第一篇:中学图书馆工作展开探讨研究论文
第1篇:素质教育核心构建下的中学图书馆工作研究
随着新课改的提出,素质教育也越来越提升到学校教育的重要位置,而中学图书馆在学生素质教育中发挥着重要作用,本文就在素质教育核心下如何构建中学图书馆工作展开探讨研究。
素质教育是新课改提出的一个重要概念,素质教育就是根据社会以及学生的发展需求,以促进全体学生全面的发展为根本目的教育,其根本特征是注重开发智慧潜能,形成人的健全个性。中学图书馆在素质教育中占有举足轻重的作用,本文先探讨中学图书馆在新课改素质教育中占有的位置和作用,然后再深入探讨在素质教育核心下如何更好的构建中学图书馆工作。
一、中学图书馆在素质教育中的重要作用
新课程改革提倡素质教育,素质教育的特点是面向全体学生、促进全体学生的全面发展,以培养学生的创新精神和实践能力为时代特点,其目的在于提高学生主体参与意识,培养学生自主学习、探究性学习的能力。而中学图书馆在素质教育中的重要位置主要体现在以下几个方面:
首先,中学图书馆为学生提供了重要的课程资源。在传统的教育理念中,图书馆只是作为一个资料收集、整理的场所,而在新课程改革下图书馆提供丰富的课程资源就意味着赋予了图书馆新的内涵。在新课程改革中的素质教育理念下,传统的教育理念已有所改变,教师不再是课堂的主宰,而是转变成教育教学的指导者、引导者,学生也不再是机械被动的接受教育而转变成学习的主动者,自主建构学习的内容,主动获取知识。学校图书馆是作为课堂教学资源的一种补充,承担着文化教育的应有职责,提供多元阅读,可以让学生各取所需,学生通过阅读馆藏文献资料,不但能强化课堂知识,也能对知识进行扩充和丰富,改善学科结构。所以说图书馆是重要的课程资源,在素质教育中发挥重要的作用。
其次,中学图书馆为素质教育的开展提供了重要的保障。素质教育重点要求全体学生的全面发展,不只重视文化基础知识的提升,更重要的是学生创新精神和实践能力的发展。学生利用图书馆资源科学地阅读,在消化、巩固、拓宽课堂知识的基础上,可以有效地吸收、积累知识和运用知识。在自学的过程中,培养逻辑思维能力和终身学习的习惯,为今后素质的提升奠定良好的基础。研究性学习是素质教育中一种重要的学习方式,可以利用图书馆的期刊、图书等指导学生采用科学的态度与方法来展开探究性的学习,学生自主搜集相关的信息,对信息进行筛选、整理,并得到研究内容的最终结果,在这个过程中学生不仅掌握了丰富的知识,锻炼了自主学习能力和知识应用能力,更重要的是学生自己动脑动手,在海量信息的筛选比对中博采众长,形成自己的独特见解,在思考的过程中培养创新能力。因此中学图书馆为学生的素质教育的开展起到了重要的作用。
二、素质教育核心中学图书馆的构建
为了更好的推进新课程改革中的素质教育理念,中学图书馆作为一种重要的课程资源,更要积极的进行改革以适应素质教育理念的需求。素质教育的核心是人的全面发展,是思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面的辨证统一协调发展。而其中教师、学生角色的转变以及新的学习方式的革新都离不开图书馆提供的丰富的信息资源,因此,对素质教育核心中的中学图书馆构建可以从以下几点着手。
首先,改变传统的教育观念。对中学图书馆的重新构建就要改变传统的观念,在传统的观念中,中学图书馆只是提供学生借阅有关书籍的地方,而这并没有和学生的课堂学习结合起来。而在素质教育理念下,要摒弃这种传统的观念而以新的管理理念加以代替。在中学图书馆的构建中可以将教师讲解的一些优质课、优秀的教案等内容传到学校图书馆的网站上,让师生可以根据自己的需要下载相应的内容。要定时的对师生进行文献需求的调查,了解师生在图书馆中都需要哪些资源,而在馆的图书资料是否能满足师生的需求,从而对图书资料作出相应的调整,如购买一些更符合师生需求的图书资料以更多的满足师生的需求。在新课程改革中,中学图书馆可以利用图书、网络等途径丰富课程资源,使学校图书馆真正成为教育教学资源中心,成为学生的第二课堂。
其次,转变对中学图书馆的管理方式。新课改中素质教育的理念使中学图书馆的地位有了一定的提升,中学图书馆除了为师生提供丰富的课程资源之外,还是师生完善知识结构、开阔视野的一个良好的场所。但目前对中学图书馆的管理方式还不能够满足新课程改革中素质教育的理念,对图书馆的管理比较单一,图书的管理呈封闭式,服务被动,只是对图书馆中的书籍文献进行分类排放,而没有充分发挥图书馆的作用,图书馆变成了藏书馆。为了更好的让图书馆发挥课程资源的优势,需要用新的管理管理方式来管理,利用信息化图书管理系统来满足师生对资料信息的需求,并让师生快速地了解在图书馆中所使用的新技术,让他们能够根据自己的研究兴趣,利用图书馆便捷的查询方式,快速的检索到自己所需的资料。采用信息化图书管理系统,使图书管理工作规范化、系统化,避免图书管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性。让学生在利用图书馆的同时真正能够完善自己的知识结构,从而不断满足素质教育的要求。
