最美校园解说词

第一篇：最美校园解说词

梦想从这里启航

——大同县城镇小学校最美校园专题片解说词

一、片头

在美丽的火山脚下，在迷人的桑干河畔，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是大同县城镇小学校。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经三十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的大同县城镇小学蓄势待发„„ 【引言】

三十多年的光荣与梦想，三十多年的奋斗与追求。这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗； 这里是一方大地，播撒希望的种子，洋溢和谐的音符。这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋； 这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来—— 第一部分【学校概况】

大同县城镇小学始建于1978年秋，占地面积13427平方米，2008年，新建了教学楼。2013年秋季，城镇小学与西坪小学实行集团一体化办学，分为东西两个校区。学校现有42个教学班，2685名在校学生，小学一级教师69人，小学高级教师58人，中学二级教师2人，中学一级教师1人，中学高级教师1人，伴随教育改革的不断深化，立足学校自身发展的优势，展望学校未来发展前景，秉承“金杯银杯，不如老百姓的口碑；千奖万奖，不如老百姓的夸奖”的办学理念，遵循“德育为首，教学为主，育人为本，全面发展，学有所长，办有特色”的办学宗旨，坚守“文明，健体，博学，创新”的校训，以特色建设引领学校成长，促进学校的内涵发展。

雨滋桃李花千树，风举鲲鹏路万程。学校1990年被省教育厅命名为“义务教育示范小学”；1997年被省政府命名为“德育示范校”，同年又被山西省体委、山西省教育委员会命名为“体育传统项目校”；2008年被山西省妇女联合会和山西省教育厅授予“优秀家长学校”的称号；2011年被大同市环境保护局和大同市教育局评为“绿色学校”；2012年被山西省地震局评为“山西省防震减灾科普示范学校”。

建校三十多年来，全校教师的敬业、奉献、创新精神已经铸就成学校的师魂。学校提出了“培养名师，创建名校”的发展战略，努力在提高教师队伍素质上下功夫，使教师逐步向“思想上高定位，业务上高标准，目标上高要求”的科研型教师转变。校园里有一大批乐于育人的好园丁，各学科涌现出一批经验丰富、业务精通，在全社会有一定知名度的教师。学校现有省特级教师1人，省级学科带头人3人，省级教学能手1人，省级骨干教师4人，市级学科带头人5人，市级教学能手20多人，市级骨干教师50多人。县级骨干教师、学科带头人占学校总人数的70%。

工欲善其事，必先利其器。长期以来，各级领导的亲切关怀，政府部门的高度重视，社会各界的大力支持，为学校的发展提供了强有力的支撑！校园布局合理，设施完善，教学设备先进，专用教室齐全。

校园有200米跑道的操场、足球场、篮球场,还有电子办公室、演播室、实验室、多功能报告厅等.教学实现了班班通，并配有LED大屏幕、校园广播系统，图书室藏书达10余万册，实现了学生学习、教师办公、学校管理、对外交流等多元化网络的格局，使学校教育教学工作步入现代信息高速公路。目前学校的设施已经达到省级示范小学建设标准，发展已经步入科学、系统、规范的轨道。

学校以人文底蕴滋教育之根，以和谐发展铸教育之魂，注重环境育人，营造文化氛围。校园景观建设怡人，绿树掩映，鲜花点缀，四季皆景，新型的音乐喷泉，湛绿的雕塑，美丽的花坛，青青的草坪，精巧的健身器材，休闲的娱乐小凳，处处皆景。每一朵鲜花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳出生机。

校园文化气息浓郁，无论是蕴含着茁壮成长内涵的主题雕塑，还是渗透着明理诚信的校园文化墙，无论是教学楼前“文明、健体、博学、创新”八个大字的校训，还是正门大厅内的教师风采篇，无论是每个楼道内悬挂的名人画像和警句，还是曾毕业于母校的优秀学子的照片和寄语，无论是“科技博览”，“励志感恩”,中华国粹”之类的墙体文化，还是“我的未来我来定”、“我的舞台我作主” 彰显个性的教室布置。都浸润着师生崇尚美德和博学向上的理念，都体现出“爱生、严谨、善诱、进取”的教风和“尊师、守纪、善思、勤练”的学风,感染和熏陶着每一位教师和学生。第二部分【民主管理】

听！（背景音乐）悠扬的歌声，把我们带进了美丽的校园。城小的发展，与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴分不开的，更是当代城小人秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。管理是生命，管理出效益。城小领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取，坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的超常规发展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效。

