网络教育文凭含金量如何五篇范文

第一篇：网络教育文凭含金量如何

网络教育文凭含金量如何

网络教育、成考、自考都归属于成人学历，国家认可，学信网上可查。以下是小编为大家整理的网络教育文凭含金量如何，希望对大家有所帮助！

网络教育文凭含金量如何?

网络教育是成人学历的一种，没什么高矮之分。

网络教育、成考、自考都归属于成人学历，国家认可，学信网上可查。她们的作用作用其实是一样的，一种证书可用的地区，其他二种都可用;一种不能用的地区，其他都不能用。只不过是由于课堂教学和考试科目不一样，大伙儿感觉这一非常容易或是哪个难考，因此拥有含金量高矮的念头，其实没有什么对比性。由于全是是成人学历，远不可以和全日制学历对比，也就是图它的具体主要用途，例如能用于研究生考试、考编、评定职称、转正定级涨薪等。如果是要用于找个工作，也就比但是全日制大学大学毕业生了，终究大家都了解成人学历(除自考)小混混也就拿到了。你的本科科目的考场安排，那么学习完全是你自己来承担的，难度较大。另一种是在学校的自考办报名，一般的高校都是自考办学，那么报名之后，上课和考试都是有学校来安排，有学校的`引导，难度自然会小很多。￥自考本科和成人本科的考试方式、。

为什么网络教育文凭认同度低?

现阶段国家认可68所高等院校设立的网络教育文凭，别的的不认可。

依据国家教育部相关文档要求，经国家教育部准许开设现代远程教育的高等院校有独立办校的支配权，独立制定目标、高校自主招生、独立出卷开展入学考，授予哪种大学毕业文凭也由高等院校独立决策，全部开设的技术专业均能授于学士学位。这种文凭和学士学位国家均宣布认可，并报名参加全国各地文凭文凭在网上“数字认证申请注册”。

现阶段国家教育部准许了68所高等院校进行当代现代远程教育(网络教育)示范点，对这68所高等院校塑造的做到本、大专毕业规定的网络教育学员，由院校依照国家相关要求授予高等职业教育毕业证书，毕业证书学历认证后，国家给予认可。远程教室1间、标准会议厅1间、现代化学术报告厅2间。有教职员工44人，其中具有高级职称人员12人。师资队伍依托深圳大学，由学校各学院派出专职教师来我院授课，同时聘请国内外专家和学者兼职在我院任教讲学。随着招生规模的不断扩大。

网络教育文凭应用

网络教育文凭的公信力。归入国家成人学历文化教育之一，国家方针容许，国家方针认可，学信网上长久可查，在方针上与全日制学历公平效率。

第二篇：网络教育文凭有用吗

网络教育文凭有用吗（东莞英才介绍）

成人学历教育有四种方式:自考、网络远程、成人高考、电大。这点首先要清楚，所以当你想充电提升学历的时候，首先确定自己选择哪种模式。当然这四种方式各有优势和难点。

自考：含金量高，文凭硬，认可度也高，但难度较大。

远程：学校一般不错，因为只有全国重点才有资格办远程，目前应该全国有69所高校在办远程。远程本科唯一的难点在于两门全国统考，计算机和英文，这两门过了，毕业不会有任何问题。至于认可度的问题，作为国民教育系列，认可都认可，关键看你用在哪里，因为比如公务员考试，有些要求报考条件必须是全日制学历，那就没有办法了，但一般来说工作、评职称、晋升、考研等都没问题。

成考：首先要参加每年10月全国成人高考，通过达到某校分数线后被录取，再入学，这又分为函授、夜大等

电大：现在分开放式教育和电大成教，比较容易过，最大的优势是价格低，其它没有什么，毕竟电大不是什么好学校，但确实可以拿到国民教育系列的学历。

简单介绍上述几种学历教育方式，个人觉得如果要文凭硬就得选自考；如果只想拿个国民教育系列，学校又要好点建议报远程；如果想要面授的就报成考吧，费用也不高；至于电大个人觉得是比较差的，不推荐。据个人了解，以前四种方式各大教育机构都有在招生，都有确保毕业的做法，真假要靠朋友们自己去区分了，真实地的是有的，骗人的不少，呵

招生院校：中国农业大大学 华中师范大学 北京航天航天学院

高起专：行政管理、文秘、法律事务、物流管理、人力资源管理、工商企业管理、学前教育、初等教育、语文教育、酒店管理、计算机科学与技术、会计

专升本：行政管理、法学、人力资源管理、工商管理、金融学、酒店管理、计算机科学与技术、会计学、小学教育、英语（师范）、公共事业管理（教育教育管理）、音乐学（师范）、汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）等。

