魔方达人秀周记[5篇范文]

第一篇：魔方达人秀周记

昨天，我们去温州市青少年活动中心参加“魔方达人秀。”我是6号，魔方比赛在一楼大厅举行，大厅里有很多人了。还没开始的时候，我和妈妈在外面广场上玩“踩喷泉”。妈妈说：“等下喷泉喷出来，我们就湿湿的了。”我说：“没事，放心好了。”我和妈妈在喷泉哪里玩了又玩。

我们回到一楼大厅，快开始了。爸爸叫我练习几次。

那个老师说：“第一关马上就要开始了，请1-6号参赛，7-13号准备。”比赛开始了，我们这一组都过关了。第二小队只有一个过关。

然后是中段、高段同学的比赛。中段的`来了，他们比我快多了，只要1分多钟。高段的也很快只要1分钟多一点。

第二关开始了，是钻“狗洞”。老师在地上摆了几个‘狗洞’，让我们钻过去，然后站在那里拼魔方。我拼好了就叫：“好了。”这次我只用2分30秒。

最后，我竟然得了低段组的第一名，成了“魔方达人”。我得到了一个奖品：充电台灯，真爽！

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第二篇：有趣的魔方小学生周记

偶然间看到“趣”这个字，我又情不自禁的想起了那一段“魔方**”……

赶到学校，我就直奔自己的座位，从背斗里拿出一个魔方，津津有味的摸索着其中的奥秘。最近老师同意大家带魔方来学校来，而且可以去找老师学习，我们高兴极了，全部非常积极。

上第一节课时，老师让刘静婷同学站到讲台前面为大家表演转魔方。只见刘静婷拿着魔方走到讲台前，然后点名找了两名同学，把魔方转的凌乱不堪，可刘静婷并不着急，而是先从容镇定的把魔方仔细的端详了一番，像是在想着接下来的步骤。半分钟过后，刘静婷就以极其娴熟的手法快速的转动着杂乱不堪的魔方，只见那魔方在他的手中转得非常灵活，让我们大家都目瞪口呆，非常羡慕。不出3分钟，那“五颜六色”杂乱不堪的魔方就被他变法戏似的变得井井有条。同学们爆发出一阵排山倒海的掌声。从这次魔方表演结束后，我以刘静婷为榜样，更加刻苦的学习魔方，不久，我就可以拼六面了。

这个小魔方不仅给我们带来了快乐，而且还拓展了我们的思维，让我们的思维更加敏捷，真是一举两得啊！

第三篇：达人秀主持词

黄：尊敬的各位领导，各位来宾，张：亲爱的老师、同学们，大家 合：晚上好！

王： 欢迎来到由内蒙古科技大学建工学院学生会主办的第三届“我太有才了”建工达人秀总决赛之“巅峰之夜”

白：为丰富同学们的课余生活，展现了我校学生的青春个性与风采，突出渲染大学生个性魅力和独特的校园文化，充分展示新一代大学生的综合文化素质和我校学子的优良精神面貌，建筑与土木工程学院学生会特举办此次活动，同时在这里还要特别感谢XXX对我们本次活动的大力支持。

黄：：这是一个充满澎湃激情的盛会，这是一个弥漫勇气自信的空间

张：如果你也有一个舞台梦、如果你心中也蕴藏着一颗蓄势待发的小宇宙。

王：如果你也是一个具有娱乐精神的人，如果你想成为最红的建工达人。

王： 给你一个炫丽舞台，！只要敢展示，你就是达人！

黄：首先由我为大家荣幸的介绍一下莅临我们本次比赛的评委以及嘉宾，他们分别是：

张：让我们再次用热烈的掌声感谢感谢他们的到来。接下来有请XX 致开幕词，掌声有请

白：感谢的精彩致词。下面由我和我的搭档为大家介绍一下我们本次比赛的规则及评分标准： 本场比赛共分三个环节，第一环节为达人风采秀，参赛选手按顺序依次出场表演，由评委打分并进行同步排名。一轮展示结束后排名前六位的选手将晋级下一轮。

