最美校园征文（大全5篇）

第一篇：最美校园征文

最美校园征文14篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的最美校园征文，希望对大家有所帮助。

最美校园征文1

每个人都上过学，我的学校叫做“一完小”，我介绍介绍我那美丽的校园吧！

这是一所文明的学校，校门口，干干净净，有值日生在校门口把关，只要有老师走过去，便有一声整齐而响亮的声音“敬礼，老师好”。校园内到处矗立着文明、礼貌的宣传牌，例如有祖国建设从娃娃抓起，有锻炼身体增强体魄，还有上下楼梯莫要跑，人人安全有保障……这是一所美丽的学校，刚进校门，便能听见老师的谈话声，同学们的读书声，小鸟叽叽喳喳的唱歌声……

学校的后面是一个小院，校园虽小却是一幅美丽的四季画。一走到那儿香气扑鼻，仔细闻闻有桂花那淡淡的香味，有浓浓的栀子花香就连竹子也散发出淡淡、轻柔的香气，竹子长得老好老高了，竹叶又嫩又绿竹竿粗粗的。哪儿啊还有一座拥有古典气息的亭子，大家一有什么事情就往这儿跑。这里有一种既勤劳有不要回报的“小东西”，你们猜到是什么了吗？没错，就是那可爱的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤劳，学习也不赖！上课了小蜜蜂不紧不慢的飞进教室，蜜蜂停落在玻璃上仔细地听着老师的讲课声，同学的朗读声，下了课蜜蜂开始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我们谈话。

这是一所智慧的学校，光听名字就叫你觉得不凡，博智楼、启智楼、慧智楼等。这里常常举行五小家、知识问答、绘画比赛、写字比赛……

这是一所关爱的学校，每当举行远动会的时候，没有人耍小聪明，没有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，虽然失败了，但从不气馁，也不会说某某班作弊，赢的班级会安慰输的班级，对他们说“下次你们一定能取的好成绩”。我们五（5）就是这样，成绩是全年级最好的，体育也是全年级第一，但从来没嘲笑别人的班级……

我的学校是文明的，是美丽的，是智慧的，是关爱的……

我的学校像一幅四季画，春天淡淡的，夏天浓浓的，秋天暖暖的，冬天凉凉的……

这就是我丰富的学校，一个充满生机的学校。

最美校园征文2

清晨，一缕阳光从瑰丽色的云朵后射了出来，接着便有千万缕金色的霞光展现在天空，它们犹如一支支巨手，拉开了淡淡的雾帷。校园像是被抽走灯芯的蜡烛，一瞬间被点上了火星，又一瞬间恢复了光明了。

顺着阳光进校

过了不久，可爱的同学们开始进校了。他们扬起干净明媚的笑容，踏着轻快的小步伐，紧跟着阳光到了校园。阳光似乎格外顾眷他们，赖在他们身上不走了，还给他们渡上了一层毛茸茸的金边，使他们看上去像温暖的小火苗。而同学们也极其配合阳光，顺着阳光进了教学楼。

此时此刻，校园就这么被阳光浸泡了。

陪着阳光上课

阳光穿过云层，透过玻璃，溅在了黑板上。温暖不多，也不太刺眼。于是它就这么让粉笔在它和黑板上舞蹈，跳跃，而它则静静的吸收粉笔写出的知识，静静的听着老师热情澎湃的讲课，好似一个品学兼优的学生在认真听课。我们则被阳光的认真所感动，陪着它一起上课。

这时候，整个校园都被阳光浸没了。

逆着阳光跑步

每次一上体育课，阳光就特别积极。我们跑步时，它被层层叠叠的树叶过滤，漏到我们身上时就变成了淡淡的轻轻摇曳的光晕。我们向前跑，它就向后倒，跟我们唱着反调。等我们跑完一圈回来时，它已经在原点等着了，挑畔似的在我们周围跳跃着，张扬着。我们自然是又气又笑，毕竟我们是逆着它跑的嘛！

这个下午，校园被阳光浸泡在其中。

校园中的阳光，阳光中的校园，很单调，也很充实；很平常，也很温馨。但正是这样的校园，让我度过了美好的初中生活。

最美校园征文3

我们的校园像一个美丽的大花园，我们天天在这里学习、玩耍。然而校门口的景色也不错喔。

我们的校门紧邻着平桥直街。早晨，校门口车水马龙。家长们急匆匆地将自己的宝贝送来，又匆忙地离开。旁边的小文具店里，同学们进进出出，生意特别好…

校门的墙上挂着许多金色奖牌：“江苏省名校”、“江苏省实验小学”、“江苏省和谐学校”… 在阳光的照射下是那么的耀眼。

走进校门，抬头跃入眼帘的是教学楼墙上的百年校训“心平志直”四个金灿灿的大字。她告诉我们要读书立志，心存高远。字的下面是一块灿灿发光的电子屏，上面滚动显示着学校一些学习活动内容。下方还有一幅巨型画。上面画着同学们捧着书，脸上带着灿烂的笑容走出教学楼。其中，有位同学双手紧握着一把金钥匙。这把金钥匙就是知识，她将帮我们开启美好的人生大门。