最后,要加强对图书馆管理人员的培训。一般学校的图书馆都有专人负责,为了使中学图书馆的构建更加符合素质教育的要求,这就需要提高图书馆员的素质。一名合格的学校图书馆员要树立为教学为师生服务的观念,认真学习图书馆知识,熟悉图书分类、编目、排架、流通等操作技能,不断提高业务素质。了解图书情报知识,具备敏锐的信息意识,能够鉴别、采集、整合各类信息资源、图书资源。图书管理人员还应意识到教育改革的变化以及中学图书馆地位的变化。要真正理解中学图书馆与素质教育之间的联系,主动了解学校的教学计划和教学进度,配合素质教育的需求,以课程体系和教学教改需要的书刊资料作为馆藏重点,了解每一个学段、每一个阶层的师生对图书资料的需求,针对师生的需求采购图书。并且有选择地收藏利用率高并能提高学生素质的最为科学的藏书体系。及时掌握新书出版信息,根据教育和教学工作的需要,有计划有重点地做好图书资料的采购工作。另外,需要对图书管理人员进行计算机方面的培训,让其了解信息技术与管理、数字图书馆、信息咨询与信息服务、现代信息检索等知识,了解网络图书管理的基本流程并需要具备维护网络的基本知识。这样既可以提升图书管理的效率,又方便师生检索自己所需的图书资源。
三、结束语
新课改的推进使得素质教育理念越来越多的被广大教育者应用到教学实践当中,素质教育摒弃以往的只重知识的传授陋习而注重学生全面的发展,从而使得学生具有更加适应社会生活的能力。在改革的进程中,中学图书馆也起到了重要的作用,中学图书馆除了为师生的发展提供了丰富的课程资源之外,还为素质教育的推进发展提供了重要的保障,中学图书馆在素质教育中所起到的作用都意味着中学图书馆的构建工作要进行一定的改革,除了要摒弃传统的对中学图书馆的认识之外,还需要转变对图书馆的管理方式,而最重要的就是要加强对图书管理人员的培训,让其意识到中学图书馆在素质教育中所起到的重要作用并及时的了解师生对图书资源的需求从而更好的促进素质教育的发展,相信在广大图书管理人员以及师生的共同努力下,在素质教育核心下的中学图书馆构建工作会做的更好。
第2篇:新形势下中学图书馆工作的服务创新研究
图书馆一直都是一个学校的重点建筑,它的管理也直接影响着学校的发展与学生素质的培养。随着社会发展形势的变化,图书馆也要适应这种发展,要在信息社会下为学生们提供最准确的信息,这样才能够获得更好的回报。本文对新形势下对于图书馆的管理工作的创新服务进行了研究与探讨。
中学的图书馆,主要是对学生与教师员工提供服务,从计算机的沿用至今,图书馆的服务也从传统的文献服务转变到了现今的数字化服务。图书馆的核心理念也发生了一些变化,服务的形式逐渐转为主动,馆内提供的信息量以及知识量也大大的得到了增加。传统的一体化模式逐渐被取代,个性化的发展已经成为了今后重要走向。对此状况,这就需要图书馆进行一系列更深层次的改革。
一、现今图书馆服务时面临的问题
1.数据处理系统不完善
图书馆一直被视作是信息的来源地,这会充分满足教工与学生最基本的信息知晓方式。在图书馆的管理系统中,每天都会有大量的书籍流动,同时,它们会直接被记录到信息管理系统中,它能够真实的反映出书籍的资源管理状况、业务管理现状、图书馆的藏书结构等。然而,有时数据过于庞大,会导致系统崩溃,这就是图书馆的管理系统还不够完善,要加强数据处理系统的发展与完善。
2.信息的深度不够
由于个性化的服务系统的数量还是非常渺小的,所以,图书馆只能够提供书名的查询、书名的检索、以及书名的藏书地点,并且这些信息还只是分散在各个系统中,并没有得到归纳与整理,所以,在查询时还会受到很大的干扰。而如果发展成个性化服务之后,就可以对用户的借阅记录、检索方向、以及大量下载资料进行记录,这样会大大加深能够提供的信息的准确度与广度。
3.个性服务的不足
对于个性化服务的理解,除了要对书籍的基本检索以及推荐形式进行展现外,还要适当提供一些统计类的信息,例如图书馆内最受欢迎的书籍的统计,每天流动量最大的书籍类型,以及对于每个用户的读书爱好进行必要的统计,这样就可以根据具体的兴趣,来推荐一些可以读阅的书籍了。然而现有的个性化服务职能,只是能够准确提交个人信息,而不能根据学生的借阅动态状况进行统计,就更不用提对他们的兴趣进行总结,再推荐给他们喜爱读的书籍之类的功能了。
随着教学目标的不断更新与发展,这就使读者的需求方向也发生了很大变化,所以,对于图书馆的个性化管理已经变成了不可阻挡的发展趋势。这就需要图书馆对各学科个专业的书籍进行更深层次的了解与剖析,再通过系统对于学生们兴趣爱好的统计,以及不同借阅者的书籍记录,来总结出学生们对于书籍的需要。能够做到在总结的基础上,还能对同学们未来的借阅方向进行推测,自动更新用户的变化形式,提供一些数据来对管理以及决策方向进行有力的说明与帮助。同时,还要定期的对图书馆的书籍进行更新,致使图书馆由最初的被动化模式转变为主动服务,这样就会使大量的学生喜欢图书馆,不仅为借阅人员提供了方便,同时也促进了图书馆的发展。
二、创新服务的基本对策
1.树立人本服务的理念
通过以上存在的状况,我们就需要采取一些措施进行改进。图书馆要想继续在服务领域发展,就必须认识到服务的重要意义。这就需要管理人员的沟通能力要加强,通过与借阅人的沟通,了解到他们的读书兴趣,同时,由于沟通会使大家的关系更加融洽,同时又使进入馆内的读者心情愉悦,这就促使了他们再次进入馆内,这还会使大家对图书馆的印象直接呈上升的趋势。在保持良好沟通的同时,还要做到积极了解读者需求。这就要一改以往那种被动询问的状况,转变为主动上门、服务到家的主动服务理念,管理人员需要积极的接近读者,或者通过系统来了解读者的兴趣,满足读者的阅读需求,同时,还要对现今的信息进行合理的统计,从而改变以往的不符合现今状况的服务理念,从而是服务的理念与现实的状况符合并适当的还要保持超前的状态,针对不同学生,要有不同的服务对策。
2.加大图书馆的经费投资
要想高效率的实现图书馆的管理与发展,就要采用先进的管理系统,这就需要大量经费,所以,大量投入经费,是必不可缺的。定期更换图书馆内的图书,把一些过季的书籍更替下来,留出一些位置给新的书籍,这就会使大量新的信息带进图书馆,可以加强图书馆的信息量。同时,还要定期对管理人员进行必要的培训,让他们接受一些全新的理念,能够更好的符合现在学生的服务需要,从而能够提高自身的素质,以至于图书馆会更好地管理。利用这些经费在更换一些旧的书架,更换一些功能更全的电脑,再找专业人员进行一些必要软件的安装,从而使学生们查找书籍时能够更快、更便捷。这就会使图书馆的管理更加高效,效果会更加尽人意。
