【精】上网玩游戏作文[5篇材料]

第一篇：【精】上网玩游戏作文

【精】上网玩游戏作文2篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的上网玩游戏作文，希望对大家有所帮助。

转眼，弟弟陪伴我七年了。

他虽然有一些顽皮，一点烦人。但那一次的“饼干事件”却让我至此难以忘怀。

那一次外婆给弟弟买了一些饼干，外婆本想考验弟弟的分享精神，但弟弟却没理会外婆。后来便屁颠屁颠地跑了过来，“咔啦”一下打开了我的房门，脸上挂着得意又想讨好我的笑。我寻思他一定会说“看，外婆给我买了饼干，你没有哦！”然后长笑一声，扬长而去。奈何我受不了这偏心气，便立马对弟弟大吼：“出去！没看见我在写作业吗？”

弟弟一愣，笑容忽然没了，我得意地想：“看，被我骂哭了吧！”但是，我转念一想，换做平常的他，现在应该在跟我顶嘴了吧，可今天……

我有些疑惑，忽然又有些自责。而弟弟呢，垂着头，缓缓的，有点胆颤地拿起他的饼干，一片，一片地叠在我桌上，故意放了好几片，怕我不够似的。

我震了震，刚想叫住他，却发现自己什么话都说不出，只能看着他的背影发傻，而他，飞一般地冲出了房门。

我继续写我的作业，可不知怎的，完全没有心思，那份自责便越发浓重，逐渐变成了后悔。弟弟那冲出房间的背影一而再，再而三地浮现在眼前。再看看饼干，心中涌起一阵酸涩。

“兴许弟弟只是不喜欢吃饼干，想硬塞给我吃吧。”我努力使自己不再那么后悔，努力给自己装上一副不会感动，不会自责的盔甲。

“妍妍啊。”外婆早已在身边，我竟没察觉。“我跟你说，当时阿婆问你弟弟要饼干，他一块也没给，就为了多留一点给你。你啊，是不是有时候对他太凶了点？”外婆笑着反问我，“你们，将来就是彼此唯一的娘家人，娘家人是最亲最亲的，是跟你流着同一条血脉的人啊。你是不是该对他好一点？”

一瞬间，我想起了弟弟对我的好：把好吃的留给我，把玩的`跟我一起分享，在我失落时安慰我，为我擦眼泪，甚至在我敷眼贴时单纯地认为我瞎了，急得哭了出来。

是啊，这便是血脉亲情。

我垂下头，那种后悔无法用语言形容，后悔我对他那么的不好，后悔我不理解他对我的爱，后悔我说出的话刺伤了他幼小的心。

我吃了那饼干，和弟弟一起吃的，饼干很甜，可那份后悔，却迟迟没有散去，恐怕已经烙在心中了吧。

一叠饼干，六片，仿佛是弟弟对我那重重叠叠，永不消融的爱……

“吁——，终于做完了！”我伸了一个懒腰。作业搞定了，嘿嘿，电脑，我来啦！我兴奋地跑向电脑，并向妈妈央求道：“妈妈，我的作业做完了，能否让我上网？”“好，你自己看好时间，适可而止！”我高兴地一蹦三尺高，一秒也不浪费——立刻开机。

哈哈，你让我上网，也别指望我上去学习什么的，一个星期只有一次上网机会怎能不“珍惜”？可玩着玩着，也就刹不住手了。

转眼间，分针从“12”走到了“6”，也就是说我已经玩了半个小时了！怎么可能？，我才刚通关啊！平时玩游戏，玩了半个小时我就必须“下岗”了，可妈妈今天让我自己看时间，不管了，再玩一会儿！于是键盘和鼠标又忙碌起来······

玩着玩着，下意识地看了一眼钟，这不看不要紧，一看吓一跳，那分针从“6”走到了“2”！天哪!我上了一个多小时的电脑！不行，再这样下去眼睛可就不保了，赶快关机！可是，可是这次机会难得，难得让身体，大脑放松一下的机会，再玩一会儿吧！突然，大脑里出现了两个脑细胞，第一个说：“你还玩啊，玩上瘾了可不好！沉迷于网络的人很难接触社会！”“再玩一会儿吧，也不至于你说的那么恐怖，这些放松身心的小游戏怎么会上瘾呢？第二个反对道。一号有些气愤：快关机！快关机！不然的话眼睛就要从5.0降到4.7了！而且，这些小游戏怎么不会上瘾，现在这样刹不住手就叫上了瘾呀！”二号也不甘示弱：平时学习那么紧张我们工作那么忙，今天放个假，你都有意见！？“ “什么放假，这分明就是让我们更疲劳！”······它们你一言，我一语，很显然。二号渐渐败下阵来’.终于，电脑伴着优美的音乐休息了