校门口真热闹，真美丽。

最美校园征文4

我生活在一个美丽的校园里，到底怎么美呢？寒假过去，新学期伊始，跟我一起去看看就知道了。

每天，我们迎着朝阳进入校园，首先踏上的是青云路，沿着青云路往前走，就来到了小操场。

小操场四周全是树木，而且一棵棵都那么的高大，就像守护校园的强壮卫士。走过去仔细瞧瞧，有些树枝上，都冒出了尖尖的小芽。在众多树木中，能称上“校园树木之王”的树，大概只有这棵泡桐了吧！它直立在北教学楼前，树干得有二三个同学才能围起来，最高处有三层楼那么高呢！现在，泡桐的枝丫上也抽出了点点嫩芽，不过，它们总是躲着我，似乎不想让人们看清它的真面目。低下头看看，嫩黄的小草已经探出了小脑袋，它也感觉到了春天的气息。在操场奔跑跳跃的同学已经脱下棉衣，换上艳丽明亮的春装。一片生机勃勃。

小操场的北边有一个花坛，一到春天，这里就变成五颜六色的花海，香气四溢。瞧，刺玫长出小花苞啦！这些花苞是红色的，像粒粒红豆似的，再加上周围那点点新绿的衬托，让人不得不对它产生喜爱之情，它们有的独自一人，有的三五成群，有的含苞待放，有的躲躲藏藏，上手摸一摸，光滑极了，像小孩子的皮肤，滑溜溜，肉头头，看上去就十分可爱。“好漂亮的冬青叶呀！”一个同学叫了起来。我一看，真的，这冬青叶真的很漂亮。红中透紫，紫中透红，黄中透绿，绿中透黄。它们围绕着花坛，给花坛编织了一个漂亮的花环。花坛中间，有几棵西府海棠，海棠的树枝上，也长出了惹人怜爱的花骨朵。当它们开花时，满枝粉红，香气扑鼻，当我们感到疲倦时，只要一闻到花香，就会神清气爽，精神百倍。

春天的校园多么美丽，我爱我们的校园。

最美校园征文5

作为一名学生，要说我最喜欢的地方，首当其冲的就会想到我美丽的校园。我喜欢校园清晨的宁静；我喜欢上课时校园里回响着学生朗朗的读书声和老师娓娓动听的朗诵声；我喜欢它的一年四季，角角落落……它的一切我都喜欢。

走进校园，最先映入眼帘的便是那满墙的蔷薇花。每年三、四月份，它们如期而至。一朵朵红中带白的蔷薇花在一根根碧绿的枝上“安家落户”。红的像火、粉的像霞、白的象雪、浅粉的像小姑娘羞红的小脸蛋。一丛丛、一簇簇，盛开在丝绒般格外绿格外厚的叶墙上，远远望去犹如艳丽夺目的锦缎，熠熠生辉分外美丽，好一派生机勃勃的景象！春风带着一缕清新的花香拂面而来，一阵甘甜的香味包围了我，弥漫着整个校园，让人恋恋不舍！

穿过蔷薇花墙，走进教学楼，路过老师的办公室，看到一位年老的老师在伏案沉思。他仿佛正在写文章，想把几十年的研究心得写下来，丰富我们文化知识。他时而低头沉思，时而抬头微笑。此时的老师除了眼前的工作，宇宙万物似乎都不存在，完全将自己陶醉在工作中了。

学校里一间间宽敞明亮的教室是同学们成长、学习的乐园。清晨，教室里会传来朗朗的读书声。课堂上，同学们有的积极举手、有的冥思苦想、有的对答如流。课间，教室里立刻沸腾起来，同学们三个一群五个一伙，说说悄悄话，谈谈新闻，做做游戏……好不快乐！

教学楼的后面就是我们学生的乐园了——操场。红绿相间富有弹性的塑胶跑道我们踩在上面软硬适中，有的时候会顽皮跌倒但是我们却不用担心受伤。一到活动时间，同学们就像快乐的小鸟，无忧无虑地在操场上玩耍，追逐。操场的周围种满了樱花树，樱花盛开的时候，朱老师帮我们在樱花树下留下了美好的瞬间，留下了春光，现在想起来，都觉得美！

“上善若水”是我们学校的校训，也是我们学习文化、成长道路上的基石。它伴随着我们一天又一天，一年又一年，一届又一届的莘莘学子！

我在汉江的校园里收获了满满的快乐，满满的知识和满满的温暖！我爱我的校园！

最美校园征文6

我有两个家，一个是爸爸、妈妈和我共同生活的地方；另一个是我和同学们学习的地方-------最美的校园。

我们校园的景色很美，但我最喜欢我和老师、同学们共同学习的地方------教学楼。我们的学校的教学楼虽然不是那么的宏伟壮观，但我觉得知识从这里传出，人才从这里走出，爱在这里传递，顿时在我心里它是那样高大。上课时，同学们争先恐后的发言，老师耐心的指导。下课时同学们都挤到老师跟前，问东问西，感受着她传递给我们的温暖。

下课了，同学们三三两两聚在一起，说说笑笑，打打闹闹。好像之间有说不完的话，玩不完的游戏。

最美的校园，我美丽的家，热闹的家，我爱您！

最美校园征文7

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。其中，让秋姑娘最喜欢的就是我们学校里的“青苹果乐园”。