3.馆内格局要合理,书标要完善
图书馆对于读者的服务,要做到越符合读者的意愿才会更好,所以,为了方便读者进行查阅,要定期对图书的标签进行更正,因为由于图书馆内每一本书的使用量都非常大,导致上面的标签会变得不清晰,这就需要管理人员定期检查,找出不清楚以及损坏的标签,进行更换新标签,从而更好地为读者服务,这样也能使读者的心情更好,更喜欢图书馆的氛围。提起氛围,管理人员也要注意氛围的建设,在馆内为读者提供一些桌椅,种一些植物,使管内空气新鲜,这就能大大提高读者对图书馆的兴趣。还有就是对图书馆的格局规划要合理,书架与书架之间的距离不能太远,否则会浪费场地,致使大量书籍无处可放;也不能太近,因为这样会导致读者没有地方阅读思考,还会使管内的气氛变得聒噪吵闹。所以,管理人员对图书馆要尽心尽力,定期更换标签,还要合理分化书架的格局,适当的提高馆内的读书气氛。
结束语
通过上文,我们理解了一些关于图书馆管理服务的全新理念,所以,要想让图书馆在各项服务中脱颖而出,并且能够跟上信息的脚步,就需要管理人员的努力与改进,同时更需要读者的尊重与理解,这有气氛融洽,才会是图书馆的建设更加顺利,才会是图书馆的服务创新理念得以发展与完善。
第二篇:图书馆业务外包策略研究论文
[摘要] 业务外包这一现代工业企业经营管理方法在最近十年已被西方图书馆界吸收和采用,图书馆将非核心功能工作通过合约外包给社会机构来完成,从而达到降低成本、节约人力资源,提高工作效率,提升竟争优势的目的。业务外包在图书馆的应用主要集中在事务性工作和采编工作方面,随着信息时代的到来,图书馆服务功能的变化,业务外包在图书馆的应用将日益扩展,有着更大的发展空间。
[关健词] 图书馆 业务外包 策略
[分类号] G251 [文献标识码] A
一、业务外包的产生及其背景
业务外包(Outsourcing)是近几年发展起来的一种新的经营策略。即企业把内部业务的一部分承包给外部专门机构。其实质是企业重新定位,重新配置企业的各种资源,将资源集中于最能反映企业相对优势的领域,塑造和发挥企业自已独特的、难以被其他企业模仿或替代的核心业务,构筑自已竟争优势,获得使企业持续发展的能力。
业务外包因能促进企业集中有限的资源和能力,专注于自身核心业务,创建和保持长期竟争优势,并能达到降低成本,保证质量的目的,所以在市场经济竟争中日益受到企业瞩目。事实上,许多国际知名品牌企业正是通过这种经营策略,创造了辉煌的业绩。如世界最大的运动品牌耐克的核心竟争力是运动鞋的设计、应用与研发气垫(Nike Air)技术,而所有的制造工业外包给世界各地。微软公司的核心竟争力是创造他的软件产品及其他公司发展策略性合作,提供顾客服务和支持,而其他的工作都是外包。据邓百氏公司《1998年全球业务外包研究报告》显示,全球营业额在5000万美元以上的公司当年在业务外包上的开支上升了27%,达到了3250亿美元。
业务外包这一现代工业企业经营管理方法在最近十年已被西方图书馆界吸收和采用,受到普遍的欢迎。图书馆将非核心功能通过合同外包给社会机构来完成,以便集中自身的力量搞好改变基础结构,提高核心功能的工作。业务外包这一经营管理方法日益受到图书馆界的重视,是正在形成的一个趋势。
1977年日本东京都一份报告称,93所图书馆中有47所将分编工作部分外包。1981年5月15日日本《自治日报》报道,在被调查的542所公共图书馆中,警卫外包的占37.7%,清洁外包的占58.5%。1997年在被调查的全美授学士学位以上的117所高校图书馆中,33个正在进行或已进行编目外包,16所正在考虑。1998年秋美国美国图书馆学会(ALA)特别成立了一个“外包工作组”来研究业务外包相关的课题,并在ALA的冬季会议上设立了公开论坛来讨论业务外包对图书馆的影响等相关问题。在我国,从九十年代以来,业务外包逐渐为图书馆所重视和采用,但业务主要集中在事务性工作和编目工作方面。
二、图书馆业务外包的类型
业务外包在图书馆的应用非常广泛,但是较成功和成效最好的外包业务有下面几种:
1、采访业务外包。采访业务外包主要有两种模式,一种是纲目订购,它实际上是一种图书馆与书商之间的采书合约,书商根据图书馆采访人员圈订的纲目控制范围(如:专业范围、主题控制、出版社控制、阅读水平控制等)和图书馆的经费预算,将选出的图书送到图书馆,图书馆采访人员通过验收将适合的书留下,不需要的图书退回给书商。这种方式可以节约采访人员选书的时间,也能保证所购图书具有针对性。另一种方法是由图书馆采访人员根据征订书目进行圈选,交由书商订购。近几年,地区采编中心和图书公司不断涌现,在市场经济环境下,图书供应商要能发展下去,就必须以客户为中心,满足客户的需求,这种竟争给图书馆带来了更多的优惠和附加服务,其中包括书目数据的配送以及装防盗条、盖馆藏章、贴条形码和书标等手工处理过程,从而达到降低成本、减少人员,并取得一定经济效益的目的。
2、编目外包。编目外包是国外图书馆业务外包中应用最广且最具成效的一种。早在七、八十年代,美国、日本等国图书馆已开始将编目业务部分外包,1967年OCLC成立之后,由于它费用低,质量高,OCLC更是成了世界各地图书馆编目外包的服务商。在中国,随着计算机网络的迅猛发展,全国联合编目中心、CALLS、地区采编中心的建立,从九十年代开始,各图书馆普遍采用了编目外包方式。编目外包,一方面可以减少编目人员的负担,加快文献处理的速度,在不降低质量的前提下节省开支,解决诸如待编积压图书、工作负荷不均、专业人员不足等问题,另一方面,可以减少重复劳动,在一定范围内实现统一编目,图书馆书目数据达到规范化和标准化。
