊!中了!中了!”我高兴得大叫起来。
后来,我又参加了几个项目的比赛,都得到了奖票,我用奖票换来了铅笔、橡皮擦、书签。这次游园活动让同学们在玩耍中学到了不少小技巧,还得到了不少奖品,真是一举几得啊
这一天真是太有趣了,我永远也忘不了这天。
游园活动作文10一个心情愉快的早上——学校举行游园活动啦!我匆匆忙忙的来到学校,脚一踏进教室。哇,好漂亮的打扮,整个教室都挂满了彩带,气球,小的圣诞老人,还有铃铛……喜气洋洋,非常美丽!
坐在教室里听赵老师给同学们讲游园游戏的规则:每个班里安排一个游戏,总共12个游戏。每个人一个项目只允许玩一次,对已玩过的游戏进行标记,游戏输了打‘沟’,玩赢了盖章,最后去换礼品。游戏有很多,有袋鼠运瓜,心领神会,吹瓶过杯等等……第一个游戏我就从自己班级开始玩起:打保龄球,每个游戏地点都有2位大姐姐负责打分。我成功地通过了。接着在别的班级里我也通过了百发百中,快乐运球,请君入翁,等等,大家玩得都很开心,在游园券上获得盖章就可以挑选自己喜欢吃的零食了,哈哈,我挑了6样东西。我太喜欢老师给我们安排的游园活动了。期待下次!
游园活动作文11前几天,奶奶带我去老年大学参加特为离退休教师所举办的游园活动。那是一个下着蒙蒙细雨的早晨,天灰沉沉的布满了乌云,奶奶一大早就把我从睡梦中叫醒,一起参加游园活动。
到了老年大学,就看见那里张灯结彩,人山人海非常热闹。我最感兴趣的是活动项目,内容还真多,有激光射击、玉兔藏福、投飞镖、喜摸兔耳、猜谜、套圈和吹乒乓球等等。我喜欢玩激光射击,立马奔向那里,哎,人真多,队伍排得像一条长龙。我排了很长时间终于到了,心里非常激动。没有做什么准备就开始拿起枪射了出去,似乎天生就是神枪手,只听那智能靶子报出“0环”。我听了有点惊讶,这不可能啊,怎么这么没水平呢?这时,我想起射击时必须做到眼要准、手要稳、心要静,我一样也没做到怪不得是“0环”。调节好心情我重新拿起枪,心情不再激动,手也放稳了,眼睛仔细地瞄准靶子又发射了一枪,这下靶子报出“10环”。我的脸上有了笑容,旁边的好多人都在夸我打得真准。我听了心里可高兴了,连连射击次次都是超水平发挥。玩了激光射击,我准备去玩猜谜。猜谜在二楼,我穿过人群,看见墙上挂着一张张写着字的纸条,这就是出的谜语吧。我很幸运,看见的第一个谜语就能猜出来,赶紧找到工作人员告诉他谜语的答案,他说:“小朋友,你真聪明!”我听了开心极了。但我也发现好多谜语我都不会,看来以后还要多学习,掌握更多的知识,猜出更多的谜语。
今天,我非常开心。游园活动让我获得了快乐,也让我学到了很多知识,我要更加努力学习!
游园活动作文12“腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三……”,今天是腊八节,1月24号,也是我们游园测试的日子;
游园就是我们一年级的期!末!考!试!!所以我要认真!努力!加油!
游园共有五站内容组成,每一站都是一个象游戏的小测试;大家排着队伍,开心的来到了第一站的测试——梦想阅读。我很喜欢这一个环节,我们先看卡片的提示,再看阅读的内容,然后再到考官那里去回答考题。我还背诵了悯农的古诗;
第二站,是梦想转转盘。我抽到的是文一校区,带着一点担心的心情,我终于找到了沈塘桥站!在找生字组词的考试中,我很快就找到了“爸妈”,“花草”,还有“早上”这些词语,担心的心情又被开心赶跑了!
接下来是第三站,也是数学的第一站,叫做幸运转转,我觉得会比前面两站简单很多。在考官面前,我用拨数器拨出了转到的数字14,还回答了14的组成方式。然后,考官给看了我一幅图画,我在纸做的时钟上面拨出了画中小朋友上学的时间——八时整;
然后,我很惊喜的发现新的一站竟然是梦想跳跳馆,又是我很喜欢的一个游戏,是根据跳格子的游戏来写出加减法的算式,我迅速的做出了9和4的算式写法;
时间过的很快,都有点舍不得就这么快就到了最后一站,也就是梦想搭搭馆。我用不同形状的积木,努力搭到最高,里面有长方体、圆柱,有金字塔一样的积木,只有一种积木不能用,那就是圆球体!
