第一篇：记一次活动作文范本
记一次活动作文范本
教师要抓住创设的情境或开展的活动，进行多形式、多角度的作文训练，从而符合学生年龄特征和心理特点，提高活动的利用率，提高学生的各项作文能力，使学生乐于作文。以下是记一次活动作文范本，欢迎阅读。
记一次活动作文范本1盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。小草奋力钻出土壤，树枝悄悄抽出嫩芽……在这个万物复苏的季节里，妈妈带我去农场种树了。
一下车，我们就领了小树苗，又拿着大铁锹，走到一大片梨树边上，我们首先找到一块空地，先让小树苗躺下来休息，然后我就拿起铁锹干起来，铁锹很高很沉，开始的时候，我拿着它直打晃，后来，几经磨合，我总算能让它听话了。可是，虽然土很软，我却每次只能铲下很小的一点儿。妈妈看见后，边演示边告诉我；“让那个铁锹往下伸，用脚踩在铁锹头的边上使劲往下踩，再往上撬，就会铲起许多土。”我按照妈妈教的方法，真是不错，一下一下的快了很多。过了一会儿，我挖的坑有些模样了，再抬起头来看看妈妈挖的坑，还没我挖的深呢。我就得意地说：“妈妈，咱们比赛吧，看看谁先挖好！”妈妈笑了笑说：“好！孩子，树坑宽六七十厘米，深一米左右就够了。”我头也不抬地边挖边说：“知道了！”就加紧挖了起来。我想我一定要给小树苗建造一个安全的家，让它很舒服、很快乐地成长。又经过一会儿无言的劳动，我和妈妈都把树坑挖好了，于是，我们开始合作了。当我们让小树苗在它的新家里站好之后，就一个人扶着树苗，一个人填土，很快就把小树苗栽好了。
看着刚栽好的小梨树，我开心地笑了！我希望小树和我一起快乐成长！
这次植树活动很快就结束了，当我依依不舍地离开农场时，农场的孙伯伯说：“希望你们常回来看看。”我暗暗发誓：我一定会常回来看这个小伙伴的，因为它孕育着希望，还让我懂得了只有播洒汗水，才能收获甜美……
记一次活动作文范本2坐在书桌前，昏黄的灯光照着钟表。时针、分针，表钟逆时针旋转着，越来越快，时间停在了那一天。
我们六个人站在走廊里，排成一字，在练习朗诵。前俩个人的声音犹如那在山间，叮咚作响的山泉，好似人的心中也流过潺潺流水，不得不让人闭着眼睛享受。可是轮到了她，微弱的声音就好似一片羽毛轻落地上。
在这微弱的声音中，还掺着几丝怯懦。我慢慢的转头望向她，见她土黄色的脸上晕开了两朵红晕，她看着我，眼眶中闪动着波光。我走向她，把她的稿子拿出塞给了她。我带她一个字一个字的读，她认真的学着，脸颊不再泛红，眼眶中的波光也平静下来，不再闪动。其他四个人，走过来，围着她。她望向他们，他们那天真的脸上都泛起了微笑，这微笑好甜，就连我也被这天天的气氛感染到。在这甜甜的空气中她也拥有了勇气，一个个文字从她嘴里流出，好似一阵清风，拂过人们的心灵。一次又一次的彩排后，我们成功了。
比赛时，六双坚定的脚，六双自信的眼睛，六盏温暖的笑容，轮到她了，她双手紧握，眼眉却舒展得很，嘴角扬起，瞳孔中闪着自信的光芒，挑起了她的下巴，两个浅浅的梨涡印在她那土黄色的皮肤上，印在每个人的心中。
那天胆小的她，战胜了自己，把自己内心深处勇敢的她召唤出来，而我们组其他五个人，陪伴着她，鼓励着她，把自己最好的一面展现出来。
那天的语文活动，在我的记忆中刻下了一抹深深的痕迹！
记一次活动作文范本3又迎来了一年一次的运动会，这次和以前不同，只有冲过初赛，才能进入决赛。
初赛开始了，我们拿着椅子到了操场上，操场上彩旗飘扬，同学们拿着班牌热情地加油着，一项项比赛精彩又激烈，我也做好了比赛准备！这时，体育老师广播说：“请参加实心球比赛的同学到场地就位。”
我听了，立刻跑向操场中间，为集体争光的时刻到了。老师说：“按班的顺序号依次比赛。”我代表10班，所以只好先站到一边看其它班选手的竞争。这时，我看到一班一个同学高高的个子，轻轻一投，就投过了远处的红线，我心想：“天啊！他刚投就那么远，我肯定输了，我只能投七八米，我要拼出全力，去争取啊！”我有些紧张，生怕投不远。
轮到我了，我先拿起一个实心球，往后退了两步，双手举过头顶，放置脑后，深吸一口气，使足力气，向前一跑，然后使劲往前一投，球飞出去了，我脚步下来时往前一动，竟然出线了啦，我听到柴老师说：“犯规！不算。”唉，可真惨，竟然犯规了，真可惜。汪路遥在旁边鼓励我说：“别紧张，迈脚步，你能行！”我又拿了第二个球，准备不加助跑，立定扔出去，我憋足劲，左脚在前，右脚在后，右腿弯曲，我把球往右一倾，使足劲，使劲一投，球顺利投出去了，可是落在了红线前面，我又失利了。我有些着急，第三次拿起了球，这次我决定加助跑了，我又向后退两步，我使出了吃奶的力气“啊！”的一声把球抛了出去，太好了，超过了前两次的成绩，我为自己欢呼！