城小领导班子始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想。坚持以人本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校园，力求实现和谐教育这一最高理想。

一个好校长，带一批好教师，就能办出一所好学校。现任校长辛元兵老师以服务教师，献身教育为办学宗旨，在教学和管理岗位上始终作好先锋模范的表率作用，依法治校、以德治校、民主理校、科研兴校，办好人民满意的教育。第三部分【教育教学】

岁月如歌声声急，事业如棋局局新。与时俱进，一份付出，一份收获！城小人深刻地认识到：教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。

学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。在教学中提出的口号是“在激励中进步，在互动中提高，在反思中发展”。通过举办课改创新赛，开展读书活动，实施榜样带动，推广名师引领，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本教研 的攻坚战。学校制定了青年教师培养方案，为他们搭建展示自己才能的平台。如今，青年教师承和发扬了城小人“敬业奉献”的精神，以无比的自信和满腔的热忱在自己事业的平台上展才华，创佳绩。

教学是学校的生命，质量是教学的灵魂。学校在全县率先实行了集体电子备课制度。成功举办过五次“家长开放日”活动，先后接待家长3325人。申报了国家“十二五”规划研究课题三个，均取得一定成果。以“六步高效法”模式为课改导向，提高课堂教学效益，也已卓有成效。

经过艰苦砥砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，出色的教学业绩，使城小一步步走向辉煌！近年来，我校教师参加各类优质课比赛取得了优异成绩。有论文100篇在县级以上获奖，30多位教师在县级以上的课堂教学评比中获得奖项。三十多年的办学实践中，小学为各级学校输送了大量品德好、学习优、个性鲜明的毕业生。第四部分【德育工作】

特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。学校围绕“学科渗透，活动深化，文化熏陶，内外互动”的办学思路，开创以德育为特色的工作新局面，以养成教育为核心，以丰富多彩的活动为载体，充分发挥家校合力的育人环境，搭建德育平台。

多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。让学生以“在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”为理念，开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动。每周一升旗活动，是学校育人体系中最生动的一幕；为纪念辛亥革命100周年开展的软笔书法大赛，让中华文化源远流长，使祖国文字发扬光大；以“我运动、我快乐、我成长”为主题的趣味运动会，激发学生参加体育锻炼的积极性；“中华经典诵读”引导学生在欣赏美文的同时，与圣人同行，聆听先哲的教诲。“快乐读书，点亮梦想”读书活动已运行5年，“春芽”广播艺术团已开设了7年，成为培养学生人文素养的良好阵地。“我的中国梦”系列之“指尖下的美丽大同”书法绘画大赛、“中华魂放飞梦想”演讲赛、趣味运动会、作文竞赛、魔方比赛等活动，既丰富了学生的课余生活，又开阔了学生视野。历年来，在省、市、县组织的各级各类竞赛中，学生多次获团体奖、个人奖等奖项。近年来，从我校毕业的学生有80 多人取得了硕士学位，有53人通过网络为母校写了寄语和贺词。【尾声】

一张张奖状，一个个殊荣，是社会对城镇小学的最高赞誉；朝气蓬勃的孩子，书声琅琅的课堂，是城镇小学对社会的最大回报。对于永恒的教育事业而言，三十余年仅仅只是她青春的开始。城小人有追求，有豪情，高瞻远瞩，勇立潮头，在新时代的感召下，将继续发扬传统，开拓创新，以德育为本，以学生为先，和谐共进，翱翔未来。

学校将一如既往的秉承“ 以科研促发展、以创新铸特色、以特

色创名校” 的办学理念，谱写一曲新的青春之歌！前进中的城镇小学，必将以一流的师资，一流的教学，全力打造品牌学校；腾飞中的城镇小学，必将以崭新的风貌再铸大同县教育辉煌灿烂的明天！

第二篇：最美教师解说词

白北关初中展示资料解说词

孝义市高阳镇白北关初中是一所农村二轨寄宿制初中。学校占地面积为44291平方米，建筑面积为7474平方米，主要有教学楼、学生公寓、教师公寓、学生餐厅等。配备有微机室、图书阅览室、音体美活动室等专用教室。现有初一、二、三年级共6个班。在校生近200人，教职工36人，全部达大学专科以上学历。

近年来，学校围绕“以美治校、以美育德、以美启智、以美健体、以美促全”的“崇美教育”特色建设，坚持“崇美尚思、乐学致远”的办学理念，努力把学校建设成为崇美校园、精神乐园、和谐家园。