你说上网玩游戏好不好? 我也说不清，心里很矛盾。其实上网玩游戏就像妈妈说的那样——适可而止，也就没有什么坏处了。很多人上网入迷，并不是因为不知道其坏处，而是不懂得控制自己无休止的欲望。我们要学会控制自己！

第二篇：上网玩游戏时间统计

上网玩游戏时间统计

5月6日，我们班根据学校安排，进行了一次每个同学上网玩电脑游戏时间的口头统计，统计结果如下：

不玩电脑游戏的有3人，占全班总人数的7.5%，他们不玩电脑游戏是由于他们没有接触电脑游戏的条件，因此，对于电脑游戏也不是很感兴趣；偶尔玩游戏的有16人，占全班总人数的40%，他们偶尔玩游戏是为了放松一下自己，因为玩游戏能让他们从繁忙的学习生活中解脱出来；经常玩游戏的有15人，占全班总人数的37.5%，他们是因为能从游戏里找到在现实生活中所没有的刺激，也能够在受到挫折的时候借游戏来发泄，从游戏的虚幻世界中使自己得到解脱；每天都玩游戏的有6人，占全班人数的15%，这一部分同学基本上都是学习成绩比较差的，这些同学有点像鲁迅先生《阿Q正传》里的主人公阿Q，希望自己能够从游戏的虚拟世界中，得到在现实生活中得不到的成就感，通过在游戏中取得的“胜利”，体会到组队的乐趣，满足自己心理失落，并显示自己在现实中得不到别人认可的能力。你看，我可以超过任何一个比我强势的人，我才是最优秀、最厉害的。

从以上的统计中，我们发现全班大多数人都玩了网络游戏，而且，成绩越差的同学，玩网络游戏的时间越长。这就说明一个问题，上网玩游戏，不仅对于我们的学习、成长毫无帮助，还会浪费我们宝贵的学习时间，由于我们少年儿童的自控能力很差，一旦染上网瘾，就会无法自拔，这将会毁了自己的一生。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。在此，我强烈呼吁大家：快回到现实中来，努力学习，相信自己只要努力，在学习上也一定行。好好珍惜自己的少年时光，把宝贵的时间多用以自己吸取知识，这可是我们健康生长过程中所必需的养料，千万不能沉迷于网络游戏啊！“少年不知老将至”，到那时可就悔之晚矣。

昆山市华城美地小学六年级：罗昊

第三篇：学生上网玩游戏的调查报告

结题报告 调查一表明：

那些痴迷于网络游戏的大学生，则往往是因 为由于上大学前在重压下努力学习取得了好成绩，但上大学以后开始厌学，或从 小习惯于受管制，远离父母后突然失去约束而使学习成绩急剧滑坡。可见，让孩 子在生活中获得成功，是抵制不良信息的关键。也有专家称，‚并不是像人们以 为的那样，只要一上网或者上网时间长就会影响学习。

‛调查数据显示，学习成 绩分别属于中下等、中等、中上等和上等的青少年中，网民所占比例相差不大，成绩上等的青少年中三分之二以上上网，比例为最高；成绩中下等的上网比例最 低，为 45.5%。节假日，据优秀学生上网时间统计，他们并没有挤占做作业的时 间，上网时间平均每天不少于 120 分钟，而平均每天做作业时间也能超过 150 分钟。有三成的被调查学生平均每周只有一天上网玩游戏，有六成的学生平均每周只有一天或两天上网游戏。在每周中，73.8% 的被访者回答只有一天曾经在午夜零时后仍然上网打游戏。90%的学生平均每天上网游戏时 间不超过 4 小时，七成左右的学生上网玩游戏时间不超过 2 小时。调查还发现，男生比女生的上网游戏时间要多得多，平均每天上网游戏时间在 5 小时以上，男生占 13.7%，而女生 则占 1.7%。

除了容易上网游戏成瘾外，网络本身对青少年的潜在危害还来自其他一些方面，如网络游戏的内容会引诱青少年做一些违法的或不道德的事。但调查 发现，父母对学生的监管水平偏低，18.8%的被访者表示父母从来没有针对上网 提出过意见和建议，47.7%的被访者回答‚提过一两次‛。73.4%的被访学生赞同 国家制定《儿童互联网保护法》，以引导青少年健康上网。学校和家庭要加强学生德育教育面对互联网所带来的各种影响，我们首先要 正确引导学

