第一篇:长沙市六年级上学期数学期末试卷A卷
长沙市2019-2020学年六年级上学期数学期末试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、填空.(共10题;
共20分)1.(2分)12÷________= =16∶________=________% 2.(2分)(2019六上·灵宝期中)在横线上填上“>”、“<”或“=”。
×4________ 0.2×5 ________ ×9 ÷3 ________ ÷ ________ × 3.(2分)看哪只小蚂蚁先得到食物(两只小蚂蚁的速度一样)________ 4.(2分)(2019六上·定西期末)用统计图表示实验小学一至六年级各年级的人数情况,绘制________统计图比较好,要表示各年级人数占全校学生数的百分比,用________统计图更合适. 5.(2分)计算,能简算的要简算. =________ 6.(2分)________∶________= =________÷10=________% 7.(2分)说出下面各百分率的意义.(1)产品的合格率是指________的个数占________的百分之几.(2)种子的发芽率是指________的种子数占________的百分之几.(3)海水的含盐率是指________的质量占________的百分之几. 8.(2分)(2020六上·官渡期末)从一张边长10厘米的正方形纸上剪下一个最大的圆,剩下部分的面积是________平方厘米,正方形与圆形的面积比是________。
10.(2分)(2016·绵阳)在○里填上“>”“<”或“=”.(已知a>b>c>0)________ ________ 二、判断.(共5题;
共6分)11.(2分)0.7的倒数是1 12.(1分)(2019·苏州)生产105个零件,全部合格,合格率为105%。()13.(1分)甲数的 等于乙数的,甲数与乙数的比是6:5 14.(1分)判断对错.一堆货物重65%千克. 15.(1分)半圆是特殊的扇形,此时的圆心角是180°。()三、选择.(共5题;
共5分)16.(1分)下面三种图形中,()的对称轴最多。
A.正方形 B.圆 C.扇形 17.(1分)(2019六上·高密期中)A÷B=(A、B都不为0),A()B。
A.> B.< C.= D.无法确定 18.(1分)有大、小两个圆,大圆半径是5厘米,小圆半径是4厘米,小圆面积是大圆面积的()。
A.B.C.19.(1分)(2020六上·十堰期末)把62.5%的百分号去掉,结果()。
A.不变 B.缩小到原来的 C.扩大到原来的100倍 D.扩大到原来的1000倍 20.(1分)(2019三上·嘉兴期末)下图中阴影部分能用表示的是()。
A.B.C.四、计算(共3题;
共35分)21.(5分)(2020六上·汉中期末)用你喜欢的方法计算:
(1)× + ÷7(2)(-×)÷(3)(+-)×24 22.(20分)(2017六下·兴义期末)计算下面各题,能简算的要简算。
(1)(2)(3)(4)23.(10分)(2017六上·哈尔滨月考)+ ×9 五、图形题.(共4题;
共20分)24.(5分)(2019六上·龙华)先画一个直径为4厘米的圆,再求出它的周长和面积。
25.(5分)(2020六上·汉中期末)把一只羊用6米长的绳子系在一根本桩上,这只羊吃到草的最大面积有多大? 26.(5分)在连成的图形中画出一个最大的半圆形。
27.(5分)(2015·绵阳)画出如图的对称轴. 六、解决问题(共5题;
共25分)28.(5分)看图列式并计算 29.(5分)(2019六上·龙华)一个直径为8米的圆形花坛,要在花坛外围修一条1米宽的石头小路。
(1)在石头小路的最外围设置一个围栏,这个围栏长多少米?(2)石头小路的面积是多少平方米?(3)如果每平方米需要花费100元,修这条石头小路总共要花费多少钱? 30.(5分)一批木料先用去总数的,又用去剩下的,这时用去的比剩下的多 立方米,这批木料共有多少立方米? 31.(5分)点点暑假练习写字,每天写3页,5天后加快速度又写了全部的,还剩下25页,点点共练习多少页? 32.(5分)甲、乙两个书架共有 本书,从甲书架借出,从乙书架借出 以后,甲书架是乙书架的 倍还多 本,问乙书架原有多少本书? 参考答案 一、填空.(共10题;
共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、10-1、二、判断.(共5题;
共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择.(共5题;
共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算(共3题;
共35分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、五、图形题.(共4题;
共20分)24-1、25-1、26-1、27-1、六、解决问题(共5题;
共25分)28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、32-1、
第二篇:长沙市2019-2020学年五年级上学期数学期末复习卷C卷
长沙市2019-2020学年五年级上学期数学期末复习卷C卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一、认真分析,选一选。
(每题2分,共20分)(共10题;共20分)
1.(2分)
已知A×0.1=B÷2=C÷0.03(A、B、C均大于0),A、B、C这三个数中最大的是()。
A
.A
B
.B
C
.C
D
.无法确定
2.(2分)
a、b、c均大于0,当a×150%=b×
=c÷
时,最大的数是()
A
.a
B
.b
C
.c
D
.无法判断
3.(2分)
在下面的分数中,()不是最简分数.