比赛结果出来了，我没能进入决赛，但我也很有成就感，因为我超越了自己，这次活动锻炼了我，我很难忘。
记一次活动作文范本4上课铃响了，我们班“每天都是读书日，一生都是读书时”班队活动便缓缓拉开了帷幕。
简单进行了班队活动课仪式，当主持人用清脆响亮的声音宣布五年级七班“每天都是读书日，一生都是读书时班队活动现在开始”时，同学们的心情顿时变得兴奋起来。
同学们有的表演幽默风趣的小品；有的演唱优美动听的歌曲；也有的表演韵味十足的诗朗诵。大家都是出自己浑身解数，认真的表演着。
令我印象最深的是李含艺和余子萌表演的《学习歌》。只见李含艺和余子萌像两位“明星”一样站在教室中央，一边做着动作，一边唱着优美的歌曲，那清脆明快，婉转动听，宛如百灵鸟歌唱的声音令全班同学陶醉其中，有的同学眯着眼睛，享受着着优美的歌曲，有的同学还一边打着节拍，更有甚者用崇拜的眼神望着李含艺和余子萌，仿佛在看两位“明星”。
马上就要轮到我们小组表演了，身为“导演”的我，心中“呯呯”直跳。在开始表演之前对组员是千叮咛，万嘱咐，生怕在表演时出了半点差池。
终于轮到我们这组了，我深吸了一口气，认真地看着组员们表演。看着他们精彩的表演，听到同学们阵阵的笑声，我的心情渐渐放松了下来，但我最担心的就是饶应林了，记得上次表演小品时，由于他太紧张了，显得有些拘谨，结果被老师误认为“小偷”。而他这次表演却比上次放松了很多，也大方了许多。而这次令我大失所望的却是杜宇轩，我对她自信满满，认为她一定会表演得很好，但是中途有好几处地方都忘了词，不过一次失败并不能说明什么，只要精心准备，一定会更好。
这次班队活动课虽然有趣，但我们一定不要忘记，“每天都是读书日，一生都是读书时”。让我们与书为友，与书为伴，去遨游知识的海洋吧！
记一次活动作文范本5在小学六年生活中，开展过不少的中队活动，其中最令我难忘的就是五年级时开展的“露一手”中队活动。
记得那一次铃声响过后，同学们都坐在教室里，只有画字的同学站在讲台上边。老师走过来看见黑板上的几个字就宣布：“今天我们的中队活动是……”老师还没说完，同学们就异口同声地回答：“露一手！”首先上场的是李明与王刚，他们俩说的是一段小品《卖衣服》惹的全班哄堂大笑，老师笑得连眼睛都睁不开了，接下来是班干部们表演的魔术《变人》一位同学坐在椅子上另外两位同学用一块窗帘布遮了过去，过了一会儿刚才那位坐在椅子上的那位同学已经变成了另一位同学，真可畏是“大变活人”，班长向我们介绍了这个魔术的奥秘，其实这个魔术是我们在收窗帘的时候偷偷把人藏在后面，这就是我们魔术的奥秘。接下来该我出场了，我唱的是《我是山里的小歌手》，我唱出山的特点，把山融入了歌里面，我每唱一段，都会引起全班一次次的掌声，“丁铃铃，铃响了。”大家都在望着讲台，好象依依不舍的望着，最后老师总结了今天的中队活动，说：“今天《露一手》中队活动，开展得很好，同学们的把自己的才艺展示了出来，什么魔术呀，小品呀，唱歌呀，都好，只要你们肯把自己的特长发挥到最高水平，你们就是一位优秀的学生。”
在欢笑声中，我们结束了这次中队活动，这次中队活动真是让我们全面发展了自己的特长。
记一次活动作文范本6某一天，天气很热，我走到一家商店门口，买了一瓶可乐。
“咦，这个包装我是不是在哪里见过？哦，那是几年前了......”想着想着，我不知不觉就陷入了深深的回忆。
“请同学们上车！”老师起劲地吆喝着。
几分钟后，我们便来到了长沙市可口可乐公司的一个工厂里。我们有序地下了车，目光在那人高马大的机器上久久不能离去......“黄喻珏，你看看这个，”刘海驰把我拖到了一扇大大的玻璃窗前，“太震撼了！”的确，玻璃窗里有一台巨大的机器，上面的传送带把一箱又一箱可乐输送到一个房间里。这景象让我想起了在电脑上看到的人体血管的视频——血管像传送带一样把鲜红的血液输送进人体各处——真是大开眼界啊！
“集合！”一位男老师一边说一边吹响了一个小小的口哨，口哨声霎时间传满了整条走廊。
我们也不含糊，“快、静、齐”地排好了一条直直的队伍——就像那传送带一样。
“齐步——走！”老师下了指令。
我们随着老师慢慢地走着，还一边走一边看了看四周。
老师把我们带到了一位穿着斯文的叔叔面前，向我们介绍道：“这位叔叔是这家工厂的副厂长，他姓周，有什么问题你们可以问他。”
老师这么一说，我们便炸开了锅，有叫他“周叔叔”的，有叫他“周厂长”的，更有甚者直接叫他“周老师”。
“周叔叔，你们厂有多少名员工啊?”