学校设施设备及装备基本达标。近年来，学校围绕“一校一品牌、一校一特色”的目标，以“提高素质、创建特色”为着力点，提出以“美”为点，以“乐”为面，点面结合，相互促进的“崇美教育”学校特色建设。2013年，学校被确定为“北京师范大学基础教育均衡发展促进工程实验基地校”后，着力抓好四方面的工作：

一是以美怡情，营造优美的校园环境。教学楼一层楼道从2011年到2015年连续五年“最美教师”、“最美学生”的事迹展板和“崇美”展板。二层楼道的学生剪纸作品展是学校一道亮丽的风景线。

二是以美促教，创建“雅美”教师队伍。学校编制了《教师专业成长记录》手册、班主任工作手记——《流淌在心底的感动》和《现代学校制度汇编》等。

三是以美启智，构建“谐美课堂”教学。学校提出了“学为主体，思为主线，美为主题”的“崇美善思”课堂，2013年学校被孝义市教育局命名为“课堂教学改革合格校”。

四是以美导行，营造“尚美”德育活动。

学校重视学生的德育活动，开学典礼、毕业典礼、读书节、艺术节、体育节异彩纷呈。

学校以“弘扬本土文化美，浸润经典心灵美，组建社团素养美”为切入点。确定以学校为基地、以校本课程为依托、以剪纸为手段，立足于传承国家非物质文化遗产-----孝义剪纸艺术为特色项目

学校还编印了《学生剪纸艺术》《美在身边

（一）》》《美在身边

（二）》校本教材。学校成立了“荷韵清风文学社”，已出版校刊22期，有19篇学生作品在《青少年日记》上发表。学校已连续组织了七届经典诗文诵读比赛和五届“最美师生”表彰。孝义电视台先后以“美之花”、“感动源于经典”两部专题片报道了学校的特色建设活动。《德育报》对学校感动校园十佳学生的活动进行了主题报道。

第三篇：校园解说词

校园解说词

尊敬的各位领导，各位专家：大家好！

我叫邵斌强，是千阳中学的一名化学教师。请允许我代表千阳中学两千二百多名师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在由我带领大家一起参观检查我们的校园和一些教学设施。

现在我们所处的位置是学校办公楼的二楼，设有党政工会行政办公室，从东向西依次是校长、书记、副校长的办公室，东西两边是会议室。请各位领导，各位专家现在随我上三楼。检查指导我们的学生作品展室，校史陈列室，档案室。（随意参观从西到东）。

现在请上四楼检查指导我们的教工之家，活动室，健身房，语音室。（随意参观从西到东）。

（下楼）。插语：（边走边说）我们现在所在的位置是学校办公楼，它建于1990年，建筑面积 1850平方米。千阳中学位于县城东大街67号，创建于1942年，是全县唯一一所单设高级中学。学校占地6687万平方米。现设38个教学班，2152名学生，141名教职工。学校机构健全，设有党支部、教务处、政教处、校办室、总务处、工会、团委等职能部门。（到一楼简单介绍一楼部室）（心理咨询室、红十字会办公室、校办室、总务处、财务档案室、打字室、后勤保管室）。

出办公楼门厅：我们右边的这个花坛叫沁芳园，西边公布栏后的花坛叫怡心园。这两个花园占地面积2400多平方米，内植三叶草，点缀雪松、女贞、石榴、火蒺、棕榈、广玉兰等名贵花木，周边植有黄杨，龙柏绿篱，高矮搭配，四季常青，西边的教工家属楼建于1986年，是我县最早的单元式住宅楼，建筑面积2480平方米，容55户入住。

前院阅报栏：前院广场设有阅报栏、公布栏，以及六个不锈钢宣传栏，有固定宣传版面，也有阶段性更替版面，有成绩公布，有学优生光荣榜，有奥赛优秀生近照，还有各科各类学习报张贴专栏等等，内容丰富，形式多样，供师生浏览学习。

中院广场、中院大道：请各位领导这边来，我们现在走在我校的一条南北贯通的主干道称为励志路，这条路的起名和我们前面醒目的四个大字“励志成才”相呼应，右边彩砖铺设的广场我们称为中院广场，占地7000多平方米，为全校学生集会升旗之地。抬头南望，耀入眼帘的是我们的主教学楼，建于2004年，建筑面积6200平方米，容40个标准教室和11个年级组办公室。三楼阳台外壁镶嵌着千中八字校训“博学笃志，蓄德修能”。以彰显千中学子走出千阳，走出中国，走向世界的远大理想。我们顺着励志路向前走，请各位到我们教学综合楼检查指导。教学综合楼建于2004年，建筑面积4200平方米，设有标准理化生实验室、准备室、仪器室、阶梯教室、综合会议室、微机室、阅览室、电子阅览室、音乐活动室、美术活动室等部室，部室布局合理，教学设施齐全，安全设备到位，配有专职实验员、管理员，可以满足常规教学与特色特长教学。