3、书目数据库建设。数据库建设是图书馆自动化工作的重要组成部分,也是图书馆在自动化建设进程中最繁重的一项业务,需要投入大量的人力和物力。由于它耗时耗力,很多图书馆都将此业务外包给建库承包商。图书馆馆藏书目数据库建设外包,包括依据卡片上的信息进行业务外包和到现场依据文献实体上的信息进行业务外包两种形式。前一种方法简便、经济,但卡片信息不全,依此制作出来的书目数据不能达到准确、全面的效果。后一种方法是较为彻底的做法,双方通过签订合约,由承包方派员进驻图书馆,按馆藏文献建库,同时还按照现在的标准全面重新加工。
4、自动化业务外包。自动化业务外包是指在共同签署的外包协议或合同的基础上,采用系统移植或委托专业厂商设计和开发,服务提供商直接向图书馆提供整套的应用方案,包括咨询、软件系统、实施、运行中的维护、软件的升级、高质量的技术支持等。由于大多数图书馆缺乏计算机专业技术人员,加上随着信息技术的发展,硬件和软件在不断升级,如果相关的图书馆管理系统以及应用软件由图书馆自行开发,则图书馆要投入大量的开发费用和人员培训费用,通过服务外包,不仅可以节约时间和费用支出,还可以直接享受服务提供商提供强径的在线支持、网上维护和更新升级的优质服务。
5、后勤物业管理。大学图书馆的行政和后勤虽然没有公共图书馆复杂,但事务性工作很多。近几年来,图书馆事业发展较快,各地政府都投入巨资建设新图书馆,新建的图书馆面积都较大,如华南师范大学新馆面积为23500平方米,湛江海洋大学图书馆为23000平方米,新馆的各种设施,包括公共卫生、消防、绿化、空调、机电设备的维护和管理任务很重。通过后勤外包可以使管理层从事务性工作中解脱出来,更多精力用于业务建设中。后勤外包可以采用部分外包和全部外包两种,全部外包可以向社会邀请专业物业公司进行招标的方式,选聘物业管理公司对图书馆所有物业及设施、设备实施统一一体化管理,图书馆只设一名物业管理人员,负责物业的宏观管理及与管理处的联络,深圳南山图书馆即是采用此种形式。较为普遍的是采用部分外包的方式。部分外包主要用于:
清洁卫生:对于几万平方米馆舍来说,清洁卫生是一项较繁重又不可忽视的业务,在人员不足的情况下,可以外包给保洁公司来完成,图书馆办公室可以建立明确的检查制度进行监督。
绿化保养:图书馆要营造一个舒适、优雅的环境,绿化是不可缺少的摆饰品,而图书馆没有专业的人员来对这些植物进行保养,因此可以委托给学校的绿委会进行托管,以保证图书馆的花木常青常开。
消防安全:消防安全是图书馆领导最为头痛的问题,图书馆是一个公共活动场所,人流量大,人员复杂,图书馆内书籍是易燃物品,同时还保留着大量的文物和古籍,因此图书馆消防安全在后勤管理中占有重要的位置。图书馆可以将此项业务交由消防公司来完成,消防公司派专人进驻图书馆,定期检查和更新消防器材,并可以和图书馆合作,开展消防演习,进行消防宣传,提高全体职工的消防意识。
设备维护:除计算机设备外,图书馆的硬件设施还包括空调、电梯、影印设备、视听设备等,这些也可以通过合约形式进行委外服务。
三、图书馆业务外包评价
业务外包之所以能被图书馆所用并得以发展,是由于这种模式确实能给图书馆带来很大的利益,有着明显的优势:
1、图书馆实行业务外包,可以降低成本,提高质量。专业机构(团体)往往具有规模经济,有着专业程度高和高度效率化,经营成本较低的特点,通过他们来提供服务,可以取得较大的价格优惠,并能节省庞大的人事费用。以采编业务为例,将采编业务委托给地区采编中心完成,一方面,可以通过联合采购取得价格优惠,另一方面,采编中心是一个以采、编、配送一条龙服务为特色的服务机构,在完成购书的同时,实现了随书配送书目数据,有些采编中心甚至帮助图书馆将所购图书贴条形码、书标、盖馆藏章等图书加工工作,而且这些工作是完全免费的。在美国,图书馆成为OCLC成员馆后,套录一条书目记录费用是1.5美元(OCLC成立之前,美国国会图书馆一条书目记录成本是75美元,Ohio大学图书馆是30美元),委托编目,平均才2-12美元。我国的情况也差不多,据统计,图书馆单独编目,每种图书约10-15元,而套录每种图书是0.3元,委托地区采编中心或书商,编目是免费。
2、节约人力资源,克服缺乏专业技术人员的不足的困难。图书馆实施业务外包,一方面,可以借助外部的人力资源,来弥补自身智力资源的不足。受客观因素的影响,图书馆很难引进和留住高技术人员,因而也使图书馆难以进行技术的研制和开发。在业务外包的情况下,图书馆可以充分利用外部资源保证自已的先进性。如选购成熟先进的图书馆管理软件,既可以降低开发软件的风险,也能提高图书馆的服务水平。又如南海学院图书馆,由于是新建图书馆,专业人员少,因此将采编业务全部交由广东高校信息服务中心完成,该中心拥有一支高素质的专业队伍,生产制作出标准的书目数据,使南海学院图书馆从一开始就建立在较高的起点上,从而保证了数据的标准化和规范化。另一方面,可以节约人员。以联合编目为例,美国Ohio大学图书馆1967年共有编目人员15名,每年处理约2.5万种图书,成为OCLC成员馆后,编目人员减至5人,每年可处理5万种书,以每名工作人员年薪5万美元计,每年节约工资约50万美元,而全部套录OCLC数据也只需花7.5万美元。
3、图书馆实施业务外包,可以专注于自已的核心业务,提高竟争优势。图书馆将非核心业务外包给专业机构完成,将使图书馆的管理层可以集中精力实现对业务流程,人员配置进行整合,加强读者服务工作,提高图书馆的竟争优势,保持图书馆的持续、稳定发展。