“我们厂今年统计是：有5480名员工，其中有将近1000名车间组长，大约400名车间主任，50个生产小队和2个生产中队；不过没有统计干部人数。”他不慌不忙地说着，一边说一边扶了扶眼镜。
“呆会我会请各位小朋友品尝我们厂最新研发的新型可乐。”副厂长微微笑了笑，说道。
“哇！”我们一蹦三尺高。
可乐很快送了上来，味道真不错呢！
我微微笑了笑，拧开了可乐，一饮而尽。
这是一个很热很热的晴天，跟那天的天气如出一辙
记一次活动作文范本7这是个好天气，阳光十分明媚。学校组织了踏青活动，我也兴匆匆的跑去参加。
当时我就读这间学校无非是因为这间学校远离城市间的嘈杂，空气清新能给人一种心平气和的感觉。学校离我所居住的地方仅仅几步之遥，那里四处环山，山上还有许多小动物这次踏青是一次长见识的好机会，听同学们说山花开了，我便更迫切的想去瞧一瞧了。
鸟儿唱起了春天的歌谣，风儿吹散了双眼的困倦，我们在操场上集合，在老师的带领下分成几个小组手挽着手出发啦！
在爬山的过程中，我的一个好朋友告诉我不要单独去爬山，因为山路滑容易摔跤，特别是下雨天山上有蛇出没，万一出了事就惨了呀。我觉得她的神情很奇怪就呵呵的笑了起来，但心里还是很感激的。到了山上的半山腰看到路旁满是火红的杜鹃花，就和同学照了几张相片留念，有些同学还想摘些花回去呢，结果被老师制止了。玩了好一会，时间晃呀晃，本次踏青将近结束时，老师集中咯我们大家照了几张相片说是留做纪念。不久便回到咯校园。大家都很开心，我也一样。
相片把这些美好瞬间凑成了回忆，灿烂的笑脸在相册中如同杜鹃花般的绽放，偶尔翻翻，仿佛时光倒流回到了那个开满杜鹃花的地方。
记一次活动作文范本8今天，妈妈带我去正佳广场七楼玩，一起去的，还有妈妈的同事及他们的小孩。
我们玩的第一个项目是碰碰车。哈哈，玩的真刺激，有两三次是我们四辆车相撞，差点没把我撞晕。一次，我看到一个阿姨在我前面开，我就叫妈妈去撞，于是，妈妈就加大马力，冲上去了！哇，把前面那个阿姨撞得远远的。从车上下来，基本上我都站不稳了，腿软了。
第二个项目是看四维电影。我们看的电影是《蝎子王归来》。工作人员发给我们一人一副眼镜，他说，《蝎子王归来》是挺刺激的片子，我有点害怕了。一开始，是一个法师对一个蝎子沙塑施魔法，然后蝎子就活了，向我们这个方向跳过来，天呀，吓死我了。我把眼镜拿下来了一点点，嗯，这样好多了。突然，脚底下感觉痛痛的，原来是蝙蝠飞过来了，嗬！还有感觉呐！后来，我干脆把眼镜摘下来了。咦？幻影？天，把我搞得头晕晕的，好无聊啊，就在我迷迷糊糊快睡着的时候，电影结束了。
第三个项目是我和妈妈一起玩的，这是一个打鼓游戏。按照屏幕上显示的图标，来敲击鼓不同的地方。哇，听起来就很好玩呐。我迫不及待的开始了。哇，好好玩啊！我玩得很顺利啊，最后，我以6000多分的成绩打败了妈妈4000多分的成绩。
第四个项目是开车。我把游戏币投进去，选好车后就开始开了。嗯，第一次玩就这么顺，可是最后我没有开到目的地，被乘客“打”了。
今天可真开心啊，玩了那么多游戏，而且拿了很多兑换券。今天收获可真大啊！
记一次活动作文范本9今天天气十分寒冷，厚厚的玻璃窗都关不住中呼呼的北风。下午，老师组织全班同学玩起了挤暖的游戏。
老师将同学们带到教室后面，大声宣布：现在全班分为AB两队，靠墙站好，哪队挤出的人多，哪队就为输！这时，同学早已摩拳擦掌，跃跃欲试。只听老师一声令下，两队同学奋力向对面挤去。有的撅着屁股，有的鼓着腮帮，有的用双手推，有的用肘部顶
你看，B队的葛磊同学正背对着队员，紧咬牙关，脸憋得通红，双手撑墙，来了个青龙摆尾，以迅雷不及掩耳之式，啪的一声，用屁股顶出了对方的一名队员。这时，A队进行猛烈的还击。AB两队的攻击进入了白热化的程度，两队队员都气喘吁吁，一会儿A队队员将B队队员挤成肉饼，一会儿B队队员又将A队队员弄翻在地。这间屋子好像一下子变成了一个大摇篮，我们就是摇篮里的孩子，一个个被摇得头晕眼花。最后，B队终不敌A队，全军覆没了。
虽然，游戏结束了，但那欢快热烈的场景，仍在我脑海中回荡。
记一次活动作文范本10人生好似一杯饮品，有时平淡无奇，有时香甜可口；有时冲劲十足，有时暗含幽香。这些饮品让我们的生活丰富多彩。但人生最完美的乐章却是成长历程中一次又一次的挑战。
这个学期，我经历了人生第一次挑战——我参加了学校组织的演讲比赛。