王：第二环节为达人争霸，六名晋级达人现场抽签分成两组，每组三位达人。选手按分组结果开展第二轮才艺比拼，并通过大众评审投票在两组选手中分别选出一位得票最多者晋级前三甲等待终极PK；最后一个三甲名额取本轮剩余4位选手中评委评分最高者。

白：第三环节为建工达人终极PK，微信投票通道截止，前三甲选手暨获本届“建工达人”称号，并按微博支持率排名决出最终金奖、银奖、铜奖得主。同时，所有十强选手中微博支持率最靠前的团体和个人将分别摘得两项“人气达人”大奖

王：每位达人满分100分，其中包括舞台形象10分，舞台表现力和台风30分，感情投入程度20分，演出技巧15分，现场气氛与互动25分。

白：在这里还要特别提醒大家的是，在关注我们比赛的同时也不要忘记发送微博支持你喜欢的选手或者表达你对本次比赛的看法，发送微博的方式：

在第一轮比赛后，我们将进行微博抽奖，幸运观众将获得主办方提供的精美礼品一份。

白：好的，下面我宣布：内蒙古科技大学第三届“我太有才了”建工达人

秀总决赛之“巅峰之夜” 合：正式开始 黄：首先有请建工学院学生会全体干事为我们带来《SHOW TIME》

王：960万平方公里土地上生机勃勃，13亿人民勤劳勇敢坚强自信。

白：龙的传人崛起东方，华夏民族屹立世界，歌唱你，我的祖国。下面有请我们今天的朗诵达人—FOR.YOU组合为大家带来诗朗诵《我的祖国》

黄：唉，雅乐，咱们都知道架子鼓的节奏，激情澎湃，而你相信么？人的嘴巴的力量也是无限的，而B-Box 最能体现嘴巴的力量。

张：好的，下面就有请我们的律动达人李闯为我们带来一段精彩的B—BOX秀

王：唉，如意，你知道吗，其实B—BOX我也会。白：真的假的？

王：当然是真的，不信我给观众朋友们来一段 白：好啊

王：动词大慈动词大慈。。你知道我为什么那么多才多艺吗？ 白：为什么

王：因为我垫了超幸福鞋垫 白：超幸福鞋垫？

王：没错，下面就有请我们的微笑达人张晓芬，闫利兴为大家带来小品《超幸福鞋垫》

黄:搭档，你知道咱们学校的那片小树林吗？

张：是一个什么样的小树林？

黄：是一个神奇的小树林，下面就有请我们的活力达人组合Stage话剧社为我们讲述《科大的小树林》

白：王亚，你知道服装设计师们通过什么形式展示他们的设计理念吗? 王：知道啊，通过T台来展示

白：没错，那么今天在我们达人秀的现场我们的百变达人梦想聚团队就将为我们带来一场《T台秀》

张：芭蕾舞《天鹅之死》由俄国著名舞蹈编导米哈伊.福金创作。表现了人类与命运，死亡进行搏斗的坚韧顽强精神，有着震撼人心灵的力量

黄：那还等什么，马上有请我们的气质达人李蔓为我们带来这支诗歌般的《天鹅之死》

王：想颠覆你的所有感知么？想见证奇迹的发生么？想在现实世界中见到想象中的画面么？

白：下面就有请我们的魔术达人李伟健带领我们走进那个魔幻的世界。

黄：欣赏完了奇幻的魔术，是不是该来点婉转优美的歌声啊

张：没问题，我们的达人都多才多艺，下面就有请我们的歌唱达人伊德日胡为大家带来歌曲《鸿雁》

王：唉，如意，我知道你是蒙古族的，那你给我说说咱们蒙古族的同学除了唱的好听，说的怎么样？

白：这个问题不用我回答，下面即将登场的说唱达人AM组合会给你一个满意的答复。

王：那我们就赶快把他们请上来吧，有请AM组合！

张：大黄，有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力，你知道他是什么舞蹈吗？