第三篇：网络教育文凭范文

网络教育文凭

网络教育文凭国家承认吗”是我们遇到的咨询频率最高的问题，在这个问题上我们非常能理解大家的心情。因为网 络教育的推广普及程度没有像成人高考、自学考试那么高、那么广为人知，如果选读了网络教育到头来却发现学历文凭国家不予承认，那浪费了几千块钱不说，还浪 费了2.5年宝贵时间。对于“网络教育文凭国家承认吗”这个问题，我们给大家一个明确的答案：网络教育所取得的学历文凭国家是100%承认的。

远程教育现在主要是指网络教育，自1999年以来国家先后批准68所重点高校进行远程教育试点工作，通过现代通讯技术开展学历和非学历教育。对达到 本、专科要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书在教育部进行电子注册，国家予以承认，可以参加公务员、研究生考试。参加远程 教育的学校均为国家211院校，其所办专业均为当前热门专业，师资力量雄厚。远程教育不需要参加全国统一考试，只需要参加学校自己组织的入学考试就可以，入学门槛较自学考试和成人高考要低很多，通过入学考试的能达到百分之百，通过考试之后由学校统一对学生进行电子注册发放光盘、教材，通过网络进行学习，不 会组织面授，不会耽误上班和休息时间。符合条件的学生可以申请学士学位！远程教育适合各个年龄段的人士学习!

第四篇：英国留学文凭含金量高吗

英国留学文凭含金量高吗

我们出国留学其中的目的之一就是回国就业，拿着一份英国留学的文凭归国，是否能得到国内公司的认可与青睐？英国留学文凭含金量高么？英国的教学质量到底怎么样？小编将针对这个问题进行分析。

一、英国教育概况

英国是一个有悠久教育传统的国家。它的教育体系经过几百年的沿革，相当的完善和复杂，且具有非常大的灵活性。总体来说分为三个阶段：义务教育（Compulsory Education），延续教育（Further Education）和高等教育（Higher Education)。中英教育制度的差别使得两国的学生在年龄和学业程度上无法一一对应，因此中国的学生在考虑赴英留学的时候，必须要充分了解两种教育制度的区别，准确判定自己目前的受教育水平处于英国教育体系的哪一个位置。才能根据自己的特点选择适当的课程和安排合理的学习计划。

二、英国院校

英国是现代大学的发源地，英国的高等教育在世界上享有极高的声誉，英国的120多所大学中有不少牛津，剑桥这样的名牌大学，因此对海外留学生来说有非常大的吸引力。英国各大学和科研机构培养出众多诺贝尔奖金得主，其得主人数在世界各国中名列第二，因此选择英国留学可以获得高含金量的文凭。

三、英国专业

英国有上千门专业可供选择，其中除了大家耳熟能详的、会计、金融、传媒、计算机等热门专业，还有一些冷门的专业可供选择，如：石油工程、碳金融、灾难管理、赛车工程等。英国的优势专业，也是数不胜数。英国是英语的发源地，到英国学习翻译、口译、TESOL等语言类的专业是再好不过的选择了。再比如英国的传媒专业，我们上学时有谁不是伴着BBC的纯正英腔开始和结束每天的生活与学习。还有会计专业，想必ACCA认证大家都听说过，作为ACCA会员学校，牛津布鲁克斯等大学都可以帮助同学们减免几门考试科目。

四、一些疑问

可能有些同学会有这样的疑惑，英国的研究生学制只有一年，是否能真的学到东西？相对其他国家两年制的课程，是否学的不够深入？英国的文凭到底有多少含金量？

英国和澳洲一直沿袭一年制研究生的教育体制，但是在申请研究生的过程中，一部分申请者由于背景达不到要求，而被要求读一年的预科课程，另一部分申请者由于语言成绩没有达到标准而去读5-15周不等的语言课程，可见英国研究生入学标准是相当严苛的。而有幸直接入读研究生的同学们也会发现，英国研究生虽然学制短，但是课程安排相当紧凑，开学第一周，学什么就会开始为毕业论文的选题而忙碌，随之而来的是导师提供的大量书单，各种小组讨论、presentation等作业也一波接着一波，在这种高强度的压力之下，想不好好学习都难，最终拿到2:1学位的毕业生都是学霸，文凭含金量自然不必说。

英国留学文凭含金量高么？相信小伙伴们心里早已有了答案。奋起吧，骚年们，我们在英国等你！

文章来源：英帆国际教育

第五篇：网络教育学历文凭,你了解多少

网络教育学历文凭，你了解多少?