现在走到教学综合楼一楼，是我们的化学综合实验室，仪器室、准备室。（参观化学实验室）。实验室旁边是我们的阶梯教室，也是我们学校的最实用的多功能活动部室。可以容纳500多名师生集会、上课、听报告。下面请大家随我一起上二楼检查指导我们的阅览室和电子阅

览室。（参观）。尊敬的各位领导，各位专家请随我一起到生物实验室检查指导。（参观）。下面我们一起到三楼物理实验室和音乐活动室检查指导。（参观）。大家随我上四楼请检查指导我们的微机室和美术活动室。（参观）。

（下楼）。插语：（边走边说）我校全面贯彻教育方针，确立了“为学生点亮人生，为社会播洒文明” 的办学理念，明确了“办人民满意学校，创一流教学质量”的办学宗旨，树立“德育为首、智育为主、注重个性、发展特长”的教育思想，坚持“质量立校，科研兴校，管理强校，特色名校”的办学思路和“以人为本，弘德树人，尊知育人”的工作主题，按照科学发展观的要求认真实施素质教育。目标任务明确，工作思路清楚，方法措施有力。高考成绩连年攀升。

下面我们沿着砺志路继续前行，途径求真园、求知园，途径教工学生饭堂，体育器材室、学生公寓楼。（参观体育器材室）。学生公寓楼四层112间，面积3200平方米，可供834人住宿，生均三点八平方米，基本满足学校发展的需要，它建成于2004年。

现在我们走在康博路上，这是由教学楼到操场的主干道，路旁有我们最大的花坛——圆梦园，占地面积1600多平方米。圆梦园是学生课余时间活动区域，在学习中追梦拼搏，尽情挥洒自己的豪情壮志。

操场：在操场周围有40多种自由活动体育器械，不仅可供上课练习的教具，还可以供教师学生课余时间活动。这里硬化的运动场地面积8000多平方米，建有200米环行田径跑道，篮球场地8个，排球场地4个，乒乓球水泥案台16个。东边新扩校园40余亩，建有400米环形田径跑道大型操场，占地2万余平方米。我校运动设施可以满足体育与健康课课堂的教学和各类体育比赛项目的需求。

下面请各位返回，随我到我们的教学大楼一楼的电子备课室、多媒体教学室和图书馆检查指导。（参观）。介绍政教处、教务处。

进入前院广场向校门口走：中院广场是全校师生集会升旗的主会场，更是学校组织大型节日庆祝活动的主要场所。广场的亭子是在近几年建设中有意留在广场和千中校园里的一个纪念性的建筑物，它叫引凤亭，意云招龙引凤，相应的我们把对面的花坛称之为引凤园。（走向校门外）千阳中学历史久远，建校65年来，经过几辈千中人坚持不懈，艰苦创业，形成了一些独特的办学精神。“严教勤学，踏实求知，真抓实干，奋力争先”，这是千中广大师生长期形成的执教求学精神。2002年市教育局督导室评估时给予千中人“三苦”（教师苦教、学生苦学、家长苦供）精神的高度评价。

校门外介绍：今年投资五十多万在校门口建有2700平方米的门前停车广场，1300平方米的绿化带，建有铁艺透视墙，并在透视墙上安装了六十五盏白质灯，寓意着千中走过六十五年辉煌的历程。并且压平了具有400米环行跑道的运动场，面积2万多平方米是学校硬件设施又上了一个新的台阶，新的起点。

总结语：千阳中学在全力创建省级标准化高中的这项工作中，受到各级领导殷切关注和大力支持，按照“科学规划，高点定位，硬件从严，软件从实”的思路，积极工作，抢抓机遇，强化意识，落实“严、实、细、狠”四个工作要领，努力提升办学品位，积极推进学校各项工作顺利开展。尊敬的各位领导，各位专家通过听汇报和参观我们的校园，检查指导了我们部室