生用好网络，因势利导，其次，要加强和健全网络德育工作。网络正以飞快的速度影响着世界，影响着新一代，而这种影响，更像是一把‚双刃剑‛，它既为加强青少年德育工作带来了良好的机遇，同时也使我们不得不面对由此带 来的严峻挑战。需要强调的是，加强网络德育工作还需要全社会的支持，如法制 的保障、舆论的支持、全社会的关心等，只有在互联网上筑起一座网络德育长城，建起一道百毒不侵的‚防火墙‛，才能真正用好网络这把‚双刃剑‛。

第四篇：小学作文：玩游戏

玩游戏

今天星期四，还是国庆长假。

那天，我姐姐来了，是来吃我哥哥的订亲酒的。

来了以后，我们闲着没有事情，就一起想出了玩游戏。游戏的内容是猜猜我是谁。游戏规则是让一个人站在前面，其他人站在他后面。后面一个人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是谁打他。猜中了就要换后面的人上去，猜不中就要他继续猜。

游戏开始了，姚倩先站在前面。刘亚萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我们就说：“错了!”接着，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就说：“现在是陈莺打我。”我们说：“你猜对了。”接下来换我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜对了。后来，要我猜了。我也一下子猜对了。

接着，我们换了一种游戏。那个游戏名称叫吸血鬼。游戏规则是每人向前走三步。谁走在最前面的谁算是被人吃了。被吃的人就退出游戏。我们一起高兴地玩着这一种游戏。

后来，有人来叫我们喝酒去了。我们就停止了玩游戏去喝酒了。

第五篇：玩游戏一年级作文

玩游戏一年级作文1

今天，潘老师教同许们玩“对着干”。游戏的`规则是这样的：老师说一个动作，我们要做相反的动作。

游戏开始了。潘老师先叫同学门摸右耳，同学们都去摸左耳。老师接着叫同学们坐下，同学们却都站了起来。最后老师说“请坐下。”我和有些同学就坐了下来，老师高兴地说“你们上当了!”全班同学都捧腹大笑。

这个游戏很好玩，以后我还想玩。

玩游戏一年级作文2

最近几天，我们下课玩哈利波特的游戏！我当神秘人，王皓汉当邓布利多，黄泽宇当金斯莱，王胤浩当波特，杨皓天当罗恩，张啸当斯内普，张毅当卢平，谢宇豪当小克劳奇，高煊哲当斯克林杰。我们拿着彩笔当魔杖，口念咒语。他们八个人为了抵抗我，联合起来。不过斯内普、卢平、小克劳奇和斯克林杰都被我私下里争取过来，是我的人。我安排他们偷偷地把那四个人都干掉，不过他们还没行动！

课间时间太短了！

玩游戏一年级作文3

今天，吃完晚饭后我和爸爸去大广场玩。走到路上，遇见了我的好朋友欣欣，于是我们手拉手一起去大广场玩了。

走到大广场，那里的'人好多呀！我们先玩了猫捉老鼠。我先当猫，欣欣当老鼠。玩了一会，欣欣当猫，我当老鼠。过了一会，我们又玩过家家的游戏，我当妈妈，她当姐姐。玩呀玩，说呀说，一直玩到了晚上九点我们就分手回家了。

今天，我好高兴呀！

玩游戏一年级作文4

今天我在下面玩了一会儿，天就下起雨来了，我看到我的朋友要回家了，我就跑过去叫他，我们在没雨的地方一起玩，我想玩什么好呢？

过了一会儿，雨变小了，我们就到沙滩那里玩，到那里一看沙都湿了，用手一挖，下面还是白沙，我们就一起来玩沙，后来又来了一个朋友，我们三人一起玩，我们一起玩警察抓小偷，我当警察，他们当小偷，玩了一会儿就回家了。

玩游戏一年级作文5

昨天晚上，我跟妹妹和楼下的姐姐一起玩。刚开始，不知道玩什么游戏才好，想了好久才想起来，我和妹妹一口同声说：“玩编花篮游戏吧。”

可是姐姐不想玩；我们又接着想，我想起了一个说：“我们比赛讲故事吧？”姐姐先给我俩讲她学过的.故事，我一边听一边想，该讲什么呢？一会轮到我讲了，讲的是课本上第22课《要是你在野外迷了路》，他们都听的津津有味，我们玩到大约十点钟才依依不舍的各自回家了。

玩游戏一年级作文6

今天我在学校里排队玩游戏。

首先是吹蜡烛，我得了两个印章，然后是夹弹珠我很厉害的哦，得了五个印章，游戏结束，最后评比结果出来了，我得了三等奖，老师把气球摘下来送给我们，还送了我们小礼物，我很高兴的拿着气球回家了。