远看“青苹果乐园”周围有三棵高大挺拔的樟树，有三层楼那么高，它们就像站立着的三位高大威武的士兵给我站岗放哨，时刻保护着小朋友的安全。当一阵微风吹过，那些绿油油的树叶就会发出“咯咯咯”的声音，好像在欢快地歌唱。此时此刻，我很想能变成那片树叶，同它们一起欢快地歌唱。它的叶子颜色有很多种，红像火，黄若金，绿如玉……。它的果实有葡萄那么小，像一个个圆润饱满的黑珍珠。樟树啊，我们的校园有了你就有无限生机。

“苹果乐园”中的主角是正中央的苹果树。它的树干比樟树光滑多了，树叶的形态是心形的，颜色有翠绿的，淡绿的，深绿的……，树上挂满了红彤彤的苹果，有些胆子大的苹果就把自己漂亮的小脸蛋露在外面，让小朋友们观看；那些胆小的苹果会把身子藏在树叶后面，小脸羞得通红，不敢见人。爱美的苹果就用树叶挡住自己的小脸，生怕自己的脸蛋被太阳晒黑了。苹果树的周围有十几张小凳子，一到下课的时候，小朋友就争先恐后的抢着凳子坐。当我每次经过那里时多么希望能有苹果掉下来砸到我的头上，也能有象伟大的科学家牛顿发现“万有引力定律”的灵感出现！苹果树啊，我们的校园有了你们，到处都会闪烁着智慧的光芒。

当你踏入我们校园门口时，你就会听到那“哗哗哗”的流水声，这声音是从哪来的呢？它是从“苹果乐园”边上的“灵水池”传来的，那里有一座小假山，“灵水池”里有几条金鱼在里面自由的嬉戏游玩呢，有红的，黄的，还有黑的。“灵水池”啊，我们的校园有了你，时刻都会充满欢快的笑声。

啊！校园的一角，我们的乐园。美丽的校园，我们的家园！

最美校园征文8

我们学校坐落于莲花湖边，来到学校门口便能看见几个苍劲有力的大字“蔡甸四小”，他就是我们的“知识之门”。校门既宽阔又宏伟，两边还有两个高大的柱子，就好像两位威严的哨兵，它们与门卫房里的.门卫爷爷一起做我们的“守护神”。

走进校门，映入眼帘的是万紫千红的绿化带。那里可真漂亮呀！春天来了，各种花儿姹紫嫣红、争相比美；夏天的时候，绿树成荫，同学们在长廊里一边看书，一边乘凉；秋天的时候，树叶慢慢地飘落，果树上还结了许多丰硕的果实，时不时还有几个调皮的同学，一边摘一边吃，十分快乐。

绿化带的前面就是我们宏伟壮观的教学楼，教学楼一共有四层。在走廊里，经常可以看见老师抱着一大堆作业忙碌的身影，同学们在里面玩耍嬉戏，多么的快乐。每到上课时，透过窗户就可以看见同学们认真读书、老师认真授课的模样。你听！同学们朗朗的读书声多么动听。你看！同学们是多么渴望得到新的知识。我们的教学大楼历史悠久，经过许多年的风雨洗礼，如今它换上了新的“大衣”。同学们的各种美术手工作品给教学楼焕发了青春，使它更加生机勃勃。

教学楼前面就是雄伟壮观的操场。下课后，操场就是同学们嬉戏玩耍的天堂。看！有的同学在欢快地玩游戏；有的三五成群在赛跑；还有的同学在踢足球。总之，这里已经变成同学们玩耍的乐园、快乐的天堂。，每当看运动会，同学们的欢呼声一浪高过一浪，给运动员们加油助威，让他们争创佳绩。

我最喜欢的就是学校的足球场，我们学校是全国足球示范校。而我对足球有种特殊的感情，每当在足球场上带着足球飞奔的时候，我就感觉内心无比的充实。

当然，校园的四季也十分美丽动人，它们各有一番韵味。春天，校园里鸟语花香，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。同学们在操场上飞奔，多么惬意；“绿树荫浓夏日长”每到夏天，同学们就会在文化长廊中一边乘凉，一边看书，其乐融融；秋天到了，落叶纷飞，像一只只调皮的蝴蝶。慢慢飘落，又好像给大地铺上了一条金黄色的地毯；冬天，大雪纷飞，同学们在操场上打起了“雪仗”，一点儿都不觉得寒冷。总之，无论春夏秋冬，我都感觉在学校里的时光快乐无比。

