第一篇：我的好朋友作文400字集合
我的好朋友作文400字集合七篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的好朋友作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
我的好朋友作文400字 篇1一张圆圆的娃娃脸，天真烂漫的大眼睛，脑后勺梳着一根马尾辫，矮矮的个儿，穿着翠绿色的上衣，稚气十足她就是我的好朋友——刘辰其阳。
刘辰其阳是个关心他人的人，有一次，我和她一起上学去，走到学校门口，我看到一个衣衫褴褛的乞丐，我只是傲慢地瞅了他一眼，便拉起刘辰其阳的手准备向学校院儿里走去，突然她挣开我的手，拿出自己的零花钱，放到那个乞丐的脚边，又对他说：“爷爷您收好，这是我的心意，再见！”。说完就走到我旁边说：“你没长眼吗？那么穷困的老爷爷，你连看都没带看一眼就走了，老师说的话你当耳旁风吗？”我越想越愧疚，最后，我无语，接着她又笑嘻嘻地说：“老师也说过知错就改还是好孩子，下次注意就是喽！”我听了，越发敬佩这个“小不点儿”了！
刘辰其阳还很尽职。她是我们班周四的值日班长，那天，她早早地来到了教室，带着同学们一起朗读课文，在同学们读得正起劲的时候，忽然，刘辰其阳用她那猫一样的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠”——钱弘博，她正在下面和周边的人窃窃私语呢，刘辰其阳走过去对钱弘博说：“哟！钱总在‘开会’呢？”钱弘博这才意识过来：“啊！”“还不快点儿读书！”“是是！”两句话就够让她吓个半死。
她还很幽默，有一次考试，我没有考过她，我向她请教经验，她说：“怎么想拜我为师？好啊，那我就收下你这个‘徒弟’！”我一听，就笑了！
你看，这就是她——刘辰其阳。
我的好朋友作文400字 篇2我和罗杰仁现在是最好的朋友，我们每天都在一起玩，在英语大赢家决赛中，我还和他是搭档，配合的非常好，使这次决赛取得了好成绩，但是你们知道吗？在以前，我和他的关系可没这么好喔！
我们在同一个幼儿园读书，读小学又在一个班，而且那时我们住的地方相隔不远，可是我们很少走在一起，那时候，他处处为难我，说我胖。他们玩游戏的时候，好像是罗杰仁说了算，每次都不让我来玩游戏，甚至有时候宁愿让别人来玩也不愿让我来玩，就算让我来分边的时候也讨厌跟我一边，我当时很不服气，心里想：哼！有什么了不起？我自己玩。所以我只能呆在教室里面自己一个人看书。可是看到他们玩得这么开心，自己心里很不舒服，我决心接近他，和他交朋友。
暑假里，我们俩人一起到西雅学英语，有俩人一起去长郡补习班去学作文和奥数，早上和下午又邀在一起打篮球，在学习遇到困难时互相讨论，通过一系列的锻炼，我的身体结实，而且跳绳也跳得好，跑步也跑得快，体育上有了较大的进步，所以现在玩什么游戏的时候都在一起了，过去瞧不起我的他成为了我的好朋友，有时我们也有争执，也顶嘴，但是过一会儿两个人互相讲清，互相谅解，所以现在我们俩个人的关系到非常好了，成为了一对好伙伴。
我的好朋友作文400字 篇3星期四早上七点我都醒了，我收拾收拾爸爸就带着我和妈妈出去玩了。妈妈问我愿意不愿意约个伙伴一块儿玩儿，我兴高采烈地答应了。妈妈就给她的同事打电话，她们正好没有安排，于是我们就一起去玩儿了。
我们首先去中原影视城玩儿。那儿的风景可好看了，有黄色的油菜花，有紫色的紫荆花。看完风景后，我们就去找玩儿的地方了。我看到了几架飞机，我让爸爸停下车来，我和我的朋友小乖就去爬那几架飞机。这几架飞机的对面，我们又看到了两架大飞机，我和我朋友只爬了一架大飞机，爸爸说，那边那几架应该是过去的轰炸机，这两架应该是专门的'战斗机，因为这两架上有发射子弹的枪管。我又遇见了很多好玩儿的，在我心里最感兴趣的是古时候人们推的磨，虽然我知道古时候人们很苦，不过在我心里古时候还是很有趣的。
在这儿玩儿完了，它的附近有一个泡温泉的地方，我和我的朋友在那儿泡了将近有一个半小时，妈妈说我们泡的时间已经够长了，我们换换衣服回去吧。走到我爸爸的车旁边，我朋友的妈妈问我们，想吃什么，我们同声回答：“想吃牛排。”爸爸妈妈答应了。到牛排店的时候，我和我朋友饱饱地吃了一顿。我们该拜拜的时候，爸爸妈妈说，明天我们两个还可以一块儿去中原福塔玩儿，我们两个高兴地点点头，朋友就走了。我觉得这是我最快乐的一天！
