第一篇：【热门】小学学作文700字汇总
【热门】小学学作文700字汇总8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学学作文700字8篇，希望能够帮助到大家。
小学学作文700字 篇1我的妈妈是个好妈妈，而且她是位漂亮的母亲哦（在我心中）我告诉你她的美貌哦！她有一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，笑一笑就有两个小酒窝，那双能说会道的嘴巴，是位专业级的“家庭妇女”哦！而且妈妈可是性格丰富的变脸人哦！哈哈！你肯定会奇怪怎么有“变脸人”呢？别急，我慢慢说给你听。
如果我考了好成绩的话，妈妈的脸就会笑得像花一样美丽，那时的妈妈就像18岁的小姑娘一样漂亮呢！可如果我考不好的话呢！妈妈的脸就来个晴转阴了，生气的面孔令人十分害怕，那时妈妈像只愤怒的狮子！妈妈最开心的是我和弟弟打扫家务，当我们把家里弄得一尘不染、整整齐齐的话、妈妈就会大夸我们一番，然后妈妈就会笑眯眯的，那是个大晴天呢！而且还是万里无云呢！如果妈妈天天都这么开心的话就好了，可当我做错事的话，妈妈她并没有生气，而是耐心地教导我，妈妈又是多么慈祥啊！哈哈，经过我讲解一番后你明白妈妈是个怎样的“变脸人”了吧！
妈妈她有时是个糊涂“虫”。不信的话，我告诉你吧！有一次我写作业的时候发现本子已经用完了，正巧妈妈又要出去，所以我就拜托妈妈顺便帮我买个本子可是妈妈却空手而归，我非常奇怪，问：“我的本子呢？”“哎呀！我怎么忘了呢！”妈妈叫道，原来，妈妈出去买本子时遇到熟人了，她们俩就开聊啦！聊着聊着居然忘了买本子！天哪！妈妈你可真是个“马大哈”啊！唉——我只好自己出去买本子啦！没想到买个本子都折腾了这么久，这都要归功与妈妈呀！嘻嘻！明白了妈妈是个怎样的“糊涂虫”了吧！
妈妈她是非常爱我的！上次：我忘了带伞，放学还在下着倾盆大雨，当时我无奈地站在教室外面，可是妈妈她冒着倾盆大雨来接我放学，雨水顺着妈妈的脸流淌，啊！妈妈您是多么的伟大啊！还有一次：我考试成绩非常糟糕，我非常苦恼，一副苦瓜子脸，垂头丧气的，妈妈并没有责备我成绩差，而是耐心地开导我，还带我去吃了一顿美味的宵夜呢！妈妈的一番话是我开朗起来，不再愁眉苦脸，妈妈，谢谢您啊！
妈妈，虽然您是有时非常糊涂，有时火爆，还有时慈祥，可这都是您的特色！怎么样！我的妈妈不错吧！你呢？
小学学作文700字 篇2时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?
忘不了，可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?
再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!
小学学作文700字 篇3在群星闪烁的夜晚，仰望天际，我们就可以感觉到宇宙的神秘。就连天文学家，对宇宙的了解也不多，因为我们现有的探测手段对于这个奥妙无穷的宇宙说仍然相当落后。我们现在认识的宇宙，仅仅是我们可以观测到的。而暂时观测不到的，只能借助建立理论模型，去解释宇宙间的诸多现象，这些都是一些猜测而已。
宇宙这么大，它里面有什么呢？要回答这个问题，得先说星系。大家知道，地球是太阳系里的行星，太阳系又是银河系的一个成员，而银河系就是一个星系，它集中了至少一千亿颗以上的恒星。所以，星系实际上就是一个巨大的恒星组成的大家庭。现在，我们可以说宇宙里面有什么了，那就是约30亿个星系和无数星际物质。这些东西占宇宙多大地方？作个比喻，它们就象是散落在大海中的一把沙子。由此我们可以想象宇宙之广大。
另外，宇宙是怎样诞生的？又怎样变成现在这个样子？这些问题一直困扰着人们。现在，天文学家有个非常好的猜测。他们发现；宇宙间的星系都在远离我们而去，这能说明什么呢？我们可以想像一个被不断吹胀的气球，气球上有许多小蚂蚁，其中的每一个蚂蚁都会发现其它蚂蚁离它越来越远。这里，宇宙就象气球，而星系则象蚂蚁，所以，“宇宙在膨胀”就是我们的结论。既然物质都在往外飞，天文学家通过研究猜测：宇宙先前很可能是一团比蚂蚁还要小许多的原始物质，它有极高的温度和密度。有一天突然一声巨响，发生了开天辟地的大爆炸，原始物质粉碎并四向飞散，从此开始了宇宙膨胀。当然，这样的爆炸大得超出人类的想像，先作个不很准确的类比，假若宇宙大爆炸象一枚原子弹爆炸，那真正的一枚原子弹爆炸可能比不上烧一只鞭炮。