建设，你们对我们学校的工作有了初步的印象，希望你们对我们的工作提出宝贵的意见和建议。下面请各位回到我们会议室稍作休息。

谢谢大家！

姜堰市唐元中心小学迎接 教育现代化验收解说词

1.进入大门走动过程：介绍学校基本情况。

各位领导专家大家好，首先欢迎大家莅临我校指导工作，下面由我简要介绍一下我校的基本情况：我校始建于1950年，原为太宇乡中心小学，行政区划调整以后，为姜堰镇的一所中心小学。学校位于城郊结合部，前面是民营置业中心。目前我校占地15141㎡，建筑面积4890㎡，绿化面积达60%以上。学校现有12个教学班，在校学生513人，多年来学校的入学率巩固率均保持100%。学校现有专任教师48人，其中本科学历13人，占27%；拥有大专以上学历的37人，占77%。3人具有副高职称，中级以上职称的占85%。

2.中心路走动过程：介绍学校的办学特色及办学理念。各位领导请看，这是我校的象棋画廊。近年来，我校始终坚持走科学发展、内涵发展、特色发展之路。早在九年前，我校就确定了将中国象棋作为我们的学校特色。经过多年的努力，已经积累了一些成功做法。我们自主编写了《中国象棋》校本教材，确立了“以棋育德、以棋培智、以棋健体、以棋怡性”的育人理念，做到人手一副棋，每周一节课，每周一残局，每月一竞赛，以象棋为载体达到培智育人的目的。今年我们新定了校训“走好每一步”，把学校特色建设与教师发展、学生成长有机结合，让象棋文化升华为作为一种生活态度和一

种人生境界，融入师生的生命之中。学校多年蝉联姜堰市中小学生棋类比赛团体第一名，多次获泰州市中小学生棋类比赛团体第一名，陶清清同学荣获省中小学生象棋比赛个人第六名。象棋，在唐小人眼中不仅是一种技艺，更是一种文化一种精神。

3.美术室。

各位领导，这是我校的功能室之一的美术教室，也是我校明华美术工作室。陈明华老师爱岗敬业，获得泰州市美术教学竞赛一等奖，省二等奖。他在这间小小的工作室里默默耕耘，辅导的学生作品多次获得姜堰和泰州市一等奖。

4.科学实验室。

各位领导，前面是我校的科学实验室。学校的实验仪器设备齐全，达省二类标准。负责仪器设备管理的郁老师，虽然临近退休，但是老当益壮。不仅管好实验器材，还担任四个班的教学任务。这里既是他的办公室又是他的教室。坚持上好每节课、做好每个实验、善待每个学生是他的教育信条。

5操场。

各位领导，前面是我们学校的操场。这里是学生上体育课、做操、开展阳光体育活动的主场地。孩子们在这里强身健体、挥洒灵性、放飞梦想。我校的广播操、校园舞获得了教育局领导和兄弟学校领导的一致好评，在全市中小学生田径运动会上，我校多次进入前十强。

6.计算机网络教室。

各位领导，我们现在来到的是我校的计算机网络教室。我校现有学生计算机63台，生机比为8.27：1，学校建有局域网，所有教室都设置了网络接口。同学们在这里学习信息技术，开展综合实践活动研究，设计电子小报，参加各类网上竞赛，都取得了较好的成绩。

7.电子备课室和多媒体教室。

各位领导，我们现在来到的是教师电子备课室。我校现有教师计算机33台，师机比为1.45：1.老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流。我校的蒋建林老师是省教研室牛津英语教研网的版主，叶荣根校长是教育在线的博客阅管和姜堰教育网教育论坛的版主。

我校的多媒体教室拥有两套固定的多媒体设备和4套移动多媒体设备。这里是老师们开会、集体备课、开设公开课、家长学校活动的场所。

8.三楼走廊。介绍我校的走廊文化及班级文化。

我校的教室走廊在进行文化氛围布置时注意体现象棋特色和无形教育。三楼是介绍象棋的一些技法名句，一楼走廊介绍的是象棋名人，如胡荣华、吕钦、许银川等大师，我省的徐天红特级大师曾莅临我校指导。二楼走廊介绍的是象棋名言，让学生在耳濡目染中受到象棋文化的熏陶。在每间教室前我们介绍班级任课老师的个人信息，同时将班级课表、作息时间表予以公布。我校一直严格执行国家课程计划，严格执行省“五严”规定，办人民满意教育，让领导放心，让群众满意。

近年来，在各级领导的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，学校获得了“江苏省优秀家长学校”、“江苏省科技教育先进学校”、“泰州市文明单位”、“泰州市绿色学校”、“姜堰市学校综合督导评估优秀学校”、“姜堰市文明单位”等一系列荣誉称号。学校还连续多年荣获“姜堰市素质教育质量考核优秀奖”。借创建教育现代化的东风，我们将以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的态度，只争朝夕开拓进取，谱写唐小更加绚丽的教育诗篇。