我的好朋友作文400字 篇4我的好朋友罗玉夏，他的性格有点古怪，他有时候爱帮助人；有时候捉弄人；有的时候居然装出一副很有学问的样子，向我请教呢！他也是我的同桌，做一些题目的时候，有时候他做错了嘛，还说我做错了。后来他发现是他错的时候，我还以为他会向我说声对不起，没想到的是，他居然骂起我来，说我怎么不提醒他。我的同桌真是又可气，又可笑！
罗玉夏长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小鼻子，一张胖嘟嘟的小嘴。说话通顺有力。就是一个堂堂正正的男子汉！
说到罗玉夏的特点，我最喜欢的就是他的助人为乐，因为他帮助过我。
那一天……数学考试，早上，我早早地起来。拿起数学书复习起来，时间就这么静悄悄的过去了，到我想起我要去上学的时候。我猛地抬头，啊！我差点叫出声来了！因为时钟上显示的是7点25分，我把学习用具往书包一塞，背上书包就匆匆赶往学校。到了学校，我把学习用具一股脑拿出来，铅笔、钢笔、圆珠笔……就是不见尺子。我把抽屉找了，把地板也找了。就是不见尺子。罗玉夏似乎看懂了我的心事，把那他新买的尺子“咔嚓”一声折成两半，把其中一半递给我，说：“找不到尺子吧，不用再找了，我借你。”我接过尺子，原本我想说几句感谢的话，但是老师已经拿着卷子进来了，考卷一发下来，我就认真地做每一题。考试结束了，我马上对罗玉夏说了几句感谢的话，并把尺子还给他。
罗玉夏真是一个好朋友，大家愿不愿意和他叫朋友啊？
我的好朋友作文400字 篇5朋友有什么用呢？当你伤心难过时，是不是希望有个人能给你依靠呢？当你高兴快乐的时候，是不是想找一个人跟你分享这种快乐呢？这个时候，朋友就有用处了。
我有好几个朋友，有的是我的开心果，有的是我的小老师，有的则是我的听众。
徐仲威、頼彦中是我的朋友，也是我的开心果，每当我难过时，他们总是在我的身边耍宝，故意逗我开心，使我重新再笑了起来。
黄品洁，她是我最好的朋友，也是我最好的小老师，每当我功课不会时，她都会很有耐心的教我，如果我还是不会，她仍然会不厌其烦，再三的教我，把我教到会为止，所以我有很多题目都是被她教会的呢！
许芳瑜、林汶洁、陈静怡是我的小小听众，当我在讲家里的趣事给她们听时，她们都很认真的听，有的显出惊讶的表情，有的则是哈哈大笑了起来。有时候，我在心里藏了很多秘密，我都不和别人讲，我只和我的小听众诉说，她们都守口如瓶，不向别人透露半点消息，所以她们是我最信任的知心好友。
我觉得交朋友真的非常重要，俗话说：“在家靠父母，出外靠朋友”，如果我没有朋友的话，我会非常寂寞，因为没有人会再耍宝，逗我开心，没有人会再听我藏在心中的秘密，也没有人会再教我功课了，所以交朋友很重要，但是不能交酒肉朋友，他们只会出卖你，并不会帮你，要交朋友，就是要交自己的知心好友，因为，那才是你真正的好朋友。
我的好朋友作文400字 篇6我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水灵灵的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。她就是我的好朋友——-杨茜。我最佩服她两个特点。
第一个特点是助人为乐。上体育课的时候，我不小心摔啦一跤，坐在地上哇哇大叫。她看见啦，赶紧跑过来，摸着我破皮的地方，不停地说：“没事的，不要怕。一会儿就好啦。”说着，还不停地给我讲笑话。同学们看到啦，议论纷纷，可她像没听见似的，把我扶回教室。我被她的举动感动啦。
第二个特点：铁面无私。一天，王老师交给杨茜一个任务——-当图书管理员。有一次，我去图书馆借书，杨茜说：“不要把书弄坏啦。”“知道啦，知道啦，别吵别吵。”我不耐烦地说。晚上回家，我不小心把书撕破啦好几页。我愁眉苦脸地说：“怎么办呢？”我正想把书补好时，看啦看钟表，“天啊！晚上十点多啦，明天再补吧。反正我和杨茜是好姐妹，她会原谅我的。”我安慰着自己。第二天，我把书交给杨茜，杨茜检查着书，皱着眉头，生气地说：“怎么破啦？回家补好再交给我。”我心里想：还是好姐妹呢。真是的。我刚要走，杨茜叫住我，说：“姚欣欣，你要爱护书本，书是我们的好伙伴，一定要爱护它。”我听啦，不好意思地低下啦头。