那天中午，我怀着一颗兴奋而又忐忑的心来到了赛场。开始抽签了，我紧张地走到前台，暗暗地向老天爷祈祷：“老天爷，求求你了，安排一个靠后的签位给我吧！求求你了！”我把手慢慢地伸过去，轻轻地拿出一个纸团，缓缓地打开。“呀！是九号！是九号！“我兴奋地自言自语。
抽签结束了，我坐在赛场后面，心里还是七上八下地，很不平静。这时，彭老师走了过来，在我身边坐下，问我：”孩子，紧张吧！“我点点头，说：”紧张。“彭老师一边用手轻轻地抚摸着我的头，一边说：”这很正常，毕竟是你的第一次嘛。孩子呀，你别怕，演讲时眼睛直视前方，把在场的评委和同学当成是我们班上的同学，像在教室里练习那样，就没什么可紧张和胆怯的了。“听了老师的话，我那颗紧张的心才渐渐平静下来。
六号、七号、八号，下一个就是我了。我在心里默默地告诫自己：”没什么大不了的，不用怕。“但心底总有那一丝茫然和惊慌。
该我上场了，我深深地吸了一口气，按照老师的叮嘱，向所有的评委和同学行了一个队礼，便开始了我的演讲。”有人说老师是蜡烛，燃烧——“说着说着，我先前的恐惧感淡化了，取而代之的是满满的信心和勇气。台下，再也没有什么评委老师了，他们全是我的听众。我充满激情地演讲着，从容地表演着。当我的演讲完毕时，台下响起了雷鸣般的掌声。
活动结束了，我得了第二名。我很满足，因为这是我人生第一次成功的挑战。它让我真正体会到”只要付出，就会有收获“的人生哲理。
我坚信，通过一次次挑战的历练，我一定能超越自己，并在我的人生之路上谱写出精彩的乐章，奏出美妙的音乐，做一个更加满意的自我。
记一次活动作文范本1111月5日，我们五年全体师生进行秋游，我们的秋游地点是：黄鹤农庄。
我们乘车到工，黄鹤农庄。路上，我们隔着玻璃看车外面，外面有许多不知名的小花，五颜六色的，可漂亮了。
到达目的地后，一位大哥哥给我们当导游，我们都叫他大头哥哥。
我们先去参观黄鹤农庄。我们走到深耕时，大头哥哥问我们什么叫深耕？我们异口同声的答道：“不知道。”大头哥哥便向我们解释“深耕就是耕地”。
我看到一个大水塘中有一个喷泉，喷出来的水有两三米高，小水滴在阳光的照射下显得五颜六色。小水滴在我们脸上，手上，肩上，给我们带来一丝清凉的感觉。
我们走到某个地方时，大头哥哥说送了我们一个惊喜，大家都好奇地跑过去一看，原来是一位来自美国的朋友：火鸡。我看到火鸡的身体是黑黑的，脖子是粉红的，鼻子长长的，红红的，我把它当作三不像：一，不像鸡；二，不像鸭；三，不像鸟。有几位同学还给它留了影。
看完火鸡，我们又去爬龙城。刚开始还兴致勃勃，慢慢的气喘吁吁，身体渐渐向前倾斜，爬到高处，我向下眺望，看到绿油油的农田和拔地而起的高楼大厦，还有一些星罗棋布的楼房环抱着市中心，我不禁为这壮观的景象而自豪！
爬到龙城尽头，我们来到了龙洞，据说这儿有一个动人的传说。可惜，我们值日班长不让我们看。
接着我们去烧烤了。在烧烤大厅，我们开始烧烤了，我拿起一根火腿肠，叉在竹签上，放在铁架上，铁架分两层，在第一层铁架下面，可以看到被烧红的黑炭。呀！我只顾和别人说话，火腿肠被烤糊了。唉，第一次失败了，可我不灰心，又拿起了一串“骨肉相连”，刷好油，又放在铁架上烤起来。这一次，我专心致志的烤，小心翼翼地翻滚，过了好一会儿，差不多熟了，我便拿起椒盐，撒了一些后再烤了一会儿，我放在鼻子旁闻了一下，可香了，不信你尝尝。
接着我们又去挖宝，可惜我一个宝也没挖到。
度过了无忧无虑的大半天，我们依依不舍地离开了黄鹤农庄。不过，这天玩得太开心了。
第二篇：记一次活动
记一次活动
在学习、生活之余，一次有意义的活动有时会给我们一生留下永恒的回忆；有时会让我们受益匪浅，从中收获成功与喜悦，朋友与友情„„ 【达人支招】
那么到底什么是详略得当呢？详写有利于更生动、更深刻地表达中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略写有利于交代事情的来龙去脉，常常放在文章的开头、结尾和过渡段落上。详写和略写运用得当，可以使文章浓淡相宜、错落有致，既节省篇幅、突出中心，又生动、实在、有文气。
在小朋友们的眼里一定会认为略写会很简单，几笔带过就可以了吧！那你可就是大错特错了。别看略写字数少，可需要的功夫一点不比详写差。略写一般有这样几种情况：
1.交代事情的时间、地点、起因等，可以用简单的叙述句式，如“新的学期开始了”“我的母校是实验小学”等，一般放在开头，注意不要啰嗦，果断地找准“落刀点”即可。