黄：这个难不住我，是街舞对吧~ 张：没错，下面就有请我们的舞动达人李景双为我们带来一段动感的街舞表演。

大黄微博互动，零光年乐队献唱

王：在经历完首轮达人风采秀之后，共有6位选手脱颖而出晋级到我们的第二轮，他们分别是。。

白：好的，下面进入我们今天的第二环节，达人争霸，首先有请我们的6组达人登场，现在我手上共有6个签儿，其中3个上面写着1，其余3个上标着2，抽到相同号码的同学即为一组，请抽签。

王：好的，首先有请我们第1组的3位选手展示自己的才艺，有请。

黄：第1组达人们才艺已经展示完毕，下面有请我们的大众评审上台为自己喜欢的选手投票。每组的选手中得票最多者晋级前三甲等待终极PK；最后一个三甲名额取本轮剩余4位选手中评委评分最高者。

张：3人中的票数最高的是XXX，恭喜他直接进入我们的建工达人终极PK。

第二组王亚白如意上，流程一样。

颁奖：

1.特色奖4项（1）最佳创意奖（2）最具风采奖（3）最优团队奖

（4）最佳舞台效果奖

2.“人气达人”奖2项（1）最受欢迎团体（2）最具人气个人

3：“建工达人”奖3项（1）金奖：建工达人（2）银奖：优质建工达人（3）铜奖：青春建工达人

黄：在这里，只要敢展示你就是达人只要敢超越你就是达人。

张：相信自己，达人其实离你很近，相信自己，其实你就是达人。

白：今夜的晚会将会淡去，但建工学院的达人精神不会消失。

王：亲爱的老师同学们，内蒙古科技大学第三届“我太有才了”建工达人秀总决赛之“巅峰之夜”到这里就全部结束了，再次感谢各位的到来，同学们。让我们明年，再会~ 合：再会

第四篇：达人秀策划书

“校园达人

你们

out策 划 书

了吗？”

兰州理工大学学生会

公关部

2010年3月

一、活动背景：

大学生文化艺术节是深受大学生喜爱的大型青年审美活动，内容涉及广泛，形式规模宏大。极大的丰富了同学们的课余生活，为我校学生创造一个表现自我、开发内在潜力的平台。为进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务；也为进一步丰富校园文化生活，构建健康、文明、和谐校园，维持良好的教学秩序和学习生活环境，展现教学区师生精神风貌，调动学生积极性，培养学生学习兴趣，营造良好的学习氛围，突显学习第一、素质教育并举的育人理念，陶冶情操，使大家进一步了解我校办学特色，充分展现鲁祥人特有的风采和朝气蓬勃的精神面貌，丰富校园文化生活，力求营造一个和谐的校园文化氛围。同时也响应中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的政策，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育； 面向全体大学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导大学生树立正确的社会主义荣辱观；活动要坚持传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构筑良好的育人环境。故我校学生会将举办本届“红柳文化艺术节”。

二、活动主题：

“人文”、“创新”、“轻松”

三、活动名称：

“校园达人你们out了吗？”