校园里的生活会一直存在我的心中，它是我最快乐最美好的回忆。

最美校园征文9

我爱含苞欲放的初春，还爱树木葱茏的盛夏，也爱银装素裹的暖冬，然而，我最爱的是色彩斑斓的深秋！特别是校园的秋天，因为学校里的秋天更能打动我的心！

早晨，我背着书包，哼着愉快的歌曲，踏着轻快的步伐来到了学校，又是新的一天啦！秋天的早晨，这山里起了雾，校园里也被雾气所包围了，远远望去，整个校园像是被施了魔法一般，浸在朦胧的薄纱之中。几栋教学楼在薄雾中站立着，静静地等待老师和同学的到来。我轻手轻脚地走进校园，丝毫不敢发出一点声音，生怕打破了这静谧的气氛。刚走进门口，一阵清香扑鼻而来，把我的魂都给勾走了。顺着香味寻找它的源头，呀！学校的桂树开花了！一朵朵米粒般大小的淡黄色花朵像是害羞的小姑娘一般，隐藏在郁郁葱葱的树叶下面。一阵微风吹来，树叶发出“沙沙”的响声，好像在和我打招呼呢！站在树下，深深地吸了一口新鲜空气，顿时觉得神清气爽，就这样带着愉快的心情，开始一天的学习生活吧！

“叮铃铃……”下课铃声响起，要去吃饭啦！接近中午，早晨的雾气已经渐渐退去，校园的景物也都变得清晰了起来。走读班的同学们排着整齐的队伍准备回家，校园里也变得热闹非凡，伴着放学的音乐，我们走进了食堂。吃过一顿可口美味的午饭后，我们在学校架空层下面玩耍，围着校园的桂花树嬉戏起来。有的同学在跳绳，有的同学在树下捡落在地上的桂花，低年级的小朋友忍不住去摇桂花树，高年级的哥哥姐姐看到了这一幕，连忙上前去制止他们。午休时间到了，一转眼，校园又恢复了一片宁静。

傍晚时分，整个校园在夕阳的照耀下，到处都是金灿灿的。这时的光线显得特别柔和。低头看着校园里的一些植物，也被映上了一层金色，那小菊花昂首挺胸，好像在说：“你看我美不美？”我看得如醉如痴，自言自语地说着：“好看，好看！真好看！”此时，同学们正在打扫卫生，互相帮助着，好一派祥和的校园！

美无处不在！我爱这美丽的石桥校园！

最美校园征文10

开学啦！我一早就急匆匆地来到离别近两个月的校园，走近新校门，眼前一亮，啊！变了，一切都变了，校园焕然一新！

原来狭窄拥挤的学校大门变了，朝西的新大门杭派风格，白墙黛瓦，宏伟有气派。右边的白墙上粘贴着“××中心小学”几个黑漆大字，特别显眼。

校门口宽阔平坦，可容纳更多的家长接送孩子而不再拥挤，使人感觉心境也开阔了不少。左边的警务室，庄严而又温馨，每天一早，校长、老师还有保安叔叔就站在门口迎接每一位老师、同学的到来，一声“早上好”、“小朋友好”，沁人心脾，可以让人开心一整天；傍晚离校，一声“再见”，让人期待新的一天的到来。

走进校门，简洁靓丽的景墙前，刚栽下的小苗和花草，显得特别有精神，在努力生长着，似乎也在欢迎我们的到来。

沿着水泥路绕过景墙，是平整宽阔的运动场，红色的跑道，绿色的草坪，壮观的司令台、观礼台，让人满心欢喜。新学期，我们将在这一片红色跑道、绿色草坪上开运动会，上体育课，做操，打太极拳，做课间游戏，这是我们的自由天地，在此玩耍、在此锻炼。

教学楼前，原来的平台不见了，成了一个景观台。我们沿台阶而上，是一个稍大的休息观赏平台，周边和台阶的边沿一样，是用精雕细琢的石栏围砌，保护着我们的安全。平台下面是假山、跌水式景观水池和分列左右两边的花坛。水池里的清泉叮咚流淌，绕过假山逐层而下，水池中微波荡漾，红鲤鱼摆尾畅游，别有一番情趣。加上旁边花坛中铁树、腊梅、绿草坪的点缀增色，好一派花园式的景观，多美啊！课间闲时，我们又多了一处调节心情的好去处。

学校还新开辟了校史展览馆、太极特色扎染艺术展示室和双童红色教育馆。

变了，一切都变了，校园变得如此美丽。美丽校园就是我的家。看着眼前的景象，我心潮澎湃，我被深深地感动了。我们小学生就是学校的新主人，在这样美丽的校园中，我们一定要努力学习，守纪律，听老师教导，做一个讲文明、有礼貌、守纪律、爱学习的好学生。学好本领，将来长大了，为建设美丽家乡、美丽祖国作贡献。

最美校园征文11

我们的家生活在一座美丽的学校，在那里我生活了四年。有郎郎上口的读书声，不过我最最喜欢紫藤，虽然饱经风霜但仍然郁郁葱葱，每次下课都会看一看那紫藤，那是多么美丽，多么的高贵。

