长春版二年级下学期数学期中试卷[精选5篇]

第一篇：长春版二年级下学期数学期中试卷

长春版2019-2020学年二年级下学期数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填一填。（30分）(共11题；

共30分)1.（2分）最大能填几？ 34>6×_______      25>_______×5      _______×6<25      5×_______<18 4×_______<21      5×_______<30      _______×5<28      33>4×_______ _______×9<70       _______÷7<5      24÷_______>3      48>7×_______ 2.（3分）按规律填数：23，18，21，_______，_______，14，17…… 3.（2分）写出下面算盘上表示的数。

_______         _______ _______        _______ 4.（2分）在4500，4005，5004，5400，4050这几个数中，最大的数是_______，最小的数是_______。

5.（4分）选择合适的单位填空。

（1）姚明的身高超过了2_______。

（2）一张16开纸的面积约是5_______。

（3）篮球场的面积约是420_______。

（4）大拇指指甲盖的面积约是1_______。

6.（5分）在横线上填上合适的数。

_______7<445     52_______>523         802>_______05 7204>7_______50   91_______3<91_______0   5005>_______050 7.（4分）把统计表中的数量按大小顺序排列起来． _______ 8.（4分）绕运动场跑一圈是400米，小凡每天早上跑2圈，他每天跑_______米，再跑_______米就是1千米。

9.（1分）与699相邻的两个数是_______和_______． 10.（1分）25÷4＝6……1   “25”是_______，“4”是_______，“6”是_______，“1”是_______。

11.（2分）把下面的一组数排列好． 3948 5014 4893 6000 _______＞_______＞_______＞_______ 二、判断。（10分）(共5题；

共10分)12.（2分）七千零九写作：7009。

13.（2分）在算式（）÷7=8……（）中，余数可能是9．（）14.（2分）由5、0、0、8组成的四位数中，只读出一个零的最大的数是8005。

15.（2分）明明家在学校的西面，放学后，明明放学回家应往北走．（）16.（2分）小华身高150米。（）三、选一选。（10分）(共5题；

共10分)17.（2分）一枚1分硬币厚2毫米，（）枚叠在一起厚2厘米。

A.1    B.10    C.100    18.（2分）一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的用2米做一根短跳绳。可以做（）根短跳绳，还剩（）米。

A.5        1    B.8        1    C.4        3    19.（2分）得数比1800大，比2800小的算式是（）A.24×53    B.37×65    C.76×59    20.（2分）一个数，十位上的数是3，千位上的数是5，其余数位上的数是零，这个数是（）。

A.5030    B.5300    C.5003    21.（2分）小亮3小时（）行了300千米。

A.步行    B.骑自行车    C.坐小汽车    四、算一算。（20分）(共2题；

共20分)22.（4分）口算.70+8=    45-40=    20+60=   16-8= 62-6=    38+8=    73-30=    18+5= 40+50=    96-20=    38-9=    92-20= 17-8=    30+54=    43-10=    27+7= 52+9=    94-40=    68+20=    13-6= 12-8=    36+60=    54-40=    75+9= 27+30=    86-60=   48+5=    93-9= 98-80=    34+4=    52-6=    45+50= 69+10=    87-80=    50+30=    14-8= 90-60=    39+9=    72-8=     47+30= 24+8=    11-5=    35+30=    62-4= 15-6=    28+40=    89-40=    77+6= 48+50=    16-9=    39+4=    56-20= 43-8=    89+8=    12-7=    17+30= 26+60=    14-5=   43+50=    32-3= 70-10=    36+40=    11-8=    78+7= 90+6=    58-50=     81+9=    64-4= 12-3=    19+6=    37-20=    65+30= 88+8=     83-30=    46+4=    65-30= 54-4=   24+60=   13-9=   76+9= 23.（16分）直接写出得数。

5×60=             27×3=           99÷3=          150÷5=(17+33)÷5=    54-54÷6=     78+2×10=    200-(136+64)= 五、观察与操作。（11分）(共3题；