2.在写复杂过程的时候，除了详写“主角”外，还要略写几个“配角”，这时候一定要抓住配角的特征来简单叙述，让配角在短短的一句话里，表演出最精彩、最有代表性的戏来。
3.交代事情的全貌、结局的时候，要使用总结性、概括性较强的语言。一般放在过渡段，如“外公不仅教我认字算题，还告诉我要做一个诚实的孩子”；或放在段首，如“这里是我儿时的乐园，每寸土地都埋藏着我童年的趣事”；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘记的是，我第一次钓鱼得来的战利品—— 一只拖鞋”。
【佳作赏析】
难忘那次贫困补助
盛金颖
三月五日是我记忆当中最难忘的日子。（点出特定的时间，引出下文）
那天，学校里来了近二十位叔叔、阿姨，他们每人手中都拿着书包和台灯，书包里还装着文具盒等文具用品。听老师说，他们是特意到学校来志愿为学校贫困生捐款、捐物的。（叔叔、阿姨的到来，为孩子们的学习带来了希望）
在他们的无私帮助下，我校将有上百名同学无偿地接受他们的资助，还有十名同学将获得200元的捐款，我就是这十名中的一员！更荣幸的是，那天我还代表全体受捐助者发言呢！（我不仅得到了无偿的资助，还要代表发言，言语中透出无限的欣喜）
当天，全校师生在嘹亮的国歌声中拉开了这次活动的帷幕，站在最前排的大姐姐们手捧着鲜艳的红领巾，走到叔叔、阿姨的面前，为他们佩戴上。鲜艳的红领巾在风中飘扬，格外醒目。叔叔、阿姨们则用手轻轻地抚摸着，就像抚摸着什么珍宝似的，爱不释手。（鲜艳的红领巾飘扬在叔叔、阿姨的胸前，不能不说是一道亮丽的风景）
接下来由马校长致开幕词。，她那充满慈爱温情的演讲，给我留下了深刻的印象。（语言干净利落，用语准确）
而后，就是由叔叔、阿姨们为我们这些贫困儿童发钱、发物了。东北的三月乍暖还寒，但我们手捧着这些捐赠品，却有着别样的温暖。（寒冷的天气与我们内心的温暖形成了鲜明的对比）
最后，我还代表上百名受助者发表了感言，并接受了市电视台的采访。（语言虽短，却透露出“我”无限的骄傲与自豪）
亲爱的叔叔、阿姨们，是你们给了我们发愤图强的勇气和力量，请你们放心，我们决不辜负你们的殷切期望，用优异的成绩来回报你们的爱心，谢谢你们！同时，我们一定会将这份爱延续下去，用爱心温暖更多需要关爱的孩子们！（将这种爱延续下去，语言凝练，中心明确，是点睛之笔）
请看我们的实际行动吧！【名师点评】
小作者用生动的语言记叙了一次“贫困补助”的全过程，抓住了记叙文的要素：时间（3月5日）、地点（学校）、人物（来捐款、捐物的叔叔、阿姨和我们全校师生）、故事的经过（叔叔、阿姨给我们捐赠了物品和现金，我还发了言）和结果（我们全校师生深受感动，决定以实际行动来回报恩人）。
故事叙述完整、有条不紊、中心明确、语言凝练、用词准确。
课堂上的快乐
付满昌
叮铃铃……伴着上课的铃声响起，我们作文班的同学不约而同地来到了这个熟悉的教室——作文班。（交代事情发生的背景）
今天，这个热闹的作文班又来了几位新成员，我们高兴地等着老师的到来。这次的作文班跟以往有些不相同，老师居然让我们做抢凳子的游戏。
同学们都踊跃地举了手，结果是我、徐政峰、葛升等六名同学被选中。我们焦急地听着老师的口令，我的心怦怦地跳，心情紧张极了，真怕自己被淘汰。（真实的感受，描写到位）唉，越是紧张越出乱子，结果在第一次试抢中，我、徐政峰和葛升三人坐到了两个凳子上，为了公平，老师要求我们三人用猜拳的方式比输赢。
结果会怎么样呢？（设置悬念）
很不幸，我在石头、剪子、布的环节输了，我当时沮丧极了，心想：“明明是葛升硬挤的，又得靠石头、剪子、布来定输赢，真是太不公平了。”唉，不管怎样，我是输者，我只能眼巴巴地望着其他同学玩了。我当时的心情只有体验过失败的人才能体会到。一个念头从我脑海中闪过：能不能跟老师说葛升耍赖呢？我当时真的很想伸冤，可是我没有勇气。算了，都怪我没有挤过别人，愿赌服输，还是乖乖地做他们的小观众吧！（心理活动描写细致）
这场游戏虽然过去了，但是游戏的场景还在我的脑海中闪过。这种儿时的快乐深深地印在我的脑海中，这种快乐能让我忘记所有的烦恼。【名师点评】
一节生动的、难忘的作文课，让小作者的心情久久不能平静，因为有了真情实感，才有了作者真实的倾吐。文中表现手法细腻、语言朴实、文笔流畅。
文中小作者重点刻画了自己参加游戏时的心情、心理活动，而对于其他同学只是简单介绍而已，做到了详略得当。【美文赏析】