A
.B
.C
.4.(2分)
(2019三下·龙岗期末)
两根一样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,围成的正方形面积()围成的长方形面积。
A
.大于
B
.等于
C
.小于
D
.无法比较
5.(2分)
(2019五上·潍坊期中)
下列图形中有两条对称轴的图形是()
A
.B
.C
.6.(2分)
在“21、35、56和60”这4个数中()
A
.2的倍数有1个
B
.3的倍数有2个
C
.5的倍数有3个
7.(2分)
叔叔让小晶从3本不同的书中选2本送给她,小晶有()种不同的选法。
A
.2
B
.3
C
.6
8.(2分)
一堆钢管最上层有14根,最下层有26根。每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有()根。
A
.260
B
.240
C
.220
D
.210
9.(2分)
从10里每次减去,减去()次得0。
A
.9
B
.100
C
.11
D
.12
10.(2分)
鸡兔同笼,一共有288只脚,并且鸡和兔共有91只,那么笼子里有()。
A
.鸡35只,兔56只
B
.鸡53只,兔38只
C
.鸡48只,兔43只
D
.鸡38只,兔53只
二、仔细审题,填一填。
(每题3分,共18分)(共6题;共18分)
11.(3分)
有一块梯形试验田,上底是240米,下底是160米,高是60米.
①这块试验田的面积是________平方米?合________公顷?
②在这块试验田里,种植小麦和玉米的面积比是3∶2.种小麦和玉米各________公顷?
12.(3分)
(2018五上·盐田期末)
平行四边形底是24cm,高是35cm,它的面积是________ cm2,与它等底等高的三角形面积是________ cm2。
13.(3分)
求下面一组数的最大公因数和最小公倍数.
27和9
最大公因数是________.
最小公倍数是________.
14.(3分)
N是个自然数,()2﹣1是质数,N=________ .
15.(3分)
把36.8的小数点向右移动三位,这个数就________,是________;把1.4的小数点向左移动两位,这个数就________,是________。
16.(3分)
把的分子加上9,分母要加上________,分数的大小才不变.三、算一算。
(共20分)(共2题;共20分)
17.(12分)
(2019五上·高密期中)
解方程。
(1)
x÷1.7=3.5
(2)
5x+118=123
(3)
0.2x+1.2x=12.6
(4)
x-0.28x=36
18.(8分)
(2018五上·颍上期中)
五年级三班分学习小组,每组6人、每组8人、或每组12人,都正好分完,这个班学生接近50人,你知道五年级三班有多少学生吗?
四、按要求画图。
(每题2分,共4分)(共1题;共8分)
19.(8分)
做一做。
(1)
以OA为对称轴画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。
(2)
画出这个轴对称图形绕O点沿逆时针旋转90°,再向下平移3格后的图形。
五、解决问题。
(共38分)(共6题;共38分)
20.(5分)
(2019五上·龙华)
同学们都见过这些道路交通警示标志吧,算算4块标志牌的面积共是多少平方分米?
21.(5分)
一个建筑工地上有47吨建筑垃圾。用一辆载重3.5吨的汽车来运,至少需要运几次,才能运完?
22.(6分)
(2019三上·路桥期末)
在研学旅行活动中,王鹏用了36元,陈建用的钱是王鹏的,吴旭用的钱是王鹏的4倍。陈建、吴旭各用了多少钱?