最后，谢谢各位领导，请大家多提宝贵意见！前面是我校的象棋角，欢迎各位领导到那里小憩。再次感谢大家莅临我校！

（预案）图书室阅览室。

我校的图书室在教学楼的后面，共有藏书16300册，生均三十多册。图书室虽然条件简陋，但是我们学校的孩子非常喜欢读书，借阅热情很高，目前已经借阅三千多册。我们致力于书香校园的建设，孩子们在全市举行的中华经典诵读、各级征文比赛中多次荣获一等奖。

体育室

我校的体育室体育设施齐全，虽然地方较小，但是我们每天的大课间体育活动时间，孩子们都来这里借用各种活动器材，使用频率很高。每年我们都举行校运会和冬季三项比赛，练就孩子们强健的体魄。

第四篇：校园解说词

校园文化解说词（草稿）

路线：校门——实验区——教学区——健身区——宿舍区——运动区——生活区

尊敬的各位领导：大家好!欢迎各位领导莅临我校，参观、指导校园文化建设。我叫xxx，是芝麻山中学的一名普通学生，我为能引领各位领导参观并作适时讲解感到十分荣幸，请各位领导给我们学校提出宝贵指导意见。

我校是一所坐落在蕲春城区以北，靠近蕲太公路，毗邻鹞鹰岩水库的城乡结合式中学。近年来，在局领导的重视下，按照“三步战略”发展规划，学校办学条件不断改善，校园全部进行了硬化、绿化、美化，环境优美；在全校师生的共同努力下，教学质量不断提高，特别是近几年连续进入全市“语数外三科能力综合测评”20强和县教育局授予“教育教学先进单位”荣誉称号，是对我校办学质量的最好肯定。为了“更上一层楼”，教育均衡发展，我校积极开展校园文化建设。

首先，我整体上概括一下我校校园文化建设的理念。我校以“品质教育”为办学宗旨，旨在塑造高素养的教师队伍，培养高素质的学生群体，打造高质量的学校教育。以“给我一个孩子，还你一颗栋梁”为育人方向;以“亲和善诱，精讲高效”为教风;以“勤勉持恒，和乐好学”为学风;以“树德修身，拼搏善学”为校风;以“传承文明，铸就品质”为切入点，以期打造出：“文明优雅”的校园文化,“合作进取”的班级文化，“温馨和睦”的宿舍文化，“勤俭节约”的食堂文化。

真正做到“以环境熏陶人，以文化教育人”。实验区：

各位领导，从芝中大门进入，一条硬化道路径直通向教学楼，这是实验区的一条主干道。大门右侧是车辆停放区，此区赫赫写着“五讲四美”标语，时刻提醒芝中人做一个文明人，一个“唯美主义者”。主干道右侧是一幢朱红色综合实验楼，实验楼里理化生实验室、体育器材室、音乐室、多功能报告厅等室一应俱全。平时，学生们在这里探实验真理，特长生在这里亮歌喉舞步，老师们在这里听精华报告。它充分体现了“格物致知，慎思笃行”的实验理念。主干道讲究两侧花坛板块对称，讲究精致大理石和红绿彩砖装饰，讲究绿树小草和文化展牌搭配。随着我的手势看，正面映入我们眼帘的校训“明理诚信，崇德博学，开拓进取”十二个朱红大字，与实验区的的所有文化建设相互呼应。所有来到芝中的人，一进大门就能迅速感受到我们芝中浓郁的文化氛围。校园中心区：

各位领导，我们现在来到了芝中的中心位置，这里包括教学区、绿化区、健身区、宿舍区、校园文化展区。【教学区】

请参观我校的教学楼，在教学楼的两侧赫然醒目的标出了我校的办学理念、育人方向“让我们的心灵更高尚，让我们的校园更文明”。

请各位领导看看教学楼各楼层楼道的匾牌和标语，楼层走廊牌匾内容主要以“诗词经典”为核心，目的是让学生“积累丰富的知识，插上理想的翅膀，陶冶美丽的性情，扬起青春的风帆”而奋勇前行;楼道标语内容主要以“行为习惯和理想”为核心，目的是让学生明白“播种一种习惯，成就一个人生”的道理;教师办公室墙面上统一悬挂“办公室管理制度”“目标统摄的五环节导学模式图解”“芝麻山中学发展规划”“生本课堂文化”牌匾，目的是加强教师管理和明确教师责任，更为重要的是给全校师生真正能够实现“课堂高效”提供有力的理论指导；进入教室，大家就能触摸到我校课堂“众生围坐”的教学模式脉搏，这是我校一大鲜明特色，“目标统摄的五环节导学”充分展示“自主合作、交流展示”的生本课堂文化；教学楼东侧墙面上是以“励学”为核心内容，“励学”是勉励读书、发奋学习的意思。它主要包含以下四个层面的内涵：