备选名称：“哈皮”达人、我型我秀、我们一起青春飞扬、艺术天堂

四、活动日程安排：

1、宣传：

2010年5月4日~5日

2、报名工作： 2010年5月6日~7日

3、名单汇总：

2010年5月7日晚8：00进行

4、全校筛选阶段： 2010年5月9日晚7:30

cool、3

5、筛选名单汇总： 2010年5月10日晚8:00

6、电子屏视屏播放：

2010年5月12日~15日中午下课及晚自习结束

7、反响回馈：

2010年5月16日晚8:00

8、正式演出：

2010年5月20日晚7:30

9、颁奖仪式：

2010年5月20日晚会结束

五、活动场地：

1、报名工作：

南村食堂门前、北村开水房、北村电子屏

2、全校筛选阶段： 三间教室（最好是4#楼）

3、正式演出： 本部或者西区大活

六、宣传工作：

1、要求：

对宣传员服饰要做到基本相似，确保在初选、正演期间 保持不变，以加深同学们对达人秀的认识。头饰：男女生皆戴帽子或者自制的特色头饰 服饰：①男生：白色T恤

②女生：白衬衫

2、对具体流程的安排共分四阶段：（1）全校筛选前宣传活动：

①报名方式：﹙以此用来增加知名度，用来加大宣传力度﹚ A、联络各学院学生会文艺部部长，告之其活动主题，并且让该院上报若干个节目以供选拔优秀作品。

B、在南村食堂、北村大屏幕前及北村开水房，分别设置本次活动的报名点，让欲参加此次活动的个人或团体参加。②报名要求：

A、报名参加节目的同学，在报名时要填写清楚个人信息（包括姓名，宿舍，联系电话，院系等），并写明要参赛的节目类型（如歌曲模仿、杂技等）

B、参赛节目必须具有极强的娱乐性，技巧性，并突出新意 C、报名工作结束后，尽快将参赛节目按院分类，并确定参赛节目的数量 ③宣传方式： A、宣传单：

宣传员在宿舍、班级、图书馆门口、食堂门口、大屏幕前分别分发此次活动宣传单（预计2000张，重点在食堂门口 11:30—13:00）B、横幅：

2#楼前、南村食堂门口、北村开水房悬挂横幅（预计三条）C、海报：

粘贴在校内各广告栏、教学楼各个大厅、宿舍楼下（预计八张）D、大屏幕：

联系广播站，对本次活动进行宣传

E、在南村大石头处进行现场讲解鼓励报名﹙最好利用麦克风﹚

（2）全校筛选后宣传活动：

①将在海选过程中所发生的精彩瞬间记录下来，并通过广播站在南北村大屏幕中播放。

②将晋级的节目名称及其信息以红榜形式张贴在宣传栏中（3）正式演出前宣传活动：

①在正式养出前两天，以海报形式公布时间、地点，并向全校师生发出邀请（预计五张）②向各学院发邀请函

③让在全校筛选是进行宣传的同一批人进行宣传，向全校同学发传单，并鼓励观看演出（预计500张）注：传单重点在宿舍发放 ④条幅: 预祝本次活动圆满成功（预计三条）（4）正式演出后宣传活动 ①条幅: 恭祝圆满成功 ②大屏幕：

播放本次活动演出现场的节目集锦

③对学生进行问卷调查用来了解此次活动成果，并吸取他们意见用来做下一次活动经验。

七、活动流程：

1、全校筛选阶段：（选拔为保证其公平性，将分成两个阶段）（1）5月9日选出前20名节目。

（2）在5月10再由这20个节目的后十名的节目角逐，删选掉5个，最后保留15个节目作为最终候选节目。

【附】：选拔过程明细：

一、评委：（9人）

1、校学生会主席团主席3人

2、上届“风采之星”冠军、“校园十佳歌手”各1人

3、学院主席1人

4、校学生会代表3人

二、评委分配：

9名评委被随机分配到三间比赛教室

三、选手签到： 3间比赛教室，每个教室安排3个人，在教室门口负责签到和通知参赛者依次上台比赛

四、评分细则：

（由于投票制容易造成误差，所以选用评分制）

评分为10分制，小数点精确到0.5（1，1.5，2，2.5，3，3.5，„„）

五、评分标准：

根据各参赛者的表演内容的形式，创意，吸引力，娱乐性，表演技巧，特色等几方面评分。

六、评分结果:

1、取各评委最终评分所得总分的平均分，根据最终所得平均分排名。（当评委分值波动太大时，可以考虑去掉一个最高分和最低分后计算总分的平均分）取得分最高的前二十名，5月10日完成统计。2、5月11日由排名后十名的节目进行再次角逐，删选掉5个节目，5月12日完成全校筛选后期工作，并尽快公布选拔结果。3、5月13日~15日，对最终选出的节目进行最后确定，并评选出优秀节目进行奖励，颁奖在5月20日的正式演出结束后现场颁发