最后,凌老师收集了我们的成绩卡片,我们全班一起拍了一张游园纪念的照片!
我很喜欢游园这种形式的期末考试,也获得了很多“棒极了”的小贴纸!
游园活动作文13今天是六一亲子游园的日子,一大早我就起床,穿好园服吃好早饭和爸爸妈妈一起来到幼儿园。
刚走进幼儿园大门看见游戏场地布置的很漂亮,到处是五颜六色的气球,二幼的老师们为了这个活动一定 想了很多办法,太高兴了。我已经迫不及待的要冲进去玩游戏了。我先来到苗苗二班看见有小朋友在排队,趁着爸爸排队的时间我和妈妈趴在窗前看别的小朋友是怎么玩得。不一会儿听见刘老师叫我,我和妈妈走进教室妈妈蒙眼睛,原地转三圈,我带着妈妈向前走通过小桥,绕过梅花桩顺利完成游戏。张老师给我贴了小红花。和三位老师说了再见又和爸爸一起玩了欢乐投沙包,堆高楼,抛接乐。一 共玩了十个游戏,又领了奖品全是好吃的好开心呀!
今天的游园活动丰富多彩,我和同学们玩得特别开心,妈妈说今年的六一很特别是一个难忘的回忆,感谢老师们辛勤的付出给了我们一个快乐的“六 ·一”。
游园活动作文14“哇,你好厉害呀,居然扔三次乒乓球全扔中了!”咦,校园里怎么都有这么吵的说话声?原来,今天是六一儿童节,学校给我们准备了丰富、有趣的游园活动。
我们先看了看老师发给我们的节目单,觉得每一个班级安排的项目都很好玩,于是我们选了“青蛙跳水”这个游戏。这个是一个较高难度的游戏。是拿三个乒乓球,分别将它们扔进桌子上离我们1米远的筐里,扔进2个或2个以上,可得一份精美的小礼品。看完游戏规则,我们几个好朋友已经摩拳擦掌,跃跃欲试了。
排了一会儿队,就轮到了我。我先做了个深呼吸,向他们做了个胜利者的手势,快速得拿起一个球,瞄准目标,只听“砰”的一声响,球进了!我高兴地又蹦又跳,恨不得冲下去给她们个拥抱。但又因为太激动的原因,我后两次都没能正常发挥,现在想起来还觉得挺可惜的!
最后我并没有拿到礼物,可我却照样很开心,毕竟玩的过程才是最重要的。这真是个快乐的“六一”!
游园活动作文15六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候。所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有个同学一口气吹灭了六根蜡烛,他的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭。失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭。要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。
我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
第二篇:游园活动作文
游园活动(作文)
为了庆祝六一,长河小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动,处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋,笑容荡漾在他们的脸上。
这次游园活动共有20个项目,分布在19个教室和操场上。其中,最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五(2)班,只见里面人声鼎沸,同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看,那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通,他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着;有的迅速夹起一颗珠子,放进碗里,“手舞足蹈”; 有的却怎么也夹不起珠子,在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩,像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了,我兴致勃勃,做好了准备。“三,二,一,开始!”听到裁判员一声令下,我立刻夹住了一颗珠子,顿时感到一股热血直往我脑门冲,马上把珠子放进碗里。可接下来,珠子似乎就是不听我的话,夹了又掉,滑溜溜的,活像一条泥鳅。我感到越来越紧张,心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子,“扑通”,“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿,我又在心中鼓励自己:“加油,你一定能行的……”渐渐地,勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气:“加油,加油!”我顿时信心大增,经过一番努力,我夹了7颗珠子。
走出五(2)班,我就去四(5)班玩“皮皮进城”。走进教室,里面十分热闹,踢球的声音此起彼伏,同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球,向“球门”射去。“砰”,由于这位同学用力太大,皮球都飞了出去。轮到我了,我摩拳擦掌,吸取了上一位同学的教训,心中告诫自己:力不要用太大了!我放好球,用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚,我要成功了!“快进,快进!”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时,球像被谁控制了一样,撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了,同学们也垂头丧气的。
今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目,别提多高兴了!
这次游园活动,我尽自己全力去玩了全部项目,获得了许多零食。我也明白了:努力才会有收获!