“志学”——志存高远，敦品养慧，珍惜光阴，发奋读书； “乐学”——学中求乐，乐中求知，悦纳自我，持之以恒； “善学”——自主学习，积极交流，学思结合，知行统一； “合学”——同伴互助，优势互补，互竞互励，合享合荣。当今时代，一方面，“百年大计，教育为本”、“读书改变命运，知识成就未来”的观念深入人心，但另一方面，现实中的“读书无用论”仍不绝于耳，学校里的“厌学”现象仍成蔓延之势。因此，构建和弘扬“励学”文化对于我们来说，责无旁贷，任重道远。

我们要通过“励学”文化的熏陶，让每一个学生都成为课堂的主人，让每一个学生都参与学习的全程，让每一个学生都享受求知的快乐，让每一个学生都拥有成功的自信！

这些体现了我校“培养高素质的学生群体”的思路。【绿化区】

各位领导请继续参观，我们现在身处的是校园正中心，这里有婀娜多姿的雪松，正挥动热情的双手，欢迎来访的各位！苍翠葱茏的樟树也似乎用列兵式来欢迎领导的检阅。中间延伸到学校操场的过道两侧整齐的翠柏如忠诚卫士日夜矗立。一柱擎天式的翠柏、圆形球状的矮树、象征坚强的铁树和宣传橱窗交相辉映，让人处处感受到一片春意盎然、生机勃勃。花坛中间布局合理，8个朱漆标牌和不锈钢宣传标语，体现着我校校园文化建设的总体思路是“授渔乐学，传承文明，打造品质”。【健身区】

各位领导，请随我来，这里是我校的健身区。这里有摆放整齐的6个乒乓球台和各式健身设施。正面有一块文明礼仪展板、一块心理健康教育宣传栏、一块安全教育宣传栏以及我校课堂模式改革方案和高效课堂实施细则公布栏”。现在我们看到的就是对面墙壁上的文化橱窗了，主要是“中华传统经典诗词”和“中华励志故事解读”，配以正文、注释、译文和图画，总体上图文并茂，直观易懂；西侧延至运动场的文化橱窗更是精彩纷呈，它包含了“启迪智慧的寓言小故事”“中华贤哲故事集锦”“华夏文明知识荟萃”“忠孝节义等传统美德故事”五个板块；东侧至运动场干道文化橱窗展示的是“中华二廿四孝图”。总之，师生在课间课余运动休闲时，也时刻感受到传统文化的熏陶。校风“树德修身、拼搏善学、健康向上”是对师生提出的

共同目标；教风“亲和善诱、精讲高效”是对老师提出的要求，这些也正和高高矗立的电线柱所看到的名言“为中华之崛起而读书”交相辉映。

以上这几块都体现着我校以“传承文明，铸就品质”为切入点所打造的“品质教育”的主题。也就是通过塑造高素养的教师队伍，带动培养高素质的学生群体，进而打造我校高质量的教育。【宿舍区】 学生公寓楼

我校学生公寓楼让学生时刻不要忘记塑造自己美好的心灵，在学校这个温馨的家园里，努力实现自己的价值。在公寓管理中我们健全各项管理制度，实行学生自我管理，设有两名公寓管理人员，每个宿舍设一名宿舍长。宿舍做到日检查，周总结，并与评选文明班级文明宿舍相挂钩，宿舍内务要求做到“三统一”即：宿舍物品摆放统一标准，布置统一模式，被褥叠放统一。学校为此统一布置了宿舍，每个楼道都有“温馨提醒”的标语和“文明习惯”格言；每间宿舍的外墙上都有一个宿舍标牌，上面有“室号”“班级”“班主任姓名及联系方式”“宿舍长”等内容；每个宿舍内墙左侧统一张贴“芝麻山中学宿舍管理制度”和“住宿学生名单”。

同时，我们也鼓励学生自觉改善住宿环境，每月进行一次宿舍文化布置，参加学校文明宿舍评比活动；在楼道内我们努力打造楼道文化，教育学生用眼睛发现家的美丽，用双手保持家的整洁，用爱心呵护家的温暖，用真诚营造家的温馨。我们的学生多来自农村，经过