23.(6分)
(2019五下·潮安月考)
用同样大的长20厘米,宽15厘米的若干小长方形拼成一个大正方形,这个正方形的边长最小是多少厘米?拼一个这样的大正方形,至少需要几个小长方形?
24.(6分)
小同有一个储蓄筒,存放的都是硬币,其中2分币比5分币多22个;按钱数算,5分币却比2分币多4角;另外,还有36个1分币.小同共存了多少钱?
25.(10.0分)
(2019五上·山东期中)
在老年运动会上,刘大伯参加了长跑比赛。全程1.5km。用了9.7分钟跑完,获得了第一名,李大伯比刘大伯多用了2分钟,李大伯跑了1km平均需要多少分钟?
参考答案
一、认真分析,选一选。
(每题2分,共20分)(共10题;共20分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、仔细审题,填一填。
(每题3分,共18分)(共6题;共18分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、算一算。
(共20分)(共2题;共20分)
17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、四、按要求画图。
(每题2分,共4分)(共1题;共8分)
19-1、19-2、五、解决问题。
(共38分)(共6题;共38分)
20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、
第三篇:长沙市2019-2020学年五年级上学期数学期末模拟卷D卷
长沙市2019-2020学年五年级上学期数学期末模拟卷D卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一、填一填。
(22分)(共10题;共22分)
1.(3分)
(2019五上·天等期中)
张阿姨做一套童装用布2.2m,20m最多可以做________套这样的童装。
2.(4分)
(2019四上·河北期末)
15公顷=________平方米 60000公顷=________平方千米
3.(1分)
用7、3、0、5和小数点组成最大的小数是________,最小的小数是________.
4.(4分)
横线里填上“>”、“<”或“=”.
3.78÷0.99________3.78 2.6×1.01________2.6 7.2÷1.3________7.2×1.3
5.(2分)
计算下面组合图形的面积________.(单位:厘米)
6.(1分)
最小的奇数是________,最小的偶数是________,最小的质数是________,最小的合数是________。
7.(1分)
用A+B=B+A表示加法交换律;则A﹣B=B﹣A也可以表示减法交换律.________(判断对错)
8.(1分)
(2020六上·鼓楼期末)
已知a×b×c=,其中a和b互为倒数.如果a是5,那么b是________,c是________.
9.(1分)
算一算.
12.7÷0.2=________
28.9÷0.4=________
13.8÷15=________
10.(4分)
用0,2,5,3组成一个四位数,使它既是5的倍数又是2的倍数,这个四位数最大是________。
二、辨一辨。
(6分)(共6题;共6分)
11.(1分)
判断对错.
如果
是2的倍数,那么
+1一定是奇数.
12.(1分)
90.9090是循环小数。
13.(1分)
判断对错:
1×1=1÷1
14.(1分)
(2019五上·惠阳月考)
任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。()
15.(1分)
10=48-x不是方程。
16.(1分)
1.4×2÷1.4×2=1。
三、选一选。
(6分)(共6题;共6分)
17.(1分)
下列式子中是方程的是()
A
.x+8
B
.5x+2=9
C
.4x-8>0
18.(1分)
一个等腰三角形的两边之和是18厘米,其中一条边是5厘米,则这个等腰三角形的周长是()厘米.
A
.13
B
.31
C
.23
D
.31或23
19.(1分)
(2014·城中)
估算下面4个算式结果最大的是
()。
A
.0.35×(1-)
B
.0.35×(1+)
C
.0.35÷(1+)
D
.0.35÷(1-)
20.(1分)
两个大于0而小于1的小数相乘,所得的积一定比这两个因数中任何一个数()
A
.都小
B
.都大
C
.相等
21.(1分)
(2011·郑州)
用棱长1厘米的正方体木块,摆成底面积是12平方厘米,高2厘米的长方体,可以摆成()种不同的形状.