第三篇:作文 《六一游园活动》
猜出来的六一,摸出来的快乐
“六一儿童节快到了,学校为我们开展了‘六一游园’活动”。一个同学高兴地对我说。耶,终于可以游园了!
当一张红色的游园活动券发到我的手上时,我立即“嗖”的一声,跑出了教室,开始游园。我在所有的游园活动中了、最喜欢的就是“你做我猜”了。“请进!”随着四
(九)班的小工作人员的话音,我和老同学朱焱琪开始了“你做我猜”。“可以在地上打的,这是什么东西?”她问道。我想了想,便回答:“足球。”旁边的工作人员说:“不对。”那是什么呢?我绞尽脑汁地想,这时,一直在后面不动声色的老师对朱焱琪说“你可以再提示一下他字数之类的。”朱焱琪便提示:“三个字。”三个字?三个字......这时我灵光一闪想到了一个答案:保龄球。难道是保龄球?我便慎重地说:“保龄球。”“恭喜你答对了,奖品送给你们,两块橡皮!”工作人员一边说,一边使出两块橡皮。哦,第一样奖品到手了。
还有一样活动,特别让人激动。在四
(十)班的摸球游戏中,当还剩下最后一样奖品时,连四
(十)班干部的工作人员都觉得那最后的奖品可能发不出了。因为盒子里十个球中只有一个黄球有奖,然而,当我的朋友钱瑜去摸的时候,只见她把手伸进球盒里,很淡定把球摸了出来,只见黄光一闪,她竟然摸到了黄球,旁边的工作人员惊讶得嘴巴张成了“O”形,而钱瑜她却露出满意的笑容。
游园活动真好玩呀!让我们乐在其中,享受童年的快乐!
第四篇:游园活动(400字)作文
精选作文:游园活动(400字)作文
在缤纷的烟火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集,思绪千落。在新的一年中,我们有许许多多的是事要去做,有许许多多的任务要去完成。我们面临新的挑战和机遇。新年的礼花即将响起,世界的每个角落都沉落。
那里的游戏非常多,有联想abc,掌上明珠,吹蜡烛,比比谁的眼力好,贴鼻子。其中,我最难忘的项目是贴鼻子。
老师用红领巾把我的眼睛蒙上,我什么也看不见,真是伸手不见五指。然后让我了三圈,晕晕的,分不清东南西北。我一贴,睁开眼睛一看,鼻子贴飞了!老师笑得嘴巴都合不上了!我又来了一次,这次我先看好位置,等我蒙上眼睛径直向前一步,鼻子贴到眼睛上去了,同学们哈哈大笑。我不甘心,又来了一次,老师请他看好位置,蒙上眼睛,他贴在中心了,可是有的同学忍不住笑出来了,我以为贴歪了,就往下移了移,谁知道贴到下巴底下了,大家笑得肚子都疼了!
在新的一年中,我们要接受更多挑战和机遇。明天,加油。四年级:刘雨萌 篇一:游园活动作文
游园活动(作文)
为了庆祝六一,长河小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动,处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋,笑容荡漾在他们的脸上。这次游园活动共有20个项目,分布在19个教室和操场上。其中,最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五(2)班,只见里面人声鼎沸,同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看,那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通,他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着;有的迅速夹起一颗珠子,放进碗里,“手舞足蹈”; 有的却怎么也夹不起珠子,在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩,像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了,我兴致勃勃,做好了准备。“三,二,一,开始!”听到裁判员一声令下,我立刻夹住了一颗珠子,顿时感到一股热血直往我脑门冲,马上把珠子放进碗里。可接下来,珠子似乎就是不听我的话,夹了又掉,滑溜溜的,活像一条泥鳅。我感到越来越紧张,心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子,“扑通”,“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿,我又在心中鼓励自己:“加油,你一定能行的„„”渐渐地,勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气:“加油,加油!”我顿时信心大增,经过一番努力,我夹了7颗珠子。走出五(2)班,我就去四(5)班玩“皮皮进城”。走进教室,里面十分热闹,踢球的声音此起彼伏,同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球,向“球门”射去。“砰”,由于这位同学用力太大,皮球都飞了出去。轮到我了,我摩拳擦掌,吸取了上一位同学
的教训,心中告诫自己:力不要用太大了!我放好球,用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚,我要成功了!“快进,快进!”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时,球像被谁控制了一样,撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了,同学们也垂头丧气的。
今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目,别提多高兴了!