研究表明，宇宙的年龄大约是150亿年，也就是说，这次宇宙大爆炸过了150亿年，才演化成今天宇宙的样子。别以为这些想法离奇，这可是当今公认最好的一个宇宙形成的理论，它得到了不少观测事实的支持。
以上这些仅仅是宇宙无数神奇现象中的几个，其实，宇宙远比我们想象的要奇特得多，它以无比的磁力吸引着我们不断去探索和发现
小学学作文700字 篇4你好！
也许你看到这封信时会心生疑虑，我们朝夕相处，这么会收到我的信呢？我只是想用信的方式来告知我想利用今年的寒假骑车去北京旅游的计划，希望你能支持。
“都初三了，马上中考了，你就少玩一会儿吧！等考上一中，你再玩也不迟啊！”
“考不到6A，就上不了名校，就难进一流的大学，……”
这是妈妈你经常挂在嘴边的话，我的耳朵已经装不下了。
虽然我的学习成绩名列前茅，但我已经忘了多久没看一次大片了，多久没玩一次帝国了，多久没打一次羽毛球了……好多个多久，渐渐就积累成为好多个烦恼。文武之道，一张一弛。为了消除烦恼，更好地备战下学期的中考，我想利用即将来临的寒假和爸爸一起骑车去北京旅游。既能锻炼身体、磨练意志，又能饱览祖国大好河山、体验各地的风土民情，还能消除烦恼，体验成功和成长的快乐，很有意义。
妈妈，刀子嘴豆腐心的好妈妈，你不会反对吧。
磨刀不误砍柴功，千里走单骑，请看我的周密计划：
长沙距北京距离约1700公里，骑车走107国道。我的骑车平均速度为28公里／小时，我准备上午骑3小时，下午骑3小时，保证每天能骑200公里，甚至更多。我准备骑1个小时休息10分钟，休息时可以看看风景、照照像玩。早上吃过早餐后稍休息一下，准备8点出发，估计11：30停车吃午餐。午餐过后，休息1小时。接着继续前进，下午5点多停车吃晚饭，之后再找一家安全卫生的旅馆早点洗漱休息。晚上在旅馆做1小时的寒假作业。
妈妈，你知道我身强体壮，完全能胜任这次长途旅行。我已不是第一次千里走单骑了，初一暑假时，我就跟随爸爸连骑了九天骑了约800公里，成功到达了广州，虽说有些累，但尚有余力。现在我又长大了两岁，功力自然也增大了许多，而且去北京的`路比去广州的路好走多了（长沙到北京一马平川，长沙到广州山路崎岖），况且这次用专业的公路跑赛车，一天骑200公里绝不在话下。这样连骑9天就可以从长沙到达北京目的地了。到北京旅游两天后，再到火车站将这两部单车托运回长沙，然后就坐火车回家。
妈妈，12天后，我期待我们母子俩重逢时无比快乐的那一刻！
骑车长途旅行，我早就做好了心理准备，树立起坚定的信念，在战略上藐视敌人，那就是，无论遇到什么困难，都要坚持下去，路再长也有终点，坚持就是胜利。骑车长途旅行肯定很艰苦，我想，我是在蜜罐中慢慢长大的，吃的苦太少，这次要好好享受一下旅行的艰苦。
小学学作文700字 篇5如果有人问我：你最喜爱的作家是谁？我会毫不犹豫的告诉他：当然是杨红樱阿姨啦。没错，我最喜爱的作家是杨红樱阿姨！
当我第一次看到她的作品时，就被她那幽默风趣的语言深深吸引住了，我从杨红樱阿姨那栩栩如生的生动语言中感受到她有一颗不眠的童心。她在作品中为我们营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国和我们理想的天国。
杨红樱阿姨是我国著名的儿童文学作家，18岁开始当小学老师，把自己的作品当作书本上的故事讲给学生听，直到后来，学生才知道是杨红樱老师写的。20xx年以《女生日记》拉开杨红樱校园小说系列序幕，与其后的《男生日记》、《五年三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》等作品，在学生、老师和家长中引起巨大反响。
我最喜欢《淘气包马小跳》系列中的《四个调皮蛋》了。
《四个调皮蛋》中讲了四个好朋友的故事：张达嘴巴大，所以大家都叫他河马张达，不但可以在脑门上敲鸡蛋、还奉行君子动手不动口，吵架会输，打架会赢。废话大王毛超像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，但猴子不说废话，毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。打屁虫唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅，他居然带钢珠到学校来吃，嘿嘿，当然还有淘气包马小跳。四个调皮蛋各怀绝技，后来居然都成了小英雄