在春姑娘到来的时候，紫藤慢慢地长出了新芽，迎接春天的到来。每当我伤心的时候就会跑到紫藤面前，向它讲述原因，它就会迎着风跳舞给我看，真滑稽，我便会破涕为笑。

在夏天到来时，紫藤站在太阳底下，毫不视弱，坚强开出了美丽的花朵，散发出阵阵幽香，我都被它吸引过去了。

在秋天的时候，花儿都落下来了，光光的，什么都没有，但是有我们的欢声笑语，包围着它，它依然非常快乐。

在寒冷的冬天来时，紫藤已被白茫茫的一片覆盖了，我们千万不能叫醒它，让它为下一个春天迎接我们。

最美校园征文12

一谈起我的校园，我就兴奋，因为那里有许许多多好玩的东西。

首先，向大家介绍我们学校个性空间楼吧！一楼的天花板顶上是用许多木材做成大海“波浪”，波浪上还有许许多多的“海鸥”咧！再介绍二楼，二楼是一个大大的乒乓球室，里面四周的墙壁上挂着中国健儿中骄傲的事迹。再来看三楼吧！三楼是一个图书室。里面很大，中间还有一个像岛屿一样的球状“图书小岛”。“小岛”的后面还有一排中高年段专柜图书，小岛的左边有一排书，那装书的柜子可有趣了，形状有的是铅笔，有的是橡皮擦，可真有趣啊！

再看看四楼，一上楼看到的就是舞蹈室，里面有许多道具，做工十分精细。最有趣的就属民乐厅乐，里面有架子鼓、铃鼓等仿古式乐器，可有意思了！再是合唱厅，里面墙壁上有彩色乐谱式霓虹灯，十分的美丽，顶上还有一个天文台，在上面可以观察太阳一天的变化。

我的校园十分美丽，不知你的意下如何？

最美校园征文13

书卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人安静，一书一笔一字便足以使人满意，一文一词一句便足以使人沉溺——最美是校园。

校门口是一排金色的大字，留下了岁月斑驳的痕迹。有人心怀欣喜与希望走进，有人满载欣慰与收获走出，沉睡的铁门见证着一切，门卫室的门开开合合记录着所有的故事。

走进校园的第一眼，目光就不自主地被桥吸引。一座拱形桥越过水塘，青自色的桥身与碧绿的池水、灰白的地面相照应。阳光径直落在阶梯上，铺就灿烂的路。这座桥有个令人神往的名字——状元桥。多少美好的祝愿被寄寓在其上，多少人怀着虔诚而热切的期望走上状元桥，那是满目繁华心之所向。

附近的教学楼里，朗朗书声响荡在每一个角落——晨读的校园总是这样充满朝气，生机焕然！校领导不定时从门口路过，透过窗子看室内，当看到同学们都认真读书时，才点点头走开。

一直以来便十分中意英语课上的徜徉遨游。老师清晰的讲解思路和真实的语言环境，且不说让人豁然开窍、一点就通，且不说对我们耐心宽容、教育有方，单是听她讲课便有美的感受。也是这般快乐。

夕阳垂落，天边晕开一角焰红。温柔的晚风吹落半树繁华，建筑房顶的红瓦显得愈发艳丽。落日的余晖照耀下，人流来往于廊间，疏影悠然于操场，欢声起源于四处，笑语停留于时光。校园美极于一格一局一景。

当秋风飒爽时，校运会开展，朝气蓬勃的运动健儿在赛场上发光发亮。当冬寒来袭时，文艺汇演开始，多才多艺的天骄才子在舞台上展示自我。当春意盎然时，远途拉练进行，所有同学都在这个时候展现可贵的坚持的风采。校园是美的，无论在什么时候。在各种活动的点缀下，更是如此。校园美极于彰显各种风采与精神，亦只可意会。

校园是美的，但又怎仅美于那楼一室一书呢，更是美于人们的行为举止和精神品质啊。如果仅是一所徒有建筑而没有生机的校园，哪能有这般美丽？

最美是校园，美于其使人留念。校园中藏着我的希望，载着我的回忆，留着我的青春。

最美校园征文14

世间的美丽景象数不胜数，可是能使我流连忘返，回味无穷的也独有我那见证我成长的美丽的校园了吧。

中午作业不算多，我得片刻悠闲。让我可以细细品味学校这杯美酒。

漫步校园，秋景醉人。有人喜欢天上的繁星皎洁的月光费尽心思把他们画下来，用各种浓浓的色彩去渲染他们，秋是最棒的画者！它以清风为笔，大地为纸，渲染着山川，田野……风温柔的抚摸着我的脸颊，静听四方，美妙悦耳。

从学校大门口开始游历吧，站在大门口就可以看到鲜艳的红旗在风中跳着曼妙的舞姿，好像随时都在欢迎着来校的小客人进入学校可以看到周围的花圃上有几朵鲜艳的牵牛花，这些小花朵，一个个都像张扬着的小喇叭，朝着天空高喊他们的豪言壮语，又像盛满琼浆玉液的高脚杯。等待着凯旋的将士开怀痛饮。靠近一点就可以闻到芳香的气息扑鼻而来，让人不觉得就沉醉其中。虽然他们没有玫瑰的芳香，也没有牡丹的娇艳，但从来没有过自卑，有的只是乐观向上和积极进取的精神，这也正是我所需要的。

迎着“没有借口，立刻行动”的标语，看着我们的校徽，不觉间走进了我们的大厅，大厅中放着一架钢琴和一张写软笔字的台子。每每到下课的时候总会有人在这里书写属于他们的篇章，弹奏着属于他们的辉煌。