这次游园活动,我尽自己全力去玩了全部项目,获得了许多零食。我也明白了:努力才会有收获!
篇二:记一次游园活动
记一次游园活动 “六一”一大早,我兴高采烈地走进校园。啊!被同学们精心装扮过的学校焕然一新,到处张灯结彩,充满了节日的喜庆!
在同学们的欢笑声中,游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦!有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子??同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。
我迫不及待地来到三年级教室,原来,这里正进行着风趣的“贴鼻子”活动。只见黑板上画着一张张滑稽的小丑,小丑的嘴红红的,微微张开着,仿佛在说:“看谁能贴上我的大鼻子。”这次跟上次可不同,同学们不用蒙住眼睛,自觉闭上眼睛,不能偷看。
不一会儿,终于轮到我贴了。我心里象揣了只小兔子似的 “扑通扑通”地跳个不停,真怕贴不着被别人笑话。我走了约 10来步,老师说:“停!”我伸出发抖的手去贴,眼前一片漆黑,不知贴哪儿才好,忽听场外同学们喊:“往上??下来一点??再左一些??往右??”我镇定下来,“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时,场外响起了一片掌声。我睁开眼睛,定睛一看,自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了!”“帖到了!”我回头看看小丑的脸,它笑得十分灿烂,宛如涂上了一层胭脂,好象在说:“小朋友,你真棒呀!” 我在同学们的欢呼声中领了奖品,心里乐滋滋的。
游园活动还在激烈地进行着,校园里到处都洋溢着欢乐的气氛,我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊!
篇三:六一儿童节游园活动作文
快乐的六一游园活动
基本结构:
一、交代时间、地点、人物、事情,还可以写写心情。(简单写)
二、写游园活动的整个过程。先写有什么项目,再详细写自己玩过
的项目,要写两个以上,把自己玩时的心情、动作、神态写清楚。(详细写)
三、自己的感受。(简单写)
范文:
快乐的六一游园活动
今天,是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里,我们学校举行了游园活动。
“叮铃铃”,随着铃声的响起,我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开,跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏,真是不亦乐乎。
我到各个班级一看,不禁叫出了声来。原来,每一个班级都排起了长队,如同一条条长龙,还随着人的走动摆着身子。“哼,好汉不吃眼前亏!”我一边说一边找到一个最短的队伍,排了上去。排着排着,发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了,游戏负责人给了我五个筷子,告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里,一根两根,都没进去。我一见,急了,忙着思考起来,忽然,我想起来往日打弹弓的办法,计上心来。我瞄起左眼,让我的目光与筷子平行,瞄准之后手一松,筷子入瓶了!
除了这一个游戏外,我还玩了不少了,如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩,之后都得了不少的糖果呢!今天的六一游园活动真是令人开心啊!
快乐的六一游园活动
今天对于我们来说是一个非同一般的日子,学校为了庆祝六一国际儿童节的到来,特地为我们举行了游园活动。
游园活动开始了,我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”,这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合,并放入一些玻璃弹珠,一组四个人,听哨声,一定时间内,用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备,就等裁判下令比赛开始了。哨声一响,我的神经一下子紧张了起来,刚夹上来一个,望向了别人碗里,什么?已经有不少了,神速呀!我不禁着急了起来,加快了速度,想要超越那个人,于是速度也愈来愈快,动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道:这下应该赶上他了吧!后来我又望了望他的碗,一下子晕菜了,原来刚才是我看错了呀,他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候,又一声哨声无情地响起,但我还是在这几个人里面最多的,我自豪地把碗端到黄老师面前,我达到七个了,又有不少奖品了。
这次的游园活动给了我一段美好的记忆,给了我一段抹不去的回忆,给了我一个难忘的六一儿童节。
快乐的六一游园活动
今天是六一儿童节,我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午,我们学校开展了一次游园活动。
在此之前,我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组,一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过,在四(1)班玩“吹蜡烛”的时侯,因为他没有耐心就走了。他走后,我更加认真快乐的玩,终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。
在五(4)班里,我和小航一起等,当轮到小航的时候,他一连射了三次都没射中,轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验,轻轻一扔,直达九环。当我看见我射中了九环的时候,就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。
当我在玩“吹蜡烛”的时候,可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候,我先深吸一口气,再猛地吐出来,有两个灭了,突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚,不想让我们得高分,所以我就说吹灭了两个。
我坐在教室里仔细回想一遍,这次的有园活动过得真是快乐。
快乐的六一游园活动
今天,是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日,我们学校决定下午举行游园活动,所以我今天一直都非常兴奋。
游园活动项目丰富多彩:有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子??,我们班的游戏项目是开心套圈。
下午,老师把我们班同学分成了6组,我和李和原担任了
心十足。下页 余下全文篇四:游园活动征文
趣味游戏之感想
一个令人难忘的日子-----12月19日!即使在这一天里,我们感觉不到太阳的抚摸,但这一天,我们的心情却无比愉悦,因为我们即将迎来游园活动!游园活动的项目总共有四类游戏,供我们选择;分别是吹乒乓球、打保龄球和踩地雷,虽然游戏种类并不是很多,但是,一想到玩的好,就会有学校颁发的奖品,我就振奋不已!