文中生动的刻画了主人公—马小跳、毛超、唐飞、张达，通过对他们动作、语言、心理活动的表达，描写了一群调皮孩子快乐的生活以及老师、同学们之间好玩、动人的故事，映射出当代儿童的生活现状与心理现实，深情呼唤张扬了我们孩子的好动、贪玩、好学的心理和天性，充分舒展童心、童趣，探析出成人世界与孩子世界之间的隔膜、误区、沟通《淘气包马小跳》系列除了《四个调皮蛋》还有许多书，有《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《开甲壳虫车的女校长》
快乐其实很简单，在你郁闷苦恼时就去看看杨红樱阿姨的书吧！她会给你安上梦想的翅膀，带着你飞向快乐、智慧的天堂！
信不？试试嘛！
小学学作文700字 篇61937年7月7日，卢沟桥事变，日本对华宣战。闻声的上海人民火速来到了火车站，准备到乡下去逃难。这天是1937年8月28日。在上海火车站，人们拿着大包小包的行李，脸上满是不安。他们有些强壮的背着老人，有些男人抱着孩子，还有些一起谈着国事，但他们无一不希望火车快点到站，好马上逃离这个危险的地方。就在这时，灾难悄悄地来临了。
无数架轰炸机像老鹰一样扑来，这又有谁会想到。瞬间，敌机投下了**，一颗、两颗、三颗……整个火车站变成了一片废墟，血流满地。在这场巨大的人类灾难中，又有几个人能够平安无事?轰炸机还在上空盘旋，建筑物还在倒塌，人们的哭喊声从四面八方传来，一声声撕心裂肺。
这时，一位父亲抱着一个三四岁的孩子拼命跑着，母亲跟在后面。他们一直跑，不停跑，他们为什么要跑呢?啊，我知道了!他们要跑到一个安全的地方，他们要用最后一丝力气保护孩子，要向着最后一丝希望去奔跑。“轰”的一声，母亲倒下了，父亲抹着泪，停下了。母亲用尽最后一丝力气说：“保护好孩子!”说完便断气了。父亲含泪奔跑着，他希望能够马上找到一个安全的地方—孩子的藏身之处，然后马上回去救他的妻子。终于找到了，这位父亲小心翼翼地把正在熟睡的孩子放在了那里，便冲向了妻子的方向，这时，天桥塌了，一块铁板掉了下来，砸中了父亲，父亲合上了眼睛。
不知过了多久，孩子醒了，他看见到处是废墟，爸爸妈妈不见了，到处尸横遍地。血流成河。孩子被吓坏了，他拼命地哭喊着，大喊着，稚嫩的声音中带着痛苦。他在喊什么?啊，我听见了，是“爸爸妈妈，这是怎么回事啊?你们在哪里?”这个小孩衣衫褴褛，衣不蔽体，身上流满鲜血，脸上黑乎乎的，满是石灰。他看着眼前的废墟，是那样绝望。
小孩抹了一把眼泪，开始寻找他的父母。他在血肉模糊的死尸堆里找着，翻着。铁板在他身上划出一道道口子，他在坚持。终于，他找到了他的爸爸，他用手擦去爸爸脸上的鲜血和灰尘，孩子的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉，父亲努力挤出一个微笑，艰难地说：“孩…子，要…坚强。”说完便断了气。
这些使我想起了如今利比亚的人民，他们也在哭泣。
人们，赶走战争吧，还孩子一个和平的家园!
小学学作文700字 篇7春天，阳光明媚，鸟语花香，小草从地里钻出了小脑袋，好象在吸收着阳光的温暖，小花儿争奇斗艳，竞相开放，张开了一张张笑脸，风一吹，它们更猎猎起舞，这时，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，一切充满了生机
“嘟！嘟！嘟！”随着一阵号声，在老榆树下来了不少的动物，咦？是怎么回事呢？喔，原来在这里将要举行第五届“动物歌舞会”呀！它们有的说，有的笑，有的闹，有的跳。这时，动物们的心情甭提有多高兴啦！等大家都到齐了，主持人象伯伯用浑厚有力的声音说：“大家请安静，本次歌舞表演即将开始！”报幕员鹦鹉弟弟蹦蹦跳跳走上台来，清了清嗓子说：“本次歌舞表演现在开始！”话音未落，猴哥哥“噌噌噌”地爬到期树上抢先说：“第一个节目，请孔雀姐姐来表演！”“噼里啪啦”，一阵热烈的掌声，孔雀姐姐用婀娜的脚步从台后拖着光彩夺目的长尾巴，“沙”的一声打开来了，动物们看得惊呆了，那尾巴像一把五彩洒金的大扇子，它一起脚，伸开右“臂”，用左“臂”向上一挥。舞姿真美！它一会儿点点头，一会儿摇摇尾，左“臂”又向上一挥，在空中划了一条弧线，转起圈来，这时，它的头上出现了一个绚丽多彩的圈把它罩住了，只能看见头上的翎毛在一闪一闪的，最后，孔雀向大家深深地鞠了个躬，“哗…”场下又是一片热烈的掌声响起。
接下来该百灵鸟妹妹为大家演唱了，百灵鸟妹妹“扑扑”翅膀，唱着动听的歌，优美的旋律让小动物们都陶醉了。