2、全校师生选拔：

（1）让被选出的大概15个左右的节目成员录制一段大概30秒左右的节目录像，在选拔结束2后将录制好的录像交到公关部。

（2）让被选出的15个节目的成员自己做好宣传海报，海报要留够空间，以便给观众留空间画勾投票。该海报是要给选手拉票所用，所以设计由节目成员自己设计制作，并可以要求宣传部给与一定的帮忙。

（3）将收到的录像片段制作成一个预告片，在5月13日~5月15日，在北村的大屏幕上滚动播出，最少要争取到每天播5次以上，播放时间段应选在中午放学以及晚自习下课后（4）在5月15日下午6:00之前要求收到选手所做的宣传海报，然后在5月16日中午将海报做成海报板立到大屏幕下，时间在11:30~13：00，在这个时间段，派一定工作人员站在海报前对该活动进行有关讲解宣传，最好是节目成员也到该地点对自己的节目进行拉票

（5）工作人员所负责的就是递上签字笔，调动观众好奇心与积极性。

（6）5月16日晚8:00对选票进行统计，最后可以评出最受观众欢迎或期待奖，以及确定最后参与汇演的节目单。

3、正式演出阶段：（1）准备材料： 反光纸、横幅（晚会标题）、彩带若干、红地毯、坐地式探照灯4只、大幅涂鸦海报3张、舞台火焰若干、气球若干个（预计300个）、各种花卉30盆、大型彩喷1幅

（2）舞台设计：

①舞台以大型彩喷为背景，中心粘有本次艺术节图标。②舞台地面铺有红色地毯。

③舞台正上方挂有本次艺术节标题的横幅，横幅四周粘有彩带。④舞台前方摆放有各种花卉。

⑤舞台左侧二楼下方挂有大幅涂鸦海报。⑥入场口楼门挂有气球。

⑦探照灯四盏摆于舞台正前方对准舞台，进行补充光源。⑧舞台前方摆有喷射火焰。

（3）要求：

①艺术节图标自主设计，力求具有新颖、有创意。②涂鸦海报要求具有搞笑、独特的特点，具有艺术性。③气球全部为红色，烘托喜庆气氛。

④花卉摆放形状为两边高中间低呈流线的波浪型有一定的层次感，颜色各异。

（4）嘉宾邀请：

邀请兰州相应节目特色栏目的招牌节目进行演出（5）流程：

①主持人报幕，开场辞 ②领导讲话致辞 ③节目开始

A、我校学生节目与邀请嘉宾的节目交叉进行

B、穿插进行现场互动

④演出结束

⑤由领导对优秀节目进行颁奖 ⑥活动结束

八、人员安排：

1、全校筛选阶段：（1）报名组： 组织部

（2）宣传组： 宣传部（3）道具组： 自律委员会

（4）联络组、统计组： 办公室

（5）节目审定组： 文体部、公关部（6）视屏采集组： 新闻部（7）机动组： 编委会

2、正式演出阶段：

1、礼仪组： 公关部

2、道具组： 自律委员会

3、签到组、秩序组： 组织部

4、联络组： 办公室

5、灯光组： 编委会

6、催场组： 文体部

7、报道组： 新闻部

8、机动组： 编委会

九、活动结束后工作：

1、总结活动期间，工作中出现的问题和不足，并加以改正

2、在校报和校园网上发布本次活动的相关照片和视屏，对活动进行后期宣传，进一步扩大活动影响力

十、资金预算：

1、横幅： 8*60=480元

2、海报： 13*5=65元

3、宣传单： 2500*0.05=125元

4、奖品及奖状： 50+10=60元

5、彩带+反光纸+气球： 20+20+10=50元

6、大型彩喷： 150元

7、涂鸦海报： 3*20=60元

8、矿泉水： 10*3=30元

9、纸+笔： 10+10=20元

10、机动费用： 50元

总计：1090元

十一、注意事项：

1、在海报展览期间保证其完好，避免损坏

2、保证海报展览期间的秩序，避免混乱

3、评选过程中做到“公平，公正”