4、缩短工作时间,提高工作效率。以回溯建库为例,如果要完成30多万种中文图书,由图书馆工作人员自已建库,估计要用1-2年时间,而委托建库商,可能只需要2个月时间。
业务外包作为一种新型的图书馆管理模式,对于提高图书馆的服务效率,促进图书馆的重心转移,发挥图书馆的竟争优势,具有重要的作用。但是,也存在一些缺陷。如直接购买图书馆管理系统的最大缺馅是使图书馆工作人员产生对外部技术的严重依赖。一般情况下,技术外包可以产生良好的短期回报,但不知不觉中图书馆的技术人员只停留在使用上,而不对技术进行研究开发(包括人才),从而损害图书馆的技术能力,特别是某些技术决窍必须通过开发的过程中才能学会。采购业务外包方面,随着广东经济的快速发展,招生人数增加和学校评估要求,广东高校这几年购书经费增加很快,常常一次拔数百万元,校方限期完成,图书馆将数百万的采购委托给供货商,有的馆甚至要求供货商每种书配5——10册,积压的旧书也配上,从而造成藏书质量的下降。
四、图书馆实施业务外包的策略
业务外包主要是透过与外包商合作及关系之调整,以改善图书馆服务质量,提高工作效率。而图书馆仍要承担规划、目标制定、监督标准制定及执行、评估及修正等工作,换言之,业务外包服务质量的好坏,图书馆应负责任,因此在制定外包策略时应注意以下问题:
1、决定业务外包考虑因素。实施业务外包之前,图书馆应根据本馆的任务、人力资源等因素进行具体分析,评估成本效益,听取各方意见,明确自已的核心业务,从而确定哪些业务与核心业务关联性不大,或是本馆难以提供足够的资源支持,或是自已完成成本高、效率低,这些因素都是图书馆考虑进行业务外包的原因。
2、选择合适的外包商,签定合作协议。外包商选择的好坏直接关系到图书馆外包业务成功与否。图书馆应全面考虑外包商的财务、人力资源、信誉、管理控制及效率、服务质量,以及是否熟悉业务、价格水平等条件,在审慎外包商各方面因素后,认真签订外包合约,作为双方共同遵守及管理的依据。合约的内容应包含:工作目标及预期效益、合作范畴、运作方式、责任划分、所有权归属、合约修改与终止、付款方式、培偿问题等。
3、加强对外包商的控制和管理。图书馆把业务外包出去后并非万事大吉,相反,应密切注意并配合外包商进行各项活动。在执行合同过程中,图书馆还必须对外包商进行有效的监督,重视业务外包的过程管理,尤其是技术业务工作,同时应建立一套可以将服务对象的问题直接反馈给馆方的机制,如提供意见箱、电子公告栏、留言板等。
4、建立良好的沟通机制,无论是与本馆职工还是外包商。图书馆与外包商的关系是互相依靠,互惠互利的双赢关系,双方在充分的沟通与相互理解基础上,加强合作与协调,使业务流程顺利进行。在图书馆内部,外包势必会影响到一些工作人员的利益,如编目外包,从前图书馆内部往往以编目人员为核心人物,知识层次最高的当是编目人员,由于编目外包,他们可能要转变角色,由台后服务走向台前服务。因此,要做好员工的沟通工作,得到员工的理解和支持。
五、图书馆业务外包的前景
虽然图书馆业务外包模式目前还存在一些有待解决的问题,图书馆也存在一些顾虑。但是它体现了在知识经济时代传统图书馆向现代化图书馆转型过程中图书馆职能社会化的必然发展趋势。随着图书馆现代化、网络化程度的提高,虚拟馆藏比例的上升及联机编目的普及,图书馆内从事信息贮藏与处理的人员将减少,从事读者信息服务人员,尤其参考咨询人员将成为图书馆的核心人员,图书馆的整个组织机构、工作流程、人力资源应用等都应加以重视与重新分配。人力删减、经费紧缩、以及信息时代图书馆服务功能的迅速变化,业务外包在图书馆业务的应用层面日益扩展。委外服务不仅促进图书馆从节省成本及提升效率等方面进行创意思考,同时也是图书馆思考改造其组织作业流程、实施机构重组的一项良方。可以预料,随着图书馆管理的改进,业务外包将有更大的发展空间。
参考文献:
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第三篇:图书馆论文
图书馆在新课程中的应用
摘要: 更好发挥图书馆在新课程教学中的作用是图书馆建设的根本目标,在充分认识图书馆建设重要性的基础上。必须坚持把图书馆建设好。根据多年在教育部门负责中小学图书馆建设的工作经验,提出了图书馆硬件环境和软件环境的一些建议,使图书馆更好的在教学中发挥应有的作用。
关键词:中小学图书馆;新课程教学;图书馆软硬件建设
近年,在市教育装备与勤工俭学办公室领导下,通过不断对各学校图书馆业务开展情况的考察和分析,认为图书馆要加强硬件环境和软件环境的建设,以提升本市各中小学图书馆的总体使用环境和教学服务能力。
1图书馆硬件建设
1.1 加大教育经费投入,改善学校图书馆整体环境
学校要加大宣传力度,提高主管部门及师生对图书馆作用的认识,取得政府和社会的支持。教育部门及学校自身应建立专项图书采购经费,加大对图书馆的投入和扶持力度,改善学校图书馆的整体环境和服务水平。市县教育行政部门应多关注学校图书馆的发展,增加统一采购经费和补贴,为学校图书馆添加相应的配套设备,改善图书馆的服务条件。学校也要针对实际的教学需要,为图书馆建立相应的管理制度,为教师教学和学生学习创造有利条件。针对学校具体情况,制定切合实际的发展计划,有计划的建设学校图书馆的馆藏规模,以达到与学校办学要求相适应的规模,尽快实现网络化人性化管理体系。
1.2 严格控制采购渠道,确保图书的质量
学校一定要制定严格的有关规章制度,规定图书馆为学生采购和借阅的书籍必须是国家正式出版,具有思想内容健康,科学性强的特点。图书馆可以专门成立采购专家团负责每次图书的选购工作,并通过板报或者校园网站设立相关推荐栏目,向学生介绍和推荐优秀读物,同时征求学生的意见和建议。