鹦鹉弟弟拿着麦克风又出现在舞台上了，它激动地说：“下一个节目，大合唱《夸夸动物大家庭》。”这是最精彩的一个节目了。瞧，大象甩着长鼻子上的指挥棒，丙只蒲扇似的大耳朵不停地扇着，四只柱子般脚在地上有节奏地打着拍子。螳螂挥舞着大刀，轻巧地弹着电子琴。小猴吊在树上边打拍子边唱。喜鹊和百灵鸟扑打着翅膀飞着唱，袋鼠蹦蹦跳跳，仙鹤金鸡独立在池塘中，神情是那么的专注，真像个老练的歌唱家，老虎用浑厚的男高音放声歌唱，百灵鸟站在树上纵情放歌，让人欣赏它那美妙的歌声，青蛙挺着大肚子，鼓起腮帮子“呱呱”地鸣唱。大合唱把歌舞会推向了高潮，动物们之间的感情更深了。
热烈的歌声把森林里的花草树木吸引住了，小树笑得前俯后仰，花枝招展，小草直起了身子，小树摇头摆脑，太阳公公差点儿笑红了胡子。
悠扬美妙的歌声飘过森林，飘向草原，飘过高山，飘向大海，飘到阳光灿烂的每个角落……。
小学学作文700字 篇8以前，常在电视上看到周庄的景色，另我心驰神往，今天我终于来到了天下第一水乡――周庄。据说周庄以前的名字叫做贞丰里，后来是在在北宋元佑时期，周迪功郎信奉佛教，将田地里200亩都捐赠给全福寺，百姓都十分感激他，才将这片田地改名为“周庄”的。
周庄里的景色十分迷人，那儿的房子都是古色古香的，我为它能保存得那么完好而惊奇。墙是洁白的，瓦是乌黑的，黑白分明，从中又透出另一种美，那儿河流四通八达，河上来来往往的小木船，和不可缺少的古老的石桥，构成了恬静、平和、轻松与自然的景象，人们都悠然自得尽情的享受生活，仿佛成了一个世外桃源。真是名不虚传呀！
我们穿过古牌楼，来到了周庄博物馆。馆中有周庄里上下五千年的珍贵文物，如：镇北太师淀良渚文化遗址的出土文物等。接着，我们一面欣赏美丽的风景一面往前走。不一会，我们就不知不觉地走到了著名的双桥，听说双桥又被当地人称做钥匙桥，是由一座石拱造型的世德桥和一座石梁造型的永安桥组成的，所以又称为双桥。我坐在桥上，看着来来往往的木船，又别有一番风味，阵阵吹来的凉风，轻轻的拂过，令人心旷神怡……
坐船来欣赏两岸的风景是我觉得应该最好选择了吧，正巧我们看见在一个临河的小木屋旁有许多木船，于是我们就前去看个究竟，那里果然是租船的小店，可是租一艘船要80元，我们才3个人，还是凑够8个人比较划算，于是我们便等着其他来坐船游玩的游客，不一会儿，来了两个香港人，和两个以色列人，经过商量我们一拍即合，立刻就上了船。在船上有一点晃悠，就像坐在摇摆椅上，还挺舒服的哩，我们个个也都是兴高采烈，妈妈还学着电视上唱起了山歌哩！听罢，两个以色列人排着手也唱起了他们国家的歌，虽然我听不懂，但是看得出，他们一定也很开心。一面唱歌一面看风景是不是又会有另一种感觉呢？俗话说的：“船在水中走，人在画中游。”应该就是这个意思吧。
天下第一水乡――周庄，真是名不虚传，令我大开眼界。
第二篇：小学学作文
关于小学学作文
关于小学学作文1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”用杜甫的诗句来形容我此刻的心境是再恰当不过了。清明是伤感的，总少不了些许微雨；清明是凄凉的，总免不了有些怀念；清明也是有淡淡喜悦的，只不过对我这样的黄毛丫头而言。
今天和往常一样，全家人一起回老家祭奠祖先，只因为今天是4月4日—中国人传统的清明节。按照惯例，爷爷一早打电话来催促，好早些回家祭祖。密密斜织的春雨为我凭添了几多愁绪，良久塞车的喇叭声为我增添了些许烦乱。好不容易排除万难回到老家，看见了那在雨后初晴的春风中屹立的`一座座坟，鼻头不觉一酸。
我伤感，因为当我看到眼前的祖先静静地躺在那里，尤其是其中还有对我宠爱有加的祖祖躺在一片竹林时，泪水在我眼眶里打转。奶奶似乎发觉了我的异样，拉拉我的衣袖，笑着说：“丹丹，祖祖去世时你在还活蹦乱跳地把本应包在头上的白布扎成一朵花。
当时你还问我，祖祖被抬到哪里去了？我说以后再告诉你，你看嘛，祖祖死了，并不是在小土丘里玩几天就回来。”
我默默无语拾起“纸钱”，把钱打散，向火堆上丢去，只轻轻地点头，嘴角扯出个好看的弧度，算是让奶奶安心，不争气的眼泪却像珍珠般随面部滴落嘴里，咸咸的。
细心的妈妈发现我落泪了，便询问：“怎么了？”
“没事，眼里迷了沙粒而已。”我边揉眼睛边回答。
一连拜了九座坟，终于完成了祭拜。我开始踏青，可以制造点小插曲了。路边的桑葚随处可见，红得发紫油亮地闪烁在绿叶的遮挡下的桑葚，活像一个个活泼狡黠的眼。
我拨开层层“迷雾”，终于找到拇指大小的颗粒，管它三七二十一，先摘后洗再“吃为上策”。