4、在活动期间，工作人员需注意自己的形象

5、在活动期间所用工作人员须认真负责

6、在活动期间如遇到解决不了的问题需及时上报

十二、备注：

1、所有参加人员如有对活动的任何疑问可在活动结束后向兰州理工大学学生会提出相关申请

2、本次活动的最终解释权归兰州理工大学学生会所有

兰州理工大学学生会

公关部

2010年3月

第五篇：达人秀策划书

《达人秀策划书》简介：

活动背景每个年轻人都有属于自己的梦想，现实的生活让每个人的梦想不一定可以搬上舞台，这样我们就可以把大家的梦想集中在颐园，给大家一个平台，实现自己的梦想，同时给大家一个延续自己梦想的机会。

活动主题：勇当达人，秀出特色

活动对象：不分年龄，不分性别，只要有梦想就可以充分的去实现自己的特色。

活动时间：2011年3月31日星期三

活动地点：黄田坝校区教学楼302教室

活动流程：

1、全班同学以宿舍为单位并以舍长为首的小组坐到位子上后，主持人宣布“勇当达人，秀出特色”活动开始。

2、每个宿舍的舍长轮流上台介绍由本宿舍内部评选出来的各个达人，其介绍过程以PPT的形式表现。

3、介绍结束后，每个宿舍成员上台就自己的达人称呼说出自己的感想，台下的同学可以向其提问有关问题或者交流有关事物。

4、班长上台给每个同学颁发属于其本人的由班干部DIY的小名片。

5、全班同学手持小名片合影。

6、主持人宣布活动结束。

活动预期效果：就整体而言，通过本次活动使全班同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊，加强班级凝聚力，使同学们更加团结。就个人而言，每个同学都知道了自己也是特别的一个，知道了自己有自己的与众不同，知道了切合自己本身特点的特有名词，更加自信地迎接生活和学习。

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大赛主题：“我自信，我最型”

比赛时间：2011年3月份至4月份

大赛目的：①为广大同学的成长成才服务，举办的文体活动；

②打造信息学院最火爆、强大的选秀比赛；

③举办能够传承的学生活动，并且能逐年加大影响力。

大赛形式：本次活动是一档综合性的选秀比赛，参考了欧美著名选秀节目《美国偶像》《英国达人》，并且借鉴了上海东方卫视最近大热的《中国达人秀》，从中吸取诸多优点,在借鉴与模仿的同时，学生会还会结合了我院的实际情况和特色，重新制定选秀赛制和定位本次活动，打造出信息学院自己特色的王牌选秀活动。

大赛原则：公平，公正，公开

主办单位：

承办单位：

活动内容以及流程：书面通知到各班，以个人或者组合为单位报名→经初赛选出15组选手进入决赛。（决赛以活动形式进行，中间穿插其它文艺表演，最终评出各奖项并颁奖）。

一、比赛前期准备

调查报告：

本次学生会对首届“信息”达人秀做一次校园内的研究调查。经过对得到数据的处理，85%的同学对本次大赛都抱有极大的期待，表示会关注且愿意参加此项活动。

u 宣传工作：

1、海报、横幅、喷绘

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

1）初期：

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的。在此期间我们的宣传以海报为主，内容为“ ×× 杯”信息达人秀。海报若干，放在学院人流量最大的地方（西门篮球场护栏上，西教2大厅，各男女生寝

室楼下一张，共×张），目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

2）中期：

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报为主,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3）后期：