09-11-26 11:19发表于：《乐在秦虹》 分类：未分类

解读一：网络教育文凭的社会认可度

网络教育的文凭有几种，少量是成人教育的文凭，更多是普通高等教育的文凭加注网络字样。这个是国家层面的要求。

刚开始办网络教育的时候，教育部印发下来的一个文件中有一条说，关于发什么文凭，由各个学校自己慎重研究自己决定。就是把这个权力都给了学校。但是很多的学校在试点过程中，实际情况虽然不能说是千差万别，但是形式、类型和效果也是多种多样的。有的院校没有很好地珍惜这样一次机会，没有珍惜国家给的这么优惠的政策，没有认真地规范管理、加强资源建设、加强平台建设，真正做到优质服务提高质量。因此社会上对网络教育褒贬不一，这样一来，网络教育的证书要是再和普校的证书完全一样，就会带来很多的问题，必须分开。

至于在公众心目中怎样定位这样一个文凭，需要社会慢慢去适应。网络教育培养出来的学生，一部分质量其实挺不错的，这个质量会在社会上获得相当的好评。只要我们的学生经过学习后综合素质确实得到了提高、专业技能确实得到了加强，我们确实把质量做好了，这个文凭在社会上还是会得到认可的。

华东理工大学为国家重点大学，网校每年在校人数达到上万人，教学规范，学习的平台成熟丰富，将网络教育与面授有效结合，让学生获得充分学习和交流的机会。

解读二：国家承认网络教育的文凭的凭据

经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证书，国家予以承认。

另外，通过自学考试，由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，学历文凭考试学校颁发的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。教育部决定从2001年开始，我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度，并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性，事务性和网上查询，认证服务工作，2001年以后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网上查询，此外中心还提供学历证书认证服务。

解读三：网络教育学院颁发什么文凭？

网络教育学院实行弹性学制和学分制，只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得毕业文凭。凡正式录取的学生、修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。

1、学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”。

2、成人高等教育文凭加注“网络”字样。

3、普通高等教育文凭加注“网络”字样

4、成人高等教育文凭

5、颁发普通高等教育文凭

解读四：网上大学的文凭究竟有多硬？

近日，一个关于网络教育的文凭是否硬气的问题正被广泛争论，争论的焦点在于网络教育发放的文凭是否注明“远教”或“成教”字样，以及由网络教育而得来的文凭比之一般院校修读大学的学历究竟“硬气不硬气”？有争论表明社会大众对网络教育这一新的事物十分关注，并且希望它能推陈出新，在我国教育现代化进程中发挥有力的作用。这自然是好事。然而，这个讨论所透露出来的一些陈腐的观念却不能不令我们感到担忧。我们担忧的是，人们是否已经真正感觉到或者理解了网络将对教育产生的重大的改变（这种改变不仅仅局限在手段上），以及这种全新的教育体系所带来的人们学习观念的重大变化。要说明这些问题，我们还得从网络教育的最基本的东西谈起。

2000年夏初，教育部正式批准华东理工大学等国内68所重点高校进行远程教育试点，是高等教育由“精英教育”转向“全民教育”的一个重大决策，充分体现了我国“大力普及高等教育”的主导思想。这些学校有权自主招生、自主制定教学计划和选择教学手段，自主调整学籍管理。当然，最关键的是，这些试点高校将有权颁发文凭和学位，其形式和效力均与目前教育部统一发放的并无二致。换言之，这些学校可以自行给它的网络学院学生发放正式的文凭，这些文凭的含金量与在校生的无异。比如，一名学生上了网上华东理工大，通过了入学考试成为华东理工大学网络学院的正式学生，他只要在学习期限内完成教学计划规定的全部课程，即授予相应毕业证书。所颁证书为国家承认学历的华东理工大学毕业证书。本科毕业生符合条件者将授予华东理工大学成人高等教育学士学位。

学历证书的形式问题很容易搞清楚，也容易回答。但是由学历证书的形式而引发的问题就不能不值得我们深思了。有了学历证书，说明某人不仅受过某种程度的教育，而且学习成绩达到一定标准，取得了合格证书。就整个国家来讲，各种学历人数所占总人口的比率，说明这个国家的发展

水平，现代化的程度，是一项重要的人文指标。因此，讲求学历是必要的。但是，从本质上说，学历并不代表一个人的真正的水平和能力，而后者在现代社会中才是最重要的。这就是人们常说的现代社会是一个能力至上的社会。