你瞧，这就是我的好朋友，我真佩服她。
我的好朋友作文400字 篇7我的好朋友长着一头乱蓬蓬的、乌黑的头发，一双碧绿的眼睛，还戴着一副圆圆的黑框眼镜。想知道他是谁？嘿嘿，我现在可不告诉你。
第一次认识他的时候，我就被他的正直、善良深深地打动了。虽然他在魔法世界里的名气很大，但他不会摆出名人的气势，不会高高在上、目中无人，不会被如此之大的名气冲昏头脑。
他身边还有两个能为他出生入死的朋友：赫敏·格兰杰和罗恩·韦斯莱。他们一起经历了许多冒险，让我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的脑中看见自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能时，立刻带着邓布利多军的部分成员去了位于伦敦的魔法部。待他们进了神秘事务司里的预言厅后，才发现小天狼星和伏地魔根本不在那儿，等候他们的是一群食死徒！
这时他才明白这是一个骗局，伏地魔只是想利用他去取有关他与伏地魔的预言球。当他看到自己的朋友为了自己受了伤时，心中涌上一股巨大的愧疚：是他带着他们来到这里的，他必须把他们平安地带走。他忍不住想伸出手去，把预言球递给食死徒……
当我知道这个故事的时候，我忍不住泪流满面：他竟然这么勇敢！他不会看着别人为他冒着危险，当自己和朋友面临危险时候，他可以为了朋友牺牲自己。这不禁让我反思：我会这样在乎朋友吗？会像他一样勇敢吗？似乎都不会。或许正是因为如此，才显得他是如此特别，特别值得我去学习。
关于我朋友的故事先讲到这里，你应该猜到他是谁了吧？没错，他就是我们大家的好朋友——哈利·波特。
第二篇：我的好朋友--四作
我的好朋友
一、教学目标：
本次作文是写自己的好朋友，要通过具体事例，表现人物的品质；通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。
二、教学重难点：
1、首先对朋友作简要介绍，如年龄，外貌，性格，兴趣爱好等等。
2、处理好详略关系，介绍你好朋友的某一方面的品质，选几件事，可以选一
件事作为重点详细写，写具体，其他几件事略写。
3、安排合理的顺序，既可以顺序，也可以倒叙。
三、教学过程：
1、导入：同学们，我们在生活中会认识许多的人，有些人还会成为我们的好朋友，会为我们的生活增添许多快乐，提起好朋友，总有说不完的话，你愿意把你的好朋友介绍给大家吗？
2、启发回忆，激发表达欲望。
（1）同学们，人人都缺少不了朋友，那么你的好朋友是谁呢？
（2）除了名字外，我们想更多地了解你的好朋友，谁能把你的好朋友向我们介绍一下。说说他长得什么样子？（根据学生回答指导外貌描写的顺序，特征。。）（见课件）（3）性格猜谜，学会描写人的性格。
这个游戏叫做“猜猜他是谁”。老师根据对咱班同学性格的了解设计了依据性格猜猜他是谁这轮比赛。请看大屏幕。
(1)她平时上课很认真，下课时很少作剧烈的运动，但当同学有困难时，总是默默的伸出援助的手，有一次，廖茀铭写作文时没笔了，她主动把自己的笔借给他，因此得到了老师和同学的信任与表扬。（陈丹妮）(2)她活泼开朗，总能跟同学们友好相处，她不仅作文写得好，而且还弹得一手好钢琴。（陈乐妍）（3）他是个活泼热情的小伙子，课上他总是积极发言，思维很活跃，每次都能想到与众不同的优美表达。课下和同学一起游戏，待人团结友爱。（廖茀明）（4）他学习积极主动，经常成为我班的早到之星，作业认真对待，机智聪明，每次作文写得又快又好。（彭昌宇）（5）她是一名乖巧文静的女孩儿，平时不爱说话，但课堂上书写顶呱呱，笔记认真，作文洋洋洒洒，语言丰富多彩，与她的沉默鲜明对比。（周李佳）（6）她是让老师和同学们都喜欢的小女生，别看她文文弱弱，上课的表现可活跃啦，知识丰富，喜欢观察生活里的各种现象，总能带给大家新鲜的知识。（豆子昕）（7）他可是我班的读书之星啊！他看的课外书籍可多了！每一次作文课上，他都展示他的才华，给我们带来了丰富的想象和幽默的谈吐。（周景程）（这一环节的设计师学生知道什么是人物的性格，怎样描写人物的性格，并尝试着描述人物的性格）（见课件）
（3）当然了，你们的朋友也各有各的特点，他又是什么样的人呢？有哪些性格和爱好呢？或者你们在平时的生活与学习中相处得如何呢？请用事例告诉我们。（表达中强调语言，动作，神态等细节描写）（范例举例）