本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛活动当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。在活动中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，将掀起全场高潮。

u 通知工作

1.通知2010级各班文艺委员负责本班报名工作

（每班必须两组以上参加比赛，09级自愿报名）。

2.拟定通知和报名表，下发各班级。

3.未及时报名者，可在初赛当晚现场报名参加比赛。

u 报名

4.报名时间：2011年3月6日——2011年3月9日

5.报名时段：PM17:00——PM18:00

6.报名地点：学院大厅、男生寝室、女生寝室均设报名点。

u 联系工作

7.参赛选手的确定与联系

8.主持人的挑选、联系。

9.比赛评委的联系

10.赞助商的确定

u 其它工作

11.参赛选手的安排

12.选手号码牌的制作

13.选手评分表格的制作

14.晋级卡的制作（≥20张）

二、比赛进程、工作流程

工作流程

初赛：做好选手、评委的通知工作，现场工作及收尾工作，保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排，由其它部门协助，做好以下工作：

1.布置场地：悬挂横幅，整理桌椅，安排评委席、选手席、观众席（学生会办公室 体育部）。

2.节目协调：按选手报名顺序进行比赛，准备好曲目伴奏带，做到准确无误，使比赛过程紧凑（学生会文艺部）。

3.选手调度：协调选手的出场顺序及负责选手签到工作（学生会文艺部）。

4.计分统计：整理评委所打分数并统计，三人成绩为一组（学生会学习部）。

5.现场秩序：维持现场秩序（尤其在选手表演时），保证比赛过程井然有序（团委组织部）。

6.摄影工作：负责整场比赛的摄影工作（团委期刊部、文艺部摄影队）

7.收尾工作：确定晋级选手名单等(文艺部)；整理会场（所有参与部门）。

比赛进程：

时间 阶段 地点 工作内容

3月6日—3月9日

18：30-20：30 宣传——报名 西教2大厅

做好宣传及本班报名工作，提交报名表。

3月18日

下午5：00

初赛

卡务中心109教室

做好初赛准备工作，保证初赛有序进行，选出15强晋级决赛。

4月15-25日

待定

18:30 决赛 待定

现场比赛，评委点评选手及评出各奖项得主。

三、活动开展细节问题

初赛：

◆比赛地点：大学生活动中心 http://www.xiexiebang.com/wenzi/

◆比赛时间：待定

◆比赛内容：

1.自我介绍：每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。

2.选手自选自己的表演方式及表演内容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可）。

◆评委组成：比赛将有*名教师评委及*名学生评委组成。

学生评委由各学院学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

◆ 评定结果

选出总成绩前15名进入决赛，当晚揭晓。

决赛：

决赛前期：

① 我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报，通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。

② 为了提高同学们对本次活动的关注度，我们将开设“有奖竞猜活动”，选出同学们心目中的达人冠军。

③ 我们将请专业人士根据选手特点，对他们进行外型，才艺，表现力等方面的精心包装。

④ 从初赛起，我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手，我们将全程锁定，从他们的排练到演出，为每位选受量身定做个性视频，在决赛活动选手出场前播放，让观众全方位的认识选手。

比赛当晚及颁奖活动：

◆比赛地点：待定

◆比赛人数：15组选手

◆比赛内容：

①15组选手分为3组，依次进行比赛。

②选手自选自己的表演方式及表演内容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可）。

◆ 评委组成:比赛将有*名评委、二十名大众评审

学生评委由各学院学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

二十名大众评审由淘汰选手、热心观众、学生干部中选出来，代表公平、公正、公开、人气。

◆ 评定结果：

由评委和20名大众评委评出

◆最高奖：

“信息”达人秀冠军 “信息”达人秀亚军

“信息”达人秀季军

◆单项奖：

“校园人气王”

注：“校园人气王”将综合“有奖竞猜活动”结果进行评选。

四、市场分析

1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到最好的宣传。

2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心公司如能在这种环境中入行宣传，效果可想而知。

3.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们外联部合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。

4.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！

5.本次活动涉及范围广，参与人数多，尤其是在西门附近人流量很大，在学校进行宣传有利于商家扩大在学生顾客群体的品牌影响力和企业的知名度，从而促进产品销售，另一方面，有利于学生群体对赞助企业的美誉度，如果该企业有意向在该校招揽人才，也可以起到很好的广告效应.，容易得到众学生和师生的关注，投入资金人力大，并会在高校内广为流传。