我蹦蹦跳跳的寻找，攀上爬下，完全不顾女孩子的优雅，妈妈见了也禁不住诱惑，一同参与“战斗”。
战果还不错，回来洗洗一盛，有一大盆呢，妈妈说，可以与邻居一起分享我们的战利品。
时间老人可真尽职，不管你多忙他都不闲着，在忙碌和嬉戏中不觉已是正午时分，我不得不坐车返回“家园”。
再见了，我的亲人们！再见了，我的桑葚和蒲公英们！再见了，我亲爱的故乡！
关于小学学作文2
窗外，雨哗哗的下着。窗外的小树被吹得东倒西歪，外面的积水已经漫过小腿了，让人不知深浅。
虽然把窗户给关上了，但房间还是有一丝丝凉风在流动，真是奇了怪了，这天气这么冷，可我却全身发烫，额头上的冷汗一点一滴的往下流。我发烧了，身体经不住酸痛，便爬到床上躺一躺身上从头到尾就像有一团火在烧，我却躺越难受。家里只有我一个人，爸爸妈妈都出去工作了。我禁不住煎熬，用全身仅剩的一点力气，拖着疲惫的.身躯，拖拖拉拉地走到电话边，迷迷糊糊地给妈妈打电话“嘟——”，电话那边久久无人接听在我快要绝望的时候，那熟悉的声音在我耳边响起：“喂，怎么了，我在工作呢。”我怯怯地对妈妈说：“妈，我发烧了。”妈妈听了，惊了一下，又说话了：“你这孩子，这天气容易感冒，谁叫你平时不好好照顾自己，不多穿件衣服，我现在又走不开，你自己看着办吧。”“妈——”电话那头却传来无情的“嘟——嘟——”我愣了一下。下意识的往自己身上望了望，身上穿的只有一件单薄的衬衣，该死的！顺手拿了一件大衣披了上去。现在只能靠天靠地靠自己，电视不都这么演：吃几粒退烧药，那是毛巾盖着头，或者……或者去问医生。但这鬼天气，有谁会在问诊啊。想想还是用湿毛巾吧。一边咒骂着一天起一边走向厕所拿毛巾往床上躺后，用毛巾捂住发烫的额头，用被子把自己盖得严严实实的。平时生病都是家人照顾我的，但我这点常识还是有的，总不能让自己烧坏脑袋吧！一想到这，我心酸极了，妈妈怎么也不会来照顾我呢，是我重要还是她的工作重要啊。不过我还是可以勉强地照顾自己，不需要依赖任何人，我没那么脆弱……
我睡过去了，当我再睁开眼时，模模糊糊的看见了一张脸，一张满脸都是雨珠的脸，是妈妈。是她冒着大雨回来的……“嘿，醒了。”她摸摸我的额头“烧退了，害我在路上担心死了。一直担心回来你会哭呢。还好。”“呵呵！”这个屋子里满满洋溢了一种幸福的感觉。
坚强，可以说是每个人必经之路，有坚强，我们才会看到黑暗中一丝丝渺茫的希望。人生在世，难免磕磕碰碰，倘若没有摔倒，哪能成就这世上的汉子？！
关于小学学作文3
让我悄悄告诉你：周一知道被评上博腕儿，就接到我们区域经理橘子的电话，要我选书，今天她就风尘仆仆地赶到学校，把书交到我手里。我选的书有：路遥的《平凡的世界》三部、于丹的《论语》心得和《论语》感悟。
有人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我又有书看了，对一个爱读书的人来说，有书看是一种幸福，能看到自己喜欢的书更使我欣喜若狂。
让我悄悄告诉你：我的梦想是有一所大房子，院子也要很大，种着各种各样的果树和花草，还要有一个大的游泳池，夏天可以在水中自由戏耍，就像自由自在地在书中畅游！
春天的早上、傍晚可以在院中散步，呼吸新鲜的空气，欣赏朝阳和晚霞的绚丽；中午或下午就坐在院中树荫下的椅子上静静地看书，和书中人物同呼吸、共命运，汲取书中的精华，和煦的春风吻着我的脸，然后我的思绪随着风找寻它的方向、飞到那让人思念的远方……也可以躺在草地上仰望天空，看云卷云舒，累了就用书盖着脸、遮住阳，闻着青草的味道，想着书里的内容，然后伴着书做一个甜甜的梦，梦里花开花落……
冬日飘雪的晚上，坐在壁炉前的地毯上（不要暖气），面前放着一杯红酒和一本喜欢看的书，看几页书，喝一小口红酒，书里散发的香气和着酒的'浓郁飘满整个房间，我陶醉在香气盎然里，听着炉里的柴发出“噼噼啪啪”的声响，思绪随着火苗的一起一伏激荡 ……
让我悄悄告诉你：感谢校信通设计这个奖励书的策略，几个月来，我从这里收获了10多本有价值的书，让我有机会伴着更多更好的书一起呼吸，一起成长；虽然买书很方便，但味道是不一样的，这是我辛勤写作的结晶！
让我悄悄告诉你：感谢校信通里每天看文章的工作人员，是他们把全省每天发表的文章一一过目、审核、介绍，这该是多么大的工程呀！
让我悄悄告诉你：更感谢我们的区域经理橘子，是她不辞辛苦、不顾寒冷，一路颠簸来到我校把书亲手交到我手里，并鼓励我继续努力，不要骄傲；握住她那冻得冰冷的手，接过她给的书，这不仅仅是几本书，是校信通送给我的精神食粮，我的心非常感动，感谢她的来访 ，感谢她一次次送来的温暖和问候！