养
花 老
舍
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去做研究与试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。
花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感不感谢我，我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿
疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？
送牛奶的同
烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。【赏析】
本文语言自然、流畅，像是面对朋友随随便便讲出来的，像是清泉自然而然流泻出来的，看不到一点刀斧痕迹。然而，文中又很讲究结构、布局。全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤„„有对比，有变化。最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体。【我手写我写】
题目：请以“一次难忘的 ”为题，撷取一次有收获的活动写下来。
要求：内容要真实，语言要流畅，描写要具体，字数在400字以上。
第三篇：记一次活动三年级作文
记一次活动三年级作文 篇1
星期六下午2：20分，晚报小记者举办的亲子登山活动开始啦！我们在酷贝拉门口集合和其他小记者们一起乘车前往秀峰公园。一路上我们都很兴奋，虽然车子在快到的时候出了点小问题也丝毫没有影响我们要参加活动的心情！好远就看见秀峰公园的前坪挂了条横幅“长沙晚报小雨记者万人登山活动”。
公园里没有玩具，但景色很美，河水清澈见底，空气清新甜润。花儿草儿都带着笑脸看着我们呢！在晚报岳老师的带领下，我们7号车和8号车的乘客们进行了拔河比赛，规矩是哪队赢了就可以先登山！大家都跃跃欲试，兴奋起来了！第一轮是小记者比赛，8号车的赢了我们；第二轮我们吸取的教训，团结一心，全力以赴，我吧吃奶的尽都用上了，我们7号车的小记者赢了；最后决定输赢的是7、8好车的家长拔河，虽然我们大声的喊加油，可是还是8号车的家长们占了上风，我们只好让他们先登山了。
一眼看上去，这座山并不很高，可是没走多久我就感觉累了！很多人野和我一样在叫累呢！这就说明了我们平时缺乏锻炼了。我们爬了很多台阶，然后又下了很多台阶，弄的我和妈妈都满头大汗！不过途中我们超越了好些人，哈哈，胜利里我们不远了！在爬过一座山峰就下山了，终点有个领奖的地方，我也领了张“运动健将”的奖状，还有奖品哦——两根绿衣带刺的黄瓜。
这次活动很有意义，也让我懂得了一个道理，平时一定要多加锻炼，让身体棒棒的！这样才能当一名合格的小记者啊！这次能拿到奖状也有妈妈的功劳，一路上妈妈鼓励我不要停歇、要不断超越前面的人，我想这也跟学习是一样的吧？以后一定要更加努力！
记一次活动三年级作文 篇2
在 我的记忆中，参加过许多的活动，但是，最有趣的是那一次——
一天，老师满脸笑容地走进教室里，说：“同学们，我们今天把语文课改为游戏课，来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是：一个人蒙住眼，拿着“鼻子”，走向黑板，在人脸上贴上“鼻子”。
游戏开始了，林宇轩首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴，它马上拿下布一看，原来“鼻子”贴到了耳朵上。“老江”上场了，只见他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴，因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了，来到黑板前，用力一贴，“鼻子”终于来到原位了，大家都惊讶了。“海屯”上场了，他四周点点，贴上去。结果，林宇轩被它这一贴笑得坐在地上，因为“鼻子”跑到了头外面去了。接着，女生们上场了，她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上，林子婷把鼻子贴在嘴上了......