对于一些农村落后的学校,可以向上级管理部门汇报相应实际情况,委托教育管理部门进行统一采购。这样可以很好的保障图书的质量,同时大大降低了图书的采购成本,更有效的利用了学校有限的建设经费。
1.3 调整藏书结构
图书馆藏书建设是我们建馆的根本,它直接影响到我们为教育教学服务的办馆目标。在充分认识藏书建设的重要性的基础上。必须坚持把好藏书的数量关、质量关、效益关。一定要对藏书的学科比例、新旧书的比例、藏书利用效益的状况、以及有办学特色的学校的馆藏特色进行调研。从而拟订科学的符合教育教学实际需要的购书计划。为了保证购书能够真正满足基层学校的需要,加强购书的针对性,提高购书的质量,在确定采购书目时,把那些在不同学科从事多年教学、有着丰富教学经验并熟悉图书馆业务的老师共同选择确定采购书目,从而保证购书质量,促进馆藏建设的良性发展。严格规定多品种、少复本的购书原则。这样,学校图书馆为学生学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面,加紧对丰富课余生
活、拓展学科知识、普及美育和德育教育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想,以及教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书;使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物,是师生均喜爱的读物。大多数中小学图书馆购书考虑教学用书多,考虑学生读物少,应该加大学生用书采购的比例。最好是挖掘现有藏书的潜力,采取师生共享的办法,大大缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
1.4 加强图书馆现代化建设,推进普及计算机管理
图书馆的现代化建设任务在目前教育发展总体规划中占有越来越大的比重。主管部门及学校都投入了相当的经费对中小学图书馆的馆舍、藏书、计算机管理、电子视听阅览室等硬件进行建设,同时对图书馆队伍素质培训也作了相当大的投入。为所有学校实行计算机管理,为图书馆提供高效的信息化服务创造了良好的硬件环境。
2图书馆软件建设
2.1 必须提高领导干部的思想认识
利用各种会议、学习班、研讨会等机会向各级领导积极宣传图书馆在日常教学中的重要作用,同时强调图书馆在教育教学中的不可替代性。利用召开现场会、经验交流会、组织调研活动、图书馆成果展示等各种形式的活动,就图书馆的工作性质、任务、业务内容以及图书馆的服务性、学术性进行广泛的宣传,使领导充分的认识和了解到中小学图书馆作为学校信息中心必须优先发展。
2.2 抓好图书馆队伍素质建设
提高图书馆员自身的思想认识,培养起他们的事业心和荣誉感。
提高图书馆员的工作岗位意识。图书馆员的辛勤劳动、热情服务对图书馆科学文化知识的传播、精神文明建设起着重要的作用,是学校教学科研密不可分的重要组成部分。
对现有人员进行职业培训,使之具有必要的专业知识。教育管理部门应根据当地的实际情况提出要求或建议,对管理人员的专业知识水平、服务意识、组织能力、文字表达能力、信息化专业知识水平等方面加强培训,逐步实行持证上岗。在此基础上进一步强化工作人员的服务意识和服务态度图书馆要把握好信息技术给我们带来的机遇,做好网络资源的导航员。
2.3 激发学生阅读兴趣,培养学生利用图书馆的能力
新课程教育强调要加强对学生人格的塑造和能力的培养。作为图书馆管理人员在课外要能够培养孩子们爱学习、会学习,让他们领会到求知的快乐,进而不断激发他们的学习热情,这应该是中小学图书馆员最重要的职责。
首先,向学生介绍图书馆藏书情况、目录使用方法以及借阅手续等,使他们掌握自己独立选择图书和借阅图书的方法;其次,对学生进行文献知识的教育,讲述图书分类、著录和目录组织的基本知识,着重介绍工具书和检索类刊物的查检方法和途径,使学生掌握利用检索工具捕捉信息、获取新知识的技能,能够根据自己学习的需要和个人的兴趣爱好,有目的地查找出自己所想要的书刊,从而养成独立寻找知识的能力。
2.4 完善各种规章制度。实行科学化、标准化管理
提高图书馆的利用率才能真正让图书馆在学校教学过程中发挥作用。要做到这一点,就必须抓好图书馆管理这个重要环节。制定出科学的、规范的、符合中小学图书馆实际情况和需要的法律条例和规章制度,使图书馆的工作真正做到有规可寻、有法可依。我们根据中小学图书馆不断发展的客观情况,从实际需要出发。不断修改完善《南京市中小学图书馆(室)管理制度》、《教师阅览室规则》、《学生阅览室规则》、《图书借阅规则》等各种制度和规则,使图书馆的服务工作有了规范的依据。规范图书馆基础业务工作。实施统一的标准,使之达到了标准化、规范化,进而促进图书馆业务工作和管理的科学化。对各种资料进行科学加工、分类、传递,实现资源共享。
3结论
硬件建设是基础,软件建设是保障,服务教学是目标。学校图书馆图书真正帮助了教师的教学工作,激发了学生的阅读兴趣,才是真正发挥图书馆在教学中应有的作用。参考文献:
[1]朱玲莉.中小学图书馆的发展关键在于科学管理[J].中小学图书情报世界,2008(10).[2]刘茂香.制约中小学图书馆职能发挥的因素及改进措施[J].中小学图书情报世界,2006(4).[3]韦忠明.我国中小学图书馆的发展现状与对策[J].基础教育参考,2008(6).[4]徐斌.张家港市中小学图书馆的现状及对策[J].中小学图书情报世界,2003(9).[5]何振武.如何在学校教育教学发挥小学图书馆的作用[J].中国教育科研与探索杂志.