让我悄悄告诉你：但愿校信通越办越好，愿这里的博腕儿越来越多！让我们一起托起校信通明天的太阳！小
第三篇：小学学作文
今天是大年三十，我和爸爸正在宁海老家的书房，我正在认真的写作业，爸爸在玩他的电脑。突然听见外面一声喧哗，就听见有人大喊：“着火了！着火了！快去救火啊！”，爸爸一放鼠标，飞一般的冲了出去，一会儿爸爸跑回来紧张的跟我说，太婆那带着火了，让我在家写作业，千万别乱跑，说完马上就再次冲了出去。
我坐在那里，可心里怎么也安静不下来，想想太婆这么大岁数了，万一受伤了怎么办呢！所以越想越怕，不行，我必须得去看看。我拎着爸爸交给我的钱包，飞快的向太婆那里跑去。快到太婆那里的时候，我看见了爸爸的车停在沙滩上，妈妈在车里陪着小弟睡觉，这时候我才知道是太婆旁边的邻居家着火了，爸爸已经去救火了。我放心不下爸爸，所以把包交给妈妈以后，也马上跑到着火的旁边，只看见熊熊的大火直往二楼的窗户外面冒，窗户上的玻璃被大火烧的噼里啪啦的往下掉，这时候爸爸看见了我，跑过来一把抓住我，一边指责我一边拉着我的手往远离火灾的地方跑。这个时候只听见有一个人歇斯底里的大喊：“我的孩子还在里面，我的孩子还在里面”没说完就哭着晕到在了地上。这个时候叔叔伯伯们不顾一切的往着火的二楼冲去，爸爸也跟着冲了过去。但是火实在太大了，有个勇敢的叔叔冲到了楼上，可是怎么也冲不进着火的房间，他自己的头发也被烧了很多，大人们绝望的退了出来，一个老奶奶哭着喊着“救救我的孙子吧，救救我的孙子吧，求求你们了，求求你们了。”旁边的很多叔叔阿姨们也跟着哭了出来。
在这个万分紧急的时刻，我们的救星消防员叔叔来了，他们有的飞快的拿出水管，有的架好梯子，有的已经穿好了防火服直接往火里冲，没十几分钟时间，大火就被消防员叔叔给扑灭了。这个时候消息穿来了，房间里面没有小孩子，原来小孩子已经自己跑出来了，还有一个也早就被他爸爸带走了。可是孩子的妈妈还在昏迷中，可以想象她是多么的爱他的孩子啊！他妈妈也被救护车送走了。
大火无情人有情，虽然那位叔叔家都被无情的大火烧光了，可是当天晚上就有很多叔叔阿姨们拿着钱和物送去给了那位受灾的叔叔家里，我的奶奶和爸爸也都送了很多钱给那位叔叔，爸爸还跟我说，人家有难，我们能帮就应该尽力帮忙。在这里我真心希望那位叔叔能早日重建家园。
第四篇：小学学作文
小学学作文
小学学作文1
在大理，人们流传着这样一副对联：上关花，下关风，下关风吹上关花。苍山雪，洱海月，洱海月映苍山雪。早晨，我和爸爸乘着画舫，游览这如诗如画般的大理洱海。
现在正值春季，风总在这个季节到来。然而下关正是能衬托出它的地方。这里的人们都爱这清爽、洒脱的风儿。许多外地人来到这儿，都会找一片草地，舒舒服服的躺着，感受那潇洒的下关风温柔地拂过面颊的感受。我想这就是它为什么排在风花雪月之首的原因吧。
来到上关，人们首先想到的便是花了。现在，这里的花开的很茂盛，放眼望去，这里简直是一片花海。可找来找去，也没有几朵像：玫瑰、牡丹这类娇艳的花儿。这是为什么呢？我们问了问当地的人们，总算知道：大理人民是热情如火的。比起这些花，他们更喜欢野菊、向日葵这类阳光，向上的花儿。上官的阵阵花香和下关的徐徐微风交相辉映，真是大理独具特色的风景啊！
清凉的微风荡漾起一道道水纹，我坐在船边，望着清澈的海水。那醉人的碧绿，映着白云，映着苍山，假如大理没有这美如仙境的洱海，定会失去一半的抚媚。一只只游船在海水中游荡，此时的洱海，静若处子，温柔如纯洁的少女，岁月带走了风情脉脉的南诏古国，却怎么也带不走洱海的冰清玉洁。向远处眺望，一艘艘游船在平静的洱海飘荡，为这壮丽的湖光山色，打下了美丽的衬托。游船在岸边停下，我们随着人群，走过一级级石阶，绕过一条条小道，径直来到了南诏风情岛，小岛那悬崖峭壁上，长着绿绿的仙人掌，仿佛在向人们展示它那顽强的生命力。往里走，就来到了奇花异草的王国——蝴蝶泉。叮咚的泉水砸在石阶上，像一串串闪着莹光的珍珠，像一串串即将凋零的花，像晶莹的、透亮的水晶球。泉水旁，一朵朵月季竞相开放，一支支杜鹃绽放着它那迷人的光彩，洁白如玉，金黄似光，粉若红霞，紫犹幻梦。天空中，鸟儿在倾心的鸣啭，蝴蝶在上下的飞舞，构成了一幅无与伦比的水墨画。
再别，洱海。我在心底默默的想着。人虽上了船，可心却依然留在岛上，直到它一直变小，变小，消失在我的视线之中……船上，这样的水倒映着这样天，这样的天笼罩着这样的水，让我不由得想起这样一句诗，“水光万顷开天镜，山色四时环翠屏”。