但是,早上看到天却阴沉沉的,像是天上的仙女(乌云),遇到了什么伤心的事情,想要哭泣似得;又像是一位严肃的法官,为我们下午的游园活动定了死罪!
时间一点点的过去,天上的仙女时不时的洒下几滴眼泪,似乎又在为那位严肃 法官掏出手枪,准备把我们的游园活动给枪决,我的心也由此十五个吊桶打水-----七上八下;雨会不会越下越大呢?我在心里想。。。
怀着这种忐忑的心情,我艰难地熬过了一整个下午,待老师宣布游园活动现在开始啦!,我和我的好朋友随着班级巨大的人流涌出了教室,走出教室,放眼望去,操场上真是人山人海啊!过了很久,天上的仙女又洒下眼泪,那位法官依旧那么严肃,我得意扬扬地在心中呐喊:“哈!我们不怕你,游园活动,我来啦!”
下个游戏,到我了,我深呼吸一口气,猛地一吹,乒乓球进到了
第五篇:六一儿童节游园活动作文
快乐的六一游园活动 基本结构:
一、交代时间、地点、人物、事情,还可以写写心情。(简单写)
二、写游园活动的整个过程。先写有什么项目,再详细写自己玩过的项目,要写两个以上,把自己玩时的心情、动作、神态写清楚。(详细写)
三、自己的感受。(简单写)范文:
快乐的六一游园活动
今天,是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里,我们学校举行了游园活动。
“叮铃铃”,随着铃声的响起,我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开,跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏,真是不亦乐乎。
我到各个班级一看,不禁叫出了声来。原来,每一个班级都排起了长队,如同一条条长龙,还随着人的走动摆着身子。“哼,好汉不吃眼前亏!”我一边说一边找到一个最短的队伍,排了上去。排着排着,发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了,游戏负责人给了我五个筷子,告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里,一根两根,都没进去。我一见,急了,忙着思考起来,忽然,我想起来往日打弹弓的办法,计上心来。我瞄起左眼,让我的目光与筷子平行,瞄准之后手一松,筷子入瓶了!除了这一个游戏外,我还玩了不少了,如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩,之后都得了不少的糖果呢!
今天的六一游园活动真是令人开心啊!
快乐的六一游园活动
今天对于我们来说是一个非同一般的日子,学校为了庆祝六一国际儿童节的到来,特地为我们举行了游园活动。
游园活动开始了,我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”,这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合,并放入一些玻璃弹珠,一组四个人,听哨声,一定时间内,用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备,就等裁判下令比赛开始了。哨声一响,我的神经一下子紧张了起来,刚夹上来一个,望向了别人碗里,什么?已经有不少了,神速呀!我不禁着急了起来,加快了速度,想要超越那个人,于是速度也愈来愈快,动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道:这下应该赶上他了吧!后来我又望了望他的碗,一下子晕菜了,原来刚才是我看错了呀,他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候,又一声哨声无情地响起,但我还是在这几个人里面最多的,我自豪地把碗端到黄老师面前,我达到七个了,又有不少奖品了。
这次的游园活动给了我一段美好的记忆,给了我一段抹不去的回忆,给了我一个难忘的六一儿童节。
快乐的六一游园活动
今天是六一儿童节,我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午,我们学校开展了一次游园活动。
在此之前,我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组,一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过,在四(1)班玩“吹蜡烛”的时侯,因为他没有耐心就走了。他走后,我更加认真快乐的玩,终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。
在五(4)班里,我和小航一起等,当轮到小航的时候,他一连射了三次都没射中,轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验,轻轻一扔,直达九环。当我看见我射中了九环的时候,就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。
当我在玩“吹蜡烛”的时候,可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候,我先深吸一口气,再猛地吐出来,有两个灭了,突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚,不想让我们得高分,所以我就说吹灭了两个。
我坐在教室里仔细回想一遍,这次的有园活动过得真是快乐。
快乐的六一游园活动
今天,是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日,我们学校决定下午举行游园活动,所以我今天一直都非常兴奋。
游园活动项目丰富多彩:有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子„„,我们班的游戏项目是开心套圈。