寝管处教师的悉心引导、热情服务和精心管理，他们的生活习惯有了很大的变化，良好的文明行为习惯正在逐步养成。运动区：

各位领导，我们沿着此干道来带校运动场看看，最后再去我们的生活区。

这就是我们学校运动场。乍看，虽没有绿草如茵的足球场和朱红亮丽的塑胶跑道，但各种运动图案一览无余，它与对面的“我运动、我健康、我快乐”的运动理念交相辉映。这里不仅是我们学生展示激情的场地，也是学生彰显团结的处所，更为值得提点的是正对操场中央的校园圆形舞台，每年各式舞会、联欢会、红歌赛、朗诵赛都能在这里演绎，全校师生在这里共享文化大餐。生活区： 学生餐厅

我们继续往前走，这里是我校生活区，食堂正门横梁上赫然写着“如果不节约用水，世界上最后一滴水将是我们的眼泪。”正门悬挂的匾牌上醒目的写着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”和两侧的“食堂管理目标”“食堂恪守的道德”匾牌，让你初来食堂就感受到我校食堂的“节约文化”氛围。

各位领导，随我进入食堂，食堂餐厅环境优雅。学校安排了专人管理餐厅，建立健全餐厅管理制度，如文明就餐公约、健康饮食注意事项、节约粮食标语展牌等。这些标语展牌警示意义深，指导意义大，文化氛围浓，尤其“吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人”“浪费

犹如河缺口，节约好比燕衔泥”等教育全体师生要懂得珍惜粮食，尊重他人劳动成果。

各位领导，景优雅，语文明，这也正是我们“文明优雅”的校园文化的出发点。马克思说过：“人创造环境，同样，环境也创造人。”校园环境对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用，一个布局合理，生机盎然、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上、健康和谐的校园环境，对学生的健康成长和发展，必然产生巨大的影响。因此，我们整体规划改造了校园的静区与动区的布局。既整齐美观，又大方实用；既着眼于近期使用，又考虑到长远的发展。对校园内的各种教育园地、橱窗以及甬路两侧、走廊等标语牌的设置，注意了它们的内在联系，既有独立性、又有整体性。事实证明，温馨、激励和富有人情味的标语不但具有育人功能，还能给紧张的校园生活增添亮色和乐趣，成为点缀校园、透视学校文化气息的一道风景。我们希望做到“以环境熏陶人，以文化教育人”。真正让每块墙壁都说话，让每棵草儿都含情，让每个心灵都净化。

最好是暂时的标志，更好才是我们永恒的追求。我们还将为打造“平安校园、文化校园、和谐校园”而努力，在此恳请各位领导留下宝贵意见。祝各位领导工作愉快，身体健康，请各位领导继续自由参观！

第五篇：最美校园

最 美 校 园

——五年级六班 郭俊辰

大家都认为只有爸爸、妈妈给我们创造了一个幸福美好的家，而我却有两个家。这另一个家就是我们美丽的校园。每天清晨，当我背着书包，迈着轻快的步伐走向学校。“奇台县第四小学”这几个鲜红的大字格外的引人注目。走进校门，首先映入眼帘的是随风飘扬的五星红旗、新修的塑胶场地、教学楼和篮球场。

当清晨的第一缕阳光洒进校园时，随风飘扬的五星红旗显得格外美丽，黄绿相间的教学楼显得格外生动美丽！校门开了，同学们陆续走进校园，踢球的、做值日的、跳绳的、读书的„„更是把校园装扮的五彩缤纷！

一进大门右手的文化墙是最有特色的！上面的知识可多啦，有三字经、小宝宝的出生、四大发明„„我觉得，这堵文化墙就是一本特殊的书，它教会了我们做人的道理。

走进教学楼，就能听见同学们朗朗的读书声。有读‘明月有情应识我，年年相见在他乡’的；有读长方形的面积等于长乘宽的；有读‘What call are you in?’的„„同学们朗朗的读书声回荡在校园内。

学校内最“抢眼”的一道风景线非塑胶场地莫属了。标准的红白相间、200米、由直道和弯道组成的的跑道，四周的花坛和一排排挺拔的树木。花坛里，辛勤的蝴蝶和蜜蜂正在采蜜，我们的老师也像它们一样辛勤、辛苦。再加上来来往往的老师、同学，就组成了这一道靓丽的风景线。

我们在这美丽的校园内学习，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。啊!学校给我的童年带来了幸福和欢乐。

我爱我的祖国，我爱我的家乡，我更爱我的学校。