现代社会正在发生急剧的变化，复合型战略人才正成为迫切的需要。而我国目前正在进行的开放改革，实质上是一场有计划有目的的社会变迁，这种变迁的目标是指向现代化，其中就包括教育的现代化。我国从商品经济向市场经济的转变，对人才要求也变得更加多样化和复杂化，人们必须正视学历、正视文凭。毋庸置疑，现代社会不再是唯学历的社会，而是唯能力的社会，这就要求人们从学历社会的观念向学习社会的观念转变。这种转变无疑是革命性的。称之为学习的革命并不为过。在这样的大趋势下，如果还紧盯着文凭，以为文凭乃是至关重要的，就不能不让人为他的本末倒置眼光狭隘而感到可惜。

网络教育在欧美各国得到了长足的发展，以这些国家成熟的社会体系来说，我们根本就不能简单地以文凭是否“硬气”论学生的能力。网络教育之所以能大行其道，是与其全新的教育体系分不开的。

现实已经很清楚，今后一个人只接受单层次单学位的高等教育显然已经不够。目前中国人对于在职研究生的学历学位教育以及在职第二学位以上的学历教育，已经具有超常的需求；甚至连在校的大学生和研究生也希望通过实行宽进严出和弹性学制的网上大学，来多修几个学位，为今后就业择业多攒几张牌。这是一个很积极的信号，没有人能一次受教育而终生受用，尤其在知识经济时代，知识爆炸将带来能力教育需求爆发性的增长，仅凭一张文凭或旧有的经验技能就想一劳永逸已成过去。而网络教育则正是网络社会里对此需求的有力支持。

网络教育是随着信息技术的发展而发展的。由于现代教育技术的应用，使得网络教育具有社会和教育意义上的极大优势，比如：信息的及时传递，网络教育资源的最充分共享和更有效利用；实时或非实时任意交流、讨论。等等。更重要的是，网络教育构造了终生学习体系。以华东理工大学举办的网络教育来说，所依靠的是华东理工大学雄厚的师资力量及先进科学的网络课件，确保教学质量（这就足以保证网络教育文凭的含金量）。同时，网络教育的学生肯定是有着强烈的学习需求以及良好学习自控力的群体，华东理工大学网络教育对于很多人来说，都是个难得的机遇，因此他们在获得文凭的同时，也将赢得更高的认可及社会价值。一个有着积极

上进心的个体，一个懂得不断学习不断充实自己的个体，他的能力硬气与否，又岂是一纸文凭所能证明的？

时代在变，一切都日新月异，人们的思维不能不变。不变就会落伍。这一场关于网络文凭的争论或许从某个侧面反射出我们的思维不是变得太快，而是仍然停留于过去的记忆。但愿在网络教育的更深层次的发展中，这样的讨论不再出现。[来源：中国教育和科研计算机网]

解读五：网络学历文凭教育市场渐成为气候

近年，随着高考结果的陆续发布，求学者对网络教育、自考、成考等其它高等教育途径的关注度提升。网络教育是近年崛起的新型教育模式，已有9年历史，现有学校68所，在读学员超过300万，开设的专业有9大类153个。对无缘全日制高校而又想接受高等教育的求学者来说，网络教育具有哪些独特的优势？网络教育的文凭在就业市场上的认可度究竟如何？攻读网络教育需要注意哪些问题？

网络教育倍受青睐

网络大学的报考受到了在职人员、在校大学生的关注。记者在采访中了解到，高校的网络大学在读人数一直呈倍数增长。去年刚刚登陆中国的“U21高教在线商学院”，不到半年时间，在线学员已超过1000人，与此同时，今年5月宣布成立的“世界经理人学院”，尽管第一批学员名额只有1000个，但是网上报名一个月以来，已经有万余人次咨询。一项最新调查乐观估测，全国网络教育注册学生已经突破500万。

据了解，目前报读网络大学的学员90%以上是在职人员。这是因为就业竞争日趋激烈，在职人员为提升竞争优势需要随时“充电”，而网络教育灵活的学习方式可以解决工作、学习两难问题。某网络公司网管陈小姐告诉记者，她是20世纪90年代末毕业的计算机系大学生，面对日新月异的IT技术，常觉得有些力不从心。想继续深造，可繁忙的工作又脱不开身。后来经同学介绍，她报名读了网络大学，读下来感觉不错，既不占用大量的工作时间，同时教学资源又很丰富，教学方式也多种多样，而且教程经过多媒体处理后，更加生动。