“丁零零”，随着清脆的铃声，游戏结束了。可是，欢乐的`气氛还留在教室。
记一次活动三年级作文 篇3
星期五，我怀着好奇的心情来到了特殊学校。一走进校门，一座座美丽的教学楼展现在我们面前。
有两个礼仪生来迎接我们，把我们带到一个很大的会所。在会所里举行了颁奖活动，颁完奖后，我们开始表演诵读，因为这次诵读我们用了两天的时间来准备，所以要好好来表演，当我们诵读完后，他们立刻鼓起掌来，他们不知道我们还有一首歌没唱，可能他们觉得我们们表演得好，所以鼓了两次掌。接着他们特殊学校的同学们表演了两首歌，分别是“采磨菇的小姑娘”和“拔萝卜”。我听了觉得这些智障学生要唱出这样的水平，已经是不容易了，说明他们学得很努力，这种精神值得我学习。表演完之后，我们来到了一个很宽敞的体育活动室，在里面举行了三个好玩的游戏，其中，最有看头的是胡逸凡和他的搭档，哨声响之后，胡逸凡却追也追不上，对手很轻松的完成了一系列的动作，把球运到了对面，我们看了都哈哈大笑。
美好的时光就是那么短暂，一转眼，我们就要回去了，于是，我们向他们挥手告别……
记一次活动三年级作文 篇4
去年学校运动会上有8人8字跳这个比赛项目，所以我们课余或放学后就喜欢练这个，这是一种我们还没有玩过的游戏。我心想：这种跳法对我们来说是有点难。
这种游戏要我们先选两个人在旁边甩绳子，要匀速并配合默契，再让八个人依次站在绳子的一头按顺序在绳子甩的间隙跳过去，然后绕到另一边接着跳，人走过的轨迹呈8字形。
我心想：这么多人跳，怎么分输赢呢？原来这是集体赛，是和别的组在相同的时间比谁跳的有效数最多。什么是有效数呢？就是在跳的过程中很顺畅地过去，不会碰到绳子就过去了。
每次练的时候都要依次等一会，我是个急性子，真想一个人单独跳呀。我跑过去跟他们说：能不能让我一人跳给你们看。他们答应了，除了甩绳子的同学其他的同学都站在旁边，有的仰着头看着天空，有的认真地看着我跳，还有的闲着没事就跑了。我跳完后立刻去找那位跑了的小伙伴，旁边的小女孩说，他回家去了。有位女生对我说：我还想看你跳。你别着急，我将同学们都找回来，我来教你们怎么跳。
于是我当起了小老师，教他们什么时候起跳，跳过去后又要马上离开不能阻碍下一个人起跳。他们若学会了我会非常开心，学不会的我会非常着急，恨不得替他跳。学会的同学玩得很开心，还不太熟练的有些闷闷不乐。
这次课外活动，我体会到当老师的不容易，以后我一定要做一个积极进取、耐心学习的好学生。
记一次活动三年级作文 篇5
上星期四下午体育课，我们四。三和四。一班的同学在操场举行了一次拔河比赛。
上课玲才打完，体育老师抱着一条又长又粗的麻绳，对我们说：“今天你们两个班比赛拔河。”我班同学都高兴地说：“我们是bi（必）胜无疑！”一班同学也对我们说：：“你们班太好对付了，我们可有几个大胖子。”“我们才不服呢！”我们说。…….这时，王老师走过来说：“不要吵了！现在先是男同学比。”
……可是男同学太不争气了，赛了两场，都输了。一班可得意了。
第二场是女同学比。两个班的女同学都用土把手弄粗糙一些，然后排成两排纵队，站在绳的左右两边，双手紧握赛绳，一脚前一脚后，做好了准备。只听王老师一声令下，一班和我们班的同学都向后拉。男同学为我们加油的声音一声比一声响，一声比一声大。刚开始，栓在中间的红绳子微微有些偏向一班，但是我们却毫不示弱，双手紧紧抓住赛绳，身子一律向后倾，头几乎挨到赛绳上绿。每个人的力量都使到一起了，劲非常大，一班不知怎么了，力气一点点小了，我们一小步一小步向后退，红绳子离中线越来越远，可没过多会儿，一班的劲又上来了，大家的脚丫着地，快要被拉倒了。我也在里面，心里喊着：“一二‘加油。”过了一会儿，我们班同学脚使劲一噔地，才站好。又一噔地，地给我们一种作用力，腿有起了反作用力，红绳又跑到我们这边来。一班同学见了，使劲一拉，但是我们实力雄厚，他们怎么也拉不走我们。后来我们班同学把一班前几个人拉到我们这面。王老师宣布：“三班赢了！”
第二场，交换场地，我们又轻而易举地赢了。
最后是全班同学一块拔河，大家齐心协力，每个人都使出自己吃奶的劲，这次又赢了。最后以二比一胜了一班，得了冠军。
大家跳跃着，欢呼着，非常高兴。活动后，我感受到了集体的力量是无穷无尽的。懂得了，集体的荣yu（誉）需要我们大家来争取。这次拔河比赛真有意义。
记一次活动三年级作文 篇6
今天是少儿艺校举办画展活动的日子。我和老妈到了画展的地方——Xx广场。哇！这里可真漂亮：高大的楼房围住了广场的一半，楼上写着“Xx”几个大字，楼边是一片碧绿的草坪，草坪上的细柳像慈母一样轻拂着绿地，绿地旁是一个花坛，里面开着兰花、牡丹、蔷薇，整个花坛就像一个五彩缤纷的彩布，简直是天衣无缝。远处，路上的车来来往往，奔流不息。
画展开始了。首先是老师们表演的一段韵律操，随后是“T台秀”们的精彩表演，这些T台秀们表演得像模特一样，真是美不胜收。紧跟着的节目是“街舞”，一个小男孩以一只手为重心，在地上打转。之后，就是我们的“绘画演讲”，第一个上台的是一个小女孩，她画了一幅花瓶，花瓶上是一些玫瑰，她的演讲虽然显得有点紧张，但还是说下去了。不过，一个小女孩打头阵，还是十分少见的。轮到我了，我用了所有力气说：“大家好！今天我演讲的题目是奥运福娃，福娃是五个亲密的小伙伴，是第29届奥运会的吉祥物，他们各自代表了我们伟大祖国的江、河、湖、海......”我的演讲一结束，场下立刻爆满了热烈的掌声，我的美术老师冲着我竖起了大拇指，老妈也在一旁满意地笑了，走下场的时候，我还听见有的家长夸我呢!