6.学生是未来社会的主流消费群体，也是未来企业内主要构成部分，品牌在校园阶段植入学生心理将长期影响其购买行为 7.校园赞助宣传相较于在校外打广告的高额宣传方式，校园赞助是很合算的，达到的效果也为不会不如校外宣传，再者，学生是一批市场上潜在的高消费群体，对于商家来说也是一个大批量的客户圈8.有远见的企业在新生入学时赞助迎新活动，销售业绩往往不是最重要的考虑因素，最重要的因素是能为企业培育市场，提高产品在大学生的美誉度

五、宣传方式

1.方式方法

l 在活动举行期间，提前为贵方做宣传。宣传方式如下：

1)悬挂宣传横幅2条以上。横幅大小：10米，内容待定。悬挂位置：西大门蓝球场上（人流量最多的地段，如学生公寓附近，食堂附近等）

2)悬挂喷绘2张。喷绘大小：3*3.5(大小由赞助商定)，内容待定。悬挂位置：西大门蓝球场。本次有决赛选手照片喷绘。

3)张贴宣传海报海报大小：1m*1.2m张贴位置：学生活动较多的地段,食堂附近,学生公寓宣传栏处(由内容而定)

4)放传单：在人流量多的地段、时段发放；发放到学生寝室。人力资源由我方出，传单内容、数量由双方临时协商。（宣传传单由贵方出资制作）。

5)气球：在决赛时活动现场用、数量以 X/个拱形门计

6)节目单：600-700份。三折全彩或遵循商家要求。可承包版权或者独家制作。版面素材由赞助方提供，但须经校方审核。

7)评委牌：在评委牌上可加入商家LOGO和商家名称地址等信息。

8)选手号码牌：在选手号码牌上可加入商家LOGO和商家名称。

9)冠季亚军及各奖项水晶奖杯：可加商家LOGO。

10)报幕：在决赛过程中对赞助商家提供报幕。

11)也可以是独家冠名的形式来赞助本次活动，将会有意想不到的效益。

2.宣传效应

1)金职院在校生二万多人，学生的总体消费水平高，突破消费观念是赞助商宣传的又一亮。

2)学生是最大的消费群体，本次活动主要针对全体学生,以本次活动做

3)为宣传平台，谁的产品宣传最先进入他们的眼帘,那么谁就等于占领了市场。

4)制作相关的横幅、喷绘、海报、展板等挂在人流量多的地段,在这些地段每天经过的师生数不胜数,这方面的宣传正好可以达到广而告知的效果。

5)活动现场道具上的宣传直接影响到在座的嘉宾、演员、观众、工作人员。

6)发放传单到学生寝室更可以达到100%的宣传。

7)活动上与赞助商的互动活动及主持人的介绍可以加深学生对赞助商的印象。

8)活动标志性礼品的颁发可达到长期的保留宣传效果，让他们对贵公司的产品更加深刻，更加信赖。

在校生的特点

（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大；

（2）容易受周围环境的影响，消费易引导；

（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射；

（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

3成果预期

相信我校的本次活动一定会在贵公司的支持下取得前所未有的佳绩并得到全校师生以的认可。同时我们也相信通过这次合作对于贵公司产品的销售和知名度的提升都将起到至关重要的作用。比如，我们可以在节目后奖品颁发进行相应产品的具体宣传，甚至延长横幅悬挂时间，发放宣传单，来扩大公司在我校大学生中的知名度，从而获得我校学生的信任和支持，有利于将来，我校学生自主出校门进行贵公司产品的购买和咨询，与此同时，还可以在教职工当中，对贵公司的产品进行宣传，从而扩大消费群体，使贵公司，在今后的发展中，拥有更广泛的顾客群。与此同时，本次运动会能惠及学生从而培养一群稳定并巨大的固定消费群体，这对于贵公司的发展相信也是极其有利的