下午,老师把我们班同学分成了6组,我和李和原担任了第6小组的小队长,我们先去了三年级6班,他们的游戏是:筷子夹玻璃球。筷子夹玻璃球的游戏规则是:用筷子把玻璃球,从一个盒子里夹到另一个盒子里,时间只有一分钟,谁夹的最多谁赢。看别的小朋友夹玻璃球,我以为很容易。轮到我了,老师一声令下:“比赛开始。”我急忙用筷子夹玻璃球,玻璃球就像一个个淘皮的小娃娃,总和我作对,怎么夹都夹不起来。终于我夹了一个、二个、三个、四个,“比赛结束”老师喊道。啊!不会吧,我就夹了四个,而李和原却夹了27,同是小队长,怎么我和李和原差距这么大呀!可是,我又一想这才是一个比赛呀,还有5个呢,只要加一加油,肯定会有一个好成绩。
接着我们小组又来到了投沙包的场地。投沙包游戏规则是:在规定的位置把沙包投到盆里面,机会只有四次。因为筷子夹玻璃球这个游戏没有得到太好的成绩,所以我刚去的时候一直没精打采的低着头,等我打起精神一看,前面就剩一个人了,立刻我的心情开始变的紧张起来,轮到我了,第一个沙包扔给我,我没有投进,第二个沙包扔给我,我的双眼紧紧的盯着盆子,我一投竟然投了进去,马上我信心十足。第三个、第四个扔给我,都因为用力过猛而没有投进去,比赛结束了,我投进了一个,得到了一根棒棒糖。虽然只是一根棒棒糖,但是我非常快乐,因为好多同学还一根棒棒糖没有得到呢!
后来我们又兴致勃勃的参加了抢凳子、灌篮等游戏,校园里每个同学都绽开了笑脸,开心极了。学校举行的庆六一游园活动,真是令我又紧张,又快乐。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情.快乐的六一游园活动
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得我们的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球„„。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
快乐的六一游园活动
盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”儿童节。
这天我一大早就来到学校,看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗,舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”,8:30分,校长就叫我们到操场做好准备,不一会,活动开始了,操场上的活动有很多,像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球„„最有趣的要算是瞎子打钟了,有的人直接看准了,过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向,有时会打到人的头。有的用棍子对准,过去一打就可以了,这种方法得到奖品的机率是百分之百,还有的人直接把眼睛眯得小一点,不过有时会被发现,这个得奖率是百分之九十八。
舞台上挤满了人,大约有200多人,他们排得像一条长龙,我不知道是什么回事就去排队了,不一会,轮到我了,我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦,有的人深深的吸了一口气,一吹那几支蜡烛就熄灭了,有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子,有些同学甚至把长长的口水也喷出来了,害得那个同学点不着火,还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了,连蜡烛也吹走了,就象谁在帮他似的。活动结束时,我们班的同学收获不少,有的得到了许多糖果和蛋黄派,有的同学没有得到东西,有的同学只得到了几个小糖果,还有的同学得到了许多饼干。放学后,我们班的同学说:“这个六一儿童节过得真快乐啊!”
这就是快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!
快乐的六一游园活动
开头:
1、盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”儿童节。
2、今天,是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里,我们学校举行了游园活动。
3、今天对于我们来说是一个非同一般的日子,学校为了庆祝六一国际儿童节的到来,特地为我们举行了游园活动。
4、今天是六一儿童节,我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午,我们学校开展了一次游园活动。
5、今天,是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日,我们学校决定下午举行游园活动,所以我今天一直都非常兴奋。
6、六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得我们的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
结尾:
1、今天的六一游园活动真是令人开心啊!
2、这次的游园活动给了我一段美好的记忆,给了我一段抹不去的回忆,给了我一个难忘的六一儿童节。
3、我坐在教室里仔细回想一遍,这次的有园活动过得真是快乐。
4、学校举行的庆六一游园活动,真是令我又紧张,又快乐。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情.5、当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
6、这就是快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!