A
.1
B
.2
C
.3
D
.4
22.(1分)
(2020五上·兴化期末)
如图,从两张完全相同的梯形纸上剪下一个平行四边形和一个长方形,剪下的图形的面积()
A
.平行四边形的大
B
.长方形的大
C
.一样大
D
.无法判断
四、算一算。
(27分)(共4题;共27分)
23.(4分)
(2019五上·灵宝期中)
直接写得数。
48÷0.12= 0.1÷0.01= 8.5-3.5= 0.125×8÷2.5=
0.25×50= 8y-2y
=
2.2×0.5×4= 2.4÷0.08=
24.(9分)
(2019五上·新会月考)
直接写出下面各题的得数。
0.24×0.1= 0.125×0.8= 0.27÷0.03=
0.72÷3= 500×0.2= 0.54÷0.9=
1.25×11×0.8= 4.2÷0.2=
0.39×0÷9.54= 0.66÷0.11=
25.(8分)
(2016·同心模拟)
直接写得数.
×15=
0.324÷0.01=
4÷
=
×1
=
0×
÷3=
3.2x﹣1.9x=
2a+1.5a=
24×4%=
1.25×25×8×0.4=
(﹣)×18=
26.(6分)
(2015·湛河)
计算下面各题,能简便计算的要用简便方法计算.
45×(+
﹣)
÷(+2.5×)
(3.75+4+2.35)×9.9
[
﹣(﹣)]÷
.
五、操作与实践。
(14分)(共2题;共14分)
27.(8分)
把三角形绕C点顺时针旋转90°,再向右平移3格.画出旋转后和平移后的图形.
28.(6分)
估算下面不规则图形的面积。(1格表示1厘米)
六、解决问题。
(25分)(共6题;共25分)
29.(4分)
某商场为迎新年布置了一块面积为67.5m2的梯形广告条幅,上底是2.5m,下底是5m,这块广告牌的高是多少米?
30.(4分)
35减去5.6与0.4的和,得到的差再加1.5与0.4的积,和是多少?
31.(4分)
如图,一个长方形框架拉成平行四边形后,面积是18dm2。求长方形框架的周长。
32.(4分)
(2018·武隆)
我国是世界上水资源比较匮乏的国家之一,为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某地采用价格调控的手段来达到节约用水的目的,规定如下用水收费标准:每户每月的用水不超过20(含20)立方米的,水费按“基本价”收费;超过20立方米时,不超过的部分仍按“基本价”收费,超过部分按“调节价”收费,某用户今年4、5月的用水量和水费如下表所示:
月份
用水量/立方米
水费/元
33.60
65.00
(1)
请你算一算,这个地区水费的“调节价”为每立方米多少钱?
(2)
若该用户6月的用水量为30立方米,请你算一算,他6月的水费是多少元?
33.(4分)
求图形的面积。(单位:cm)
34.(5.0分)
(2019五下·东海期中)
小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子,每两天观察一次,测量芽和根的长度,并将结果制成下图:
(1)
小明是第________天开始看到根的,第________天开始看到芽的。
(2)
用合适的语言描述风信子根和芽的生长变化情况。
参考答案
一、填一填。
(22分)(共10题;共22分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、辨一辨。
(6分)(共6题;共6分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、选一选。
(6分)(共6题;共6分)
17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、算一算。
(27分)(共4题;共27分)
23-1、24-1、25-1、26-1、五、操作与实践。
(14分)(共2题;共14分)
27-1、28-1、六、解决问题。
(25分)(共6题;共25分)
29-1、30-1、31-1、32-1、32-2、33-1、34-1、34-2、
第四篇:五年级上学期数学期末检测卷
五年级上学期重点小学期末检测卷(一)
班级:
姓名:
满分:100分
考试时间:90分钟
题序
第一题
第二题
第三题
第四题
第五题
第六题
第七题
总分
得分
一、填空题。
(12分)1.4.18×0.7的积有()位小数。
2.4.95保留一位小数约是()。
3.在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向()移动()位。
4.当a=3,b=1.5时,5.2a-3b=()。
5.用另一种方法表示循环小数0.7272…,是()。
6.小冬家养了a只黑兔,养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只,养了()只白兔。
7.一个等腰三角形的底是12cm,腰是acm,高是bcm。这个三角形的周长是()cm,面积是()cm2。
8.一个平行四边形的面积是33.6cm2,底是8.4cm,高是()cm。
9.下面纸牌中,一次抽出一张,抽出数字()的可能性最大,抽出数字()的可能性最小。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(4分)1.等式就是方程。
()
2.4.8÷0.07与480÷7的商相等。
()
3.x=1.5是2x+6=9的解。
()
4.a+1一定等于a。
()
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.一个三角形的底是5m,高是1.6m。它的面积是()m2。
A.2
B.4
C.1
D.8
2.下列各式中,是方程的是()。
A.4.3÷2=7×1.5
B.3x+2
C.3x+5<5
D.4a-2.5b=1.8
3.根据26×73=1898,下列算式中正确的是()。
A.2.6×7.3=1.898
B.2.6×7.3=18.98
C.2.6×7.3=189.8
D.26×7.3=18.98
4.下面算式中,得数最大的是()。
A.8.6÷1.5
B.8.6×0.2
C.8.6×0
D.8.6×1
5.下面算式中,乘号可以省略的是()。
A.4.5×1.2
B.3.7×a
C.7.5×1
D.5.6×2+x
四、计算题。
(34分)1.直接写出得数。(8分)
2.6×0.3=
4.5÷0.9=
8.5×10=
5.2÷0.2=
1.2×6=
7.9÷0.1=
7.6×4=
4.5÷3=
2.列竖式计算。(带*的保留两位小数)
(8分)
5.02×4.8=
0.98÷0.28=
*8÷2.7≈
*2.48×0.23≈
3.用简便方法计算。(12分)
102×4.5
7.8×6.9+2.2×6.9
0.65+10.9×6.5
8×(20-1.25)
4.解方程。(6分)
5x+5.5=7 6×4-0.5x=12.8
五、求下面图形的面积。
(单位:cm)(8分)1.2.六、操作题。
(7分)先在图中标出A(6,4)、B(3,1)、C(9,1),再顺次连接A、B、C、A,看看围成的是
什么图形?(4分)
七、解决问题。
(30分)1.中国结公司的4台编织机8.5小时编织了2227m彩绳。(12分)
(1)平均每台编织机每小时可以编织多少米彩绳?
(2)每个中国结需要用3.6m彩绳,这批彩绳最多可以编织多少个中国结?
2.两个铺路队从两端同时施工铺一条2070m的路,甲队每天铺46m,乙队每天铺
44m,多少天能铺完这条路?(用方程解答)(6分)
3.上海科技馆上月参观人数达到13.78万人,其中儿童是成人的1.6倍。上月
参观科技馆的儿童和成人各有多少万人?(用方程解)(6分)
4.一块梯形菜地,上底是16.5m,下底比上底多8.7m,高是上底的2倍,如果每平
方米收9.5kg萝卜,这块菜地可收多少千克萝卜?(6分)
参考答案
一、1.三 2.5.0 3.右 一 4.11.1 5.0.7·2·
6.4a+2 7.2a+12 6b 8.4 9.5 3
二、1.✕ 2.√ 3.√ 4.✕
三、1.B 2.D 3.B 4.D 5.B
四、1.0.78 5 85 26 7.2
79 30.4 1.5
2.24.096 3.5 2.96 0.57
3.459 69 71.5 150
4.x=0.3 x=22.4
五、1.546cm2 2.615cm2
六、画图略 等腰直角三角形
七、1.(1)2227÷4÷8.5=65.5(m)
(2)2227÷3.6≈618(个)
2.解:设x天能铺完这条路。(46+44)×x=2070
x=23
3.解:设成人有x万人,则儿童有1.6x万人。
x+1.6x=13.78 x=5.3 1.6x=8.48
成人5.3万人,儿童8.48万人。
4.(16.5+16.5+8.7)×16.5×2÷2=688.05(m2)
688.05×9.5=6536.475(kg)
第五篇:河北省2019-2020学年三年级上学期数学期末试卷A卷
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class=“c58“> class=“c59“>4 class=“c64“>年、月、日 class=“c64“> class=“c64“>:经过时间 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c71“>.......................................................... class=“c59“>142
class=“c58“> class=“c64“>制作年历 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c52“>...................................................................... class=“c59“>143