第四篇:图书馆论文
网络环境下
中小学图书馆的发展趋势
—— 桃城区邓庄中学张爱华
我国是人口众多,疆域辽阔,经济基础比较薄弱,基础教育非常教育非常庞大的发展中国家。中小学图书馆是教学系统不可缺少的一部分,图书馆在一定程度上促进教育教学的发展,特别在我们寄宿制学校,学生心理波动大,读书阅读可以使他们缓解这种压力,并且使他们可以获得课本以外的知识。网络使孩子们眼界开阔了,但是孩子上网聊天的多了,花花绿绿的世界使他们眼花缭乱,如何引导孩子们成了我们老师的心病,如果我们开通数字图书馆,孩子们就能摒弃一些不良的上网习惯,又从侧面呼应了教学,为提高我国的教育教学水平献一份力量。
办一所好的中小学,必须拥有宽敞明亮的校舍、优秀的师资和文献丰富的图书馆。中小学图书馆的馆藏,包括文字载体和声像载体的各种文献,既有为师生教育教学提供信息服务的书刊资料。又有中小学喜闻乐见的多种多样的读物,是学校办学、开展教育教学活动和深化教育改革的文献基地、信息源泉和百科知识文库,也是强化教育教学工作的和办学质量的基础。再者中小学图书馆在教育科研、教学研究和教学改革工作中具有其他部门不可替代的“先行官”作用,可以为学校提供教育及科研和管理诸方面的具有超前性、动态性、导向性的各种有用信息,并通过教育教学情报信息的汇集、扫描、提炼、排序、加工。为教育教学第一线工作注入日新月异的动能。鉴于此功能我们学校图书馆从以前的80平方米,扩建到150平方米,又从150平方米扩建到现在的300平方米,并且从以往只有纸质图书,引进了50000多万册电子图书,扩大了师生的阅读范围,更加拓宽了师生的视野,为教科研,教育教学提供
了更加广阔的空间,师生的阅读兴趣越来越浓厚,数字图书馆提供的空间更广阔。
图书馆担负着配合课程、辅助教学的重要职责。首先,学校图书馆要根据学校教学工作的需要,有目的地、有计划搜集各科课程的有关教学参考资料和课外读物,分别提供给教师学生参考使用。学校图书馆不同于一般的公共图书馆,它的馆藏除一部分供教师使用外,大部分藏书要符合学生的阅读水平和兴趣爱好,所选书刊要通俗易懂、富有趣味性,同时还要能够配合各科课程,这样才能吸引学生,提高教学质量。学校图书馆为教师备课提供较全面的参考资料,例如,我们学校市级课题《新课程实施与师生关系重建的研究.》,图书馆就为其提供有关师生方面的图书,为他们提供强有力的参考资料。其他几个课题也反复在图书室查阅资料,为他们申请课题的成功立下了汗马功劳。正因如此图书的增加被提到议事日程,学校为此又在三月初新引进图书7400多册,同时购买了“鼎丰图书管理系统”,图书录入采用电子扫描设备,为图书的登记造册,节约了大量的时间。以前,图书上书架以前要经历盖图书专用章、编号、叠书袋、粘书袋、书袋内部要插卡、卡上要写上(分类号、书号、定价)、书外要贴标签、标签上要写上(分类号、书号)并要粘上、账本上要登记好,工序非常繁琐,现在引进电子设备以后,只需将书籍录入微机,外面贴上标签,内部粘上条码,盖上章,写上书号,借阅时扫描就可以了。
以上设备虽然提高了一些借书的效率,但图书的总量提高难度大。学校图书馆随着科学技术的迅速发展,使各门学科高度分化和高度综合的趋势,各学科之间的联系和渗透日益加强,各学科彼此孤立的状态逐渐被打破,这种形势深刻的影响着学校对人才的培养。那种孤立地按学
科传授知识的教学方法,已不能适应未来对人才的需要,因此就要不断扩大知识面向学生进行综合教育,重视对学生的智力开发,而图书馆正是学生扩大知识面开发智力的重要阵地。
随着信息技术的发展,需要存储和传播的信息量越来越大,信息的种类和形式越来越丰富,传统图书馆的机制显然不能满足这些需要。因此,人们提出了数字图书馆的设想。数字图书馆是一个电子化信息的仓储,能够存储大量各种形式的信息,用户可以通过网络方便地访问它,以获得这些信息,并且其信息存储和用户访问不受地域限制。
数字图书馆是传统图书馆在信息时代的发展,它不但包含了传统图书馆的功能,向社会公众提供相应的服务,还融合了其他信息资源(如博物馆、档案馆等)的一些功能,提供综合的公共信息访问服务。可以这样说,数字图书馆将成为未来社会的公共信息中心和枢纽。数字图书馆都配备有电脑查阅系统,读者通过检索一些关键词,就可以获取大量的相关信息。而以往图书资料的查阅,都需要经过检索、找书库、按检索号寻找图书等多道工序,繁琐而不方便。再者图书馆的建设是有限的,传统的图书馆位置固定,时间也受到限制,要先查阅一些资料或看有关方面的图书,有些不及时也有时不方便,但随着远程信息技术的发展,数字图书馆可以解决以上问题。数字图书馆利用互联网传递信息,读者只要登录网站,轻轻一点鼠标,即使图书馆不开馆,也可以在几秒内看到自己想要查阅的信息,这种便捷是以往的图书馆所无法比拟的。
还有我们的传统图书馆一本书只能借给一个人,可数字图书馆却可以克服这一限制,一本“书”通过服务器可以同时借给多个人查阅,大大提高了信息的使用率,数字图书馆不是一个单一体,数字图书馆的收藏并不局限于文献的数字替代品,它还是用数字技术处理和存储各种各
样图文并茂的图书馆。数字图书馆是虚拟的没有围墙的图书馆,在网络环境下实现资源共享,扩展知识网络系统,是超规模的方便快捷的,可以实现跨书库的无缝连接和智能检索的知识中心,便于学生、教师跨区域的查阅一些资料,打破传统的教育教学方法,真正实现教育的均衡发展,教师可以通过教育平台,互相交流、互相切磋相关的教学经验、教学好的方法,管理学生的好的经验,学生的心理发展历程等等。再往深里说数字图书馆可以实现全球范围内的。
随着信息高速路的发展,中小学将改变现在封闭的办馆的现状,数字图书馆是一门全新的科学技术,也是一项全新的社会事业,它将成为未来的图书馆形式。
主要参考文献:田晓娜主编 中国学校图书馆(室)工作实用全书国际文化出版公司1994年4月