我爱洱海，爱它的美丽，它的神秘。我不知道，以后是否还能来到大理，来到洱海，但是，这次洱海之行必将在我的脑海中烙下一段深刻的记忆，永生难忘。
小学学作文2
每到中秋，灯下的世界不会寂寞。在那个时候，灯下的世界是多彩的、是美好的。
依稀记得，从我记事开始，那一晚也是中秋。在灯光的照射下，我正坐在电视机前津津有味的吃着月饼，“爸爸妈妈，你们每个中秋节都会回来看我吗？”我捧着一幅天真的脸望着爸爸妈妈，结果，爸爸妈妈和声和气地异口同声地说：“会！”但就在中秋的前一个夜晚，我接到了一个爸爸妈妈的电话，原本我以为他们就要回来了，但他们却跟我说他们今年太忙了，不能回来了，这不免令我开心的心情一下子转变成了失落。
八月十五，天空渐渐隐去了辉煌的光芒，拉起了巨大的黑纱。随后，明月也缓缓升起来了。这一天，月亮迎来了她一年中最得意的时刻，星星稀稀疏疏地挂在天空上，是在祷告还是在悲伤。
今晚，幕布一点儿一点儿地把天空遮掩了，心中多了一丝丝惆怅，站在阳台上，欣赏着楼下的一草一木，望着那清澈皎洁的月亮，听着震耳欲聋的鞭炮声、欢笑声，每一处都是那么地欢喜，那么地开心。
赏完月后，我便回到了大厅，我坐在电视机前，手拿着月饼，以前的一幕幕仿佛又在上演，只是我的'身边缺少了两个我最亲的人。看着弟弟妹妹争先恐后吃着月饼的猫样儿，我却如何也笑不起来。竟然笑不起来，又怎能咽得下这块令人垂涎欲滴的月饼呢？
电视勾搭不起我的兴致，月饼满足不了我的胃口，我又何必在这里自讨没趣呢。于是我回到了自己那温暖的小床，透过窗户望去，外面的世界又变得如此安详、静谧，天上仍是这般景象，月朗星稀。望着那圆乎乎的月亮，注视许久，我似乎看到了爸爸那严厉的脸，妈妈那温暖的双手，以及那柔和的灯光。
把那灯光关了，想在梦里寻找感情的居所，可怎么也睡不着，翻来覆去，我便坐了起来。这时，我再一次发现了明月，月光透过窗户，铺洒在我那张小木床上，我用手轻轻的触摸着那柔和的月光，此刻，思念占据了我的心房。望着窗外那颗颗极其耀眼的星星，他牵扯出了我多少魂牵梦萦的思绪啊，那些思绪何等的美好，何等的珍贵！“但愿人长久，千里共婵娟。”多么希望这颗星星能伴着清风把我的思念捎给在外拼搏的父母啊。
时间的指针转了一圈又一圈，此刻，灯光在世界上消失了，月光把我剩下的思念静静的埋葬在了我内心的墓地，安我入眠。
因为还有你们，在这团圆之夜，灯下的世界才不会寂寞！
小学学作文3
嘿！大家好。知道我的“小馋猫男人婆”同学吗？不知道吧！她就是我们班的“男人婆”—王亚男。想知道她的外号为什么叫“男人婆”吗？那么我来给你介绍一下吧！
王亚男椭圆形的脸蛋上有一双水“汪汪”的大眼睛，高高的大大的鼻子下有一张大嘴巴。很吃惊吧？她的名字也很特别，姓王名亚男，她是个小女孩，但名字里的“男”字却影响了她，在同学心里自然成了一个假小子。我们便给她起了个外号叫“
男人婆”。
有一次，上活动课，我们乐呵呵的玩着。有的跳绳，有的踢足球，有的打篮球，有的打排球，还有的玩呼啦圈。而我和一些女生在闲聊。忽然，赵家骏喊道：“‘男人婆’、‘润滑油’、‘小米粒’、‘铃铛’、‘萤火虫’你们怎么不玩游戏，在那儿瞎叨叨？”我和其它女生都被男生叫习惯了，便不理他。可是，“男人婆”可是个新词。我们瞪大了眼睛对着王亚男喊：“‘男人婆’。”王亚男不乐意了，用力跺脚，忽然她猛一转身，一拳头朝赵家骏打去，打到了他的鼻子上，他捂着鼻子嗷嗷直叫。王亚男乐了大笑着说：“你这只马儿怎么这么不听话，你姐手上可没长眼。”赵家骏怕了一溜烟就跑掉了。我和女生们都哈哈大笑，笑王亚男的外号起的真好，太适合她了，一副男人长相，凶起来也很像男人。她的外号名不虚实吧！
王亚男的大嘴巴使她成了一个“小馋猫”。今天放学，王亚男提议要去我家，我知道她一定又想到我家蹭饭吃了。我的妈妈做饭色、香、味俱全。一次，王亚男到我家吃饭吃了三大碗（菜加饭一共三大碗）。这次，妈妈又可以做好吃的了。我的饭量小，王亚男一来妈妈就夸王亚男吃饭好，接着就批评我饭量太少了。所以，今天回家看来水果是不能吃了，晚饭时要留着肚子和王亚男比饭量吧。王亚男刚进我家门看到水果中有她最爱吃的草莓，三大口就全吃光了，我见了也想吃，可想到晚饭要和王亚男比饭量，便没心思吃了，我立刻做好吃饭的准备，因为没吃水果我的肚子已饿得“咕咕”叫了。
妈妈端来米饭、炸鸡腿、土豆丝、西红柿鸡蛋汤。“哇！好棒的饭呀！”王亚男惊奇的说。我开始吃饭了狼吞虎咽的吃着 ，妈妈看见我吃得真么，好便夸起我来了。最后，以王亚男吃了四大碗，我仅吃了四小碗而告终。我真佩服王亚男的“馋”。