class=“c63“> class=“c45“>5 class=“c47“>两位数乘两位数 class=“c65“>......................................................................... class=“c45“>146
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>教案 class=“c54“>................................................................. class=“c59“>146
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:口算乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c53“>...................................................... class=“c59“>153
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数 class=“c64“>乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:口算乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c80“>..................................................... class=“c59“>156
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:口算乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿三 class=“c80“>..................................................... class=“c59“>160
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:整十、整百数乘整十数 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c61“>............................................ class=“c59“>163
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:两位数乘两位数 class=“c59“>—— class=“c64“>乘法估算 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c55“>....................................... class=“c59“>166
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>: class=“c64“>乘法估算 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c80“>..................................................... class=“c59“>169
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:两位数乘两位数的乘法(不进位)说课稿 class=“c76“>.................................... class=“c59“>173
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:两位数乘两位数的乘法(不进位)说课稿二 class=“c74“>.................................. class=“c59“>175
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:两位数乘两位数(进位)乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c55“>....................................... class=“c59“>178
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:两位数乘两位数(进位)乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c70“>..................................... class=“c59“>182
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:笔算乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c53“>...................................................... class=“c59“>184
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:笔算乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c80“>..................................................... class=“c59“>187
class=“c63“> class=“c45“>6 class=“c47“>面积 class=“c72“>................................................................................. class=“c45“>189
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>教案 class=“c66“>.......................................................................... class=“c59“>189
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面 class=“c64“>积 class=“c64“> class=“c64“>:面积和面积单位 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c71“>.......................................................... class=“c59“>202
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:面积和面积单位 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c73“>........................................................ class=“c59“>204
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:长方形和正方形的面积计算 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c67“>................................................. class=“c59“>208
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>: class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:长方形和正方形的面积计算 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c77“>........................................ class=“c59“>211
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:长方形、正方形的面积与周长对比 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c61“>............................................ class=“c59“>215
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:面积单位间的进率 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c73“>........................................................ class=“c59“>216
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:面积单位间的进率 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c53“>...................................................... class=“c59“>220