共11分)24.（2分）小军家离学校多少米?(画“○”)；

小强家离学校多少米?(画“△”)750米 850米 1000米 1600米         25.（6分）“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆，在展厅有东南面有生物馆，西南面有航模馆．”请你根据小亮的描述，把这些馆名的序号填在适当的位置上． ①环保屋  ②电脑屋   ③天文馆   ④航模馆   ⑤气象馆    ⑥生物馆 26.（3分）下图中共有_______条线段，_______条射线，_______条直线。

六、解决问题。（19分）(共4题；

共19分)27.（4分）兔妈妈拔了41个萝卜，自己吃了15个，剩下的想平均分给5只小兔吃，每只小兔最多可以分得几个，还剩几个? 28.（4分）3根小棒可以围成一个三角形，那么45根小棒可以围成多少个三角形呢？如果围成正方形最多可以围成多少个？还剩几根小棒？ 29.（4分）猴妈妈有17个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴分得几个桃子? 剩下的留给自己吃，猴妈妈吃几个桃子? 30.（7.0分）爷爷和小明去摘西瓜。

参考答案 一、填一填。（30分）(共11题；

共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、判断。（10分）(共5题；

共10分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、选一选。（10分）(共5题；

共10分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、算一算。（20分）(共2题；

共20分)22-1、23-1、五、观察与操作。（11分）(共3题；

共11分)24-1、25-1、26-1、六、解决问题。（19分）(共4题；

共19分)27-1、28-1、29-1、30-1、

第二篇：长春版2019-2020学年二年级下学期数学期中卷

长春版2019-2020学年二年级下学期数学期中卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、我会填空。

(共10题；共30分)

1.（2分）145是由_______个百、_______个十和_______个一组成的．

2.（2分）操场上有53名同学，5人一组，可以分_______组，多_______人。

3.（2分）使5□67<5443，最小填_______。

4.（2分）有31个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装_______个，还剩_______个。

5.（2分）□÷_______＝4……16，□最小是_______．

6.（4分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

32_______35-20

7角_______7元

3元5角_______5元3角

76角_______7元6角

10角1分_______

10角

5元_______4元9角

3角4分_______3元4角

1元_______10角

1元5角_______2元

7.（4分）看图填空

（1）小狗2分能跑_______米。

（2）小狗每分钟比公鸡多跑_______米。

8.（4分）它们位于哪两个整十数之间？（整十数从小到大填写）

9.（4分）7.529米=_______米_______分米_______厘米_______毫米

10.（4分）271是_______位数，2在它的_______位上，它的十位上是_______，个位上是_______。

二、我会辩。

(共5题；共5分)

11.（1分）5千米小于699米。（）

12.（1分）在有余数的除法里余数是4，除数一定大于4。

13.（1分）教室宽约6米。

14.（1分）7÷2=3……1也可以这样写:7÷2=1……3。

15.（1分）验算有余数的除法，可以用商乘除数再加上余数．（）

三、我会选。

(共5题；共10分)

16.（2分）明明一家周末要去离家20千米的动物园玩，选择（）的方式更合适。

A

.坐飞机

B

.步行

C

.坐汽车

17.（2分）由4个千和5个十组成的数是（）

A

.4005

B

.4050

C

.4500

D

.40005

18.（2分）由五个百、三个十、四个一组成的数是（）

A

.345

B

.354

C

.534

19.（2分）小明家在学校的东南面，那么学校在小明家的（）。

A

.西北

B

.东北

C

.西南

20.（2分）一根新铅笔长约（）。

A

.15厘米

B

.5米

C

.2厘米

D

.2米

四、计算。

(共3题；共22分)

21.（8分）竖式计算。

17÷5=

22.（8分）计算

23.（6分）哪片叶子是花的好朋友？

五、操作题。

(共2题；共11分)

24.（7.0分）认识方向

（1）医院在超市的_______面，邮局在商店的_______方向，银行在医院的_______方向，居民区在超市的_______方向。

（2）超市的东面是_______，学校的西面是_______和_______，电影院的南面是_______和_______。

25.（4分）量一量，填一填。

（1）估一估，（）家离学校近一些，再量一量，写在图上。

（2）蜗牛去上学，最少爬_______厘米。

（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了_______厘米。

六、解决问题。

(共4题；共22分)