闫玉龙21世纪中小学图书馆实用手册华艺出版社2001年4月
作者简介:张爱华 衡水市桃城区邓庄中学的图书管理员。
电话:***E-mail:745831208@qq.com.cn
通讯地址:衡水市桃城区邓庄中学邮政编码:053000
第五篇:图书馆论文
营造优质环境,吸引民众阅读
作者:单位:邮编:
摘要:书籍是人类进步的阶梯,是我们汲取养分的园圃。营造一个优质的阅读环境让更多的镇民走入图书馆,热爱阅读这件“闲事”,这不仅能提高镇民的文化素质,更能提升整个镇文化的水平,对实现祖国的文化兴国具有重要意义,为全面建设小康社会做好了铺底。
关键词:图书馆阅读环境读书走入
书籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来和成功的基石,阅读是人心灵深处的饥渴,是点亮世界的火种,我国杰出的数学家华罗庚曾经就说过“阅读天生重要”,一个人知识的丰富,精神的陶冶,智慧的启迪无不来源于阅读,阅读能给人带来终身的幸福,能为社会提供高素质的人才。在积极创建平安和谐国家的今天,倡导读书积累,营建书香城镇,无疑具有十分重要的意义。
发挥图书馆功能,倡导读书积累,营造浓厚的书香氛围,开拓我镇图书馆工作的新局面,为实施培养创新意识的人才做出更大的贡献。横溪镇图书馆一直以来坚持“以人为本”的办馆原则,全心全意为全镇人民服务。在图书资源较少的情况下,想方设法发挥图书馆的职能作用。从xx年开始全面开展了xx服务;创办了“xxx”品牌活动,创办了健康讲座、音乐讲座系列品牌公益讲座,承办了市《文化下乡大舞台》;开展了流动借阅图书、现场办卡、送讲座进社区、网上馆藏书目检索服务。
近期,横溪镇图书馆为了更好地发挥职能作用,吸引更多的读者走进图书馆、利用图书馆,扎扎实实地进行了服务布局调整,望营造静心环境,优化阅读氛围,做了大量具体实际的工作。
一、重新调整服务区格局,吸引更多的人走进图书馆
近期,图书馆为了更好地发挥职能作用,吸引更多的镇民走进图书馆、利用图书馆。对各个楼层的服务功能进行了调整。把阳光充足、宽敞明亮的房间都作为服务窗口,不仅让读者感觉到家一样的温暖,而且扩大了读者的阅读面积,满足了更多读者的阅读需求:
设立了办证存包处、地方文献阅览室、公共电子阅览室、视频讲座室、残疾人阅览室、电子阅报区、馆藏书目检索区;儿童书画展览室、期刊外借处、报刊阅览室、小影院、少儿图书开架借阅区;报纸阅览室、期刊外借处、两个期刊阅览室、成人社科图书开架借阅区;三个自修室、成人社科开架借阅区。在这些服务窗口中,地方文献阅览室、视频讲座室、儿童书画展览室是新开展的服务项目。其主要服务内容为:
地方文献阅览室:为了让家乡人民了解宁波市、鄞州区甚至是横溪镇的政治、经济、历史、文化等多个方面不同时期的发展历程,我馆开辟了地方文献阅览室。地方文献素有“一地之百科”的美誉,是我馆的特色之一。地方文献阅览室收藏了我市各类地方文献,包括:xx志、xx年鉴、xx地方史料、xx地方作家著述、各机关企事业单位的年鉴、年刊、大事记、资料汇编等出版物。
儿童书画展览室:为了让孩子们充分展示自己的艺术才华,图书馆长期为广大少年儿童提供集体和个人书画摄影展的专门空间,激发全市少年儿童对艺术的热爱和追求,活跃少年儿童的业余文化生活,开阔视野、陶冶情操。
二、组织丰富多彩的文化活动,为建设幸福城市增添色彩
1、举办“xxx图书展”活动:为了丰富市民的节日文化生活,举办了“xxx图书展”展览持续到具体时间,希望借此展览让读者更多地了解2011年我国发生的大事、喜事,让读者知道2011年我国经济发展的喜人成绩。
2、开展送科技信息到农民手中活动:为了拓宽服务领域,走出去为我市的新农村服务,把先进的、科学的农村实用技术信息送到农民手中,解决偏远地区农民到市图书馆查阅资料不方便的难题。X月x日,xxxxxxxxxxyyyyyyyyy等种种植养殖信息很快就发放一空。这项服务深受农民的欢迎。
3、组织儿童电影放映月活动:为了让孩子们度过一个愉快而又充实的寒假,在笑声中学到更多的知识,懂得更多的道理,图书馆从2012年x月x日开始,组织了免费播放儿童电影活动,将持续到x月x日,历时xx天。
4、开展迎新春xx活动:为了让家乡人民度过一个欢快、祥和、带有浓郁民族特色的春节,2012年x月xx日,在图书馆举办了大型迎新春xxx活动,近xxx名读者,早早就来到图书馆等待活动开始,图书馆准备的xxxxxxxxxx活动,现场踊跃的参加气氛,让人们感觉到春节已悄悄来临。
5、举办“xxxxxx”:为了给孩子们提供展示艺术才华的平台,丰富儿童的春节文化生活,图书馆于2012年x月xx日举办迎新春xxxxx书画展,将有近百幅优秀的书画作品展示在全镇人民的面前,为我市的春节增添了绚丽的色彩。
三、美化阅读环境,以崭新的面貌为全市人民服务
1、为了给读者创造一个整洁、优雅、舒适的阅读环境,图书馆利用几天的时间,搽玻璃、粉刷部分墙面、磨刷地面、拆掉挡光的隔断,把阳光充足、空间大的房间全部用于读者阅读,受到读者好评;
2、为了突出少年儿童的特点,开辟了少儿休闲区,添置了有儿童特点的沙发、茶几、休闲椅,受到家长和孩子的欢迎。
3、为了增添图书馆的文化氛围,在走廊和每个阅览室悬挂了我市书画家的优秀作品xx多幅,让广大读者在阅读书刊的同时,欣赏优秀的书画作品,陶冶情操、增长知识。
4、为了让读者拥有一个空气清新的阅读环境,图书馆在读者服务区进行了重点绿化,不仅摆放了一些绿色植物,还将在春节前摆放一些鲜花,使图书馆生态环境得到改善,图书馆的内外环境焕然一新。
2012年,该馆将以崭新的精神面貌努力发挥图书馆的职能作用,营建优质环境,吸引民众走入图书馆,为全面提高镇民的整体素质而努力,为建设全面小康社会而不懈努力。