王亚男你的外号个个名不虚实呀！
第五篇：小学学导式教学
红莲小学 “学导式”教学法
为进一步深化新一轮课程改革的实施，我校全体教师在教学过程中运用了 “学导式”教学法。“学导式”教学法提出的“自学——解疑——精讲——演练”四个环节，培养学生体验感悟、自主学习的教育理念。在结合自身教学改革经验的基础上吸收、借鉴“学导式”教学法的部分内容，创新提出了“预习导学——合作探究——展示交流——巩固提升——检测反馈——拓展延伸”六个环节的课堂教学模式，并收到了显著的教学效果，使某些学科的平均分数提高了一倍。
学导式教学倡导师生学在导前、探索创新、先学后教、当堂演练；凡是学生能看、能写、能练的尽量让学生先学做；课堂上大部分时间是学生的自学和互学---主动进行的“自学→解疑→精讲→演练”活动；相应得到教师示范指导，师生相互启发、教学相长；有效地改变了教师垄断课堂、学生普遍不会自学、缺少创新活力的局面。
一 学导式教学的精神实质是:学在导前、展示自我，突出培养肯创新的人才
学导式的精神实质是:学在导前、先学后教，把‘学’摆在先头，首先把自学和质疑、一题多解、标新立异、展示自我的主动权交给学生,教师着力引导、诱导学生从学会到会学，当堂理解、演练技能。学导式变教师的‘讲’堂为学生的‘学’堂，充分扶植和积极利用学生自学和合作互学的积极性，是对注入式的彻底否定。在自学→解疑→精讲→演练中，独立阅读探究教材，互相解疑评改，先在小组后在班级精讲-演练，展示自我开发智能，给自学－探索能力、表达表演能力，从而使学生精神振奋，发挥潜能，快速成长为肯创新的人才。学导式突出学生学、教师导的思想－－即学导思想，突出‘学’的主动性和自主创新，完全符合当代教学改革的趋势。学导式既适用于小学教学的指导思想:又是课堂教学的具体原则与基本方法。因而，体现学导思想的各类教学法，正是学导法；体现学导思想的各类教学模式，即为学导式。
‚以学为主‛，即:教学的本质在学生的‚学‛而不在是教师的‚讲‛，以学为本，开放课堂，师生互动，教学相长，气氛和谐，环境宽松，个性发展，把充足的时间留给学生学；学习内容‚大容量‛----以教材为基础延伸内容，拓展知识点、展示过程，演绎、提升，让学生在愉悦的情绪、活跃的思维中运用和展现采集的多种信息甚至奇思妙想、各种感悟；快节奏:在单位时间内，紧扣学习目标和任务、通过周密安排和师生、生生互动，达到预期的效果。
二、学导式学生主动自学→解疑→精讲→演练，直接从教材获知，掌握学法、形成学力，教师只相机引导，让学生学做课堂的主人
学生自学凡读教材能理解领悟之处，可自己复述或练习解答；教师不需重复讲解，只检查验收，仅在学生力不胜任时，才提示、点拨、演示、精讲。这是学导式对教师满堂灌的彻底否定；学生学在导前，先学后教，学做小先生，多人异步，一题多解，提出的问题能超出教师备课的范围，师生能相互启发，这是对启发式的发展与创新。
‚学导式‛课堂几乎三分之二以上的时间是由学生主动进行的“自学→解疑→精讲→演练”活动。
1、自学：包括预习、阅读、感知－－无教材时可听报告或看演示，发现难点，明确目标、制订自学计划、尝试练习、检测；教师加工教材为学材，指导自学方法，研读、探究教材。
2、解疑：个人解疑与群体相结合，或前后座互相质疑、小组交流汇报，互学答疑、合作探讨。
3、精讲（含展示提升）：可先由各小组代表或优秀学生精讲所领悟的学习要领、解疑答题，后由教师精讲、总结。小组代表汇报交流，每人不超过3分钟；互不重复。这使学生既学到知识、加深理解与记忆，又锻炼了表达、表演及写作能力；教师适当指点。教师精讲点评要少而精--加深加宽，重在引路--指导自学方法和技能技巧，理清重点、难点的思路。
4、演练（含展示、反馈）：包括学生复习、完成基本练习，巩固双基、作业、实验操作、实际运用、实践、自测（可2-3人相互出题、批改）、改错、自结（反思、小结）、测验--用书面或口试、实践与娱乐活动看各自的优势与不足，让学生考出兴趣。教师侧重验收---检查、批改、评价（总结、评定）；观察并记录学生的表现，因材施教、着重辅导学困生，掌握动态。
演练是学导式教学结构的重要部分，是多渠道、多样化、多层次巩固所学知识、培养技能、开发智能－－提升自学探索能力和创造能力、优化品行的重要环节。
以上是学导式教学模式的教学范式。在各科教学中当然可有灵活具体的变式。
点击咨询 