26.（6分）下面是贝贝统计的一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。

种类

公交车

小汽车

大货车

电动车

数量

19辆

16辆

8辆

22辆

（1）这个路口10分钟内所通过的_______车最多，_______车最少。

（2）这个路口10分钟内所通过的小汽车比大货车多_______辆。

27.（4分）同学们要栽80棵树，还有多少棵没有栽？

28.（8分）超市每千克鸡蛋9元钱，妈妈买了5千克还剩4元，妈妈共带了多少钱?

29.（4分）根据下表列出相应的综合算式，并计算。

参考答案

一、我会填空。

(共10题；共30分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、二、我会辩。

(共5题；共5分)

11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、我会选。

(共5题；共10分)

16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算。

(共3题；共22分)

21-1、22-1、23-1、五、操作题。

(共2题；共11分)

24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、六、解决问题。

(共4题；共22分)

26-1、26-2、27-1、28-1、29-1、

第三篇：二年级下学期语文期中试卷

一、看拼音写词语。(20分)

màoshèngshìjièyǐnyuēhuīhuánɡxiónɡwěi

huánràorénɡránnínìngyīnggāihūhuàn

二、我会选择正确的读音打‘--’(6分)

黑白相间(jiānjiàn)盛米饭(shèngchéng)水分(fènfēn)

钉钉子(dìngdīng)垂着头(chuícuí)吃骨头(gǔgū)

三、比一比，组词。(8分)

未()密()烧()摘()

末()蜜()浇()滴()

沙()洒()躲()波()

纱()晒()躺()泼()

四、想一想，填一填。(11分)

一(阵)风一()清泉五()机器一()邮票

一()灯光一()桥一()葡萄一()问题

(嫩绿)的枝叶()的城市()的灯光

清脆的()清新的()()的春风

金光()()湖水()()名胜()()

()()不息()()高照金碧()()

正----(反)强----()穷----()

内----()减----()败----()

五、照样子，变成新字，再组词。(9分)

(1)加一加：里埋(埋下)

才()马()东()

(2)减一减：破皮(皮肤)

柏()烁()终()

(3)换一换：题提(提水)

渴()扮()塔()

六、给句子加上标点。(4分)

1.是谁在山上弹琴呢

2.突然 雷声大作 天上飘下几滴雨点

3.她站在山冈上 自豪地喊着 我长大了

4.咱们的家乡变化多大啊

七、把下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。(4分)

1、学校美丽的我们的一座像花园

2、画了 小树 几棵 弯弯的 陈丹

八、根据课文内容填空。(5分)

(1)我们几个孩子，()棉袄()家门，奔向()去()春天。

(2)()能叫石头落泪，()能叫枯木发芽。

(3)到了()，葡萄一大串一大串地挂在()底下，有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的，()，美丽极了。

九、读一读、想一想、做一做。(10分)

小红伞

有一天，小白兔挎(kuà)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gu)去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

1、这篇文章共有()个自然段。[1分]

2、请照例子写词语。[4分]

又鲜又嫩 又 又 又 又

高高兴兴(AABB)

3、小白兔的小红伞用处可大了：它可以，可以帮小白兔躲过大灰狼，还可以。[2分]

4、读了短文，我觉得这是一只 的小白兔。[1分]

十、接着写几句话(5分)

有一天，小花猫要到河对岸去找好朋友们玩，可是夜里河上的桥被大水冲走了，小花猫过不去，怎么办呢?