穿过大厅就可以看到两个乒乓球中浮现在眼前，说起乒乓球，我就很纳闷，班上有的同学下课铃还没响就已经拿好乒乓球，做好了向前冲的准备。就好似一匹猛虎。甚至连学霸们也会玩乒乓球玩到废寝忘食，毫不夸张地说有一次我就看见两个学霸在乒乓球那里犹豫着，饿了是吃饭呢还是玩呢？最后他们选择了玩。我想我也应该去试试，乒乓球到底有多好玩儿？

天渐渐暗了下来，学校和周围的一切都被落日的余晖渡上了一层金，房屋的玻璃也如同火一样通红，透过玻璃，我可以看到同学们都脸上挂着幸福，带着满满的收获回家了。我不舍得转身离去，心中默默期待起明天。

第二篇：最美校园征文

最美校园征文

征文一：美丽的校园！

我们的家生活在一座美丽的学校，在那里我生活了四年。有郎郎上口的读书声，不过我最最喜欢紫藤，虽然饱经风霜但仍然郁郁葱葱，每次下课都会看一看那紫藤，那是多么美丽，多么的高贵。

在春姑娘到来的时候，紫藤慢慢地长出了新芽，迎接春天的到来。每当我伤心的时候就会跑到紫藤面前，向它讲述原因，它就会迎着风跳舞给我看，真滑稽，我便会破涕为笑。

在夏天到来时，紫藤站在太阳底下，毫不视弱，坚强开出了美丽的花朵，散发出阵阵幽香，我都被它吸引过去了。

在秋天的时候，花儿都落下来了，光光的，什么都没有，但是有我们的欢声笑语，包围着它，它依然非常快乐。

在寒冷的冬天来时，紫藤已被白茫茫的一片覆盖了，我们千万不能叫醒它，让它为下一个春天迎接我们。

征文二：最美的校园

我有两个家，一个是爸爸、妈妈和我共同生活的地方；另一个是我和同学们学习的地方-------最美的校园。

我们校园的景色很美，但我最喜欢我和老师、同学们共同学习的地方------教学楼。我们的学校的教学楼虽然不是那么的宏伟壮观，但我觉得知识从这里传出，人才从这里走出，爱在这里传递，顿时在我心里它是那样高大。上课时，同学们争先恐后的发言，老师耐心的指导。下课时同学们都挤到老师跟前，问东问西，感受着她传递给我们的温暖。

下课了，同学们三三两两聚在一起，说说笑笑，打打闹闹。好像之间有说不完的话，玩不完的游戏。

最美的校园，我美丽的家，热闹的家，我爱您！

征文三：最美校园征文

校园，拥抱着每个孩子，使每个人在这里茁壮成长。我在这纷芳飘香的校园里，度过了五年的生活，这里给我留下了深深的印象。

我的学校风景秀丽，空气新鲜。一进校门，老师对你微笑，一条笔直的甬路展现在眼前。往前看是200米跑道的操场。这里是长年供同学们做游戏，上体育课。操场上有各种活动器材。同学们在这个操场上尽情地玩乐，锻炼得身强体棒。操场右侧有个新造的小花园，从那里进去有机棵树，绿得发亮，傲然挺立。花坛形态各异，上面盛开着五颜六色的小花。最受欢迎的是那散发着迷人香味的腊梅了。操场右侧还有一个司令台，司令台的左边有我们祖国美丽的五星红旗，我们望着那耀眼的光芒好像在呼唤我们成长，鼓舞我们成为祖国未来的栋梁。

教学楼，很壮观。五年级教学楼高3层，内有7个教室以及各个办公室。进教学楼得上五个台阶，这五个台阶我想是象征德、智、体、美、劳全面发展。六年级教学楼在校园的右边，高5层，内有6个教室以及各个办公室。

我的校园就是这样一个无限美好的地方。

征文四：校门口

我们的校园像一个美丽的大花园，我们天天在这里学习、玩耍。然而校门口的景色也不错喔。

我们的校门紧邻着平桥直街。早晨，校门口车水马龙。家长们急匆匆地将自己的宝贝送来，又匆忙地离开。旁边的小文具店里，同学们进进出出，生意特别好…

校门的墙上挂着许多金色奖牌：“江苏省名校”、“江苏省实验小学”、“江苏省和谐学校”… 在阳光的照射下是那么的耀眼。

走进校门，抬头跃入眼帘的是教学楼墙上的百年校训“心平志直”四个金灿灿的大字。她告诉我们要读书立志，心存高远。字的下面是一块灿灿发光的电子屏，上面滚动显示着学校一些学习活动内容。下方还有一幅巨型画。上面画着同学们捧着书，脸上带着灿烂的笑容走出教学楼。其中，有位同学双手紧握着一把金钥匙。这把金钥匙就是知识，她将帮我们开启美好的人生大门。

校门口真热闹，真美丽。

三（2）班 邹伊玲

第三篇：最美校园

最 美 校 园

——五年级六班 郭俊辰

大家都认为只有爸爸、妈妈给我们创造了一个幸福美好的家，而我却有两个家。这另一个家就是我们美丽的校园。每天清晨，当我背着书包，迈着轻快的步伐走向学校。“奇台县第四小学”这几个鲜红的大字格外的引人注目。走进校门，首先映入眼帘的是随风飘扬的五星红旗、新修的塑胶场地、教学楼和篮球场。