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:公顷、平方千米 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c71“>.......................................................... class=“c59“>222
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:公顷、平方千米 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c73“>........................................................ class=“c59“>227
class=“c63“> class=“c45“>7 class=“c47“>小数的初步认识 class=“c65“>......................................................................... class=“c45“>228
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识 class=“c64“> class=“c64“>教案 class=“c54“>................................................................. class=“c59“>228
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识 class=“c64“> class=“c64“>教案二 class=“c75“>................................................................ class=“c59“>232
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识: class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c49“>.............................................................. class=“c59“>237
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识:认识小数 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c57“>....................................................... class=“c59“>237
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识:认识小数 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c48“>..................................................... class=“c59“>239
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识:小数的大小比较 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c56“>.................................................. class=“c59“>241
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识:简单的小数加、减法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c69“>.............................................. class=“c59“>242
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识:简单的小数加、减法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c51“>............................................ class=“c59“>247
class=“c63“> class=“c45“>8 class=“c47“>解决问题 class=“c62“>.............................................................................. class=“c45“>251
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>教案 class=“c78“>....................................................................... class=“c59“>251
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:用连乘解决问题 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c53“>...................................................... class=“c59“>255
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:用连乘解决问题 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c80“>..................................................... class=“c59“>257
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:用连除两步计算解决问题 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c79“>............................................... class=“c59“>260
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:用连除两步计算解决问题 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c46“>.............................................. class=“c59“>264
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:说课稿 class=“c68“>................................................................... class=“c59“>268
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:说课稿二 class=“c54“>................................................................. class=“c59“>272
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>: class=“c60“> class=“c64“>设计校园 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c50“>........................................................... class=“c59“>275
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:设计校园 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c71“>.......................................................... class=“c59“>277
class=“c63“> class=“c45“>9 class=“c47“>数学广角 class=“c62“>.............................................................................. class=“c45“>278
class=“c58“> class=“c59“>9 class=“c64“>数学广角 class=“c64“> class=“c64“>教案 class=“c78“>....................................................................... class=“c59“>278
class=“c58“> class=“c59“>9 class=“c64“>数学广角: class=“c64“> class=“c64“>教案二 class=“c68“>................................................................... class=“c59“>281