第四篇：二年级数学下学期期中测试题

一、直接写出得数。(15分)

300-40=170+150=9×7+5=230+60=

54÷9=370-150=24÷3=5000+50=

6050-700=6×5-13=236-4×8=

17-9-5=12+3×6=70-50+20=

15÷3+2=

二、填空。(共28分)

1、一个数的十位上是3，千位上是6，其余各位上是0，这个数是()，2、二年级数学下学期期中测试题：5个十和9个一组成的数是()，它的前后邻居是()和()。

3、7个6是()，40里面有()个

54、从3799数起，一个一个地数，第三个数是()，第五个数是()。

5、1小时=()分。

6、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是()。

7、一十一十地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。

()、()、80、()、()

8、写一写，读一读。

写作：写作：写作：

读作：读作：读作：

9、用数字3、6、9组成的最大三位数是()，最小三位数是()。

10把下面的数按照从大到小的顺序排列：

()>()>()>()>()>()

三、在里填上“>”、“<”、“=”。(6分)

135-08105210-100406000-5005000

550+9066048÷6+81634+3060

四、判断(6分)(对的打“√”，错的打“X”。)

1、计算7×3和21÷3用同一句口诀。()

2、()×5<45括号里最大能填8。()

3、1米等于100厘米可以用1m=100mm表示。()

4、最大的两位数比最小的两位数多89。()

5、488的接近数是490，88的接近数是90。()

6、320+568的和估计数是900。()

五、用竖式计算，前面有“*”的要验算。(12分)

33÷6=73÷8=*286+354=

563+218=431-176=*764-251=

六、解决问题。(24分)

1、一本书共有398页，小亮已经看了225页，还剩多少页没看?

2、芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多?

3、水果店共进了637千克西瓜，上午卖出182千克，下午卖出310千克，还剩下多少千克?

4、教室里有9行桌子，每行8张，又搬进20张，现在教室里有多少张桌子?

第五篇：二年级数学期中试卷分析

二年级数学期中试卷分析

一、试题分析：

从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。

（1）强化知识体系，突出主要内容。

前半学期的重点内容，在试卷中通过口算、填空、判断、乘法口诀，解决问题等形式得到了广泛的考察。

（2）贴近生活实际，体现应用价值。

本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

（3）重视各种能力的考查。

本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。

二、试卷分析；

1、成绩分析：本次考试，我班学生应参加22人，及格率100%，优秀数15人，优秀率68%，从卷面的得分情况来看，总体成绩还算可以，主要体现在以下几个方面：

（1）基础知识扎实，形成了一定的基本技能。

学生的基础知识是否扎实，直接影响到学生今后的学习和各方面能力的发展，因此，在平时的课堂教学中，我比较注重抓基础知识的训练，无论是新授课还是练习课都如此，特别是计算，在数学中无处不在，生活中随时都会用到，所以，我在平时坚持练习，在计算方面失分较少。

（2）有良好的书写习惯。

本次试卷中，除了少数学生外，大多数学生做到了书写工整，卷面整洁，这与平时教师的指导和训练以及学生的努力是分不开的。

2、答卷中的不足

从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。主要体现在：

（1）对判断题、填空题重视不够。因此，日常练习的也比较少，导致学生对这部分的知识掌握较差结果不会正确处理。造成失分的现象。

（2）动手操作和动口没有很好结合。比如，第六大题第3小题是课本52页的思考题失分率达到80%，其主要原因是在新课后操作练习较少，只是让学生口头说了说而已，印象不深刻。由此可见，动手动口应紧密结合起来。这样理解透彻，印象深刻。看来在今后教学中学生认真细心的答题习惯需要强化训练。在今后的教学中，要注意从这些方面加以改进。

三、改进措施

（1）低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。重视课堂教学，注重通过创设情境，评价鼓励等方式，激发学生学习数学的兴趣。

（2）注重生活与数学的密切联系，从而使之贯穿与整个数学探究活动中，让学生在生活中学数学，用数学解决生活中的实际问题。

（3）口算，笔算，属于最基础性的题目，每天拿出3-4分钟的时间让学生背乘法口诀、练口算。加强学生计算能力的培养，重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检查等良好习惯习惯的养成，提高计算的准确率。

（4）全面了解学生的学习状况，极力学生的学习热情，促进学生全面发展，帮助学生建立学好数学的自信心。加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看，我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生会融会贯通。避免学的比较死。

（5）了解学生的个别差异，做到因人而异。

（6）一步加强学生专心致志，细心检查等良好的学习习惯的培养。

（7）关注后进生的状况。