当清晨的第一缕阳光洒进校园时，随风飘扬的五星红旗显得格外美丽，黄绿相间的教学楼显得格外生动美丽！校门开了，同学们陆续走进校园，踢球的、做值日的、跳绳的、读书的„„更是把校园装扮的五彩缤纷！

一进大门右手的文化墙是最有特色的！上面的知识可多啦，有三字经、小宝宝的出生、四大发明„„我觉得，这堵文化墙就是一本特殊的书，它教会了我们做人的道理。

走进教学楼，就能听见同学们朗朗的读书声。有读‘明月有情应识我，年年相见在他乡’的；有读长方形的面积等于长乘宽的；有读‘What call are you in?’的„„同学们朗朗的读书声回荡在校园内。

学校内最“抢眼”的一道风景线非塑胶场地莫属了。标准的红白相间、200米、由直道和弯道组成的的跑道，四周的花坛和一排排挺拔的树木。花坛里，辛勤的蝴蝶和蜜蜂正在采蜜，我们的老师也像它们一样辛勤、辛苦。再加上来来往往的老师、同学，就组成了这一道靓丽的风景线。

我们在这美丽的校园内学习，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。啊!学校给我的童年带来了幸福和欢乐。

我爱我的祖国，我爱我的家乡，我更爱我的学校。

第四篇：最美教师征文

润物细无声

师爱是什么？师爱是一种无私的奉献。师德爱为先，爱得越深，意味着奉献得越多。师爱如春雨，“润物细无声”，„„对于师爱的诠释，数不胜数，但内涵是相同的，那就是师爱是神圣的，更是伟大的！

有这么一位老师，他认为师爱如同茉莉，散发着缕缕幽香，钻入孩子们的心田。他是这样说的，更是这样做的，他把自己的爱，撒入了每个孩子的心田，他就是我们学校的吴老师，一位有着丰富经验且从事三十多年班主任工作的吴老师。吴老师曾是我的老师，现在又是我的同事，我认为他就是我身边最美的老师。

身为人师，为人师表。吴老师一直以高标准严格要求自己，细致对待每一件教育之事。他认为教育无小事，一个细小的环节往往是教育的关键。那滚烫的爱心、敏锐的观察力、细致的工作，在我的学生时代就留下了深刻的印象。他用自己的言行感染着学生，用高度的责任心和良好的思想素养诠释着一个教育者的责任。花开百种朵朵香。他常说，每个学生都有着自己的独特之处，这就意味着教师不能带着同一标准去衡量学生。学会审美，学会欣赏，真实、真诚、真爱、真心、真情地对待学生，才能最大化挖掘学生的潜能，才能从根本上真正转化所谓的后进生和特殊生。

他带过的一届学生中有个学生叫韩某，可以说是我们学校的“公众人物”。除了自己的名字以外，几乎不认识汉字，也不会写字。他经常去攻击同学，或者吐口水，或者直接打，同学们为此都是叫苦连天，想躲却经常躲不过。面对大家的告状，吴老师也是想尽了办法，可无论是鼓励还是批评，对他似乎都没有任何作用。

在万般无奈下，吴老师想让家长知道这样一位孩子是不适合在学校读书的。然而，吴老师最终没有这样做，他不想就这样放弃，他还想试试，希望通过努力，让他有一点点改变。

为了进一步了解他，吴老师不惜放弃休息时间，进行了多次家访。通过家访，吴老师才渐渐地意识到，对于他，坐在教室里学习也是非常痛苦的一件事，他上课经常捣乱是因为听不懂，去攻击同学是因为同学们不和他玩，他想以此引起同学们的注意。

吴老师明白了，一定要让他有事做，从最简单的开始，让他体会到自己的价值，让他知道，自己也有闪光点。于是在中午，全班同学轮流做午餐服务的时候，吴老师给了他一个最简单的任务，为同学领饭，他很快就学会了，还成为了别人的榜样；值日班长轮流做，他也一样有机会，不会写字不要紧，请他口述，班长帮他记管理日记；每月之星月月评，他也一样有机会到主席台上领取“进步之星”的奖状„„渐渐地，他不再去攻击同学，而是一有空就跑到老师身边帮忙。虽然上课偶尔还是会转转身，但再也不会像以前那样大吵大叫了。

正是吴老师的坚持，才让他有了如此大的改变。我们感受到了师爱的伟大，是啊！有一种爱叫不抛弃，不放弃。那真的需要老师的耐心与承受力。

做吴老师的学生是幸福的，因为他们时时能感受到他茉莉般的爱，除了那些后进生，还有那些特殊的孩子。吴老师带过的学生中有个叫小美的孩子，从小就被爷爷和爸爸收养，爸爸患有严重的疾病而没有抚养能力，小美仅靠年迈的爷爷一人拉扯。更不幸的是，后来她又失去了爸爸，家中又多了一份寂寞和冷清。她长期缺少母爱和家庭的温馨，但她得到了吴老师如父亲般的关爱。