轮到在百米长卷上画“祝福奥运”了，同学们都兴致勃勃地拿起画笔画起来。有的画了小房子，房顶上写着“我们一家盼奥运”；有的画了他们一家人举着一个旗子，上面写着“祝奥成功”；而我画了一个奥运标志，勾上花边，上面有爸爸、妈妈和我。
回家的路上，我不禁想：下一次画展，我要表现得更好！
第四篇：记一次校园活动作文
难忘的校园文化节
学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞，课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日，更是学校送给我们的视觉盛宴。三月份的校园文化活动节的表演班级是我们三（1）班和三
（二）班。为了能表演成功，我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。
期待的日子一转眼来到了。那天，天气晴朗，阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高，把同学们打扮得靓极了。
丁零零„„课间的铃声响彻校园上空，激动人心的时刻终于到了。表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》，她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩，引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装，随着欢快的旋律与优美的舞姿，让我们感受到了草原的辽阔与洒脱，迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声，把活动推向高潮。刹时，欢呼声、拍掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋„„
校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩，是学习生活的调味剂，它促进了学生的全面发展，展示了学生的活泼与才智。我爱校园文化活动节，更感激学校给同学们一个展示自我的平台！
惊心动魄的演练
优美的上课铃声响了，班主任李老师走进教室说：“同学们，为了防止突发事件的发生，我们全校统一行动，要上一节特殊的课，那就是逃生演练。防空警报一响，我们按两队要有次序的撤离教室，必须要用最短的时间。”
突然，防空警报响了，我们马上用手抱着头弯着腰，按先后顺序走出了教室。到了楼梯口，由于好多班级的学生聚集在一起，大家都抢着往下跑，顿时乱作一团，有的大喊大叫。幸亏李老师在楼下及时疏散了人群，同学们下楼用的时间太长，第一次演练失败了。
第二次，李老师又重新给我们讲了一遍演练的要领，她要求我们如果有了突发事情，我们千万不要慌张，一定要按次序，用最短的时间离开教室，这就需要我们大家发扬高尚的品格。这时警报声又响了，同学们按照老师说的去做。没有一个人拥挤，大家互相照顾，结果只用了两分钟就来到了楼下。校长告诉大家，说：“我们的演练成功了，校园里顿时一片欢呼声。
有趣的“六一”游园活动
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球„„。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
记一次爱心活动
今天，晨会课上我们教室里非常安静，只听见写字的＂沙沙＂声，其它的说话声、吵闹声都荡然无存。忽然，广播响了，原来的安静气氛一下子全没有了，同学们全都七嘴八舌地议论起来。原来，我们学校四年级八班有一个品学兼优的学生不幸得了白血病，医疗费用要四十多万。这对那户人家来说简直是一个天文数字，所以学校发动大家都来捐款，拯救这一个学生。
放学回家，我就直奔自己的小房间拿起了储蓄罐把里面的钱全部倒了出来。我数了一数，有二十元。我想就把这些节约下来的零用钱全部捐献出去吧！虽然，我的二十元钱是那样的微不足道，但是这也是我的一份心意呀！要是大家都损二十元，那就不是一个小数目了。我相信我们损的钱一定可以帮助她解决一些困难。
第二天早上，我拿着钱早早来到学校，耐心等待捐献的那一刻的到来。很快晨会课就开始了，我们就从低年级开始排着队伍来到捐款箱前捐款。同学们一个接着一个把钱放进了捐款箱内。每一个人损完款走下来，台下马上会爆发出一阵掌声。当轮到我的时候，我迅速拿出二十元钱快步走到前面，看准捐款箱的入口，将二十元钱投入箱中。顿时台下又爆发了一阵热烈的掌声。我觉得十分开心，笑着奔下台。这掌声一直在我的心中徘徊。我觉得它比任何歌声都要好听。
后来，一些同学又将一张张人民币投入箱中。最后经过计数，一共有一万多元。我想这对于四十万来说还是比较少的，但这是我们大家的一点心意。我相信那位同学知道以后一定会非常开心。
随着下课铃声的响起，捐款活动也结束了。我在离开会场的时候，心中默默祝愿那位学生能够早日摆脱病魔，早日身体康复。
第五篇：记一次大队活动作文
记一次大队活动作文
今天是少年先锋队成立的日子，下午第二节课，我们放弃了班会课，来到新教学楼下给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾。这可是我第一次给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾，我既紧张又兴奋。和我一起的谭雅琪和赵敏也如此紧张。
活动开始了。首先，是升旗仪式，旗手是一位大哥哥迈着快步走在前面，手里举着队旗，后面来跟着两位大姐姐，她们敬着队礼护送队旗。我们也向队旗敬礼。接着，四年级的许明月姐姐和梁咏思姐姐上去领唱，“我们是共产主义接班人„„”我们的歌声很大，在全校的每个角落里荡漾。接下来是新队员佩戴红领巾了，首先是陆老师笑咪咪的宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班„„每班都有四十多名同学成立为先锋队队员。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我们这些老队员就上前给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾了。一年级的小弟弟、小妹妹他们看见了红领巾，脸儿似乎笑成了一朵朵小花。
活动结束了，我们回到教室了，激动的我心里还怦怦跳呢！
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