四大优势值得关注

如今，网络教育虽已不是什么新事物，但相比传统的学校教育，许多求学者仍对其了解不够，尤其是网络教育的具体优势。

弹性学制

网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习时限，专科层次最长允许学生在5年内毕业，高中起点本科最长期限达7年。而且，网络大学采取的是远程教育方式，学生可以在家通过网上课件来完成课程学习。对于上班族来说，学习时间也几乎完全是自己掌控的。

互动学习

在线教育还提供一个独特的平台，使来自不同地域、不同部门、不同单位之间的学生能够有更多的交流互动机会。以MBA案例教学为例，学生

在网上可以思考问题，改进自己的回答，还可以补充附加材料，而且能够以文字形式有逻辑性地表达自己的观点。

学费实惠

网络大学教学方式不同，收费标准亦不同，集中式一般180元/学分，开放式一般100元/学分。按照高中起点升本科160学分计算，一个本科学历最多不过28800元，与动辄上万的管理培训费用相比，这个学费比较实惠。

华东理工大学为集中式与开放式想结合的教育模式，学费为100元/学分，专科一般为82学分，本科一般为85个学分。

报考简便

学生填一份报名表并参加入学考试，通过者便可被录取为华东理工大学网络教育学院学生。

文凭认可度越来越高

网络大学的文凭虽然得到国家教育部的承认，但在社会认可度上一直倍受关注。但从网络大学毕业生就业的实际情况看，最近几年，网络教育文凭的社会认可度正逐步提高。北京外国语大学网络教育学院发布的国内首份网络大学毕业生调查报告显示，有72%以上的毕业生认为，网院的学习确实增强了工作自信心；有57%的毕业生毕业后薪水比以前有提高；有38%的毕业生获得了职位提升；有40%的毕业生毕业后担任了管理职位。而记者从复旦大学网络学院了解到，该院2001级“高起本”800多名毕业生的就业率已经达到85%，其中日语（商务）、英语（商务）专业的就业率甚至接近100%。

上海海龙软件公司人力资源部部长王刚曾招收过一批网络大学的毕业生，他认为网院学生的多样性以及学习时间不确定性，决定了每位网院毕业生都需要有极强的学习毅力，这种学习的积极主动性也会潜移默化地影响工作，使工作更有积极性。他认为，网络大学并不仅仅在于取得一纸文凭，更重要的是培养一种素质和能力，这种素质和能力才是文凭“硬度”的实质。[ 出处：21CN教育]

网络高等学历教育问答

1、现代远程教育学历证书国家是否承认？

答：自1999年以来，教育部批准高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

2、网络高等学历教育的基本修业年限有无规定？

答：学历教育的修业年限由学校决定。根据《中华人民共和国高等教育法》规定，“专科教育的基本修业年限为二至三年，本科教育的基本修业年限为四至五年，硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年，博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。”以在职人员的继续教育为主的网络高等学历教育，其修

业年限不得少于同层次全日制高等学历教育的基本修业年限，并应适当延长。

3、我是网络高等学历教育毕业生，只有本科毕业证，没有学位证，考研时是否需要加试2门专业课？

答：取得网络高等学历教育本科毕业证书的学生在报考研究生时享受与国家承认学历的各类本科毕业生一样的政策待遇；可按国家对取得本科毕业证书者报考研究生时有关学位问题的具体规定执行。

4、网络高等学历教育毕业生报考公务员有没有限制条件？

答：网络高等学历教育毕业证书是国家承认的高等学历证书之一，在报考国家公务员时，其学历待遇等同于其他国民教育系列的高等学历教育毕业证书。报考国家公务员的其他条件规定请咨询相关人事管理部门。

5、现代远程教育毕业生应发何种毕业证书？

答：根据国家有关现代远程教育试点工作的规定，对达到本、专科毕业要求的网络高等学历教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

6、网络高等学历教育毕业生就业是否会得到用人单位认可？

答：学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，其与全日制学历同样得到国家认可。目前用人单位除特殊岗位在学历教育方式有所要求外，只要是国家承认的学历都予以接受。

7、网络高等学历教育毕业证书上有哪些内容？

答：网络高等学历教育毕（结）业证书应注明以下内容：

（一）姓名、性别、出生日期、学习起止年月；

（二）专业、层次（博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位）、毕（结）业；

（三）本人近期免冠正面二寸彩色照片并骑缝加盖学校钢印；

（四）学校或培养机构名称及印章，校（院）长签名；

（五）发证日期及证书编号。