3、小结：那么现在你们能告诉我向别人介绍你的好朋友时应注意什么吗？（生齐答，师板书）
4、开头结尾点拨。
四、总结。
师：人人都需要朋友，请你们用自己的妙笔让自己的好朋友跃然纸上。
第三篇：我的好朋友
我的好朋友
吴雅逸
我有一个善解人意，助人为乐的好朋友汪玥。她高高的，乌黑齐耳的短发，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。
不管别人遇到什么困难或难题，她都会主动帮别人解决。有一次，我们班的调皮鬼谭冲，在玩追电时，不小心摔了一跤，被曾东耀扶进了教室，汪玥见了，走过去轻声问道：“谭冲，你的腿怎么搞的，怎么掉了这么大块皮？老师也没在办公室，要不······，”汪玥看了看她最喜欢的用布做成的笔袋，吞了吞口水，含着泪花，便拿起一把剪刀，把布取了下来，把谭冲的腿一圈一圈的包扎好，便嘱咐他养伤期间不能玩用腿活动的游戏，谭冲只好答应了，在汪玥的“监视”下，他的腿伤渐渐的好了。
当我和同学产生矛盾时，她会婉言相劝，化解矛盾，使我们握手言和，当我在学习上遇到不懂的难题时，她会主动给我讲解，直道我弄懂为止。
她，就是我的好朋友汪玥 一个漂亮的女孩，我打心眼里喜欢她。
第四篇：我的好朋友
我的好朋友——书
书是我的良师益友，它教给我做人的道理；书是可口的饭菜，让我细细地去品尝；书是一片知识的海洋，带我去寻找知识的奥秘；书是营养的面包，能填饱我饥肠辘辘的肚子……。
读一本好书，我仿佛驾着一叶轻舟在船上乘风破浪，忘了世界也忘了自己。书中的名言佳句。金玉良言像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感和智慧的波动和已经已经逝去数百年的伟人对话与交流，更好地了解他们的事迹。每当我在阅读着一本好书的时候，我的视野就会渐渐地扩大了。
当我去到书店，我总是静静的靠在书柜旁废寝忘食，如饥似渴地阅读着一本好书，置身在一片浩瀚的书的海洋里。光阴似箭，日月如梭，时间飞逝，一眨眼就过去了，名声滴哒滴哒的响着，仿佛在告诉大家傍晚来临了。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书给我的生活增添了乐趣。我想，如果世界上没有书，我的生活将会是多么的贫乏与音调啊！高尔基曾说过这样的话：读了一本好书，就像给我的生活打开了一扇窗户。是啊！我何常不是这样呢？当父母考我课外知识时，我都能说到倒背如流，这都是书的功劳。是它丰富了我的知识。是它提高了我的作文水平；是它增添了我生活的光彩。
倘能生存，我当然仍要读书，因为爱读书，我无时无刻地读书。书就像有一股强大的力量，吸引着我。书就像一块海绵，我就像一滴滴小水珠，海绵把我吸了进去。
当我手捧着一本发着油墨透着清香的好书时，那种愉快、喜悦的心情真是难以言表，如果你让我拿一样东西跟你换书，我准会毫不犹豫回答：好啊！
书将我带进了一个神奇的世界里，我愿一生与它做朋友。
大岭山镇第一小学六（1）班卢艳群
指导老师：陈定方
第五篇：我的好朋友
我的好朋友
新华小学四年级郭秀萍
我有一个十分要好的朋友，她叫郭心茹。她是一个不爱说话的女孩，有一头乌黑的长发，爱用一个蓝色的皮筋扎着，一双水灵灵的大眼睛，一张红红的小嘴巴，十分可爱。
郭心茹平时文文静静，学习成绩一直都很优秀，从一年级到四年级，语文课代表的职位从来都没有动摇过。老师经常在班级里表扬她，可她一点都不骄傲。
有一次，老师让我们写“点击成语”我刚写完“夸父追日”，一扭头发现郭心茹写的也是“夸父追日”，我对郭心茹说：“老师不让写一样的成语，你能不能换一个？”为此我和她发生了争吵。后来郭心茹就又换了一个成语。下课了，同学们看着在教室学习园地里贴出来的成语，纷纷评论着，都说郭心茹同学写得好，不但成语好，而且字写得也好，我和她相比可就差得远了。听到同学们的议论 我感到很是惭愧。从那以后，我没有再和她争吵过，不会的地方，郭心茹还是和以前一样帮助我。
郭心茹真是一个好女孩，我为有这样一个好朋友而感到高兴，感到自豪。
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