为了让小美重新树立起生活的信心和勇气，为了让小美感受到老师同学的爱，吴老师和全班同学一起策划了一次独特的班队活动。事先，吴老师引导班级里孩子们纷纷捐出了自己的零用钱、学习用品和课外书，班队课上，吴老师把小美的爷爷请到了班级，举行了一个特殊的“小美，加油！”的主题班队活动。活动中，孩子们向小美说出了暖人的话语，表达了自己乐意帮助小美的想法；吴老师也表达了这次特殊活动的最大目的：希望小美融合在温暖的班集体中，发愤学习，争取更大的进步。浓浓的师生情抚慰了小美祖孙俩的心，不善言辞的爷爷除了说声‚“谢谢”，还是道不完的“谢谢”！

以后的日子里，吴老师更是对小美倍加呵护，生活上常伸出援手，学习上常悉心辅导。渐渐的，小美的成绩有了飞跃。小学毕业时的她活泼开朗，乐观向上，热爱班集体，各科成绩良好。这就是吴老师用他沁人心脾的茉莉般的爱所创造出的奇迹！

严冬的寒风刺骨,尤其是雨雪天，显得特别寒冷，虽然吴老师已经五十多岁了，但他仍一如既往，屹立在自己的值周岗位上，笑容满面地迎接孩子们的到来。曾记得我第一次与吴老师值周就碰上了阴雨天气，接送孩子的车辆特别多，一个刚下车的孩子低着头向校门口跑过来，雨伞挡住了他的视线，一辆电动车向学生驶来，吴老师一个箭步冲上去拉住了孩子的手，孩子与电动车擦肩而过„„孩子们在值周老师风雨无阻的执着坚守下，每天都能平安地上下学。

吴老师是我走上工作岗位的第一任师傅，是他认认真真地教会了我如何上课，如何管理班级，使我逐渐站稳了三尺讲台。吴老师经常这样对我说：“小学教师姓‘小’，小学班主任姓‘杂’”，教育无小事，教育无杂事，事事有教育，时时有教育。吴老师用自己的行动诠释着这句话的含义，他所带的班级班风好，学风正，各项成绩突出。吴老师送走了一批又一批的孩子，也送走了自己的青春岁月。没有鲜花的舞台，没有掌声的独白。在三尺讲台上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔的乐章，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待这一神圣的工作，三十四个春秋，埋首教案、驻足课堂、默默无闻、别无他求，只有一种神圣的使命感和责任感，如同蜡烛一样，为照亮学生的前程而奉献着自己全部的光和热。

其实，在我的身边，有许许多多像吴老师一样的老师，他们用平凡而又感人的故事，诠释了师爱的伟大和无私，他们用真挚的爱弘扬师德、铸就师魂。这一切都源自于他们对理想教育的执着追求，源自他们对孩子们的责任，源自他们心中所散发出的带着幽幽清香的茉莉花，吴老师带着满腔真诚，真心关爱着每一位学生，真诚守护着每一个心灵。他做着每一位老师应做的事，也做好着每一件班级之事。正是这种平常之心，这种从心底里发出的对学生的真情、真爱，感染着一届又一届的学子。

青春好年华，桃李亦芬芳。

第五篇：最美教师征文

春雨有爱，润物无声

张伟，一个普通却响亮的名字；教师，一个平凡却伟大的岗位；学校，一个单纯却充满希望的地方；4000多个日日夜夜，一份艰辛却执着的坚守。

读完张伟校长的事迹，我不禁潸然泪下。张伟初任秋渠一中的校长时，校舍简陋，教学质量落后。张伟下决心改变现状，在此后的十余年里，他兢兢业业，把学校当作家庭，把学校的美好前景当作自己的奋斗目标。在他的努力下，秋渠一中成了名校，而他，却因过度劳累倒在工作岗位上……

读到这，我的眼睛再次模糊。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”张伟，正是用自己的实际行动，对这句诗作出了最完美的诠释，也向我们展示了师德的真正内涵。

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”留心观察的话，不难发现，师德典范在我们身边随处可见。师德在老师们对学生鼓励的话语中，师德在老师们对生病学生关切的问候里，师德在老师们对知识一遍遍耐心的讲解中。

师德，不仅仅存在于轰轰烈烈的教育事业中，细微之处更能体现师德。记得我上中学时，班上有很多同学因为成绩不好，很不自信，对自己的未来也失去了信心。班主任刘老师看在眼里，急在心里。有一天上课时，刘老师说：“同学们，这节课我要给大家看一些照片，照片上都是一些成功人士，有科学家，画家，政界领导，商界精英等等。我把照片放在讲桌下面，同学们一个接一个上来看。”上去看过照片的同学们纷纷露出了神秘的微笑……终于轮到我了，我迫不及待的冲上讲台，低头一看，哪有什么照片，是一面镜子！这是刘老师精心设计的活动，激励我们要相信自己，勤奋努力，今后一定会有所作为！

时隔多年，提起师德，我就会想起这一段小插曲，想起用心良苦的刘老师。“随风潜入夜，润物细无声。”老师在点滴细微之处，鼓励着我们，影响着我们，也发扬着师德的种种精神。

如今，作为一名教师，我也在三尺讲台上挥洒着自己的青春和汗水。在我的身边，有许许多多个“张伟”, 也有数不胜数的最美教师。这些，都将成为我的灯塔，照亮我的教学之路，指引着我前进的方向。